安全管理體系培訓心得

安全管理體系培訓心得

　　心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的安全管理體系培訓心得，歡迎閱讀與收藏。

安全管理體系培訓心得1

　　很多人都會明白，當一個農民在生命快要終止的那一瞬時，他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要終止的那一瞬時，他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個教師在生命快要終止的那一瞬時，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這才是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要終止的那一瞬時，會想起什么呢?

　　班會課上，教師給我們上了一節生動搞笑而受益匪淺的課。同學們都十分專心致志，有時[捧腹大笑，有時深表同情。第一，教師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們就應做的'，哪些我們不就應做的。其中有一些很滑稽的動畫，之后，教師設計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的狀態，再讓我們決定是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個毛病的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學由于反應遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。下一個節目，教師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子由于爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人，有的小孩子由于去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子由于他們的爸爸媽媽都準備要結婚了，但由于一時失誤而被車撞死了，導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供給…。

　　一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼留意靈遭到龐大的創傷，他們的人生道路才剛剛開始，就由于一場事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平……在現實生活中，有些安全事故是能夠避免的，生命僅有一次，我們不能夠讓它由于自我的不留意而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事十分有原則的人，也許他們的謹慎性會比較高，但也不能夠隨便了事，由于這樣的人常常會以為自我必須會沒事，卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意，不關心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時候，他們可能會變得十分留意，由于這樣的人明白”一失足成千古恨”。

　　總之，不管什么時候，只要我們一出家門口，就要留意謹慎，左望右望，人人都明白”馬路如虎口”，我們千萬不要忽視它。

　　為了自我的安全，為了不讓家人擔憂，為了社會的秩序井然，請大家認真遵照交通規則，做好自我，造福社會。

安全管理體系培訓心得2

　　可是，又有多少人真正具有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命終止了。其實人人都明白吸煙是有害健康的，可為何我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么?意味著產生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵照交通規則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有生氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個美麗的'世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所稚嫩園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母辭別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。

　　諸如此類的事情常常都在我們身邊“上演”，可為何就不能使活著的人們引發注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才明白生命的寶貴。

　　最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關掉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，運用鍋蓋蓋住，避免火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵照交通規則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

　　其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的產生頻率將會大大著落，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完善的人間”。

安全管理體系培訓心得3

　　經過安全法制教育學習。堅固建立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自我思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到應對誘惑不為之所動，嚴格規范自我的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教誨，用工作紀律嚴格束縛自我，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤奮懇辦事，堂堂正正做人。目前，經過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改進，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，經過安全法制教育的學習，能夠時刻讓我們進行自我束縛，增強防范意識，擺正自我的位置，明確自我的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。

　　安全法制學習的目的`不可是要求我們員工進行自我束縛，同時還能增強員工的謹慎意識，增強了處理突發事件的本事，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的困難，能夠果斷大膽的去化解各種危機，當國家財產遭到要挾時能夠義無反顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護團體利益。

　　經過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改進了思想，同時也更加了解了當前的社會情勢及發展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考核，僅有在不斷的學習中才會提高，學習的進程也是我們成長的進程，更是使思想不斷成熟的進程。法制教育的學習我們應當連續的堅持下去，在學習中不斷的提高我們的工作也才會獲得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學習，不斷提示自我作為一位信合員工所要實行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，謹慎各種___思想的腐蝕。二是要加強對金融機構欺騙、偷竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取體會教訓，時刻為自我敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范本事。

安全管理體系培訓心得4

　　我們堅持走解放思想，實事求是，依人為本，堅持改革開放，科技創新，技術創新的新理念，不斷改變新思想，新思維，新觀點，新思路并結公道論和實際要求，向新的趨勢發展方向進取，時期不斷在要求我們，在追趕著我們，讓我們跨大步，走穩步，求實效要成果，在此同時我們要保證安全第一的思想，預防為主的理念，保穩固，促發展，走新路，奠定新基礎，不管在哪方面我們時刻要，要求自己，督促自己、安全在生產，不斷為各項事業做好，做扎實，為自己也是在為大家和諧的生存而生存，安全工作體會。

　　在各行各業中，我們都堅守著各不相同的職責，都是在為自己的事業和工作而奮進，我們要時刻記住，生命只有一次，財富還在能去創造，要時刻保持冷靜的頭腦，清楚的認識到、平安是——福，健康是——福，福是你生命唯獨存在——利，充分說明和證明了，安全思想素養教育是最為關鍵，要充分體現安全觀念，心里理念——安全中的認識，時刻意識到，安定和穩固才能觸動和諧，家和萬事新也是建立在這基本要求之上，不管在那個崗位上，突出基本的都是安全在生產，確保安全條件下在復原生產，不安全的.產生事故，所造成的事故引發，都基本是忽視和麻痹思想所形成的，沒有依照所規定的要求、標準去實行和實行，有時候遺留下的問題和漏洞，沒有及時和解決和妥善處理好，有些缺少制度的完善，有些缺少體會，多部分是思想問題，麻痹大意思想大有人在，絕不在乎思想也是存在重要因素，自然災害那是沒法避免的，我們與自然作斗爭那是很不現實的，我們只能時刻提示和預防，杜絕自然災害的不安全那是說夢話。

　　在企業中，我們要不斷加強安全培訓，強化安全意識，提高安全技術水平，建立和鞏固安全為你家，保大家，統一思想，堅固建立安全高于一切的思想，安全是靠大家，掌控安全關鍵性問題，掌控基本安全知識，不斷學習有關安全知識，認真學習和宣傳安全知識，看、讀事故案例，吸取新體會，接受新教訓，提高新要求，開辟新步伐，進取新思維，強化新理念，不斷找問題，找差距，尋求新途徑，求的新發展，保穩固，促發展，和諧新理念，為進一步認識安全第一思想的重要性和必要性，不要忽視一時，糊涂一世。

安全管理體系培訓心得5

　　學習了一個學期的企業安全管理，聽了老師對課程內容的講述，也看了很多有關企業安全管理的視頻。我學習這門課程最大的感受是企業安全在生產、管理中的重要地位。使我對企業安全管理有了更深的認識：以前總是以為，安全管理固然重要，但是安全管理需要成本，這無疑會增加企業的生產成本。因此，對于安全管理的投入一定要壓縮到最低，才能節約成本。但是學習了這門課程后，我的觀念有了徹底的改變。安全管理，不但不是增加成本的累贅，恰恰是節約成本的一種重要方式。安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。

　　安全生產主要投入人力、物力和財力，于是有些人就認為是加大了企業的成本，還有人覺得自己企業各方面條件都好，不會出現安全事故，存在著僥幸心理，生產過程中安全與生產是相互依存的關系，安全必須保證，不安全就不能生產。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理，特別是在當前市場經濟的新形勢下，必須克服安全工作，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，要樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務”的`觀念，堅持安全至上，把“安全第一，預防為主”的方針落實到實處，從而保證安全生產的健康發展。

　　安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產所產生的效益是隱性效益，不像普通投資那樣直接反映在產品數量的增加和提高產品質量上，而是體現在生產的全過程，不發生事故，才能保證生產的正常開展和連續進行。就現代企業整體工作而言，經濟效益是中心，這是企業全部工作的穆德和歸宿，但是在具體生產過程中，必須堅持安全第一，不安全不能生產。如果沒有安全保證，生產就是一句空話，事實上一個企業安全生產如何，必然會影響企業的效益，企業一旦發生事故總要或多或少造成經濟損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩，生產難以進行，這也是無法估量的損失，由此可見，安全是提高經濟效益的前提和基礎，沒有安全就沒有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經濟效益就能提高，效益與安全是企業的兩項根本性任務，要以安全保效益，以效益促安全。

　　可見安全工作是經濟工作的重要部分，只有安全搞好了單位經濟才能夠發展，安全生產工作才能保證正常生產秩序，企業在內的人員都應樹立安全意識，把安全生產作為每個人的自覺行動，我們要在思想上高度重視起來，從點點滴滴做起，決不放過任何一個有關安全的每一個細結。在位置上突出起來，以安全促進度，以安全促生產，以安全保證單位最大效益。

　　當前我國改革開放和現代化建設呈現蓬勃發展的局面，知識不斷在更新，社會不斷在進步。安全生產是經濟發展和社會穩定的重要條件，有效的防止或減少各類事故發生，建立良好的安全生產環境。安全生產關鍵在于預防，很多事故發生后，當分析原因時，往往會發現起因其實很小，如果稍加重視就不會成災，可問題就在小小的疏忽上，引來的卻是無法挽回的損失。因此，企業的安全生產不應該只是一句口號，也不能是一紙空文，應該是深入企業管理人員和其他所有員工內心的潛意識概念，應該成為一種企業文化。

　　企業安全管理這門課程結束了，但是這門課程教給我們的企業安全管理觀念沒有結束，我們要在以后的企業管理工作中，以及日常生活中牢記安全第一的思想。

安全管理體系培訓心得6

　　安全一詞對于我們來說并不陌生，從誕生開始，父母就告知我們這個不能碰那個不能摸，上學后關于安全防范的講座更是數不勝數，那么為何在經歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單，是對安全防范知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態度!

　　大學伊始，《安全教育培訓》再度展開，安全教育是學院思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分，因此，抓好大學生安全教育，這對于加強學院的日常管理，保護學院的正常教學、科研及生活秩序，保證學生人身安全和財物安全，增進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義。

　　當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：

　　一是缺少社會體會。剛步入大學的學生由于從小都是在父母和老師的庇護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺少社會體會，自我防范意識比較薄弱，如缺少保管自己的貴重物品、現金的體會，易于產生財物被盜;缺少人際交往中的體會，容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒敲詐或要挾利誘。二是缺少防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能產生的各種安全問題，缺少必要的重視和謹慎，留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨便丟放，導致財物失竊;有的學生違背宿舍安全規定，在宿舍內亂接亂拉電線，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。

　　三是缺少對社會消極因素的抗擊能力，有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響，經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發展到大肆行竊，害人害己、危害社會，腐化成為社會的罪人。

　　針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高謹慎，掌控必要的安全知識，可以起到預防犯法，減少案發的作用。

　　因此，為了預防此類時間產生，我們一定要建立安全意識，掌控一些必要的安全防衛知識及避險技能，從而提高自我保護能力。

　　1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的`產生都于人有關系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要常常反思自己的言行，是否會對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。

　　2、學好用好安全防范的知識。學習安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點。

　　3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手，需要從細節入手，安全事故的產生多數都是由小事印發的。不要和同學大家斗毆。

安全管理體系培訓心得7

　　通過段上的違章違紀安全工作通報，做為一位鐵路職工，深入的認識到尊守工作紀律的重要性，對這種違章違紀現象是我們大家非常不愿意看到的，但是事實擺在眼前，我們要做的就是面對現實，就是要結合自己工作中需要改進的地方進行深入反思。嚴格尊章守紀，排除設備隱患，確保鐵路運輸安全。

　　針對個人在具體中存在：作業不標準;實行規章制度不堅決，不認真;安全意識不強等問題，對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行動離“安全第一”的要求還有很多差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題。

　　(1)安全第一的思想還沒有堅固建立

　　實踐證明，安全意識不牢，真正懂法遵法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出努力。在日常計表工作中和故障處理時，常常會放松安全謹慎性，自己要求不是很嚴格，造成很多的違章違紀作業現象，沒有得到充分的認識和和改正。

　　(2)規章制度還不能完全掌控

　　每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。近年來鐵路一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反應出個人業務素養的問題;有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反應出個人思想素養的問題;這些現象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、常常性的學習安全生產的有關規定和作業制度，造成日常作業中對規章制度的掌控還不夠，還不能很好的運用到實際作業中，還沒有完全到達用規章指導工作的工作習慣，造成了安全隱患時有產生。由其是近年來來，鐵路改革迅速，新的規章制度不斷頒布，自己不能主動的去學習新的規章制度，又不能去更深的去領會新的規章制度的內涵和重要意義，(3)工作中不能完全落實標準化作業

　　在日常計表工作中，自己不能完全依照計表工作標準實行，從而發覺不了通訊設備存在的一些問題和隱患。主要是思想對計表工作標準化作業認識不足：一是覺得計表工作很簡單，多點少點無所謂;二是覺的計表工作過于重復，標準化作業就意味著浪費時間;三是好人主義嚴重，對于工作好好是是，不愿意多管多問;這些問題的存在給計表工作中的標準化作業帶來一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。

　　針對以上存在的`問題，今后我在安全工作上要努力做到以下三點：

　　(1)加強理論學習，提高安全意識。鐵路運輸的安全，事關每名職工的切身利益，所以安全意識建立不牢，必定給安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，保證鐵路通訊設備的安全運用，確保鐵路運輸的安全。

　　(2)是加強業務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，掌控通訊設備計表的標準化作業程序和安全作業方法，并不斷加以運用，進一步提高自己的安全防范水平。

　　(3)是進一步提高標準化作業的意識，做好各項工作。今后，在實際作業中，要嚴格依照工作標準化作業規定的要求來實行。努力做到工作前做好預想，提早做好各種準備，做到有備無患。作業中要嚴格實行各項標準化作業程序，不加不減，嚴把安全關鍵，努力減少通訊設備的隱患。

　　總之，我要通過這次安全檢查，反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴肅形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為鐵路安全運輸生產做出新的奉獻。

安全管理體系培訓心得8

　　在安全管理中，看似偶然的事故，卻在瞬息之間就會釀成慘禍。有一位哲人說過，長路，使你疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子將人擊垮。在日復一日的單調與枯燥中，思想麻痹使人在不知不覺中產生惰性和放松謹慎——酒后上崗，體會主義、蠻橫操作、忽視大意等等，都是埋伏在鞋里的一粒沙子，稍成心外就會讓你倒下。事故一經產生，剩下的常常是只有白發人送黑發人的淚水、兒女撕心裂肺的呼喊和妻子的獨守孤枕、淚流永夜的凄慘。

　　在巡查工地的每一天，幾乎都能看到工人違規的場面，令人觸目驚心。這并不是人們不愛惜自己的生命，而是安全知識和安全意識上出了問題。意識淡薄，違章作業，違背勞動紀律，安全知識的貧乏與安全意識的淡薄，總是能看到一幕幕血得教訓——一個個風華正茂年輕的生命離我們遠去。

　　安全，多么簡單的兩個字，但它包含著多少祝愿和期盼，飽含著多少血淚和心酸!如果每個人堅固建立安全生產思想，強化自己的安全意識，就可以把好安全關，沒有安全，就談不上企業的發展;沒有安全，就談不上個人的生存;沒有安全，幸福，未來又從何而來?所以為了企業，為了家庭，更重要的是為了自己，期望每個人要把思想牢牢建立。請記住，安全規章制度不是刻薄的繩索，而是生命的保證——聽不進安全第一的勸告，是耳朵的稚嫩;不知道防范于未然的人，是心靈的稚嫩;不深入一線，排除各種安全隱患，還他人一個安全的空間，則是行動的稚嫩。

　　國務院肯定今年為“安全生產年”，要求深入展開“三項行動”，全面加強“三項建設”，堅決實現“三個壓下來”，并將安全生產月的`主題定為“關愛生命，安全發展”。“三項行動”的第一項，就是廣泛展開安全生產宣傳教育行動，著力增強全社會安全發展意識。就是要依照“三項行動”的要求，強化各級領導的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的領導，有了安全才能有收獲，有幸福。

　　真情是一首無言的歌，平安是一條長長的河，世上沒有比生命更重要的的東西。為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的成長，請注意安全!

安全管理體系培訓心得9

　　國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業”;從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的學校，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，僅有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，強健成長。自參加工作十年來，我對安全教育有以下幾點小小的體會。一、學校的安全教育與教學質量務必左右開弓。

　　正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣，若不“樂業”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業”。抓好教學質量，培養學生良好的學習習慣，激發學生對各種知識的學習愛好，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感愛好的問題。但須注意，中國是歷經久長的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的.魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。

　　這是教育中的糟粕現象，我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展，無不說明了教育的多方面發展。所以，提高教學質量是教師在各科教學方面重視對學生的引導和激發愛好。學生僅有愛學習樂業，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現象。才會讓學校真正平安。

　　二、務必規范學生的行動習慣。

　　我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行動習慣鑄就人的性情，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行動習慣讓人受益畢生。學校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。所以，作為教育工作者的我們，在培養學生行動習慣方面就應賞罰分明，公平公平地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，僅有愛憎分明，才能營建良好的育人環境。

　　三、普法教育燃眉之急。

　　應對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，個性是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了學校，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校就應定期展開法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定學校環境。

　　四、亟待整理的家長教育。

　　目前，在很多的家庭中：

　　一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。

　　二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育任其自然。孩子放學要么守在熱烈的麻將桌旁，兩眼發困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，游蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。

　　三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳腐的教育。個性是任其自然性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤，加大學生良好行動習慣養成的難度。故，家長理應知道“培養孩子”的教育。

　　五、師德是教師的靈魂。

　　“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行動習慣(修養)，是不會得到學生的尊重，何談敬佩?作為教師，沒有良好的行動習慣(修養)，潛移默化中，學生也會養成不良的行動習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。

　　應對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公平對待每位學生。當我們的孺子出錯時，我們就應弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到毛病，才會心服口服地改正毛病。切不能夠教師自身對學生的好惡來評判學生，一旦學生與教師處于對峙面，教育僅有失敗，更談不上安全教育了。

　　學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相干。不可忽視安全教育，更就應從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的學校。

安全管理體系培訓心得10

　　通過公司安環部3月16日組織對標煉鋼廠連五工段安全培訓工作，使我在安全培訓上面有了更深層次的認識，根據我這次對標學習的內容，結合我在作業區工作經驗，談談本次學習的感受：首先，安全培訓抓現場。現場干凈整潔、區域物品定置管理，宣傳教育緊貼實際。當進入廠房那瞬間，我能看見精神面貌比較好，各類宣傳欄，字跡清晰明了，內容符合實際。0126安全文化走廊宣傳及時跟進，花草樹木專人維護。現場標識明確，管理精細化做到位。就連垃圾桶、拖把池都做的那么精致，樓梯扶手干凈明亮，想想我們的扶手敢扶嗎？安全培訓從細節入手。

　　第二，臺帳是基礎，引領標準化作業。制度規范、涉及全面，內容豐富可見工作扎實，有重點推廣并且細化，五化工作全面開展。安全是做出來的，通過長期的'堅持，基礎牢固可靠，我作業區將學習這一良好習慣。就如賀廠長說的：讓標準成為習慣。

　　第三，非常規作業，現場確認，按規操作。危險源點管控，治理有方，措施齊全。實行分級分層管理，現場二次確認，派工單內容齊全，危險因素辨識到位，值得我們學習。結合我們現在做的二次確認制度，安全未確認，堅決不操作。審批手續齊全方可工作，堅持到位制。

　　通過學習兄弟單位，我們取長補短，將自己的區域安全工作進一步精細化管理。為了設備的安全、為了職工的安全，我們只有扎扎實實的做好安全工作，才能為公司良好的安全生產局面貢獻自己的一份力量。

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