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英語實訓心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的英語實訓心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語實訓心得1
實訓的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實訓生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實訓的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的.學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的第一次實訓就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多預備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
例如我在教Unit3的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到“quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeIt’s…”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,如果我沒有認真備課的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我:備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實;教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足。總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。
英語實訓心得2
近年來,隨著國際交流的不斷增加,英語已成為一個人職業發展中不可忽視的能力。英語求職面試更是體現了一個人綜合素質和能力的重要環節。為了提高自己的英語口語能力和應對求職面試的能力,我參加了一次英語求職面試實訓,下面我將分享一下我的心得體會。
首先,實訓之前的準備工作非常重要。在面試之前,我通過閱讀各種求職面試的指導書籍和資料,了解了面試的一些常見問題和回答技巧。在準備的過程中,我還進行了大量的口語練習,糾正了自己的發音和語法錯誤。除此之外,我還研究了應聘公司的背景和相關行業的發展動態,以便更好地回答面試官的提問和展示自己的職業理念。通過這些準備工作,我對自己的求職方向和目標有了更明確的認識,也對面試的流程和要求有了充分的了解。
其次,在實際面試中,我學會了如何與面試官進行良好的溝通。在與面試官交流的過程中,我盡量保持自信和冷靜的態度,通過積極回答問題和展示相關的經驗和技能,以增加自己的競爭力。在回答問題的過程中,我會先仔細聽問題,理解問題的意思后再思考解答,確保自己回答的準確和有條理。另外,我還學會了在面試中適度展示個人的特點和優勢,以吸引面試官的注意力。總之,與面試官的良好溝通是面試中獲得成功的重要因素之一。
第三,實訓中我還學習到了如何應對一些不確定的情況和問題。有些面試問題是我們在準備的時候可能沒有碰到過的,這時候就需要我們用靈活的思維和良好的應變能力來應對。當我遇到一個我不了解或者不確定的問題時,我會先以理智和冷靜的心態,進行有條理的思考和分析,以找出最合適的解決方案。如果我確實不知道,也會坦誠地告訴面試官,表示自己會盡力去查找答案,并表達出解決問題的積極態度。通過這種誠實和積極的回答方式,我能給面試官留下一個深刻的印象,同時也展示出了我的學習和解決問題的能力。
第四,實訓以后,我也反思了自己的`不足之處,并制定了提高計劃。在面試過程中,我發現自己在回答長篇問題時有些啰嗦,沒有抓住重點。通過反思,我決定加強自己的語言組織能力和思維的清晰度。我開始每天花一些時間閱讀和模仿英語面試的范例,提高自己的邏輯思維能力和表達能力。另外,我還計劃參加更多的英語角和口語培訓,提高自己的英語口語水平。我相信通過這些努力,我一定能夠提高自己在英語求職面試中的競爭力。
最后,實訓使我意識到了英語口語能力在求職中的重要性。英語作為一種國際通用語言,已經成為了很多職位的必備技能。無論是跨國公司還是國際組織,英語口語都是一個重要的面試指標。通過這次實訓,我對英語口語的重要性有了更深刻的認識,也明白了自己需要不斷提高自己的英語口語水平和溝通能力。
總之,英語求職面試實訓給我提供了一個鍛煉和展示自己的機會。通過準備工作的充分和靈活應對的能力,我順利完成了這次面試實訓,收獲了很多。我相信只要我堅持不懈地練習和提高自己的英語能力,我一定能夠在以后的求職過程中獲得更好的機會和成績。
英語實訓心得3
在xx集團領導全力的支持下,四川語言橋老師及工作人員的努力下,于11月1日開始為期一個月的商務英語培訓。語言橋根據xx學員的要求與實際情況量身定制了課程方案,從商務會談、商務禮儀、商務會議、商務寫作及口語會話這些方面,采用中、外教相結合的方式進行授課。最終取得了階段性的英語提升效果。
在這一個月的學習中,各位學員表現積極,尤其在課堂互動環節大家紛紛開口練習。而且老師針對課上知識當堂發放課件和錄音供學員們課后鞏固練習。學員練習后,以錄音的形式提交自己的成果。使得此次培訓課程有條理,且增強了大家學習的系統性。有強度的培訓練習能夠充分保證大家學有所獲。
第一階段的學習順利結業,對于之后的學習,由于學員基礎水平參差不齊,所以建議對于基礎比較薄弱的學員可適當放慢節奏,提高消化吸收率;針對基礎較好的`學員,可以適當加深難度,在學習板塊中深入話題學習,拓展延伸更多詞匯和句型。尤其學習內容可更加細化,更加偏向實用性。
在以后培訓事業的發展中,我們將深刻貫徹落實語言橋的企業文化“客戶第一,質量優先,執行到位”,為我們的客戶提供更優質的服務。
英語實訓心得4
商務英語口語實訓已經結束了,通過為期兩周的學習,我受益匪淺,口語能力得到了一定的提高,同時還學到了許多英語知識。本實訓旨在使學生更加重視英語口語訓練并掌握口語表達的有效技巧,使學生進一步強化英語口語能力以適應職業的需要,從而培養較強的商務英語口語實際交際能力。通過本實訓,介紹幾種有效提高聽力和口語的學習方法,力圖克服學生開口難的畏懼心理,最終為學生提高商務英語的應用能力、增強商務環境下的英語口頭溝通能力提供具有建設性的語言學習啟示,從而建立起具有持續性的語言學習能力。
本次商務英語口語實訓主要學習了國際音標和情景劇練習。通過這兩大局部的訓練,培養了我們用英語朗讀各種題材書面材料的能力,培養我們在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力,清楚而邏輯的論證自己的觀點的能力,培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。實訓要求我們認真參與、刻苦訓練,在準備階段能運用各種工具解決所遇到的問題,必要時能進行成功地團結合作,在檢查中能自如發揮,獨立完成所要求的任務。
學習的第一大局部是國際音標。標準英語中共有48個音標,其中20個為元音音標,28個輔音音標。發音時聲帶振動且氣流在通路上不受發音器官阻擋的是元音。發音時氣流在通路上受到發音器官阻擋的是輔音。老師首先講解了根底音標的讀法,通過重新學習語音音標,讓我對音標有了新的認識,發現了我以前在讀音標時存在許多錯誤。對于口語中常出現的慣例性的特定讀法,老師也給與我們及時的改正。讓我們的英語口語更流暢,更標準。在學習了根本音標的根底上,有根據這些音標列舉出常見的單詞、短語、例句,讓我們能更好的.消化這一讀音,讓我們的發音更標準。通過音標的學習讓我認識到準確的學習音標為我的英語口語發音打下了良好的根底,成為我學習英語的優勢。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果熟練掌握了英語音標發音的規律,就能很好的背下單詞。通過根底語音訓練讓我確信它確實帶給我很大的改變,可以培養我的語感。而英語學習的最高境界就是語感的形成。這不僅讓我們的口語變得更流暢、標準,也會在我們的英語筆試考試中起到極其重要的作用。學習的第二大局部是商務英語情景劇練習。第一章?interview?包括的內容主要是能夠流利、準確的說出選擇一份工作原因,在面試時最重要的是什么,在面試時應做的準備工作,包括:面試前、面試中、面試后。通過面試的口語對話練習,讓我了解到面試時的常用語。通過把學到的英語知識運用到實際中,鍛煉了我們的口語能力。同時面試也是我們步入社會的第一步,對我們的將來起著極其重要的作用。第二章?reception and visit?學習的內容主要是如何向外賓致歡送詞,如何與外商進行對話,以及與外商討論公司合作的有關事宜。通過學習這一局部的知識,使客人更好地了解我們的公司,相信我們的公司,才能更好的進行交流合作。第三章?meeting and organization?學習的主要內容是組織會議的流程,包括會議的開始,回憶過去,陳述會議目標,重申會議重點,提醒大家注意時間,評論與反應,結束會議等等。第四章?negotiation?主要講的是談判的一些技巧,比方如何開始談判,如何理解和贊同對方或反對和不贊同對方,如何進行討價還價,如何結束談判等等。第五章?marketing and sales?市場銷售是對外貿易也是商務活動中重要組成局部,其中包括市場調查、產品介紹、銷售產品、售后效勞等方面。只有進行良好的市場調查才能更好的銷售商品。
確的介紹產品,并安排正確的銷售手段、提供最好的售后效勞。只有做好這些,才能銷售好商品。第六章?advertising and public relations?主要講了公司怎樣去做一些廣告宣傳,比方如何確定廣告的目標和戰略,如何制定廣告的預算,如何設計廣告的信息及如何處理公關關系等等。第七章?business telephone?主要講的是當你不能親自前往時,可以幫助你實現預定賓館房間、進行商務預約、尋求商品信息、上午留言等方面的要求。,這樣既可以節約時間,又可以不影響到商務活動。同時也學習了如何根據的信息進行通話,如何在與外國客戶的交談中獲取更多的信息。第八章?business dinner?這一課主要學習的是餐桌上如何點餐以及正確的餐桌禮儀。良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象,獲得更多的青睞。給我們帶來無限的商機。第九章?business presentation?在進行產品介紹前要通過三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品,既要容易表達也要有足夠的特點。二是要明確聽眾是什么類型。如果是同行,就要提供更多的信息。如果只是顧客,就要提出吸引他們的地方。三是明確聽眾知道些什么關于產品的知識,想知道些什么。通過這些過程,一定可以做出吸引人眼球的產品介紹會。
經過為時兩個周的商務英語口語實訓,通過主題介紹、情景對話、單詞注解、常用句型、閱讀材料、聽力材料等手段進行訓練,讓我進一步的掌握了口語表達的有效技巧,提高了商務英語口語實際交際能力。培養了我用英語朗讀各種題材
書面材料的能力,培養了我在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力,清楚而用邏輯的論證自己的觀點的能力,培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。使我能夠在應聘、接待(訪問)、銷售、商務、商務會餐、產品介紹會等方面熟練地運用學過的知識,提高了商務英語口語實際交際能力。同時語感的培養也極大的提高了我的英語筆試水品,有利于英語成績的提高。
英語實訓心得5
旅游英語專業是一個意在把學生培養成德、智、體、美全面發展,身心健康,具有良好的職業素質和文化修養,英語熟練,掌握較強理論基礎,具備豐富熟練操作經驗(即掌握旅游及酒店行業基本管理技能及業務),從事旅游及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才,以及運用相關專業知識的文秘等職業。
一是加強思想學習,主動與上級領導溝通,努力提高思想水平思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習中我發現大學中所學的專業知識并不是完全都能運用到實踐中,我所學的是英語和旅游知識,而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產的產品,為外國客戶介紹我們的產品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。
三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
只有愛崗才能敬業,熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對本崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔崗位上的責任以及義務,努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。
在實習的那段時間,讓我體會到了生活的艱辛和社會環境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,因為我不想做個生活的失敗者,我不想永遠都躲在舒適的環境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強,更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,而我也開始慢慢的適應了這種環境,讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的`艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
結束了本次的實習讓我總有些舍不得,雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野,讓我學到了很多學校以外的知識,讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。
英語實訓心得6
我在大學的專業是英語。專業課和選修課讓我對于進出口貿易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的第一天,經理給了我一本進出口貿易教程,讓我空閑的時候閱讀,了解一下有關貿易的具有的一些細節,比如信用證,匯票,付款方式,報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧著那本書啃,因為其他人根本忙的顧不上我(我去的那段時間碰巧是他們業務的旺季)。我也不熟悉他們的業務,也缺乏實踐經驗,當然一點也插不上手。甚至于掃描,打印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的,這并不是學校,時間一到,老師就會準時的出現在教室里教課。所以我得主動出擊,眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對于掃描,打印,傳真有了一定的了解。
通過幾次的實踐,這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,打印機,傳真機的邊上,所以他們經常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的`橋梁。我主動承擔這幾項工作,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些文件,有時間就研究研究里面的內容,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容,等我差不多知道后,她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。
我發現大多數單的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的,一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之后不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主征收cic(集裝箱不平衡附加費),一般是300rmb/teu。水單是銀行的結匯憑證。進倉,報關,截關的具體流程。需要商檢的貨物在經過商檢后將會收到處境貨物換證憑條,憑此換取海關的通關單,然后加上其他一些報關資料(進出口貨物報關單,發票,裝箱單,出口貨物核銷單,外銷合同)去海關報關。商檢時需要發票,裝箱單,銷售合同。出口收匯核銷單用來辦理出口退稅申報。要求注明具體貨源地。forma和formf的區別。還有一些術語的縮寫,比如pac,bl,co,lc,cic,thc,fob,cif,cfr,cbm,qty,pcs,ctns,cuft,meas,cad,cod,dp,da等等。一些術語比如shipper,consignee,notifyparty。
通過這次實訓,我收獲頗多,讓我成長不少。
英語實訓心得7
今年寒假我有幸到我們市一中實習,也就是我的高中,我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息,但是就業的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會,檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習,我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經驗。對于自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實習,也是別有一番意義的。回學校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校2年來的進進出出,看到學校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況,以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師,教學經驗十分豐富,目前擔任高二組的組長,因為她是我原來的老師,所以我有幸在她所帶的班級實習,王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對60多個學生,不免還是有點擔心和緊張。
聽課實習的.必經階段,聽課不僅能夠學習擁有教學經驗的老師的教學方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同,現在的課本經過了改革,所以現在的教學要求也有新的變化,教學方法上有很大差異。王老師教學狀態相當嚴謹,備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節課規劃的很好,讓學生知道這節課要完成的內容,就算有突發狀況的發生,也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節課的完整過程,每個部分都有不同的上課形式,都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業的學生,所以并不是很懂得英語教學法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學的內容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學生回答問題,可以結合練習加深印象。對于學生的回答,老師要根據學生的特質進行分析,然后加以適當的引導。經過幾天的實習,我覺得作為英語專業的學生,雖然在成為英語教師方面不比專業的師范生有優勢,但是我們有很強的英語功底,很精準的英語專業知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生,在老師們的帶領下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹的學風,走出去的學生一般都作風嚴謹,肯與吃苦耐勞,具有辦事認真的品質,這么說來也在英語教學方面擁有一定的優勢。
做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經歷,我也是積累了一些小小的經驗。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節課。說到講課,我還真是有點緊張,因為長這么大,一直都是聽別人講課給我聽,唯一的講課經歷還是在上精讀課的時候得到的任務,但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學和老師,還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論,老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學,向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些,我還在晚上的時候反復的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的緊張情緒,我先借用小沈陽的經典臺詞,“大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了。”惹得同學們都開心的大笑,也集中了同學們的注意力,同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病,可能是準備的比較充分的原因吧,無論從講課的節奏,內容安排,還是對學生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發現自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺,老師對我的表現做了充分的肯定,并指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習,我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經歷,真的是很高興的!
以上是我的實習報告,通過在寒假的這段實習生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及口語表達。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生。7天的實習,說長不長,說短也短,而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果,認識到自己的不足,比如口語表達還有待提高,讓我認識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學習中,完善自己,學以致用!
英語實訓心得8
在當今社會,英語已經成為一門不可或缺的學科。無論是在教育中,還是在職業發展中,英語都有著重要的作用。小學階段是學習英語的起點,通過學習小學英語,我深切體會到了學習英語的重要性。英語不僅僅是一門語言,更是一門溝通的工具,它能幫助我開闊眼界,增加交流的機會,為我在未來的發展中打下堅實的基礎。
第二段:培養良好的學習方法。
學習英語不僅需要掌握基本的詞匯和語法,還需要培養良好的學習方法。在學習小學英語的過程中,我意識到了循序漸進的重要性。每次學習新的詞匯或語法知識時,不僅要理解記憶,還要進行實踐和運用,通過反復的練習鞏固所學知識。同時,我也明白了多媒體的作用。通過利用英語學習軟件和網站,我可以聽、說、讀、寫的全方位學習,提高自己的英語水平。
第三段:培養聽說讀寫的能力。
學習小學英語的`目標之一是培養聽說讀寫的能力。通過學習英語歌曲、英語故事、英語游戲等,我逐漸培養了對英語的興趣和愛好。在課堂上,老師注重培養我們的口語表達能力,通過參加角色扮演、課堂演講等活動,我不僅能夠正確地使用所學詞匯和語法知識,還能夠流利地表達自己的想法。在寫作方面,老師鼓勵我們多寫多練習,通過寫英語日記、寫作文等活動,我的英語寫作水平也有了長足的進步。
第四段:拓寬視野,了解世界。
通過學習小學英語,我不僅僅掌握了一門語言,還打開了一扇了解世界的窗戶。英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語可以讓我更好地了解世界各地的文化和風俗習慣。通過與國外的英語老師和同學進行交流,我不僅了解了不同國家的節日和習俗,還開闊了自己的視野,了解到了世界的多樣性和文化的獨特性。
第五段:總結與展望。
小學英語學科對于我來說是一段寶貴的經歷,在這段學習中,我不僅僅掌握了一門語言,還培養了良好的學習方法和聽、說、讀、寫的能力。通過學習英語,我逐漸拓寬了自己的視野,了解了世界的多樣性。未來,我將不斷學習英語,提高自己的英語水平,并且將英語應用到實際生活中,實現真正的交流和溝通。我相信,掌握英語將會給我帶來更多的機遇和挑戰,讓我在未來的職業發展中立于不敗之地。
英語實訓心得9
引言:英語正音實訓是現今英語學習的重要環節之一。通過正音實訓,學習者能夠提高英語口語能力,減少語音錯誤,使自己的英語更加地道。在這次的實訓中,我深感受益匪淺。在此,我將對這次實訓的心得體會進行總結。
在以前的英語學習中,我的口語表達經常會因為發音錯誤而產生溝通障礙。尤其是在與外國人交流的時候,對方經常會聽不懂我的意思,這給我帶來了很大的困擾。正音實訓對于我來說是極其必要的。它幫助我發現了自己的發音問題,并提供了相應的解決方法。通過反復的訓練,我逐漸糾正了我的發音錯誤,提高了我的聽說能力。
第二段:正音實訓的效果。
在實訓中,老師們采用了多種教學方法,如輔助教材、模仿訓練、對話練習等,從而幫助我們更好地掌握正確的發音技巧。在針對元音和輔音的訓練中,我發現了很多自己以前從未察覺到的發音問題,并積極配合老師的指導進行糾正。經過一段時間的訓練,我逐漸發現自己的發音變得更加準確,更加地道。在和外國朋友進行交流時,我感到對方能夠更加輕松地理解我的意思,我也更加自信地進行口語表達。
通過這次的實訓,我發現英語發音的重要性遠遠超過了我之前的想象。發音準確不僅能夠有效地傳達信息,還能讓別人對我們的英語水平有更好的評價。我開始思考如何將正音實訓引入到英語教學中,幫助更多的學生提高英語口語能力。例如,可以通過設置發音課程,由專門的老師進行定期的發音測試和輔導。同時,學生也應加強自主學習,通過課后練習和日常交流提高自己的發音能力。英語正音實訓是一項長期而持久的工作,需要學校和學生共同努力。
第四段:正音實訓的啟示。
通過這次的實訓,我深刻體會到了堅持的力量。要想改變自己的發音習慣,堅持訓練是必不可少的。在實訓中,我每天都要進行反復的.練習,盡管剛開始時進展緩慢,但堅持下來,我發現自己的發音已經有了明顯的改善。這次實訓讓我意識到,在學習任何技能的過程中,堅持不懈的努力是不可或缺的。只有通過反復的訓練和練習,才能真正掌握和養成正確的發音習慣。
結論:英語正音實訓對提高英語口語能力有著重要的意義。通過實訓,我認識到正音實訓的必要性和有效性,思考了如何將其引入到英語教學中,并體會到了堅持的力量。通過這次實訓,我相信我可以在英語學習的道路上走得更遠,取得更大的進步。
英語實訓心得10
由于經驗頗淺,許多地方存在不足。總之,我覺得是一個互動的過程,不單要認真投入,還需要的積極配合,才能達到做老師的目的把真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者人民,我要努力學習,將來當一個出色的老師。
我在的是英語。專業課和選修課讓我對于進出口貿易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的天,給了我一本進出口貿易教程,讓我空閑的時候,了解一下貿易的具有的一些細節,比如信用證,匯票,付款方式,報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧著那本書啃,因為其他人根本忙的顧不上我(我去的那段碰巧是他們業務的'旺季)。我也不熟悉他們的業務,也缺乏經驗,當然一點也插不上手。甚至于掃描,打印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小。我知道等著他們來教我是完全不可能的,這并不是,時間一到,老師就會準時的出現在教室里教課。所以我得主動出擊,眼觀六。耳聽八方。首先我通過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對于掃描,打印,傳真有了一定的了解。
通過幾次的實踐,這幾件已經能夠手能熟來。優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,打印機,傳真機的邊上,所以他們經常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的橋梁。我主動承擔這幾項,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些文件,有時間就研究研究里面的,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容,等我差不多知道后,她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。
通過這次實訓,我頗多,讓我成長不少。
英語實訓心得11
在口譯實訓中,我深刻認識到自己的不足,也掌握了許多重要的技能和經驗。通過實踐,我深刻體會到口譯需要有大量的實際經驗和解決問題的能力。
首先,關于口譯的準備工作,我認為最重要的就是對于原文的理解。在面對各種不同的場景和領域時,我們需要具備一定的背景知識,以便更加深入地理解原文的內涵,把握文化差異。同時,我們還要學會運用各種工具和資料,例如特定行業的術語手冊,以便在翻譯時可以更準確地表達意思。
其次,關于口譯的實踐,我認為最重要的'是加強自己的耳腦協同能力。口譯時需要迅速抓住主題思路并進行復述,這需要我們具備一定的思維敏捷度和語言表達能力。在實踐中,我發現有時候即使我們聽到了原文的內容,但由于無法及時理解和轉換成自己的語言,導致翻譯成果比較生硬和瑕疵百出。因此,我們需要不斷進行語言表達的練習,增強自己的口頭表述能力。
最后,關于口譯的技巧,我認為一個重要的策略是避免中譯英的字面翻譯。由于中英語言結構存在巨大不同,我們不能簡單地按照中文的語言習慣來表述英文,否則容易造成意思不清或者甚至完全相反的效果。因此,我們需要學習使用恰當的口語表達方式,關注語言的使用環境、語言文化背景等因素,以確保語言表達的清晰和準確。
總而言之,在口譯實訓中,我不斷學習、實踐和總結,從中獲得了許多寶貴經驗。通過不斷努力和學習,我相信在未來的口譯事業中,我將能夠更加熟練地運用技巧和技能,并創造出更好的翻譯成果。
英語實訓心得12
在對英語幾乎已經形同陌路的大三,來個商務英語口語實訓,像是一個結婚已久的女子突然又有了初戀的感覺,為什么要比喻成女子呢,因為我覺得英語本來應該和女子和戀愛一般美好。兩周的商務英語口語實訓已經結束了,在這短短的兩周時間內真是受。
益匪淺。通過這兩個周的實訓,我像是回到了學習英標和英語對白的中學時代。雖然很多東西包括單詞看來的感覺是似曾相識,但起碼,我曾經擁有過。
本實訓旨在使學生更加重視英語口語訓練并掌握口語表達的有效技巧,使學生進一步強化英語口語能力以適應職業的需要,從而培養較強的商務英語口語實際交際能力。通過本實訓,介紹幾種有效提高聽力和口語的學習方法,力圖克服學生開口難的畏懼心理,最終為學生提高商務英語的應用能力、增強商務環境下的英語口頭溝通能力提供具有建設性的語言學習啟示,從而建立起具有持續性的語言學習能力。
本次商務英語口語實訓主要包括三個部分,下面會詳細的說明。通過這三個部分的訓練,培養學生用英語朗讀各種題材書面材料的能力,培養學生在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力,清楚而邏輯的論證自己的觀點的能力,培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。實訓要求學生認真參與、刻苦訓練,在準備階段能運用各種工具解決所遇到的問題,必要時能進行成功地團結合作,在檢查中能自如發揮,獨立完成所要求的任務。
第一部分:快學國際英標
快學國際英標是從基礎的音標開始練習的。老師首先講解了基礎音標的讀法,通過重新學習語音音標,讓我對音標有了新的認識,發現了我以前在讀音標時存在許多錯誤。對于口語中常出現的慣例性的特定讀法,老師也給與我們與時的改正。讓我們的英語口語更流暢,更標準。
在學習了基本音標的基礎上,有根據這些音標列舉出常見的單詞、短語、例句,讓我們能更好的消化這一讀音,讓我們的發音更標準。
通過音標的學習讓我認識到準確的學習音標為我的英語口語發音打下了良
好的基礎,成為我學習英語的優勢。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果熟練掌握了英語音標發音的規律,就能很好的背下單詞。通過基礎語。
音訓練讓我確信它確實帶給我很大的改變,可以培養我的語感。而英語學習的最高境界就是語感的形成。這不僅讓我們的口語變得更流暢、標準,也會在我們的英語筆試考試中起到極其重要的作用。
第二部分:商務英語口語實訓商務英語實習報告一:interview
這一節包括的內容主要是能夠流利、準確的說出選擇一份工作原因,在面試時最重要的是什么,在面試時應做的準備工作,包括:面試前、面試中、面試后。
通過面試的口語對話練習,讓我了解到面試時的常用語。通過把學到的英語知識運用到實際中,鍛煉了我們的口語能力。同時面試也是我們步入社會的第一步,對我們的將來起著極其重要的作用。
二:reception and visit
這一部分學習的內容主要是如何向外賓致歡迎詞,如何與外商進行對話,以與與外商討論公司合作的有關事宜。
通過學習這一部分的知識,使客人更好地了解我們的公司,相信我們的公司,才能更好的進行交流合作。
三:meeting and organization
明確敘述會議的目的核對并記錄與會者。根據議事日程順序提出每個項目,然后進行討論,征求有關與會者的意見。給每一個人表述自己意見的機會。控制討論過程。如果發生與論題無關或深入到不必要的細節上,應與時引導到議題本身。如果討論變得復雜,出現各種不同的見解時,你要根據自己的理解將各種觀點加以概括。堅持預定的時間,不要拖延。在每個項目討論結束后加以概括,以便決策或達成結論。在會議結束時,。
對已取得的結果進行概括。如確有必要進一步討論,可以推遲到下一次會議。確定下次會議的議題和時間。
四:negotiation
協商協議是協商各方需遵守的約束彼此行為的準則。根據協商模式的不同,目前存在以下三種協商:
(1)服務商提供支持的協商(服務商僅提供協商服務,但不參與協商);
(2)買方或賣方自行協商;
(3)第三方參與的協商。
五:marketing and sales
市場銷售是對外貿易也是商務活動中重要組成部分,其中包括市場調查、產品介紹、銷售產品、售后服務等方面。只有進行良好的市場調查才能更好的銷售商品。應正確的介紹產品,并安排正確的銷售手段、提供最好的售后服務。只有做好這些,才能銷售好商品。
七:business telephone
作為公司的代表,你打的舉止應該是無可挑剔的。許多在打時舉止粗魯的'工作人員給自己的行為找理由,說那是可以接受的,甚至理應如此,因為他們正在工作。但這是說不通的。你實際上是在為公司樹立形象,因此應該就像面見對方一樣盡可能打好。有選擇地接是可以的,有時甚至是必要的。但是如何做則有正誤之分。首先訓練你的秘書要有禮貌。最好問我能問是哪位打來的嗎?,而不是誰呀?,更不是誰在打?。第二,不要教你的秘書在你在的時候說不在。說工作太忙無暇通話是可以接受的以誠相待永遠是上策。打的人能聽出不同,況且,如果你總不在也不太好。不回是無禮的不管來自何人。你或許會錯過一個可能成為客戶的人。當今許多人不屑回,但如果你身為別人的雇員,如此行為恐怕難以接受。當你能夠回時,盡量自己做。如果你必須先讓你的秘書代勞,那么應盡快接過。如果是你打的,讓對方久等是不禮貌的。
八:business dinner
這一課主要學習的是餐桌上如何點餐以與正確的餐桌禮儀。
良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象,獲得更多的青睞。給我們帶來無限的商機。
九::business presentation
在進行產品介紹前要通過三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品,既要容易表達也要有足夠的特點。二是要明確聽眾是什么類型。如果是同行,就要提供更多的信息。如果只是顧客,就要提出吸引他們的地方。三是明確聽眾知道些什么關于產品的知識,想知道些什么。通過這些過程,一定可以做出吸引人眼球的產品介紹會。
第三部分:考核
考核的方式主要是通過以小組的形式進行一樣產品的產品介紹會。除了通過上面的方式進行產品介紹會的設計外,在考核而過程中,我還學到了其他知識。
在產品介紹會的開場白時,可以設計一些懸念,提高整個介紹會的趣味性。在結尾時也可以給顧客一些啟發性的話語,提高整個介紹會的層次。也可以是一些煽動性的話語,提高顧客的購買欲望。PPT的制作演示過程也是極其重要的一部分,通過它來吸引住全場觀眾的眼球。此外,也可以在介紹會進行時提供一些樣品、試用裝等,帶動整個場面。產品介紹會不僅要準備充分的知識,也需要一些技巧手段來渲染氛圍。
經過為時兩個周的商務英語口語實訓,通過主題介紹、情景對話、單詞注解、常用句型、閱讀材料、聽力材料等手段進行訓練,讓我進一步的掌握了口語表達的有效技巧,提高了商務英語口語實際交際能力。培養了我用英語朗讀各種題材書面材料的能力,培。
養了我在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力,清楚而用邏輯的論證自己的觀點的能力,培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。使我能夠在應聘、接待(訪問)、銷售、商務、商務會餐、產品介紹會等方面熟練地運用學過的知識,提高了商務英語口語實際交際能力。同時語感的培養也極大的提高了我的英語筆試水品,有利于英語成績的提高。
英語實訓心得13
大學英語四級考試作為中國英語水平的重要衡量標準,每年都吸引著數百萬學生的參與。個人在備考過程中經歷了困惑、挫折和成長,積累了一些寶貴的經驗和體會。今天我將分享我在備考四級過程中的心得體會。
備考四級的第一步是制定一個合理的備考計劃。我在備考過程中,每天都按照一定的時間段安排,如早上復習課文,下午做閱讀理解題,晚上練習聽力等。掌握每天的任務清單,合理分配時間,確保每個方面都得到充分的練習。這樣的備考計劃幫助我在有限的時間內高效復習,提高了復習效果。
備考四級不僅僅是短期的沖刺,更是對英語整體知識的掌握。除了課堂學習,我還利用各種資源進行自主學習。如聽英語短視頻,每天讀英文文章等。這些實際應用的學習方式幫助我更好地理解英語知識,提高聽說讀寫的能力。此外,積累詞匯是備考四級必不可少的一項工作。我每天堅持背誦一定量的單詞,通過不斷地積累擴大了自己的詞匯量。系統學習和積累是備考四級的關鍵。
備考四級的過程中,合理利用各類練習資源也是非常重要的一環。我通過購買真題進行模擬考試,檢驗自己的`水平,并找出自己的薄弱點。同時,我還參加了英語角活動,結識了一些擅長英語口語的同學,通過與他們交流、練習口語,不斷提升自己的口語表達能力。此外,還可以利用互聯網上的資源,如英語學習網站、手機應用軟件等,進行聽力、閱讀、寫作、翻譯等方面的練習。合理利用各類練習資源能夠更全面地提高英語水平。
備考四級的過程充滿了困難和挫折,但只要堅持不懈,相信自己,一定會取得好成績。在備考過程中,我遇到了很多困難,有時候感到很沮喪,覺得自己無法達到預期的目標。但我意識到,堅持才是成功的關鍵。于是,我調整自己的心態,鼓勵自己不斷嘗試和進步。我相信自己付出的努力一定會有回報,最終我成功地通過了大學英語四級考試。
備考大學英語四級是一項需要付出艱辛努力的任務。制定合理的備考計劃、系統學習和積累英語知識、合理利用各類練習資源以及堅持不懈都是備考四級的關鍵要素。在備考過程中,我們應該保持自信和積極的心態,努力克服困難,相信自己的能力。只要堅持不懈,我們一定能夠取得令人滿意的成績。
英語實訓心得14
一個偶然的機會我來到了浙江義烏有名的國際商貿城,應聘的工作跟我的實際專業并不對口,起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進行了解,后來我從事的是電子商務,剛開始對業務都不熟悉,每天都是對著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產品,這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣,還考驗了做生意的頭腦,很多時候還要做對賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關心和教導下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿城,所以時常會有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學的時候,我們幾乎很少跟外教對話,因為沒有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的提高,來到這里之后環境讓你容不得膽怯,其實真正跟外國人對話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談,同時又提升了在老板心中的地位,這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例,就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”,由于我是這里唯一一個學英語的,所以老板就把這個重任交給了我,義博會舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴,也激發了我繼續學習的動力…。幾個月的實習活動,我們聽取了有關電子產品的歷史與發展、有關其市場營銷、技術生產、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個生產車間,對生產過程產生了感性的認識。
創新是一個民族的靈魂。對于企業而言,創新也是極為關鍵的。一個企業是否得以生存,在于它是否不斷把握市場變化,不斷改變以適應,通過技術創新、管理創新來創造新的生機和活力。掌坤電子雖然在自身研究開發上受到了諸多方面的限制,但提高自身的研究與開發能力仍為其努力的主要方面。
同時,樹立良好的市場觀、全局觀也是極為重要的。把市場價格信息內伸化,按市場導向決定廠內生產的資源配置,使職工直接感受到市場經濟的潮漲潮落,從而樹立市場觀念,關心市場,主動參與市場競爭。市場營銷是現代企業必須具備的重要職能,在很大程度上決定著企業的'生存和發展,只有通過有效的市場營銷活動,才能確立自己在市場競爭中的優勢地位。所以。激光類產品應該做到市場規劃與市場調查。生產適銷對路的商品。
除此之外還要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業的發展,歸根結底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務。企業的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的。
通過此次實習,雖然時間不長,但是還是一定程度的達到了本次實習的目的,也使本次實習更加的有意義。我們對市場營銷、企業管理方面有了一個感性的認識。時間雖然短暫,但這天里我們學到了很多課本上學不到的東西。在實踐中,我們的認識能力與創造能力得到了提高,通過實踐學習,我們豐富了視野,也進一步提高了自己的觀察能力和思考能力,為我們今后的學習和生活帶來了很大的幫助,同時,借此機會,我們也對浙江本土的企業有了一個較為深刻的認識,這對我們今后的就業也提供了一些指導與幫助。總之,在這次營銷認識實踐中,我們得到了很多,也成長了很多。
英語實訓心得15
1、不急不躁,擺正心態。時間是很緊迫,但是應該注意效率和質量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁,現在的失誤應該說只是暴露自己的不足,應該從失誤和錯誤中總結經驗,只是有價值的。因為現在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜,不以己悲,要平靜和冷靜地分析自己,總結自己。注意方法和效率。
2、全面科學的統籌自己的復習模塊。在不急不躁的同時,要注意合理的安排自己的復習的重點。
(1)詞匯上注意繼續復習瀏覽記憶,注意精確自己的記憶效果,比如詞義,詞性,考點的準確,詞組的瀏覽和積累,同時把記憶和練習(主要是全真題和司機輔導班資料)結合起來,在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
(2)聽力注意要加大力度,以全真題為主,反復操練,找出差距,同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料,或者做復讀或跟讀材料,主要是增強應付復合式聽寫的`能力,因為復合式聽寫要求的是聽,理解,記憶,拼寫,組織五位一體的能力。
(3)閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主,注意加大力度,每篇文章的時間控制在10分鐘左右,或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟(瀏覽文章——閱讀定位題干——定位答案位置——理解含有答案的部分——對比理解選項——對應答案),不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結自己的得失,某題錯了,原因是什么,哪個步驟上出了問題,下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞匯和句型,可以依賴字典。掌握方法是第一位。
(4)完形填空,簡短回答問題,以全真題為主,注意掌握方法,特別是全文結構和主旨的理解,完形填空注意語篇的把握,選項的分析和考點,以及前后答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣,只不過自己總結答案,但是答案最好直接來源于原文,安全第一。
(5)翻譯注意句子結構的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色
(6)寫作除了加強語句表達的準確和正確外,注意分類寫作練習,如書信,圖表,利弊,選擇,諺語,描述等,同時可以參照和學習模板文章和范文。
3、合理利用全真題。真題必須要多做和祥做,因為全真題是最科學最權威的考前熱身資料,但是注意利用的科學性,謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做,因為謝老師書上的題目是最新的,代表了最新的出題思路和考點,同時謝老師給予了詳盡的解題技巧。現在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。
(1)時間把握,最好按照要求的時間完成各個部分,時間不能有太多的出入。
(2)注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗準確度和分數,但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失,總結出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟,不要依賴字典和聽力原文等,復讀和總結
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