后勤工作匯報

　　我校后勤工作本著服務教育、保障師生供給的原則，認真落實后勤工作崗位責任制，充分調動全體后勤工作人員的工作積極性，努力提高后勤服務工作質量，為師生創設了一個學習、生活和工作的良好環境。

　　一、主要工作目標

　　1、加強后勤工作人員的崗位責任制管理，明確責任，增強服務意識。

　　2、切實抓好財務后勤常規管理，不斷提高服務質量。

　　3、嚴格食品采購關，實行食品采購索票制度。

　　4、堅持食品留樣制度，著力做好食品安全儲存和消毒工作。

　　5、在膳食搭配上，堅持搭配合理，營養兼顧的原則。

　　5、深化基地建設，為師生的生活提供保障基礎。

　　二、措施實施情況

　　（一）、強化財務后勤制度建設、隊伍建設，提高員工素質。

　　1、近年來，我校先后修訂完善了《學校資產管理制度》、《財務后勤管理制度》、《食堂管理制度》等規章制度，并嚴格遵守。使全體工作人員明確依章治校的重要意義，明確自己的崗位職責，同時還相繼學習了飲食衛生制度、食品法、衛生法、學校食堂衛生管理規定等制度和法律法規。通過學習，統一了思想，端正了態度，不斷地提高全體工作人員的`服務意識和主人翁意識。

　　（二）、加強財務、財產管理，落實財務、財產管理制度。

　　1、財務管理方面，要求總務處嚴格執行學校財務管理制度和經費使用管理制度，嚴格收費制度，落實財務月報制度。

　　2、加強生活管理，切實做好食堂工作，提高伙食質量與服務質量，更好的為師生服務。

　　（1）、加強食品采購、食用的管理，嚴防食物中毒，嚴格做到嚴把“三關”，嚴格“三防”，嚴把食品采購、運輸和儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣等各個環節，加強食堂的飲食安全和日常檢查。從源頭上杜絕一切不利因素，嚴防食物中毒事件的發生，杜絕使用“三無”和感觀現狀異常的物品，從根本上保證了師生的飲食安全，確保師生健康。

　　（2）、狠抓飲食衛生工作，落實責任。我們不定期組織工作人員學習崗位責任和相關的飲食衛生制度，及時傳達各級各部門的文件、會議精神，促使炊事員掌握更多的飲食衛生知識，提高飲食衛生安全防范意識，嚴格規范炊事員的操作程序。

　　（3）、抓好校園飲食安全檢查和傳染病管控工作，嚴把炊事人員健康、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣等各個環節，加強對學校食堂的飲食安全和日常檢查，突出搞好季節性的傳染病預防和檢查工作，防止食物中毒和大面積傳染病發生。

　　（4）、規范確定后勤各崗位責任制與事故追究制，健全各項規章制度，各項制度落到實處。平時主動找事情做，自己發現問題，解決問題，不要等，養成良好習慣。落實后勤工作人員各崗位職責，加強檢查力度和平時考核。

后勤工作匯報6

　　暑氣還沒有完全褪盡，校園已經充滿了蓬勃的生機。歲月的步履依舊那樣匆匆，不經意間新的學期又來臨了。每學年開學之際，學校的工作真是千頭萬緒，如果不提前做好大量的準備工作，那將會呈現出一片混亂的局面。我校今秋各種基礎建設還沒有竣工，面臨的困難很多，為了給廣大的學生創造一個良好的`入學環境，也讓開學工作迅速走上正軌，根據縣教育局及鎮中心學校的有關要求，我校以校委會為核心，全體教師齊上陣，開學初做了大量的工作。現將有關情況向領導匯報如下：

　　一、后勤保障工作。

　　常言道：人馬未到，糧草先行。可見后勤保障工作是多么重要。為了讓學生有一個良好的生活環境，好讓他們安心學習，學校提前召開了校委會及全體教職工會議，對開學工作進行了詳細布局安排；及時落實了開學所需的人、財、物的各項準備工作。尤其是總務處早著手、早安排，重點抓了以下工作。

　　1、及時聘任了生活教師。生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具，打掃食堂環境衛生，購買生活必需品。調試了蒸飯柜、切菜機、抽油煙機、鍋爐等設備，確保了設備的正常運轉。

　　2、完善了后勤各種管理制度，組織了生活教師的培訓學習。

　　3、全面檢修了學校的水路、電路，尤其是教學樓線路的改造以及下水管道的改造，以保障開學學校工作的正常開展。

　　4、整修、配齊了學生的課桌凳及教師的辦公桌椅。

　　6、學校花草樹木進行了修剪，進一步美化了校園環境。

　　7、規范了服務性收費，建立了收費公示制度。

　　二、學校政教工作

　　學校政教處開學初主要做了以下幾個方面的工作。

　　1、加強思想宣傳，創設濃厚的校園文化氛圍。學校大門口的電子顯示屏更換了新的內容，教學樓和教師周轉房前面分別懸掛了幾幅大的標語。學校的幾塊展板也展出了不少有關思想教育方面的新內容。學校加大宣傳力度，目的是改變學生的精神面貌，讓他們樹立信心，積極投入到新的學習生活之中。

　　2、定崗定人定責，安排教職工進行安全值班，建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度，進一步強化門衛的職責，充分做好學生入學的服務工作。開學初，到校的學生及家長很多，來往車輛也不少。為了保障學生的安全，學校派兩名男教師在校門口值班，阻止任何機動車輛進入校園，確保了校園師生的安全。為了給剛剛入學的新生及家長提供方便，學校派了兩名女教師在校園教學樓前設立咨詢臺，為他們提供咨詢服務。

　　3、狠抓衛生工作。衛生工作是學校的臉面工作，為了讓廣大的學生在優美舒適的環境中學習生活，尤其是給新生留下良好的印象，學校組織全體教師在開學前對校園進行了徹底清掃，校園更加美化凈化。

　　4、開學前，政教處及時制定了安全教育周活動方案，學校組織有關人員對校園進行了安全大排查，消除了各種安全隱患。

　　5、制定了各種制度，完善了各種管理表冊，為開學政教工作的順利開展做好了充分的準備。

　　6、召開了班主任會議，徹底整治了學生的寢室衛生。

　　7、組織學生觀看了“開學

　　8、建立了接送學生車輛駕駛員、乘車學生檔案，嚴禁接送學生車輛超員。

　　9、學校安排各班在開學

后勤工作匯報7

　　深化后勤改革是黨中央、國務院和教育部對高等學校實現科學發展所提出的明確要求，是建設節約型學校的需要。后勤服務集團在學校黨委、行政的領導下，全面貫徹落實學校黨委關于深化后勤改革的決定，正在有計劃、按步驟地進行之中。下面，將后勤服務集團深化后勤改革階段性工作、取得的初步成績、存在的主要問題，向黨委常委進行匯報如下：

　　第一階段：制定政策、宣傳發動

　　1、學校黨委下發《遼寧石油化工大學深化后勤改革意見》的文件后，集團班子組織科級干部進行了認真學習；并成立了后勤改革工作小組；多次召開科級干部會議就全面貫徹落實學校黨委文件精神進行研討；并最終形成了《后勤服務集團貫徹落實黨委深化后勤改革意見的實施細則》。細則進一步明確并細化了管理體制和運行機制、機構設置和干部配備、崗位設置及崗位聘用、工資和福利、工資改革、運行模式和經費包干、獎罰措施、人員流動、服務標準、經營創收以及解決集體服務公司問題等11項措施和辦法。

　　2、學校于4月9日上午8時30分,在圖書館報告廳隆重召開了深化后勤改革動員大會暨后勤集團承包協議簽約儀式。黨委臧書記、行政李校長到會并作重要講話，校級黨政領導和全校相關部門領導、集體公司代表、后勤集團及總務處全體職工二百余人參加了會議。這次動員大會表明學校黨委行政深化后勤改革的決心，是對全體后勤職工的'莫大鼓舞。動員大會和簽約儀式標志著后勤改革的全面啟動。大會結束后，留下集體公司職工代表、后勤集團全體職工繼續開會，就后勤服務集團《貫徹落實黨委深化后勤改革意見的實施細則》進行了宣講和部署，對黨員干部和廣大后勤職工積極支持和參與后勤改革提出了要求。

　　第二階段：干部聘任、考核上崗

　　開展了后勤服務集團中層干部聘任工作。首先，根據集團的工作職責范圍、服務項目和保障內容等，以科學合理、精干高效為原則，設置集團的組織機構。即，一辦（集團辦公室）一院（校醫院）二部（計劃財務部、質量安全部）二科（教室管理科、南臺校區后勤管理科）和七個公司（水電服務公司、供暖服務公司、餐飲服務公司、學生公寓服務公司、綠化環衛服務公司、運輸服務公司、經營服務公司）。其次，集團中層干部考核聘任。按照黨委要求，集團中層干部由集團負責聘任，納入學校科級干部管理，報組織部、人事處備案。其聘任程序是：首先，集團公布組織結構，以及所屬各部門經理或負責人崗位和干部指數，同時公布不同干部崗位的聘任條件；其次，符合聘任條件的在職全民職工自愿申報干部崗位，填寫《干部崗位競聘申報表》；第三，集團組織考核班子，深入基層找職工面對面推薦考核；第四，集團領導班子根據個人申報、集團組織推薦考核的情況，在征求主管校長意見的基礎上，集團黨政領導班子集體研究決定各部門經理或負責人的聘任；第五，集團黨政一把手同聘任干部談話；最后，集團下發干部聘任文件報有關領導，并報組織部、人事處備案，同時，干部聘任文件下發到集團基層單位。此次深化后勤改革，集團重新聘任中層干部共計17人，其中：新提副科級干部4人，副科提正科2人。新聘干部和副科提正科干部試用期到20xx年12月31日。中層干部聘任結果，后勤職工和相關部門反映良好。

后勤工作匯報8

校安全生產委員會：

　　根據學校9月25日安全工作會議部署，9月26日后勤總公司召開了專題安全工作會議并于27日由后勤總公司總經理及總支書記帶領相關人員對所屬各部門進行了安全檢查，現將后勤總公司安全檢查情況匯報如下：

　　1、對兩個水泵房進行了安全檢查。水泵房值班人員24小時在崗，并做好了壓力、頻率、進水表、出水表的記錄工作，對來訪人員進行登記，杜絕閑雜人員入內，保證了水源地的安全。檢查發現外部環境衛生稍差，要求值班人員對外部衛生進行清理。

　　2、對食堂進行了安全檢查。食堂嚴格按照食品衛生法及相關要求進行食品加工，并按照要求做好了食品留樣工作，對售飯及操作間進行封閉管理，禁止非食堂人員入內。檢查發現食堂水吧售水缺少三證，要求近期補齊。

　　3、對電工隊進行了安全檢查。

　　2臺630A變壓器存在容量小、負荷大，易造成變壓器燒壞，引起設備著火的安全隱患，為了不影響正常供電和消除安全隱患，電工隊工作人員對變電所2臺630A變壓器進行聯網運行，保障正常供電。

　　4、在對維修隊的安全檢查中，發現維修隊辦公室內魚缸有加氧加熱用電設備，存在安全隱患。要求維修隊把辦公室內魚缸移走，消除安全隱患。

　　為了進一步落實黑龍江省教育廳《關于進行全省高校后勤安全工作大檢查的通知》精神和我校關于進一步加強安全防火、安全生產工作的通知要求。后勤服務總公司本著“安全自檢、隱患自除、責任自負、接受監督”的原則，積極開展以防火、防事故為主題的安全大檢查，認真學習文件精神，明確分工，落實責任。堅決消除事故隱患，把安全工作的重點從事后處理轉到事前防范的工作上來，檢查要全面徹底，不留死角。在自檢自查的工作中發現問題及時整改和處理。對于存在安全隱患的部門公司一時無法整改的，安排專人死看死守，確保萬無一失。現將檢查結果匯報如下：

　　一、檢查內容

　　(一)防火檢查

　　1、防火安全制度、安全操作規程健全，防火安全責任制度落實到位，并有專人負責氣源、火源、電源、鍋爐房、控電室等，并逐級簽定安全責任狀，建立健全防火檔案，設置安全領導機構，制定防火安全預案，使防火安全工作有章可循。

　　2、組織全體員工經常進行消防知識的學習、教育和消防器材使用技能等演練，并做詳細記錄;對學生利用板報、通告、圖片、活動等形式進行安全防火教育，提高學生的安全防范意識，并做相關記錄。

　　3、對消防設施定期檢測，疏散、防火通道、安全出口管理符合要求，無電路、電線私接濫接的現象，酸類特品存放符合安全要求。

　　(二)飲食安全

　　1、經檢查各部門各種規章制度健全，硬件設施完備;操作流程符合衛生規定，各個食堂均配有專用的`生、熟食品冰箱和洗消設施。

　　2、各庫房由專人負責，庫房物品擺放規整有序，無腐敗變質現象，并努力做到“四防”工作，防塵、防蠅、防鼠、防毒。標識不齊不全的食品不得入庫。

　　3、各食堂的生、熟食品容器均嚴格分開、分類上架離地存放;消毒間中各種餐具均嚴格按照“消毒流程”進行徹底的消毒。

　　4、各食堂操作間和工作區域均設有衛生區及防火責任區，并設有專人負責，每餐后進行掃，每周進行大清掃，保持食堂內外整潔，物見本色，堅決杜絕衛生安全隱患。

　　5、防盜、防投毒等安全隱患具有周全的防范措施，落實到人，并做到每學期對炊管人員進行防投毒、防盜等安全及飲食衛生知識的培訓，并作詳細記錄。

　　6、各炊事員均統一著裝，衣帽整潔，操作時做到不吸煙、不隨地吐痰、不著工作服進洗手間。炊事人員定期身體檢查，持健康證上崗，個人衛生情況均符合衛生的要求。

　　(三)技術安全

　　1、對清洗使用鹽酸請領實行出入庫制度，并由管理人員組織分發使用，詳細的分發使用記錄。

　　2、特殊工種、司爐工、電工持證上崗，電路及電源線沒有私接濫拉現象。

　　(四)爐壓力容器安全

　　1、鍋爐有使用許可證，采暖及生產(蒸汽)鍋爐有鍋爐檔案、運行牌照、當年有效的鍋爐檢驗報告單，安全閥、壓力表有當年檢驗合格證和有效鉛封，鍋爐有超溫報警器，安全閥靈活可靠，做到每周進行一次啟動檢查，鍋爐有卸壓管。

　　2、蒸汽加熱的開水壺與開水供應室做到單獨設置，并有安全隔離設施，各類開水壺有安裝安全卸壓裝置。

　　二、存在問題

　　1、消火栓打開無水。

　　2、各別學生在公寓使用違禁電器現象仍然存在，已加大管理力度。

后勤工作匯報9

　　《漢書》云：“王者以民為天，而民以食為天。”

　　現在看來還要加一句“食者以安為先”，食品安全直接關系到廣大師生的身體健康與生命安全。近年來，我校餐飲工作始終堅持安全第一、健康至上的指導思想，把食品安全放在第一位，作為重中之重。始終堅持“三服務，兩育人”宗旨，把食堂的穩定、安全作為教學、科研、生活秩序穩定的重要保障；把服務師生，讓師生滿意作為食堂工作的重要目標；把服務育人，管理育人作為食堂工作的重要內容。通過創新模式，健全制度，隊伍建設，強化管理，狠抓落實等一系列舉措，抓穩定、促健康、保安全，使食堂工作有了很大成效，目前已基本實現廚房設備現代化、加工生產流程化、飯菜品種多樣化、食品安全責任化、銷售控制一體化、就餐環境溫馨化、管理服務人性化標準，獲得了廣大師生的充分認可。

　　師生滿意度在95%以上，學生食堂就餐率在90%以上，學校食堂工作正朝著安全、穩定、高效的良性軌道發展。被省衛生廳授予“食品衛生等級a級單位”；被省教育廳授予“衛生安全先進集體”；20xx年被省教育廳授予“全省食品衛生工作現場會示范單位”；在全國農業院校飲食工作會議上進行了主題發言。目前我校是吉林省飯店餐飲烹飪協會團體會員、常務理事單位；省高校伙專會常務理事單位。

　　一、黨委重視、領導關心

　　多年來，學校黨委對食堂安全穩定工作非常重視，對食堂的建設和改造給予了極大的支持。為了滿足學生就餐要求，改善就餐環境。

　　，在學校教學、科研經費及其緊張的情況下，黨委從科學發展角度出發，決定將原來二食堂改為其它教學設施，投資1500多萬元，新建一棟1萬平方米的大學生餐飲中心，同時累計投資400多萬元購置先進的廚房設備。要求新食堂從規劃設計到建筑施工，要以標準化食堂為標準，注重食品加工流程，注重節能環保，注重就餐環境。按黨委的要求，我們先后到省內外多所大學取經學習，并將設計初稿交衛生監督部門審核后開始實施。同時還配套建設了中央送風系統、太陽能集中熱水系統、燃料集中供應系統、物流管理系統、主副食加工系統、餐具集中清洗消毒系統。飲食中心每年還從基金中投資20多萬元增添設備和對原有設備進行維修改造，使設備完好率達到100%。另外，在和學校還先后投資200多萬元對慧園餐廳和左家校區食堂進行了標準化改造。目前，學校食堂結構合理，廚房設備先進，就餐環境優雅，滿足了學生的消費需求，為飲食安全工作提供了硬件保障。

　　學校領導始終把學生的利益放在第一位，認真落實國家有關政策。為減少成本，穩定飯菜價格，房屋基礎設施一直實行“零租賃”；食堂大型維修改造和大型設備配置一律由學校承擔；正式編制職工全部由學校開支；水電費用給予適當補貼，采暖費用全部由學校負擔；上級財政對食堂的補貼補助不留不扣。

　　學校成立了以校長為第一責任人的食品衛生安全工作領導小組，主要領導和分管領導經常檢查食堂工作，定期召開黨委會和校長辦公會，專門研究食堂安全穩定工作，多方征求師生意見和建議，適時提出食堂工作的不足和改進的意見，不斷滿足學生的各種飲食需求。

　　二、深化體制改革，創新管理模式

　　“公有制管理，市場化運營，公益性服務”是我們通過幾年來的不斷摸索，總結出來的極具創新意義的管理模式，其宗旨是提升食堂公益性服務的能力和水平。在我國現行的教育體制下，高校食堂肩負的重擔絲毫不亞于課堂，吃的起、吃的飽、吃的好、吃的安全、吃的和諧，樣樣都是食堂的責任；還要負擔起服務育人、管理育人的職責。所以說高校食堂具有較強的公共產品特征，公共產品往往市場起不到應有的調節作用,完全市場調節會損害服務的公益性，完全公有制管理又會降低效率，這也正是高校后勤社會化改革十幾年來仍然舉步維艱的真正原因所在。我們的做法是在體制上實行公有制管理，所有食堂及窗口不共建、不承包、不托管，師生伙食全部由學校統一管理，集體經營，保證管理的力度；在運行上實行市場化運作，集體大伙采用崗位職責績效制，目標窗口實行獨立核算制，窗口負責人具有班組長和窗口經理雙重身份，具體分配辦法是交足公共管理費，留夠原材料消耗和人工費，剩余全部由窗口經理自主支配，如若不足也要由窗口經理自行支付。在市場化運作過程中，為了切實保證公益性服務宗旨，重點做好兩項工作。

　　（一）選擇窗口經理。在確保基本伙食質量、安全、穩定的基礎上，為了增加飯菜花樣品種，提高伙食質量，我們采用招標的形式吸引社會能人擔任窗口班組長、經理，負責窗口經營。對引進人員要按窗口管理準入制度從經營經驗、管理能力、文化道德等多方面進行審核，按民主決策程序，由招投標小組投票決定，被選定者要交納合同約定內容履約保證金，簽定“安全衛生質量服務”責任狀后，才能簽定準入合同，履行準入手續。

　　（ 二）全程控制：對窗口的經營管理實行“五統一，一否決、兩淘汰”原則，即：統一采購原材料、統一控制銷售價格、統一數量標準、統一設備配置、統一經營分配，涉及食品安全的問題實行一票否決制，對窗口進行每學期誠信度量化評審,進行紅、黃牌排序，兩張黃牌淘汰，合同期滿評比末位淘汰，不再允許競標。嚴格控制窗口之間人員流動和項目品種變更，防止惡意競爭，窗口人員變動和增加經營品種必須經餐廳經理和中心主任批準。規范窗口管理，嚴格管理制度，逐級落實，實施餐廳經理檢查日報和中心主任檢查周報制度。在日常管理過程中利用“火爐效應”，重點對“收取現金、私自進貨、留樣不足、高價銷售、超項經營”實施嚴格控制。例如：私自進貨，將處以貨物價值100倍罰款；收現金一次罰款元，第二次解除合同；食品留樣一次漏留罰款500元，不按規定價格銷售和超項經營均停業整頓三天。

　　通過深化改革和創新模式的運行，食堂工作取得了卓有成效的進展，管理水平不斷提高，食品安全防范能力不斷加強，師生滿意率不斷上升。

　　三、全過程控制，切實將食品安全工作落到實處

　　（一）實行原材料統一采購，確保進口安全

　　把好食品安全關，必須首先把好原材料源頭關。我校采取主體準入、質量準入、市場巡查、危品退市、分類監管、預警防范六項制度加強了對原料采購的管理。實行招標采購、招商采購和集體定點采購相結合。中心內各食堂、各目標管理窗口所使用的原材料全部由學校統一采購，對“米、面、油、干調、肉、蛋、設備”等進行企業準入招標，即：每年每一品種選擇3家準入企業，交納誠信保證金，通過每月月底送樣、質量鑒定、網上公開報價確定供應商，當月價格、質量一經確定不得改變。另外對新鮮黃花菜、各類豆角等危險菜品采取終身退市，一律不準采購。每學期會同審計處、財務處、學生代表對市場價格和產品質量進行市場巡查。對未招標的批量物資集中定點采購。嚴格執行索證制度和食品質量安全qs準入制度。豆漿、豆腐、面條、半成品蔬菜等均由食堂統一加工，使用部門按成本價領用。通過幾年來的運行，規范了操作，確保了原料安全，提高了質量，杜絕了腐敗，降低了成本。

　　（二）強化現場管理，實施過程控制

　　按規定程序進行挑選、清洗、加工、切配、烹飪、銷售。采取分類監管、定點存放的辦法，完善了流程管理，重點強化了對葉菜浸泡、鮮蛋清洗、冰箱冰柜的分級分類量化管理等工作。實施“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”

　　的6s管理，實現了廚房地面無水化作業，使現場管理井井有條，確保加工生產流程科學規范，避免交叉污染和二次污染的發生。食品加工過程做到“四分開，四到位”即：生熟分開、冷熱分開、物品與原料分開、成品與半成品分開；蔬菜挑選存放到位、葉菜浸泡時間到位、物品按標識擺放到位、盛放器具消毒到位。所有物品力爭做到“有名有位”；機械設備專人專用。與此同時，食堂從業人員定期體檢并養成良好的衛生意識和操作習慣，加強門禁管理，嚴禁非本食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及原料存放間，加強值班值宿，實行全餐廳24小時跟蹤錄像，防止投毒事件發生。制定了食品安全突發事件預案，把食品安全工作做為重中之重，為食堂工作的健康發展奠定了堅實基礎。

　　（三）嚴格銷售控制，注重末端管理

　　建立了出售預檢制度、食品留樣制度、剩食處理制度。每餐制作好的飯菜必須填寫銷售申請，經餐廳經理審批后方可銷售。為確保售出食品可溯源，食堂所有窗口出售的食品全都要在專用柜中留樣150克，保留48小時。另外嚴格對經營項目的細分管理，各窗口副食經營品種特色鮮明，原則上不重復，面食類干濕面分開操作，分開銷售，避免了內部惡性競爭。做到各個環節都有制度，有登記、有落實、有責任人。

　　（四）餐具實行統一管理，確保使用安全

　　飲食中心學生所使用的餐具全部由學校提供，由飲食中心統一發放、回收、消毒。飲食中心在每個食堂都配有專用洗碗機，嚴格遵守洗消流程規定。為確保消毒徹底，我校所有餐具全部實行熱風消毒柜二次消毒，確保餐具安全。并定期向衛生職能部門送檢，檢驗合格率均為100%。

　　四、科學管理，建立食堂安全穩定的長效機制

　　高校食堂穩定與食品安全工作是一項長期而艱巨的任務，要想實現長治久安，光靠領導的熱情和能力，以及廣大員工對飲食工作的事業心和責任心是遠遠不夠的。領導不能總在一個崗位，員工也要流動，當他們的熱心、責任心和事業心受到挫折怎么辦？所以要想讓食堂能夠持續不斷提升餐飲服務能力和食品安全保障能力，最可靠的辦法就是建立系統的長效管理機制，實現科學管理。只有這樣才能做到今天和明天一樣，領導在和不在一樣，檢查時和不檢查時一樣。基于以上考慮，我們重點抓了以下四項工作。

　　（一）導入iso標準，實現食品質量和食品安全的科學管理。

　　年初，我們在全校飲食系統導入iso9001質量管理體系和iso2食品安全管理體系，當年11月份通過了兩項認證。20xx年6月成功通過復評。通過iso9001質量管理體系的導入和認證，創造了員工充分參與管理的環境；明確了以師生為中心的質量方針和質量目標；實現了全過程的縱向流程安全控制；建立了全范圍的橫向質量安全控制；完善了包括服務規范、質量規范、監督規范在內的各項管理制度。通過iso2食品安全管理體系的導入和認證，充分認識了人的因素在食品安全管理中的重要性，強化了人力資源管理；注重了食品加工環境的管理，進一步改善了基礎設施條件；建立客觀適用的管理記錄，從而記錄各個過程的結果，為控制各個過程的行為和追溯提供依據。

　　學校領導高度重視飲食中心的認證工作，明確要求認證工作不能走過場、流于形式，必須持久地、不擇不扣的`按照認證標準要求認真做好食堂每一項工作，使我校食堂管理工作進一步邁向標準化、精細化、規范化、制度化軌道。

　　（二）完善規章制度，規范崗位職責，強化監督作用

　　常言道：人治治一時，法治治一世。體現在學校后勤工作上就是用人管，管一時；用制度管，管長遠。我校后勤飲食中心非常重視管理過程中的制度化和規范化建設，不斷完善各項規章制度和崗位職責。先后制定了衛生管理、倉儲保管、食品加工等各種操作規范和規章制度21項，餐廳經理、餐具消毒、產品銷售等不同崗位職責22項，原料采購、目標窗口、財務管理等管理辦法7項。每年對飲食服務中心管理規范匯編進行修訂一次，今年又編制了《管理工作手冊》，涉及國家法律法規，內部規章制度、崗位職責、操作規范、服務標準、生產流程、衛生安全等項內容，使食堂管理工作有法可依，有章可循。

　　為了更好的貫徹執行各項規章制度，發揮制度應有的作用，必須強化監督作用。我們采取定期檢查和不定期抽查相結合；餐廳經理日檢查和中心主任周檢查相結合；食堂之間、班組之間互動聯評與學校領導和后勤處領導檢查相結合的方法，嚴格檢查各項規章制度的落實執行情況。我們還主動請市、區衛生監督部門來校監督檢查指導工作，每學期至少一到兩次。及時通報檢查結果，發現問題及時處理。并將監督檢查工作本身制度化、規范化。把檢查結果同各項評比、績效考核緊密聯系起來，與員工的經濟利益直接掛鉤。真正起到了制度管長遠，制度保安全的作用。

　　（三）提高員工素質，穩定員工隊伍

　　食堂的員工就是食堂的人力資源，是食堂能否持續發展的生命線。因此，提高員工的素質，穩定員工隊伍就是實現食堂長效機制的有效途徑。

　　1、加強崗位技能培訓，提高服務能力。中心食堂員工每學期開學前都要參加3天崗前培訓，培訓內容主要有食品安全知識、食品營養常識、安全生產常識、生產操作規程和中心各項規章制度。考試合格后方可上崗。

　　2、加強業務骨干培訓，定期安排業務骨干人員參加食品衛生部門組織的培訓會、技術比賽、經驗交流等活動，邀請吉林省飯店餐飲烹飪協會老師來校講課。暑假在吉林工商技師學院組織了30多人的“廚師、面點師集訓班”，現在中心一線技術崗位中級以上技術職稱人員為41人，占17%；組織了營養師培訓學習，飲食中心現有營養師35人，占14%。實現了重點崗位全覆蓋，大大提高了員工的技能水平，餐廳的飯菜質量有了較大的提高和改善。

　　3、加強管理隊伍培訓，通過“走出去、請進來”的辦法，每年按計劃組織管理崗位、技術崗位人員到餐飲管理比較好的兄弟學校和各大城市美食街參觀學習，請有經驗的管理專家來校指導。

　　4、加強思想政治工作，增加服務意識

　　以黨支部為核心不斷加強員工思想教育，提高員工的思想道德水準，促進一線服務隊伍“媽媽式”服務理念的形成。通過崗位練兵、刀工比賽、服務明星等活動的開展，推進了“工人先鋒號”和“青年文明號”的創建。通過“先進班組”、“標兵窗口”、“黨員窗口”的評選，極大地調動了廣大員工參與管理的積極性。

　　5、完善分配機制，穩定員工隊伍

　　飲食中心員工全部實行績效工資制，制定了科學的考核和分配標準，實行嚴格的獎懲制度，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，做到獎罰分明。通過利益激勵，鼓勵員工多干活，干好活。為了穩定管理隊伍，飲食中心還為管理干部制定了崗位工資，繳納了五險一金，解除了一線管理干部的后顧之憂，使他們能夠安心本職、專心工作。

　　（四）加強成本核算，建立發展基金

　　在食堂經營過程中劃小核算單位，實行全成本核算，做到日清、月結、頓核算，盈利虧損當日明，為分析決策提供可靠依據。積極開展節約降耗活動，設立節約獎金，狠挖內部潛力，努力降低成本。設立發展基金和固定基金，兼顧食堂長期發展。中心每年都可以從發展基金中拿出幾十萬元來進行設備更新改造。

　　五、堅持以人為本，強化服務育人功能

　　（一）搭建互動平臺，加強溝通和交流。

　　一是通過校園網加強與學生的交流和溝通，完善信息制度建設和管理。二是加強對bbs、貼吧的監控和管理，及時收集整理學生網上反映的信息并及時回復處理結果。三是設立意見箱，定期收集整理意見。四是每天向師生公布一次原材料市場價格和進貨價格。所有銷售的食品都要明確數量，明碼標價。

　　（二）加強溝通，陽光辦伙。

　　通過招聘學生大堂經理，改變溝通方式，實實在在的解決我們工作中存在的具體問題。通過每周五的“廚房開放日”和每學期的“印象食堂”等活動，一方面讓廣大同學了解食堂辦伙的全過程，另一方面也加強了學生的飲食安全意識。后勤部門還積極主動加強與學校各部門的溝通聯系，特別是與學團工作部門，定期向伙委會、學生干部通報食堂辦伙面臨的困難和壓力，采取的安全穩定和提高飯菜質量的各種措施，消除隔閡和不了解造成的誤解，爭取他們對食堂工作的關注和支持，共同做好學校食品安全穩定工作。

　　（三）加強人性化管理

　　食堂辦伙的目的就是滿足學生的就餐需求。一方面要滿足家庭條件好的同學消費需求，更重要的是還要滿足低收入家庭學生的消費需求，我校在各餐廳各窗口都設置了1元以下特價菜，每餐都提供免費湯、免費粥。同時在各個餐廳都設置了公共調料和微波爐，免費提供給學生使用。食堂每年還提供近4000人次的助學崗位，讓廣大學子走進食堂、了解食堂、認可食堂、宣傳食堂。

　　（四）加強人文環境建設

　　飲食中心非常重視食堂文化和環境的建設，所有餐廳都有一個文化命名，如慧園餐廳、昕園餐廳等，提升了食堂文化品味。寬敞明亮的就餐大廳中懸掛著中國結，擺放著四季常青的綠植，播放學生喜歡的電視節目，設置臨時休息的沙發、張貼各種宣傳畫等，為學生提供溫馨而富有文化氣息的就餐場所，使廣大學生感受到家的溫暖，緩解校園學習生活的壓力，怡情養性，實現環境育人。(作者為后勤管理處副處長、吉林高校伙專會副主任)

后勤工作匯報10

　　趕到企業早已三個月了，一眨眼三個月的實習期已貼近序幕。最先感謝公司領導干部給了我此次工作中的機遇，給予了一個完成個人價值的服務平臺。在這段時間里公司領導與同事們給與了我充足的適用和協助，幫我留有了精彩紛呈而難忘的回憶，讓我認為大量的或是獲得。在新春氣場將要散去的那一天，我有幸的踏入了企業，變成了xx的一員。根據這段時間的工作中，要我充足體會到企業個性化的團隊氛圍，也感受到xx人的固執和堅定不移。在對身邊的人充斥著尊敬的另外，也為是我機遇變成xx的一份子而開心。實習期期內的工作中進行的比較順利，自然這與領導干部的具體指導與同事們的協助是離不開的.，我可能一如既往去工作中，以誠信、用心、禮讓的心態嚴格要求自己，把行政部門行政工作做的更為健全、細膩。下列是這三個月來的關鍵工作中和體會：

　　一、萌芽期環節

　　第一次接觸物業管理的我，最初確實沒什么定義，對一切都充滿了生疏和好奇心。作為一名新員工，對企業的許多狀況也不掌握，為了更好地融入新的辦公環境，我終歸零的心理狀態來看待這兒的每一項工作中，每一位朋友，伴隨著時間的變化及其和老員工的溝通交流，漸漸地的逐漸對物業管理將信將疑的了解了。看到朋友細心的解釋小區業主明確提出的各種各樣難題，感覺物業管理與我以前的工作中有一種說不出來的差別，牽涉到的事情較為雜，具備極強的偶然性。

　　二、成長過程

　　根據一段時間的觸碰和體會，我慢慢融入了周邊的日常生活與辦公環境，對工作中也慢慢進入了情況。在這里以前的企業工作中職責分工較為確立，我承擔企業內部行政部門人力資源管理工作中，因此到企業以后全部的工作中都由我一個人來做，一開始的情況下有點兒不適合，但在領導干部與同事們的協助下，大部分完成了領導干部分配的各項任務。

　　1、招聘人才。對招聘職位開展剖析，包含：職位工作職責、崗位要求等層面。對之上這種新員工入職標準開展剖析后，依據職位的狀況，根據互聯網等招聘網站，開展招聘人才。因為企業的所在位置等要素，給招聘人才產生了一些阻攔，依據這類狀況，中后期積極主動采用了別的方法，招聘人才得到基本上進行。

　　2、個人社保工作中。因為企業上一本年度的個人社保沒有銀行開戶、基數未開展核準，20xx年辦社保的情況下照一切正常步驟就麻煩了一些，好在朋友的幫助和自身工作經驗累積完成了公司社保的銀行開戶和補交等事項。

　　3、進行業務培訓。趕到企業后，看過公司總部有關的狀況詳細介紹，學了公司總部的管理方案和工作方式，深入的感受了企業的公司文化，下一步提前準備全方位進行業務培訓，讓大伙兒學習培訓到公司總部下達的各種各樣管理手冊，提高崗位水準和專業技能，避免產生各種工作失職的安全隱患。

　　4、常規化工作中。每月個人社保關聯的核準、考勤管理歸納、辦公設備存放與派發等日常工作中及領導干部分配的別的工作中。

　　之上就是我實習期的工作匯報，領導干部的具體指導與同事的適用使我迅速融進企業的學習氛圍中，使我還在不一樣的領域中獲得了全方位的發展趨勢，職業發展規劃之途邁開了關鍵的腳步，在之后的工作上我能嚴格管理自身，進一步學習，提升技術專業水準，進行每一項工作中。

后勤工作匯報11

　　添加貴司早已2個月了，任行政助理一職，盡管以前經歷一些有關的工作經歷，但“不謀其政，不謀其政”許多事兒全是跟想像的不一樣。

　　2個月的時間迅速過去，在這里2個月里，我還在公司領導及朋友們的關注與協助下完成了各項任務，在思想境界層面擁有更進一步的提升。

　　這兩個月的工作匯報關鍵有下列幾類：

　　1、專業技能、專業能力和實際工作中。

　　企業行政助理的主要是幫助行政主管搞好人事工作。我覺得人事工作較為零碎，每日都遭遇著很多的、零碎的、不值一提的事務管理，而這種事務管理也是不可或缺的。在短期內內了解了本職工作的工作中，確立了工作中的程序流程、方位，提升了專業能力，在實際的工作上產生了一個清楚的工作目標，可以順利的進行和進行做好本職工作。

　　在這里2個月中，我秉著“把工作中做的更強”的總體目標，積極主動的完成了下列做好本職工作：

　　（1）辦公室清單等文檔的升級和調節，以便捷自身開展工作；

　　（2）工作中地區的`衛生制度及實行；

　　（3）幫助行政主管搞好了各種文檔、通告的改動、發布、下達等工作中，并按實際梳理的文檔類型梳理好放進文件夾名稱內，便于查看；

　　（4）企業車子的交通違章及出行狀況的管理方法；

　　（5）幫助好行政主管搞好企業的行政工作：招騁，新進員工的辦理手續及物件派發工作中，和各類分配；收集整理企業工作人員休假、離職、工作中的材料，有利于工作人員的科學安排及月末的考勤管理工作中；

　　（6）每周對考勤管理開展統計分析、發布，每月按時上交考勤管理狀況；

　　（7）辦公用品及公司辦公室及后勤管理用具的認購及其領到工作中；

　　（8）后勤管理的管理方法，職工宿舍的監督，按時對板報的拆換；

　　（9）認真地搞好公司領導及行政主管督辦的其它工作。

　　必須學習培訓并實踐活動的工作中，匯總以下：

　　（1）進一步學習行政管理學各項任務的流程管理并具備操作過程工作經驗；

　　（2）在網上工作人員的招騁、挑選及面試公告等工作中；

　　（3）提升文字功底；

　　（4）提升別的企業所規定的工作能力規定等。

　　2、工作責任心。

　　用心遵循工作紀律，合理運用上班時間，辛勤工作，確保工作中能準時進行。

　　3、工作質量、考試成績、經濟效益和奉獻。

　　在開展工作以前搞好本人工作規劃，有次序的依次立即的進行各項任務，做到預估的實際效果，保證質量的進行工作中，工作效能高，同時在工作上總結經驗，使工作中水準持續的發展，為企業及單位工作中作出了應該有的奉獻。

　　匯總2個月的工作中，雖然擁有一定的發展和考試成績，但在一些層面還存有著不夠。例如對行政部門層面的專業知識欠缺，環境衛生清理工作中做的還不夠仔細，監督工作沒有保證位，缺乏與朋友溝通交流，無法意見反饋職工的建議，會議紀要不詳盡考勤管理統計分析不足仔細，辦事缺乏積極。也有別的工作中也存有許多的不夠。這都有待在將來的工作上加以改進。在往后面的工作上我將努力學習政策方針管理制度及管理能力，勤奮完善自我，期待能為企業的發展趨勢作出更高大量的奉獻。

后勤工作匯報12

　　一、后勤保障機構設置情況

　　XX疫情防控指揮部成立了后勤保障組，由辦公室、公路管理站、計財科、人事科、民政局、工會、通信公司等7個成員單位組成。后勤保障組工作職責：預防管控期間的后勤保障、經費使用、通信暢通等工作。加強防控資金保障，全力做好藥品、消毒物品、防控物品等防控物資儲備，特別是醫療機構和疾控中心應急物資儲備。做好人員調配、資源整合，統籌做好疫情應對處置工作。公路的管控、巡查場內設卡工作，對外來車輛進行嚴格排查。做好防疫檢查口的值班制度、人員管理和后勤保障工作，承辦防控工作指揮部交辦的其它事項。后勤保障組已形成了動態信息日報和橫向協作、縱向聯動的工作機制。

　　二、交通運輸管制情況

　　從X月3日中午12時起實行封閉式管理和交通管制，在交通要道設立了疫情防控檢查站，嚴格落實24小時值班值宿制度，并制定了《疫情防控檢查站值班職責》和《疫情防控檢查站值班制度》，確保值班值守人員職責履行到位，設卡檢查站每班次值班人員由X名副科級以上干部、X名公安人員和X名醫護人員組成，每個班次的機關科長為值班組長。經XX疫情防控指揮部批準允許通行的運輸醫療物資、生產生活物資車輛在司乘人員體溫檢測和信息登記后，由包保負責人到檢查站口將運輸車輛接入，在卸貨后由包保負責人送至檢查站，確保對物資運輸車輛能夠有效管控。同時公路管理站派出4名巡查人員和1臺公路巡查車每天上午和下午定時到各交通要道和封堵路口進行巡查發現問題及時封堵。截至到目前在設卡檢查站排查人員累計XX人，其中省外XX人，省內XX人；設卡排查車輛累計XX臺。

　　三、應急物資保障情況

　　針對目前采購日益困難的情況，辦公室通過內部挖潛，外部協調的方式，采購急需物資醫用口罩XX個，目前已收到XX個，剩余XX個因物流不暢導致延期，預計過兩天即可到貨；為各單位（部門）參加疫情防控的工作人員統一制作袖標“防控檢查”XX個、“志愿者”XX個、“防控巡邏”XX個，各類宣傳車牌XX個，“暴閃”警示燈XX臺，“禁止進入”警示牌XX個，反光服XX套，方便面XX箱，火腿腸XX箱。同時為設卡檢查站、指揮部辦公人員、留觀站人員及密山檢查站等每天送盒飯XX余份，日常所需的'方便面、火腿腸、礦泉水、水果等生活物資準備充足。

　　四、社會捐贈情況

　　疫情防控牽動人心，更激發出了社會各界的愛心。截至X月10日，XX職工XX為卡口檢查站值班人員捐助XXXX；XX捐助75%酒精XXXX斤；XXXX捐助75%酒精XXXX斤；XXXXXX捐助n90口罩XXXX個。

　　五、醫用物資調配情況

　　為確保一線醫務人員、公安人員、排查人員的需求，XX后勤保障組按照急用先保的原則，每天為一線值班人員、巡查人員和防控人員發放醫用口罩XX余個，截至目前共發放一次性醫用口罩XXX個。XXXX上級部門先后分X個批次為醫院調撥醫用防護服XX件、檢查手套XX副、n90口罩XX個、洗手液XX瓶、酒精XX瓶、鞋套XX袋。

　　六、生活必需品供應情況

　　精心做好疫情管控期間民生商品保價穩供工作。疫情防控指揮部建立了應急監測機制，重點對市場、藥店、超市、糧油等XX家商戶開展檢查對糧油、豬肉、水果、蔬菜等重要生活必需品價格和供應情況實行每日監測，確保重要民生商品供應不斷檔、不脫銷。目前，轄區居民日常生活必需品能夠得到保障和供應。

　　七、目前存在的困難

　　1、醫用防護物資不足，防控工作人員、醫院醫護人員、卡口值班值守人員和巡查人員的醫用防護物資（口罩、防護服、消毒劑等）特別緊缺，希望上級部門能夠幫助協調解決困難。

　　2、商品市場物價問題。超市商品特別是新鮮蔬菜、肉類等物價，目前有上升抬頭趨勢現象。如果疫情持續時間過長，我單位地理位置離城市較遠，外加交通運輸行業的關停，生活物資供應會出現短缺。群眾生活物資保障會有困難。

后勤工作匯報13

　　行政后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，其主要的任務是“服務”與“管理”。 20xx學年第一學期已經結束，本學期為了給師生提供優質服務，保障學校整體工作不斷穩步發展，總務處、辦公室和信息中心諸位老師大膽實踐，認真工作，不斷創新，為營造一個良好的育人環境，付出了努力和艱辛。現總結如下：

　　一、做好常規工作，強化服務意識。

　　一年來全體后勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環境。做到及時發放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數等，以保證茶水的供應與場所的環境整潔；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；科學地做好綠化養護工作等。

　　二、加大硬件投入，保障教育教學。

　　隨著學校的發展和知名度的提高，以及上級有關主管部門和當地政府的重視，學校迎來擴建的大好時機。大的項目有中心校綜合樓的上馬和沿海小學的規劃擴建。中心校二期工程的前期工作從規范、設計到申批、招投標等是一項非常麻煩的工作，需要一個部門一個部門跑，一個公章一個公章敲，有時一個地方要跑三四次甚至七八次。李欠友老師為此項工作不辭辛苦，跑東跑西，在他及相關老師的共同努力下，中心校綜合樓前期工作已如期圓滿完成，09年元月5日工程已委托招標公司完成招標工作。

　　沿海小學的擴建工作也在緊鑼密鼓地進行中，目前正在土地性質的轉換和征地工作。

　　另外，中心校為改善了師生就餐的環境，本學期還興建了簡易食堂。前岸小學為解決附近幼兒入園難問題，進行幼兒園教室的改造工程等。

　　今年在區教育局大力支持下，配置多媒體12臺，圖書15000冊，辦公用電腦21臺，課桌椅400套及部分教學儀器等，共投入經費45萬元左右。沿海小學、陶家小學、上徐小學被評為區一級完小。

　　三、加強安全管理，力保師生安全。

　　學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。在工作中，經常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環節易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。如蔣兆燁老師發現學生上下樓擁擠的問題，馬上利用周末休息時間，自告奮勇地在樓梯上劃出標志線，教育學生上下樓梯靠右行。

　　特別是東山中心校發生雷擊事件后，積極響應上級部署，校領導和總務處等老師放棄國慶放假休息時間，督促施工單位抓進度，保質量，為前所中心校及下屬各完小如期安裝避雷設施，保證全街道師生的安全。

　　四、加大宣傳力度，提升學校品位。

　　“酒香不怕巷子深”的年代已經遠去，現代社會是一個講包裝、講宣傳的時代。信息中心能快速、客觀地報道學校各項工作、活動。本學期，臺州電視臺（一套、三套）、臺州日報等媒體對我街道的校園文化建設、中心校戰略等作了報道。20xx年共上報椒江信息網113信息，錄取85篇，這些離不開信息中心張麗芳、方會寶、張燕的辛勤筆耕。

　　20xx年底，楊慧玲老師積極參與，幾易其稿，設計了以校園風光為封面的中國郵政賀年卡，并通過給各上級單位、兄弟單位和幼兒園等郵寄的方式，加強了溝通，也進行了宣傳。

　　五、做好文案工作，保證規范有效

　　公文高效運轉是保證學校各項工作正常運行的前提條件。辦公室及時、規范收發文件，及時給相關領導分送文件，做到重要文件提醒辦理；每天上網瀏覽“椒江教育網”公告、信息，及時地將相關信息傳達到各個部門。

　　校長辦公室的一項很重要的職能是負責組織起草全校性的工作計劃、總結、報告、決定、規定等文件，協助校領導擬定以學校名義發布的通知、布告等。文字水平直接關系到能否完整體現校領導的決策意圖以及如何使各完小、部門以更有效的方式落實所定決策，這就要求校長辦公室的.工作人員，不僅要準確領會校領導的決策意圖，而且要準確把握文件精神實質，了解學校總體情況。因此，在平時的工作中，校長辦公室加強學習，加強工作調研，力求使起草的各類總結、報告等概括全面、簡潔明了、言之有物，進一步提高文字處理能力。本學期楊慧玲老師在繁忙的語文教學工作之余，負責起草整理《關于“中心校”戰略的實踐和探索》、《農村中心校“一體化”管理模式的實踐》、《廉潔教育自查報告》、《農村小學教育均衡發展的探索》等。

　　六、嚴格財務制度，確保規范合理。

　　本學期繼續加強財務管理，成立“物資采購領導小組”、“物資采購招標團”、“物資采購監督小組”，做到大宗物資采購招投標。收入發票統一，進出發票手續齊全、責任到人，制度健全；緊縮開支，以確保教學的正常經費；逐步改善辦學條件，盡力提高教師的福利待遇；嚴格按區物價局核定的收費項目和標準收費，無亂收費現象。在總務處李春云等老師的努力下，財務工作有序規范，清清楚楚。 20xx學年第二學期工作思路

　　1、積極主動，多方接觸，廉潔自律，確保重大工程順利、陽光運轉。（主要是中心校綜合樓工程建設、沿海小學擴建籌備和前所中心幼兒園的選址籌建。）

　　2、辦公室引進和運用好現代化辦公設備和軟件，實施辦公現代化，提高了工作效率。 3、進一步加大宣傳力度，充分挖掘信息源，拓寬宣傳渠道，提高報道檔次，特別是充分發揮各完小信息員的作用，提高完小的信息報送率。

　　4、積極準備，認真細致，保證績效工資的按時準確發放。

　　20xx學年第一學期已圓滿結束，再一次感謝總務處、辦公室和信息中心的各位同志，更感謝全體老師對行政后勤工作的支持。新的一年我們將繼續本著為廣大教師服務的思想做好工作。

后勤工作匯報14

　　后勤工作是學校工作的一個重要組成部分，是搞好教育教學工作的保障。后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，學校后勤各部門必須從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他部門做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生所、小賣店、學生宿舍、校產安全等多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。現對后勤管理工作匯報如下：

　　一、學校概況

　　天橋嶺林業小學建于1960年，位于嘎呀河畔的天橋嶺鎮。學校占地面積21800平方米，建筑面積5279平方米。主要建筑為教學樓二幢、綜合樓一幢、學生宿舍、食堂一幢，配有學生微機室、語音教室、教師電子備課室、自然實驗室、圖書室、衛生所。建有少先隊活動室、體育活動中心、音樂教室及美術教室等，現有24個教學班，學生519人，在崗教職工85人，有專任教師64人，后勤管理人員12人。

　　二、提高認識，用正確的思想指導后勤工作

　　為使學校后勤工作健康發展，我校多次召開專門會議，研究后勤工作，使全體教師關心、理解后勤工作，使后勤工作人員熱愛后勤工作。立足崗位，提高服務意識，并在此基礎上成立了以校長為組長的學校后勤工作領導小組，制訂了《后勤管理制度》、《食品安全制度》、《后勤工作人員崗位責任制》、《突發公共事件應急預案》、《食品衛生責任追究制度》、《財務管理制度》等一系列制度，還與小賣店簽訂了《副食經營安全協議》，確保了后勤工作的正常開展。學校后勤工作首先要維護廣大師生的根本利益，全心全意為師生服務;堅持以人為本，首先是關注學生生命，保證學生健康成長，讓學生吃得放心、睡得舒心、學得安心;使學校食宿條件、環境、衛生和后勤保障服務讓學生及學生家長滿意;構建和諧教育，保持教育穩定，保證學生身體健康和生命安全，堅決杜絕發生人身安全事故和食品衛生安全事故。為此我們加大了學校后勤工作管理力度，建立了校分管領導負責、總務處主抓、相關處室配合的工作機制，明確了工作責任，有力的推進了學校后勤管理工作的開展。20xx年以來，累計籌措資金三十多萬 元，新建了學生微機室，改造了食堂33.6平方米，體育活動中心120平方米，維修改造教學樓墻面300多平方米，電路330延長米，更換西側平房塑鋼窗30多個;修建了操場排水井4個，種植垂榆40株，鋪設草坪護磚150延長米，購夏季花卉4000余盆，新修建了的電動大門，改建了教師健身房和兩個車庫。更新和新建宣傳板20余快，消防設備30余件。更換了教師辦公桌椅70套。爭取林業局資金30萬元改造彩鋼屋頂5000多平方米。

　　三、以生為本，用科學的管理保障后勤工作

　　(一)加強學生食堂管理，確保飲食衛生安全

　　食堂服務質量的好壞，直接關系到師生的生活質量、健康質量，直接關系青少年的健康成長，關系到學校的穩定和發展。

　　為了加強對學生食堂的管理，進一步健全飲食衛生工作責任制，邀請衛生防疫等部門深入到學校檢查指導，認真聽取各方面的建議，積極改進各項工作，學校利用20xx年暑假，學校自籌資金一萬多元改建了食堂，地面、墻壁貼了瓷磚，做了櫥柜，扣了天棚，買了排煙機，給學生一種家的感覺，為學生創設了一個良好的就餐環境。

　　環境變好了，同時更注意了飯菜的質量，要求食堂管理人員做好食堂的飲食衛生安全工作，嚴防變質腐爛、過期的食物進入食堂，經常做好廚具的消毒工作，一周食譜不重樣，確保營養平衡，以優質的服務贏得了學生和家長的信賴，確保飲食衛生安全。

　　我們在食堂管理方面不斷探索，建立了一套科學規范的管理機制，贏得了學生和家長的認可。具體做法是：

　　一是健全各項制度。我們制定了《食堂工作人員制度》、《預防食物中毒制度》、《食物中毒的處理》、《防投毒工作制度》、《食品衛生制度》、《食堂用火、用電管理制度》、《學生就餐制度》等各項制度，對學校食堂建設標準與管理規范都作出了明確具體要求。

　　二是加強從業人員培訓。一方面嚴把食堂從業人員關，嚴格落實“一禁兩證”制度，禁止有傳染病史、有精神病的人員從事食堂工作，必須持健康證和衛生培訓合格證上崗，另一方面切實加強食堂從業人員的教育和管理，規范食堂工作人員行為，食品的入庫、加工都嚴格按照程序辦事，做到采購合格，登記詳細，加工衛生，營養搭配合理，炊具餐具嚴格消毒，及時處理剩余飯菜，使學生可以放心食用。

　　三是積極抓好學生食堂成本核算。堅持學校食堂公益性原則，要求食堂由學校集體經營和統一管理，成立了食堂管理領導小組，單獨建賬，獨立核算，保本零利潤經營。

　　四是積極改善學生生活水平。要求學校食堂管理專業人員對食品加工場所、就餐環境和生活飲用水的衛生狀況等環節實施全方位、全過程、全天候的衛生監督檢查。以加工、烹飪為重點，把好質量關。對學生一日三餐必須列出詳細菜譜，確保學生每周能吃上可口的飯菜。

　　(二)完善學生宿舍配套設施，實現規范化管理

　　一是充分認識學生宿舍管理的重要性。作為學校工作的重要組成部分，學生宿舍管理在育人中具有特殊地位和不可替代性。在管理上遵循“標準要高，管理要嚴，檢查要勤，獎罰要重”的原則;在服務上堅持熱情周到，服務及時，方便學生。以優質的服務為學生創造良好的學習、生活環境，以嚴格管理督促學生養成良好的衛生習慣，從而達到培養高素質合格人才的目的。住宿生年齡小、大多是獨生子女，自理能力差，學校選派了兩名有愛心、有耐心的教師做舍務教師，我們要求舍務教師本著對學生高度、全面負責的原則管理好住宿生的起居。在生活上關心他們，給他們洗衣服，定期領他們洗澡，培養他們的生活自理能力;在學習上督促他們，幫助他們輔導功課，檢查作業情況。使遠離父母的學生體會到像家一樣的溫暖、像媽媽一樣的愛。

　　二是制定切實可行的規章制度。沒有切實可行的規章制度，就無法進行有效的管理和服務，也就會造成被管理者無所適從，管理者無章可循的狀況。宿舍管理規章制度建設是做好學生宿舍服務、管理工作的前提。在宿舍制度建設中，我們注重不但對學生的生活、學習、衛生、紀律等進行約束，而且對舍務教師也進行約束，為此，學校安排支部副書記具體分管舍務工作，健全了《宿舍管理領導小組》、《舍務教師制度》、《舍務教師工作流程》等。以上這些制度張貼在宿舍，并能得到很好落實，使學校后勤管理工作邁上了一個新的臺階。

　　(三)精心管理學校商店，

　　學校商店也是學校后勤工作的一個窗口，它既能創利，又能給師生帶來方便。學校按時進行工商許可證、衛生證等的年檢和從業人員的體檢，所有證件齊全。學校重視管理和經營，結合學校具體情況制定了管理制度。要求進貨一定要從正規廠家或批發店進貨，不準經銷過期、變質食品，嚴格控制“三無”食品進店。對待師生要熱情服務，要周到，不私自抬高價格，要公平合理。

　　四、多措并舉，以校園環境建設推動后勤工作

　　校園環境是校園文化建設和學校精神文明建設的物質載體，具有引導價值取向、發揮同化功能，情感激勵和塑造人格作用。整潔優美的校園環境能陶冶情操，愉悅身心，促進工作和學習。學校多措并舉，搞好校園環境建設。

　　一是積極宣傳。通過校園廣播、網站、展示板、舉行“拒絕陋習、牽手文明”演講賽等形式在全校師生中廣泛宣傳環境建設的意義。

　　二是健全制度，落實責任。學校由少先隊牽頭，劃分了《天林小學環境衛生分擔區》，每個班級、每位科任教師都有各自的環境衛生責任區，落實了任務，明確了責任。

　　三是設立值周監督崗，劃分衛生分擔區。各班按照學校的要求，利用課間時間搜尋分擔區的枯枝半葉、紙屑等并進行清掃。值周師生監督崗分時段(每天三次)對全校的辦公區、教室、樓道、廁所等進行檢查，每日及時在“衛生紀律陽光評比欄”中公布檢查情況。

　　四是投資增添設備。學校先后購買了垃圾桶15個、笤帚700把、拖布550把、撮子40個、水桶 50個;新修建了垃圾箱一個。

　　五是嚴格考核，兌現獎懲。學校對在環境建設中做得好的班級發放流動紅旗進行表揚。得到流動紅旗的多少作為評選優秀班級、優秀班主任的條件之一。

　　為營造良好的學習環境，創建和諧校園，我校重視校園環境建設，20xx年以來，在校園環境基礎建設、綠化、美化、硬化等物質環境和校園文化、校風等精神環境方面都有了長足進步，有效地推動了學校建設的全面提升。

　　(一)學校堅持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強組織領導，明確工作責任，調動一切積極因素，籌集資金，科學規劃，整體布置，硬件建設已初顯成效。近年來，修筑了新校門、學生宿舍、食堂整修一新，在二樓西側建了文化背景墻。學校硬化路面2648平方米，綠化3200平方米，栽種了云杉、垂榆、柳樹等喬木132株，灌木40余平方米，學校建有比較標準的升旗臺和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強了愛國主義教育和精神文明教育。20xx年學校被聘為中國綠化基金會青少年工作委員會會員單位。

　　(二)著力發展墻壁文化。為使文化育人取得實效，我校充分利用環境條件，在圍墻柵欄上設置文化展板，教學樓過道設置文化長廊、建筑物墻壁上布置警示語。按社會與教育需求，及時更換主題，豐富文化宣傳內容，給校園增添了生機與活力，有利于學習和生活，有利于陶冶學生的情操，塑造學生的`個性，更使環境育人于無聲處顯功效。

　　20xx年以來學校投入資金一萬余元，制作警示類、教育類、激勵類、知識類展板共69塊、各種永久性標語48塊、班級及廊道各種小展示板100余塊。板報欄30塊。裝裱師生美術、書法、攝影、剪紙及繪畫作品40余幅。

　　(三)加強了師生行為規范的管理，注重養成教育。利用板報、校園廣播、班隊會、學校大會等對學生進行文明習慣教育，杜絕了亂扔、亂放、亂貼、亂畫、亂掛現象。

　　五、齊抓共管，以學校安全工作保障學校后勤工作

　　學校安全，責任重于泰山，一直以來，我校始終將學校安全工作放在首位，并采取一系列有效措施，將學校的安全工作做實做穩,成效顯著,近年來學校未發生學生傷亡事故。

　　(一)領導校門站、老師送到位

　　每天上學及放學，值周領導都會站在校門口，迎送學生，關注著每一個學生，發現情況及時處理。我校門口即為街道，經常有機動車通行，這對學生上下學安全帶來了很大威脅。因此，學校時刻提醒學生們要牢記“一停二看三通過”。每天放學，班主任都會隨著學生路隊到校門口，叮囑學生路上要小心。

　　(二)與公安交通部門聯手管理車輛限時通行

　　有些家長，接孩子開著各種車直到校門口，安全隱患很大，校領導發現后，再三勸說都無濟于事。于是與交警部門聯系，在林業公安局交警隊的大力支持下，在校前道路路口兩端設立了機動車禁行標志及校門附近道路安裝了減速帶。

　　(三)專車接送，確保學生安全

　　周邊村屯子弟有在我校上學的，離我校有四公里之遠，學生上學、放學非常不便。原來，村民自己聯系了一名個體司機每日接送，車況較差，為此，校領導多次敦促他換車，現已經更換為一臺“一汽佳寶”新車，從硬件上保障了交通安全。

　　(四)建章立制，加強安全管理

　　我校制定了突發公共事件應急系列預案，包括自然災害類突發事件、事故災害類突發事件、交通事故應急預案、火災事故處置預案、食物中毒處置措施、傳染病疫情處置措施、樓梯間擁擠踩踏的事故處置措施、地質災害、防汛應急預案、大型群體活動的公共安全事故處置措施等。為了及時、高效、妥善地處置發生在校內的突發公共事件，最大限度地減輕事故造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產安全，維護學校正常秩序和校園穩定，我校每學期進行一次應急演練，通過演練提高了師生員工快速反應的能力。今年四月份的一天，西側食堂與體育活動中心棚內突然起火，我校各部門人員反應迅速，及時遏制了火勢蔓延，僅造成輕微損失。

　　為確保學校抵御各種災害的能力，學校按時為教師、學生參保校方責任險及房屋財產保險，出險后積極與保險公司聯系進行理賠。

　　(五)各方配合、協調聯動，做好安全教育

　　多年來，我校一直堅持聘請法制副校長、法制輔導員對學生進行安全教育，請消防隊領導為學生做消防安全培訓，培訓了消防知識及消防器材的使用，并現場指導使用。達到人人會用消防器材。請交警隊領導做校外輔導員，并召開了宣傳教育現場會，加強了師生對交通道路的安全意識。

　　六、存在的問題：

　　1、學校暖氣管道老化，由于缺乏資金，無力全面維修，只是見漏補漏。

　　2、學校操場雖然經過幾代教職工的共同努力，改善了排水，但是雨季多數時間還是不能上體育課。

　　3、學校主教學樓一樓電路為明線，且線路老化，存在安全隱患，需更新改造。

　　各位領導，幾年來，我們在學校后勤管理工作中傾注了大量精力，投入了大量資金，取得了階段性的初步成果。但也存在不少問題，尤其是與兄弟學校相比，還存在很大的差距。今后，我們將以此次檢查為契機，認識不足，再鼓干勁，再添措施，再加力度，進一步提高學校后勤管理工作水平，努力辦好人民滿意的教育。

后勤工作匯報15

　　我校現有學生xxxx人。下屬x所村小。現有xx個教學班，專任教師xxx人。多年來，我校總務處根據教育局和學校對總務工作的具體，結合學期工作計劃和學校實際，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，透過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作。

　　一、財務財產管理方面

　　財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校透過行政會議討論，并向全體教師公示，理解群眾監督。具體工作如下：

　　1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺理解社會、學生家長的`監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支及時印發清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

　　3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記

　　賬和報損工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學帶給的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。張祥福擔任儀器管理員后，在他所負責的實驗室及儀器室，櫥窗里的儀器設備擺放的井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機、投影儀等教學儀器領用、收回手續齊全；張老師這種認真負責的工作態度，得到廣大教師的贊揚。

　　二、后勤常規管理方面

　　學校培養人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為，做好后勤服務工作，實際是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。

　　4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發生，都潛力所能及地加以好，總務人員本著節約的原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。5、做好學校圖書登記借閱工作。

　　三、安全衛生管理方面

　　學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到的全體教職工共同努力，我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展帶給有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

　　1、在全體安全保衛人員共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，安全保衛人員工作認真負責，遵紀守法，職責性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。每一天組織學生安全乘車。放學后，堅持對校園內進行巡視，晚上檢查“三關”（門窗、電源、水龍頭是否關掉好），為學校的財產安全和師生的生命安全帶給了有力保障。

　　2、本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除。總務處人員每一天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”，發現問題，及時，并將檢查作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫；在學校醒目處掛安全宣傳橫幅。

　　3、本學期，各班主任及職能科室在安全教育方面做了超多的工作。學校醫務室堅持做好常見病的預防和宣傳教育，利用廣播媒體，向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。德育處、安全處少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：校園安全報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、交通法規知識測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

　　4、加大力度對校園和師生個人衛生的管理，為教育教學創造一個清潔、美麗的舒適的環境。并堅持日檢查、周評比、月總結制度。定期檢查學生個人衛生，使之構成的衛生習慣。

　　四、工作反思

　　1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

　　2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛生狀況還沒有解決，需加強學校衛生保潔工作的管理，強化明確，職責到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年持續潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

　　3、在安全管理上，還需加強工作，有條件的下，在德育室、大隊部等支持協助下，組織學生進行逃生演習。

　　4、總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待于今后的努力。

　　堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的用心性，會把工作做得更好。

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