[優秀]讀《贏在執行》有感14篇
當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《贏在執行》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《贏在執行》有感 篇1
知行合一行勝于言
——《贏在執行》讀后感
讀書就像一趟旅行,你可以徒步蝸行,遍覽風景;也可以快速觀賞,取其精華。而當你結束旅程時,就會自然而然地思考一路走來的收獲。帶著這種期待和思索我讀完了余世維先生的《贏在執行》一書。他幽默詼諧的語言,深入淺出,用故事來闡述哲學,用實例來剖析方法,向讀者簡述了什么是執行力,執行力的重要程度,怎樣提高執行力?
作者耕耘土壤,讀者汲取養分。就我理解而言,所謂的執行,就是“由知到行”,所謂的執行力,就是“由知到行的轉化能力”。而由“知”到“行”的轉化,我認為可分解為“知、信、言、行”四個階段。即首先學習知識、制度,然后堅信知識、制度,然后再通過自己的語言闡述這些知識、制度,最后堅決執行這些知識制度。
而作為一名柜員,執行力對于我而言,顯得不可或缺。同時,針對實際工作中遇到的一些困惑,本書也都給出了相應的解答,使我感到豁然開朗,以下談談我對此書的一些思考和淺見。
遵循組織安排堅決執行落實
現代企業間的競爭日趨殘酷,瞬息萬變的市場考驗著企業的綜合實力。企業要想脫穎而出,決勝于市場,就得加強各個環節的競爭力。眾多的實例告訴我們,戰略在高層,決策在中層,執行在基層。基層作為工作的一線,戰略、決策的最終執行者,顯得尤為重要。正如臺灣學者湯明哲所指出的,一家企業的成功,30%靠戰略,40%靠執行力,30%靠運行。可見,強化執行力是決勝同行的關鍵。
農業銀行作為我國國有股份制銀行,機構龐大,人員眾多,更需要堅決的執行力去貫徹落實各種決策。而我們作為一線員工,更得積極去領會意圖,執行工作方案。對于部分暫時不能理解的決策,我們更得堅定信心,堅決執行。因為隨著工作的進一步開展,很多工作實效才會顯現出來。而只有我們由始至終都堅持執行領導的方案,一張宏偉的發展藍圖才會變成現實。正如最初不能理解我行為什么要開展“標準文明服務”,“三化三鐵”,“三基本柜員考試”等工作,但隨著工作的深入開展,我行已漸漸被打造成“服務型農行”、“專業化農行”、“學習型農行”。這就是執行的藝術與功效。
細化工作目標確定執行方式
上級交給我們一個任務,就是給我們一個目標,至于采取什么方式去實現目標,那就是我們員工應該思考的問題,因而毫無怨言地接受任務,多做事情、少問問題,量化目標、細節化目標,把目標從口號、形式或希望變成內在的思想和執行力,就是員工最大的價值體現。
而我們在接受任務后,不能想著一蹴而就,而應該將任務細分為一個個步驟,確定實際可行的執行方式,力爭完成任務。“三化三鐵”是一個嚴以律已的習慣,我們不可能一開始就在臨柜業務中體現出來,也許因為堅持了一次憑證件辦理業務,堅持了一次人離章收,日積月累的良好習慣就能促成我們的三化、三鐵三達標。“標準文明服務”是一個修養性情的過程,我們不可能一開始就能給以客戶
優質的服務,也許因為堅持一次真誠的微笑,一次唱收唱付,經過千錘百煉地打磨,我們就能成為優質服務明星。“三基本柜員考試”是一種培養學習興趣的手段,我們不能僅僅憑借我們超高的智商取得好成績,而只有因為我們腳踏實地地堅持學習,思考業務,最終我們才能收獲喜悅,而在不斷學習的過程中,我們也自覺養成了刻苦鉆研的習慣。
細節構筑完美執行不容偏差
細節決定成敗。任何事情都是由一個個細節組成的,只有把握好每一個細節,在細節上下功夫,才能把整個事情做到盡善盡美。小事不可小看,細節彰顯魅力。做事就好比燒開水,99℃就是99℃,如果不再持續加溫,是永遠不能成為滾燙的開水。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃,在細節上精益求精,才能真正達到沸騰的效果。想在平凡的崗位上創造更大的價值,就要心思細膩,從點滴做起,做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節。
執行力的好壞就取決于細節,千里之堤,潰于蟻穴,工作中的任何一點疏忽大意都是取決成敗的關鍵。所以真正良好的執行者,更會于細節之處見真知,平凡之處求精進,決勝千里,更會穩居帳中。因此,我們在追求執行力時,要重視細節。
首先,不做“差不多”先生。我國一些存在這樣的現象:公司有很多制度和標準,甚至非常完善,但上至領導下至員工,全都不能也不會貫徹執行,使得這些制度、流程和標準都流于形式,不能夠真正的貫徹落實。“差不多”、“還可以”、“過得去”、“無所謂”、“這又不要緊”、“不就是一件小事嗎”常常出現在我們工作中,這其實都是不注重偏差的具體表現,這樣的態度造成的結果,往往失之毫厘謬以千里。
其次,凡事追求完美。書中告訴我們,想做有執行力的員工,就要以認真的態度對待工作,絕不能抱著無所謂、馬馬虎虎、得過且過的態度,面對每個任務都積極開動自己的大腦尋找解決方案,勇于承擔責任,不為失敗尋找任何理由,不讓抱怨成習慣,每個環節都要力求完美,要做就做到最好。
加強團隊溝通打造執行合力
優秀團隊是由優秀個體組成。只要個人的執行力提高了,團隊的執行力自然強。只有把個人的執行力融入到團隊中,執行力才有不絕的動力。所謂“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時”,培養自己的全局觀念,加強溝通和協調,多回報,多請示,對于上級決策和部署的工作,要自覺圍繞中心大局來執行,不找借口,不打折扣,努力做到不讓工作在自己手中延誤,不讓差錯在自己身上發生,努力做最好的自己,融入我們的團隊中。
同樣,個體的閃光總是依賴于良好的`集體。只有團隊業績蒸蒸日上,團隊競爭力日趨強盛,個體才能有源源不斷的機遇,才能吸收到最好的養分,才能得到最快的成長。所以常與上司、同事之間有效的匯報、溝通,能了解自己的處境,才能確保正確的執行方向,確保和同事一起正確執行上級的意圖和決策,使得執行順利進行。與客戶、合作伙伴的良好溝通,更是展現團隊執行力的重要體現,企業里的每一個員工都是一個個“窗口”,時刻意識到自己的言行舉止代表的都是公司的形象。除了有效的溝通以外,樹立團隊意識、學會與人合作,以團隊的角度來思考,方是擁有持久執行力的強有力的保障。
執行力就是這樣緊密地關聯著我們的工作。取決我們事業的成敗。團隊需要人才,但團隊更需要堅持執行的人才,知識可以讓我們脫穎而出,但知行合一才能讓我們實現團隊價值。方案可以通過我們的討論變得完善,但最終的成果還是通過執行來體現。所以,堅持少說多做,堅決執行,方能打造高效執行力。
讀《贏在執行》有感 篇2
看罷余世維教授的《贏在執行》,感慨萬千。他嶄新的理念,讓我找到自己的差距。
所謂"執行",也許對于學者型的教授專家來講,他們喜歡把一個簡單的問題復雜化,來表示他們的研究深,學問多。但對于我們這些人來說,情況則相反,因為最簡單的東西才最容易懂,最容易記住,也最實用,對于我們而言,執行就是去做,而且要保質保量的做,在領導者提出工作任務和要求后,我們能保質保量的去完成他,這就是執行。
事實上,在現實中,尤其是現在日益激烈的市場經濟大環境,真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業開始重視研究團隊的問題,團隊作用的發揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業文化。面對企業的激烈競爭,企業開始研究自身與其他企業存在著怎樣的差距。于是企業方把注意力轉到執行力的層面上。"執行",看似簡單的"去做,去完成"。其實,其中蘊含很大的含義。我們都想做大事,而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細,而且要做精。
對于我們,執行貴在堅持、貫徹,不僅是行動上的付出,更是精神上執行意識的不斷加強,對自己的事業充滿激情。馬云說過:短暫的激情是不值錢的,只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成,而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態度。
余教授六個小時的授課,我最大的感觸就是:如果每個人都按照余教授所要求的,從自己做起,認真、專心、細致、一絲不茍地做好每一件事,跟好每一個細節和環節,同時又善待每一位同事,通過總結不斷地提升自身的執行力和影響力,是贏在執行的關鍵。本人愚鈍,通過學習,淺見如下:
執行實際是一門學問,是一門教你學會如何完成任務的學問,大多數情況下,一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力,執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題,執行正成為企業成功的一個關鍵因素,而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難,正如柳傳志所說:"決定一個企業成功的要素有很多,其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素,如何將這三個要素有效的結合起來,是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合,才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。"我認為其本意是在告知我們這樣的道理,不能片面地看待某一觀點,追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解,這取決一個人的基本素質高底,對企業文化,對工作環境,社會環境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執行的關鍵是如何做到正確的執行,書中所謂的矛盾其用意也在于此。
《贏在執行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點,企業自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根與企業文化中。讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的`嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。
企業的發展在于執行力,但往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,基層就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質量有限,這并不是完成這項工作任務難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司有利,更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來,但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,并通過努力在工作中作出成績,只有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。
《贏在執行》中提出學會運用"猴子管理法",猴子其實也就是我們傳統意義上的"任務",每個部門都會有若干個大大小小的猴子,中層就是要管理好員工完成他們自己的任務,每天都要檢查員工任務的完成情況,找出由于工作不當而出現的問題及時來解決。要學會溝通,克服"自我主義",充分地授權,相信自己的員工,建立良好的監督機制,讓自己的員工少犯錯誤,實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。
讀《贏在執行》有感 篇3
全書沒有高深的理論,完全以通俗的言詞和案例寫成,透過本書,我清晰地感受到余世維博士向我們傳遞著他的理念與熱情:"贏在執行!高效執行,中國人也能做到!"長期的公司管理經歷,使得余世維對國人的執行力現狀有了明確地認識,它歸結的四個原因也正是我們在日常管理工作中碰到的最大問題:對偏差缺乏敏感性;不注重細節,不追求完美;不會在自己職責范圍內處理一切問題;不能也不想堅持公司的制度與標準。造成執行力偏差的四個原因,對照在我們企業,也或多或少的存在這樣那樣的問題。
一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行并存的企業。戰略可以復制,差別在于執行。為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一等等,問題的原因集中到一點:執行力不足!企業的成功離不開好的執行力,當企業的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。沒有執行力就沒有企業的競爭力,一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力,如果你的競爭對手在執行方面比你做得好,它就會在各個方面領先于你,執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題,缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難。
回想這幾年的工作歷程,我未能很好地把我的工作任務歸類于執行力的哪一流程,也不能把自己做一個很好的定位。如何強化我們的執行力,我認為一個企業需要做好以下幾點:
1、目標明確,這是執行力的方向。沒有目標,就會像一只黑夜中找不到燈塔的航船,沒有目標,只見忙碌,不見收獲,終其一生也就那樣碌碌無為,毫無建樹,悲涼之極。目標就是方向,有了目標與方向,才會促使自己不斷前進,不斷成長,才會加深必勝的把握,才能有無窮的力量和信心,哪怕有一時的失敗,仍然會信心滿懷的繼續朝著目標不斷前行。
2、堅定執著的信念,這是執行力的精神。每個人的分工角色不同,平凡崗位也好,不平凡也罷,都要有高度的事業心和責任感,成功需要堅持,堅持需要信念,信念在希望就在。正如一位成功學者所說:把簡單的事重復,反復做,也許我們就成功了。
3、團結協作,這是執行力的保障。團結協作是一種良好的職業道德。但每個人由于在企業中所追求的利益上的偏差和自身素質的不同,并不一定都能做到這一點。這就需要企業創造培養一種團結協作的環境。常言說:千斤重擔大家挑,人人肩上有指標。書中談到了什么是執行力等等問題,引用了"狼"的特性來強調:一個企業要有一支精英團隊,要發揚團隊的凝聚力和戰斗力。追求團隊成功——對管理者而言,團隊的成功才是真正意義上的成功。
4、知識與技能,這是執行力的基礎。知識與技能是靠人員來提供的。現代社會是一個講究效率的社會。它不僅體現在完成任務的能力要求上,而且體現完成任務的效率與質量上。任何一個項目的成功運作都有時間和資源的要求,同時要把它放到一個系統中去給予重視。一項任務完不成,下一項任務就無法開展;一個目標實現不了,就會影響整個目標。這樣就對我們的從業人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
5、細節與態度,這是執行力的理念。書中講了三個"有銹"的故事,講了世界上怕就怕"認真"二字,用大量的案例證明:無論做任何事情,都要抓好每一個細節。細節問題在每個人查找自身問題時總是頭頭是道,細節決定成敗的道理誰都清楚,可是為什么仍然存在錯誤,有的還是致命的錯誤,難道在這個致命錯誤面前就沒有細節成敗的概念了嗎?遇到一些沒有預想到的困難,都有著"事不關已,高高掛起"的`想法,看著錯誤的發生?因此,是態度,在任何問題面前態度決定一切。要潛心靜氣,耐得住寂寞,要駕輕就熟的做事,要求學得廣,學得深,學得精,努力鉆研和學習,向優秀學習,向經驗學習,向一切可以學的東西學習。
6、善于總結,這是執行力的發展。無論事大或事小,每做完一件都要琢磨琢磨,看自己對在哪,錯又在哪,吃一塹長一智,只知其然而不知其所以然,進步就會慢,要在腦子里想來想去,在原來基礎上能不能有所創新,要善于分析、比較、歸納、研究,不要怕領導懷疑你的工作水平,不要怕失去威信,丟了面子,經歷是一種財富,不要因為自己年紀輕,資歷淺,沒有資格評論、處理事情,但人無完人,多總結,勤思考,大膽發揮自己的優勢。
7、領導風格,這是執行力的重要影響者。對執行力的維持,包括戰略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西,其中領導風格對執行力的影響是一個重要因素,是不容忽視的。
通過全書中這么多的案例讓我感悟了這樣一個觀點,企業自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根于企業文化中,讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。我們每個員工都要成為企業執行力的助力,而不是去當企業執行力的阻力。
我喜歡《贏在執行》中的一句話:"做夢的價值為零,行動起來才有可能成功"。
讀《贏在執行》有感 篇4
最近讀了《贏在責任心,勝在執行力》,書中以責任心和執行力這兩大職業品質為視角,采用豐富的典型案例把“責任心”和“執行力”相輔相成的關系進行了深刻詮釋,尤其是把兩者對個人的成長和企業的發展產生的作用力進行了多角度、深層次的陳述,讓我感觸良多。
就像書中說的:無論是風光無限的跨國大公司的首席執行官,還是名不見經傳的小作坊里的普通勞動者,只要我們需要工作,需要養家糊口,需要在這個社會上立足發展,就無法逃離職場這個戰場,就不能回避職場上殘酷激烈的競爭。那么我們如何在這種環境下從千軍萬馬中突圍而出,成為職場上的領跑者、勝利者呢?那就是“責任心”和“執行力”這兩件絕不會過時的“神器”。
負責是一個人最基本也是最寶貴的`職業素質,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。一個沒有責任心的人無論做什么都做不好。他們往往喜歡抱怨自己的工作怎么不好,不適合自己或者自己怎么不被重視,但他們常常忽略了自己是否珍惜這份工作,在工作上自己又盡了多少本份,一味的抱怨,推卸責任,這是職場中的大忌,這種人往往會換一個又一個的工作,或自己不愿再做,或被領導淘汰。
贏在責任心,勝在執行力把成功的要求說得十分妥當,擁有了責任心就給成功鋪墊了一個很堅實的基礎,那付諸于實際行動就走上了成功的道理。通常我們有足夠的責任心,卻輸在了執行力上,怕這怕那,瞻前顧后,要領導拍板下來才敢做。就像每次噴涂遇到毛坯不良的時候,按照流程,下線毛坯不良品,巡檢開單退給毛坯車間返修,毛坯車間返修好后退回倉庫給涂裝反噴,一套流程下來是完全沒問題的,但是一遇到當天發貨當天發現的毛坯不良產品時,就會發現大家的執行力都變得緩慢了,班長會第一時間通知我們計劃這邊,毛坯不良,發貨數量不夠,趕緊催前面返修,然后我要通知巡檢趕緊寫退單,又要通知毛坯車間趕緊拉去返修。有時候就算我都通知了,要不巡檢說單子給了,前面車間沒來拉走,要不車間說沒找到東西,或者沒人拉,沒人修等等,然后又要找這找那,有時候還要找到領導們才能解決。其實如果大家執行力都夠的話,相互幫助合作的話,這種問題完全不需要每次都是我們計劃員去協調。
執行力就是戰斗力,也是競爭力,我們都需要提升自己的執行力,才能為團隊和公司做出貢獻,才能在競爭中脫穎而出。
讀《贏在執行》有感 篇5
執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力;對于企業,則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件,企業的成功離不開好的執行力,當企業的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行并存的企業。
我想,造成執行力不高的主要原因:
一是管理者沒有持續地跟進、跟進、再跟進。大的方面是:對政策的執行不能始終如一地堅持,常常虎頭蛇尾;小的方面是:有布置沒檢查,或檢查工作時前緊后松,跟進不力。
二是制度出臺時不夠嚴謹。有些方案沒有經過充分的論證就出臺了,缺少針對性和可行性,或者過于繁瑣不利于執行,結果導致政策變換比較頻繁,連續性不夠。
三是在執行的過程中,業務流程過于繁瑣,形式的東西增多。當企業成功與發展時,常常更加注重形式、更加官僚化、離客戶更遠。
四是在執行過程中缺少良好的方法。表現之一是溝通協調不好;二是員工創造性解決問題的能力還有待提高;三是對一些作業模版的點滴積累不夠,經常性的從頭開始;四是培訓的有效性、針對性不夠。
五是缺少科學的監督考核機制。
六是公司的執行文化還沒有完全形成。
領導者的真正任務是領導戰略、運營、人員這三大核心流程,而不僅僅是描繪“愿景”和制定“目標”。執行,則將商業的三大核心流程結合起來的最佳途徑。
執行的概念已被世人矚目,今天,執行的思想、案例被廣為流傳,而如何在企業內部建立起執行的系統,仍是企業的最高管理者和高層經理們拭目以待的制勝法寶。
那么如何提高執行力呢?
首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。目標一旦確定,一定要層層分解落實。
其次,找到合適的人,并發揮其潛能:執行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執行企業的策略,并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人,要將合適的人請上車,不合適的人請下車。
其三,修改和完善規章制度,搭建好組織結構:企業做大之后,只能通過規則來約束,規則是一個組織執行力的保障。“錫恩4r業務管理系統”中的“4r”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。
其四,倡導“真誠·溝通”的工作方式,發揮合力:一項調查表明,企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的.,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。
其五,關注細節,跟進、再跟進:制定戰略時,我們更多是發揮“最長的指頭”的優勢,而在具體的執行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。
最后,要營造執行文化:應該要從以下幾方面入手建立執行文化:
①講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;
②團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;
③責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;
④績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;
⑤繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;⑥用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;
⑦要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
要提高管理者執行力,需要具備執行力的素質要求:
其一,識馬、賽馬、追求團隊成功——對管理者而言,團隊的成功才是真正意義上的成功。
其二,指令明確——指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解,后果是嚴重的。
其三,關注細節,身體力行,跟進、再跟進——管理一定不能將管理的問題形而上學,過程、細節一定要關注、要督促、去指導。
其四,有堅韌的情感強度——首先是“有性格”的人,總是堅決擁護某種事物——一種價值、一個理想、一項事業,另一方面,表現在有韌性上。認準的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。
其五,掌握節奏,必要的時候善于轉大彎——執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變,速度常常決定成敗。但是,該快的時候要“動如脫兔”,該慢的時候要“靜若處子”。
我們的企業如何強化執行力?
作為一個企業,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐。執行力較弱的公司也是缺乏成效的公司。如何強化我們的執行力,我覺得一個企業需要做好以下幾點:
一、樹立明確的目標,確定執行力的方向。
確定目標,似乎是老生常談的話題。但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業內外部信息和各類資源進行認真分析,特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上。這是確立目標的基礎,前期需要我們做大量的分析調研工作。就企業運行而前,目標是系統的,有層次的。“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標”,這里的“指標”就是目標。
作為一名員工,他的工作職責與工作標準的達成,都會對企業的總體目標做出貢獻。這就是目標的系統性。企業目標、部門目標和員工目標,體現了目標的層級關系。所以目標必須分解,以求更具體、操作性強。企業目標明確了,執行力才有了前進的方向,而不是像盲人騎馬,走到哪算哪;企業目標明確了,不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發揮知識與技能的聚合作用,從而更好地促進目標的達成。
二、團結協作——執行力的保障。
團結協作是一種良好的職業道德。但每個人由于在企業中所追求的利益上的偏差和自身素質的不同,并不一定都能做到這一點。這就需要企業創造培養一種團結協作的環境。如何做到這一點?我覺可以從以下幾個方面入手:一是要樹立一種美好的愿景,讓員工看到企業發展的前途和方向,為共同的奮斗目標而努力。一個擁有美好愿景的公司,它在一定程度一會過濾員工的不正當的思想和行為,有利于員工的團結。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的薪酬體系。
清晰的工作職責與目標,有利于員工在工作中找準努力的方向,并加強團結。因為任何目標的達成多數是在團隊協作下完成的。你不團結就無法達成目標。如果再與合理的薪酬獎懲體系掛起鉤來,則對員工之間的團結起到一種有效的促進作用。三是要加強對員工的教育,培養他們的團隊意識與合作精神。要教育他們這不僅是職業道德的要求,也是自身發展的需要,同時與自身的經濟利益密切相關。不團結對自己是不劃算的。
三、知識與技能——提高執行力的基礎。
知識與技能是靠人員來提供的。它不僅體現在完成任務的能力要求上,而且體現上完成任務的效率與質量上。所以對一個的知識與技能的考核不是僅僅局限于他的能力素質,而且要把它放在時間、費用、質量、對周邊環境的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事,所花時間有長短,費用使用有高低,完成的質量有好壞,對資源的使用有多少,對周圍環境的影響有好壞。所以對他及他的能力的評價應是多維的。
現代社會是一個講究效率的社會。任何一個項目的成功運作都有時間和資源的要求,同時要把它放到一個系統中去給予重視。一項任務完不成,下一項任務就無法開展;一個目標實現不了,就會影響整個目標。這樣就對我們的從業人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。這一點是應引起我們給予高度重視的。
四、領導風格——執行力的重要影響者。
對執行力的維持,我們可以列舉很多因素,包括戰略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西。其中領導風格對執行力的影響是一個重要因素。在中國管理界,我們有過“嚴管重罰”的例子,也有過“文件會議滿天飛”的例子,對執行力產生什么效果,其實效果都不會太好。“嚴管重罰”與整天的開會、發文件,就是一種領導的風格。雖然這對執行都起到一定的作用,但好多事往往適得其反,大家相互推諉扯皮的現象多了,敢于承擔責任的人少了;雷聲大雨點小的現象讓大家看慣了;為了發文件而發文件的事也屢出不窮。這又談何有效執行呢?
杰克·韋爾奇把深入一線作為一項非常重要的工作,對他來說大事與小事并沒有什么明確的界限。正像《執行》中所講的有些小事作為領導是必須要做的。這也是一種領導風格。這種風格導致的結果就是執行力的強化。杰克通過與員工的交流,來搜集信息,評價員工,發現執行力的強弱和目標與執行之間的差距。長期以來,這種風格就成為執行文化的一部分。這種做法對執行的影響就可想而知了。
還有一點值得注意的是,那就是成功的執行并沒有什么神秘可言,道理很簡單,關鍵還是“做”的問題。正如一位成功學者所說:把簡單的事重復,反復做,也許我們就成功了。但愿這句話對我們的執行工作有所啟迪。
讀《贏在執行》有感 篇6
寒假我閱讀了余世雄的《贏在執行》第一次正視何為執行及執行力的真正含義。執行是目標與結果之間“缺失的一環”,是組織能否實現預定目標的決定性因素。他不是簡單的戰術,而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現目標的系統流程;它是戰略的一部分。執行,是各類組織在一年365天里最基本的常態。執行力,就是各類組織將戰略付諸實施的能力,反映戰略方案和目標的貫徹程度。學校的發展壯大離不開完善的規章制度的建立,而推動規章制度的進一步實施需要人的執行。然而導致執行力不佳的`原因1。管理者沒能常抓不懈。2、管理制度的不嚴謹,朝令夕改。3、制度本身的不合理。4、執行過程過于繁瑣活囿于條款。5、缺乏將工作分解和匯總的好方法。6、無人監督,也無監督方法。7、培訓中的浪費。8、缺乏形成凝聚力的企業文化。
執行是從目標出發達成結果的實踐過程,需要整個組織上下一致貫徹,組織的人員、制度、流程、文化等方面的問題都有可能導致執行力不佳。其中管理者自身的管理素質在其中起到了相當重要的作用,管理者要發揮執行表率作用,要明白領導力就在執行力之中,領導就是要領導執行。要專注,注重點。將軍如果分散兵力就容易被逐個擊敗,一段時間的關注一件事情,專注就是力量,專注做事情就會成功。要以身作則,親自參與,親力親為,成為帶動全局的發動機。然而如何提高個人的執行能力呢?書中這樣講到特質。
個人執行力的強弱,取決于本人是否有正確的工作思路與方法,是否有良好的工作方式與習慣,是否熟練掌握官人與管事的相關管理工具,是否具有執行的管理風格與性格特質。
執行能力,就個人而言,就是把想干的事情干成功的能力;對于一個單位或部門,則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執行力是一個單位成功的必要條件,一個好的單位的執行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經基本確定,這時候執行能力變得最為關鍵。計劃與執行就好比是理論與實際的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意溝通廣泛的民主,制定出我系的工作計劃、發展方向,然后通過發揮每一個教師的執行能力實現我們的工作計劃,達到我們的最終目標。
讀《贏在執行》有感 篇7
看了余世維博士的《贏在執行》,心里有所觸動,也有了些啟發,相信對后續的工作也是有所幫助的。
首先,對于人員的選用,是貫徹執行的前提條件,如果一個管理人員不具備準確的挑選人才的能力,那后續的執行將難以為繼。選用人才,不僅要注重其工作能力,還要予以充分的信任,任其發揮,最大限度的挖掘其價值,管理者做適時跟進就行-------所謂“用人不疑,疑人不用”。
挑選人才,最好是進行互補搭配,有激情的外向型和穩重型進行搭配,會取得較好的效果。而執行力比較強的人,會有一些共有的特色:
A. 能自動、自發的投入到工作中;
B. 為人誠信,敢于承擔責任;
C. 善于分析、判斷、應變,有很強的'解碼能力;
D. 始終有學習的激情,求知欲望強烈,不斷提升自己; E. 善于發現問題,有創新精神;
F. 有很強的團隊合作精神;
我們需要選用這種人才,有了好的人才和團隊,任務已經完成了一半!!!
而作為一個有執行力的領導者,應該做到:
1. 盡量了解你的企業和員工,只有在了解的基礎上,才能讓自己和自己的團隊和企業的文化、戰略相吻合,這樣才會形成合力和共振!!!
2. 以事實為基礎,確立明確的目標并分解目標;
3. 執行中要適時跟進,并對相應的環節作出修正,以保證目標的順利實現;
4. 對執行者進行應有的獎勵或處罰,以激勵士氣和糾正錯誤;
在執行中,我們還應建立相應的反饋機制,總結得失,有針對性的對員工和自己進行培訓,提升人員的能力和素質,有利于以后更好的執行!!!
讀《贏在執行》有感 篇8
前兩天公司開會,老板組織大家看了余世維的講座:贏在執行力。回家讓我們寫心得。于是有了以下文字。
20xx年10月14日,公司組織所有員工觀看啦余世維的一個管理講座,贏在執行力。通過這次學習了解到執行力的重要性。一個團隊,一個企業缺乏執行力是多么可怕的事情,會導致滿盤皆輸。對于一個企業而言,沒有執行力也就沒有競爭力。由此可見,執行力的重要性。看到這個重要性,它會是難以做到的事情嗎?當然不是。天下無難事只怕有心人。什么事情都怕“認真”二字。在工作中時刻保持緊張感。經常的反思自己,多問自己一些問題,例如我疏忽了什么?我什么地方是該加強的地方?我有哪些地方沒有做好?要時時誠實的總結自己。
好多企業都有標準作業程序,完成戰略的的關鍵就是堅持標準。不堅持標準就會出大事的。俄國波羅的海的艦隊在對馬海峽被日本艦隊殲滅。就是因為對細節沒有堅持,對細節沒有堅持就是沒有堅持標準。多少例子證明了一個小小的細節沒有注意到會導致失敗。每個環節都是有責任的。一個企業也好比一臺機器,每位員工就是這機器的零件、螺絲。只要一個螺絲生銹,就會導致整臺機器無法運轉。所有人員是執行力的第一核心。第二核心就是戰略流程,企業的方向要把握的準確才能是成功的開始。第三核心就是運營流程,是實施戰略的關鍵。三個核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。
執行力是要建立在共識上面的。每位員工都有同樣的目標并達成共識,才能把執行的好。對于我們一個普通的員工,就是要做到“回報”,也就是隨時的反饋,只有我們的不斷回報,領導才能及時的制定正確的方向,一旦我們錯了,也能及時的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養成自動回報的習慣才能讓執行力貫徹下去。找借口的人,只會為自己養成懶惰、沒有負責態度,逃避責任,沒有擔當的表現。領導交給的任務要沒有任何借口的'執行。努力認真做到標準,做到最好,這才是我們的職責。在擺正自己位置的基礎上,扎扎實實,盡心盡力,做好各項工作。不斷誠實的總結自己,不斷提高自己能力做領導的有力助手。
余世維教授《贏在執行》講座實錄,震撼學院全體黨員,錄像已結束,大家還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,等等,問題的原因集中到一點:執行力不足!聯系我院高職辦學近十年來的風風雨雨,發展過程也不是一帆風順,力氣花了不少,成效也十分顯著,但也有不盡人意的地方,高職教學改革發展,步步艱難,原因找了很多,辦法也想了不少,研究探討過程中,也取得了不少經驗。
今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,高職教學辦學能力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力不僅是企業成功的法寶,也是學校辦學能力提升的核心。高職教育是新的教育種類,但近十年成功的經驗很多,各地學校在發展過程中,辦學理念,發展定位,培養方案和培養目標,教學改革和實踐實訓,就業競爭力培養等等方向都有很多值得借鑒的措施,但生搬硬套者沒有成功先例,現在明白了,原來問題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成為學校發展的動力。教育事業的發展過程充分證明了,只有真正增強執行力,素質教育的推廣,應試教育的改革,高等職業教育的發展,教育資源的開發利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。
一、執行力是一種工作態度
說起來執行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態,是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙于人情關系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,也是我們中華民族的一個弱點。國策、措施,成功地完成了從師范教育培養計劃,到模塊化人才培養方案轉化的三大步,更新觀念為先導,確立了先進的高職辦學理念,正確的培養目標,辦學定位,實施了就業為導向,專業建設為龍頭,緊扣區域經濟發展的“一二三四”工程,大大提高了畢業生就業競爭力,在省教育廳人才培養工作水平評估中初評優秀的好成績,在XX年全省就業工作評估中榮獲第一名,。這些成績的活的,得益于全院上下全力以赴,分工負責,配合協調,出現了不少感人的事例,現在回想起來,就在于工作態度的認真,執行力的提升。目前我院高職辦學還存在許多問題,面臨更嚴峻的挑戰,還列為“小學校”,處于不進則退,不發展則亡的境地,必須發揚迎評精神,保持和提升執行力,轉變多年來形成的傳統工作理念,把我愿做精、做強、做大。
全體黨員,每一個教職工都要重新審視自己的工作態度,要與發達國家比較,要有危機感。我們不是沒有執行能力,而是沒有很好的開發出來。余世維教授講到,“火箭事業”這么難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時企業生產的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質量差,這就是執行力的差別。“神州火箭”世界矚目,中央領導親自干預,是一項政治任務,所有工作環節都認真,一絲不茍,工作態度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產沒有這樣的轟動效應,工作態度不好時生產質量就下來了。不可能每一種產品都興師動眾,領導干預,政治任務,關鍵還是提升執行力,養成好的工作態度,什么都怕“認真”二字。成功的企業家都看重執行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發。聯想創始人說:“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上。”用人是根本。美國通用公司原總裁說:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員如果到外企則有可能逼之這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”太難做到。
二、執行力是學院競爭力的核心
執行力是目標和結果之間“缺失的一環”,沒有執行力就形不成競爭力,高職辦學競爭激烈,一方面是以教學質量為重點的綜合辦學條件。二是學院的特色,我們打造的特色包括專業特色加品牌特色,使學生既有專業技術能力,又具備現代人必需的五種優秀品格。這些我們既不保密,大家可以共享,經驗可以交流,但照搬史學不到什么的,打造特色,提升辦學水平,提高競爭力的核心在于執行力,在于把沒想通過每一個環節“一絲不茍”,不走樣,不變形的落實貫徹、創造性地執行,所以執行是學院競爭力的核心。
三、不折不扣地執行才能贏得成功
執行力強表現在層層解碼準確無誤,沒有衰減,層層執行不折不扣,分工具體,落實到位,檢查到位,嚴格標準。
執行力不強的表現有以下八個方面:
1.管理者(各層)沒有常抓不懈。
2.出臺各種制度、計劃、方案時不嚴謹,或本身存在不合理,缺少針對性、可行性。
3.執行過程過于繁瑣。
4.不善于解碼、分工和及時回報、匯總。各層不善于思考,責任不明確甚至不理解,缺少具體有效的措施和辦法。
6.只重視業務上的培訓,忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態,沒有進入主動性、創造性地研究性工作狀態。
7.缺少科學的監督考核機制。沒人監督,也沒有監督辦法,自我監督的意識,養成了推委的習慣,有問題首先想到的是推卸責任。
8.缺少學院特色的校園文化,沒有形成良好的學風、考風、教風和校風。
一般的執行力問題,都可在以上八個方面找到原因。要形成良好的工作態度,有問題并不可怕,要及時分析,找出解決問題的措施和辦法,扎扎實實地進行整改,才能使辦學能力不斷提升。如果執行力總是處于較低水平,執行過程總是會打折扣,對學院改革和發展的負面影響是災難性的。
讀《贏在執行》有感 篇9
最近一段時間,根據機關學習要求,我認真學習了余世維教授的《贏在執行員工版》,被他他嶄新的理念深深吸引,讓我找到自己在工作中的差距。這本書有很多新的管理理念、方法、案例等通過講故事的方式,文章讀起來豐富生動,便于理解和記憶。
執行力并不是一個新的概念,但中國古書上沒有這個詞,它來自英文execution。中國人通常強調的是貫徹、貫徹力度,其實這些詞語的意思是完全一樣的。我對執行力的理——就是從自己做起,認真、專心、細致、一絲不茍地做好每一件事,跟好每一個細節和環節,同時又善待每一位同事,通過總結不斷地提升自身的執行力和影響力,是贏在執行的關鍵。
企業自身良好氛圍是執行力的.關鍵。企業自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根與企業文化中。讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。
溝通讓執行力更有效的方式——回報。溝通不是一種本能,而是一種能力。也就是說,溝通不是人天生就具備的,而是在工作實踐中培養和訓練出來的。在執行過程中,溝通時必備素質之一。要想成為一個具有執行力的員工,就需要通過溝通,與上司、同事、客戶、合作伙伴等建立良好的人際關系,溝通時提升這些人際關系的重要手段。有執行力的員工主動回報,主動回報就是回頭報告的醫生。領導交代了一件事情,根據事情的進展情況主動向領導反饋,而不是等領導問起才反饋。我們在工作中缺少這樣的工作方法,總是等領導問起才反饋,不具有良性互動,不能及時讓領導了解事情的動態發展。
企業的發展在于執行力。往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,基層就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質量有限,這并不是完成這項工作任務難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司有利,更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來,但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,并通過努力在工作中作出成績,只有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。
通過《贏在執行員工版》我感悟到,作為一名普通農業干部,在今后的工作中我將做好以下四點:一是進一步明確工作職責,做任何事情都要記住自己的責任,在任何工作崗位,都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口去執行,努力認真的工作。聽于安排,肯于協作。按時、按質、按量完成任務,解決問題。二是要學會溝通和回報。要學會發現問題、思考問題、解決問題,努力將目標分解成工作的一個一個步驟,并付諸實踐,在實踐過程中做好每一個環節,保質量的完成工作任務。三是要善于合作。一個群眾認可度高、具有凝聚力、戰斗力的好班子,對單位的發展至關重要。團結、互信、配合是領導干部的必備素質,只有基層領導都盡職盡責,并與其他同志密切配合,才能建立起協調的運轉機制,形成工作合力。四是創新工作方法。要在遵循客觀規律的前提下,創新我們的工作理念、工作思路、工作方式和方法,創造性地調動發揮自己工作潛能,正確了解分析本職工作實際情況來設計目標,并堅定不移的向前推進。
讀《贏在執行》有感 篇10
通過閱讀余維世培訓大師的《贏在執行》后,我深有體會。它讓我明白了執行力在現代企業中的重要作用,同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足,從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。
這本書總體說來,都是圍繞執行力來展開編寫的,執行力貫穿整個過程,它不只是簡單的一種商業戰術,而是通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現目標的系統流程,同時反映戰略方案和目標的貫徹程度。在這本書中,它首先對國內企業行為現狀不佳原因進行了分析,從而為執行消除了主觀的偏見和障礙。
接著又把人員、戰略、運營流程三者結合,共同構筑執行力組織,并闡述了提升個人執行力與組織執行力的方法,強調了領導者在執行中的作用。最后,為避免執行中的誤區,書中描述了領導者必須規避的"七大陷阱"以及根據執行力扭曲的有效方法,并講授了如何運用科學的程序來保障執行到位,真正做到求真務實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細、做精,尤其是針對我們基層管理人員執行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法,對我們有很大的幫助,我深受啟發,同時也讓我能盡快找到提升執行力的有效途徑,把以后的工作做的更好、更完善,盡快跟上酒店發展的腳步。
其實一個企業經營的好壞,主要是看它的戰略和執行力,兩者缺一不可,相輔相成,正如書中提到的"正大"、"三株"、"日產"等企業并不是戰略不好,而是因為缺少執行力,才導致最終失敗。相反,像"GE"、"CEO"、"IBM"、"三星"、"海爾"等大企業,它們之間的唯一區別就在于執行力。如果對手在執行力方面比你做得好,那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地,戰略再好,執行力不行,結果也只是徒勞。
不管是企業家、職業經理人,還是最底層的員工都會面對這個問題,誰都無法避免;從個人而言,個人執行力的高低直接決定了你的業績和前途,尤其是對于我們基層管理人員來說提高執行力,帶領好本班組共同進步,是我們每個基層管理人員義不容辭的責任,也是提高個人素質的有效途徑。而本書就從根本上解決了"知易行難"的問題。工作就是工作,沒什么條件可講,做事就不要做人,做人就不要做事,決不能"姑息養奸";我們要學狼的精神,勇往直前、共同進步。只有企業強大了,我們的個人價值才能得以真正體現,到那時你將會覺得自己很幸福、很自豪,也很有一種成就感。
我通過對本書的閱讀,我對執行的理解也較為深刻,歸納為一句話:執行時沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中,主人公羅文在接到信后沒有找任何的'條件和理由,而是立刻去完成他的使命,其實他心里很清楚,一路上堵塞困難和危險是相當可怕的,甚至會失去自己的生命,但是他還是要全力以赴去完成他的使命,因為執行時沒有任何借口。其實,我們在做任何事情上也應該如此,"拒絕借口"。對我們而言,無論在什么崗位上都要對自己的工作負責,不要用任何的借口來為自己開脫或搪塞。
正如本書中提到的"一次不知道、二次不小心、三次就是故意"。錯就是錯,糾正就行,不要讓類似的錯誤再發生,拒絕借口,勇于承擔責任,絕不用"我以為"、"我認為可以"、"大概"、"可能"等詞語來執行你的工作。尤其是像我們基層管理人員,一定要做好落實、檢查、再檢查;細心、再細心,不要忽略每一個細小的環節,下面員工做不好,將會以點蓋面,影響全局,那就是我們自己的責任,就應該檢討。所以要提高我們自己的執行力;首先要管好自己的工作,管好下面的員工,其次才是找到管事的方法和技巧。從細節入手,做到質量化、標準化、規范化;讓員工用心去做事,講求質量、速度、細節、紀律,形成整體的一股合力,樹立我們自己的酒店品牌形象,提高市場競爭力,讓我們的企業永遠立于不敗之地。
總之,我通過《贏在執行》一書的閱讀,深受啟發:它讓我開闊了視野,增長了知識,也學到了許多管理上的技巧,我相信應用到以后的工作當中,一定會取得很好的效果。管理上不斷加強執行力度,不斷提高自己,帶領好員工,共同學習,共同進步,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領導放心、同事放心,也讓自己不愧于心!
讀《贏在執行》有感 篇11
前段時間觀看了余世維的《贏在執行》光碟,深受教育,感觸很多。平常我們總在問為什么要求二月底完成的年度考核上報工作卻還有單位五月份才報呢?為什么有的單位上報的年度考核表里,應參加測評人都填錯呢?為什么各單位上交的材料質量如此差呢?我們總說是別人不好,是別人辦事不牢。余博士講:你不要總說底下的人不好,怪他們不會辦事,其實真正的問題就出在你自己身上。
今年二月初,我部下發了關于做好20xx年度考核工作的通知,要求各單位于二月二十八日將各單位年度考核結果上報市委組織部綜合干部科,并附電子版的'備案表和年度統計表。文件通知是我下發的,之后的工作就沒有后文了,我市市管干部年度考核時至六月底才批。我們在完成年度考核這個工作上花了近半年的時間,我們疲于這項工作,而且也因考核結果未出影響干部工資的正常調整。
這里面有幾個環節沒做到位。一是我在下發通知后,未在各單位來拿文件時強調一聲,要求保質保量按時完成這項工作。二是通知下發后,沒有督促各單位及時上報。三是對上報的材料未仔細核對。由于我們放松要求,工作不嚴謹、細致,致使我們的工作不能按時完成。
針對這種辦事效率底、工作滯后的情況,今后我要努力做好以下幾點:
一、養成做事回報的習慣。對領導交辦的事,要及時報告工作進展情況,安排下去的工作要盯緊,督促各單位按質按量完成。
二、端正態度。做任何事都怕“認真”,認真對待每一項工作,做事嚴謹、細致、認真、扎實,沒有做不好的事。
三、堅持原則,保證政令暢通,令行禁止。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。用講黨性、重品行、做表率,樹組工干部形象的標準嚴格要求自己。
讀《贏在執行》有感 篇12
讀完余世維教授的《贏在執行》,感觸頗深,受益頗多。
于教授對“執行力”的定義非常簡練:保質保量地完成自己工作和任務的能力。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,如果我們能夠保質保量地完成每項工作或任務,就叫做執行力。
對于我們,執行貴在堅持、貫徹,不僅是行動上的付出,更是精神上執行意識的不斷加強,對自己的事業充滿激情。馬云說過:短暫的激情是不值錢的,只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成,而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態度。
如何提高個人執行力呢,我有以下感想:
一、有認真的態度
認真的態度是一種責任心,是做好一切工作的首要條件。做任何事情,都要抱著認真嚴謹的態度去完成,克服應付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認真精神時曾說:“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次,可是,如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次,到后來就不了了之。”這就是對待工作的不同
態度。一個人只要有認真精神,就會精益求精,就會經常反思自己是否做好了分內的事情,是否還可以改進.哪些地方還要補強。這樣在工作中就不會放松要求,就不會把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。
二、找任何借口。
我們在工作中,因為這樣那樣的原因,對沒有完成的任務,總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸責任的表現。一個人完不成任務,講借口不要緊,如果每一個人都為自己的工作找借口,那就根本談不上執行力,那么整個團隊就根本運轉不起來。因此,在工作中,對待領導交辦的任務,要按時按量、保質保量的完成。今天要完成的任務就不能拖到明天,上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣,才能提高執行力,提高工作效率。
三、注重細節
細節決定成敗。任何事情都是由一個個細節組成的.,只有把握好每一個細節,在細節上下功夫,才能把整個事情做到盡善盡美。小事不可小看,細節彰顯魅力。做事就好比燒開水,99℃就是99℃,如果不再持續加溫,是永遠不能成為滾燙的開水。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃,在細節上精益求精,才能真正達到沸騰的效果。想在平凡的崗位上創造更大的價值,就要心思細膩,從點滴做起,做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節。
四、及時總結
總結就是對工作的一種反思,是推動工作前進的重要環節,是提高工作能力的重要途徑,是積累經驗吸取教訓的重要過程。正確的、成功的經驗會通過總結得到積累,在今后的工作中發揚光大;錯誤的、失敗的教訓會通過總結得到吸取,在今后的工作中引以為戒。在工作中,要及時、認真、準確的做好總結,將發現的問題及時記錄下來,久而久之就能形成一種習慣,就成為了自己寶貴的經驗,成為自己積累的資本。
學習《贏在執行》這本書,就是要充分理解執行力的重要性。我們每位教師都要成為學校執行力的實踐者,我們的所作所為應當是站在學校的根本利益之上,站在學校的長遠發展的立場之上,而不能去當學校執行力的阻力。有句話說的好:“天下無不成之事,各守乃業,則業無不成”。若真如此,我們外國語學校明天一定會更好。
“贏在執行”這看似簡單的四個字,使我有了一定的壓力和緊迫感,聯系自身實際,就是要勤于思考,多學多干,在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高,只有通過加強各方面知識的學習,不斷提高自己的綜合素質,才能使自己具有很強的執行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,做到少出錯甚至不出錯。
職場中,貴在責任感,贏在執行力。困難并不可怕,怕的是面對困境的時候,我們不想盡辦法找方法,而是絞盡腦汁找借口。或者是粗心大意,不注重細節,不住求完美。不是你的能力,而是你的態度決定你所能達到的高度,良好的工作態度才能指導我們采取有效的行動。
讀《贏在執行》有感 篇13
通過觀看了余世維《贏在執行》的講座,銜接到自己實際工作當中頗有啟發。對于我這個從來沒有接觸過管理學的員工來說,相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育,受益匪淺。對于執行力的重要性以前認識較模糊,通過學習,使我對執行力有了更深的理解和認識
"執行"的定義非常簡單:就是保質保量地完成自己工作和任務。學習完余世維先生的《贏在執行》后,我深刻體會到執行力在企業中的重要性。對于剛走上工作崗位的人來說,執行力是職業生涯中最基礎、最關鍵的一步。當我們在不同崗位,面對不同程度的工作時,我們沒有說"NO"的理由。因為正確的執行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己工作失誤或錯誤的執行開脫、搪塞
對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業執行力不強的原因,他說:"不把任務當回事,目標再明確也不行"。這就是我們經常所說的責任心,一個責任心不強的員工,盡管有豐富的經驗,有足夠高的學歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業,一個好的企業,就必須注重培養員工的'工作責任心,樹立工作責任感,作為下級就必須認真執行企業下達的任務和指令,對于執行中遇到的問題,需要大家以積極的心態去對待,去解決。
余博士說:一個人不管做任何事都要有積極性,要樂意助人"不忙的時候,主動幫助別人"。對于這句話,我的個人理解是,幫助別人也就是幫助自己。一個企業就是一個團隊,養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業一員,只有具備團隊精神,貫徹領悟企業領導的思想,才能提高個人的工作能力和執行力,在工作中做到有壓力才有動力。
余博士說:不管是企業也好、個人也好都必須講誠信,這不是說說而已,很多人是說得容易做起來難。在現實社會生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠信,缺的是人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信,而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發展的今天,更應該體現人事的誠信度,結果卻令人大失所望
余教授在談到回報的問題時他提出:在實現目標的過程中要不斷關注、跟進、緊盯工作任務:同事要設立反饋機制,也是就是所謂的回報。我們在執行上級主管的任務命令時,是否落實,進展怎么樣,有什么情況,都要及時的向上級回報,這不僅是了解執行力程度,而且便于及時發現問題,及時解決問題,使制度在執行過程中更加完善,使各項工作更加完美。
通過這次學習,對我的思維影響很大,對我的崗位和工作有了很多新的認識,同時也是一種職業道德和綜合素質上的提高與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能提高綜合素質時,執行中存在很多問題往往與自身能力不足有關,所以必須加強業務知識學習,掌握崗位技能,培養自我個人執行力能力,提升自己的競爭力!
讀《贏在執行》有感 篇14
剛看到這本書的封面,一個大腹便便的中年很自信指向了你。給我的第一印象,這會不會是一本成功學之類的書,這類書里總是反復教你:做人要圓滑,做事要有效率等等。但是,看了一段之后,我發現這是一本實在的書。以我自己的體會是:全書在教我們怎樣成為一個好員工。
全書講的內容比較多,所謂形散神不散,這個神就是執行力。什么是執行力?執行力并不是一個新的概念,但中國古書上沒有這個詞,它來自英文execution。中國人通常強調的是貫徹、貫徹力度,其實這些詞語的意思是完全一樣的。我對執行力的理解就是從自己做起,認真、專心、細致、一絲不茍地做好每一件事,跟好每一個細節和環節,同時又善待每一位同事,通過總結不斷地提升自身的執行力和影響力,是贏在執行的關鍵。
在實際工作中,我認為就是我們的一種工作態度。高效執行就是要求我們在工作的每一個環節都要有一絲不茍的工作態度,積極主動的去工作,不拖延不推遲,不找借口,保質保量的完成自己的本職工作。
例如:平常領導安排給我們的事情,一定要在第一時間完成,并達到領導的要求,如果在執行的過程中出現疑問要及時的溝通解決,不要因此拖延,成為完不成任務的借口。
我們需要在工作中不斷的提升自己的執行力,端正自己的工作態度,凡事就怕”認真“二字,故此我們要有追求完美的精神,認認真真的工作。對任何事情,無論大小,都要加以注意,不要認為是小事就加以松懈
在日常工作中,我們經常會說“以后再說吧”、“先放一放”、“結果和預期相差很遠”等等話語,這都是執行力較差的表現。余世維在講座中指出,“執行力就是要按質按量地完成工作任務。每一個階段、每一個環節都力求完美,一絲不茍地貫徹執行”。作為一名技術人員,按質按量地完成工作任務應該是自己最起碼的工作要求。所以,要提高執行力,首先要樹立這種思想意識,從思想上重視起來,認識到按質按量完成單位或領導交給自己的工作任務應作為自己工作的一個基本要求和目標。
在工作中,我們還經常能夠聽到的是各種各樣的借口:“我沒有在規定的時間里把事做完,是因為??”、“我沒學過”、“我沒有足夠的時間”、“現在是休息時間,半小時后你再來電話”、“我沒有那么多精力”等等之類的話語,其實在每一個借口的'背后,都隱藏著豐富的潛臺詞。借口讓我們暫時逃避了困難和責任,獲得些心理的慰藉,但是借口的代價卻無比高昂,它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。所以,千萬別找借口!在現實生活中,我們要的正是那種想盡辦法發現問題,解決問題去完成任務的主動性和根據現實狀況制定行動策略、措施,而不是去尋找任何借口的精神。拒絕借口,體現出一種服從、誠實的態度,一種負責、敬業的精神,一種完美的執行能力,是激發出一個人最大限度潛能的最好方法。
企業的發展在于執行力。往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,我們基層員工就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質量有限,這并不是完成這項工作任務難度有多大,也不是我們工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層員工往往認為自己的工作思路對公司有利,更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來,但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,并通過努力在工作中作出成績,只有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。
執行力一定是環環相扣,從上到下執行的。不是僅僅靠哪一部分人就可以完成的,要保證每個層級每個人都在執行,我們才會有強大的競爭力。
這就要求我們所有的人都要有執行的概念,并把執行運用到我們的日常工作中去。遇到問題不要互相推諉,要首先從自身找原因,找到原因后抓緊時間解決問題,解決問題才是我們工作的重點。執行力的關鍵,每一層級的員工都要做自己的職責范圍內處理好一切事情,都應擔負起自己應該擔負的責任。
在書中余世維特別強調了,職業化對于執行力的重要重要作用。職業化有以下一些特點:
一、職業化的工作技能,它最簡單的解釋就是做事像個做事的樣子。這個就叫做專業化的工作技能。
二、職業化的工作形象;像個你那一行的樣子。如果你今天是在銀行上班,你在外面不要告訴別人你是銀行上班的,你叫別人猜猜看,他能夠猜幾次猜到你是在銀行上班的。因為你那個樣子看起來不像。這就叫看起來像個內行的樣子。
三、職業化的工作態度;就是做事情力求完美,把事情力盡做好。有這種態度,我們才可能叫職業化或專業化。
在知識經濟時代,對新知識、新觀念的學習能力,影響一個公司的執行力,在現代企業成為一個學習型員工可以從以下幾個方面入手:
不斷挑戰自己人們常說的一句老話:每個人最大的敵人是自己,戰勝自己是最困難的。其實,客觀環境每天都在變化,過去正確的經驗今天可能就不對了,這是自然的,也是必然的。員工要想不斷發展,就要審時度勢,經常重新評價自己,使自己處于不斷思考、不斷學習、不斷進步的良性循環狀態。只要我們有這樣一種機制,能挑戰自己,并及時調整,就能提升應變能力和競爭力。
員工間要相互學習,一個成功的企業一定有很多優秀人才,他們在工作中總結出了行之有效的工作流程和工作方法,實行知識共享,暢通內部信息交流,從而提高整個企業集體智商是衡量一個學習型組織的重要標志。
一個團隊能發展,一個企業能壯大,靠的不僅僅是個人的執行力,更重要的是匯集企業所有的信息和資源,把每個人的執行力凝聚到一起,共同向一個方向努力,實現同一個目的。如果每個人都有很強的執行力,卻朝著各個方向發展,那么形成的破壞力恐怕也是驚人的,沒有凝聚力的團隊是不會有真正的執行力的。
學習沒有止境,執行力的學習是提升我們員工工作能力的第一步;更重要的是在實際工作中把書本學到的東西用出來。
【讀《贏在執行》有感】相關文章:
贏在執行08-23
贏在執行力有感08-23
讀《贏在執行》有感08-24
讀《贏在執行》有感01-27
讀贏在執行有感02-27
贏在執行力心得05-09
《贏在執行》學習心得03-18
2016年開門紅《贏在執行》培訓有感08-17
《贏在執行》讀書心得02-04
《贏在執行》讀書心得08-28