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優良學風班申報材料
優良學風班申報材料一、班級簡介
1.1概況 林學院森林保護2013-1班級創立于2013年秋季，由來自五湖四海的30名同學組建而成，融合了全國各地的優秀品質；男生13人女生17人，性別比例和諧；少數民族同學5人，漢族同學25人，班級氣氛平等融洽；文科同學10人，理科同學20人，學風優良，大家互相互助。短短的2個月，大家漸漸熟悉，日常學習、生活等方面已經走上正軌。大家的共同努力之下，我們取得了一些成績：1.“新生杯”辯論賽冠軍。2.
“三早一晚“優良學風班級等。
1.2班級建設與支部建設 森林保護 2013-1班于2013年10月1日進行民主投票，同學們推選徐一凡同學為班長，推選王洪讓同學為團支部書記，其他班級委員分別是：路人甲、路人乙、路人丙、路人丁。1個月的實踐體現出強大班級凝聚力，各班干以身作則相互擔當合作順利：成功開展了”我的桂工我的班“班級主題活動與”國防建設你我他“軍訓班級主題活動。團支部在支部書記王洪讓與兩名黨員同學的領導下，開展得即富有內涵亦突出特點：兩位黨員同學為同學們義務開展了”黨的基本知識“普及教育，指導團員同學撰寫入黨申請書（全班入黨申請書上繳率達100%）；團支部進行了以”中國夢-美麗校園“為主題的社會實踐活動，收到校內外一致好評。
1.3班級文化與班級建設理念 班級秉承”我主我青春，我建我大學“班級文化與班級建設理念，充分發揮每一位同學參與班級和諧與校園民主的建設的能動性，突出每一位同學在班級之中的重要性與必要性，不拋棄放棄任何一名同學。將班級文化與班級建設理念容日日常的班務、校務、班級活動、學風建設之中以形成獨具魅力班級氛圍，獲得了很大成效。
1.4班級現存的問題 因為大家剛從高中走進大學，依舊保有高中時期的學習方法、學習理念、思維邏輯，這些固化的方法與邏輯已經對班級成長造成了一定的影響，造成了大家學習、生活、活動上的一些被動。大家相識時間不長不甚熟悉，交流不夠流暢溝通不夠充分，一定程度影響到了班級建設。
二、本學期班級創建目標
以現有的班級特色與班級建設中顯露的不足點為出發點，依可行性與可預見性原則，建立以下具體工作目標：
2.1科研學術 與任課老師、領域專家充分溝通，以班級或者小組為單位，參加到力所能及的科學研究之中，獲得一定科研成果，帶動整個班級盡早盡快的了解專業、參與專業從而獲得更大進步。在學期結束時至少獲得一項”本科生科研項目“成功立項。
2.2班級活動 在學校、學院的同一安排、指導下發揮同學們的自主能動性，按照我們的班級建設理念在圓滿完成活動任務的基礎上加以思考，突出我們的班級特色與學科特色，力爭建立”產、學、研、建“的有機班級活動體系，不脫離社會實際需求，又彰顯當代大學生的創新思維。本學期舉辦兩次獨具特色的班級活動。
2.3學風建設 充分發揮先進同學的帶動作用，(www.baimashangsha.com)樹立良好的學習、科研風氣；與高年級同學交流，總結并推廣高效、可行的學習方法。在學期末力爭養成學習理念的突破與學習技巧的提升。力爭在第一輪的四六級考試、計算機考試中獲取成績突破；在學期末的考試中力爭”掛科率“為0。
2.4黨團建設 以”積極建設、挺身擔當“為原則， 以兩位高中時期的正式黨員同學為重點，以端正同學的入黨動機、樹立同學的時代責任為抓手，大力推動班級黨團建設，爭取在學期末培養一批理論成熟、思想上進、行動積極的先進同學推薦給黨組織繼續考驗。在原來支部建設成績的基礎上總結創新，學期末之前再舉辦一次先鋒活動或者公益活動。
2.5文體項目 秉承”友誼第一，比賽第二“的原則，積極組織參與本學期既定的各項體育賽事與文藝活動，讓同學們在文體活動中得到體質的提升與意志的磨礪，側面增強班級凝聚力，同時在可行的基礎上舉辦班級內部的文藝或體育活動各一次。
2.6人文素養 將班級交流與內部談心形成常態化的班務，組織大交流成對大學、對人生、對社會的看法從而養成”大學思維邏輯與。班干部深入了解每個同學的生活、學習困難，組織班級內互幫小組以解決實際問題。
三、具體實施措施
3.1學術
專題講座（學習委員負責落實）
班級承辦11月底“專業現狀介紹”與“本科生科研指導”為主題的學術講座，邀請學院內外知名專家學者，引領同學們早日踏入專業大門。
科研立項（學習委員負責落實）
全班共同努力，撰寫項目策劃，準備答辯材料，向有經驗的學長老師請教，爭取在11.10日之前完成策劃初稿與第一輪答辯。
產業基地參觀（班長負責落實）
12月初聯系產業單位，組織全體同學舉行第一次產業考察與專業作業體驗。
3.2學風
健全班級“三早一晚”考勤制度（體育委員、學習委員負責落實）
按照學校、學院對三早一晚的要求，結合班級特色，建立健全的“三早一晚”考勤制度，設立獎懲。從而嚴格杜絕曠到、遲到、早退現象。
學習方法交流（組織委員負責落實）
每月定期舉辦學習方法交流論壇，推廣高效的學習、科研方法，以整體提高班級的學習風氣與學習能力。
重點專題講座（宣傳委員負責落實）
12月中旬邀請外國語學院與計算機學院的老師對全班進行考級前的備考輔導以期能夠在考試過程中獲得良好成績。
3.3黨團
先進事例學習（支部書記負責落實）
團支部組織一次先進個人學習活動，以影片展演或者實地考察的形式開展，在1月1日前完成。
黨情、黨史、理論交流 （組織委員負責落實）
每月定時組織一次相關的交流活動，可以班會、團日活動、周末論壇等形式展開。
3.4生活、文體、心理
開展經濟困難學生調查與幫扶工作（生活委員落實）
深入了解經濟困難同學的生活現狀，在生活、學習上給予一定幫扶，在學期末結束前組織1次“科研成果義賣”活動，補貼經濟困難同學的生活費用。
落實“新生文體活動周”各項工作（文藝委員、體育委員落實）
按照學校要求開展文體活動。
開展“心理活動周”活動 （生活委員落實）
按照培訓要求與本班特色開展心理活動，以期提高班級凝聚力，加深同學相互了解。
各種照片 各種照片 各種照片 各種照片 各種照片
以上是我班本學期的“優良學風班級建設”申報材料，班級工作會嚴格按照計劃進行的同時充分從人性化、專業化、內涵化角度出發，在一學期的建設中，希望能達到良好效果！
全體成員簽名：
徐一凡 王洪讓 陸琴 宋海民 xxx……
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