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    教師教育心得體會

    時間:2022-07-21 15:20:05 心得體會 我要投稿

    【精品】教師教育心得體會3篇

      我們在一些事情上受到啟發后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的教師教育心得體會3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】教師教育心得體會3篇

    教師教育心得體會 篇1

      當今世界科學技術突飛猛進,知識更新換代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業務,不斷提高自身素質,只有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應手;才能使學生產生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導。通過這次參加海西教育網的教師專題培訓,我受益匪淺,不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中也取得了一定成效。現把學習的心得總結如下:

       一、通過學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見,教師的職業特征具有未來性,管仲說:“百年樹人。”我國未來能否在世界上占有一席之地,就要靠我們這一代教師培養的祖國的下一代。因此,我們要認清我們肩負的歷史使命,樹立崇高的職業信念,為祖國的未來打下良好的基石。為此,我們應為祖國培養出全面素質的創新人材。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待,不能用成績把他們分為三六九等,也不能由于好惡而疏遠或親近誰,我們應給予他們同等的發揮創造的機會,讓他們在我們創造的氣氛中健康成長。

      二、、通過對《教學的生成性》的學習,使我進一步了解了現代教育思想和理論,理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于教學的全過程,同時,也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念:

      第一、要更新自己的教育教學理念,這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程。

      第二,認識自我的`角色定位,改變傳統的教育方式,做勤于學習,樂于教學的教師。

      在今后的教學實施過程中,相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。

      三、通過對《教學關系》的學習,讓我更加正確的認識到自身的力量和價值,同時也給我的職業道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫“高尚師德”的形象,并以此為自身的追求。眾所周知,師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。因此,教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

      四、通過對《教學情境》的學習,讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,仿佛一下子見到了光明和希望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

      五、通過業務學習,使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。

      通過這次繼續教育的學習,收獲是非常豐富的,它引發了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識,使我感到自己的教師修養有了深一層次的提高。除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程。總之,通過此次繼續教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。

    教師教育心得體會 篇2

     通過小學教師繼續教育培訓,使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了一次較大的更新,為以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更加明確了目標。作為教師,我們要實施素質教育,教書育人,爭當實施素質教育的排頭兵。

      首先,要學習先進教育教學理論,更新教育觀念。

      教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外,教師自身為了不斷提高自己的業務水平,也應當考慮如何為自己創設良好的學習環境,不斷學習、不斷進步,促進教學水平的提高。

      第二,要積極參與教學改革實踐活動。

      科研興教,科研興校,已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質教育的主渠道。通過這次的培訓學習,使我學到了很多課堂教學的技能。如信息技術在教學中的合理應用,將提高學生的學習興趣和效果。

      第三,要堅持與日俱進,弘揚創新精神。

      這幾年,教育理論層出不窮,教育信息日新月異,我們只有不斷地學習教育理論,更新教育觀念,提高教改水平,才能適應教育改革的需要。對于教學性質的認識,培訓教師突破傳統框架,從新穎的角度重新認識課堂教學活動,提出嶄新的理論,我們只有認真學習有關內容,才能與日俱進,不斷創新。

      此外,培訓讓我學到了很多好的教學技能,添補了教學方面的許多空白,同時也讓我走出了一些誤區。例如,通過培訓我了解了新的課堂教學理念,在教學實踐中如何創設有意義的情景幫助學生理解和記憶;如何在課堂中有效地使用游戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣,揭示語言意義,激勵學生參與;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。教學不僅是一門復雜的學問,又是一門藝術,需要我們不斷探索,不斷提高。

      通過繼續教育的培訓,我受益非淺,更新了教育、教學觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,對推進素質教育的意義有了進一步的認識,同時明確了素質教育的內涵和素質教育對教師的要求,以及如何推進素質教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法,并在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自己的教育教學能力,積極地按素質教育的培養目標培養所教學生的全面素質。

      通過學習,我更加了解到在教學中除注意知識的準確性、全面性外,重點從培養學生的學生興趣入手,培養學生的自學能力入手,優化了教學過程,把握“三個環節”,即以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線,實現了“三個轉變”,即:由教師的以講為主轉變為學生的訓練為主、由教師的成就感轉變為學生的成就感、由教師的知識傳播為主轉變為學生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成,使師生交互活動中達到“教師從教到導,學生從學到展示”的有機統一。

      通過教師的精心設計,學生產生了強烈的求知欲和學習動機,產生了濃厚的學習興趣和高漲的熱情,通過有效的教學方法;豐富的教學手段引導學生思維,以問引思,以理導思、以變發思,引導學生變“學會”為“會學”。使學生養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,培養學生的.創新意識和創新能力,養成學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高,真正實現了素質教育。而且,解決了學困生的問題,實現了課堂上全員動起來,各有所得的目的,實現了面向全體學生、面向學生的各個方面的目的,實現了素質教育的宗旨。

      我深深體驗到教育的魅力,體驗到太陽底下最神圣的職業的神圣。我從根本上轉變了對教育的理解,對待學生的錯誤,有了更多的耐心和愛心,有了更多的寬容,做學生的思想工作注意講求方法和策略,與學生建立了深厚的感情,從而使教育發揮出神奇的力量。

    教師教育心得體會 篇3

      通過小學繼續教育的培訓學習,讓我學到了很多,本人充分地認識到,一個學校的發展離不開教師,特別是政治素質過硬,教學能力突出的優秀老師。作為一名普通的老師,我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作,為此我積極參加了中繼教的一切培訓和活動,圓滿地完成了中繼教學習任務,提高了自己的教學能力,培形成了自己新的教師素質,現將學習的情況心得寫下:

      一、在師德修養方面:

      本學期,本人認真參加學校組織的一切學習活動,認真摘抄學習筆記,及時關注中國感動人物的事跡,誠懇地向優秀老師學習,作為一名基層教師,我認識到在學校教學質量有所下降的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應該守住教師道德的底線,戰斗在教學的第一線,為學校的崛起貢獻自己的力量。一學期來本人愛崗敬業,樂于奉獻,教學方法得到了改進,教學成績有了明顯的進步

      二、在學科學科培訓方面:

      本期,我積極地參加各種學科掊訓。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學的安排,意見及對老師的建議,并且認真地作好筆記。這一學期,學校開展了專題講座,我按進參加,并且寫出反思;其他學科,如數學、歷史,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認識到,要搞好學科教學,必須與其他老師互通有無,取長補短,絕不能固步自封,否則不能適應日新月異發展的社會性主義教育界的需要。

      三、在教育技術培訓方面:

      學校沒有組織過多的教育技術培訓,但我并不放松對教育技術的學習。

      我認真地參加公開課活動,去觀摩別人運用教育技術的情況,與時俱進,發現不足,予以彌補。作為現代教育崗位的老師,我意識到必須掌握新的多媒體技術,才能更好地實施教學。我學習了“會聲會影”等軟件,并與計算機老師學習,制作音頻和視頻,學會了制作簡單的課件。

      四、在專業學習方面:

      教學經驗不足,教學時感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動,我認識到,只有不斷地學習,才能接觸到更多的理念,才能對教學作更多的思考,獲得新的啟示。

      五、不足之處及今后打算

      1、培訓中,有些內容的學習不夠,不能更深入地學習其理論精髓。

      2、培訓活動欠豐富,作為教師個人也沁有很好地進行自我調整,不能很好地把地方特色教材運用上來。

      3、學與用還存在一定的'差距,學以致用應是教師學習的實踐的一個重要目標,但本人在這方面做得還十分表面化,還需要進一步地努力。

      有關中繼教的學習內容還有很多,在這里我就談上面的幾個方面。現在的社會是一個競爭的社會,逆水行船,不進則退。作為一位人民教師,應該意識到,教學也需要與時俱進,否則就會害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務,在新的學習里,我想,我一定要繼續地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養,為教育教學的發展做出自己應有的貢獻,以不愧人民教師這一光榮稱號。

      教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規范自身的行為,提高自身的素質,讓我們在平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。

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