管理學心得體會(大全15篇)
在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的管理學心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理學心得體會1
20xx年8月29日上午參加公司總經理某某總《優秀團隊的建設與管理》培訓課程后，我感觸很深。某某總言簡意賅，生動形象的表達與我們工作、生活、學習有機的聯系到一起，不僅給我們帶來無窮信心和勇氣，而且給我帶來深刻的思考與啟迪。一、優秀團隊應該有一個優秀的，有一個共同的目標以及為了實現目標而制定的方案。在整個團隊中，每個人都有不同的特點，由于每個人的人生觀、價值觀、文化教育、家庭教育的不同，導致每個人性格、處事不同，那么作為就應該正確引導團隊中每個人的思想和團隊意識。
二、其次合理分工，相互配合。一個團隊每個人只有分工不同，沒有輕重不同，都應該各司其職，化的發揮自己的特長，團結協作，共同努力創造好的成績。
三、要不斷溝通，互相信任。做好溝通是一個團隊健康的根本標準，也是人與人之間交往的橋梁，有效的溝通可以增進信息共享，分享經驗教訓，也是上級關心員工善于聽取每個員工意見和建議的良好途徑，部門之間的互通，可以迅速傳遞各種信息，增進配合提高默契合作，使工作順利進行。
四、制度建設，建立健全規章制度，有助于團隊實現標準化管理，促進團隊快速開展，不斷提高生產和經濟效益，同時完善的制度可以保護職工的合法權益，能夠滿足職工公平感的`需要，合理標準權利、義務和責任，使每一位都可以預測到自己行為和努力的后果，鼓勵大家為團隊的目標和使命不斷奮斗。
五、鼓勵原則，一切的鼓勵都要與目標達成相結合，鼓勵的目的是要員工能夠以更大的心力來創造更好的業績，所以鼓勵的行為要和績效掛鉤，而且團隊績效必須與個人績效掛鉤，鼓勵應因人而異，合理設置精神鼓勵與物質鼓勵方案，正確應用正鼓勵和負鼓勵，制定適合于團隊開展的獎罰制度并不斷優化調整機制，使鼓勵原則成為打造高效團隊建設的強心劑。
最后，希望我們通過不斷的學習培訓，提高自身素質，提升團隊能力，真正打造一支狼性團隊，實現我們公司的愿景！
管理學心得體會2
一、建設漁業信息網的市場分析（公益性）
二、建設漁業信息網的目的及功能定位（服務郯城漁業，振興郯城經濟）
三、網站技術解決方案
1、租用虛擬主機
2、選擇操作系統，用windowsxp
3、采用系統性的解決方案（如ibm、hp）等公司提供的單位上網方案，電子商務解決方案。
4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案
5、相關程序開發，如網頁程序asp、jsp、cgi數據庫程序等。
四、網站內容規劃
根據網站的目的和功能規劃網站內容
五、網頁設計
1、網頁設計需要與漁業整體形象保持一致，符合公司CI規范。在設計中應注意網頁色彩的搭配、圖片的運用以及版面的規劃，以保持網頁整體的統一性和美觀性。同時，還要注重細節的處理，讓用戶在訪問網頁時能夠感受到公司的專業性和品牌形象。
2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度，閱讀習慣等。
3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。
六、網站設計的原則
1、不同身份的用戶看到不同的網站內容：
漁戶、科技示范戶、中層領導、站長按照不同身份，看到的網站內容不一樣。
例如：針對不同的用戶身份，網站應該提供不同的訪問內容。例如，漁民可能會關注漁業生產銷售消息、國際和國內漁業新聞以及漁業通知等信息；而網站管理員則可能更關注他們的工作行事歷、下層上傳的工作匯報和總結等。因此，為了滿足不同用戶的需求，網站應該根據其身份提供相應的.訪問內容。
2、實現單位內部和單位外部顯示的網站內容不一樣。
機構或組織的一些重要資料或信息，應當在機構內部進行處理，例如員工處分決定、獎懲制度、內部通知等。
相反，我們認為，漁業是一項重要的行業，在推廣和發展方面需要更多人的參與和了解。因此，我們決定將單位的漁業政策、推廣事宜、技術介紹以及發展規劃等開放給社會大眾，讓更多的人能夠了解漁業的發展現狀和前景。我們相信，只有讓更多人參與進來，才能讓郯城的漁業真正走向世界。
3、內容應該由不同部門分塊更新
郯城漁業信息網是由站長室、副站長室、漁政室、漁技室、辦公室等部門組成，他們從事的工作是不同的領域，網站的內容也會劃分相應的區域讓這些部門進行內容的更新，如漁政室要發一則“關于禁漁期嚴禁‘電魚、毒魚、炸魚’”不同內容。
4、網站的欄目應該根據需要自己能夠靈活調整。
漁業網站的格局不是一層不變的，有些是突發事件，需要添加新的欄目，且根據需要安排在任意位置，有可能是首頁，有可能是其他頁，如漁業疫情等重大事件，是臨時產生的，那么要求網站的欄目靈活調整，不受條件的限制，自己單位的人員就能夠搞定它。當某些欄目不需要時。
5、用戶能夠簡單更改網站風格（美工）
好的網站在風格上也不是永遠都一樣的，要定期的進行風格的變化，如重大節日、春節、國慶節、六一兒童節、圣誕節、中秋節等，都要求網站有不同的時期有不同的風格，說白了就是顏色的搭配好不好看，是不是適合時節。
6、數據的安全性問題
資料存檔是一件頭等大事；因為單位的通知、全體職工的個人資料、圖片等都放在網站上，一是方便查找；二是便于管理；為了安全考慮，網站的數據要能夠定期進行備份，一旦網站因為其他突發事件遭到破壞，如黑客、計算機病毒、操作人員誤操作等都會引起系統的崩潰。
七、網站維護
服務器及相關硬件的維護，對可能出現的總是進行評估、制定響應時間。
管理學心得體會3
光陰似箭，今年是自己參與工作的第四個年頭，回憶一年的工作經受，感覺自己已經成熟穩重了許多，學到了許多工程治理和工程技術方面的閱歷和方法，并且，通過了二級建筑師考試，總體來說有了很大的提高。同時，內心深處又有一種無形的失落感，想想當時一塊分來工作的同學，現在一塊工作的同事，感覺自己的成績是那么的渺小和微缺乏道。在這里我對自己20xx年的工作狀況進展總結匯報，如有不當之處，敬請大家批判指正。
首先，在開封空分、重裝工程部，作為一名工程技術治理人員，熟識自己的崗位職責，做好自己的本職工作外，在工程部我還做了工程部的標準化工作和雙基建立工作，做了后勤治理工作，同時，幫助籌備了重裝工程工程的開工典禮工作等。經過幾個月的實地接觸治理，自己學到了許多工程治理上處人做事、工程治理方面的新閱歷。工程治理上處人做事要有一股沖勁、干勁，不拘小結，要樹立不怕苦、不怕累的拼搏精神，同時，頭腦要敏捷，始終保持頭腦糊涂，另外，要有一顆強大的內心，始終保持心情穩定，態度端正。
其次，在陳四樓工程上，開頭真的有點頭蒙的感覺，雖然，以前在商丘和諧景苑、開封工程部都做過這些工作，但是，一下子把全部工作自己一個人做完，自己沒有一點信念。不過，經過幾個月的努力和不斷的向同事請教和學習，最終做完了，感覺自己一身輕松，還有一種成就感，對如何做好工程工程治理有了更深刻的熟悉和理解。做好對工程進展綜合的動態的治理，就是對工程進展三掌握、二治理、一協調。三掌握：對工期的掌握、對質量的掌握、對本錢的掌握。二治理：合同的治理與信息的治理。一協調：協調與甲方、監理之間的關系，以及下屬各施工單位之間的關系。下面就以陳四樓工程工程為例，以合同簽定的前提根底上，對工程的動態治理進展說明，因施工工程的壽命周期可將施工工程分為以下5個階段：投標簽約階段、施工預備階段、施工階段、驗收交工與結算階段、售后效勞階段。
投標階段的工作由公司領導與預算投標人員完成，在此不做說明。
一、首先施工前預備階段：
1、對我方投標書進展透解性分析。
2、對我方所施工工程進展透徹了解。
3、建立規劃大綱：包括
(1)工期規劃的制定
(2)施工治理制度的制定
(3)安全治理制度的制定。
4、對施工工程設備進展技術交底，施工工序進展排列。
5、對所施工工程進展工程量以及我方所用工程附件費用進展預算。
6、施工隊伍的選擇，對工人的嫻熟程度進展調整。
7、對施工所用的材料進展匯總，以及到達施工現常
二、施工階段
施工階段就是對工程實施詳細治理階段，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進展全方位動態的治理。
（一）施工進度的掌握：對以前的施工進度規劃進展討論調整以及實施施工規劃。施工進度掌握方法主要是規劃、掌握、協調。規劃是指在施工工程實施的全部過程中進展施工，確定施工工程總進度掌握目標和分進度掌握目標，并編制其進度規劃。掌握是指在施工工程實施的全過程中，進展施工實際進度與施工規劃進度的比擬，消失偏差準時實行措施調整。協調是指協調與施工進度有關的單位、部門和工作隊之間的進度關系。
影響施工工程進度的因素：
1、有關單位的影響：最主要對有關單位作好協調工作，以到達我施工單位工程順當進展。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發生了偏差，需要準時與甲方溝通，取得甲方認可。
3、技術失誤：在技術交底過程中，要保持嚴厲、仔細的.態度，使工人對設備的根底學問把握程度到達100%。對各施工環節嫻熟把握。
4、施工組織治理不利：在施工之前編制好施工規劃，主要對施工挨次進展反復推敲。對施工治理制度進展制定。
5、意外大事的消失：當突發大事消失的時候，是避開不了的。這就要求在施工過程中要保持仔細的態度。
（二）質量的掌握：堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事后三環節工作，抓好質量掌握。
事前質量掌握，指在正式施工前進展的質量掌握，其掌握重點是做好施工前預備工作，且施工預備工作要貫穿于施工全過程中。事前質量掌握的內容：
1、技術預備：熟識和審查工程的施工圖紙，把握要點重點，編制工程施工組織設計。
2、物質預備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的預備。
3、織組預備：包括施工工程組織機構；集結施工隊伍，對施工隊伍進展入場教育。
影響施工工程質量的因素，有以下五大方面：
1、人，人是直接參加施工的組織者、指揮者與操，主要是擔負失誤，以至發生人為質量問題，這就是對參加施工人員的主要掌握。
2、材料，材料的掌握是指對原材料、設備以及附件的掌握。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，治理臺帳，進展收、發、儲各環節的技術治理，避開混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機械，機械的掌握包括施工機械設備、工具的掌握，正確使用、治理和保養好機械設備，建全制度，確保機械設備處于最正確使用狀態。
4、方法，方法的掌握，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的掌握。主要應切合工程實際，能解決施工難題。
5、環境，工程的環境許多，有工程技術環境，工程治理環境，勞動環境，作為技術治理人員應依據影響質量的環境，實行有效的措施嚴加掌握，尤其是施工現場，應建立文明施工，文明生產環境，為確保質量制造良好的條件。
最終，在永馨園工程部，開頭感覺自己壓力最大，可怕自己做不好，讓公司領導絕望、給公司抹黑。經過跟領導談心、和同事溝通溝通，漸漸的消除了這個念頭，用我自己學到的治理閱歷、技術學問等來治理好永馨園工程，在平常的工作當中我主要是把握幾點方向，第一，工程治理標準化，就是嚴格根據公司的標準化手冊及文件精神，做好工程工地的標準化工作。其次，員工責任制度化，提高同事業務水平和力量，充分了解同事心里動態，為同事制造良好的工作和生活環境。第三，安全、質量治理標準化，施工現場安全第一，堅決根據公司要求擔心全、不生產，加強施工人員安全教育培訓和安全技術交底工作，樹立安全高于一切的大局意識，提高同事的安全意識。第四，就是加強溝通協調，包括甲方、監理、自己同事之間的，建立良好的人脈關系。第五，學習培訓標準化，要求工程部全體人員對建筑施工的標準、圖集、安全標準等要熟識把握。
另外，就是在20xx年工作中存在的缺乏和下一步需要連續改良的地方。自己平常的工作方法、工作態度、工作心情、工作力量上還有許多缺乏之處，有時候自己不在乎、不在意。所以，下一步仍需連續改良，第一，進一步完善、細化工程治理體制，理清治理程序，使工程治理更加順暢，更加高效。明確了內局部工和職責，建立了上傳下達、團結協作、標準有序的工作秩序，有力地推動了各項工作順當開展。其次，嚴格要求自己，更加注意現場安全文明施工及工人安全教育，讓安全深入每個施工人員當中。第三，進一步提高自己的治理水平和技術力量，加強學習，準時對自己不懂的問題請教同事，虛心學習。
總之，總結是一面鏡子，通過總結全面地對我過去一年的成績與教訓、特長與缺乏、困難與機遇的進展分析，為下一步工作理清思路，明確目標，制訂措施，供應參考和保障。從而對困難有了糊涂的熟悉和深刻的分析，找到解決困難的方法，對機遇要有較強的洞察力，及早做好搶抓機遇的各項預備。新的一年馬上降臨，讓我們興奮精神，堅決信念，以奮勉有為的良好精神狀態和扎扎實實的工作作風，正視、克制、解決工程所面臨的諸多困難和問題，理清工作思路，再接再厲，努力推動工程建立，為全面精彩完成20xx年既定的工作目標而努力奮斗。
管理學心得體會4
1 前言
隨著電力企業的不斷發展和安全穩定運行，給國民經濟和社會發展了帶來巨大的動力和效益，輸電線路電壓等級和發電裝機容量的不斷提高，給工農業用電和人民生活需求帶來了有力的保證。但與此同時，一、二次電氣設備的更新換代和技術革新，現代化檢驗、檢測設備的使用，以及鼓勵開展狀態檢修和綜合檢修，這些都對標準化作業管理提出了很高的要求。
目前影響作業的一些不利因素主要包括設備的型號繁多，重使用、輕管理，這些因素在不同程度上影響著設備的正常管理、維護和操作。在作業中可能出現的差錯，主要表現在三個方面。
1.1 工作前準備
（1） 工作器具、備品準備不足；
（2） 資料、圖紙不全；
（3） 工作手續未辦理齊全；
（4） 試驗儀器不合格；
（5） 技術規程、標準不明確；
（6） 對新技術、新標準掌握程度不夠；
（7） 人員或工作量估計不足等。
1.2 其次是現場作業
（1） 現場安全措施不全面；
（2） 作業中跳項、漏項；
（3） 處理現場異常情況無措施；
（4） 工作進度安排不合理，浪費人力財力等。
1.3 再次是作業結束
（1） 資料、數據的收集不規范；
（2） 收尾工作不嚴密；
（3） 作業結果的確認依據不統一，對完成情況沒有評價。
實行標準化作業并嚴格執行，可以克服以上弊端。
省公司為了認真貫徹落實《國家電網公司現場標準化指導書編制導則》和《國家電網公司關于現場標準化作業工作的指導意見》，確保安全生產可控、在控、能控，全面推進公司系統現場標準化作業工作，強化現場標準化作業工作的管理，規范現場標準化作業的準備、執行和考核，制定了《湖南省電力公司現場標準化作業管理規定》。今年5月，省公司出臺413個現場標準化作業范本。全面覆蓋了變電、線路、配電、信息與通信，運行、檢修與試驗等相關專業。充分發揮《現場標準化作業管理規定》和指導書在作業中的作用，可以確保作業的進度和質量要求，提高企業的生產管理水平和綜合效益。
2 標準化作業
現場作業程序的標準化（即目前提倡的標準化作業理念），保障每一個作業工序到位，注重作業時人員和設備的安全，注重重要工序的作業質量。
現場作業工藝的標準化。追求每一道工序的作業質量，使每一道工序的作業質量符合相關標準和相應設備的作業工藝規定。它是作業者上崗前必須具備的技能素質。
現場標準化作業指導書應突出安全和質量兩條主線；做到安全可靠、簡明實用、可操作性強；能保證安全、質量的可控、在控和能控；達到事前管理、過程控制的要求和預控目標。
3 心得
標準化作業以“安全第一，預防為主”為指導思想，規范作業人員行為，以編制標準化作業指導書為對象，培養標準化人才。明確生產技術標準和管理標準，明確相關專業技術配合和業務流程，明確實施程序和監督方式，以標準流程化作業確保現場作業質量。其目標為管理——安全——質量——規范。通過標準化結構和體系的建設，促進企業標準化作業，將規范化、科學化、標準化納入技術管理中。在滿足現有檢修制度下，不斷創新確保作業安全和檢修質量，控制作業標準和流程，實現工作效率的突破。
標準化作業指導書是規章制度、管理方法、長期實踐經驗積累的綜合概括和集中體現。通過作業指導書的制定，使各項作業都按一致的程序進行運作。通過指導書的運作，使作業人員行為規范化，提高作業的控制水平和作業質量；對設備設施的配套和定置標準化，保障了安全作業和作業效率；通過程序化培訓，對不同層次的人員按同一作業標準要求，提高了員工的作業安全、技術水平。通過程序化指導監督運作，形成多層次安全、質量控制，全面落實了各級安全生產質量保證體系。
作業指導書的編寫和執行是團隊集體智慧的結晶，處處體現著技術為骨干，管理為靈魂，專家把關的理念。成員對目標理解應當清楚清晰，勇于承擔責任，完成在項目中的任務，建立良好的服務理念，相互協作保證團隊穩定。
目前標準化作業的執行也并不完美。存在的主要問題有：無書作業、有書不執行、書與作業內容不相符，執行過程中的虛假簽字。因此，標準化作業的全員培訓勢在必行。概念的講述是入門的指導，使受訓者對作業指導書有總體的概念。確定學習計劃，根據大多數員工的不同情況，安排集體學習和個人輔導。重點講授則針對難點、共性問題及需要強化的問題。
標準化作業的執行必須具備四個要素。一是人的因素，確保作業人員數量、組成的合理性。二是物的要素控制，保證作業必要的安全設施、工器具及專用儀器。按標準、規范對現場安全設施、儀器進行布置，提高作業安全環境和檢修質量。第三為技術要素的控制，作業符合各項標準并有所提高和細化，對技術措施符合實際，且有針對性。采用文字、圖表或流程框圖等方法，對作業中的危險點及危險工序，進行定性和定量的分析，制定有效的措施控制，從技術的角度來保證作業的.安全和質量。第四則為標準化要素。指導書的編寫格式規范統一，語言表達通暢。編寫、審批、執行、修正、監督體系管理職能明確。
標準化作業是國網公司、省公司的要求，也是現場作業人身和設備安全、提高作業質量的根本保障。這是一個逐步完善逐步發展的過程。作業的多變性，特殊事例的出現都是需要通過作業指導書的不斷修訂進行完善；現代化科技管理手段的進步，也將逐步實現現場標準化作業工作的數字化、信息化、網絡化。
為了解決目前開展標準化作業采用紙制文件，用紙多、成本高、簽字造假等居多問題。省公司組織研究了標準化作業信息管理系統。大大提高了標準化作業的工作質量和效率，保證了簽字的及時性和正確性，這是將來的發展方向。作為湖南電力的一名職工，應當積極配合發展趨勢，通過理論學習了解標準化作業的真諦；熟悉作業信息管理系統以掌握先進的管理方法；不斷規范作業行為，不斷減少差距，將“不斷超越追求卓越”的企業理念貫穿工作始終。
管理學心得體會5
物流（logistics）是指利用現代信息技術和設備，將物品從供應地向接收地準確的、及時的、平安的、保質保量的、門到門的合理化效勞模式和先進的效勞流程。物流是隨商品生產的出現而出現，隨商品生產的開展而開展，所以物流是一種古老的傳統的經濟活動。 眾所周知，物流功能貫穿著企業的生產、銷售的`全過程，所以跟企業多個不同職能部門都有所聯系，要想做好物流需要了解所效勞的不同職能部門的特點以及需求。而作為學生而言，如何學習物流管理卻與學習其它學科并無太多的區別，但要學好、做到學以致用卻有自己需要注意的一些地方。
一、最開始應該學習的是根底的知識：
這些是學習物流之前必備的知識體系。學習 掛件 了解后才能對物流應用型的知識融匯貫穿。簡單的數學（概率與統計、線性代數、微積分）、管理學、管理心理學、政治經濟學、西方經濟學、統計學、經濟法、物流學根底原理、會計學根底、現代物流技術、市場營銷學、計算機應用、法律根底、倉儲實務、倉儲物流技術與裝備、Internet網絡及應用。
二、經過根底學科的學習以后，應用型的學習科目就在第二階段：物流學、商品學、國際物流學、物流管理、國際貿易、幾種簡單的程序語言（例如：C語言程序設計、SQL Server數據庫等）、軟件工程、企業物流管理、供應鏈規劃與組織、技術經濟學、區域經濟學、管理會計、財務管理、第三方物流與效勞
三、對于一些簡單的應用型知識掌握以后，就應該更加深入的學習一些知識板塊，這些知識能夠讓你把自己的一些想法融入到所學的知識中：包裝學、倉儲管理學、采購學、物流系統工程、采購管理與庫存控制、運輸設計與配送管理、物流系統規劃、、物流信息系統、ERP/MRPⅡ原理與應用、電子商務與物流、物流中心設計與運作。 四、通過前面的三個學習以后，我們將會對一些客戶關系確實立和客戶滿意度的樹造上進行探討，還有就是一些行業進行的軟件：物流軟件應用、企業管理應用軟件、客戶關系管理等。
管理學心得體會6
6月，應公司安排，前往正善治教育機構接受"5S和TPM管理"培訓，由郭老師對5S及設備管理理論與方法具體、有針對性并結合案例進行了講解。本次培訓內容凝聚了多年的實踐經驗。講課過程中感觸頗多。
5S活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手，通過一步步的深入，從教養入手，終于教養、品格，以促進工作效率的提高，為個人的職業生涯奠定良好的品格基礎。工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西的時間大大減少了。
即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備，如不對其進行有效地管理，工作場地一片混亂，工件亂堆亂放，其結果只能是生產效率低下，員工越干越投勁，成本上升，對我們人類社會沒有任何積極的意義。"5S"現場管理可以有效地解決這個問題，它能使我們公司的生產環境得到極大地改善，是走上成功之路的重要手段。
"5S"是來日文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養)發音的第一個字母"S"，所以統稱為"5S"。"5S"活動不僅能夠改善生產環境，還能提高生產效率、產品品質、員工士氣，是其他管理活動有效展開的基石之一。
一、"5S"現場管理的內容
"5S"現場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養五方面的內容，具體包括：
1.整理
整理就是將必需物品與非必需品區分開，必須品擺在指定位置掛牌明示，實行目標管理，不要的東西則堅決處理掉，在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設備儀器、工模夾具、管理文件、表冊單據等。
2.整頓
除必需物品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時不需放置而又無特別說明的東西，均應受到現場管理人員(班長、車間主任等)的責任追究。這種整頓對每個部門都同樣重要，也是研究提高效率方面的科學，它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會讓我們的工作速度加快，反而使我們的尋找時間加倍，必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統，遵照執行。
3.清掃
就是將工作場所、環境、儀器設備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭干凈，創造一個一塵不染的環境，公司所有人員(包括公司領導)都應一起來執行這個工作。
4.清潔
清潔就是在"整理"、"整頓"、"清掃"之后的日常維持活動，即形成制度和習慣。每位員工隨時檢討和確認自己的工作區城內有無不良現象，如有則立即改正。在每天下班前幾分鐘，實行全員參加的.清潔作業，使整個環境隨時都維持良好狀態。實施了就不能半途而廢，否則又回到原來的混亂狀態。
5.素養
素養就是培養全體員工良好的工作習慣、組織紀律和敬業精神。每一位員工都應該自覺養成遵守規章制度、工作紀律的習慣，努力創造一個具有良好氛圍的工作場所。
二、TPM管理內容
1.什么是TPM
TPM(TotalProductiveMaintenance)的意思就是是"全員生產維修"，這是日本人在70年代提出的，是一種全員參與的生產維修方式，其主要點就在"生產維修"及"全員參與"上。通過建立一個全系統員工參與的生產維修活動，使設備性能達到最優。
TPM的提出是建立在美國的生產維修體制的基礎上，同時也吸收了英國設備綜合工程學、中國鞍鋼憲法中群眾參與管理的思想。在非日本國家，由于國情不同，對TPM的理解是：利用包括操作者在內的生產維修活動，提高設備的全面性能。
的特點
TPM的特點就是三個"全"，即全效率、全系統和全員參加。
全效率：指設備壽命周期費用評價和設備綜合效率。
全系統：指生產維修系統的各個方法都要包括在內。即是PM、MP、CM、BM等都要包含。
全員參加：指設備的計劃、使用、維修等所有部門都要參加，尤其注重的是操作者的自主小組活動。
的目標
TPM的目標可以概括為四個"零"，即停機為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。
4.推行TPM的要素
推行TPM要從三大要素上下功夫，這三大要素是：
1、提高工作技能：不管是操作工，還是設備工程師，都要努力提高工作技能，沒有好的工作技能，全員參與將是一句空話。
2、改進精神面貌：精神面貌好，才能形成好的團隊，共同促進，共同提高。
3、改善操作環境：通過5S等活動，使操作環境良好，一方面可以提高工作興趣及效率，另一方面可以避免一些不必要設備事故。現場整潔，物料、工具等分門別類擺放，也可使設置調整時間縮短。
開展步驟
主要內容階段
1、TPM引進宣傳和人員培訓按不同層次進行不同的培訓
2、建立TPM推進機構成立各級TPM推進委員會和專業組織
3、制定TPM基本方針和目標提出基準點和設定目標結果
4、制定TPM推進總計劃整體計劃引進
5、制定提高設備綜合效率的措施選定設備，由專業指導小組協助改善實施
6、建立自主維修體制小組自主維修
7、維修計劃維修部門的日常維修
8、提高操作和維修技能的培訓分層次進行各種技能培訓階段
9、建立前期設備管理體制維修預防設計，早期管理程序生命周期費用鞏固提高
10、總結提高,全面推行TPM總結評估，找差距，制定更高目標。
實施的12個階段
1.企業高層的TPM導入決意宣言
2.TPM導入教育和活動
3.TPM推進機構成立
4.TPM基本方針和目標設定
5.TPM推進的總計劃確定
6.TPMI實施活動正式啟動
7.TPM各支柱實施8.設備初期管理9.設備品質保養10.設備間接部門管理
11.設備安全與環境管理的完成實施和水平向上
通過2天的培訓、學習：對5S管理和TPM管理有了一個較新的認識，這對于以后的工作打下了堅實的基礎，將所學用于工作實踐中。
管理學心得體會7
人難管，事難控是大部分制造業面臨的兩大困境。企業管理不只是管好產品，更重要是管好下面的人，在這方面我們總結了三個原則：一是管好被管人周圍的人；二是管好自己；三是管好事情。
大家看這三個原則里都沒有提到怎么去管被管的這個人吧？管好這個人周圍的人，不是指被管這個人。管好自己，也不是指被管這個人。管好這個人的事情，還不是指被管這個人，都不是。所以，這個管人原則有點怪，叫似管非管。
我們說的這三點都是被管的這個人周圍的東西：這個人周圍的人、那個“我”、這個人所 做的事。一個人的周圍無非就是這三個東西。這人和事的后面是企業的老板，當然也不僅僅局限于企業的老板，不要以為管好自己就一定是老板。因為這三樣東西都 不屬于被管的`那個人，而屬于我們要管那個人的土壤！我們要改造土壤。土壤“造”不好，人是管不好的。所以管人要有醉翁之意不在酒的心態，直接針對要管的那 個人是沒有用的。
通過堅持原則改變周圍的人
那么，在企業管理過程中如何改造“土壤”呢？首先要通過堅持原則，讓這個人周圍的人養成好的習慣。我把這個人和周圍的人從時間概念上來分：這個人是指新
來的人；周圍的人是指原來的人。也就是說，首先要讓原來的人養成好習慣，才能影響新來的人。所謂近朱者赤，近墨者黑。
那么，周圍人的習慣從何而來？老板帶出來的。老板懶懶散散，下面的人就懶懶散散；老板凡事較真，下面的人也就凡事較真；老板遵守制度，下面的人就不敢不遵守制度。
老板的觀念、風格、心態起了很好的選擇作用。人不是改造出來的，人是選擇出來的。管理規則跟商場規則不一樣，管理規則和商場規則是相互對立的。
管理規則和商場規則是相互對立的
很多企業做不大，跟這個很有關系。因為這些老板都是在商場中淘汰出來的。商場如戰 場，戰場第一個特點就是“狠”。所以，很多人做管理要么不管，要么管起來就狠狠地一刀砍下去，滾！他就是一句話！那個狠勁就出來了。其實這是管理的大忌。 戰場第二個特點就是“變”，瞬息萬變。戰場的第三個特點就是“假”。做生意的有幾句真話？你如果跟客戶說：“對不起，我的產品不行，產品的合格率只有 80%。”那樣還有客戶跟你簽單啊？你會說：“沒問題，交期沒問題，品質沒問題，什么都沒問題。”實際上你的問題一大堆。
但如果在管理上講假話，后果就像你哄孩子一樣的，你把孩子騙了，你就甩不掉的了。所 以，做企業管理，管下屬跟管孩子是差不多的，你要跟他一輩子相依為命的，你講假話試一試？對于假話，一萬個人里有九千個人出去了還記得，他們把你講的假話 傳出去，最后你說所有的話都沒有人信你。為什么有些企業搞制度沒用，搞考核沒用，搞什么都沒用？因為只要你一開始講了假話，到最后都沒有用。所以做管理千 萬不能假。
所以管理當中的很多做法跟商場的做法是相反的。如果老板在商場中養成了這么一些風 格：講假話，有狠勁，他做管理就會挑選這樣的人出來，講假話的人他喜歡，因為講假話的人聽得他舒服，覺得這個人聰明靈活。有狠勁的人他喜歡，覺得這個人能 管得住人。這個企業最終會成什么樣子可想而知。
管人靠的是：感應
人不是管控出來的，人是感應出來的。你是什么人，你就把別人感應成什么人。你是個善 者，他就是個善者。所以《道德經》里面才有這樣一句話：“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信。”
意思是你想得 到善，不管他善不善，你就善著對待他；你想得到信，不管他可不可信，你就一路信任他，你就得到信。為什么？相信感應啊。我們不要想著把這個不善的人搞成 善，這樣搞最終會把原來善的也搞成不善的，這樣就讓所有的人覺得，這個老板太厲害了，我得留一手。一有這樣的想法麻煩自然就來了。但如果有人傳出去說這個 老板很傻很厚道，那大家人家能不沖著他來嗎？ 朗歐企業管理咨詢認為，不要做太聰明的老板，要做“傻”老板。
管理學心得體會8
管理是人類各種活動中最普遍和最重要的一種活動。本學期所學的高級管理學，分為七章，主要由計劃、組織、領導、控制這四大部分組成，這四部分既相互區別，又相互聯系。而管理學中的有關團隊合作方面的內容讓我有了很多體會。
團隊合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、奮斗的過程。通過團隊合作，可以調動團隊成員所有的資源和才智， 增強相互間的信任，從而有效地解決問題，提高工作效率。
雖然團隊合作對我們當代大學生來說具有非常重要的作用，但是當前的學校教育體系對團隊合作的教育不夠重視，也沒有開設相關的課程。而在《高級管理學》這門課程的學習過程中，老師通過小組討論案例、小組分工完成PPT的形式，將團隊合作教育融入到了這門課程的教學中，讓我對團隊合作有了自己的認識。
這里，我以小組做PPT的例子進行分析。老師剛下發這個任務時，我們組選了一個代表，我們都以為這個代表能將所有的事都完成，就沒有我們的事了。最后，發現僅靠一個人來完成這個PPT工作量有點大，于是我們小組課后進行討論決定每個人完成其中的一部分，有人搜集材料、有人專門制作PPT、有人專門負責對數據進行分析并制作圖表。在這個分工的過程中，我就學到了不少。首先，對人員進行分工，都是根據每個成員的長處進行分配的，計算機比較好的同學制作圖表，打字速度快的同學制作PPT，擅于收集材料的同學通過各種途徑查找所需的資料，而不是隨便進行分配的。其次，學會相互寬容，因為分工的每個部分內容有多有少，我們不能因為分配不均而抱怨，或者覺得吃虧，我們應相互包容。最后，團隊合作過程中溝通比較重要，在溝通中確定我們所要講的大概內容、我們所要解決的問題是什么以及重點是什么等內容，如果我們之間都不相互交流，各做各的，不僅浪費時間和精力，做出來的'東西也不是我們想要的。
在小組成員的共同努力下，這個PPT完成了，但是效果不是很好。我對其原因進行分析大致表現在以下方面：
一是，為了完成任務，沒有做到精益求精。這主要是前期沒有做好準備工作，小組成員間也沒有進行交流，認為只要有人做就好了。
二是，對所要解決的問題不明確，剛開始我們組準備做管理移植方面的，后來覺得難度有點大換成了企業社會責任，最后又改成了食品安全問題，這樣換來換去也會影響我們的成果。三是對高效團隊的特征認識不足，楊文士在《管理學》一書中指出，高績效團隊的特征主要有：有效的領導、靈活和適應、持續地學習、高效的工作程序、共同目標、相互信任和尊重、充分的溝通、取長補短。我們小組雖然進行了交流，但沒有達到有效的溝通，這與團隊合作中個性過去突出也有一定的關系。
通過這門課程的學習，我獲益匪淺，并對管理學又產生了一些興趣。在老師的教導下，不僅增強了我們有關管理學的基礎理論知識，同時為我們以后開展集體或社團活動提供了寶貴的經驗。這次的小組合作，讓我明白成員優勢互補、團隊分工的重要性。以后，我們可以將這種團隊合作的精神滲透到大學學習生活的各個方面。
管理學心得體會9
小學校園是——群人活動的場所。特點是活動的時間長，活動的主體是未成年的孩子。因此，這里的安全工作不能有半點馬虎，要求領導和教師有強烈的責任心和責任感。要做好安全工作，我覺得要做到實，嚴，恒。
一、實：
學校安全工作不能只做表面文章，更不能紙上談兵，要落實到具體工作當中去。包括學生上下學的看護，課間的監控，體育課堂的安全，各種大型活動的安全保障，學校周邊環境的治理，學生的思想品德教育，管制刀具的清查，，杜絕教師諷刺挖苦、體罰學生現象的發生，學生上下樓梯的管理等等。這些都需要時時抓，事事抓，一刻也松懈不得
二、嚴：
“千里之堤，潰于蟻穴”這個古代故事，已成為當今一句防微杜漸的警示箴言，因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。因此，學校安全工作必須細致入微。嚴格檢查是發現安全隱患，防范事故發生的首要工作。一些事故的發生，往往是因為安全隱患檢查時麻痹大意，不細致造成的。特別是我們長期生活在一個校園里，對一些比較明顯的`隱患容易產生熟視無睹的現象。明明是一種隱患，天天看到它，也就成為了習慣和自然，很容易在檢查時一晃而過，忽視它的存在，釀成禍端后，還沒有想到危險會從那里發生。所以，工作中一定要嚴字當頭，切不可得過且過。做到要求嚴、檢查嚴，處理嚴。建立嚴格的管理制度和嚴厲的責任追究制度。
三、恒：
學校安全工作要長抓不懈，不能走過場。虎頭蛇尾要不得，任何一個良好習慣的養成，尤其是安全意識的培養則更需要一個過程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。安全工作決不是靠三分鐘熱血，要有長期做好安全工作的思想。安全工作無淡季。要嚴格按照上級有關要求和本校的安全管理制度辦事，做到有章必循、有行必果。要認真吸取外地、外單位發生的安全事故的經驗教訓，決不能亡羊再去補牢。要認請形勢，及時調整安全工作重點，落實安全工作要迅速，做到安全工作不過夜，千萬不能“醒得早、起得晚”，否則，后果將不堪設想。
總之，安全工作是學校工作的基礎，只有長抓不懈，到實，嚴，恒。才能使學校工作和諧、有序、穩定的開展。
管理學心得體會10
近日，我通過對現代企業管理的學習，感觸頗深，以下是我對現代企業管理學習的心得體會。隨著高科技的發展和社會的進步，西方現代管理出現向傳統管理挑戰的傾向，強調管理的軟化，重視管理的藝術。企業管理不僅需要“理性”，需要“條條框框”，需要“硬”因素；同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理，就是管理者為了達到一定目標而對系統進行控制的活動。也就是通過計劃、組織、調節、監督等一系列控制活動，以達到預期的目標。“藝術”是用形象來反映現實的一種社會意識形態，“藝術”一詞，常常給人一種美的感覺。正像文學家、藝術家的作品有很高的藝術性一樣，管理工作、領導工作也有它的管理藝術、領導藝術。所謂管理藝術是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創造性的管理技能、管理技巧；是指管理者的靈活策略、獨特方式、恰當手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇，巧妙地運用管理方法就是管理藝術。管理藝術是非常微妙的東西，是管理者智慧、才能、經驗和膽略的綜合體現，是管理者運用知識、經驗和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。
管理工作既是一門科學，又是一門藝術。反映這門工作的學科知識，既有管理科學，又有管理藝術。在這里我只想淺談一下管理藝術。社會主義現代化建設，特別是現代化的大生產，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。提高管理藝術水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者實現管理職責的重要保證，是管理者的要訣。因此，學習、研究管理藝術是很有意義的。大凡成功的.企業均有其內在功力和外部的機緣。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富，才能避免重蹈覆轍。因此，對成功與失敗企業的理性思考和比較分析可為企業管理提供有效的借鑒。一個企業要想成功，必須注意以下幾點：
1、企業戰略長遠性和適時性的統一。企業戰略是指企業為實現自己的總任務和目標所制定的全局性規劃，顯然具有長遠性特點，同時，企業戰略是使企業的資源和實力同不斷變化的環境之間保持和加強適應性的過程。因此，又具有適時性和應變性的特點。
2、企業規模要與企業自身的資源相匹配。企業在規模擴張中，要避免不切實際的多元化經營。大眾出租車20xx年時間里凈資產從0增長到10。5億元，走的是一條規模擴張的路，但他們始終堅持“不強不做、不熟不做、不優不做”的原則，以此確定有所為有所不為的范圍。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關聯性多元化的規模失控，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多，由急速擴充為惡性膨脹，導致無法收拾。3、強有力且團結的領導班子。凡是成功的企業，它的頂層必定有一個業績優秀的領導班子，這些人相互信任，真誠地懷著共同的理想，同時具有其領域需要的才干。
4、品牌戰略是企業成功的重要手段。現代企業競爭，不僅是產品質量、款式的競爭，更是無形資產的競爭。
5、人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。韋爾奇領導下的通用電器是以重視人才而著稱的，在人才培養和使用方面形成了獨到的經驗。該公司內部有一個經營開發研究所，也是一所培養商業人才的學校，每年的預算高達10億美元，每年培養的高級管理人員多達1萬，作為董事長兼首席執行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質之首，這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發聵，因為論資排輩的結果，往往伴生官僚主義。
6、創新是企業發展的靈魂。在創新管理方面，海爾集團是中國企業中最成功的一個。
1984年以來，海爾做到平均一天有一個新產品，一天有兩項專利，產品已累計擁有42個門類8600個品種。5年前，海爾與日本GK設計公司合作成立青島海高設計有限公司，目前該公司在世界各地有6個設計分公司和10個信息站，產品設計從最初的單一的冰箱產品發展到所有家電領域，使海爾的海外市場產品實現了本土化設計，即按照不同國家和地區的消費需求進行開發設計。
管理學心得體會11
企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急.因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義.通過本課程學習，應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎。
隨著社會主義市場經濟體制的建立，現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課，提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化了管理知識結構，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質。
通過學習管理學，我初步認識了許多管理學知識：
一，企業概述：所謂企業是指從事生產、流通或服務性活動的獨立核算經濟單位。
二，管理概述：管理是社會組織中，為了實現預期的目標，以人為中心進行的協調活動。管理者是組織和利用各種資源去實現組織目標的指揮者、組織者。
（一）傳統管理階段
1、“管”字當頭。
2、管理的依據是個人的經驗和感覺，沒有統一的原理和方法，靠的是主觀判斷。
3、傳統管理階段主要解決了分工和協作的問題。
4、工人和管理人員的培養靠師徒方式，沒有統一的標準。
（二）科學管理時代的時間是二十世紀初到五十年代，資本主義發展到了壟斷階段，這一階段科學管理代替了傳統的經驗管理，資本主義企業管理進入了一個新階段。
三，組織結構設計的原則：權責一致原則，精干高效原則，分工協作原則
四，戰略管理的概念與特點：戰略分析，戰略選擇，戰略實施，戰略聯盟
五，銷售管理：市場營銷與銷售的區別，市場營銷管理的內容，銷售管理的內容和一般模式，銷售計劃與銷售組織，銷售過程管理，銷售通路管理
六，生產與作業管理：生產與生產管理的概念，生產類型，選址決策與設施布置，生產計劃的'體系結構與指標，設備維修與管理，先進生產系統
七，質量管理：質量及質量管理概念，質量管理發展史，全面質量管理，質量經濟分析，ISO9000族標準與質量體系
八，領導：領導的涵義與作用，領導權力的構成，領導者的素質，領導者與管理者的區別，領導理論的發展，激勵的涵義與激勵理。
九，人力資源開發與管理：人力資源的概念與特點，企業人力資源開發的含義，目標和內容，企業人力資源戰略與規劃，員工招聘與錄用，績效考評。
十，財務管理：財務管理的含義，財務管理的內容，資金的時間價值，籌資管理，投資管理
十一， 現代企業物流管理：企業物流管理概述，倉儲管理，配送管理 ，供應鏈管理
通過這個課程，我想：無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。例如許多著名品牌都制定了其長遠的營銷戰略：可口可樂公司的長遠目標宗旨就是：“我們致力于長期為公司的股東創造價值，不斷改變世界，We refresh the world。通過生產高質量的飲料為公司、產品包裝伙伴以及客戶創造價值，進而實現我們的目標。” AT&T則是：“我們立志成為全球最受推崇和最具價值的公司。我們的目標是豐富顧客的生活，通過提供新鮮有效的通信服務幫助顧客在商業上取得更大成功，并同時提升股東價值”；時代華納(Time Warner)是：“我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司——在我們的經營范圍內成為領導者；以優質、卓著聞名于世。我們成功的靈魂在于聚集最優秀的人才，包括世界上最好的記者和作家，并使大家創造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規劃好了其長遠目標，這就使得他們之后的經營方向目標明確，并可以因此而調整其相關戰略。
綜上所述，一個學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創業時好好的去利用這次積累到的一切知識。
這真的是一次畢生難忘的學習經歷，老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲。
這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養。在教我們如何正確工作學習的同時，他還教會我們要好好享受生活，也正是他的那種積極的生活態度，才使得他更充滿人格的魅力，也給我們每一位學生留下了更深的印象。
管理學心得體會12
本人做項目經理已經有5年的時間，感到做這個工作最要緊的就是要學會與項目干系人的溝通，項目經理最忌諱的就是完美主義傾向，尤其是做技術人員出身的，喜歡采用先進的技術方案，往往耽誤了工作進度，結果得不到領導和客戶的認可。而這些人最大的缺點就是不擅長溝通。我從一個技術骨干逐漸培養成為一個項目經理，目前已經能夠帶領20人左右的團隊，.這期間感觸最深的也是溝通的重要性。
下面是我的一點體會：作為項目經理我們每天都要面對的項目干系人有領導、組員和客戶。和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做，什么時候做，以及想要的結果是什么，這些都是非常重要的，也是你和他們溝通的主要工作。既然溝通這么重要，就一定要確定好溝通的原則，溝通原則說不清楚，以后肯定要吃虧。溝通的第一個原則是規定信息的流動方式，是推還是拉。
推式溝通就是項目經理將主動發布信息，不管通過電話、郵件還是書面方式，保證將信息傳達到每個人，這種情況適合小項目;拉式溝通意思就是項目經理利用OA的公共信息交互區發布信息，對方需要什么信息就自己去查，這個方法適用比較大型的項目。另外一個很重要的溝通方式就是確定主動溝通和被動訪問，一般來說，這兩種方式是同時存在的，尤其是你的直接領導，項目經理應該采取主動溝通方式，如果等到領導來問就已經很被動了。溝通的第二個原則就是對溝通的結果多做記錄，很多項目經理怕寫文檔，但是項目經理一定要牢記“口說無憑，立字為證”的道理。
有時候項目中經常會遇到一些扯皮的事情，為什么會扯皮呢?就是因為沒有證據。所以項目經理一定要養成寫文檔的習慣，把與領導和客戶達成共識的'重要內容寫成文檔，比如通過會議紀要請相關人員簽字，這樣以后扯皮的時候，就能做到有據可查。還有一個比較常見的問題，就是因為領導的某些原因耽誤了我們工作進度，比如你提交的報告，領導一直拖著不批，讓你的工作無法繼續，結果拖延了進度。因此，我的經驗是給領導和客戶提交材料一定要考慮留出時間余量，同時要確定期限，最好能留下記錄，以后好確定是誰的責任;另外，最好能在項目啟動階段就和領導商定：如果提交三天后沒有得到領導答復就算對方同意，這樣你就會主動很多。
管理學心得體會13
一、目標管理：首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有方案有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向，以不同時期的短期目標為實戰任務，短期目標的總合要大于長期目標的20%，長期目標才能完成。其次為個人目標，是以團隊成員個性化條件為根底、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標，才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
二、技能培訓：隊員可分為兩類：一是有經歷的、二是無經歷的;培訓也分為兩類：一是心態培訓、二是技能培訓。對于有經歷的員工進入公司，他自認為有自己的一套，不太愿意按公司領導的指示做事，待他將老客戶資源用完，業績就會迅速下降，這樣將會嚴重影響其心態，甚至會影響其他員工的心態。這樣的員工首先要對其進展心態調整，最重要的.是在監視過程中及時找到這人的技能缺乏之處，助其提高業績，他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經歷的員工、他們很聽話先擺正心態再詳細培訓溝通技能，包括產品知識、與其它同類產品比照的優勢、賣點，最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作，并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單，讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團隊凝聚力的營造：團隊首先要調節情緒到達巔峰狀態，每個人都有拼命三郎的精神，每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功，經常以成功的字眼，肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
四、獎罰清楚：所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎，再下設兩個二等獎。有完成獎工程標的馬上公開頒獎，最好是當眾現金發獎，并讓獲獎員工激情發言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制，形成向前可得豐厚的獎勵，后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
五、員工間要經常召開員工成功案例技能交流會，讓成功員工將成功的經歷及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力，也能讓后進員工學到經歷，讓后進員工知道成功并不難。從單打獨斗到并肩作戰再到團體作戰，踏上工作崗位一年來，筆者實現了這樣的初級轉變。筆者突然深深地感覺到，自身已然不是最初的獨立戰斗，而是逐步走向了團隊合作，并且這種團隊合作在工程開發過程中愈發凸顯其重要性。
管理學心得體會14
紅黑游戲，這是一種大家熟悉又充滿挑戰的游戲。參與者需要在翻開的牌中通過觀察確定紅黑兩色的數量，并賭注自己的答案是否正確。在我參與這個游戲的過程中，我不僅體驗到了緊張刺激的競爭，更領悟到了一些深刻的人生哲理。在這篇文章中，我將分享我對紅黑游戲的心得體會。
首先，紅黑游戲教會了我冷靜觀察的能力。在游戲的過程中，每一次翻開的牌都會讓我思考、分析，并做出一個決策。而這個決策必須是基于我觀察到的紅黑牌的數量。只有在冷靜觀察的基礎上，才能做出正確的判斷。這讓我意識到，在現實生活中也是如此，只有冷靜觀察，才能做出明智的決策。而冷靜觀察的能力則需要時間和經驗的積累，需要在不斷練習中逐漸培養。
其次，紅黑游戲讓我明白了合作的力量。在游戲中，我們可以選擇與他人合作，分享自己觀察到的信息，相互幫助，提高每個人的勝率。合作不僅可以增加成功的概率，還可以減少風險。這讓我感受到了集體智慧和團隊合作的重要性。在現實生活中，也有很多情況需要我們與他人合作，互相幫助。有了合作的力量，我們可以面對更多的挑戰，解決更多的問題，取得更好的成果。
再次，紅黑游戲教會了我對失敗的接受和面對。在紅黑游戲中，每一次翻牌都是具有不確定性的，有時候我們的判斷也可能出現偏差。當我們犯錯、失敗時，重要的是學會接受這個事實，不斷總結經驗教訓，并通過失敗來改善自己。失敗并不可怕，可怕的是不愿意去面對、接受失敗。紅黑游戲教會了我要從失敗中學習，并堅持不懈地追求進步。
最后，紅黑游戲讓我體會到了生活的變化無常。在游戲中，每一次的.翻牌都有可能改變我們的判斷依據，也有可能改變我們的輸贏情況。紅黑游戲教會了我要面對生活中的變數和不確定性，要隨機應變，靈活調整。生活中，我們也面臨著各種各樣的變化和挑戰，唯有保持開放的心態，才能應對變化，迎接新的機遇。
紅黑游戲是一種簡單而有趣的游戲，但其中蘊含的啟示卻深刻而廣泛。通過這個游戲，我從中學到了很多人生哲理，如冷靜觀察的能力、合作的力量、對失敗的接受和面對，以及生活的變化無常。這些體會與認識不僅僅適用于游戲，更可以在我們的日常生活中得到應用。我相信，通過不斷參與紅黑游戲，我們可以持續地從中學到更多的智慧，得到更多的成長。
管理學心得體會15
通過一個學期的財務管理學習，老師新穎的學習模式，讓各位同學上臺展示自己能力才華，讓大家體會到了做一個老師的心情，很多同學覺得在臺上有點不知所措，有的可能講課沒有激情，讓大家認識到老師的不易。
對于這種新穎的上課方式，我覺得挺好的，首先，讓講課的同學保證的了充分的'學習，再者給課堂帶來了新鮮的氣氛，不一樣的感覺。讓大家對課堂更加感興趣。
在財務課上，通過學習財務分析，了解企業償債能力，營運能力等為以后到社會上工作的選擇有更加好的判斷。通過學習，了解財務管理的重要性。當然，我們學習的還十分膚淺，需要更加的努力的去體會財務管理在實際生活的應用。
希望以后能將課堂上學習的內容應用到實際的生活中。
謝謝老師一個學期的辛苦指導。
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