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    實訓的心得體會

    時間:2023-04-15 14:28:18 心得體會 我要投稿

    實訓的心得體會(合集15篇)

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的實訓的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實訓的心得體會(合集15篇)

    實訓的心得體會1

      電工電子實訓是我進入大學二年級后的第一個實訓,當然,在大一的時候,我進行過金工實訓的訓練,雖然對于實訓我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,但是,在進行電工電子實訓的時候,還是難免會犯一些錯誤。但是,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

      在整個實訓過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實訓的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自我得到更多的提高。

      對于這次實訓,我獲得的心得體會大致總結如下:

      1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

      2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

      3、對問題的分析處理潛力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

      4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

      5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

      開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課——電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

      在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的.使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。

      當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

      短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

      實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

    實訓的心得體會2

      對于我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼。

      本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我進一步了解到理論與實際的差別。

      在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失。

      如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

      1、沒有正確立項未經主管部門立項

      2、無可行性報告

      3、無正規設計單位

      4、無正規施工單位

      5、無工程監理

      6、無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的。

      從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點

      (1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

      (2)建筑施工中傷亡事故多發的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面。這六類事故占事故總數的85%以上。在工地我還發現很多,諸如,模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等,我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號殺手",嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后,成為威脅產業工人生命健康的危險行業。改革開放以來,我國的施工建設迅猛的發展,但我們重視科學、重視安全,1997年萬人死亡率0.54;1998年萬人死亡率0.45;20xx年萬人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

      通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智能化的'施工機械和檢測設備等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對建筑的感性認識。

      一、單位施工工程概況總結

      本周是施工組織實訓,指導教師:肖老師;本學期我們第一周實訓室項目管理實訓,施工組織是我們本學期的第二個實訓。

      建筑施工組織與管理是以建筑產品為對象,從系統論的角度并應用其他相關理論,研究如何通過合理的安排、組織與協調建筑產品生產的諸要素,優化施工過程,保證建設工程順利竣工交付使用,實現建設項目投資效益的合理最大化。

      建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過程既合理又經濟的方法和途徑。它是針對不同工程施工的復雜程度來研究工程建設的統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科。

      具體地說,建筑工程施工組織的任務是根據建筑產品生產的技術經濟特點,以及國家基本建設方針和各項具體的技術規范、規程、標準,實現工程建設計劃和設計的要求,提供各階段的施工準備工作內容,對人、資金、材料、機械和施工方法等進行合理安排,協調施工中各專業施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關系。

      工程概況是指在施工程項目的基本情況,其主要內容包括:建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、工程地點、工程總造價、施工條件、開竣工日期、建筑面積、結構形式等。

      工程基本概況:工程名稱、工程地點、建設單位、設計單位、監理單位、質量監督單位、施工分包單位、合同總價值、合同承包范圍施工圖所示建筑、結構、水電、消防、通風等、合同承包性質包工包料、合同約定工期、合同質量目標達到國家驗收標準、投資性質建設單位自籌、工程地理位置鄰街建筑環境、地貌特征正鄰街,則、背面為地上、地下物情況市政管網已移至施工范圍外、三通一平狀況已完成現場水、電供應情況已通待解決的問題設計院技術交底。

      二、單位施工部署及施工方案總結

      施工部署是對整個建設項目全局作出的統籌規劃和全面安排,其主要解決影響建設項目全局的重大戰略問題。施工部署由于建設項目的性質、規模和客觀條件不同,其內容和側重點會有所不同。一般應包括以下內容:確定工程開展程序、擬定主要工程項目的施工方案、明確施工任務劃分與組織安排,編制施工準備工作計劃等。

      1、工程開展程序

      根據建設項目總目標的要求,確定工程分期分批施工的合理開展程序。對于一些大型工業企業項目,如冶金聯合企業、化工聯合企業、火力發電廠等項目都是由許多工廠或車間組成的,確定施工開展程序時,應主要考慮以下幾點:

      (1)在保證工期的前提下,實行分期分批建設,既可使各具體項目迅速建成,盡早投入使用,又可在全局上實現施工的連續性和均衡性,減少暫設工程數量,降低工程成本。

      為了充分發揮國家工程建設投資的效果,對于大中型工業建設項目,一般應該在保證工期的前提下分期分批建設。至于分幾期施工,各期工程包含哪些項目,則要根據生產工藝要求、建設單位或業主要求、工程規模大小和施工難易程度、資金、技術資源情況由建設單位或業主和施工單位共同研究確定。例如,一個大型火力發電廠工程,按其工藝過程大致可分為以下幾個系統:熱工系統、燃料供應系統、除灰系統、水處理系統、供水系統、電氣系統、生產輔助系統、全廠性交通及公用工程生活福利系統等。每個系統都包含許多的工程項目,建設周期為4-7年。我國某大型火力發電廠工程,由于技術、資金、原料供應等原因,工程分兩期建設。一期工程裝兩臺2O萬kW國產汽輪發電機組和各種輔助生產、交通、生活福利設施。建成投產兩年后,繼續建設二期工程,安裝一臺60萬kW國產汽輪發電機組,最終形成了10O萬kW的發電能力。對于小型企業或大型建設項目的某個系統,由于工期較短或生產工藝的要求,亦可不必分期分批建設,采取一次性建成投產。

      (2)統籌安排各類項目施工,保證重點,兼顧其他,確保工程項目按期投產。按照各工程項目的重要程度,應優先安排的工程項目是,

      1)按生產工藝要求,須先期投入生產或起主導作用的工程項目;

      2)工程量大、施工難度大、工期長的項目;

      3)運輸系統、動力系統。如廠區內外道路、鐵路和變電站等;

      4)生產上需先期使用的.機修、車床、辦公樓及部分家屬宿舍等;

      5)供施工使用的工程項目。如采砂(石)場、木材加工廠、各種構件加工廠、混凝土攪拌站等施工附屬企業及其他為施工服務的臨時設施。對于建設項目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急于使用的輔助項目,可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項目穿插在主體工程的施工中進行。

      (3)所有工程項目均應按照先地下、后地上;先深后淺;先干線后支線的原則進行安排。如地下管線和修筑道路的程序,應該先鋪設管線,后在管線上修筑道路。

      (4)要考慮季節對施工的影響。例如大規模土方工程和深基礎施工,最好避開雨季。寒冷地區入冬以后最好封閉房屋并轉入室內作業和設備安裝。對于大中型的民用建設項目(如居民小區),一般亦應按年度分批建設。除考慮住宅以外,還應考慮幼兒園、學校、商店和其他公共設施的建設,以便交付使用后能保證居民的正常生活。

      2、主要工程項目的施工方案

      施工組織總設計中要擬定一些主要工程項目的施工方案。這些項目通常是建設項目中工程量大、施工難度大。工期長,對整個建設項目的完成起關鍵性作用的建筑物(或構筑物),以及全場范圍內工程量大、影響全局的特殊分項工程。擬定主要工程項目的施工方案目的是為了進行技術和資源的準備工作,同時也為了施工進程的順利開展和現場的合理布置。其內容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機械設備等。對施工方法的確定要兼顧技術工藝的先進性和經濟上的合理性;對施工機械的選擇,應使主導機械的性能既能滿足工程的需要,又能發揮其效能,在備個工程上能夠實現綜合流水作業,減少其拆、裝、運的次數對于輔助配套機械,其性能應與主導施工機械相適應,以充分發揮主導施工機械的工作效率。

      3、施工任務劃分與組織安排

      在明確施工項目管理體制、機構的條件下,劃分各參與施工單位的工作任務,明確總包與分包的關系,建立施工現場統一的組織領導機構及職能部門,確定綜合的和專業化的施工組織,明確各單位之間分工與協作的關系,劃分施工階段,確定各單位分期分批的主攻項目和穿插項目。

      4、施工準備工作總計劃

      根據施工開展程序和主要工程項目施工方案,編制好施工項目全場性的施工準備工作計劃。主要內容包括:

      (1)安排好場內外運輸、施工用主干道、水、電、氣來源及其引入方案;

      (2)安排場地平整方案和全場性排水、防洪;

      (3)安排好生產和生活基地建設。包括商品混凝土攪拌站、預制構件廠、鋼筋、木材加工廠、金屬結構制作加工廠、機修廠等;

      (4)安排建筑材料、成品、半成品的貨源和運輸、儲存方式;

      三、施工進度總結

      施工進度計劃是施工組織設計的中心內容,它要保證建設工程按合同規定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應施工進度計劃的要求安排。施工進度計劃的種類和施工組織設計相適應,分為總進度計劃和單位工程施工進度計劃。施工總進度計劃包括建設項目的施工進度計劃和施工準備階段的進度計劃。它按生產工藝和建設要求,確定投產建筑群的主要和輔助的建筑物與構筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時間,以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計劃是總進度計劃有關項目施工進度的具體化,一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業和安裝工程的施工時間。

      施工進度計劃的編制原則是:從實際出發,注意施工的連續性和均衡性;按合同規定的工期要求,做到好中求快,提高竣工率;講求綜合經濟效果。

      施工進度計劃的編制是按流水作業原理的網絡計劃進行的。流水作業是在分工協作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續性、節奏性和均衡性上。由于建筑產品及其生產的技術經濟特點,在建筑施工中采用流水作業方法時,須把工程分成若干施工段,當第一個專業施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面并轉入第二個施工段時,第二個專業施工隊組即可進入第一施工段去完成后一道工序,然后再轉入第二施工段連續作業。這樣既保證了各施工隊組工作的連續性,又使后一道工序能提前插入施工,充分利用了空間,又爭取了時間,縮短了工期,使施工能快速而穩定地進行。利用網絡計劃方法編制施工進度計劃則可將整個施工進程聯系起來,形成一個有機的整體,反映出各項工作(工程或工序)的工藝聯系和組織聯系,能為管理人員提供各種有用的管理信息。

      四、施工平面圖總結

      平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后,對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

      對于多層建筑,一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時就可以省掉幾個平面圖,只用一個平面圖表示,這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

      建筑平面圖上的主要內容有:建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線,以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

      單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域范圍內,將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來,并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置,起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。

    實訓的心得體會3

      在培訓中成長著在成長中快樂著

      20xx年,帶著對事業的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好憧憬,我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學校長培訓班的學習。在培訓中,通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓,我從眾多的權威、同行那里汲取了中國教育當前最先進、科學、實效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到了拓寬,深刻領悟了“思想與思想的交流過程”就是“一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”、“智慧與智慧的碰撞過程”就是“一個心門開啟另一個心門的過程”的深刻含義,在學習的過程中感受著幸福與洗禮,在洗禮中體驗著收獲與快樂。我的成績與收獲頗多,簡單總結如下:

      1、學習期間,我們結識了一些有修養、學識造詣很深的學者和老師:

      楊鐵鋼書記、程春英所長、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師,李淑文、徐鳳霞等知名校長,班長、學委、生活委員等我們的好同學……在感嘆他們學術造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學習中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結合緊密,發人深省。他們具有的執著不屈的辦學精神、兼容并包的辦學思想、銳意創新的辦學態度,足以讓我們受用終生。

      2、學習期間,讓我們看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍:

      機關一小的校園文化,東胡二小、湖濱學校的課堂教學,都給我們留下了深刻的印象,覺得每次學習參觀都是不虛此行。通過參觀機關一小的校園文化建設,使我進一步明確了校園文化建設,是凸顯學校特色,提升學校競爭力的.基本途徑,并不是“做”花瓶,而是提升內涵。它是個系統工程,需要整體安排全面考慮,需要從細處入手,通過細節求實效。通過聽湖濱學校和東胡二小的4節課,使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要長久不間斷的培訓打磨才能入心入腦,教師的基本功更是需要周而復始的錘煉才能堅實。

      3、學習期間,讓我們感受了異地培訓參觀學習的異樣效果和無窮魅力。

      20xx年11月我們21位培訓學員在班主任付老師的帶領下,前往課程改革的前沿山東濟南青島孔子故里曲阜。10天的學習,我學得開心愉快!濟南市長清區實驗小學潘校長所做的《實施精細管理,打造品牌學校》,泰安師范附屬小學周校長所做的《走內涵發展之路,辦優質特色學校》,曲阜實驗小學馬校長的《文化發展學校,特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學薛校長的《揚科研風帆,創學校特色》等專題報告,圍繞學校的辦學思想和治校理念,結合學校工作實際,展示了學校的亮點和特色。給我們每個學習者很大的體會,引發了我們結合本校工作進行了深入思考,進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處。異地的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。

      培訓班即將結束了,但我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學習的方式,是聯系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗,真可謂取到了“真經”。

      通過培訓參觀學習,我深深感到自己作為教學校長的責任,一定要努力工作,在本校教師隊伍建設下功夫,做到以下幾點:

      1、“量體裁衣”促進教師教師主動發展。

      將根據教師不同特點、需要,幫助他們制定、選擇適合自身發展的路徑。通過幫助使學校每位教師們找準位置,發揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗事業成功。

      2、指導、服務到位,幫助教師快速發展。

      教師在發展過程中會遇到不同問題,因此我將協助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實踐等多方面的指導,對于教師中好的經驗、方法及時要鼓勵總結推廣,對于存在的問題幫助分析解決,還要給教師創造機會、提供舞臺展示才華,體驗成功的喜悅。

      3、加強團隊建設,深化教師發展。

      創造努力工作的氛圍,敬業的氛圍。使教師在互相幫助中進步、在互相激勵中前行。

      4、強化教師培訓,推動教師跨越發展。

      要想教師跨越發展,你、必須解決教師的教育教學觀,進一步轉化教師的觀念。而觀念的轉變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復磨合,需要要有一個逐步認識和接納的過程。任何一項工作或事業的成功,無一不是重在落實,貴在堅持,因此我將定期組織教師培訓,提升素質促進轉變。

      培訓即將結束了,但我所學所思所感將延續到工作中去,并將在我今后的工作中化作源源不竭的動力,“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能達到天上,但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著,未來的優質教育行列里,有你,有我,我們一起攜手同行。

    實訓的心得體會4

      春華秋實。轉眼之間一個月的大學生實習實訓就已經結束了。這是我第一次參加暑期社會實踐,也明白了學校布置這種作業,社會提供這種機會是為了讓我們學生走出校門,接觸社會,了解社會,培養自身能力。

      實習的時間總是過得很快,轉眼間到了離開的時候了,通過實習生活我也學到了很多東西,果然實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次經驗我接觸到了許多學校課本上接觸不到的東西,通過實踐學來的東西往往比通過學習理論知識來的更加直接有效。這次實習讓我對單位工作有了一定的認識。一開始我并不是很了解市場監管局是負責什么的,現在我知道了它主要負責監督管理市場秩序,負責市場主體統一登記注冊等等。這次實習我被分到了辦公室,辦公室主要負責機關日常運轉。承擔文電、會務、信息、新聞宣傳、機要保密、檔案、信訪、政務公開、政務督辦、后勤服務等工作。負責和協調社會治安綜合治理工作,組織協調市場監督管理方面重大事故的應急處置和調查處理工作。

      實習的第一天辦公室謝主任把市場監督管理局的基本情況向我進行了簡單的介紹,使我有了基本的了解,并且為我安排解決了午餐以及午休的問題,給我安排了工位,我就開始了我的實習生活。由于我對局里的工作流程并不是很了解,所以更多的是觀察辦公室里別的姐姐的工作,辦公室工作多且雜,時不時會有群眾打電話進來投訴反映情況,我們的工作人員會認真的了解情況,通過正規的流程去解決問題,做到一心為人民辦實事。一個月的時間很快就過去了。

      在短暫的實習過程中,我深深的感受到了自身的不足,以及在實際運用中的專業知識的貧乏,對一些事物無從下手,茫然不知所措,這讓我很難過。在學校總是被灌輸知識,自己不能沒有求知欲,但是一旦接觸到了實際才覺得自己知道的是多么的少,才知道“學無止境”的真正含義。那天來了一個什么科技公司的工作人員來辦公室蓋章需要我把那個蓋章的字打出來,但是我由于心急把能特科技打成了能特科級,蓋章的時候我都沒細看都沒有發現,那個工作人員拿到東西離開后才發現才又返回過來我又重新打了一次,通過這件事我還體會到了我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為小小的錯誤可能就會帶來損失。在這個實習過程中我也無時無刻的感受到了工作人員的團隊精神,敬業精神。在實習快要結束的.時候疫情又有了反彈的趨勢,工作人員迅速沉著應對,組成專班制定各項抗疫措施,并且24小時都安排了專人值班保障人民群眾安全。

      通過這次實訓,讓我更加了解單位的日常工作流程,以及成為一名國家公職人員所應具備的職業素養和專業技能,提高了嚴格按流程辦事的意識,不能圖一時的方便,辦事要合法合規這樣才能有理有據。而且執法也要情理交融,要人性化,就比如上次辦公室里在對一個投訴的處理中就考慮到了如果不分青紅皂白全部下架老百姓吃什么的問題,結合了這些方面再進行人性化的處理。

    實訓的心得體會5

      時間過得很快,兩周就這樣過去了,回想這一周的學習、生活,還是有很多感受。

      兩位學員的離開讓人難以置信,一直以為我們這十四個人會一起共同度過這一個月,但是梁老師和秦老師的突然離開,還是有點遺憾。兩周的時間,雖然沒有和兩位老師有太多的交流,但梁老師的認真、負責,秦老師的沉默、好學,都在我的心里留下了很深的印象。感謝每一個人,都讓我看到了學習的地方,也讓我有了成長的機會。

      本周的收獲主要是以下幾點:

      第一、及時總結,學會總結

      周六、周日孩子們撿瓶子的故事,林老師在周一上午用了大半的時間很迅速地來總結孩子們的表現,并且大方的給予獎勵或提醒,點評活動中的每一個細節,做得好或不好的,讓好幾個孩子一下子從“大負翁”變成“大富翁”。這種及時的鼓勵以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強的抗挫能力,這讓他們在以后的路上,面對問題時,也能夠積極向上,樂觀面對。

      書法課、數學課、經典學習,每一節課后,林老師總是能夠及時總結發現孩子們在課堂上的表現,一獎一罰,一切看態度而定。有問題及時糾正,培養好習慣,關注細節,從小事抓起,做真正的素質教育。

      第二、伏羲娃娃學習能力和接受能力

      周五進行“六一”三節連慶活動的匯演,但是在這里兩周的時間,我們只偶爾地看到幾次節目排練,還是在藝術課時間,但是伏羲班的孩子們呈現出來的表演效果是出乎意料的好。節目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個之間的默契配合,都讓人驚嘆!這是伏羲娃娃們的學習能力,四個節目,大部分孩子都有上臺機會,除了一些習慣不好,不認真學習的,這就是好習慣就有好機會,沒有好習慣就沒有好機會,平時的表現決定了他們是否有機會上臺,所以可以看出每一個人都是卯足了勁。

      道具、音樂的緊急加入,孩子們也能夠配合得很好,在舞臺上熠熠生輝,精氣神全都展現出來了。而這些都要歸功于平時的習慣的培養,如果沒有平時的積累和不斷地磨練,就不會有這么好的效果。

      第三、學會放手,接受孩子亂的狀態

      我們通常以成人的思維去看孩子,去看待事情,所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本周的書法課,課前準備這一環節,拿“筆墨紙硯”文房四寶的時候,孩子們在那里也沒有好好排隊,互相推搡。放置文房四寶的地方,在孩子們拿完以后就像臺風過境,一片狼藉,但是在整個過程中,林老師沒有說一句話,家長們也沒有提醒一句,可見家長和老師的接受度。要是這樣的事情發生在我們身上,肯定會忍不住提醒、批評,但是林老師只是在整個過程結束后總結,并重新來過,磨孩子。

      下午孩子們就想出了辦法去解決問題,將每個墨盒都標號,按學號順序擺放。是的,就像林老師說的':“孩子最亂最放松的時候就是自己想辦法解決問題的時候”,我們要學會接受孩子亂的狀態,給他們自己成長的機會。

      第四、做人、做事、學習,用心

      上一周,認清每個孩子的作業,很用心地完成了,認識了每一個孩子,也大致了解一些孩子。但是這周拼名字的作業就完全是太放松自己了,做事不用心,態度有問題,在發現自己找到字以后就沒有再考慮后續問題,得過且過的心態太要不得,自己不會做的,也不懂得借助別人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不會”,心不到,做事的結果不言而喻,沒有做好。

      第五、坦然接受當下的不足

      我們在很多時候都不敢面對自己的問題,尤其是面對孩子的時候,“知之為知之,不知為不知,是知也”,這一點也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫順序的時候,碰到自己也不確定的,會很明確的告訴孩子,老師也不知道,回去查查再說。

      反思自己,是否敢于明確的告訴孩子老師也不知道呢?這也是需要勇氣的,這才是自信的表現,是的,面子問題影響自己突破和成長,說到底,還是自己的境界沒有達到“無我”,這是需要很長時間去修煉的。

      第六、懂得自我總結很重要

      我一直覺得自己很不會學習,只是一味地看表面現象。這一周的學習好像已經進入了倦怠期和瓶頸期,每天死板地學習,又不知道自己在總結什么,心得寫得也很表面化,學到的東西也是似懂非懂。現在自己的自我總結還是沒有深入內心,卻又不知從何入手,林老師講“懂得自我總結很重要”,現在自己還是沒有到真正“懂”的層次,一直低空徘徊。“入心”還是沒有做到。

      培訓還在繼續,學習也在一步步地深入,期待成長與蛻變。

    實訓的心得體會6

      隨著社會的不斷發展,中國社會逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居,老有所養,幸福安康地養老。

      結束了最后的一門專業課,全校迎來了一年一度的夏季小學期,人文學院老年服務與管理專業的31名同學們也開始了三個星期的實訓。這是升入大學以來第一次的實踐活動,學校把社區作為實訓學習的基地,真正體驗到來自生活中的老年服務。

      在社區服務的過程中,也參與進了他們的活動,也有不少感觸每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的`父母,老人們更多的是在養老院跟社區中度過他們的老年時光,在此次實踐過程中我們盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

      在社區中,雖然沒有用到自己所學的專業知識,只是在社區中充當了勞動者的職務,但也感受到了每個社區中的不同經營跟服務模式,也為未來二年后自己的實習提供經驗。雖然實訓地點離學校較遠,天氣炎熱,但我們仍然堅持下去,做這有意義的實踐活動。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收獲,學到許多書本上沒有的知識,許多對于人生的態度,對于心境有很大的提升。

      希望日后有更多類似的實踐活動,既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實踐中磨礪自我,服務他人。但也存在著一些不足之處,我們會吸取經驗教訓,爭取下次實踐更加成功!

      通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

      通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

      總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

    實訓的心得體會7

      這次實訓,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

      首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的`崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

      其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

      最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

      所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實訓的真正目的。

      很感激實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

    實訓的心得體會8

      3月至今我在湖北金龍期貨經紀有限公司進行實習工作。接受了培訓并且成為了一名合格的經紀人。在此期間我覺得我長大了,學到了很多,經歷了以前從沒想過的滄桑的艱難。我真不由感嘆,生活象一杯咖啡,品嘗起來先苦后甜,只有經歷時間的洗禮,在付出青春的汗水后才會得到最后的甘甜。

      首先我來介紹一下我所學習并且工作的地方-金龍期貨經紀有限公司。金龍期貨前身系湖北省金屬材料總公司上海交易部,成立于1992年5月,是上海期貨交易所的首批會員,1995年5月金龍期貨正式掛牌。多年來公司在資金管理、業務開發、風險控制等方面積累了豐富的經驗,使投資者在保值、套利、投機中獲得了良好的收益,并擁有了一批穩定成長的客戶。

      金龍期貨是上海、大連、鄭州三家期貨交易所的全權會員,公司以信譽、服務為根本,以人力財力為依托,立足湖北、面向全國,充分發揮期貨市場的規避風險和發現價格兩大基本功能,為廣大投資者與風險投資提供了最現代化的投資渠道。

      公司總部位處武昌商業中心,毗鄰亞洲貿易大廈,交通便利,位置優越;擁有近800平方米的現代化交易場所,國內一流的交易設施,寬敞明亮的交易大廳和設施齊備的專屬客戶室。 公司內部擁有一支高效、精干、年輕的專業隊伍。公司下設市場部、交易部、研發部、網絡部、辦公室、綜合部、人力資源部、財務部、信息技術部,其分支機構有漢口營業部和南昌營業部。

      公司在經營中一貫秉承道正、業精、守信、共進的經營理念,恪守客戶至上的宗旨,遵循公開、公平、公正、合法、誠實信用的原則。憑借高素質、高水平的人才和先進快捷的交易、結算系統以及優質高效的'信息服務,在期貨業樹立了良好形象。公司市場行為規范,業績良好。目前,公司的客戶群體遍及全國十多個省、市、自治區。套期保值和風險投資并重

      公司的目標是:不斷提高期貨代理份額,加強研究能力,完善服務質量,提高管理水平,壯大公司實力,依托湖北、面向全國,逐步發展成為真正意義上的投資理財的金融服務企業。

      其次我來講一講我實習的經歷。二月大年初六我就回到武漢,(情人節這天。嗚嗚,不但沒有情人陪我,還淋了一身雨)。憑著東北人的狼性,我四處亂碰,(主要是在期貨公司,證券公司應聘)不過結果不理想,吃了好多閉門羹。在三月初期,我記得是個星期五。我孤身前往金龍期貨經紀有限公司進行應聘。接待我的是市場部的陳亮經理。他問了我很多問題,我們也聊一些生活瑣事。從交談中我發現陳經理是一位和藹并且有頭腦有魄力的領導,并且金龍期貨缺少一些年輕有沖勁的年輕人,中層領導階層空白一片。我暗喜:如果能在他的手下做事,前途一片光明。一個多鐘頭后走出陳經理的辦公室。雖然有些忐忑,但是我依然昂首,個人感覺我的表現他還是很滿意的。面視后的第2天下午。我接到了陳經理的電話,他告訴我我通過了,并且要我在星期一到公司進行培訓兩個星期。接到電話后我心里好高興。我終究有著落了。并且從事于我喜歡的并且和專業對口的期貨公司。說點題外話,從小我就喜歡賭博,不沾錢我打不起勁頭來。從打臺球掛桿,撲克牌,麻將,賭幣機我都參與并且都曾輝煌過。我天生是個高手:)其實我覺得一個賭博高手一定要有四個因素。

      1:頭腦反映要靈敏,并且總是能很快掌握熟練的技巧。

      2:要想勝利贏錢就要對自己所賭博的游戲有深厚的興趣。

      3:運氣要好,試問一個再優秀的賭徒如果祖墳冒黑煙,手氣背的不得了,每把都是糟爛牌,他怎么取得勝利。第四點也是最重要的一點:對自己一定要有堅定的信心。每次參與賭博的時候前,一定要抱有必勝的信念。這四點是我總結也是我所具備的。期貨就是賭博,不是賭是什么?每天盤面上波動的數字不是錢啊,它也是需要技巧,需要投入興趣,需要運氣,更需要堅定的必勝信心。你做多上漲就賺錢,下跌就虧錢,做空反之。不是我要貫穿期貨投資就是賭博這個思想,但是事實歸事實,鐵扳子釘釘子的。

      說遠了回到前面話題。聽到自己被錄取了,我著實的興奮了一把,并且大大的破費的慶祝了一下。人生得意需盡歡,莫使金樽空對月。既然被錄取了,我的著裝方面和形象方面需要修理一下(呵呵,我為人比較邋遢、落拓)。畢竟是金融企業嘛!我不為自己著想也要為公司形象著想啊!!趁著周末兩天時間,我買西裝、皮鞋、領帶,修理頭發和胡須。耶!收拾完了后我看起來還真象那么回事。周一我西裝筆挺的充滿憧憬的并且懷著對前途的茫然到金龍期貨去參加培訓。我們培訓的內容主要有期貨走勢分析(包括基本面和技術面),客戶開發,金融營銷,客戶咨詢及服務,編輯和撰寫投資報告等。由陳亮經理親自操刀主持培訓。期間也有一些期貨投資方面經驗比較豐富的老手為我們進行授課。本次金龍期貨一共招聘了10個人,其中有9個人是武漢科技大學證券與期貨專業的應屆學生。這9個人(包括我在內的)都面熟并且個別幾個非常熟悉。

      兩個星期很快過去了,我發現我真的學到了一些很有用并且再書本上學不到的東西,那就是經驗。培訓后公司留下了6個人進行試用(當然包括我拉),其中一個是前臺負責招待和接聽電話報單的,另5個美其名曰:客戶經理,其實就是個小經紀。。試用期間工資少的可憐只有那么少少的四百元,不過我們公司還好,提供一套不錯的住房和中午一頓免費的午餐。工資很少但是我充滿斗志和信心。自從我被金龍錄取后我就知道我從此告別了別人向往的穩定的生活和穩定的收入,因為我決定今生從事期貨行業不離開。培訓結束后我們馬上進入狀態,進入做戰階段。一個期貨公司要招收一些有用的人(也就是能為公司帶來效益的人)。而我們這些剛走出校門半步的人,只能從事客戶開發。當你有客戶后可以得到傭金并且還可以為客戶進行操盤,也就是做單子。

      只有這樣才可以為自己得到進一步的學習。我的夢想就是成為一名優秀的交易員也就是俗稱的操盤手。所以在3月-5月期間我四處奔跑。走過漢口這邊絕大部分證券公司,期貨公司,包括拜訪一些現貨商人。我很辛苦,但是我知道香蕉很好吃,但是要撥皮。想在這行業走遠走的好一定要拼,一定要搏。一切為了未來。四月中旬得知我們發工資了,從銀行卡中取出,雖然只有4張大票,但是我覺得它在手中好沉好重。我激動,我興奮,我想大聲喊叫。這是我有生以來第一次憑著自己的努力和汗水獲得的金錢,以后我要賺更多更多更多更多的錢。在我不斷的努力下我的付出終于得到了回報,我成功的開發了兩個客戶,雖然他們的資金不多,但是我成功的邁出了第一步。到目前為止這6個新人中有3個人因為受不了無形的精神壓力和有形的肉體壓力辭職。剩余的3個人中包括1個前臺和最初的9分之2的小經紀。

      期貨市場就是這么殘酷,淘汰率高的劾死人。沒有至之死地而后生的覺悟是絕對不行的。我就在9分之2中存活下來了,我很高興。它就像一個有磁性的戰場,吸引一批批的人進去拼殺,幾輪回合下來,戰勝的成了英雄,戰敗的被淘汰出局,這是歷史的規律,也是大自然的規律。所以,涉足這個市場,歡喜多多憂亦多多。這一次我充滿信心的走了進來,我堅信未來的我一定會閃光的。從此以后我要邁著堅定勇敢的步伐,持著:“當你全力以赴,全世界都會給你讓路”的信念大步前進。我的未來我掌握!

    實訓的心得體會9

      為期二周的車工實訓。在此期間,我們接觸了機加工的基本操作技能,在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例重大傷害事故,基本達到了預期的實訓要求,圓滿地完成了實訓任務。

      實訓之前就聽已經實訓過的同學說很累,但是在實訓第一天,我依然懷著激動好奇的心情來到了實訓中心,看著一臺臺龐大的機器,我一臉茫然,心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作。總之,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學大概也是懷著好奇的心情,在機器上這里碰碰,那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實訓的.基本任務和目的,并且再三強調安全問題。最后就是講課與示范了。

    實訓的心得體會10

      不知不覺我已經在律所實習三周,在這短暫的實習期中我主要負責整理卷宗等文書工作。剛進律所時我對很多事情都不熟悉,但有許多熱心的同事為我答疑解惑;有一些律師長輩在百忙之中與我交流案情和經驗,讓我十分感激。作為短期的實習生,雖然不能接觸到正在辦理中的專業的法律事務,但在整理卷宗的時候我們可以看到案件的司法處理流程和一些案例中法律的適用、發現一些課堂上接觸不到的實際問題,也算是有所裨益。

      整理卷宗看似枯燥,卻是每一位律師入門都必須熟悉的工作。我認為其中整理證據是最能夠快速了解案情的一項步驟。此外,我們也需要根據接案筆錄、裁定書、判決書中的'內容了解案件的大致情況,再按圖索驥般將相關聯的證據篩選出來排序……如此下來,有種身臨其境偵破案件的感覺。

      我認為律師的工作和偵探有些異曲同工,都是需要“證明”一些事情。偵探是將證據與真相關聯,律師是將證據與法律關聯。正如陀思妥耶夫斯基在《罪與罰》中所說:“一百個疑點絕不能構成一件證據”。每一份證據都有它所要證明的事實,不得混淆是非。實事求是,是司法工作的原則。

      在實習中,我整理了一份從仲裁到二審,前后開了三次庭的案子。在實際情況不變的情況下,前后的審理人員在裁決中對相關訴求的審理都有所差異。即使最后審理的結果都一樣,但這也表明了,證據事實相同的情況下,代理詞、辯護詞的表達不同也會造成理解上的差異——律師是一門需要話術的職業。如何做到讓論據更有說服力,更能維護己方利益,律師不僅要有搜集證據并聯系法條的能力,也需要有很強的語言功底。這對于不善言辭的我來說是非常需要學習和磨練的一項技能。

      同樣,敗訴也并不偶然,敗訴也許并不是哪一方事實上做錯了或違法了,還可能是因為援引證據和法條不夠精準完善,不能更好地令法官信服。證據有三性——真實性、合法性、關聯性,有時候并不是所有的證據都要用,有時候也并不是所有的法條都能夠適用。在做出決策之前,我們還要考慮到對方律師會用什么論據,避免做出對己方不利的行為。總而言之,辯護是一場博弈,知己知彼,才能更好的維護己方權利。在整理卷宗這樣看似簡單實則大有門道的工作中,我對律師這項職業有了更深刻的了解。

      令我感慨的是,在卷宗中我也發現,現在的群眾很多都具有一定的法律常識。大家會在權益受損的時候主動尋求法律幫助而非坐以待斃,這也是我國普法教育日趨完善、法治化進程推進的一個體現。但更多時候,群眾也會因為對法律認知不完善、訴訟經驗匱乏而先行做出不利自己權益的行為。所以當面臨重要合同簽訂、維權申訴等等法律事務時,普通老百姓更應該尋求專業律師的幫助,將維權意識與律師的專業能力結合,才能更好地實現自己合法維權的目的。

      實習的時間雖然短暫,但我受益匪淺。在此,非常感謝正帆律師事務所的各位長輩同事們的幫助和指點。各位前輩律師擁有出色的業務素質和對法律堅定維護的信念,這些都是非常值得我去學習的。同樣,我也真誠地祝愿大家工作順利,蒸蒸日上!

    實訓的心得體會11

      審計實訓結束了,作為一名會計類學生,參加這次審計實訓收獲很多,體會很深。通過審計實訓,不僅能讓我們熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。

      審計作為一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作,提高經濟效益離不開審計,而且隨著經濟的發展審計工作的地位顯得更為重要。

      實訓課程按照教學安排依次進行,從編制審計計劃、實施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中,團隊合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業的審計工作,任務是很繁重的,明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實務,

      我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務,但很快就感覺枯燥無味,進度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實務操作中,最后完成審計實訓任務,對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰。

      通過審計基礎模擬實訓,讓我學到了如何運用審計的方法,通過實驗,掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用,學習內部控制的測試與評價;

      掌握了審計重要性、審計風險應用;

      通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;

      通過這次培訓,通過對實驗審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的'復雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。

      以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

      實訓結束了,自己也具備了一定的審計實際操作能力,但通過這次的學習我發現了自己對審計學的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態度,很難找出存在的審計錯誤。

      學習會計方面的時間已經滿滿三年多了,細心認真是對這個專業學生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養成好的習慣。

      審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統的進行模擬,而審計學很強的.實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠,在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用,還要同其他很多方面的只是相結合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數據進行相關的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。

    實訓的心得體會12

      一個人成長不在于他學到了多少,而在于在他經歷的事情過后體會多少。只有悟道的知識才是真正的屬于自己的知識。營銷實訓已經過去,我通過實訓學到什么?又感悟到什么呢?

      一、團隊重要性

      我們的實訓是分為12個小組,其中6個小組為一個市場。在這個虛擬的市場展開內部競爭。說實話,從得知我和那幾個人分為一個小組我的心就涼了。我和一個性格很古怪,讓男生都“聞名色變”的一個女生分為一組。我知道,對別人有偏見,有看法,那是自己的修養不夠。既來之、則安之。即使有很大的不滿意也要把這次實訓做下去。第一期的是我們集體討論后做的,效果還可以。

      第二、第三季度由于經營理念的分歧,為了維護班級內部團結。怕她耍小脾氣只好給她做。這樣前后理念的不延續。自然的我們的公司發展的不好。以后我也逐漸失去了信心。就這樣,看似很平和,很團結的一個團隊,做出的實訓成績當然不會讓我們自己滿意了。成績不好也是在意料之中了。

      這次實訓下來,據我觀察,那些小組做的非常棒的內部都是很團結,即使他們有分歧,但他們能夠包容和理解。那些和我們一樣成績不好的團隊,都是因為小坐內部至少有兩人的思想看法不一樣,就算有的做出來了,那也是另外一人妥協的結果。

      談到團隊,自然的想到了我們自己組建的中南營銷團隊。因為共同的目標、共同的利益我們走到了一起。我們也經常有意見不一致的地方。也曾經鬧過情緒。有人說要注意容易忽視的幾個對團隊不忠實的行為:

      1、指責團隊。

      2、袖手旁觀。

      3、過分的爭論工作。

      4、搖擺不定。

      5、拒絕團隊的活動。

      這些行為在我身上也出現過。說了這么多的團隊。我開始也不明白團隊具體的含義。何為團隊,何為職業精神。團隊就是你能承擔你不喜歡的工作并把它做好,你能跟你不喜歡的人一起工作并把它做好,因為這就是你的工作。對照以上。我真的'沒有做好。團隊的重要性是我實訓最深刻的體會。

      二、企業家精神,企業家職責

      一個企業家素質的高低直接影響著這個企業的發展和方向。我們這次實訓的失敗很大的原因在于我。我們沒能很好的把握市場機遇,沒能很好的預測到市場的發展方向。起步時就偏離了航道,基礎沒有打好,一步慢,步步慢。公司的業績和產品的市場占有率被對手拉開了很大的`距離。在公司處于困境的時刻我們沒能放手一搏,沒能作出很大的改革,眼睜睜的看著公司走向衰落。我想到了我自己。

      在做的時候搖擺不定,做決策不堅決果斷,沒能有很大魄力破釜沉舟。實訓前還沒體會到企業家的艱辛和壓力。通過這次模擬實訓,雖然模擬,也讓我感受到企業家的不易和市場需要的是能干高素質的企業家。市場經濟就是那么殘酷,弱肉強食。

      三、企業的組織文化管理

      在實訓結束的時候有一個“公司老總”為了安慰另兩個組員說:這次的責任在我,因為我沒采納你們好的建議。我對他說:我們這次沒做好和你完全不一樣,因為我采納了全部的建議。我這次做實訓完全是感性在做,很少有理性。她們兩人的意見我都用了,很少堅持自己的觀點。有人問我,那你怎么沒有主見呀,是的,我想如果實訓得罪了那個同學,以后怎么辦,不能因為幾天的實訓就忘了還有以后的一年呢。公司發展到后面我對內部的已經失去信心。我感覺有些方面已經不是我能夠控制的。所以我們聘請了另一個老總來幫我們開拓市場,這就是所謂的外來的和尚好念經吧!

      這次實訓唯一讓我欣慰的就是我的演講能力提高了,以前我總是說話“斷電”,不知道下一句接什么話。這次上去說自己體會的時候我看見原本很吵鬧的教室一下子變安靜了,從他們的目光當中我看出了他們都在認真的聽我演講。

      說了這么多,不是我在抱怨我們的小組內部問題,我從來沒這么想過。只是反思我們實訓的過程,哪些是我收獲的,哪些是我們的問題。市場是殘酷的,教訓是慘痛的。這次失敗不是一個壞事,畢竟這是個模擬操作。再說有時候失敗的教訓比成功的經驗讓人收獲的更多,失敗了我們還能找到原因,成功了可能拷貝這次經驗,也許這些寶貴的經驗就會在下一次水土不服走向失敗呢!

      一、實習目的:

      為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校統一組織到陜西省海星物流配送中心實習,實習時間共計十天。在這十天時間里我們主要感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

      二、實習要求:

      了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析、并依據學習的理論提出自己的意見、了解物流配送中心的主要流程。

      三、實習單位概要:

      1、物流配送中心簡介:

      物流配送中心是社會物流網絡中處于主要位置的結點,但不是所有物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規模的物資集散或轉運地點。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統中起調節和緩沖作用,解決供需節奏或批量不平衡的矛盾。又如商業連鎖系統的配送中心,主要是為了降低物流系統的成本,提高服務水平,提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類型如港口碼頭、空港等,其作用是實現運輸方式的轉換(海一陸。空一陸)。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站,其作用是將貨物重新組合,進人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群,形成以存儲功能為主的物流配送中心。

      2、陜西海星物流配送中心介紹:

      陜西海星物流配送中心是一個中等規模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也可以擴展至配送和流通加工的功能,因此在規劃與設計方面可操作性更高。陜西海星物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部門之間相互協調和相互配合,密不可分!陜西海星物流配送中心在選址上也有其獨特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通方便,西臨西安咸陽國際機場,南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是一個天時、地利、人和的好地段。進出城市方便,便于給各個超市和便利島供貨。提高了海星物流的作業水品!

      四、實習感想:

      剛到海星物流配送中心,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。

      五、實習結論及建議:

      物流配送中心存在的問題:

      A、各部門之間的協調能力差,物流區域布局不合理;

      B、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;

      C、野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高;

      D、供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過多,造成不必要的資源浪費;

      F、配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用;

      針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

      A、加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的

      物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求>投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

      B、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈>信息管理體系,把過高的庫存轉嫁給供應商,或著重新布局自己的倉儲結構,把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發展第三方物流業,為企業謀求更大的發展空間。

      C、加強對企業員工的>培訓力度,規范員工的職業行為,制定符合本企業發展的行為準則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。

      D、建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平臺,適當開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業物流的有效發展。減少和降低不必要的資源浪費。

      F、應該有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到學習實踐兩不誤,為企業贏得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業成本。

      六、總結:

      總而言之,在海星這十天的時間里,使我學到了書本上無法到的東西。十天,不算長,但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過程。雖然海星的物流標準化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發貨、驗貨、分貨和退貨這么簡單。

    實訓的心得體會13

      兩個月的實習時間瞬息而過,時間在每天上下班的路上悄悄溜走,不想說再見,卻已經到了分別的時候。回首過去的兩個月在單位的點點滴滴,我心里都是滿滿的感激:感謝單位給了我這次實習的機會;感謝親愛的王老師在工作還有生活上的幫助;感謝單位姐姐們、老師們的照顧,我在這里學到了很多、成長了很多、收獲了很多。

      因為以前沒有實習的經歷,所以在來到人社局實習的時候我是高興的、激動的、忐忑的'。7月9號我來報道的時候被王老師看中,讓我來到她的辦公室學習工作。這短短兩個月的相處讓我覺得自己真的非常幸運,她似老師、似母親、似朋友,因為有她我在辦公室的每一天都很輕松快樂。

      在實習最開始的半個月,我與另一個實習生小張一起對全縣公益性崗位人員的信息進行錄入,并將所有檔案搬到檔案室按照序號整齊擺放到相應的位置。在進行信息錄入時會有很多數字,如果不仔細錄入很可能會影響到以后工作的開展,所以,在這項工作中,我學會了仔細,克服了馬虎大意。

      我與小張的第二項重大工作就是對全縣公益性崗位人員進行電話回訪,此工作歷時一個月。小張實習時間只有一個月,在她走后我還對電話無法接通的人員所在的單位進行詢問,爭取將此次工作落實到每個人。在這項工作中,我的收獲是巨大的。這一項工作占據了我實習時間的一半,看著它一點點的完成,說不開心是假的。打電話的過程是枯燥乏味的,那一個月每天從上班到下班的工作內容就是:一手拿著電話,一手拿著紙筆,聲音甜美的說著:“喂,您好……”。碰到了很多有趣的人和事,也遇到了不支持我們工作的人。回過頭看看,打電話這個工作雖說簡單無趣,但是我卻還是能在里面體會到不一樣的東西:伸手不打笑臉人、人敬一尺我敬一丈、學會苦中作樂、工作中必須端正態度……

      另外我還參與到了行政職權和事項管理服務指南的編制,并有幸參與到了整個人社局的行政職權和事項管理服務指南的審核。我因為比較精通電腦且比較仔細,不僅幫助別人完成對服務指南的編制,還被借調到局辦公室參與服務指南的審核。審核服務指南的那個下午我體驗了一把加班的感覺。那兩天雖說很忙,但是我卻很開心,開心自己能有機會去幫助別人,并從中發現了自己的價值。

      讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。在這短暫的兩個月的實習時間里,我收獲了太多太多,除了工作,我還收獲了一群可愛的小伙伴,業余時間我們經常一起聊天、吃飯、玩耍,因為她們我下班后的生活也很充實。

      我相信實習期間的收獲將會為我以后的學習工作打下良好的基礎。在將來的學習工作中,我會努力改正自己的不足,繼續發揚自己的長處,讓自己更加優秀。總之,特別感謝人社局的領導同事在這一段時間對我的照顧,在工作中教給我的很多為人處事的東西,在今后的生活中我會慢慢體會、消化。

    實訓的心得體會14

      20xx年5月9日―14日,參加了發行集團執行力訓練營,雖然已經過去很久,但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。

      談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的.方式方法。

      培訓結束后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關內容的學習,最大的體會就是:

      要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

      有責任意識。責任有三大標準:

      1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

      2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

      3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。

      “責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:

      1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;

      2、加強部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

      認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:

      一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;

      二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的。

    實訓的心得體會15

      到達xx的第四天,我們參觀了xx重型機械公司的一個分公司,該公司專門生產電控系統。xx重型機械有限公司,原名xx礦山機械廠,是一家專業生產礦山重型設備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xx公司合作,采用當今世界先進技術生產礦山重型設備的公司,主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動及控制設備和電氣控制系統。

      當我進入工廠時,我第一次對工廠干凈整潔的`環境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂,但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里,我看到工人們按照技術人員的要求,將電控設備有序地放入電控箱,然后用電線連接,經技術人員檢查后,進入測試區進行測試。最后通過檢查,標注合格出廠。在頂樓,我們參觀了這個分部的實驗室和設計中心。該公司有四個與xx合作的實驗室,即電氣傳動實驗室、自動控制(PLC)實驗室、網絡工程實驗室和液壓實驗室。實驗室工作人員給我們講解了交流/DC/交流變頻技術、PLC控制技術和遠程網絡控制技術,還現場給我們演示了一下。我對這些技術的了解讓我大開眼界,因為這些技術都是最先進的自動控制技術,對我以后的發展都有好處。

      我們最后參觀的地方是xx工程機械有限公司。這家工廠以前是軍工企業,主要生產坦克、裝甲車等重型裝備,現在主要生產推土機、壓路機等重型機械。這家工廠有五個車間,分別是結構車間(用于切割)、鉚接車間(用于焊接)、加工車間(用于加工)、噴漆車間和裝配車間。在車間里,我看到了許多沖壓和剪切設備以及現代化的噴漆和組裝生產線。

      通過實訓,我學到了必要的工廠安全生產知識,這對我以后的工作和實訓會有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談,我了解了工業生產過程和管理方法,為我未來的發展積累了經驗。在工廠實訓,進一步加深了對所學知識的理解,對以后的學習很有幫助。實訓期間,我對先進技術的參觀讓我對現代化有了直觀的認識,也讓我對未來的發展充滿信心。

      生產實訓很快結束了,但我從中受益匪淺。俗話說:“耳聞不如目見。”與其用自己的眼睛去看,不如去理解書本上的知識。通過實訓,我加深了對書本知識的理解,熟悉了工業學生。

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