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對搞好教育實踐活動的意見建議
如何提出對搞好教育實踐活動的意見和建議?下面請參考公文站小編給大家整理收集的對搞好教育實踐活動的意見和建議范文,希望對大家有幫助。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，我認為它的根本目的：從大處來講，就是讓全黨同志把“群眾路線”這條黨的生命線和“為民務實清廉”的價值追求植根于思想和行動中，一切以人民群眾滿意為標準；就具體而言，就是讓我們的黨員干部尤其是領導干部解決自身存在的突出問題，更好的走到百姓中去，接地氣、訪民生、解民憂、辦實事、謀福祉。這是全黨同志的宗旨信念和責任使命，也是人民群眾的長遠利益和切身利益之所系，必須深入持久、堅定不移的貫徹落實下去。
中國有句俗語叫“郡縣治，天下安”，今天仍不過時。老百姓對我們黨的印象主要來自于身邊的黨員干部，而不是遠在異地他鄉的高級領導。因此，基層黨員干部的形象就是群眾對我們黨的整體印象，老百姓的視角就成了“不看上級看下級、不看中央看地方、不看歷史看今天”，這種視角充分反映了當下基層黨員干部形象的重要性。因此，抓好基層黨員領導干部的教育工作和黨群關系問題，就抓住了基層工作的根本。
就今后活動開展的相關建議，我認為應當著重抓以下幾點：
一是抓“學習”。區級以下黨員干部宏觀理論用的少，基層事務干的多，要實現上級政策“不偏頗、不打折”，就應該把學習放在第一位，要認真學習從中央到地方的政策理論、大政方針、黨風廉政等相關內容，用理論指導實際工作，用政策串聯瑣碎事務。
二是抓“實際”。鋼城區是一個以鋼鐵、化工為主導產業的重工業區，增長方式主要依靠物質資源的大量投入，呈現出高投入、高增長、高排放、低效益的粗放型特征，能源消耗大、排放總量大、環境壓力大，經濟增長與資源環境的矛盾日益突出。隨著經濟的不斷發展，勢必會依賴更多物質資源的投入，產生更多的污染，進一步加劇資源短缺、環境破壞等問題，一旦超過資源和環境的承受極限，經濟社會發展將面臨更嚴重的問題，以發展經濟提升人民生活質量的目的將無從談起。踐行黨的群眾路線，就是要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，進一步解放思想，拓寬思路，大力加強技術創新、提升傳統產業檔次、發展新興產業，搶占未來經濟發展新的制高點，同時，積極推進招商引資，著力激活資源、盤活存量、促進科技成果轉化，努力形成新的競爭優勢，促進我區經濟社會的可持續發展。
三抓“領導帶頭”。領導干部要帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭改進工作。要拿出硬措施和硬辦法，讓領導干部包村聯戶，蹲點幫扶，拉近與人民群眾的距離，了解基層真實情況，突出解決群眾的問題和困難。
四抓“制度約束”。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不僅要立足當前，認真解決黨員干部隊伍作風中存在的問題，讓老百姓看到實實在在的效果，而且要著眼長遠，把主題教育活動中一些成功的經驗做法上升為制度規范，用制度約束黨員干部的行為，不斷探索新時期加強黨員干部作風建設、密切黨群干群關系的新途徑、新辦法。
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