新長征突擊手匯報材料教師

新長征突擊手匯報材料教師（精選15篇）

　　無論在學習或是工作中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，那么，優秀的匯報內容都是怎么寫的？下面是小編為大家收集的新長征突擊手匯報材料教師，歡迎閱讀與收藏。

　　新長征突擊手匯報材料教師 1

　　王xx，20xx年6月加入中國共產黨，20xx年8月進入青島市西海岸新區膠南小學工作，任教一年級語文、道德與法治、科學等學科。她是一名老黨員，也是一名新教師，在新工作中敢于吃苦，敢于從零開始，像螺絲釘一樣牢牢釘在工作崗位上。

　　對教學，認真鉆研的螺絲釘

　　作為一名新教師，王xx老師深知自己在教學理論和經驗上存在不足。她常常在工作之余，通過閱讀專業書籍，豐富自己的理論知識，更好地服務于教育教學工作。日常教學中，她積極去聽老教師上課，虛心向前輩學習，努力提升自己的教學能力。每一堂課，她都做到了精心、積極、細心。科比說：你見過凌晨四點鐘的洛杉磯嗎？對王xx老師來說，她卻見過凌晨四點鐘的青島。20xx-20xx年第一學期，她常常四點鐘起床，鉆研教材，撰寫教案。每次上課，她都積極啟發引導，注重評價鼓勵，通過設計一些小游戲等方式，全面調動學生們的學習興趣。王xx老師積極參與網絡教研活動，和同級部的老師認真進行集備，對重難點內容進行梳理歸納，盡可能地讓學生取得最大的收獲。短短半年時間，王xx老師教案寫了兩大本，聽課40多節，厚厚的學習筆記見證了她的成長。

　　對學生，充滿愛心的螺絲釘

　　班里有一個孩子，母親在他很小的時候便離他而去，不愛說話，自卑。王xx老師了解到這一情況后，便常常去關心他，鼓勵他。一次語文課上，閱讀繪本《逃家小兔》。書中有一段話是這樣描述的：“如果你變成小男孩跑回家”媽媽說，“我正好就是你媽媽，我會張開手臂好好抱住你”，當學生讀到這里的時候，王老師給了他一個大大的擁抱，讓他知道在這個世界上，他并不孤單，老師同學還有身邊的很多人都愛他。通過王老師的.開導，他漸漸地融入到了班集體中，陽光開朗了許多。王老師把愛都給了學生，記住了每一位學生的生日，總是會在某個學生的生日時親自送上生日祝福。除此之外，為了保證孩子們的安全，王老師在路口值日和送路隊的時候總是盡職盡責，堅持送孩子過馬路，直到看到學生家長來接，她才離開。

　　對工作，盡職盡責的螺絲釘

　　除了日常的教學，王xx老師還承擔著學校辦公室文件的收發整理、衛生的檢查、黨務等工作。事情多而瑣碎，她常常需要在學校加班才能完成當天的任務。忙完了學校的文件還需要回家批作業、備等，經常忙到深夜。王老師的丈夫在外地工作，幾個月才能回家一次，女兒年紀尚小，作為一個母親，她需要照顧孩子，但她卻從未因此耽誤自己的工作。夜深人靜的時候，孩子睡著了，她又悄悄地來到了書桌旁繼續著一天的忙碌。

　　王xx，一名充滿教育熱情的人民教師，一位普通的中國共產黨員，在教育征途上始終堅守著一個信念和原則：我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘。

　　新長征突擊手匯報材料教師 2

　　教育是一種美麗的工作，秀中女教師在平凡的工作中，用真心、細心、愛心、責任心，成功創建四個省市級“巾幗文明崗”，并在日前順利通過了市教育局工會、市教育局婦委會的復查。

　　我校有高二年級組這個省級“巾幗文明崗”，還有語文組、英語組兩個市級“巾幗文明崗”，今年又新增了“天山崗”。擔任“崗長”的分別是樊燕琦、楊婷、曹文華、孫佳珠，她們為創建“巾幗文明崗”并保持其活力做了大量工作。“天山崗”是新疆內高部老師為民族教育建功立業的平臺，分管內高部管理的黨總支副書記郭俊秀，自己也是“天山崗”的一員。天山崗有33名女教師，占內高部教師的73．3%，由于學生一年只在暑假回家一次，學生的思想、生活、學習上的問題遠比這里的學生多，教師的工作也更艱苦，我們以天山崗的爭創為抓手，積極引導內高女教師以高度的責任感、無比的愛心和扎實的工作能力積極落實中央確立的“穩疆興疆、富民固邊”的發展戰略，為加快新疆地區經濟和社會發展培養優秀的人才。在由于工作扎實、特色鮮明，效果顯著，天山崗的爭創工作得到了上級婦委會的高度贊揚，給天山崗全體的'全體女教師帶來了極大的鼓舞和激勵。

　　婦委會的工作既要服從學校教育教學工作的大局，又能成為全體女教職工心靈的家園，在這一理念指導下，秀中以“做一個有德的女性、做一個有才的女性、做一個有情的女性”為主題開展了系列活動。老師們在女教職工委員會的統籌下，開展多種學習活動，經常放棄休息，進行家訪、電訪，向家長宣傳黨的教育方針、學校的辦學目標，指導學生家長掌握科學教育子女的知識和方法，溝通了家庭和學校的聯系，使家庭教育和學校教育形成合力，促進學生的健康成長。今年的三八婦女節，徐君榮老師被嘉興市教育工會女職工委員會和教育局婦委會評為 “事業家庭兼顧型” 巾幗先鋒，王霞敏老師被評為嘉興市市屬“教壇立功、崗位成才”巾幗先鋒，我校婦委會成為嘉興市市屬 “巾幗先鋒號”，王學勤副校長還做了專題發言，介紹了經驗。美麗的工作，認真地生活，秀中女教師不斷提高自身綜合素質，正攜手邁向燦爛的明天。

　　新長征突擊手匯報材料教師 3

　　小英有一個幸福的四口之家，全家人遵紀守法，清正廉潔，互敬互愛，家庭和睦，深受鄰里和社會的好評。培育清廉家風，做“廉潔家庭”創建的引領者。作為一名光榮的人民教師，二十多年來，小英始終牢記教育事業的崇高使命。以德育人，以德養人。工作中她注重對學生健康人格和良好習慣的培養，激勵學生頑強拼搏，勇于挑戰自己。自1999年以來小英給每位學生建立成長檔案，記載他們成長的足跡，促其健康發展。對孤、殘及留守兒童給予特別關注，用自己的愛心為學生撐起一片明朗的藍天。丈夫作為中共黨員，堅決做到非分之禮不收，不義之財不取。用實際行動堅守廉潔風范，善養浩然正氣，建設幸福家庭。

　　踐行清廉家風，做“最美家庭”的守護者。結婚二十多年來，夫妻二人關系融洽，在2015年9月18日夜晚，小英的丈夫突發腦出血，在醫院住院五個月，她帶著9個月大的兒子天天守護在病床前。五年多了小英用愛和包容把丈夫照顧的很好，丈夫也理解她的`辛苦，見人就夸，小英也得到了同事、同學及社會的贊美。為了使兒女能夠健康的成長。小英與丈夫物質生活追求淡泊、不慕新潮、不擺闊氣、提倡節約、精打細算、用之有度。他們經常教育兒女一菜一飯來之不易。在他們的教育下，女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。女兒上高中的三年，幾乎天天穿校服，沒有買過一件所謂的名牌，現在在吉林大學也是勤儉節約、勤奮好學。兒子六歲了，只買過一套90元的秋裝和一件棉服，其他衣服和鞋子都是同事、好友、鄰居送給的。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的.成長氛圍，小英夫婦總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。在他們的教育下，兒女通情達理、勤學上進。

　　踐行書香家風，做“最美家庭”的堅守者。書香潤德，書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風變得清馨。從女兒三歲開始，家中就形成了一個習慣：周末要帶著孩子們去圖書館看書，現在女兒已經成功的走進985高校，享受著讀書的快樂。是讀書讓他們插上了夢想的翅膀，可以在高空中飛翔，感動著其中的真、善、美……從書中汲取書香之氣，從書中沐浴“美”的洗禮。一個家庭是一滴水，只有每一滴水清澈凈晰，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹，唯有在風雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動，方能真正站成一棵亙古的松。小英一家努力營造了一個清正廉潔的家庭環境，真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防線，他們用實際行動讓家庭切實成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。

　　新長征突擊手匯報材料教師 4

　　小張，男，山東曲阜人，1975年1月出生，中共黨員，大學本科，中學一級教師，現任凱里學院附屬中學教務科副科長。

　　張老師從事教育事業多年，工作兢兢業業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及行政管理工作中。他常年擔任省、州“微課”比賽評審評委，黔東南州信息技術優質課評委，全國中小學教師資格考試面試考官。他刻苦鉆研專業技能，在國家級、省級期刊發表專業論文十余篇，參與國家自然科學基金項目、貴州省教育廳青年科技人才項目、黔東南州科技計劃項目等課題。

　　張老師自參加工作以來，始終認真負責，熱情努力，服從領導的工作安排。工作中，他是一名遵循“為人民服務”的優秀共產黨員，樂于助人，愛崗敬業，多次受到凱里學院、凱里市人民政府等部門的表彰，獲得“優秀共產黨員”“先進教育工作者”“先進個人”等榮譽稱號。他用行動踐行了新時代教育工作者的`職業道德準則，樹立了良好的教師形象。

　　2016年，凱里學院附屬中學組織學校力量，響應教育幫扶的號召，積極助力脫貧攻堅，開始實施“精準資助、應助盡助”的對接幫扶政策。身為學校中層干部的張老師，義無反顧的成為了首批教育幫扶學生之一楊橋德的幫扶者。

　　楊橋德來自偏遠的月亮山地區從江下江鎮美滿村，父母年事已高，常年患病又沒有固定的經濟收入，家庭的重擔無法支撐楊橋德的生活學習開支，為此楊橋德打算放棄學業。張老師得知情況后，決心一定要幫助這位貧困學生，從高一起，每月從工資里拿出200元資助楊橋德，并且在生活和精神上給予多方面的.幫助。

　　2019年高考，楊橋德以530分考上貴州大學機械設計制造及其自動化專業。全家人在高興之余，又開始擔心起楊橋德的學費問題。當了解到上大學的學費還未湊齊，資助貸款還未審批下來，小張當即又資助了2000元，幫助楊橋德順利進入大學校園。

　　如今，楊橋德已是一名大三學生。他這樣說道，“我非常感謝張老師高中三年對我的資助，讓我能順利地完成學業考上大學。我現在一直和張老師保持著聯系。多年來，他始終像親人一樣關心著我。今年下半年，我即將大四，快畢業了，忙于論文的同時也在關注招聘動態。我想把學到的知識運用到自己的專業領域里，做一個對社會、對祖國有用的人。如果未來有機會，我也會像張老師一樣，盡自己所能去幫助那些需要幫助的學生，將這份愛傳遞下去。”

　　春風化雨育桃李，暖心助學有真情，小張老師用溫暖和真情去幫助貧困學子完成學業，作為黨員教師，他牢記為人民服務的宗旨，在工作中不斷地摸索新方法，用愛撥動了教育的弦。

　　新長征突擊手匯報材料教師 5

　　李xx在江蘇徐州石油營銷一線工作了28年，從一名普通的客戶經理成長為一名基層管理者，親身經歷了成品油市場從計劃經濟向市場經濟的轉變，一直努力做一個客戶滿意的實踐者、市場競爭的優勝者、平凡崗位的奉獻者。

　　近幾年，李茜帶領團隊積極適應經濟新常態，以員工、客戶雙滿意為目標，按照內強素質、外塑形象的要求，積極培育具有時代特征、行業特色的`企業文化，開展基層“家”文化建設，有力促進了社會主義核心價值觀在基層一線的落地生根。2014年8月，中石化銷售系統“家”文化建設現場推進會在徐州召開，先后接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。

　　凝聚正能量。提出“家”油站的文化新理念，帶領員工建設“希望之家、成長之家、快樂之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見可感文化的正能量。通過推動物資配置落地、價值理念落地、行為規范落地、長效機制落地，員工“愛家”意識轉變為“建家”熱情和行動。幾年來，她帶領的團隊經營業績、員工收入不斷增長。

　　打造好現場。以“為美好生活加油”為使命，實施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個人都是品牌”成為員工共識。以“6S”管理為抓手，打造高度負責任的現場，提高客戶滿意度。開展客戶辦事“零障礙”工程，不斷優化服務流程，提升服務效率，使消費環境更加安全、規范、便捷；免費提供道路救援等便民服務項目，獲得社會各界的廣泛認同。

　　隊伍能成長。積極開展創建“工人先鋒號”活動，認真做好“金牌加油站”“金牌示范崗”的評選，激發基層員工的潛能和活力，促進工作上水平、創一流。她重視后備人才的選拔培養，讓一線員工感受到政治上關懷、工作上關心、成長上關注、生活上關愛。她傾心為員工打造職業生涯，鼓勵員工增強創新意識，積極參加崗位練兵和業務競賽，爭當學習型、知識型、技能型員工，她帶領的團隊高級工比例在全系統領先，實現了從普通員工到高級技師的飛躍。

　　新長征突擊手匯報材料教師 6

　　王xx，男、漢族、出生于1990年10月，共青團員，現任xx市xx區立志農機專業合作社副理事長 。

　　王xx團結社員，協助合作社理事長經過幾年來的打拼和發展，至目前已有入社成員x人，資金總額x萬元，擁有各類農機具x臺(套)，其中大中型拖拉機x臺，小麥玉米收割機x臺，農用鏟車1臺，配套機具x臺(件)。農機場院占地x平方米，其中車庫(棚)x平方米，辦公室、微機室、教室x平方米，農機修理、保養、調試場地x平方米。使合作社不斷擴大規模，拓展服務領域，常年開展土地承包、托管、訂單、跨區作業等服務。先后托管土地x畝，跨區作業x畝，年累計收獲小麥x多畝，深松土地x多畝，取得了可喜的經濟效益和社會效益，受到了上級領導和群眾的好評。2011年被評為“xx市六十強農機合作社”、“xx市第二批農民專業合作社示范社”，2012年2月被xx市人民政府授予“全市糧食生產先進農民專業合作社”稱號。

　　一、整合資源 精心服務

　　王xx在任 以來，改變了零星分散、單打獨斗的作業方式，實現了農機具共購共用、信息資源共享、生產作業統一調配安排的目標，減少了農機具重復購置、機具頻繁轉移地塊造成的.資源浪費，使合作社在服務能力、節本增效等方面具有更強的競爭優勢。在三夏三秋生產中，王xx整合資源，統一調配農機具，把秸稈還田機、深耕犁、旋耕機、播種機等農機具統一編隊，實行一條龍服務，提高了農機具的利用率，降低了成本。同時，還開展訂單作業服務，在xx崗、武侯街道，青華、王村、蒲山等鄉鎮，都有與合作社簽訂合同的村組。在今年的三秋生產中，僅青華鎮一個村就一次性耕種小麥x余畝。王xx在服務好當地三夏三秋生產的同時，利用農作物成熟的時間差組隊跨區作業。在跨區作業中，王xx帶領合作社更是發揮組隊外出作業的優勢，統一聯系作業地點，統一作業管理，統一收費，解決了以前散機作業盲目尋找作業點、收費難、不安全等問題。

　　王xx合作社在運行中實行企業化管理，以“誠實守信、高質量服務”為經營宗旨，在具體操作過程中，體現高質量、低收費的服務特色。收麥收得凈，麥茬割得低;耕地耕得深，翻透不留隔;犁地犁到位，兩頭不留邊;耙地耙平耙透，滅茬細而均勻。附近農民從快收、快耕、快耙、快種，深耕細耙質量好，精心服務收費低中得到了實惠，紛紛與合作社簽訂了長期的作業服務合同被吸收入社的農機戶也從機具合理調度、作業面積擴大、工作效率提高、不浪費時間中實現了高收益，達到了雙贏的目的。

　　王xx還做好農業先進技術的示范帶動工作。如秸稈還田，由于受傳統觀念的長期影響，農民不習慣秸稈還田，大多進行焚燒，污染了環境，國家也嚴令禁止。對此，王xx就大膽試驗、示范，在自己托管托種的土地上，對x多畝玉米進行秸稈還田。結果表明，秸稈還田的土地長出的麥苗耐旱，長勢普遍好于其它麥田。通過示范帶動，更多農戶看到了效果，愿意秸稈還田，從而促進了秸稈還田工作的順利開展。

　　王xx還熱心公益事業，回報鄉鄰。在作業服務中，對困難戶、軍烈屬、五保戶減收或免收服務費。三年來，免費收麥x畝，免費x元，為五保戶免費深耕、播種x畝，免費12000 元。受到了群眾的好評。

　　二、展望前程 增強后勁

　　為了更好地服務農業現代化，增添發展活力，王xx提議合作社再購一套烘干設備，解決收獲季節雨天糧食發芽、霉變問題，還能帶動x多人就業，增加農民收入。根據需要再購進一批新機具，托管托種更多土地，實現土地連片耕作節本增收的良性循環和可持續性發展的局面，使立志農機合作社真正成為設施完備，功能齊全，特色明顯，效益良好的優秀示范合作社,為農業現代化貢獻力量。

　　新長征突擊手匯報材料教師 7

　　一、引言

　　在當今這個充滿機遇和挑戰的時代，青年一代肩負著繼往開來的重任。在這其中，有一位名叫XX的青年，他以堅定的信念、執著的追求和無私的奉獻，成為了青年新長征突擊手的典范。他的事跡不僅激勵了廣大青年，也為新時代的發展貢獻了自己的力量。

　　二、個人簡介

　　XX，男，XXXX年出生，中共黨員，大專學歷。自XXXX年參加工作以來，他始終堅守在XX縣公安局刑偵大隊城區中隊，擔任中隊長的職務。他工作認真，生活正派，嚴于律己，積極自覺地做好各項工作。

　　三、事跡介紹

　　堅定的理想信念：XX始終堅守共產主義信念，將個人理想融入國家和人民的偉大事業中。他深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。他堅決貫徹黨的路線、方針、政策和決議，將黨的要求轉化為實際行動。

　　出色的工作業績：在刑偵大隊工作期間，XX憑借扎實的業務能力和過硬的工作作風，取得了顯著的`業績。他成功破獲了一系列重大刑事案件，為打擊犯罪、維護社會穩定作出了重要貢獻。同時，他還積極參與社會治安綜合治理工作，為人民群眾創造了安全、和諧的生活環境。

　　無私的奉獻精神：XX始終將人民的利益放在首位，以高度的責任感和使命感投入到工作中。他不僅在工作中盡職盡責、敢于擔當，還在生活中關心群眾、樂于助人。他多次參與社會公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持。他的奉獻精神贏得了人民群眾的廣泛贊譽和尊重。

　　勇于創新的精神：XX在工作中勇于創新、敢于實踐。他積極探索新的偵查方法和手段，不斷提高刑偵工作的科技含量和效率。同時，他還注重團隊建設和人才培養，努力打造一支高素質、專業化的刑偵隊伍。他的創新精神為刑偵工作的發展注入了新的活力。

　　四、榮譽與表彰

　　由于XX的出色表現，他多次受到上級部門和領導的表彰和獎勵。他先后榮獲龍巖市公安局“嚴打整治先進個人”稱號、市局三等功表彰、市局“兩搶一盜先進個人”稱號、市局“優秀刑偵民警”稱號等多項榮譽。這些榮譽不僅是對他個人工作的肯定和鼓勵，也是對他所在團隊和單位的認可和支持。

　　五、結語

　　XX以堅定的理想信念、出色的工作業績、無私的奉獻精神和勇于創新的精神，成為了青年新長征突擊手的典范。他的事跡將激勵更多的青年投身到國家和人民的偉大事業中，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

　　新長征突擊手匯報材料教師 8

　　一、引言

　　在新時代的征程中，有這樣一位青年，他用自己的實際行動詮釋了“新長征突擊手”的精神內涵。他，就是XX，一位在平凡崗位上默默奉獻、不斷進取的青年楷模。

　　二、事跡概述

　　XX，男，XX歲，中共黨員，現任某市公安局刑偵大隊城區中隊中隊長。自參加工作以來，他始終堅守在刑偵工作的第一線，以高度的責任感和使命感，積極投身于維護社會治安穩定的各項工作中。

　　三、事跡詳情

　　敬業奉獻，勇于擔當

　　在刑偵工作中，XX始終以“為人民服務”為宗旨，時刻牢記自己的使命和責任。他工作勤奮，刻苦鉆研，不斷提升自己的業務能力和綜合素質。無論是偵查破案還是維穩處突，他都能迅速反應、果斷處置，為案件的偵破和社會穩定做出了突出貢獻。

　　精益求精，追求卓越

　　在辦案過程中，XX始終堅持精益求精、追求卓越的工作態度。他注重細節，善于從細微之處發現線索，從而破解案件。同時，他也不斷總結經驗，學習新的偵查技巧和手段，提高自己的辦案效率和質量。在他的帶領下，城區中隊多次成功偵破了一系列重大刑事案件，得到了上級領導和人民群眾的高度評價。

　　團結協作，共同進步

　　XX深知團結協作的重要性。他注重與同事之間的溝通和協作，善于發揮團隊的力量。在工作中，他積極與同事交流經驗、分享心得，幫助同事提升業務能力。同時，他也注重培養新人的成長，為新警傳授偵查技能和工作經驗。在他的'帶領下，城區中隊形成了一支團結協作、銳意進取的戰斗集體。

　　服務群眾，親民愛民

　　在XX的心中，群眾利益無小事。他始終堅持“親民愛民”的工作原則，時刻把群眾利益放在首位。在辦案過程中，他注重聽取群眾的意見和建議，積極為群眾排憂解難。同時，他也積極參與社會公益活動，為困難群眾捐款捐物、提供幫助。他的親民愛民形象深入人心，贏得了群眾的廣泛贊譽和信任。

　　四、榮譽與成就

　　在多年的刑偵工作中，XX憑借自己的出色表現和卓越貢獻，多次受到上級領導和人民群眾的表彰和獎勵。他先后榮獲“優秀刑警”、“優秀共產黨員”、“新長征突擊手”等榮譽稱號。這些榮譽的獲得不僅是他個人能力的體現更是他團隊協作精神的象征。

　　五、結語

　　XX的事跡充分展現了新時代青年的風采和擔當。他用自己的實際行動詮釋了“新長征突擊手”的精神內涵為新時代的青年樹立了榜樣。在未來的工作中相信他會繼續發揚這種精神為人民群眾創造更多的安全感和幸福感。

　　新長征突擊手匯報材料教師 9

　　一、引言

　　在我們偉大的祖國中，有許多青年人在各自的崗位上默默奉獻，他們以堅定的信念和不懈的努力，為實現中華民族的偉大復興貢獻著自己的力量。其中，XX就是其中的佼佼者，他憑借出色的工作表現和高尚的品德，榮獲了“青年新長征突擊手”的榮譽稱號。

　　二、事跡介紹

　　XX，男，XXXX年出生，中共黨員，現任職于某公司技術部門。自參加工作以來，他始終秉持著“敬業、奉獻、創新、務實”的工作理念，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績。

　　敬業奉獻，勇挑重擔

　　在工作中，XX始終保持著高度的責任感和敬業精神。他深知自己的職責所在，時刻把公司的利益放在首位。面對工作中的困難和挑戰，他從不退縮，而是迎難而上，勇挑重擔。無論是項目研發、技術攻關還是團隊協作，他都能夠迅速融入其中，發揮出自己的專長和優勢。

　　積極進取，追求卓越

　　XX始終保持著進取的心態和追求卓越的精神。他深知只有不斷進步才能適應時代的發展需求。因此，他不斷學習新知識、新技能，不斷提高自己的`業務能力和綜合素質。同時，他還積極參加各種培訓和交流活動，拓寬自己的視野和知識面。在他的努力下，他所在的技術部門取得了多項重要成果和榮譽。

　　團結協作，樂于助人

　　XX注重團隊協作和互助精神。他深知一個人的力量是有限的，只有團隊協作才能發揮出更大的作用。因此，他積極與同事溝通交流、分享經驗、互相幫助。在他的帶領下，技術部門形成了一個團結、和諧、進取的`團隊氛圍。同時，他還積極參與社會公益活動和社會服務活動，用自己的實際行動傳遞著正能量和愛心。

　　三、榮譽與成就

　　在多年的工作中，XX憑借出色的工作表現和高尚的品德，榮獲了多項榮譽和稱號。其中包括“青年新長征突擊手”、“優秀共產黨員”、“先進工作者”等。這些榮譽的背后是他付出的汗水和努力以及他對工作的熱愛和執著追求。

　　四、結語

　　XX的事跡告訴我們：青年人是祖國的未來和希望。只有我們這一代青年人不斷努力、不斷進步、不斷創新才能為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。讓我們以XX為榜樣學習他的敬業奉獻、積極進取、團結協作的精神為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

　　新長征突擊手匯報材料教師 10

　　曲xx，男，出生于1979年8月。2005年畢業于南陽師院數學系，本科學歷，現任教于淮陽中學南校區。

　　工作八年來他一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，遵紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。

　　一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。

　　在五年的工作中，他一貫認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學生。在實際工作中，講敬業，比奉獻，聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。

　　二、工作成績方面

　　在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，認真備好上好每一堂課，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。他所任教的.班級在歷次模塊考試中均名列前茅。他班的許玉濤同學是一名單親學生，他在了解了情況后，不斷地鼓勵他，并且通過一定方式從經濟上幫助他，在他的關心和鼓勵下該同學以優異的成績考上本科院校。八年來，多次被評為“優秀班主任”、“優秀教師”、“優秀輔導員”、“師德標兵”等光榮稱號。

　　在校、班共青團工作方面，他一直關心青年學生的成長，親自帶領學生設計本班的黑板報，親自上每周晚的“德育課”，組織“三.八”學生的跳繩比賽，舉辦迎“五一”歌詠比賽，帶領學生走上街頭，打掃衛生，籌備宿舍文化節，組織學生參加各類的征文、普通話的比賽等。在他的努力之下，他班有多名學生在市縣獲獎。有多名學生榮獲“校優秀團員”稱號，還有四名學生被學校評為“模范干部”。

　　三、業務學習方面

　　他清楚地認識到不學習就會落后。所以，他不斷加強理論、經驗文章以及教學大綱的學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構。除此之外他還積極的向其他同事學習，積極地參與聽課評課活動，并能夠主動邀請其他老師聽自己的課，以請他們指出自己課堂的不足之處，使自己的教學能有更大進步。他2007年執教的公開課得到學校各位老師和聽課專家的好評。在學習之余他還不斷地反思總結，撰寫教學論文。他的多篇論文在《招生之友》、《中學生數理化》等雜志上發表。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。

　　新長征突擊手匯報材料教師 11

　　小剛，系華龍區政府辦公室2013年引進的碩士高學歷人才，愛人葛xx是華龍區五中的一名鄉村教師，兒子孫翊煊尚未到上學年齡，是一個幸福的三口之家。夫妻二人互敬互愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。他們愛崗敬業，廉潔勤儉，團結友善，模范遵守家庭助廉承諾，在單位中都有較好的群眾基礎。愛崗敬業，盡職盡責。小剛作為政府工作人員，政治信仰堅定，宗旨意識牢固，干工作兢兢業業，始終保持求真務實的作風，發揚艱苦奮斗的.精神，出色完成區領導、辦公室領導交辦的各項工作任務，取得了領導放心、部門稱贊、群眾滿意的好成績。作為政府辦黨總支紀檢委員，他長期負責單位紀檢監察工作，深知家風建設在黨風廉政建設中的重要意義，總是第一時間將紀檢部門的會議、文件精神傳達到位并推進落實，有效維護了政府辦公室風清氣正的干事創業氛圍。其愛人作為中學班主任，每天工作早出晚歸，將對教育事業的熱愛傾注在了孩子們身上。她為人師表，注重言傳身教，通過日常的一言一行把中華傳統美德傳遞給了下一代，為幾十個家庭種下了良好品行的種子。

　　勤儉節約，與人為善。雖然是外地人，但小剛夫婦卻將華龍區當作自己的第二故鄉，夫妻二人品德端正，受到各自單位領導同事的普遍認可。他們持之以恒地踐行家庭文明新風尚，在日常生活中，勤儉持家、厲行節約、杜絕浪費，沒有大操大辦過婚喪嫁娶等事宜。他們孝老愛親，雖然家中老人不在身邊，但經常噓寒問暖并抽空定期探望。他們注重對孩子的家庭教育，從小培養孩子的優良品德，用好家風涵養好作風，共建幸福美滿家庭。

　　新長征突擊手匯報材料教師 12

　　我是一名普通的中學教師，教育戰線上的普通的一員。從教十九年來，教壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己從事的神圣事業，我把自己的愛與責任，把自己滿腔的熱情都傾注在了教育事業上，我始終堅守我的教育的理念，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但平凡工作中的點點滴滴卻讓我記憶猶新

　　一、用師德的高尚完善自己的人格。

　　人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。我認為，既然選擇了教師這一職業，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業愛生，教書育人，為人師表。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用汗水，積極靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構筑起學生精神生活大廈。在學生面前做一桿言行一致的標尺，一面表里如一的透鏡。

　　二、愛崗敬業，獻身教育

　　我安心教育事業，樂于從教，教風端正，始終把教學工作放在首位，一直奉行“本色做人，出色做事”，把對教育事業的熱愛內化到兢兢業業、一絲不茍的工作態度中，對教學工作絕不敷衍了事，盡自己的能力做到最好。去年寒天，我下晚辦公走樓梯時，扭傷了腳，當時就寸步難行，到醫院檢查，醫生要求在家休息一個月，但是我考慮到我任教的.兩個高三班的學生學習不能耽誤，僅休息了兩天，帶著傷病就上班了。沒有誤學生的一節課，為今年高考打下了堅實的基礎，兩個班的高考進線數為同科目的第一。平時注重教育理論知識的學習，積極開展教學研究和教學改革，努力提高教學質量，任教班級的學生成績一直名列前茅。平時積極撰寫論文，在各級各類報刊雜志上發表數十篇。

　　三、關愛學生，教書育人

　　平時與學生打成一片，真誠地關心學生，平等地對待學生，努力成為學生的良師益友。我對于我每次接手新班級，總是在最短的時間內熟悉每一個學生，了解他們的不同的個性，幫助他們解決學習上的困惑和生活中遇到的問題，鼓勵他們認真學習，不失時機地教育學生端正學習態度，加強自身修養，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想品德，學會理性地觀察問題、分析問題、解決問題。

　　對教師來說，最好的回報就是得到學生的真心擁戴。關愛學生，對學生負責，必然得到學生的尊敬。我記得08年我咳嗽的非常厲害，當年考上大學的學生在網上通知各位同學說我生病的事，并派了兩個在附近高校的學生專程回來看我，讓我十分感動。

　　總之，在十幾年的教學生活中，使我深深的體會到教師職業的偉大和重要，在今后的教育教學中，我將更加勤奮扎實地工作，努力進取，為人師表。

　　新長征突擊手匯報材料教師 13

　　在全縣各級各類學校深入開展“千萬教師訪萬家”活動的大環境下，我園也積極響應上級號召，宣傳動員、周密部署、扎實行動，在全園掀起了一股“家訪熱”，涌現出許多感人至深的家訪事跡和一批先進典型，xx老師就是其中的代表。

　　xx老師是一位愛園如家、愛生如子的好老師，7年前，剛從學校畢業的她，帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個多彩的世界，去實現兒時的夢想。經過幾年的磨練，她漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心，幼兒園就是孩子人生的起點站，教師的一言一行、一舉一動，無形中都會深刻地影響兒童，要以自己好的'言行舉止來感染孩子們。所以平時她嚴格要求自己，有點小病小痛能挺住的，她堅守在自己的崗位上。2012年12月，家訪工作細則一出，剛懷孕不到三個月的她，在這樣特殊的情況下，走進班上每個孩子的家中，多少個夜晚和周末，她頂風冒雨、走家串戶，深入幼兒家中和家長促膝交談，與孩子親密接觸，深夜回到家中雖然疲憊不堪，但她說在家訪的工作中，她找到了屬于她的幸福，家長的理解、支持、信任與感激、幼兒的成長進步就是她收獲的最大快樂！她樂意做這項工作，在班里老師的配合下，短短的兩個月的時間里家訪了所有的孩子，家訪率達到100%。

　　家訪是聯系家園工作的一根重要紐帶，是家長與老師互通有無的傳聲筒。因而，家訪工作不能只留于形式，為“家訪”而家訪。要真正做到把家訪落實到解答家長困惑、改變幼兒現狀、促進幼兒進步、改進教師工作的高度上，所以，家訪工作要求教師針對有必要家訪的幼兒所出現的問題，與家長做耐心細致的溝通交流，分析思索幼兒問題的源頭，共同探討行之有效的方法，直至找到促進幼兒發展的法寶，并能在今后的工作中共同堅持，使之形成好的習慣。

　　留守兒童問題是大家應該關注和重視的問題。今年，大一班有44名孩子，有8個是留守兒童。鄺老師非常關心他們的成長，在生活和學習上給予更多的幫助和照顧，經常跟他們交流談心，定期去了解他們的學習情況和思想行為，掌握他們的心理狀況。

　　家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。一次家訪，一段收獲，鄺老師很珍惜每一次的家訪，每次她都是帶著問題而去，帶著反思而歸。我們的鄺老師用自己的行動詮釋著愛與責任。她堅信：只有走進幼兒的家庭，才能走近孩子的心靈，“愛每一個幼兒，不要輕言放棄，即使她身上長滿了缺點，可只要有愛的雨露，就有那花滿枝頭的春天。”讓愛，隨著家訪之路走進千千萬萬個家庭，為孩子構筑健康成長的晴空。

　　新長征突擊手匯報材料教師 14

　　我從教十余年來，一直任班主任并擔任xx課教學工作。在從教生涯中，我一直以"育人"為己任，以"德育"為突破口，兢兢業業，恪盡職守，連年取得優異成績。

　　一、為人師表，率先垂范

　　堅持學習并堅決擁護黨的基本路線、方針、政策，全面貫徹國家教育方針，熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生、愛崗敬業、團結協作、以身立教、為人師表；積極帶領同學科教師搞好教研活動；服從學校工作安排，積極配合領導及科任老師做好班級和校內外各項工作；在教育教學和班主任工作中，我一直堅持要求學生做到的，我首先帶頭做到，致力于創設優秀班集體，全面提高學生素質，比如要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生；要求學生搞好團結，我首先做到和科任及年級老師搞好團結，和學生交知心朋友；要求學生不遲到早退，我一直堅持每天在班門口迎接第一位到校的學生，在班門口送走最后一位離校的學生等，力爭在這些細節工作上，當好學生健康成長的指導者和引路人。

　　二、抓學生養成教育

　　一是開展"誠信無價"、"爭當勤儉節約的好青年""孝心無價"、"從小事做起、從我做起"、"尊師重教"、"發揚勤學精神、杜絕三閑（閑話，閑事，閑思）、提高學習效率"、"知識能改變命運"等專項教育活動，強化德育效果；二是結合學生學習、勞動、游戲、生活等開展系列活動，豐富班級文化生活，如：利用周末開展生日晚會、觀看教育影片、師生茶話會、朗誦比賽、游藝活動等，收到了很好的`效果；三是挑選并培養了一些關心集體、團結同學、作風正派、有一定組織能力、創新精神和奉獻精神的學生擔任班干部，給他們適當權力，加強指導，讓他們在全班同學的監督下，大膽地放手開展工作，同時，要求他們必須以老師的得力助手和班風班紀的帶頭人形象，處處以身作則。經過努力，我所教的班級逐漸形成具有本班特色的優秀管理團隊和優良的班風，教育教學質量一直名列前茅。

　　三、教學方面

　　在授課上，由于xx課與語文和政治、時事、地理等具有十分密切的聯系，而且涉及面很廣，所以要想學好這一學科存在很大難度。比如我現在教的這個班，在七年級的時候，學生組成比較復雜，學生比較活躍，上課氣氛積極，但學困生較多，優秀生相對較少。因此，我在了解及分析學生實際情況的基礎上，因材施教，強化備課效果，強化授課效果，強化教學引導，強化拓展練習，強化作業批改，做到先學后教、師生合作、精講精練、全批全改，取得良好效果。

　　在學生學習中，我按照制定的具體計劃和目標，把學生分成三組，進行有計劃的輔導。第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋不愛學習的學生。對這些學生，我采取集體輔導的方式，定任務，定時間、定獎懲，人性化和強制性相結合，促進他們提高；第二組是肯學但學習能力不強的學生。對這部分學生我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高成績的方法；第三組是紀律松散且學習不認真，基礎又不好的學生。對這部分學生我在積極鼓勵、幫助他們重樹信心的基礎上，嚴格紀律約束并在課余時間進行個別輔導，取得較好效果。

　　我一直堅持坐班和"三個一"制度（每周都聽一節優質課，參加一次集體備課活動，參加一次講評課活動）。在活動中，我學習到了一些優秀教師的經驗和駕馭課堂的技巧，摸索出了一套適合自己的教學模式并應用于課堂教學。

　　四、取得的成績

　　通過努力，我所教學科成績一直名列前茅，班級成績、班級文化建設、班級紀律衛生和學生精神風貌等都很優秀，我個人也先后獲得河北省教育廳關心下一代工作委員會"中華魂"主題教育活動優秀指導教師獎、滄州市師德先進個人、xx市優秀共產黨員等光榮稱號并連續三年獲xx市政府嘉獎；有多篇論文在國家級刊物、省級刊物上發表。

　　在以后的工作中，我將繼續堅持黨的教育方針政策，改進工作方法，在上級機關領導下，緊密團結在學校領導周圍，將自己的xx工作、班主任工作和教學工作提上一個新臺階，爭取更為豐碩的成果。

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　　作為一名教師，我非常榮幸能夠被評為新長征突擊手。這是我個人的一份榮譽，也是我在教學工作中所取得的一份成就。在這里，我想向大家匯報一下我在教學工作中的一些做法和體會。

　　首先，我認為作為一名教師，要始終保持對教育事業的高度熱愛和執著追求。我深知自己作為一名教師的責任和使命，時刻把學生放在心中最高的位置，不斷努力提高自己的教學水平和專業素養，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

　　其次，我在教學過程中始終堅持以學生為中心的教學理念。我注重激發學生的學習興趣和熱情，通過多樣化的教學方式和手段，引導學生主動參與到學習中來。同時，我還注重與學生的溝通和交流，及時了解學生的需求和反饋，不斷調整自己的教學策略和方法，幫助學生更好地掌握知識和技能。

　　再次，我認為培養學生的綜合素質和創新能力是現代教育的.核心目標。在具體的教學實踐中，我注重培養學生的思維能力、創新精神和實踐能力。通過組織多樣化的課堂活動和社會實踐，引導學生積極思考、敢于質疑、勇于創新，不斷拓展自己的視野和能力。

　　最后，我認為教學相長是教育過程中的一個重要原則。我注重不斷學習和提高自己的專業素養，同時也鼓勵學生通過自主學習和實踐探索不斷提高自己的能力和素質。我經常與同事們交流教學心得和體會，分享自己的經驗和做法，共同提高教學水平和質量。

　　總之，作為一名教師新長征突擊手，我將繼續保持對教育事業的高度熱愛和執著追求，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風為教育事業貢獻自己的力量。謝謝大家！

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