初二的讀后感2篇
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的初二的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的讀后感1
歌德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人說話。”那么，讀《名人傳》就是在和勇氣的人交流。《名人傳》講述了三個傳奇名人的生涯。這些名人都有著戰斗的勇氣與決心。
首先是音樂大師貝多芬，貝多芬出身貧寒，家里經常遭到父母的責罵與批評，人生對他來說簡直就是一場噩夢，他加入喜劇樂隊后不久便去了音樂之都維也納，由于耳朵成天的作響，是他的聽覺衰退了，之后在維也納經過了兩次愛情失敗的經歷，使激昂不已、勇氣可嘉的貝多芬先后創做了不朽的篇章，改變了當時社會的風氣。
其次是雕塑家米開朗基羅，它可以是一個了不起的雕塑家，他小時候學習雕塑刻苦用功，長大后被人去艱難的修陵墓，畫超工藝的`教堂頂部等許多作品，當時革命的漩渦打擊了他，米開朗基羅不久又被人屢次差遣替別人做事一生以來他都在命運的壓迫下頑強的生存。
最后一個是小說家托爾斯泰，他一生下不少華麗的文學巨著，但他經常面對生活與社會，他會批判很多制度與思想，他用自己的語言來驗證事實，他求實的道路十分坎坷經常得不到很好的結局，但他的地位與財富證實了他那孤獨的心靈。
三位名人都是有著堅定戰斗的勇氣，他們在人生的道路上用著自己最獨特的方式來表現——作曲、雕塑、寫小說。三人的苦難接踵而來，他們坦然的與命運的較量，現實就是如此，只有將苦難打敗才是接受命運，刀兵相見的戰場上迷茫了多少英雄的勇氣，被命運而打敗的人只有膽怯與懦弱，人生沒有美好的一切，命運需要勇氣的力量去壓倒才可能改變。人生是一場無情殘酷的戰斗，像名人般擁有勇氣的人會得到最終的勝利。
初二的讀后感2
在生活中，米飯是我的物質食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個機智勇敢而具有堅強毅力的人。他從小就想像冒險家一樣去一個荒無人煙地地方去冒險。
終于，他的夢想實現了。在一次航海中，因船觸礁。一件沉船事故發生了，船上的14個人其中13個人死亡了，就魯濱遜活了下來。就在這時他的歷險生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在島上他找了一個合適的大樹，在樹上睡了幾天后，又找了一個山洞便在里面住了下來。 他在島上學會了做面包 種水稻 小麥，他有一個寵物鸚鵡，名叫：波兒。我真佩服他的精神啊！ 說他勇敢，是因為他在面對吃人的野人不害怕去勇敢的去對付并救下了一個野人，并將把他當成了自己的仆人，還給他了一件衣服，教他說話 ； 說他堅強，是因為他在這么艱難的環境中堅強的生活下來，并且在艱苦的學會了做面包 做葡萄酒等創造性勞動的小發明； 我想：魯濱遜都可以在那么艱苦的.壞境中，生活下來。我們怎么不可以呢！何況我們的生活環境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍，甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母，要自己學會獨立生活的能力，這樣才能長大以后更好的獨立。
這是一本男孩子必讀的書，（女孩子也要讀）。這本書能讓我們學會勇于面對困難 戰勝困難 獨立生活和創造性勞動的精神，這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。 啊!魯濱遜你真偉大！
【初二的讀后感】相關文章：
初二的讀后感10-19
初二讀后感10-29
初二史記讀后感11-04
初二《簡愛》讀后感02-08
初二簡愛讀后感01-27
簡愛初二讀后感07-05
初二學生讀后感01-16
初二《簡愛》讀后感04-13
簡愛的初二讀后感10-20
初二童年的讀后感10-19