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    班組長工作心得

    時間:2022-06-24 08:19:37 心得體會 我要投稿

    班組長工作心得(通用6篇)

      當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的班組長工作心得(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    班組長工作心得(通用6篇)

      班組長工作心得1

      工作時是班頭:是生產一線的指揮官,要負責協調完成上級下達的工作任務,是班組長行政職務的體現和要求,在此過程中,要充分運用好班組長的五種權力(職位權力、獎賞權、懲罰權、專家權和個人影響力),軟硬兼施;完成同樣的工作任務,不同的班組長有不同的方法。這就是如何運用好五種權力的差別,也是班組長個人素質的體現。

      學習、生活中是教頭:是下屬成長的教導員。是指班組長在生活中要關心下屬,關心下屬的學習、生活和工作,做下屬信賴的朋友。在此過程中,班組長進行感情投資、逐步樹立個人影響力,為自己班組工作的開展帶來方便。既有利于下屬的成長與進步,又有利于班組的和諧。

      現場問題出現時的鋤頭,在指在工作中遇到問題時,班組長要利用自己業務技能熟悉的特點,及時解決問題。在關鍵時刻做下屬依賴的大哥。這要求班組長要有很強的業務能力和解決問題的能力。

      班組長的工作能力,可用“六臂”進行總結。

      “領導激勵能力”要求班組長及時對下屬進行激勵,對不同的下屬用不同的激勵方法。在不同的時間用不同的激勵方法,不同的環境下用不同的激勵方法。

      “有效溝通能力”要求班組長能及時主動地與上級、同事及下屬進行溝通,讓上級了解自己的想法,讓同事理解自己的觀點,讓下屬支持自己的觀點,同時,自己也了解各方的想法,便于調整自己的工作重點、工作方法,為班組工作創造良好的環境。

      “部屬培育能力”要求班組長能根據下屬的特點和長處,揚長避短,挖掘下屬的潛力,將下屬的短處彌補到不影響工作的正常開展的地步,將下屬的長板充分發揮,達到脫穎而出的程度。既要用好“短板理論”,保證工作的正常開展,又要運用好“長板理論”,讓下屬及班組的工作得到創新。

      “業績管理能力”要求班組長能科學地管理、評價下屬的工作能力和工作業績。讓能者、勤者得到肯定,讓落后者能得到鼓勵。讓全體成員能得到共同進步。

      “現場管理能力”要求班組長對現場的五大要素:人、機、料、法、環進行科學的管理,使工作效率得到提高,工作質量得到保證。這要求班組長除了具備必要的業務技能外,還要求班組長具備很強的應變力,判斷力和決策能力。是班組長綜合素質的體現。

      “問題解決能力”要求班組長要根據不同的'現場環境,不同的設備缺陷,采取不同的方法處理設備或是班組出現的各種危機。

      班組長的工作方法用“四法寶”來進行總結:

      行銷化:是指在班組日常的工作中,當工作任務不能按時完成時,班組長而應首先檢討自己工作安排是否合理,工作方法是否得當;不能埋怨下屬工作不積極主動,不能埋怨上級安排工作不合理,不能埋怨同事不配合;多找一下自己的問題,少說一點別人的不是。

      個性化:是指班組要了解下屬的個性特點。每一種性格各有優缺點,而每一種性格的人都有其追求和反感的所向,班組長要根據下屬的不同性格,采用不同的溝通方式,合理安排工作。如:活潑型的人可根據其善于溝通,說服力強的特點,安排其負責班組文娛或是民主管理方面的工作。力量型的人可根據其理性、率真,性格堅強的特點,安排進行班組攻關小組組長,技術培訓負責人等。

      標準化:是指標準作業流程。在水電廠的生產班組,我理解主要是標準化作業書的制定和執行過程。這對班組工作的規范化、標準化是很重要的。制定標準的工作流程將所有的工作都進行規范,把這些規范作為衡量下屬績效基準和衡量,作為工作質量判斷的依據,作為工作經驗交流的平臺。作為保存技巧和專業技術的最佳方法。讓班組不會因同樣的原因犯兩次錯誤。

      習慣化:一種不良習慣的改正,要經歷導入期、適應期、養成期三個階段。一個班組良好習慣的養成,需要班組長能勇于挑戰自我舒適區,同時掌握良好習慣養成的規律,正確引導班組形成良好習慣,提高員工素質。要養成良好的習慣,首先要有正確的標準,包括執行的標準,驗收的標準、工器具的標準、管理的標準。通過標準的反復執行形成習慣。好的習慣形成好的素質,班組的整體素質就會因成員的素質提高而得以提高。有了一個個優良素質的班組,企業的整體素質得以提高,競爭力相應得到加強。才能在弱肉強食的社會競爭中脫穎而出。

      杰出班組長日常管理互動訓練營與大家共享!

      班組長工作心得2

      組長的職責就是在帶班的領導下組織好班組職工,圓滿地完成當班的生產任務;維護保養好機器設備,及時發現并排除隱患,使設備一直保持在最佳運行狀態;并保持現場干凈整潔,井然有序,形成一個積極向上的生產環境。再者就是做好安全保護工作,嚴格遵循安全第一,生產為主的方針,確保設備與人身的絕對安全。

      身為兵頭將尾的組長,既是生產任務的直接組織者,又是生產過程的直接操作者,直接與工友打成一片。首先要能夠以身做則、身先士卒、任勞任怨、吃苦耐勞。這樣可使職工更加重視工作、認真地對待工作,形成穩定、負責的工作態度。對每個職工的品質與個性要做到心里有數,使之能揚長避短,確保一個順行的工作狀態。

      對各種規章制度要嚴格認真地執行,確保組織紀律的嚴肅性,養成良好的遵紀守章習慣,形成良好的.工作風氣。

      對待工作的態度要事無巨細,不放過每一個細節,每一件小事,這樣才能避勉大事、事故發生。

      本人所在的工作區域有供料崗位與行車崗位,工作任務就是向下道工序配料提供連續穩定的鐵料與熔劑,述職報告《工廠組長工作述職報告》。上道工序是預配料崗位,工作環境揚塵大,衛生多,做好、做順決非容易的事情,稍有不慎就會影響生產或給生產造成損失。

      在xx年的年尾,五號燒結機試運行,供料部分實行對接,對接后四號機生產,五號供料p-10帶必須運轉,在運轉過程中發現皮帶有磨損現象,后發現是機頭頭輪下積料嚴重造成,車間領導及時采取措施,在頭輪下面開洞,才排除隱患,沒有對設備造成進一步損害。所以很多經驗都是從教訓中得到,多一點經驗就能使企業財產少一些損失。

      還有一次在一次巡檢中發現,一皮帶機尾清掃器一頭脫落,險些卷進機尾,造成扯裂皮帶事故,經檢查發現原來是清掃器一頭螺絲脫落。從這件事中可以看到每條螺絲檢查不到位,都是重大隱患,事故的與導火索。因此我要求組員們班前班中多檢查勤檢查,有些同時不以為然,認為過于認真小心。事故的偶然性都寓于必然性之中,不能發現隱患是沒盡到責任,出了事故就是失職。

      每個人對待工作的態度不同,有的積極主動,有的被動消極,態度不一樣,工作的結果是戒然不同的,有自己走,有推著走,然而這種情況工作中最難界定,表面上看都把活干了。所以生產過程中不僅是出力氣,更重要的是要用心,只有用心才是真正的盡到責任。現在設備保養實行包機到人,包機不僅是賦予員工更多的責任,也是對工作積極主動的承認與鼓勵。

      工作中上下工序、上下班之間要有良好的協作與幫助,組長更要有這種覺悟,這樣生產才是個有機整體,所以工作中幫助兄弟班清理一下積料,更換一下皮帶輪,舉手之勞,互助互愛,何樂而不為呢!

      起初的供料崗位重型卸料車經常溜車,崗位冬天無暖氣,這些經過精心整改都得以改善,應該說供料的設備與工作環境都有很好的改善,然而工作中還有許多不足,比如現場管理,不能積極主動地進一步做的更好,主要還是認識上問題,現場管理不僅要求的是干凈整潔,防微杜漸,更是企業精神面貌的反映。

      從擔任組長的過程中,知道干好工作不僅需要更多的責任心,更是一種智慧與水平。需要更多的學習提高更好地學習。今天能有機會向各位師傅們交流學習,不敢說是述職匯報,只能說表達一下想法,謝謝各位領導與師傅。

      班組長工作心得3

      一年來在上級領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經過班組全體同志的共同努力,較好地完成了領導交給的各項工作任務,并取得了學習上的收獲,思想上的進步,業務上的提高,全組人員愛崗敬業,盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以總經理為核心,以押運中心為領導的具有凝聚力的一個班組。我班組之所以能不斷得到發展及工作水平提高,和總經理的關心及押運中心領導的管理是分不開的.。一年來我班組主要做到了以下幾項工作:

      一.加強本班組隊伍思想建設,提高業務技能

      隨著公司日新月異的發展。安全押運工作更為重要,押運中心各級領導對我們的押運工作也提出了更高的要求。因此,作為武裝押運人員,軍事化管理及軍事訓練是必然的,軍事訓練都和我們平時的工作息息相關,平時多訓練,戰時少流血。在實戰中練兵,練就出了一支特別能吃苦、特別能戰斗、素質特別過硬的武裝押運班組。我八班還認真學習了____的重要思想,提高了政治素質,牢固樹立了大局觀念,并不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬,工作中我們堅持以防為主,防治結合。嚴格遵守各項規章制度;加大安全防護意識學習;加強安全教育和管理檢查力度;嚴于律己、恪盡職守、鞭策他人。通過這些措施,進一步完善了班組的押運監管機制,實現安全、優質、高效的工作目標。

      二.敬崗愛業無私奉獻

      由于武裝押運工作的特殊性,所以對我們來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區分,正因為如此,所以我八班特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求組員講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全組人員上下的共同努力,我八班的各項工作得到了公司領導的充分肯定,在得到肯定的同時我班組在執行押運任務時加強了安全防范的措施,重新明確了每位組員的安全職責,防范工作得到了進一步加強。在和營業網點的庫包交接上,組員都做到了文明、熱情、嚴格、高效。并因此而受到了網點職工的好評。

      三.努力實現押運工作及車輛的安全無事故

      目前在城市交通非常擁擠的情況下、如何應用《道路交通法規》和自覺遵守交管人員的指揮,努力提高自身素質,組員們紛紛出主意想辦法,共同在班組里討論,隨著安全押運工作的難度越來越大,押運工作的形勢仍然嚴峻。社會上的不安定因數和不良文化對安全押運的影響還比較大,試圖干擾我們正常工作的社會惡勢力和人員還存在,因此如何努力實現押運工作安全無事故,的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,實現押運工作及車輛的安全無事故。

      以上工作凝聚了我八班全體成員的心血,通過實施這幾項工作,我班非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣。雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對執行押運任務時的警惕性還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗。

      班組長工作心得4

      以前做過十幾年數學學科教研組長,涉及到的工作是雜七雜八的,制定本學科教學計劃、安排公開課活動,主持本學科主題類教研活動等,組內評優評先、試題編制,還有一些上面布置的各項工作的具體落實,也蠻忙的。隨著年齡的增長,精力方面略感力不從心,去年下半年向校領導提出申請,主動讓賢,推薦以前的徒弟,一位四十出頭的骨干教師擔任此項工作,遞上接力捧,讓能者居之,自己也感覺輕松了許多。

      學科組長的崗位權力不大,工作卻不少。怎么樣做好學科教研組長?以下從宏觀的角度,總結六點心得。

      1.組長是一個學科的掌門人,工作威信主要是靠做出來的。具體來說,上好課才有影響力,團結同事才有向心力,主持活動造就領導力,參與科研形成推動力,身體力行就是感召力。

      2.組長要做學習的帶頭人,不斷學習,不斷鉆研,與時俱進,努力成為本學科的思想和業務權威,努力提高自身的專業水平和協調能力。

      3.搞好組內教師之間的團結協作。組長氣量要大,心胸要寬,要發揚民主,求同存異,營造和諧的人際關系,平時多與教師進行溝通。

      4.教研活動,作為組織者,要精心準備,認真組織,定好調子,想好內容,要么不組織活動,組織一次,就要讓老師們感到有所收獲。

      5.要有正義感,要有責任心,把握好本組教師的輿論導向。組長也是一面旗幟,凡是要求老師做到的,自己盡量帶頭做到。嚴守工作紀律,不該講的話,不講;不該做的事,不做。對不利于教師團結、不利于本學科質量提高的言論,要旗幟鮮明,堅決反對,樹立學科正氣。

      6.關心愛護青年教師,在思想方面、教學常規方面、師德方面做好引導幫助工作;同時也要嚴格要求青年教師,對于個別經常沒大沒小、言行不夠注意的教師,要給予幫助教育提醒甚至是批評教育。日久見人心。只要你是真誠的,是真的.為他好,教師自然會理解你的。

      前面的六點心得,感覺調子有點高,平心而論,也很難做到。最后說一點題外話,教研組長的工作津貼,國家沒有規定,教育局也沒有明確的條例,以前是比較低的,大多處于無私奉獻狀態。希望以后有所提高,以鼓勵更多的骨干教師擔任這項工作。

      班組長工作心得5

      本學期,我們八年級語文備課組在學校教導處的領導下,根據我校語文教研組工作計劃,全體成員能認真學習教育教學理論,研討語文新課改,團結協作,較好地完成了學期初制定的計劃,現簡要總結如下:

      一、主要工作情況

      (一)團結協作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發生過教學及管理之外的任何意見分歧。而在有關業務上、語文問題上則是互幫互助、團結協作。全體教師互相幫帶,相處融洽。關于如何突破難題,老師們不僅在每周的備課組活動上討論,在其他時間這種探討也時常進行,正是這樣,才使得二十個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。

      1、開展落實集體備課活動,提高教師的備課質量和教學效益。

      本學期備課組成員能積極參加每周三下午的集體備課活動,活動中人人能集思廣益,各抒己見,在假期已備好的電子教案基礎上詳細進行二次備課,做到提前備課,課前做好充分準備。授課者課后認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。從而不斷提高課堂教學水平。除此之外,還結合八年級教學的實際情況,組織全組教師認真學習、研討學生現狀,使自己的教學有的放矢。

      2、有效的落實了年級組領導要求的周清工作。在一周的教學過程中,我們基本上做到步調一致,不但每日做好堂清日清,還設計出不同的形式進行周清,比如清字詞默寫、清課文背誦、清名句積累、清本周雙基掌握等。

      3、有效開展語文活動。

      本學期,我組配合學校各部門選拔學生參加校級縣級市級的書法比賽、漢字聽寫大會等活動,組織認真有序,達到了很好的效果。

      4、有序地開展教研活動,做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加語文教研組各項教研活動。

      (二)合作、競爭、交流,迅速提高教學質量。不做重復性勞動,提高工作效率,這在我們備課組已達成共識。在合作問題上,我們形成體制:①課堂教學資料共享。②單元練習包干制。學期伊始,備課組會議訂好每個單元的備課中心發言人、考卷、練習的出題者。定好時,人、量。每個成員屆時都會認真完成。③大考復習主題制。大考復習以知識塊狀進行,每一塊狀為一主題,而每一主題也定好時、人、量。半學期下來,備課組成員均感到:“合作,使我如此快樂。”合作,使我們的工作達到事半功倍的效果。合作,使我們有更多的時間、精力去研究學生,提高學生的成績。而事實上,本備課組成員均為積極進取之人,激烈的競爭使得每一個備課組成員都快馬加鞭、絲毫不敢懈怠。“嗨,這個問題你是怎么處理的?”“這是我找的有關資料,你看看。”此類毫無保密意識的對話在我們備課組也經常聽得到。因為經常交流,所以我們能夠取長補短,相互學習,提高教學水平。只要哪個老師有了新招,備課組成員都會爭做實驗,回過頭來,再來交流心得。

      (三)不固步自封,不安于現狀,而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用,備課組是發揮集體優勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內發現問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質量的`基本工作。

      總之,本學期的工作,在教導處、語文教研組的統一領導和全備課組教師的共同努力下,已圓滿完成了學期初的計劃,取得了一定的成績,達到了預期的效果。

      二、不足之處:

      1、教師的教育教學能力和創新能力還有待于加強。公開課質量也有待提高。

      2、教師的學習意識和反思能力還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學的水平,實現自身的崗位價值,仍舊需要努力。

      3、每周的集體備課還未能充分發揮出集體的智慧,備課質量還需提高。

      4、對于學生這一方塊,優等和有潛力的學生,他們的語文綜合素養仍舊有待提高,讀寫的能力還要在進一步挖掘培養,特別是寫作能力要加強訓練。另外,后進生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績仍舊不盡人意。

      通過一學期的工作,我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創造出優良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們還會繼續努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養,為學校建設作出應有的貢獻。

      班組長工作心得6

      走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,我個人認為要當好一個班組長要與時俱進,

      第一、管理制度唯一化

      俗話說:“沒有規矩不成方圓”,上級及班組制訂的.制度一定要執行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。

      第二、做好細節管理

      “細節決定成敗”,當班組員工之間發生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發現作業過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業也不能列外,。

      第三、班組長的個人能力。

      作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業務能力過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。

      國家的發展離不開企業,企業的發展離不開班組,班組的發展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業的發展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業的一個班組可能生產的產品不一樣,但我個人認為班組長主要是抓好人、產品質量及安全就是最基本的職責。

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