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先進學生黨支部申報材料
能源與環境學院學生第二黨支部于2004年3月成立,支部黨員現有20人,其中正式黨員10人。支部成員外語過四級13人,過六級2人。國家計算機等級考試二、三級共通過16人,通過率達84.21%。參加2005年考研人數7人,上線人數4人。2人次被評為“自治區優秀畢業生”。在2004—2005年度秋學期,獲學習一等獎學金6人,二等5人,三等3人;獲社會活動一等獎學金5人,二等8人,三等3人。另外,在2004年暑期社會實踐活動中,張亞竹同志榮獲第十二屆“人工環境工程學科獎學金”,馮堯剛和薄荷兩同志被學校評為暑期社會實踐“優秀個人”。目前,石金鳳同志又被選送參加2005年第十三屆“人工環境工程學科獎學金”評選活動。.
一年來我支部開展了眾多豐富多彩的活動,諸如:定期召開支部生活會;設立黨員接待日進行積極分子接待;開展座談、講座、討論等形式多樣的學院黨課;通過黨建網頁,為積極分子提供網上學習平臺;黨員下到班級指導班級推優工作;制定黨員班級蹲點制度,參與班級組織建設;參加暑期社會實踐提高黨員實踐能力;組織學生進行義務除雪;積極組織并參加校運會;舉辦了以“借你翅膀,邀你翱翔”為主題的學習經驗交流會,為大一新生“點亮心燈”;“娛樂先鋒”大型黨團知識競賽活動使同學們在娛樂中增強了政治理論素質;“陽光杯”宿舍美化大賽美化了同學們的學習生活環境;“挑戰杯”學術科技作品及創業大賽豐富了同學們的文化生活……此外我支部還與環保協會共同舉辦了義務植樹活動,與學院教工進行籃球聯誼賽。有以上活動的開展不僅充分發揮了黨員模范帶頭作用,提高了二支部的威信,更重要的是,增強了同學們向黨組織靠攏的積極性。
能源與環境學院學生第二黨支部
申報“先進學生黨支部”材料
能源與環境學院學生第二黨支部在學院黨總支的領導下,堅持對支部成員進行黨的政治理論教育,努力實踐“三個代表”重要思想,支部成員認真學習“兩會”精神并積極開展黨的先進性教育活動,不斷以“團結、務實、勤奮、進缺的老環工精神鞭策自己,創造性地開展工作并取得了良好的成績。現將我支部一年來的工作綜述如下:
一、加強和完善黨支部自身建設,切實發揮基層黨支部的政治核心作用
1、用鄧小平理論武裝頭腦,努力實踐“三個代表”的重要思想,貫徹“兩會”重要精神,加強黨支部的思想建設。
學生黨支部在充分發揮“兩課”、“兩校”主渠道和主陣地作用的同時開展了形式多樣的第二課堂教育活動。我們堅持不懈地對學生進行“四個統一”教育,教育學生“堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一”。努力踐行“三個代表”重要思想,全心全意為廣大同學服務。在學生黨支部的不斷努力下,全院學生思想主流健康,追求進步,80℅以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書,30℅以上的學生被重點培養為入黨積極分子,50℅以上的學生參加了黨課學習,基本做到了團員必上團課,積極分子四年內必上黨課。學生黨員人數占全體學生總數的5.4℅以上,大四年級的學生黨員達25.4℅。
2、制定學生黨員的行為規范,樹立大學生黨員的良好形象。
在工作中,學生黨支部逐步完善入黨積極分子和黨員培養制度,包括:制定《能環學院學生第二黨支部制度(試行)》(以下簡稱《制度》),《制度》包括發展黨員工作制度和程序說明,黨內生活制度,發揮黨支部核心作用的有關制度,監督管理制度等等多章內容。《制度》從多個方面詳盡的規范了黨員的行為作風,同時也對積極分子提出了具體要求。通過該制度的施行,使我們的工作、學習、生活有綱可依,井然有序。另外,我們還制定了能環學院學生第二黨支部的《請假制度》,《黨員發展標準》,《優秀學生黨員評選辦法》以及《入黨積極分子考核細則》等各項切實可行的規章制度。在實踐中我支部進一步建立健全有利于學生黨員健康發展的運行機制,包括黨員和入黨積極分子培養中的競爭機制、獎懲機制、群眾監督制度、目標管理新體制等。
在廣大學生黨員中廣泛開展建設校園文明,爭作文明學子,爭作學生表率的教育活動,使我院學生黨支部在校園精神文明建設中走在了前列。
3、積極努力探索行之有效的思想政治工作的新方法。
在班級分散教學,班級凝聚力下降的情況下,學生黨支部結合本院實際,在各班級各宿舍分別建立“黨小組”,配合班委會,團支部的工作。做到班委會、團支部、宿舍、班級黨小組、學生黨支部、學生會、團總支集體配合,群策群力,共同解決。
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