實用的工作計劃8篇(合集)
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質教學為工作中心，以現代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的方向。
二、工作重點：
1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、完善教研組內各類資料的建檔、歸檔工作。
3、繼續運用科學管理方法，加強教學質量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務驅動為目標，努力提高教學質量。爭取考核達到高合格率。
4、繼續抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的`使用工作。組織組內教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現代教育教學手段。
5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現代教育技術和學科教育的有機整合的課堂教學改革。
6、繼續保障校園網的暢通，加強網站的建設、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。
7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規范。
8、開設計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。
三、具體工作：
1、繼續做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。
2、做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區信息科技學科競賽。力爭取得優秀成績。
3、定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發現新的病毒及時上報并及時處理。
4、學校網站的建設與完善。使校園網站能更多的服務于教師與學生，讓校園網成為師生交流和提高的一個平臺。
5、培養學生創新意識為重點的開發式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。
6、要求每位信息教師有質量得上好每一節信息課，提高教學效益，培養學生的創新能力，做好信息學科期中、期末練習。
7、做好每年一次的學生信息科技等級考試工作，爭取合格率達100%。
8、錄象資料、數碼照片的收集與制作整理。
9、為了提升教師的理念及應用水平，對全體教師開展了各類培訓活動。做到不同層次教師的信息技術能力的培養和提高，對全體教師進行信息技術初步培訓，對35周歲以下青年教師進行重點培訓。
工作計劃 篇2
本學期，為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業素質，提升教師的執教水平，發揮群體優勢，打造“學習型”教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制訂校本教研計劃如下：
一、指導思想
以教研室教學工作要點為依據，結合教材教法達標活動和我校實際，在現有學科教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個人能力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執教能力，提高學校的教學質量，促進學校可持續發展。
二、教研目標
以"科研興校、教研強師"為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內努力形成“民主、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業素質的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規范化、系列化。
1、通過校本培訓，更新教育理念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。
2、通過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的 教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。
3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平臺。
4、觀看或實踐優秀課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網絡資源，促進教師專業水平的提高。
三、具體步驟和方法：
1、組建機構。成立以校長為組長,教務主任為副組長，教研組長為成員的校本教研領導小組。結合我校實際建四個教研組：語、數、副科及音體美教研組。
2、深化制度。繼續加強校本教研制度建設，在已有的制度基礎上，繼續完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發展，以制度作保障。
3、發揮“專業引導”作用。
（1）、繼續推行“走出去”的培訓方式。教師的發展需要專業的引導，在名師引導中明確方向，在“課堂拼搏”中“學會教學”，這是教師們獲得發展的重要歷程，因此，要改變目前課堂教學的“瓶頸現象”，通過進行大量的教育思想和理念的引導及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的`理念、尋找新的方法、積累新得經驗。同時，我校利用校本培訓時間對全體教師進行培訓。培訓采用：專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，讓更多的教師收益。
（2）、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行“臨床會診，現場診斷”，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。
（3）、內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在名師、領導來校講學的同時，充分發揮本校教學骨干、優秀教師的專業引領作用。我們將安排我校的學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。
工作計劃 篇3
xx年，我縣人事人才工作和機構編制工作在縣委、縣政府的領導下，在省州人事部門的指導幫助下，在全縣各部門的大力支持和密切配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真開展了學習實踐科學發展觀活動。圍繞縣委、縣政府確定的“人才強縣戰略”要求，密切聯系實際，改進工作措施，認真扎實開展各項業務工作，為順利完成全年工作打下了良好的基礎。現將xx年工作情況匯報如下：
一、主要工作
(一)強化公務員隊伍建設，抓好各項管理工作
1、做好xx年機關工作人員年度考核工作。根據《公務員考核規定(試行)》對公務員(參照公務員管理人員)、機關工勤人員xx年度的工作進行了嚴肅認真的考核。600名國家公務員，考核為優秀的120人;稱職的442人;基本稱職的2人;不定等次的36人。220名機關工勤人員，考核為優秀的37人;合格的183名。
2、做好xx年公務員(人民警察)錄用工作和大中專畢業生轉正定級工作。根據紅人通〔xx〕260號文件要求，我縣共補充錄用10名公務員(人民警察)。全年來共辦理了大中專畢業生轉正定級手續48人。
3、做好非領導職務的確定(晉升)工作。根據紅河州人民政府xx年12月26日第三十七次常務會議精神，階段性恢復執行紅河州國家公務員科級以下非領導職務晉升。通過查閱檔案、認真審核，仔細對照，確定(晉升)科員43人。
4、做好xx年選聘高校畢業生到村任職工作。根據省、州相關文件精神，經過筆試、考察、體檢，共選聘63名高校畢業生到村任職。
5、做好xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員工作。根據省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省委農村工作領導小組辦公室、省民政廳、省農業廳《關于云南省xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員的通知》文件精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣考錄鄉鎮(街道)公務員1人。
6、做好xx年公務員招考工作。根據云南省人力資源和社會保障廳《xx年考試錄用公務員公告》及《紅河州xx年度考錄公務員補充公告》精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣共招考公務員59人，其中公安30人，森林公安3人，其他公務員26人。
7、做好公務員統計工作。根據《云南省人事廳關于開展xx年公務員統計工作的通知》(云人通xx50號)和州人事局紅人通xx4號文件要求，積極組織開展全縣公務員統計工作。按要求，分別對871名公務員和91名參照公務員法管理的事業單位人員進行了統計。
8、做好機關、事業單位工作人員流動調配管理工作。按照瀘政發xx63號文件要求，全年共辦理各類人員調動手續123人，其中正常調動公務員5人，事業干部47人，工人23人，調往縣外31人(其中公務員10人、事業干部19人、工人2人)，從縣外調入17人(其中公務員9人、事業干部3人、工人5人)。
9、做好公務員登記和參照公務員法管理人員登記工作。根據《中華人民共和國公務員法》、《〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》、《紅河州實施〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》和省人事廳《關于紅河州人民政府研究室等單位參照公務員法管理的通知》精神，報州人事局審批，對符合公務員登記條件的52人進行了登記;對符合參照公務員管理條件的8人進行了登記。
10、做好全縣政府系統公務員危機管理培訓工作。根據《云南省人力資源和社會保障廳關于在全省政府系統公務員中開展危機管理培訓的通知》(云人社發xx130號)和紅人通xx59號文件精神，為增強我縣各級政府系統公務員的危機意識和憂患意識，提高應對各種危機的能力和公共管理水平，結合我縣實際，在全縣政府系統980余名公務員中開展危機管理培訓。
11、做好關于加強基層公務員隊伍建設有關問題開展調研的工作。為配合國家公務員局就基層公務員隊伍建設中存在的'有關問題進行研究工作，按照云人社辦xx33號文件要求，積極認真開展基層公務員隊伍建設調研工作。我縣公務員構成比例中，35歲以下的占34，36至45歲的占40;46至55歲的占23，56歲以上的占3;高中以下文化的占14;大專文化的占45，本科文化的占41。
(二)進一步做好專業技術人員職稱推薦評審工作，強化專業技術人員管理
1、完成全縣事業單位工作人員xx年度考核工作。根據上級通知精神，結合各事業單位實際，完成了全縣259個事業單位的6994名工作人員的年度考核工作。考核為優秀的1017人(其中專業技術人員928人、職員3人、工人86人)，合格的5748人(其中專業技術人員4758人、職員14。
工作計劃 篇4
教學工作：
1、安排集體備課表，從3月份開始開展集體備課活動。
2、下周建立圖書角，每班每位學生至少捐贈一本課外讀物，也可以是征訂的課外讀物，由語文老師負責，學習部根據開展情況分別計10分，5分，0分。
黨建：2月24日上午召開黨員民主生活會和專題組織生活會。
德育工作
1、進一步完善升旗儀式。
2、竹苗管理委員會開展工作。
3、認真組織開展好改革后的周一升旗儀式。
4、動員班主任老師們開展好“文明校園從我做起”活動，按要求上好班會課。
5、周一下午先結合上周值周中發現的`問題，進一步加強對學生會干部工作規范意識和責任意識的培養。
4、檢查各班“文明校園”主題的黑板報情況。
安全工作：安全演練制定方案。
衛生工作：
1、四（1）和四（3）班清潔區內的竹子林里面也要分配到位，土壤上面的垃圾石塊也要及時清理。
2、清潔區的清理監督，上午下午上課之前都要對校園進行巡邏檢查，打掃時候一定要先灑水。
3、廁所衛生環境的保持，兩個洗手池的清理要天天督促，不準學生把垃圾丟進廁所下水道。
4、三到六年級完成網上答題心理健康。
工作計劃 篇5
貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
一、主要工作目標
1.堅持以人為本。根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2.立足教育，重在指導。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4.對少數有心理困擾或的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
二、具體工作
1.學校心理健康教育隊伍建設。
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。優秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織教師參加心理健康教師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。
2.全力推進心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。
3.加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的`年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動;設立網上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4.學校心理健康教育的方式
(1)集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實際進行心理健康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。
(2)心理咨詢室。心理咨詢室建設的環境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導老師負責。
(3)個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。
5.指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
總之，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發展，是我們的工作終極目標。
三、月份工作安排
九月份：
⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
十月份：
⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
⒉出好心理健康教育專題黑板報。
⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。
十一月份：
⒈繼續指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。
⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
十二月份：
⒈做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
一月份：
1.迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。
2.國旗下講話，進行集體輔導。
3.做好學年總結。
4.各類資料整理、歸檔。
工作計劃 篇6
一、20xx年工作成績
（一）主要經營指標
一期可售房屋總套數 套，已經簽訂《商品房買賣合同》并繳納房款套，簽約率 %，尚未簽約部分預計至明年6月份之前，房屋交付前全部簽約。可售住宅面積達萬平方米，預計實現住宅銷售收入億元。
（二）建設進度
20xx年項目建設取得了突飛猛進的發展，項目20xx年 11 月初開工，20xx年5 月開盤，工期只有11個月。項目體量大，總占地面積約43 公頃，總建筑面積40萬平方米，一期總建筑面積66175.47平方米。而且項目位于 ，施工難度較大，在公司全力以赴的努力下，項目按計劃建成。其中城市公館一期5棟606戶、疊院洋房 2 棟 48 戶。現正建設城市公館二期 2棟276戶。工程建設方面：高層住宅共 7 棟，有 7 棟住宅正在進行主體結構施工。其中 5棟樓土建裝飾工程完成 80 %。人防地下車庫共1個，主體結構全部完工。
（三）企業品牌建設
品牌是消費者對產品或企業的信賴與忠誠，而且是長期與持久的信賴與忠誠。品牌是在激烈的市場競爭中獨樹一幟，也是對消費者的鄭重承諾，是企業綜合素質的體現。未來長期在市場競爭中取勝的法寶就是品牌。十年磨一劍，已經成為新疆地產企業中具有巨大市場競爭優勢的企業。從這兩年的實踐中，可以看出 有三大競爭優勢：
一是產品優勢，二是資源優勢，三是管理優勢。
在此，我重點講一下我們企業的管理優勢。企業管理的科學化、規范化、有序化是企業正常運作和發展的基本條件。公司成立之初首要的工作就是迅速建立科學的組織機構、工作流程和工作秩序，規范部門工作職責和崗位責任制，短時間內公司進入正常運行狀態，使各項工作流程清晰、責任明確、有章可循、有序運作。
1、建立和完善各項規章制度
一年來，公司共出臺了包括招投標管理、財務管理、資產管理、員工管理、檔案管理等八個方面近40項規章制度和管理辦法。經濟合同管理和大宗材料、設備采購是公司經濟管理的重點之一，公司出臺了《經濟合同管理辦法》、《大宗材料、設備采購供應管理辦法》等相關管理辦法。《固定資產管理辦法》使公司資產管理有章可循，《資金使用及審批管理辦法》保證了公司資金使用始終處于計劃控制狀態下。
2、招投標制度在企業經營中廣泛運用
公司把招投標管理作為公司管理工作重中之重。在完善規章制度基礎之上，認真貫徹執行招投標制度。招投標制度堅持公開、公平、公正的原則，通過對相關市場的調研、考察，對符合公司要求的工程承包商和材料供應商進行初選，實行邀請招標。公司對投標單位進行綜合評議，按合理、低價的中標原則，確定中標單位。招投標制度采用決策權、執行權、審核權三權分立的原則，由工程部、預算部、計財部互相監督、各負其責，使招投標過程在“陽光下”運作。遏制社會上一些不良風氣對公司的侵襲，有效的保護了企業利益，也保護了干部和員工隊伍。通過招投標制度，降低了工程開發建設的資金投入。例如,商品的市場價格在250元/立方米—410元/立方米，而經過招投標后價格鎖定在235元/立方米—377元/立方米。符合項目品質的塑鋼門窗價格在450元/平方米，招投標后價格為385元/平方米。通過招投標確定的同質采暖PB管材，價格比市場同類產品低一半以上。
招投標制度在降低公司開發成本、節省資金方面起到了關鍵性的作用。同時，作為一種管理制度已深入干部、員工心中。
3、企業文化建設取得初步成果
企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。其核心是企業的精神和價值觀。建設良好的企業文化能夠增強企業的凝聚力，展示企業形象與風采，增強企業信譽與美譽，是企業管理的最重要內容。而在企業文化的熏陶下，企業的員工有明確的行為規范，對于企業減少內耗、促進發展至關重要，也是企業文化存在的意義所在。
每一個企業都有自己追求的目標，我們追求的企業目標是利潤、客戶、員工。利潤是企業實現再發展的基本要素；客戶是企業生存的基石，為客戶提供品牌產品和品牌服務，就等于為企業創造未來；員工的進步推動企業的發展，而企業的發展又為員工實現人生價值提供更廣闊的舞臺。
成立之初，公司提出了企業的七項價值觀，作為公司的追求和理念。我們的企業價值觀是：質量與信譽--是公司產品成功的關鍵，也是企業創立品牌的基礎；原創與領跑--理念領先、技術創新、永爭第一是公司的可持續發展戰略的精髓；規范與有序--實現規范化管理、有序化經營是公司的管理原則；和諧與奮斗--內部和諧的氛圍與整體的奮斗精神是公司的追求；卓越與貢獻--追求卓越與貢獻是公司倡導的.工作目標；給予員工信任與尊重是對公司“人本”管理思想最好的詮釋；誠實與正直--是公司與員工共同秉承的優良品質。
4、擁有相對穩定的干部、員工隊伍
隨著公司的發展，公司由最初的3人發展到干部、員工56人。本科以上學歷的員工占員工總數的66%，平均年齡為32歲。專業配置科學、人員結構合理。在干部、骨干員工隊伍相對穩定的基礎上，公司又吸納了一批優秀的員工加盟到公司來，為公司帶來了新鮮血液和激情。隨著社會的進步，社會分工更加明確，整合社會一流的專業化資源，才能制造一流的產品，塑造一流的品牌，為上海紫園的高品質、高附加值提供保障。
二、20xx年工作存在的不足有待進一步加強的工作
（一）服務觀念、服務意識需進一步強化
員工還沒有從思想上樹立起“客戶至上”的服務觀念。主動服務意識不強，使得我們在服務工作中較為被動。
（二）干部、員工專業化水平有待進一步提高
我們的干部、員工具有較強的敬業精神和奉獻精神，但部分干部缺乏管理經驗，專業水平不高，工作計劃性不強。上海紫園作為大型的房地產綜合開發項目，開發過程較復雜，開發標準較高。尤其二期工程開工后，對我們的干部、員工提出更高的要求。
（三）售后服務工作要加強管理
在今后的售后服務工作中，公司將圍繞“合同簽署”、“工程變更”和“客戶投訴”三大售后服務工作重點。規范售后服務管理制度、工作程序和工作方法，牢固樹立起“客戶至上”的服務觀念，使服務意識深入到每位員工的思想意識中，并體現在實際工作中。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期,我區的小學語文教研工作將以教研室的計劃為指導，圍繞促進學校內涵發展，實施素質教育這一主線，以教育的科學發展觀為指導，以校本教研為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，加強常規教學管理，加大教學教研和改革的力度，深化課程改革，建設開放而有活力的小學語文課程，努力提升我區小學語文教學的整體水平。
二、工作重點
(一)強化教育理論學習，轉變教育教學觀念
1、聯系實際，加強學習。本學期我們要進一步貫徹、落實新課標精神，把理解新教材的思想和把握新教材的體系作為學習重點，提高教研活動的針對性和實效性，切實幫助教師確立新課程理念。使每一位語文教師都把《語文課程標準》中的基本理念內化為自己的教學行為。轉變教學觀念，尊重學生，體現漢語言教學的本質與規律。
2、深入領會，共同提高。各年級要用好新教材，研討新教材，互相學習，共同提高。在教學中著重處理好幾個關系：即必須處理好繼承與發展的關系、工具性與人文性的關系，文本與超文本的關系、尊重獨特體驗和價值導向之間的關系、主體與主導的關系、讀與思的關系、傳統教學手段和現代教學媒體之間的關系、預設和生成的關系等等。
（二）加強對新教材的學習，提高教師實施教材的能力
1、加強六年級下冊新教材的學習。為了使廣大教師全面地了解新課程的性質、基本理念、目標及實施建議，各學校要嚴格按照“先培訓再上崗，不培訓不上崗”的原則，加強對使用新教材的六年級教師進行二級培訓。通過培訓，讓老師們能準確把握新教材的編寫意圖，基本結構及主要特點，為教師個性化發展打下基礎。我區將于2月28日下午，在滘聯階梯教室舉辦六年級下冊新教材培訓班，參加此次活動的對象是全區公、民辦小學的教導主任、語文科組長、六年級全體語文教師。
2、各校要重視一至五年級下冊教材的學習。為了使其它年級的教師繼續學習和使用好新課程實驗教材，使廣大教師都了解新教材、用好新教材，改善教學策略，在實際教學中做到得心應手。各學校要利用開學前三周的時間自行組織一至五年級的任課教師開展教材培訓活動，幫助教師更好地把握教材。扎實開展各項活動：低年級加強學生寫字教學，培養正確的書寫習慣；中高年級要加強作文教學和閱讀教學，提高學生閱讀的興趣和寫作的水平，要為學生作文提供展示的平臺。教學中要加強朗讀的訓練，加強對課外讀書的導讀，要舍得花時間讓學生去讀書，語文都是可根據自身情況，利用每星期開設的閱讀課，用于課外讀物的指導。
3、開展綜合性學習研討活動。為了讓語文綜合性學習走進更廣闊的天地，加強對新教材后續培訓的案例研究，我區將于4月下旬開展高年級綜合性學習這一新課型的專題研討活動。請各校選好骨干教師參加，在此基礎上組織本校教師開展專題案例研究。
4、加強識字教學研究。為鞏固上一學年我區低年級的識字教學專題研討活動的成果，我區將于4月中旬開展低年級下冊識字教學的專題研討活動。請各校在開學后積極發動教師參與，認真組織校級的識字專題課例研究，物色優秀的上課老師并推薦優秀的課例或論文（電子文檔）上送給教辦，我們將選取一些優秀的向上級推薦。同時，我們將會把老師們關于識字教學的心得體會、優秀課例等教研成果，在“萬江教育網”上發表。
5、推行和落實“四課制度”。各學校要結合實際，推行和落實“四課制度”，即學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”，切實促進教師專業發展。
（三）落實教學常規，努力提高教學實效
認真落實常規教學，努力提高教學實效是本學期我區小語教研工作的主旋律。各校要重視各個教學環節的管理，認真落實各項教學常規，重點抓好四個環節。
一是重視備課。課前要求教師積極實踐新理念下備課的基本要求，精心備好課時教案，學校教研組在平時要做好備課質量的檢查。二是聚焦課堂。在教學中應立足工具，弘揚人文，認真落實教學目標，發揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，積極構建開放的、充滿輕松、和諧、民主的教學環境，做到教學內容要精，教學過程要簡，教學方法要活。積極倡導情感真實、方法樸實，教學扎實的常態課，要把知識教學、能力培養、潛能開發落實到實處。三是作業布置。作業布置要做到精選內容，形式多樣，講求實效，盡可能在聽、說、讀、寫，綜合性學習等方面均有所反映，而且要求作業量適中。四是加強課外閱讀指導。課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分，是課內閱讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閱讀有著明確的要求，要真正抓落實。建議各校要根據實際開展系列讀書活動，加強圖書館、閱覽室和班級圖書角的建設并真正發揮作用，為學生終身發展奠定堅實的基礎。
（四）加強教師隊伍建設，促進教師專業成長
1、抓好隊伍建設是我區教研工作的另一條主線，是提升質量的根本支撐，我區將通過常規培訓、開展專題研討，尤其是結合教學實踐開展相關活動，對教師進行促進，提升教師專業化水平。
2、加強教師教學基本功訓練，開展不同層次的崗位練兵和教學達標活動，通過組織好“匯報課”、“觀摩課” 、“示范課”、“研究課”為教師提供鍛煉的機會，通過開展多種形式的教學評比活動，為教師發展建立平臺。
3、加強名師隊伍建設。發揮名師工作站的作用，積極開展以學科帶頭人為龍頭的精品課堂的打造，追求骨干教師的個性化發展，形成骨干教師個性化的教學風格。本學期繼續推薦區優秀教師參加市學科帶頭人的評選。
4、加強輔導員的自身建設。輔導員要加強思想修養和專業學習，不斷提升自己的專業素養，提升服務于基層、服務于教師的教研工作能力；注重理論學習與實踐研究，深入教學第一線，在實踐中發現、研究和解決實際問題，不斷提高自身的組織協調、交流合作和教育教學成果轉化能力；加強對學校教學和教研工作的指導，促進多樣化教學方式在教學實踐中的應用；堅持以人為本，尊重教師的勞動，與教師建立平等對話的合作伙伴關系，善于同教師一起總結、提煉和推廣成功的教學經驗。
5、啟動“青藍工程”，充分利用好優秀教師這一促進教師隊伍整體水平發展的寶貴資源，加強對青年教師的業務指導工作，使青年教師能盡快適應教育教學工作，縮短成長周期，為我區教育持續發展奠定良好的師資基礎。
（五）推進以校為本、區域協作的教研模式，完善教研機制
1.加強教研組建設，推進校本教研。加強教研組建設，切實改進學校教研工作中存在的問題，強力推進以“自我反思，同伴互助，專業引領”為特征的校本教研模式。首批區先進語文教研組要發揮帶頭作用，積極履行職責，做好教研組的規劃與實施，區域教研經驗交流，教師培訓和課題的研究等工作。
此外，學校要重視對教研組長培養和使用，為教研組建設提供支持。積極開展專題研討、開放日等活動，推進校本教研。
2.加強校際交流，推進區域協作。積極倡導以教研片為單位開展教研活動，促進校際交流，提高教研效率。希各教研片結合實際，開展活動。請各片的科組長與本片的教研組長充分協商，在3月上旬上報本學期的教研主題、形式和活動方案。宣教辦將根據“片自主申報，區統籌協助”的原則，協助教研片開展活動。
（六）總結課改經驗，完善評價體系建設
小學推行課程改革已進入第六年。為了檢驗與展示課改成果，為下一輪的'課改實驗工作積累經驗，推動課改實驗進程。市教研室將組織舉辦全市小學課改成果展示交流會。語文科將通過教學觀摩、課例研究、經驗推介等形式推介語文課堂教改成果。希各學校能認真寫好總結，做好相關準備。
同時，為進一步扎實開展新課程與小學考試評價改革的研究，加強教學質量監控。本學期，教研室將加強命題研究，在扎實雙基的基礎上提高自查題的綜合性、思考性、實踐性，密切語文與生活的聯系，處理好課內閱讀和課外閱讀的關系，圍繞課標具體年段的目標和評價建議命題。市小學語文教研網上將為3－6年級提供單元綜合練習題及自查試題供廣大教師下載使用。
（七）以賽促研，推動我區教研工作
1.舉辦青年教師閱讀教學大賽活動。為了進一步深化校本教研，探索語文閱讀教學模式和教學方法，交流閱讀教學經驗和成果，促進全區語文教學質量的提高，選拔推薦教師參加市4月份舉行的青年教師大賽，我區將于3月下旬舉辦青年教師閱讀教學大賽。基本要求為：上課內容應在教育部審查通過的語文教科書中選擇；課型為閱讀課；在單冊教材中任選；上課教師年齡不超過35周歲（1973年1月1日后出生）；做課教師必須是廣東戶口。請各學校在3月上旬舉行初賽，推薦一名選手參加3月下旬的區比賽（建議在選拔賽時統一用低一個年級的學生，例如，五年級的教材就用四年級的學生）。請各校認真做好各項參賽準備工作（具體事宜另發通知）。
2、舉辦青年教師錄像課評比。為了給活躍在課改一線的教師搭建一個展示自己課堂教學的平臺，市教研室于4月份還進行優秀青年教師錄像課評比活動。我區將于3月下旬推薦一個錄像課參加市比賽。內容為識字與寫字、習作、口語交際和綜合性學習；上課內容應在教育部審查通過的語文教科書中選擇；錄像課時間可以1課時，也可以2課時，1課時控制在40分鐘左右，2課時不超過80分鐘；上課教師年齡不超過35周歲（1973年1月1日后出生）；做課教師必須是廣東戶口（具體事宜另發通知）。
3、認真做好教學論文評選工作。20xx年市小學語文優秀教學論文評選工作將于7月份舉行，請各校動員廣大教師積極參加，在校級評選的基礎上，將優秀論文（中心、實驗、一小每校選送5篇，其余學校各上送3篇）于6月15日前上交到區宣教辦進行評比，并于6月25日前把評選的優秀論文上交到市教研室參評。
（八）完善網站建設，暢通教研信息
為積極配合市（區）教育網資源的共建、共享，根據《東莞市教研網學科網站優秀管理員、學科網站資源建設積極分子評選方案》精神，市小語教研網每學年要進行一次優秀管理員和資源建設積極分子的評選活動。各校要落實好信息管理員工作，及時將學校的教研動態上傳到市（區）網站及報告區宣教辦。同時，也及時將市的信息動態報告學校，借鑒其他鎮區學校的教改先進經驗，搞好本校的教研工作。每校要有一名語文教師，負責本校教研信息的上傳發布。
（九）其他工作
1、加強教學質量監控。根據課程標準的要求，我辦將加強教學過程的指導和質量監測，組織有關人員到學校聽課，了解教師的課堂教學情況，并做好教學質量的檢查。
2、組織開展《萬江區小學語文教師教學能力評價》。
3．協助省教研室做好《廣東教學報》《小學語文》的發行和投稿工作。
三、每月工作安排
二月份
1、制定教研計劃。
2、組織教師學習新課程標準，參加新教材培訓。
3、制定集體備課記錄冊，各校開展集體備課
4、征集《現代學生》稿件。
三月份：
1、進行教學工作調研。
2、完成優秀教師錄像課評比活動。
3、舉辦青年教師閱讀教學大賽。
4、征集《現代學生》稿件。
四月份：
1、 開展專題研討活動：
低年級：識字與寫字教學
中年級：閱讀教學及作文教學
高年級：語文綜合實踐活動課
2、開展小學生書寫展示活動。
3、征集《現代學生》稿件。
五月份：
1、繼續開展教學工作調研。
2、開展六年級復習教學專題研討會。
3、召開小學升初中的銜接座談會。
4、各學校開展經典誦讀大賽。
5、征集《現代學生》稿件。
六月份：
1、組織優秀教學論文評選工作。
2、小學畢業考查。
3、非畢業班期末復習。
3、征集《現代學生》稿件。
七月份：
1．期末考試。
2．學期工作總結。
3、組織教師參加培訓學習。
萬江區宣傳教育辦
工作計劃 篇8
為貫徹落實《xx城鄉統籌環境同治整治行動方案》文件精神，我鎮在鄉村環境衛生整潔行動中，堅持以“突破難點、建設亮點、整體推進”的工作方針，以全民參與、破除陋習、示范帶動、長效管理為抓手，有力有序有效地推動我鎮鄉村環境衛生整治行動的深入開展，基本實現村容整潔、鄉風文明、環境優美的整治目標，現將明年工作計劃匯報如下：
一、廣泛宣傳發動
構建宣傳網絡，層層召開動員大會，鎮政府計劃在20xx年2月初召開全鎮農村環境衛生整潔行動推進大會，要求各村（社區）召開農村環境衛生整潔行動動員大會，傳達精神部署工作。印發《普跡鎮農村環境衛生整潔倡議書》到戶，運用橫幅、標語、宣傳櫥窗、永久性宣傳廣告牌、流動宣傳車等載體和組織開展“小手牽大手，共建清潔家園”活動，實現宣傳教育全覆蓋，提高居民的環保意識。
二、強化行政措施
1.加強組織領導。成立鎮環境衛生集中整治行動領導小組，由鎮黨委書記李恒海任顧問，鎮長黃杰偉任組長，黨委副書記、政協聯絡處主任盧長發任副組長。領導小組下設辦公室，劉萌春任辦公室主任，黃力任辦公室副主任，負責全鎮農村環境衛生整治工作的組織實施、協調指導和檢查考核等工作。各村（社區）、各單位要成立相應工作機構，組建專門工作班子。
2.明確部門職責。鎮環境衛生整治辦公室負責全鎮農村環境衛生整治工作的統籌協調，確定年度工作目標任務，組織年度考核驗收；鎮民政辦負責組織新聞宣傳，使農村環境整治工作深入人心；鎮愛衛辦負責健康教育、病媒生物預防控制；鎮規劃建設環保站負責指導村鎮生態環境改善，指導村鎮垃圾清運處理設施建設，推進農村環境監管、農村環境整治項目實施，并做好垃圾處理設施布點規劃工作，指導村（社區）的垃圾清運處理工作，做好農村垃圾無害化處理設施建設，搞好垃圾收集、轉運和處理工作，推進城鄉垃圾一體化處理；國土所負責落實農村垃圾清運處理設施的建設用地審批；整治辦負責農村垃圾處理設施項目建設管理并開展監督檢查。明確農村環境衛生整潔行動的標準和任務要求，并將每項具體任務分解落實到責任單位，有效避免相互推諉、相互扯皮現象的發生，保證整治工作按計劃有序推進。
三、大力實施“四個工程”
1、各村（社區）打造2-3條精品線路。通村公路或環村公路，要求道路完好無破損，道路兩側可視范圍內無垃圾；道旁無排污口，路面及兩側無臭水橫流，垃圾池完好無破損，有擋板，垃圾池周圍無零星裸露垃圾 ；路旁無露天廣告，屋面無墻體廣告。
2、各村（社區）建設2-3個示范小區或整潔屋場。小區有保潔隊伍，保潔制度及收費制度齊全；收費情況按要求進行公示，小區衛生每月進行評比并予以公示；小區住戶按要求進行垃圾分類；小區內垃圾池整齊美觀有擋板，池內無廚余垃圾、有毒有害垃圾和可回收垃圾，池外無零星裸露垃圾；建有村民休閑場所或公共綠地，休閑設施完好；小區居民對環境整治積極性高，公認度強。
3、各村(社區)建設1-2個美麗屋場。居民戶數不少于30戶，垃圾分類收集處置規范，設施完善，家庭“庭院三包”（包環境衛生、包衛生綠化、包秩序管理）落實到位，公共環境實現“六化”（凈化、序化、綠化、亮化、美化、管理常態化）。
4、建設一個精品集鎮。鎮容鎮貌干凈整潔，道路交通秩序井然，無亂停亂靠及非法營運等現象，交通安全設施和交通標示標線齊全；集鎮門店、單位全面簽訂《“門前三包”責任書》，簽訂率、上墻率、知曉率、垃圾桶配備率、巡查率均達到100%，強化“四定”（定區域、定責任、定部門、定人員）管理；健全考評機制，每季開展創“星級”門店（單位）評比活動，每季開展爭創“門前三包”示范街活動；農貿市場秩序規范，無亂設攤點、占道經營等現象。
四、強力推進“五項整治”
1、推進村莊庭院綜合整治。大力推進村莊庭院整治，清除各類死角垃圾，廢棄物和雜草，清除或整理有礙觀瞻的'堆積物，使住戶房前屋后做到整潔有序，對庭院四周內外進行設計布局，栽植各類樹木花草，美化庭院環境，落實村組庭院“三包”責任制，以村、組、戶為單位進行考核評比，創建1-2個庭院整潔示范村。
2、推進養殖污染綜合整治。深入推進生豬養殖污染治理工作，規模養殖場要按照“兩分離，三配套”（干濕分離、雨污分離、配套建設沼氣池、四級沉淀池、干糞堆積池）要求進行治理，配合市整治辦依法關停不符合環保要求的養殖場。
3、背街小巷綜合整治。落實社區對環境衛生和市容秩序管理責任，推進背街小巷提質改造工程，提升背街小巷容貌水平。完善配套環衛設施、照明設施，規范設置戶外廣告；無亂倒垃圾、污水（茶漬）或糞便、無亂搭亂建亂掛（商業橫幅、促銷標語、晾曬衣物等），無亂涂、亂畫、亂張貼；無損壞公用設施、人行道或綠化花草樹木等行為。
4、鎮村結合部和主要道路沿線整治。完善鎮村結合部環衛公共設施，整治物料亂堆、棚戶亂搭等現象，強化清掃保潔，規范容貌秩序；對主要公路兩廂，瀏澧高速普跡互通口至集鎮段和花木走廊、瀏躍公路、普鎮公路普跡段開展集中整治，拆除各類違章搭建物，規范架空纜線，實施綠化美化，打造道路兩廂整潔優美環境。
5、水域環境綜合整治。實施黑臭河渠綜合治理、河道水渠清淤整治；強化河流沿線排污企業監管，完善企業和居民生活污水處理設施，杜絕污水直排或不達標排放；所有河道及水渠都要按照“水面無漂浮物(雜草)、河中無障礙、河岸無垃圾”；切實做好河流沿線兩岸的綠化工作，按“水清、流暢、岸綠、景美”的要求，完成河道及渡口的環境整治。
五、強化督查
為確保整治行動有序推進，達到預期效果，鎮環境衛生整治辦將對村（社區）每月組織檢查考核，同時還組織村（社區）主職到各村現場交流學習，通過對比，查找不足。聯村領導和聯小區干部每星期下村察看指導，鎮政府編印督查簡報，每一季度召開一次環境治理講評會，會上播放全鎮農村環境衛生整潔行動整治相片，對相片中存在的問題，限期整改，逾期未落實的，要向鎮黨委、政府說明原因。通過強有力的督辦，鎮村環境衛生整潔工作達到整體平衡推進。
六、長效機制常態運行
鎮環境衛生整治辦公室，采取明察暗訪等方式每季度對各村（社區）進行一次考核，依據考核排名逐季兌現獎懲。每季度對責任單位和經營戶按“最清潔”、“清潔”、“較清潔”“不清潔”進行檢查。凡年度有兩次季評為“不清潔”等次以上的單位和經營戶確定為年度不合格單位和經營戶，各村（社區）在公示欄上通告批評，對有違反“門前三包”規定的單位及門店，一次不達標的，書面通知限期改正；連續兩次不達標的，進行通報批評。
通過環境衛生的整治，讓全鎮人民進一步統一思想，提高認識，堅定鄉村環境衛生整治的長久目標。我鎮將把鄉村環境衛生整潔工作作為一項事關群眾切生利益和長遠發展的最基礎的民生工作，嚴格按照市委、市政府總體部署，結合市整治辦相關要求，持續深入長效地抓好、抓實、抓細，努力實現普跡鎮鄉村環境衛生整潔的新局面。
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