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    游學心得體會

    時間:2024-12-18 10:16:08 心得體會 我要投稿

    【必備】游學心得體會15篇

      我們在一些事情上受到啟發后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的游學心得體會,希望對大家有所幫助。

    【必備】游學心得體會15篇

    游學心得體會1

      游學是指學生在假期期間參加學習活動,在體驗旅行的同時獲取知識和技能的一種學習方式。游學之所以受到越來越多學生的歡迎,是因為它不僅能夠開闊視野,增長見識,還能夠培養學生的獨立思考能力和團隊合作精神。在過去的暑假,我也參加了一次游學活動,以下是我對此次經歷的體會和心得。

      首先,在游學的過程中,我發現了旅行的樂趣。以往的我總是將旅行視為一種消遣活動,只注重于游玩的樂趣,而忽略了旅行背后的文化和歷史。然而,在這次游學中,我意識到旅行并不僅僅是到一個新的地方觀光,還需要去了解這個地方的文化、歷史和風土人情。通過導游的講解和參觀當地的名勝古跡,我對于這些地方的背后故事和文化傳承有了更深刻的認識。游學之后,我對旅行有了新的認識,可以更加深入地體驗和領悟每一個旅行的意義。

      其次,通過參加游學,我也體會到了團隊合作的重要性。在游學活動中,我們需要與同伴一起完成各種任務和考察,這需要我們相互配合,互相幫助,形成一個團結的集體。而在這個過程中,我也懂得了尊重他人意見和與他人合作的重要性。每個人都有自己的優點和特長,只有發揮團隊的'優勢,才能夠取得更好的成果。在游學之后,我發現自己與同伴的關系更加融洽,也更加懂得如何與他人協作。

      此外,通過游學,我還學會了更好地獨立思考。在游學的途中,導游會給我們提供一些問題,引導我們思考,展開討論。這些問題有些是關于當地的文化、歷史等,有些是關于我們的個人感受和體驗。在這個過程中,我不僅學會了分析問題、發表自己的觀點,還學會了傾聽他人的意見和思考。通過與他人的交流和討論,我意識到事物往往有多種不同的角度和解釋,而不僅僅只有我自己的看法。因此,在游學之后,我能夠更加獨立地思考問題,不被狹隘的視角所限制。

      最后,通過游學,我對世界有了更寬廣的視野。在這次游學中,我不僅有機會去了解國內外的名勝古跡,還有機會與當地的居民接觸和交流。這使我更加了解不同國家和地區的文化差異,拓寬了我的眼界。通過觀察和思考,我懂得了不同地方的人們有著不同的思維方式和價值觀。我也明白了自己的身份與位置,并學會尊重和包容不同文化的存在。這種寬廣的視野和包容的心態將對我的未來學習和生活產生積極影響。

      總之,通過游學,我不僅開闊了眼界,領略了不同地方的文化,還培養了自己的獨立思考能力和團隊合作精神。這次游學讓我有機會在體驗旅行的同時獲得知識和技能,并對世界有了更寬廣的視野。游學不僅僅是一種學習方式,更是一種成長的過程,我相信這次經歷對我的未來學習和生活都將產生積極的影響。

    游學心得體會2

      踏上金陵熱土,追溯文化精粹

      “龍盤虎踞帝王州,帝子金陵訪古丘”,詩仙一句詩,道出一座城。這一城,承載了六朝歷史的盛衰榮辱;這一城,展現了才子佳人的薈萃之美。這一城,便是南京城。

      中國科舉,延續千年,歷朝歷代。秦淮河之畔,夫子廟之側,我們走進中國科舉博物館,了解其千年來的發展歷程。仁和老師的一句“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,帶著我們夢回科舉。館中展示著許多科舉匾額,以及眾多考生的考試試卷、服飾,以最原始、最真實的歷史資料向我們講述著科舉制度由誕生、演變再到結束的千年歷史。其中高度還原的科舉考場也讓我們身臨其境,直觀感受科舉考試過程。從中,我們所見的不僅是中國古代選官用人制度的發展變化,更是古代無數學子為入仕而寒窗苦讀的艱辛、酸楚。昔日之科舉,不知承載了多少古人的青春年華。

      在東南大學建筑產業現代化創新展示館中,我們解讀建筑制造結構技術、從智慧設計到智慧建造的全流程,并觀摩了東南大學各知名教授團隊的成果設計模型,解構現代建筑設計。在隨后的'建筑講堂上,從蒙古包到筒子樓,老師帶我們了解不同地區的建筑特點與區別,解讀其設計原理。同時,我們動手組建了埃菲爾鐵塔木質模型,通過動手實踐掌握其鏤空建筑結構原理,體悟設計師的設計靈感與創新。

      最后一日,我們步入南京博物館,登上歷史文化的殿堂。南京博物館設有藝術館、歷史館、非遺館、民國館、數字館以及特展館。南京,作為民國的首都,見證了中國近代化的歲月。民國館通過建筑場景的真實還原,再現了東方與西方文化交融的時代記憶。非遺館集中展現江蘇省入選“非物質文化遺產代表作名錄”和“國家級非物質文化遺產名錄”的項目。坐在館內的茶館之中,品著沁心的茗茶,聽著婉轉的戲腔,思緒已游走于歷史長河之中。穿越時空一直是人類的夢想,數字館用抽象概念輔以歷史事實的方式詮釋中華文明發展歷程。漫于“時光隧道”之中,人類智慧的精粹在那一刻呈現于我們眼前。地處長江下游的江蘇山川秀美,物華天寶。歷史館則陳列了從舊石器時代到明清時代的文物,帶我們領略江蘇古代史的燦爛文明與獨特魅力。

      踏上金陵古城的熱土,追溯歷史文化的精粹。我們沉醉于金陵的風花秀景,向往于金陵的才子佳人,感慨于金陵的歷史文明。金陵以其獨特的自然、人文之美為中華之文明添上了濃墨重彩的一筆。通過此次研學活動,我們深刻領悟到,吾輩青年當堅定文化自信,擔起文化責任,以新的形式弘揚傳統文化,讓中華文明與現代技術碰撞出璀璨花火。

    游學心得體會3

      我參加工作多年,但是對營銷和策劃知之不多。從事旅游管理工作后,雖然摸索了一些經驗,但是還不夠系統,不夠完善。我非常感謝xx。領導為我提供這次培訓機會,通過這次企業xx訓班,我全方位、系統性的學習了企業管理知識,特別是對宣傳營銷工作有了全新的認識和體會。下面,我將學習的一點體會總結如下:

      一、對營銷工作的體會

      “凡事預則立,不預則廢”。市場營銷工作是一項復雜的工作,要想成功,必須經歷醞釀、策劃、準備和實施的過程。這樣營銷策劃才可以避免失誤,才可以高效完成。具體從以下三個方面著手:一是物質準備。營銷員自己的儀表、氣質、作風和生活情調,將對客戶產生直接影響。二是根據訪問目的準備隨身必備物品,例如:準備客戶需要的產品介紹、價目表、合同書、筆記本等等,不要丟三落四,要認真準備,以免給客戶留下不好的印象。二是要充滿自信。自信是成功的一半。一個營銷人員在營銷是要對自己的行為和產品充滿自信,試想一個對自己的產品底數不清,語言模棱兩可,客戶會對其產生懷疑和擔心失望。因此,銷售人員要底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,這樣才可以取得客戶信任。三是銷售人員要做到知己。“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。對于客戶來說,銷售人員就是公司。因此,銷售人員應該對企業有一個全面的了解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢、熟悉公司服務的敏捷度和公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。

      二、景區營銷

      (一)做好景區定位

      根據景區資源、特色等,做好景區的功能定位,例如:山東旅游形象廣告“好客山東”;洛陽旅游“牡丹花城”等。我們將結合xx深厚的道教文化和自然資源特色,充分論證xx的形象定位。

      (二)做好市場分析

      對旅游景區的營銷策劃要分析景區的交通位置、客源市場、市場區位分析和市場認知度分析。具體到xx景區而言,省內的客源市場主要集中在鄭州、洛陽、焦作、開封等城市,省外主要是山西的運城、垣曲、XX等,還有河北的石家莊和邯鄲、北京等地的客人;xx區位優越有xx高速連接,xx站高速路口距景區僅7公里;作為世界地質公園、國家重點風景名勝區、國家旅游學習心得體會A級景區的xx,經過市委政府的炒作,景區的大力宣傳,xx在社會上具有一定的影響力和認知度。但是,要繼續做大xx旅游,一方面要做好市場分析,另一方面還需要繼續加強宣傳投入。

      (三)市場營銷方式

      1、加強形象廣告宣傳。根據當前xx的市場情況,應采取“重點突出,以點帶面,集中宣傳”的營銷策略,開展強勁的宣傳營銷工作。

      (1)利用新聞媒體

      一方面,利用一些主流媒體大力宣傳景區的旅游資源,營造大的氛圍;另一方面,利用省內的'鄭州、洛陽、焦作、安陽、新鄉等地的地方報紙、電視臺大力宣傳景區。

      (2)利用網絡宣傳

      利用網絡高速、及時、全天候的特點,在河南旅游網、騰訊網等網絡上宣傳王屋山。

      (3)利用旅行社和營銷人員組團

      在各地市大力宣傳后,景區推出優惠政策,各地市建立一到兩家主推社,景區營銷人員利用這些主推社的人脈資源,積極為景區輸送客人。

      (4)制作宣傳牌

      在通往景區的道路沿線、高速路沿線和景區內做宣傳標志標識牌。

      (5)舉辦營銷活動

      根據節假日、節氣等,景區舉辦桃花節、登山節、重陽登高節、紅葉節等節慶活動,拉動景區旅游市場,激發客人出游熱情。

      (6)開發新的旅游產品

      一是開發特色餐飲。現代社會人們越來越講究養生保健,我們可以在開發過程中,以景區優美的自然生態和藥王孫思邈為背景,開發出主營xx特色的養生保健藥膳,展示我國博大精深的中醫藥文化和飲食文化。二是開發康體養生旅游產品。現代社會隨著物質生活水平的提高,人們對“健康、愉快、長壽”的欲望越來越強烈,養生休閑成為現代社會發展的一種趨勢。我們景區峰以北至xx洞為原始森林,我們可以在那建造養生度假村、山水養生會館等建筑,讓人們在那充分享受大自然的美。三要充分挖掘道教文化。xx是中國古代九大名山之一。漢魏時被列為道教十大洞天之xx,號稱“xx”。歷代眾多名人來此修道,如道教鼻祖老子、道教上清派茅山宗xx等,我們可以在景區內深度挖掘道教文化,并設計出多種旅游產品去支撐道教文化,將王屋山打造成具有道教文化特色的旅游勝地。

    游學心得體會4

      近日,我校組織了一次耕地活動,讓學生們深入田間地頭,親身感受耕種之艱辛、田間之美好。通過深入參與耕地活動,不僅增強了中學生們對農業工作的了解,更讓我們感受到了艱辛勞動所帶來的成果和收獲。下面,我將從參與耕地的一些心得體會出發,為大家總結一下這次活動的一些收獲和啟示。

      從耕地活動中,我們大家都感受到了許多的艱辛,很多同學甚至出現了身體上的不適。冬日的寒冷加上秋后的田地,土地硬實,石塊多且粘著泥巴,用鐵鍬鋤地不僅費力,而且容易手部受傷。在這樣的情況下,大家不僅要保持體力,對于精神上的挑戰也是不容忽視的。在面對這些困難和挑戰的時候,耕地活動提醒我們要加強體魄鍛煉,保持較高的精神狀態。

      在參與耕地活動中,學生們還能夠更好地了解到農耕文化。除了自己可以親手嘗試種植和鋤地以外,還在農戶的帶領下參觀了有關的農業基地,增長了自己的知識,對于農業文化和鄉村建設有了更加深刻的認識。可以說,耕地活動不僅讓學生發揚了勞動精神,還讓每一個人在平日里所不了解的`范疇里領略和認識到了許多農村的事物和故事,也鍛煉了學生們耐心和吃苦耐勞的心態。

      學生參與耕地活動的同時,對于農業生產的環保和衛生問題也有了更直觀的了解。通過參與耕地活動,大家不僅感受到了耕地工作所需要的體力和技能,還從中了解到了農業生產需要珍惜水土、增加肥料量以及保護飲用水等等問題。進而提高了環保、衛生意識,認識到了身邊我們日常為之生活的資源的珍貴。

      總體來說,在參與耕地活動的過程中,我們學生們可以說是受益匪淺。雖然耕種之路是艱辛的,但它卻展現出了人們對生育之源的敬畏和感恩之心。借此,我們從身心健康、環保衛生、文化知識等多個面向,共同展開了一次別開生面的學習活動,真正地讓人們感受到了農耕文化和農業生產的美妙之處。

    游學心得體會5

      為了培養職工愛崗敬業精神,學習先進保護區經驗,拓寬干部職工視野,激發工作熱情,根據管理局安排部署,6月2日至9日,陳少林副局長帶領第一批出外考察學習人員15人,途經重慶、三峽抵達神龍架,圓滿完成赴神龍架考察學習任務。

      這次考察學習組織嚴密,內容豐富,職工受益匪淺,收到良好效果,達到了預期目的。

      通過考察學習,有以下幾點體會:

      第一點、體會是開闊了視野,增強了職工凝聚力和戰斗力

      這次出外考察學習,考察組每位同志均感到了“走出去”的好處,通過“走”開闊了視野,拓寬了思維,看到了以前沒有看到的,聽到了以前沒有聽到的,想到了以前沒有想到的,取得了寶貴經驗。

      通過“走”,我們到達了革命先烈們曾經戰斗過的地方,在感受著革命事業取得勝利是多么艱難的同時,先烈們堅定的理想信念和偉大的獻身精神深深撞擊著我們的心扉。和先烈們相比,我們吃一點苦、受一點累,簡直微不足道。主動克服工作中的各種困難,不斷彌補自己的不足,將事業推向新的起點,是我們對革命先烈們最好的回報。

      通過“走”,我們感受了祖國大好河山的壯美,學到了先進自然保護區的管理經驗,看到了化龍山的優勢和差距,堅定了為保護事業繼續奮斗的決心和信心。

      第二點、體會是神龍架自然保護區機構和機制健全,對保護管理相當有利

      神龍架國家級自然保護區管理局黨委、行政、群團機構和職能科室齊全,下屬單位有森林公安局、森林公安派出所等職能部門。神龍架的制度體系較全面,涵蓋了保護區工作的方方面面。機構和制度的健全,為資源保護、科研宣教等工作提供了強有力保障。

      第三點、體會是神龍架制度創新值得借鑒

      神龍架林區黨委政府將旅游資源全部交由神龍架自然保護區管理局進行管理,由此神龍架自然保護區管理局成立了神龍旅游投資集團有限公司(簡稱神旅集團)。神旅集團組建后,對保護區內旅游景區的'運行進行了公司化改造,對區外景區景點采取注資控股、參股等形式進行統一管理,并以行政劃撥方式對區外景區神龍壇景區、神龍國際滑雪場、國際旅行社等直接接管,由此將神龍架旅游資源進行了整合并設立宣傳中心,對旅游進行統一管理、統一策劃、統一規劃、統一營銷。至目前為止,神龍架旅游基礎投入已經超億元,而且還在進一步投資。通過組建神旅集團,由被動到主動,有分散到集約,由公司到集團,資源得到有效整合,市場得到有效開拓,人才得到充分利用,產業發生了裂變效應,社區生態經濟得到蓬勃發展。

      第四點、體會是神龍架科研宣教力度大,許多做法值得借鑒

      科學研究是保護區的靈魂,是反映保護區水平的標志,是資源保護、利用的支撐,是經濟發展的推動力。神龍架搭建了植物學、動物學、野外監測、實驗室等科學研究平臺,并廣泛與知名大學、科研機構合作。中科院、武漢大學等30所科研院校研究人員定期到保護區開展課題研究、生物實驗、社會實踐活動,北京林業大學成立了神龍架博士工作站、國家林業局自然保護區研究中心成立了神龍架研究所,開展重點課題研究十多項,神龍架保護區與科研院所建立了長期合作機制,共同開展科學研究。

      神龍架自然保護區宣教方面除辦有神龍架網站、《神龍架保護》內刊、《神龍架報》外,還拍攝出版有景區風光片、金絲猴等野生動物專題片,以及《神龍架旅游文化》叢書、《神龍架印象》郵冊、主題掛歷和臺歷、《魅力神龍架》畫冊、神龍架宣傳折頁、《神秘神龍架》光盤等,同時出版了各種神龍架民歌光碟。定期不定期地主辦各種節慶、生態保護論壇等。這些好的做法使神龍架的影響力不斷擴大,知名度在世界范圍內迅速得到提升,生物多樣性保護和科研工作得到社會各界廣泛支持,為保護區可持續發展奠定了堅實基礎。

    游學心得體會6

      第一段:介紹游學團的背景和目的。

      游學團是指由學校或機構組織的一種參觀學習的形式,通過學生集體出行,參觀不同地方的名勝古跡、企業或社會機構,以增強學生的知識、體驗和技能。游學團的目的是為了讓學生能夠在實踐中學習,拓寬他們的眼界,培養他們的創新意識和團隊精神。我曾有幸參加一次游學團的活動,下面將分享我的心得體會。

      第二段:活動準備和目的。

      在我參加這次游學團之前,學校已經組織了一系列的準備工作。首先,我們預習了與游學主題相關的資料,對要參觀的地方進行了深入了解。其次,我們進行了團隊建設,通過集體討論和分組合作,培養了我們的團隊合作意識和溝通能力。最后,我們還制定了詳細的行程安排和個人任務分配。游學團的主要目的是為了讓我們親身體驗所學知識的應用,并培養我們的獨立思考和解決問題的能力。

      這次游學團讓我收獲頗豐。首先,通過和團隊成員的合作,我學會了如何與不同性格的人相處,發現每個人的優點并充分利用團隊資源。其次,參觀不同的地方讓我親身感受到了書本上學不到的知識。例如,我們去參觀了一家科技公司,了解到了科技發展對社會的影響,以及在創新和研發中的工作流程。再次,游學團讓我學會了獨立思考和解決問題。在旅途中,我們遇到了很多困難和挑戰,比如迷路、緊急情況等,這些情況讓我學會了如何冷靜思考和迅速做出決策。

      第四段:游學團的啟示和感悟。

      通過這次游學團,我深刻地意識到,要想成為一個有競爭力的人才,紙上談兵是遠遠不夠的。只有通過實踐和親身體驗才能真正學到有價值的東西。同時,我意識到要想取得成功,不僅需要個人的努力和刻苦,還需要與他人合作和團隊精神的支持。此外,我也明白了獨立思考和解決問題的重要性。無論在學習還是工作中,都需要我們有能力獨立思考,解決問題才能取得更好的成績。

      第五段:對游學團的建議和展望。

      盡管這次游學團給我帶來了很多收獲,但還存在一些改進的空間。首先,行程安排可以更合理一些,避免出現時間過長、行程過于緊湊的情況。其次,對于參觀的`地方,可以提前與相關人員進行溝通,以確保我們能夠獲得更深入的學習體驗。最后,游學團的目的是學以致用,那么后續的跟進工作也同樣重要,需要學校和老師們關注學生在游學團之后的發展和進步。

      總結:通過這次游學團的經歷,我不僅收獲了很多知識和經驗,更重要的是鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我相信這次經歷對我未來的學習和工作都將有著深遠的影響。同時,我也希望學校和組織能夠繼續推動游學團的發展,為更多的學生提供類似的機會,讓他們在實踐中更全面、更深入地學習。

    游學心得體會7

      行百里者半九十,有很多創新創業的人最終夭折在成功的大門之前,堅持是一個我們每個人都知但卻很難做到的一個詞。而這個詞無論對創新創業還是其他都是十分重要的。課上一位創業大牛的敘述讓我感觸頗深,因為有些細節并非每一位創業者都愿意分享的。我為其胸懷感到震撼,其公司產品的出發定位是為了實實在在的解決呼吸道疾病的預警與解決,其志在世界問題的解決。這是我們現在很多人還不能理解的`胸懷,也是我們需要努力學習的方向。作為強國時代青年,我們的定位不能再局限于自身與周圍,要提高自身的眼界與格局,開眼看世界。

      創業不為自己,為的是天下蒼生,這是何等的胸懷,創業者如果能心懷天下,創業的成功與否似乎都變得淡然了起來。

    游學心得體會8

      為期8天的新加坡游學已經結束了,整個游學過程給我帶來很多啟發與個人感悟,在此僅代表個人觀點寫下此行感悟一篇,以啟迪自己不忘此行所獲。

      1、關于課程學習

      我們的創業學習課程是在這邊的創業中心Ispace進行的,整個課程是3個半天的課程學習加一個半天的課程項目匯報,全部課程是全英文教學,雖然我們的老師就是中國人且漢語水平很高。但說實在的,從16號到18號的3堂創業課,我并沒有太聽懂,只怪自己英語水平不高。這場課程學習讓我深刻意識到英語的重要性,如果你的未來規劃是不斷地向更好的方面發展,就必須要把自己提升到一定的高度,而語言就是一個基礎。

      此次課程中最讓我感觸深刻的并不是理論知識的學習,而是一位CEO的真實創業項目分享。他走入創業這條道路雖說是在學校導師的引導下開始的,但是開始之后他就真的全心全意的做好這個事情。他們團隊做的是醫療器械,主要受眾是哮喘患者和可能患哮喘癥的人群,他們的產品可以監測人體呼吸的指標從而推測其患哮喘的概率等。這樣的產品不僅能為醫生提供治療疾病的一些人體指標依據,從而更準確的判斷人體是否患病和其患病幾率,同時可以隨時監測人體呼吸,一旦出現異常就會報警,防止老人兒童意外死亡等突發狀況。他們在創業的過程中也碰到過非常多的難題:技術、資金、場地等等,然而他們始終堅持,在一次次的融資碰壁中他們不斷發現產品及團隊的問題,缺什么就補什么,缺少醫生的認可他們就去找支持的醫生,缺少臨床數據他們就去做實驗取得臨床數據。這樣的堅持和解決問題的韌勁讓他們不斷的成長及逐漸獲得成功。我相信任何一個成功的企業家都是這樣過來的,遠見、堅持、分析并解決問題,這些缺一不可。

      正如他自己所說,任何一個成功的企業家對你講他的創業項目時,永遠不會提及他碰到了多少次難關,和是付出了多少才闖過這些難關存活下來的,你永遠無法知道那些血肉模糊的斗爭史,而正是通過這樣血一般的現實留下的品格才是我們最值得學習的地方,非常感謝此次游學給我提供了聽到一個這么精彩的項目、見到一個如此厲害的CEO的機會。

      課程結束后的項目匯報要求是項目介紹10-15分鐘、提問15-30分鐘,合計大概每組40分鐘。我們組是以周明寬的易卡項目為基礎進行討論修改的,是將各類芯片移植到紀念品等其他有特色的實物上,減少卡片的數量,進而解放一些卡片,同時為禮品市場增添新鮮血液。本次匯報需要用英文進行匯報,但大家的英語都不是很好,準備時間也比較緊張,所以整個過程是很艱難的。但經過大家努力,我們終于在12點之前完成了我們的匯報項目,在決定誰作為第二天的匯報人時,為了挑戰和突破自己,我接受了這個任務。回到房間后我又加班到凌晨2點把演講稿重新潤色了一遍,并把所有的英文講稿翻譯好,才放心睡覺。雖然匯報的項目做的并不完美,我一向秉承的原則是任何事情態度都要端正。特別感謝有敬業精神的評委老師,每個小組匯報時,評委老師都是很認真的在聽,也相當專業的給各個團隊進行提問來讓各團隊發現其項目的不足,并為大家提出一些解決方案。此時我只怨自己沒有想出很好的項目讓老師們幫助我,給我提出建設性意見。作為一個創業者,我知道我是非常不合格的,在創業方面沒有太多自主思考。最終匯報的結果是,第一小組的污水凈化項目獲得了第一名,他們團隊所有成員獲得了ispace的官方推薦信。

      2、關于參觀學習

      在新加坡,我們不僅參觀了著名的南洋理工大學和國立大學,還參觀了這邊有名的“虎牌”啤酒廠和“國華”農場,在整個參觀學習中大家都收獲頗豐。

      16號早上我們來到了南洋理工大學的華裔館門口開啟我們的參觀學習之旅,我們首先來到的是他們20xx年才建成的一棟復古式教室,建筑雖然復古,但教學理念卻是相當先進,每個教室被設計成單個小房間,每個房間都是利于小組模式,大概5個人一個桌子,外加一個電子顯示屏,方便小組成員展示PPT并進行討論,這樣的自由式設計讓我非常向往,畢竟國內的教室只有一個講臺,一個老師帶著烏泱泱一片學生上課,這樣的課程到底有多大效果是值得探究的。18號下午我們來到的是國立大學參觀學習,當天剛好要舉辦一個什么慶典,可能是類似于我們學校的新生晚會吧,不過由于我們第二天要做課程結業匯報,晚上需要回去討論并制作PPT,所以非常遺憾的錯過了這場饕餮盛宴。在兩所學校的參觀學習中,我們不僅了解了新加坡的教育體系,還學習了學校的歷史和文化以及申請該學校的要求及流程。

      總結來說,參觀這兩所學校的感悟還是蠻多的。他們的學校建筑都很有設計感,不僅是建筑樣式,色澤搭配也很靚麗舒適,這可能是新加坡被稱作“設計之都”的原因吧。此外,學生們的學習都是自由討論式的,在兩所學校,隨處都可以見到圍坐一桌討論課程的學生,那里給人的感覺就是學習并沒有任何場地限制,隨時隨地隨處均可學習。最重要的是他們這邊的'宿舍實行申請積分競標制度,如果想申請好點的學生公寓,就需要用宿舍積分來競標,而宿舍積分就像我們學校的綜測一樣,可以通過學生工作、公益活動等等形式獲得,但是這些分只能用于選宿舍,和成績無關。這樣的制度促進學生們自主自發的去組織、參與各類社團活動,豐富自己的學習生活。這也讓學生們形成了一個比較好的觀念:好的居住環境需要自己爭取。

      19號下午我們參觀了這邊著名的“國華”農場,在這里我們見識了很多機械化的現代科技,這也讓我受益匪淺。新加坡的特點就是土地稀少且貧瘠,所以聽到他們有農場還是滿驚訝的。來到農場,我們參觀了自動化播種機器,不僅效率高,出芽率也很高,高達95%。接著來到發芽溫室,所有的播種盤都放在架子上,而這個架子是可以左右移動,從而增加可利用空間,整個溫室只需要留下一條走道的空間就可以了。

      參觀完溫室,我們來到了土培種植地,由于土地貧瘠,所以他們都是想方設法盡可能的利用土地。他們這邊只有夏季,因此每35天他們就可以循環一輪種植,這邊的種植和采收都是人工實現的,因為這邊土地比較小,而機械比較貴,因此機械并不實用。他們還會利用不合格的蔬菜來堆肥產生有機肥料,因為這邊監測要求比較嚴格,因此他們盡量不使用或少使用農藥,比較有機、自然。參觀完土培農場,我們又來到了無土栽培區,在這里依然是科技感滿滿。這里的蔬菜板也是可以移動的,從而方便采摘,節省人工,他們整個無土栽培區只需要2個工人就可以完成所有的工作。農場基于新加坡現有資源情況,利用現代科技克服困難,因地放矢、對癥下藥的做法非常值得學習。

      最吸引我的是,虎牌啤酒廠有一個Pub供大家喝酒,農場這邊無土栽培區又一個小型的菜場供大家采購蔬菜。這個做法很好,因為人們直觀的看到了整個生產和種植環節,對此產生了信任,自然愿意消費,這應該算是一種營銷手段,雖然兩家企業在新加坡已經相當有名,完全不愁銷路,甚至是供不應求,相信他們可以做到這個地步也是付出了很多的。

      3、關于建筑與人文

      新加坡的這段游學行程給了我們足夠的時間去感受這個國家的風情,除了18號晚上因為討論課程匯報項目沒有外出,其余每晚都是自由行,20號還安排了圣淘沙之行,21號還為大家自由行預留了時間,所以大家都用了這足夠的時間去體驗坡島風土人情。

      在這自由行的時間里,我游覽了著名的魚尾獅公園、欣賞了金沙大酒店的音樂燈光秀、品嘗了榴蓮一條街的貓山王榴蓮、逛了烏節路、唐人街、環球影城、圣淘沙沙灘及當地特色小店,收獲頗豐。

      自此,我的新加坡游學之行圓滿結束了,帶著滿滿的收獲寫下這篇心得,希望自己在以后的生活、學習、創業中不忘初心,也期待下一次能再有這樣的機會去學習和提升自己。

    游學心得體會9

      在20xx年的暑假,我有幸參加了一次泰國游學活動。這次游學活動讓我們有機會深入了解泰國的文化、歷史和社會,與當地的學生和教師交流,體驗當地的生活方式,開拓了我們的視野,增長了我們的見識。在這篇文章中,我將分享我在泰國游學期間的經歷和感受,以及我從中學到的重要經驗。

      游學背景:

      這次泰國游學活動由學校組織,為期兩周。我們共有16名學生參加,分別來自不同的班級。活動包括文化交流、參觀景點、體驗當地生活等多種形式。我們入住在一所當地的學校,與當地的學生一起上課、吃飯和睡覺。

      游學經歷:

      在泰國游學期間,我深深地感受到了泰國的獨特魅力。首先,我領略到了泰國的美麗風光。曼谷的繁華、清邁的幽靜、普吉的浪漫,都讓我陶醉其中。其次,我品嘗了泰國的美食。泰國的咖喱、海鮮、甜點,都讓我垂涎三尺。最后,我體驗了當地的生活方式。當地的居民熱情好客,寺廟文化豐富,讓我對泰國有了更深入的了解。

      在泰國游學期間,我還與當地的學生和教師建立了友誼。我們一起上課、一起吃飯、一起游玩,彼此分享著彼此的文化和生活。這種跨文化的交流讓我更加珍視這次游學機會。

      游學收獲:

      在泰國游學期間,我收獲頗豐。首先,我了解了泰國的文化、歷史和社會。其次,我學會了如何與當地的學生和教師交流。最后,我體驗了當地的生活方式,豐富了我的.生活體驗。

      這次泰國游學讓我深刻認識到了跨文化交流的重要性。泰國游學讓我學會了欣賞不同文化,尊重差異,并與他人建立良好的人際關系。此外,泰國游學也鍛煉了我的獨立性和適應能力,讓我更加自信和成熟。

      總結:

      泰國游學是一次難忘的經歷。這次游學讓我深入了解了泰國文化,品嘗了地道美食,體驗了當地生活,結交了朋友。這次游學讓我認識到跨文化交流的重要性,并鍛煉了我的獨立性和適應能力。在未來的學習和生活中,我將繼續保持開放的心態,尊重差異,積極參與跨文化交流,拓展自己的視野。泰國游學是一次寶貴的人生經歷,它將在我未來的成長道路上留下深刻的印記。

    游學心得體會10

      本學期我選修了《人類視覺下的旅游管理與開發》這門課程,經過八個周的學習,了解了我國諸多地方甚至外國很多地方的風土人情和飲食文化,極大地豐富了我的旅游知識,大大的拓展了眼界。現在學習即將接近尾聲,我深深感受到這門課使我收獲很大,我更加了解了與周圍世界密切相關的的地理知識,獲得了相關的旅游知識和技能,對相關的旅游政策也有了一定的了解,讓我認識到現實世界中的人類旅游生活與自然現象的關系感觸頗多,更是激起我想外出旅游的濃厚興趣和向往。

      回想著這八個周的旅游知識學習,感覺一切都歷歷在目,眼前總能浮現出老師給我們播放的與旅游風景宣傳片、圖片、視頻以及一些同學介紹的他們的家鄉的一些獨特風景及美食。通過宣傳片使我們接觸到了各種文化,領略多姿多彩的民族風情,從而體驗到人類豐富的精神享受。在課上老師細心地講解讓我有了視覺上的享受,在這個小小的課堂上,領略到各地的風光,想象自己就置身其中,感覺上旅游課就像是一次免費旅游。老師給我們講解很多省份的熱門景點,讓我發現大千世界的美,讓我感受到旅游的魅力,大開眼界。其實,很早以前就想獨自一人出去旅游,可是,總是在計劃著去哪兒的時候被各種各樣的瑣事所羈絆,只能以以后還有的是機會來說服自己,通過這門課的學習,我要外出旅游的決心更加堅定,我想去感受大自然的魅力,去欣賞那些凝聚了古人智慧的文化古跡,了解各地風土人情,開闊視野,豐富自身內涵。

      平時室友們聊到某個地方的美食,美景,獨特文化時,我總是啞口無言,扮演者傾聽者的角色,瞬間發現自己的見識好少,視野很窄,心里就想著,一定要出去走走,希望在以后和朋友聊天時關于旅游的話題也不再會只是一個傾聽者,而是一個暢所欲言的發言者,能和同學們分享我所發現的美。目前我還處在學生時代,可能暫時實現不了去很遠的地方,但我可以去我們周邊的地方,作為一個貴州人,居住在一個少數民族居多的省份,去感受各種少數民族語言和文化也是一種視覺和聽覺享受。在學習旅游知識的過程中,讓我重新認識和了解了貴州,增加了我們貴州少數民族文化的認識。發現了貴州的獨特之處。

      當你因為學校的學習繁重,內心煩躁,思緒凌亂,信心缺失,或者是遭遇種種不幸的`事情時不妨去旅游,你慢慢的會發現旅游的魅力,專心的欣賞路邊的風景,能使你浮躁的心靜下來,使你的大腦很清晰,想想自己最近的人生軌跡,總結自己的收獲與失去,總結自己的成功與失敗。你會發現自己在意的那些事情是多么的可笑,所遭受的挫折是多么微不足道,不要總是消極,要以積極的心態面對生活。也就是說,旅游,其實就是一個另樣的人生。旅游的途中,行走在路上,身邊的人和事會讓你看到自己的生活狀況,也會讓你更好的理解這個社會的現狀,讓你更加明確自己的人生目標,更加透徹自己的心扉。用旅途特有的心境去思考,去發現自己的不足,同時規劃自己的未來,找到自己生活的信心。旅游不一定非要去名山大川,不一定非要到歷史名城。作為學生,如果長時間呆在學校,視野很窄,就會感覺很壓抑,只要走出校門,哪怕只是周邊的景點,只要行走在路上,都是旅行。

      古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。所以,趁著我們還在讀書,還有很多空閑時間,出去走走,你會發現外面的世界很精彩。

    游學心得體會11

      游學是一種越來越受歡迎的教育方式,通過親身體驗不同的文化、歷史和生活方式,使學生能夠開拓眼界和拓展知識。最近,我有幸參加了一次游學活動,前往中國的杭州市。這次經歷給我留下了深刻的印象,并獲得了許多寶貴的體會和感悟。

      第二段:美麗的自然風光。

      杭州以其迷人的自然風光而聞名于世。我們參觀了西湖,這座被譽為“人間天堂”的湖泊。碧波蕩漾的湖水、湖中的孤島、曲徑通幽的湖畔小徑,都令人陶醉其中。在湖邊劃船,享受寧靜和寬廣的湖景,讓我仿佛忘記了壓力和煩惱。此外,杭州還有許多名勝古跡,如雷峰塔和靈隱寺。這些歷史文化遺址向我們展示了杭州豐富的歷史和文化底蘊。

      第三段:深入了解中國歷史文化。

      作為一個海外學生,我對中國的歷史文化一直充滿好奇。在杭州,我們有幸參觀了中國茶文化博物館。通過參觀博物館和參與茶藝表演,我對中國的傳統茶文化有了更深入的了解。茶文化不僅是中國古人智慧的結晶,也反映了中國人的生活態度。此外,我們還參觀了中國絲綢博物館,了解了中國絲綢的歷史和制作過程。這些參觀讓我更加欣賞中國豐富的歷史和獨特的文化。

      第四段:體驗當地生活。

      除了參觀杭州的景點,我們還有機會體驗當地的日常生活。作為一個學生,我對杭州的學校生活特別感興趣。我們參觀了一所當地中學,并與中國學生進行了交流。這使我有機會了解中國學生的學習環境和學術要求。此外,我們還參加了中國廚藝課程,學習如何制作中國菜。通過親身體驗,我不僅體驗到了中國人的生活方式,還學會了一些新的烹飪技巧。

      第五段:收獲與感悟。

      這次游學活動給予了我許多寶貴的收獲和感悟。首先,我明白了旅游的`重要性。通過親身體驗,我不僅僅看到了美麗的風景和古老的文化遺跡,還學到了許多歷史和文化知識。其次,我學到了中國人的生活態度。他們注重禮貌、尊重和謙虛。這些品質讓我深受啟發,我希望能夠將這些品質應用到我的生活中去。最后,這次游學活動增強了我對中國文化的興趣。我確定要繼續學習和了解中國的歷史和文化,并和中國的朋友保持聯系。

      總結:

      通過這次游學杭州的經歷,我不僅僅享受到了美麗的風景和豐富的歷史文化,還收獲了許多寶貴的體會與感悟。我希望這次游學經歷能夠成為我在人生道路上的一次重要的里程碑,激發我對世界不同文化的興趣,并為我的未來奠定堅實的基礎。

    游學心得體會12

      近日,我作為一名高中生參加了南京的游學活動。這次游學之行,不僅讓我感受到了南京的深厚歷史底蘊和文化魅力,還為我開拓了新的視野,豐富了我的知識和體驗。在這里,我想分享一下我在南京游學中的心得體會。

      南京作為中國歷史文化名城,有著豐富的歷史遺跡和文化景觀。在游學中,我看到了許多令人心碎的歷史照片和遇難者的遺物,深刻感受到了日本侵略者給中國人民帶來的深重傷痛。而在中山陵,無論是中山先生的雄姿還是陵園巨大的規模,都展現出了中華民族偉大復興的堅定信念。通過這些參觀,我對國家的歷史有了更深刻的了解,也對中國的未來充滿了希望。

      在南京游學中,我還有機會游覽了夫子廟、秦淮河和南京城墻等標志性的古建筑和風景名勝。夫子廟是南京歷史悠久的文化名勝區,我在那里領略到了古老的傳統文化和廟會的熱鬧氣氛。秦淮河畔的船舶穿梭,讓我仿佛置身于一幅江南水鄉的美景中。南京城墻作為世界上保存最完整的古城墻之一,不僅宏偉壯麗,還塑造了古都獨特的城市肌理。在這些古建筑和風景名勝中,我感受到了古都的韻味和歷史痕跡,真正體會到了南京的獨特之處。

      除了歷史和文化方面的體驗,南京游學還為我提供了與人交流、探索和解決問題的機會。在南京大學的交流活動中,我和來自其他學校的同學們進行了深入的學術討論,互相交流了各自的見解和觀點。這種經歷拓寬了我的視野,提高了我的思考能力。同時,在參觀科技企業和創新中心時,我也了解到南京在科技創新和經濟發展方面的巨大潛力,這使我對自己的未來有了更加明確的規劃和期望。

      通過南京游學,我收獲了許多。不僅對歷史文化有了更深入的了解,還學會了與人交流和合作,懂得了團隊合作的重要性。在游學中,我還結識了許多志同道合的'朋友,我們一起學習、探索和成長。最重要的是,這次游學讓我更加明確了自己的理想和目標,也更加堅定了實現它們的決心。展望未來,我希望能將南京游學的經歷應用于自己的成長和發展,為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量。

      南京游學是我成長道路上的一次寶貴經歷,讓我成為一個更加開放、自信和有責任心的人。我相信,這次游學經歷會給我未來的學習和生活帶來更大的幫助,也會成為我人生中難忘的回憶。

    游學心得體會13

      近年來,隨著旅游業的發展,一種新興的旅游方式“游學”逐漸成為年輕人們的時尚選擇。游學既擁有旅游的賞心悅目,又具備學習的實際功效。作為一位游學初體驗的人,我深深感受到了這種旅游方式的魅力,并對其獲得了深刻的體會與心得。下面,我將就我此次游學經歷,總結并分享我自己的見聞和感受。

      第一段:選擇游學的初衷。

      游學,既能增長學識,開闊眼界,又可以與同伴結伴游玩,共度旅游時光,這是我選擇游學的原因。游學之前,我就已經出于自己的興趣和學業需要,對此有所了解。我在選擇游學項目時,也格外注重內部安排,行程規劃,經過反復琢磨,終于找到了一家具備自己需求的優質游學機構。于是在父母的支持下,我報名參加了這次旅游。此次游學的目的地是日本,既是一個神秘的國度,又能豐富我的知識儲備。因此,我充滿期待地踏上了行程之旅。

      第二段:游學過程中的'收獲感悟。

      游學的過程充滿了知識的積累和經驗的沉淀。我清晰地記得,參觀日本的一座博物館時,老師對當地的歷史和文化進行了詳細的介紹和解讀。從這里我學習到了很多英語的學習方法和背景知識,也對我之后的學習產生了很大的幫助。此外,我還親身參觀了長崎的鱈魚庇護所,以及春季賞櫻的廣島公園。這些景點無疑讓我與日本這個國家產生了更深厚和具體的聯系,使我對這個國家充滿了好奇、探索和向往。同時,我也增強了自己的語言交流能力和生活技能。因為游學的方式是同住一個地方,與當地的當地人們交流,我們在一起不僅學習了旅途的知識,還享受了當地人的生活,例如品嘗當地美食,體驗當地習俗文化。在這次游學中,我收獲了很多,好和壞都有,但總體來說,這次體驗是非常成功的,帶給了我驚喜與快樂。

      第三段:心靈的成長體驗。

      除了準確的有了了解,我也在游學中結識了許多朋友。在這個旅程中,我們并不是每時每刻都在一起,但是我們可以一起享受一些美好的時刻。在長達十天的旅途中,我們結識了很多志同道合的朋友,一起游玩,一起忘記瑣事,一起留下美好的回憶。在那些時候,我們一起逛街、交談和賞花,也一起支持、幫助與鼓勵,讓彼此之間的友誼愈加深厚。這讓我頗有感觸,我明白付出和收獲是同等重要的,友情更是需要時日深厚的磨練和陪伴的重要性。

      第四段:自我成長的體驗。

      同時,在游學旅行中,我也經歷了很多挑戰,其中最大的一條就是獨立管理自己。在獨居一個陌生的地方時,人們需要照顧好自己。例如,我需要自己整理好房間,保證自己的行李隨身攜帶,以及保證自己的日常飲食健康和營養均衡。這個過程無論是在游學中還是在日常生活中,都能幫助自己更好地獨立自主和解決問題。這次旅程也讓我對其他國家的文化和社會環境有了不同的認識和了解。

      第五段:對未來的展望。

      游學的過程,讓我清楚地認識到了自己未來的方向和課程選擇。從這個過程中得到的收獲、經驗和智慧,對我的未來或者說人生路途都有著至關重要的影響。我想繼續在未來參加更多的游學項目,這樣我可以不斷地開啟新的體驗,擁有更多的成長機會。而且我相信,通過游學這種旅游形式,我可以在將來的工作中,更好地開拓眼界,提高我自己的業務水準。

      總之,游學既是旅游,還是學習,而且是一種全新的生活方式和體驗機會。在這個過程中,我們可以形成全新的認識和見解,獲得實際的成長和提高。這次游學不僅讓我收獲快樂,而且對我未來的學習與生活產生了積極的促進作用。這是一段非常美好的記憶,它也讓我知道了我應該做的和我未來的方向。

    游學心得體會14

      暑假開始了,我開心極了,因為暑假的第一天,我們就出發去上海。走之前老師跟我們說,到上海的第二天,我們就要去迪士尼玩整整一天,我連覺都睡不著了。

      我盼星星盼月亮,總算盼到了去迪斯尼的那天,我這天早早地起了床,收拾好東西坐上了大客車,不一會兒就到了迪士尼,迪斯尼的人真多,排了好長時間隊總算到了迪斯尼的里面。我們和老師去看了電影,玩了好多項目,有小飛象、旋轉蜂蜜罐、愛麗絲夢游仙境迷宮、雷鳴山漂流和煙花表演。讓我最感興趣的就是旋轉蜂蜜罐和煙花表演,旋轉的蜂蜜罐,一開始我以為它的名字是旋轉的蜂蜜罐。一個罐里裝四個人,里面有一個轉盤,我和淇淇還有兩個大姐姐在一起。我們四個瘋狂的轉著轉盤。不一會兒就下來了,下來后我迷迷糊糊的,但是我還是很開心。

      夏令營游學讓我開拓了眼界,增長了知識。

      前幾天學校老師們組織了一次游學活動,我有幸成為了其中的一份子,在上海,我們學笑,原來他是怕蜘蛛啊!我們也多少都有一點害怕,可是我們又抵不住好奇的'心,我們就是這樣懷著矛盾的心看完了。

      在海洋館里,我們拍了鯨魚的精彩表演,各種各樣的海洋生物,最后我們依依不舍的和老師們道別了。

      在返程的路上我們都在討論這次游學的經歷,我覺得我們學到的要比看到的多很多,我們一路上學會了互相幫助,互相理解,我要感謝所有的老師和同學一直陪伴著我,感謝那些輔導老師對我們的關心和照顧,我再一次的說聲,謝謝老師們!您們辛苦了!

    游學心得體會15

      前幾天學校老師們組織了一次游學活動,我有幸成為了其中的一份子,在上海,我們學到了許多,聽到了許多,也感受了許多。

      在我們去迪士尼樂園的時候,我們的心情非常開心和激動,看著遠遠走來的卡通人物,我們仿佛都置身在童話之中,在玩激流勇進的時候,炎炎烈日下,我不停的給自己和小伙伴們加油(^ω^)!等我們終于可以進黑洞的時候,我們的'衣服和褲子都淋濕,小伙伴們沒有一個人在意這些,都全心的享受著這些游戲帶給我們的快樂和新奇,50分鐘的等待換來31分鐘的難忘回憶!

      在科技館最有意義的是,老師領我們去的蜘蛛館,我們隊的姜成耀剛剛進去就又馬上出來了,把我們逗的哈哈大笑,原來他是怕蜘蛛啊!我們也多少都有一點害怕,可是我們又抵不住好奇的心,我們就是這樣懷著矛盾的心看完了。

      在海洋館里,我們拍了鯨魚的精彩表演,各種各樣的海洋生物,最后我們依依不舍的和老師們道別了。

      在返程的路上我們都在討論這次游學的經歷,我覺得我們學到的要比看到的多很多,我們一路上學會了互相幫助,互相理解,我要感謝所有的老師和同學一直陪伴著我,感謝那些輔導老師對我們的關心和照顧,我再一次的說聲,謝謝老師們!您們辛苦了!

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