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    個人社會實踐心得

    時間:2022-11-05 22:18:18 心得體會 我要投稿

    個人社會實踐心得

      我們從一些事情上得到感悟后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的個人社會實踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    個人社會實踐心得

    個人社會實踐心得1

      今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

      此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

      總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

      在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的.問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

      經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會真實的一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

      通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    個人社會實踐心得2

      為了使我的暑假過得有意義,我參加了院團委舉辦的暑期三下鄉活動。早就聽師兄師姐們說過社會實踐很有意義,很有意思。報著為社會服務的心態和充實自己的想法,我順利地通過了兩輪面試,很榮幸的成為了暑期社會實踐的一分子。

      按照我最初的意愿,我加入了調研組。讓我意想不到的是,社會實踐之前還有10天的模擬社會實踐。那幾天我們主要進行文娛匯演的排練,還有我們調研組的工作,調研主題的確定,調研題目的擬定,期間我們還去南亭村模擬調查。那段時間真的很忙,不僅要保障自己的學習,每天還要去文娛的排練,加上自己的一些私事,忙得我在短時間內完成了我一直不可能完成的事:減肥。雖然累和苦,但當我們看到我們學生自己排練出來的晚會成型時,心里都感到無比的欣慰。

      進過5天的實踐準備階段后,7月10號,我們惠來暑期三下鄉社會實踐團出發了。一路上,我帶著期待激動的心情,我渴望我在這7天內過得充實、有意義,給我的人生留下美好的回憶。到了惠來的前詹鎮西浦小學,即我們西浦小隊的駐點,一看到那些教室,我就害怕了。我怕我適應不了這里惡劣的'環境,臨陣逃跑,不僅自己沒面子,還給整個團造成不良的影響。不過我告訴自己,來這里就是來吃苦的,吃得苦中苦,才能成為人上人。

      回想起這7天的寶貴時間,我真的收獲不少。第一,我認識了很多朋友。以前我是比較內向的,不擅于交新朋友。在那里我和我們隊的人一起吃飯,一起工作,一起玩笑,讓我放開了不少。我發現,只要我敢于與別人交談,誠心實意的與他們交朋友,他們大多數都是很樂意的。而且我發現,每個人都有他們的優點,閃亮點,都有值得我們從中學習的東西。在那里我還結交了一個和我意趣非常相投的朋友,這是非常難得的。

      第二,這次實踐提高了我的工作能力。由于高中時期,我們的主要任務是學習,我幾乎沒去培養過我的工作能力。剛進大學,社團面試我都失敗了。所以我深刻的認識到培養工作能力的重要性。由于這次實踐是團委負責,他們負責的工作態度,一絲不茍的精神,嚴謹的工作作風,都讓我受益匪淺。而且參加調研組的工作,也讓我了解了進行調研工作的大致流程,調研組的運作方式,調研工作應注意的事項。

      第三,這段時間讓我真正的接觸了大自然,接觸了農村。雖然我不是住在城市,但從小就住在鴿子似的住宅房的我,多么渴望能接觸一下農村特有的東西。這里的海風習習,這里的稻田無垠,這里晚上的星星是我見過的最大顆,最閃耀的。

      第四,這次實踐讓我對惠來有了一些了解。雖然我也是潮汕人,但畢竟每個地方有每個地方的特色。我知道,我們這些大學生搞得這么轟轟烈烈的實踐,或許不能給惠來帶來什么,或許只有一點點的作用。其實最大的收益人是我們,我們能從中鍛煉自己,了解社會,這對我們以后的工作,生活都是非常有意義的。

      三下鄉活動每年都進行著,希望我們辦得越來越好,給當地老百姓帶去更多更有用的東西。

    個人社會實踐心得3

      暑假期間,我參加了問卷調查的社會實踐,從中收獲了很多道理。

      在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

      冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不了解情況的,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

      通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收獲了很多真實的'情況的和共同的問題,我們也有很大的成就感。在活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況的,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。

      通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

      以上便是我參加本次活動的收獲,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

    個人社會實踐心得4

      “志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更加強勁,匯聚眾人的力量后,方能打開時代的大門。

      為了順應時代的發展、傳播志愿者的無私奉獻精神、號召更多的人加入這個團隊,我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行!這個周一,我來到了涪陵區圖書館進行志愿服務活動。這對我來說是非常寶貴的實踐機會,我不僅從中體會到圖書館管理員們工作的辛苦,還學習到許多圖書管理的知識,這為我以后步入社會作了很好的鋪墊。

      我們去圖書館借書的時候,流程看似很簡單,查找圖書也非常方便,殊不知這便捷的服務背后還有一群人在默默地為大家奉獻:他們每天整理書架,用書車從還書處把書拉回,對書進行分門別類,再送往各自館藏室的對應位置進行上架,環環相扣,不能有絲毫懈怠。在圖書館做志愿服務的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個良好的學習環境以及給大家提供更加便捷的`服務,圖書館的工作人員樂此不疲地忙碌著。圖書館志愿服務的主要內容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛生,為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前,我們都會進行分組,努力做好每個閱覽室的清掃工作。

      在服務過程中,幫助管理員整理圖書,對書進行上架,協助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。看著美麗、整潔的圖書館以及經過我們的勞動而變得整齊一致的書架,想著每個來到圖書館的人們可以擁有一個更好的讀書環境時,我忽然覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的,圖書館志愿活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神,培養了我認真細心的品質,也增強了我和各位圖書管理員相互協作的能力。

      圖書館作為暢讀者的棲息地,免不了引起我對讀書的渴望。在志愿服務的間隙,我拿起書本細細品讀,感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識的海洋是無遠近的,你只踏一帆輕舟,便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識的寶庫中成為了一名志愿者,在身心向往的殿堂里為每一個熱衷于此的讀者獻上的環境,為每一位心中裝滿書香的讀者帶來的體驗。

      “惟天下之靜者,為能見微而知著。”不管是生活還是學習,首先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細小之事,便會察其中之玄妙。所以生活中,事不在大小,而在于是否有一顆寧靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養,同時也讓我意識到圖書館是知識的匯聚之地、是大家的精神樂土,我的付出也變得更為特別、更有意義!青年志愿者這一身份加之我身,使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗,也讓我學到了許多課本以外的知識,這些知識必將在我成長的道路上起到重要作用。不管是現在還是將來,我都會認真履行志愿者的職責,為共同前進的美好社會貢獻力量,將志愿者精神傳承下去!

    個人社會實踐心得5

      一、實踐目的

      為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現在的大學生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。

      實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。

      二、實踐時間

      XX年xx月xx日~XX年xx月xx日

      三、實踐地點

      聊城市莘縣董杜莊鎮夏莊村

      四、實踐內容

      第一階段:種植西瓜之前的最重要的一個工作,即扣棚。這一工作必須搭伙完成,如果做不好就會影響以后的收成。大家每天都要早出晚歸,中午只有一頓飯的時間可以休息。工作量比較大,雖然每個人都十分疲勞,但是我們都沒有放松,一直處于緊張的勞作之中。集體的力量是偉大的,但必須團結,要想完成好這一工作必須大伙一起努力。在工作過程中每個人都十分細心,因為每個人都明白,只要自己一不小心就會影響勞作。其中,有一次給我的印象最深:在那寒風呼嘯的日子,風的存在使我們的得勞作更加沉重。塑料布稍一松便會北風刮起,風的力量太大,十幾個人一起努力才把它給收起。寒風刺骨,此時心中充滿怨恨,有一種懶惰從中涌來,想放棄勞動,但是又看到其他農民······以種西瓜為目的的農民臉上顯出的那種不完成不罷休的神色,為一點小小的成功,不畏嚴寒一直努力勞作而洋溢出笑容時,心里酸酸的。他們終究要這樣干下去,而我只是這假期一段時間的實踐就堅持不下來,拿自己又憑什么不努力學習呢!想一想這些工作遲早都要完成,既然自己要體驗一下這種感受,就努力把它做好。經過幾天的勞作完成了這一任務。

      第二階段:與土地做一斗爭。原以為老天爺的一場大雪可以為我們爭取到一次休息的機會,心中有些小喜,但萬萬沒有想到,雖然下著雪,也擋不住我們的勞動。越是如此,我們這的人越是忙碌,把土地翻來翻去,為西瓜創造一個好的生長環境。一次次的重復,卻不曾感到勞累,他們為了有個好收成一直忙碌著······

      第三階段:向棚里拉塑料布。在干這個活之前,自己心想就這點活還不好干,當自己投身去干后去不是那么輕松。想一想在軟軟的土地上負重走路是多么的累,雖然自己是一名體育生,但是也受不了這種“訓練”.每每都是那么長的'“路”,腳疼、腿酸相繼而來,疲勞的無法忍受,頓時就想放棄,但是這畢竟要完成的,只要咬咬牙就能疼過去。在寒冷的冬天,自己卻汗流浹背,感覺真的好累,好累。于是就用“轉移注意法”使自己堅持到最后。

      第四階段:種植西瓜。在之前的一切準備工作都做好后,就要種植西瓜了。因為大棚也差不多是封閉式的了,里面溫度比較高。每個棚里面至少要種植1700棵西瓜,一棵棵的把西瓜搬進大棚,一棵棵散苗,栽苗。在這過程中,自己沒有在這中環境下干過活,所以出現頭暈的現象,但是其他的農民卻一直忍受著,他們的目標們明確,為了有個好的收成,一直勞作,直至成功。

      五、實踐結果

      農業勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。

      六、實踐總結或體會

      通過此次實踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創造一個好的未來。

      雖然只是干些農活,但也是需要領導者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們可以領會到領導者的風范,作為一個領導者,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優缺點,根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛煉自己。

      實踐過后,真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發想問題,解決問題,可以做到學有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優秀。

    個人社會實踐心得6

      在今年的暑期社會實踐中聊城大學農學院鄉村夏令營服務隊在其去年建立的社會實踐基地開展了一系列的社會實踐活動!城市小孩的教育基本實現了老師與家長密切結合。比如,老師布置的家庭作業,要有家長的簽名,然后第二天才能交給老師批閱。其實家長簽字時就已經對孩子的書寫、正確度等進行了嚴格的檢查。常見孩子的作業不和標準,家長氣勢洶洶的把孩子的筆跡擦掉,令其重做的情景。而在農村,家長都忙著賺錢,他們勞累一天哪有心情,陪在自己孩子身邊檢查檢查他的作業情況呢?當把宣傳單遞給大街上的農村婦女時,她們有純樸的笑容,但同時,她又把我們的宣傳單還給我們,說:“不識字”。當然不能埋怨我們的家長,你說這樣的家庭環境怎樣教育孩子呢?同時,我們也看到農村的自然資源豐富而多彩,對于培養小孩的興趣十分重要。日本教育家木村久一說過:“如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話,大多數孩子將會成為英才或天才。”在實踐中,充分利用農村的特點,在培養孩子對科學產生濃厚興趣的同時積極挖掘幼兒的潛能,從而達到對孩子進行科學教育的目的。

      農村為豐富的觀察活動提供空間。我國著名兒童教育家陳鶴琴先生,早在40年代就提出“大自然是活教材”的主張:“大自然是我們的知識寶庫,是我們的活教材、活教師,我們應該向它請教,向它探討。”農村的自然環境是對孩子進行科學教育活動的天然課堂。觀察是孩子認識周圍事物的最佳途徑。我不僅組織幼兒到大自然中去觀察,還積極引導幼兒在觀察中思考,在觀察中學習。通過讓孩子們親自看一看,摸一摸,聽一聽,使他們對周圍事物產生濃厚的興趣。這不僅陶冶了孩子的情感,同時也增強了孩子對科學的興趣。

      農村為有趣的游戲活動提供材料。農村的自然資源豐富,到處都是游戲材料。采來的野花,捉來的蟋蟀以及遍地的泥巴、石子都可作為游戲材料。幼兒在與這些材料的相互作用中,可以更好的了解材料的特征、作用。豐富的科學區活動蘊藏著許多智慧和活力,在活動中孩子猶如插上了想象的翅膀不斷地飛翔。

      農村為愉快的'種植活動提供空間。孩子們可以親眼看看種子是怎么發芽的,絲瓜是怎么長蔓的,學到了許多書本上無法學到的東西,開闊了視野,使孩子感受到大自然的奇妙和植物頑強的生命力,培養了孩子的好奇心和研究植物的熱情,關愛與呵護植物的情感和能力。

      孩子們的科學探索應從身邊的事物開始,應該給他們提供空間、材料、時間和機會,充分利用農村自然資源,引導農村幼兒關注周圍生活和環境中常見的事物,發現其中的有趣和奇妙,有益于激發孩子進行科學探索的興趣,有益于孩子們真正的理解科學、熱愛科學,孩子們會感到:科學并不遙遠,科學就在身邊。作為一名大學生,我們有責任為農村的教育發展出一份力

    個人社會實踐心得7

      實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的'等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我們學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      第一次參加社會實踐,明白大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,加入社會的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們的大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。

      不同時代的社會實踐,一閃而過,讓我悟出了很多東西,這些東西會讓我受益終生。社會實踐加深了我們社會的各個層面

    個人社會實踐心得8

      經過盡兩周的社會實踐活動讓我感概頗多,讓我有很多的收獲。我既學會了電腦維修方面的一些知識,還鍛煉了我的團隊合作意識,還增長了我對社會的認識,明白了自己的不足之處和以后的努力的方向。

      雖然在學校也學了關于電腦方面的一些知識,比如裝系統,給電腦清理灰塵,怎么排除硬件故障,機器啟動不了怎么辦等等,但去實踐了,實實在在的干了,才發現自己的不足,對這些知識才有更深成次的認識,是質的升華。“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。我會好好珍惜這段經歷,認真體會,并樹立以后的努力方向!

      我們隊是十五位同學,人比較多,正因為如此我的團隊協作能力得到很好的鍛煉!而且這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。團隊必須每位同學去協助完成工作,既有效率又有樂趣。比喻裝系統不同的機器會出現不同的問題,有的機器比較老,它需要用老版本的系統,有的機器用的時間比較長,需要做一下維護吹吹灰塵和插拔內存條等,所以這些都是一個人完成不了的。所以我也學會了做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐中有些不會我就會向別人請教,多問問。我覺得實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!艱辛知人生,實踐長才干!

      在實踐中我還遇到這樣一個人,他是機關干部退休職工,年紀已過半百,但他有一樣東西卻給我極深的印象。我們去的是宇華名郡,中午時他過來了,他問了我一些問題,比如在word文檔上些文章和在網站上直接寫文章有什么區別,怎么設置輸入法,怎么看他發表到網站上的文章,等等。當時我就感覺這位老大爺挺好學的。我們第二天去時,這位老大爺又過來了,他特意請我們過去,到他家去,他拿出一張紙上都是他遇到的小問題,上面有幾十個問題。當時我就大受感觸,被老大爺這種好學的態度深深打動!我們這大學生有這位老大爺好學嗎?有他這種勁頭嗎?我覺得偉大在平凡中,用心去做,堅持不懈就是不平凡。這位老大爺是我學習的榜樣,在以后的學習中我要腳踏實地,步步為營,好好的吧自己的學習弄好,力爭做一名合格的大學生。

      通過這次的的社會實踐活動,我們知道了自己的知識還有很大的不足,回到學校了一定要認真地學,并且對有些問題還要深究,即把知識學全面還把知識學精。不懂得一點要向老師請教,多學,多問,多做。通過這次的的社會實踐活動,我還了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的`重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

      在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。以后要多和群眾交流,想他們學習。

      這次實踐活動,也豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。我會珍藏好這份記憶的。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,

      明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!團隊的發展離不開成員的合作,只有大家相互合作,活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡,像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

    個人社會實踐心得9

      作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫院,在征得院方的同意后,進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。

      首先,我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一,始建于1981年。在這個邊疆小鎮上,烏蘇市中醫院的各期醫護人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里,雖然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的'一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。

      在兩周的見習過程中,我明白了理論與實踐相結合的重要性,見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。

      下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。

      制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班,并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。*完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于*送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?

      技術方面。在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。

      醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

    個人社會實踐心得10

      今年五月份,我很幸運地通過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和美好。

      這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時間過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

      在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時間可緊湊了,不過做起來還是挺輕松的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節目驗收的時候,大家都看到了自己排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期待著實踐的到來了。

      期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

      我們早上都懷著期盼的心情,經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,現在回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井

      由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這可是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很積極發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到現在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

      實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作。可以說調研也是挺有趣的,雖然我和當地的人語言上不是很通,但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風埃調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他們真的做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的`啦,那我就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊,那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了一定的茶道。

      義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

      工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪設想埃不過雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,這畢竟是我們大家一起努力的成果啊,想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每天都在啃盒飯埃在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

      實踐的這幾天真的很充實很開心,但是也有不幸的事情,就是最后那幾天,我病倒了,而且是發燒,生病中的我什么都做不了,只能安靜地躺在課桌上,期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照顧,我的病才能好得那么快,團長師姐還叮囑我說叫我不要洗冷水澡,但是最后沒聽話的我又因為著涼的緣故又再次倒下了,又要麻煩幾位團長了。呵呵,感覺自己好真調皮埃不過,幾位團長還有師姐都很好人,真的,我發自內心地感謝他們。

      終于引來了實踐的尾聲了,留在西埔的最后那天,好多小朋友都來為我們送行了,我們早早就上了車,小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍,說著不舍的話還有互相取得聯系方式。看著孩子們,看著他們為我們而留下的眼淚,心中一陣憐惜的抽痛,雖然只是短短的幾天的相處時間,但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的,這時候我知道,當一個人的情感積蓄到一定多的時候,語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢?起初的時候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么,我也給不了他們什么,但是現在我清楚地了解到了,我們實踐團的每個人都會對孩子們造成一定的影響的,都會有效地鼓勵著他們,更重要的是我們之間有著一段美好的相處回憶,這就已經足夠了。

      最后,隨著文娛晚會的結束。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅埃

    個人社會實踐心得11

      人必須有所經歷才能有所成長,暑期社會實踐個人心得。我對能有機會參加這次暑期實踐活動感到十分的開心!在此次實踐中我們見到了社會中最真實中的一面,實踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

      針對本次課題“國家就業創業扶持政策背景下高校畢業生小微企業情況調查研究”我們石家莊經濟學院河北調研小分隊首先對小微企業、孵化器、政府部門進行了走訪,實事求是了解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾預料的難題。酷暑、路遠顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯系好要走訪的小微企業突然不接我們的電話,突然之間失去聯系,諸如此類數不勝數。不過我們對此并不在意,不經歷風雨怎能見到彩虹!

      通過對孵化器負責人及小微企業創始人的訪談,我們了解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學歷高低,對于小微企業來說,尤其是科技型項目的企業更要求職員技術的高低而不是學歷。小微企業的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個人當多個人來使用,甚至有時專業是不對口的,但是如果你有一門精湛的技術,最起碼是能夠保障自己的生活的,由此看出我們在大學的生活中比起努力學習理論知識,我們更應該注重具體實踐操作,將學到的知識落實的生活中的每一處,心得體會《暑期社會實踐個人心得》。

      除此之外,像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業就對學歷,專業要求很高。

      并且我們發現,國家雖然對于小微企業有許多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業都對這些政策了解的十分透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業的發展起到了極大的推動作用,一定意義上為小微企業解決了發展中的許多問題。比如說為企業提供項目孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請情況,手續及后續事項比較復雜,企業更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關心國家政策的扶持方向。

      從創業方面講,大學生要想創業,一定要有好的項目,何謂好的項目,即要有研究價值,并且國家有專門政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創業者就會占有絕對優勢。

      在我看來創業是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創業成功的人在人前的風光無限,卻不曾想到他們人后經歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創業資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創業是極具挑戰性的社會活動,是對創業者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。大學生要想獲得創業者的'成功,必須具備基本的創業素質。如創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力等。

      既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了創業,就不能半途而廢,將熱情進行到底,腳踏實地,想著夢想前進。

      就就業而言,現下有種普遍現象,拿石家莊來說,由于距離北京較近,小微企業面臨著嚴峻的人才缺失問題,。對于大多數人來說,他們寧愿去大公司做個小職員也不愿意選擇在小企業中做高管,盡管有的時候小微企業給出的工資等條件比大企業更誘人,晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。

      我們采訪的許多小微企業創業者給出他們自己了對高校畢業生的建議“如果你想要創業,那么我建議先就業后創業,只有經過社會的打磨,你們的性子才會愈加沉穩,做起事來也事半功倍”,像國家新發布的政策,允許大學生休學創業,學校給保留學籍一段時間,在規定期限回來能夠繼續讀書這樣是極好的,去社會上學習后再回到學校會讓人們更加明確自己的目標并為之奮斗。

      這次實踐活動讓我學到了許多學校里學不到的知識,并且學會了與不同的人打交道的技巧,一個人可以沒有淵博的知識,但是不能沒有社會交際的經驗與能力,這也是我此次實踐活動最深的體會!如果以后有這樣的活動,我堅信我還會義無反顧的參加,即便我比別人少了許多的假期,也不曾后悔過。

    個人社會實踐心得12

      為了更好的用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,進一步提高學生干部的綜合素質,引導青年成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。貫徹落實團省委下發的《青年馬克思主義者培養工程》的文件精神,進一步推動暑期社會實踐的深入開展,我系青馬工程培訓班于20xx年7月21日組織學員到XX鎮進行暑期“三下鄉”活動。經過系團總支精密部署,認真組織、嚴格實施達到了運用專業知識服務農村鍛煉隊伍的預期目的。情況總結如下:

      一、做好XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動準備工作

      為確保此次XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動的順利開展,確保前期工作的有序進行XX和實踐活動期間隊伍安全,我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團隊成員們召開籌備會議。會議中大家集思廣益,各抒己見,各自提出了自己草擬的活動方案,通過多方討論,最終制定了詳細、縝密的活動計劃。期間,我們還多次與賓縣人民銀行和農村信用社聯系,研究確定暑期“三下鄉”社會實踐活動的具體方案,研討金融支農幫扶座談會調研題綱。扎實推進“三下鄉”社會實踐活動的各項準備工作,明確個人分工,確保實踐活動能夠高效、有序的進行。除此之外,為保障“三下鄉”30余名學生們人身財產安全,我們集體購買保險。

      二、加強宣傳,深入實際,全面扎實地開展XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動

      (一)普及金融知識,提高群眾金融風險防范意識

      我們在X鎮設立宣傳點,通過發放宣傳單、入戶講解等形式針對不同年齡人群特征,有針對的進行宣講,現場宣傳征信方面的金融政策,普及相關金融知識。我們在宣傳點掛貼橫幅標語、發放金融知識宣傳手冊150余冊、各種金融知識資料800余張。XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團隊成員積極為當地群眾講解金融知識,對金融詐騙的預防、報警、打擊等方面做了認真的宣講,充分提高群眾金融風險防范意識,把內容豐富的金融知識和方便貼心的金融服務送到居民朋友旁邊。通過講解和對群眾提出問題的解答,一方面使群眾中的疑問得到了解答,另一方面也使我們在宣傳中得到了鍛煉,更加密切了與群眾間的關系,得到了群眾的認可。我們也在向群眾宣傳過程中,體會到了我們的價值,青馬工程暑期“三下鄉”實踐團隊的同學們深深的感受到這次活動開展重大意義。

      (二)走訪鄉鎮企業,考察當地工業經濟發展模式

      X系青馬工程培訓班學員參觀了該村的大米生產基地,該村王主任向學員們介紹了該村從貧困村到生產大米近萬噸的生產基地,展鵬米業的廠房負責人向我們介紹了該村大米種植、加工流程,隨后我們分小組對廠房進行了參觀,在參觀過程中,學員們以謙虛的態度向工作人員積極提問而工作人員也仔細的為隊員們進行了解答,看著一排排流水線工人們在大學的我們了解了農業工作者的艱辛,明白了糧食的來之不易,不僅要學習他們的吃苦耐勞,更懂得了“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。隨后我們對農村工業融資問題進行調研,農村工業化進程加快,資金需求大大增加,但相對應的支農資金卻沒有相應提高因此農村工業發展需要金融機構的資金支持。我們將調研后的結果總結反饋給與其對接的綏濱縣農村信用社,把百姓們在融資方面的問題如實的反應給信用社,爭取幫助當地百姓解決困難

      (三)走訪農業種植基地,調研生態農業經濟發展趨勢

      X系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐團為了對于當地的'基本經濟狀況進一步的了解,培訓班學員用調查問卷、訪談等多種調研方式對當地農村生態種植園展開調研,近年來,鄉黨委政府積極引導示范,取得了一定成果,積極舉辦種植技術培訓班,使農村生態種植產業化發展跨越了更高的臺階,現今XXX鎮生態種植園種植面積已經達到200余畝,養殖大戶20余戶,并形成了生產供銷一體化的產業模式,努力引進和培育農業大戶推進春耕生產,鄉鎮中小型企業日益增加,農村集體經濟建設前景良好。學員們深入傾聽農民心聲,切身感受到農業金融的存在意義以及日益增長的農業創新元素,促進現代農業更好更快的發展。

      三、認真總結金融支農新模式,將XXX系青馬工程暑期“三下鄉”社會實踐活動引向深入

      (一)開展青年馬克思主義者社會實踐活動的重要性

      新時代的大學生,是中國承前啟后的一代,是繼往開來的一代,是肩負歷史和時代重托的一代,我們大學生不能只學書本知識,不能只是紙上談兵,再好的理論,也得在實踐中去檢驗,實踐出真知,引導我們接觸社會、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應力。

      (二)開展社會實踐活動增強大學生社會服務意識

      以參加此次活動為契機,進一步堅定信念,提升素質,增強服務意識通過這次活動,更加使大學生認清,只有深入實踐,使參與活動的每一個大學生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問民需、解民困、接地氣”的重要性。

      (三)努力學習專業知識的重要性

      在這次活動中,我們也感到知識的局限性,還不能更好地為基層群眾服務,特別是一些前瞻性的、深層次方面的問題,我們還缺少研究和探尋,以后還要進一步加強對金融知識的廣泛涉獵,不斷提高自身素質,才能更好地為基層群眾服務。

      本次活動我們感受到農村生活的艱辛,也讓我們看到了當前農村金融的發展現狀和農民融資的困難所在。在現實社會中,我們會發現在大學所學的理論是知識遠遠不夠應付實踐活動的。作為一名青年學生干部要更加努力的學習,努力的為拓寬農民的融資方式和投資渠道獻言獻策,為農村金融的發展奉獻自己的一份力量。進一步認識我國的國情,了解國家對農村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領導下建設中國特色社會主義的決心和信心,從各方面塑造自己成為具有中國特色的的青年馬克思主義者。

    個人社會實踐心得13

      古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。這次暑期“三下鄉”社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會。“理論是灰色的,生活之樹常青”,將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質,彰顯人的意志,讓我們切切實實地“受教育、長才干、做貢獻”。

      這次“三下鄉”社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的經歷也讓我有了很多收獲和感觸。

      從活動前期的成員選拔培訓,到付諸實施,再到完成總結,整個過程讓人經歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點團隊,我們不僅要結合城口縣的具體情況,以旅游資源調研規劃和交通調研規劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關愛留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向實踐學習,向人們學習”的態度,做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調研任務打下了基礎。

      下鄉進山去,流連山水間

      在去往城口縣的路上,要經歷七個小時左右的車程。縱然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風景畫般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場”“養生天堂”,原生態的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。“山路元無雨,空翠濕人衣”,七月的季節異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車里仰望著外面的風景。也許“山之妙在峰回路轉,水之妙在風起波生”,置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開發的`環境優勢已經隱約可見,這讓我一開始就對城口旅游資源調研規劃充滿了興趣和信心。

      帶著激情上路,聆聽教誨成長

      調研活動的行程經過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累并快樂著。在協助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節,勇于創新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘煉意志,為將來發展打基礎做鋪墊。調研過程中專業指導老師們經驗豐富、具備很多專業知識,他們有針對性的指示和引導,給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。

    個人社會實踐心得14

      轉瞬間,暑假社會實踐就結束了,回來之后,這幾天發生的點點滴滴總是不斷出現在我的腦海之中。細細品嘗這幾天的經驗,心里的感受頗多。

      從得知自己能夠勝利加入院隊的興奮與愉悅到駛往xx途中同學們的歡聲與期盼;從實踐過程中的勞累與懷疑到實踐結束時同學們的滿意與不舍這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學習,不斷成長的見證。

      實踐期間,我們走進裝配生產一線,清楚的看到一些先進的設備,大家都仔細視察生產過程中的每一道工序,細致傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對許多的設備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學長們的溝通詢問,我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進的工藝加工技術和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產水平與世界先進水平的差距。

      我們國家還不夠強大,作為當代高校生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中,應當特殊留意自身責任感的培育,能夠多一份責任感,能夠多一份擔當,做一份勇于擔當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的貢獻,我們的祖國才能夠不斷強大,能夠更好的發展。

      另外,在參觀時還看到了工人們驚慌有序的進行工作,大家分工明確、團結協作。保證了流水線操作高效運行,這讓全部的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業精神文化的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣,我們要處理好同學關系,要有較強的'團隊意識與團結協作精神。學會不斷適應,提高自己快速融入到新的集體環境中的實力,從而為自己的學習和生活奠定良好的基礎。

      每一天的實踐環節,我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦,但我們卻真真實切的學到了很多專業的學問,增加了自身的學問儲備。在實踐的這段時間內這些都是在學校里無法感受到的,也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。

      在社會上,你必需要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的實力!我還相識了許多優秀的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,好好努力,把自己的專業學問學好、學扎實。要想把工作做好,就必需要有足夠的學問,對其各方面都有深化的了解,才能更好地應用于工作中。

      回想這次社會實踐活動,我學到了許多,從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷,自己的實力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經驗,是一生珍貴的財寶。在今后我肯定會參與更多的社會實踐,磨練自己,讓自己相識的更多!

    個人社會實踐心得15

      這次去到了一家電子廠,在倉庫工作,之前對于電子廠的感覺不是很好,就是覺得自己不管在什么廠工作都是一種煎熬,其實自己經驗過之后才發覺,原來許多的學生都是在其中工作,都是在給自己機會磨練,剛剛起先接觸這份工作的時候我的其實感覺不是很好,我就單純的覺得這就是一份工作而已,許多時候不會覺得自己有什么問題,來到這個電子廠的時候就覺得這段經驗肯定會很枯燥,在學校安逸久了的我,怎么去適應這份工作呢,枯燥是肯定的,平常在學校的時候就是坐不住,總是想著去做點什么,就是和擔心分的.那種,我來到這里之后每天就是坐一天,其實這對我來說也是一種打磨。

      在電子廠工作就是要有耐性,我也會更許多人打交道,在工廠工作的我其實對于人際關系方面也是很重視,因為我本身就是一個很活躍的,我來到這里電子廠之后我就每天會主動的與人溝通與人溝通,這在工作當中我也始終在主動地與他人溝通,我也發覺了在工作當中跟他人處理好關系,人際方面的關系是很重要的,我們每天一個人都在努力,但是有了了一個好的人際關系圈,在工作的時候自己也會很輕松的,這是我在電子廠工作這段時間的一個結論,在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的,這須要自己本身就有一種親和力,也是恰好我就能夠跟他人打成一片。

      工作是須要時間的我始終都是這么認為,我適應了這里,在電子廠這段時間的經驗真的很充溢,一個多月的時間下來我總結了許多,就是自己不管在做什么事情都須要主動地去發覺樂趣,融入進去就是最好的選擇,其實不是自己喜不喜愛的問題,是我們能不能快速適應環境這是最重要的,這次社會實踐真的很有收獲。

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