學校年檢自查報告集錦(15篇)
在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的學校年檢自查報告，希望對大家有所幫助。
學校年檢自查報告1
為了加強我區對電教教材代收費的收、管、用工作，維護代收費政策的嚴肅性，5月25日—26日，我站在區文教局、局紀檢領導的親自帶領下，對區代收費學校進行了一次全面的`檢查，現將檢查情況匯總如下：
1、收費學校均能于5月20日前，進行自查，并如實填報《江西省中小學電教教材代收費年檢表》。
2、秋季—春季，我區電教教材代收費學校9所，在校學生8916人，其中省級示范校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60元，計收費元；，電教裝備二類校5所,在校學生3890人,每人每年收費34元,計收費元,共計收費元，金額到帳。
3、根據省、市館文件精神，代收費總額的60%，上交區站統一管理，用于定購《江西省中小學電教軟件使用目錄》中的軟件。本學年度我站共收到代收費學校上交元，占我區代收費的%。
4、本學年度，我區在市館共訂購電教軟件元，已全部下發到區直各校。
5、全區代收費留用為元。各校均能嚴格按照省、市館文件精神，用于學校電教軟件的添置，電教教師的培訓及電教工作的開展上。
綜上所述，我區在執行電教教材代收費的收、管、用三環節上，能嚴格按照省、市館的文件精神，做到專款專用，不挪用、占用。
學校年檢自查報告2
年檢助推發展，發展更需規范。規范乃學校發展之根本。xxxx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將xxxx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的.實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
（1）有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
（2）建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
（3）重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果）。
（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺；舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養。
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。
學校年檢自查報告3
多年來xx學校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學情況做書面匯報如下：
學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。
學校自20xx年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規范各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。
嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。
學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。
一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的.基礎，學校的外圍環境凈化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。
1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標兵”。
2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示范課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。
3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。
4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規范》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。
5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。
6、安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。
通過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，硬件設施設備有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬件設施。
2、師資隊伍建設有待進一步加強。
3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。
學校年檢自查報告4
根據融教[20xx]486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理的通知》要求，現將我校自查情景匯報如下：
一、學校基本情景。
...x中學是一所初級中學民辦學校，校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。學校占地面積179畝，建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢，建筑總面積達80000多平方米。現有教職員工179人。教學班48個，學生2531人。多年來，學校教育教學質量穩中有進，學生參加福清市統考，平均分、及格率、優秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號，20xx年1月3日以97分的高分成績經過x市級義務教育標準化學校評估驗收。
二、加強學校管理，構建平安和諧學校。
1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制，堅持依法辦學，依法管理，切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格到達規定要求，并經過x市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位職責制。
2、學校把安全工作當成第一要務來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂職責狀，校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每一天5分鐘安全教育進課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學生宿舍，校醫3人，24小時值班，還切實加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離毒品等九項安全專題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化學校安全管理、維護學校安全穩定、共建和諧學校的各項工作措施落到實處，構成常態，確保了整個學校安定穩定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號。
3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。
（1）成立“文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組”
（2）加強心理健康教育，設立標準心理輔導室（名曰“心境驛站”），聘請10位專兼職輔導教師，制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案，定期開展教育培訓和心理咨詢活動，為學生心理健康服務。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長負責，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識，對學生開展安全教育，培養學生的安全防范意識，提高學生的自身防范本領。
4、學校設立有醫務室，配備專職醫務人員3人，實行三班倒工作制，24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作，建立學生健康檔案，對已知的有特異體質、特定疾病的學生，給予適當關注和照顧，對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人，建立住宿學生安全管理制度，管理規范，全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業執照、衛生許可證，從業人員健康證，嚴格遵守衛生操作規范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
三、規范學校財務管理工作，加強辦學資金監管。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學校的收費項目，收費標準，都經市物價局審定，實行亮證收費，實行經過興業銀行交款收費，學生憑銀行交款回執單憑證，到學校注冊，財務室換給市財政局使用的收費票據，做到了手續簡化，家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業銀行文光中學基本帳戶，不存在收費不入帳，收費存入個人帳戶等違法現象。
2、我校嚴格執行財務管理制度，配齊財會人員，并持證上崗。學校教育資金使用安全、規范、有效。
四、規范學校收費行為。
1、學校嚴格執行收費公示制度，每學年除經過招生簡章安民告示外，注冊時，還經過校務公開欄、校長公示等形式進行公布，并且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。
2、學校的代辦費項目和收費標準，也經市物價局審定，實行單獨立帳戶，按學期進行結算，多還少補，做到了公開、透明，得到廣大家長好評。
3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法，不存在跨學年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問題。
4、學校一貫嚴格按《x市民辦學校新生入學收費、退費協議書》的規定，開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協議書、簽訂率達100%，并且嚴格按協議執行，不存在對學生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協議等現象，所以，我們從未發生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據《x市民辦學校受監控辦學資金使用管理辦法》規定，在興業銀行開設文光中學監控資金專戶，及時存入受監控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元學年，實際收費標準舊生為6000元學年，新生為7800元學年，所以，按教育主管部門的規定，國家發給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費能夠不必發給學生。但招生簡章承諾的優秀生、特長生優惠減免學費，我們都按時兌現，絕不食言，不僅僅如此，王長斌董事長今年還為慈善事業做貢獻，斥資30萬元，資助300名小學貧困生就學。
五、規范學校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時間、地域范圍招收學生，并按規定建立學生學籍管理制度。沒有經過組織考試或變相考試招收學生，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，開展學校開放日活動，召開生源校領導和家長會議，引導家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《x市民辦學校招生簡章和廣告備案的管理規定》（榕教民[20xx]52號）進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發布的招生廣告和招生簡章與審核備案的資料相一致。
六、加強學校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實行勞動合同制，聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規定，遵循平等、公平競爭、擇優的原則。根據《x市教育局關于加強x市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規定，嚴格審查教師應聘材料，求職教師必須供給學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件，并承諾對所供給的證件的真實性負責。學校驗證后，正本退還本人，復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
2、學校維護教師的合法權益，依法為教師建立個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實寒暑假帶薪休假制度。
3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的'首位，采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式，進一步加強學校師德師風的團體教育和民主監督，使師德規范深入每一位教師心中。
4、學校加強教職員政治學習和業務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業務水平和實踐本事，建設一支屬于文光自我培養的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
七、嚴格執行校歷安排和課程計劃，規范作息時間。
1、我校嚴格執行x市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調整國家法定節假日時間安排，嚴格按照教學計劃組織教學活動，開齊開足每一門課程，確保教學培養目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。
2、嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統和優勢，積極開發地方課程和校本課程。現有初一學習手工制作，初二學習福清鄉土地理，初三學習福清方言，做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時，按照課程標準要求開展書法教育。
3、規范作息時間。我校根據國家課程方案，科學制訂學生在校作息時間，認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規定占用節假日和休息（含晚自習）時間組織學生團體補課。
八、建立校長請銷假制度。
1、根據融教[20xx]486號文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長實行請銷假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節假日及公休日期間外出，會議、活動請假均按文件規定執行。
九、積極支持政府督導員的工作。
學校積極支持政府督導員的工作，如實反映情景，供給有關資料、檔案等，對政府督導員提出的合理化督導意見和提議積極整改。為政府督導員供給必要的工作條件。
十、經過自查需要加強工作方面。
1、由于辦學規模的擴大，學校師生已達2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學校還須常敲警鐘，加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學校特色服務還要進一步改善，力求做到讓學生安心，家長放心，社會滿意。
學校年檢自查報告5
20xx年度我校在西安市人力資源和社會保障局以及西安市民政等主管部門的關愛和支持下，一直本著“工業和信息化部人才交流中心”所提介的建立和完善專業化人才培訓，市場化人力資源配置，國際化人才交流、網絡化信息咨詢等為主要內容的人才服務體系。全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度我校具體工作情況向領導作簡要匯報。
（一）學校基本情況及行為規范
我校是一所民辦學校，地處XXXXXXXXXXXXXXX，教學場地開闊，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是理解的辦學之地，因我校在20xx年底因與XXXXXXX合作辦學，合作期限業已到期，又因當時主要開辦的辦學類型已經不適應當前市場環境的`變化，原XX行業在教學上的死板教務致使招生與就業問題受大極大的阻礙，故我校于20xx年起轉型至XXXX專業培訓。
本學年里，學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括：總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。
（二）管理機構
學校設有校務會，學校在校長負責制下，設立校辦、教務處、總務處、招生處、財務處等部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風扎實、群眾滿意的戰斗集體。
（三）教學管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。為此，我校內部管理層如了如下調整：
1、學校聘請了XX、XX等兩位XXXX專業資深管理人員，在我校主管部門相關領導的幫助下，急時發現我校內部管理上出現的問題，并指明了具體改正方案以及正確的工作方法。
2、招開了教學教務部會議，將教學人員由原先的3名XX專業講師基礎上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位XXXX漫專業優秀計量。
3、課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。
4、學校完全具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、實習教室、咨詢室、前臺接待室等7個功能區域。且為了滿足現代教學需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
5、教學常規（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位；教務處每月發文通報當月的教學環節情況。班主任對學生進行入班登記、按班造刪。學校各班建有“學生家校聯系卡”“學生成績單”“學生花名單”。
6、增設了以下課程
A、游戲類：游戲場景設計、游戲角色設計、游戲動畫設計、游戲特效設計
B、動漫類：動漫企業原畫、插畫、故事板板塊創作；3D生物模型制作、FLASH場景\\人物設定、動畫制作；3D動畫電影，電視，欄目包裝，廣告視覺合成效果制作、后期剪輯、工業產品造型制作、房屋建筑、環境模擬制作。
（四）安全工作
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校員工、班主任、安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、消防、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每期一次的消防安全知識講座，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
（五）收費標準
學校嚴格執行收費公示制度，每學期除通過招生簡章安民告示外，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。
入學初已與新生家長簽訂了入學協議書、簽訂率達100%，而且嚴格按協議執行，不存在對學生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協議等現象，所以，除極個別學生因家庭原因或自身中途退學退費外我校從未發生因退費而產生的糾紛事件。
（六）招生和廣告
我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時間、地域范圍招收學生，并按規定建立學生學籍管理制度，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，引導家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規定執行，絕不亂發虛假信息。
（七）財務管理
學校建有財經專戶，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚；辦理了收費許可備案，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范。
（八）工作中存在的問題
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，員工的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀人才。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。
學校年檢自查報告6
一、依法辦學，遵守法規政策。
文化藝術學校成立于xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學規模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。
為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，
一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的'愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。
二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，
三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改進和提高，
四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，
五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材，突出學習的實際效果。
教材的選擇，有助于提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選擇了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學適用的選擇增進了學習效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時刻以安全為第一責任，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰，遵守財務管理制度。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當，請指正。
學校年檢自查報告7
根據市委組織部、市委機構編制委員會辦公室、市人力資源和社會保障局、市監察局、市財政局、市審計局聯合下發的《關于開展“吃空餉”問題專項檢查的通知》要求，我校對“吃空餉”問題認真進行了自查，沒有發現“吃空餉”問題，現將具體情況匯報如下：
一、基本情況
市編辦核定xx黨校行政編制xx人，事業單位編制xx人，現有在職在崗人員xx人。其中行政編制在編在崗xx人，事業編制在編在崗**人。經過認真自查，不存在長期在編不在崗、偽造人員編制及長期在冊不在崗騙取財政資金、退休和死亡不注銷及其他形式的“吃空餉”問題。
二、主要做法
一是規范管理，建立機制。有效防止和杜絕“吃空餉”。
現象發生，根本在機制，關鍵在責任。我校領導高度重視，自覺加強管理制度建設。
二是多管齊下，防患未然。我校從制度入手加強管理，落實部門職能責任，建立了相應的責任分擔機制。從單位人員編制、干部檔案管理、劃撥財政經費、完善社保手續，各個環節嚴格監管。
三、今后工作打算
一是加大管理力度。設置日常監督舉報電話，歡迎并鼓勵舉報人員，接受社會監督，確保此項工作常抓不懈。
二是抓住關鍵環節。堅決杜絕拿著工資福利不干事的行為，從嚴管理打著學習、治病等旗號，長期曠工的人員，切實加強考核監督。
三是科學建章立制。根據相關干部人事政策和工作紀律處分有關規定，修改完善綜合性干部人事管理制度，進一步規范干部人事管理，從制度上嚴防“吃空餉”現象發生。
根據教育局督導室《關于對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校于1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：
一、學校用電。學校用電，通過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。
1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。
2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電設備進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。
二、消防
1、入冬以前，學校組織后勤人員對全學區冬季取曖設備進行了全面檢查，對不符合要求的'進行了及時維修。
2、學校制定了切實可行的安全用火制度，并定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。
三、交通安全
學校根據上級要求，通過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。
四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建筑及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。
五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，通過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的衛生習慣。
六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，并得到了及時維修，現無危房。
七、學生宿舍，學生宿舍有專人管理，并有嚴格的管理制度，用火、用電安全。
學校年檢自查報告8
根據各教辦發《民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情況，現報告如下。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的.聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改進和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。在整體工作中，如有不當，請指正。
學校年檢自查報告9
根據各教育廳《關于民辦學校年檢細則的通知》的要求，結合實際情況，我校現報告如下。
一、依法辦學，遵守法律、法規和政策。
文化藝術學校成立于20xx年，是經區教育局批準的私立培訓學校。在辦學過程中，我們遵循“以誠待人，以智治校”的理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真落實市、區教育局關于民辦教育的規定，不存在違規辦學情況，在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、布局合理，辦學規模不斷擴大。
我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由于學生人數的增加，我校租用了兩個辦學場地，共12間教室。辦學硬件不斷完善，符合安全防火要求。
三、持續投資改善辦學條件。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教學人員美化教學環境，使每面墻都能說話，并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的'藝術語言影響和教育學生。
為了提高教學效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學設備，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保護學生和家長的利益。
為打造特色民辦教育學校，我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念，讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先，及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二，設立教科書班，免費為學生補課。第三，對因故輟學的學生及時退還學費。近年來，他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何沖突。
五、明確職責，加強隊伍建設。
隨著學校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障，教學科研工作蓬勃發展，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、加強教學科研，提高教師綜合素質。
鑒于民辦培訓學校教師隊伍持續穩定，流動性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中，首先要樹立教師先育人后教的觀念。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學生的愛。對于那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人，堅決拒絕選擇，對于那些缺乏耐心和熱情的人，這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課，再上講臺的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉后才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄像機記錄老師的課堂，重點讓老師觀看，找出優缺點，不斷改進和提高。第四，課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課，講課通過后可以走上講臺。第五，采取各種措施，確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去，走進來，分批、分階段、長時間選拔教師進修，邀請國內知名專家來我校培訓。
總之，我們學校嚴格遵守教育規定，遵守法律法規，科學管理，注重紀律。在整體工作中，如果有任何不當之處，請予以糾正。
學校年檢自查報告10
為貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《國務院辦公廳關于加強民辦高校規范管理引導民辦高等教育健康發展的通知》（國辦發〔xxx〕101號）、《民辦高等學校辦學管理若干規定》（教育部令25號）精神，加強民辦教育規范管理，促進民辦教育事業健康發展，依據國家有關法律、法規和政策，結合我省實際，提出以下意見：
一、充分認識加強民辦教育規范管理，促進民辦教育健康發展的重要性和緊迫性。
1、充分肯定民辦教育取得的成績。近年來，我省民辦教育發展迅速并取得了顯著成就，為實施科教興粵戰略和人才強省戰略做出了重要貢獻，民辦教育已經成為全省教育事業的重要組成部分。大力發展民辦教育對于增加教育多元化投入，推動教育改革，滿足人民群眾接受教育的多樣化需求，為國家培養各類適用人才，發揮了積極的作用，對民辦教育事業發展的成績必須給與充分的肯定。要進一步認真落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實民辦教育有關的扶持法規和政策，促進民辦教育健康發展。
2、清醒看到民辦教育存在的問題和困難。同時，也必須清醒地看到，在民辦教育發展過程中，一些民辦學校（含民辦幼兒園，下同）在招生、管理、教學等方面存在著不規范的現象，主要表現為一些民辦學校辦學指導思想不端正，內部管理體制不健全，法人財產權未落實，辦學行為不規范。這些問題應該引起我們的高度重視并及時加以解決。在發展中加強規范，在規范中促進發展。要對民辦教育中存在的不規范、不穩定、不重視的問題認真開展排查和整改。各級教育行政部門要高度重視，把規范民辦教育管理，促進民辦教育健康發展作為當前的一項重要工作抓緊抓好，切實建設和諧校園，維護社會穩定。
二、落實各級教育行政部門對民辦教育的管理責任
1、省級教育行政部門職責。省級教育行政部門負責貫徹落實國家和省人民政府關于發展民辦教育的方針政策，制定全省民辦教育發展規劃，指導全省民辦教育的發展；負責民辦普通高校、獨立學院以及經其批準設立的民辦非學歷高等教育機構的管理和年檢；總結推廣辦學經驗，表彰、獎勵對發展民辦教育做出突出貢獻的集體和個人。省教育行政部門設立民辦教育管理辦公室，配備專門人員，負責組織實施民辦教育促進法及其實施條例，統籌管理全省民辦教育。
2、各地教育行政部門職責。地級以上市、縣（市、區）教育行政部門在當地人民政府的領導下，負責本行政區域內民辦教育的統籌管理與綜合協調，負責制定本行政區域內民辦教育發展政策、發展規劃；落實發展民辦教育的各項獎勵、扶持政策；按照規定權限及時辦理民辦學校的審批、申報事項；組織實施對民辦學校的辦學評估、財務監管、年度檢查；做好民辦學校的管理、服務工作，規范學校的辦學行為。
三、建立和完善各級各類民辦學校準入制度，嚴格執行各級各類民辦學校設置標準。
1、民辦學校設置基本標準要求。舉辦民辦學校的社會組織應當具有法人資格，舉辦民辦學校的個人應當具有政治權利、完全民事行為能力和政策規定的其他相應條件。
民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準和條件執行。申請舉辦民辦學校應按有關法律法規和相關規定提交申報材料。審批機關應當認真審核申辦者資格、資金來源，考察辦學條件是否符合設置標準，嚴格把關，按程序審批。對辦學條件達不到要求，辦學資金沒有保障或以營利為目的不予審批。
申請舉辦的民辦普通高等學校、獨立學院，要有規定面積的自有用地，提供校園《建設用地許可證》和《土地使用證》，沒有達到自有用地面積標準的不予審批。
2、民辦學校審批權限。各級教育行政部門要成立民辦學校設置委員會，按照下列權限審批和管理。
（1）實施本科教育以及師范、醫藥類專科教育的民辦普通高等學校，報國務院教育行政部門審批。
（2）民辦高等職業技術學院，由省人民政府審批，并報國務院教育行政部門備案。
（3）民辦普通高中、民辦中等職業學校，由市教育行政部門審批，報省教育行政部門備案。
（4）民辦義務教育學校、民辦幼兒園以及文化教育類非學歷培訓機構，由縣級教育行政部門審批。
3、民辦學校的登記。批準設立的民辦學校，應憑《辦學許可證》及時到有關部門辦理非企業法人登記、組織機構代碼、收費許可、國稅地稅登記、開設銀行基本帳戶等手續。
4、民辦學校的變更。民辦學校的分立、合并、終止，在依法進行財務清算后由舉辦者提出，經民辦學校理事會、董事會同意后，報審批機關批準。
未經教育行政部門批準同意，民辦學校不得自行設立分支機構。
民辦學校舉辦者的變更，在依法進行財務清算后由舉辦者提出，雙方履行簽字手續，經民辦學校理事會、董事會同意后，報審批機關核準，并及時辦理相關手續。
四、建立健全各級各類民辦學校內部管理體制，建設和諧校園。
1、建立健全民辦學校內部管理機構。民辦學校要依法建立健全理事會、董事會等決策機構，推行教職工代表大會、校務公開等民主管理和監督制度，完善教學、科研、人事、財務、網絡、安全、穩定等各項管理制度。民辦學校校長要依法獨立行使教育教學和行政管理權。民辦學校要依法建立健全教師、學生申訴渠道，依法妥善處理教師、學生的申訴。
2、建立健全民辦學校黨團組織。民辦學校凡有3名以上正式中共黨員的須建立中國共產黨基層組織，民辦普通高校、獨立學院一般要建立黨的基層委員會，選配好黨組織負責人。共青團組織的建設參照同級同類公辦學校的要求進行。
3、加強學生思想政治工作。民辦高校（含獨立學院）要按照國家有關規定，建立學生管理和心理健康教育隊伍，切實加強學生思想政治工作。要按不低于1：200的師生比例配備輔導員。
4、建立民辦高校督導專員制度。省教育行政部門結合我省民辦高校的實際，制訂民辦高校督導有關規定，向民辦高校委派督導專員；督導專員要監督、引導學校堅持社會主義辦學方向，依法依規辦學，保證辦學質量，向政府主管部門提出工作建議，同時承擔有關黨政部門規定的其他職責。
五、建立和完善各級各類民辦學校財務和資產監管制度，切實防范辦學風險。
1、依法落實民辦學校法人財產權。民辦學校的舉辦者應當按照民辦教育促進法及其實施條例的規定，按時、足額履行出資義務。民辦學校的借款、向學生收取的學費、接受的捐贈財產和國家的資助，不屬于舉辦者的出資。民辦學校對舉辦者投入學校的資產、國有資產、受贈的財產、辦學積累等依法享有法人財產權，并分別登記建賬，任何組織和個人不得截留、挪用或侵占民辦學校的資產。
民辦普通高校、獨立學院的資產必須于批準設立之日起一年內過戶到學校名下；資產未過戶到學校名下前，舉辦者對學校債務負有連帶責任。學校存續期間不得以任何方式和名義抽逃資金和挪用辦學經費。
2、依法規范民辦學校財務管理。民辦學校應當按照民辦教育促進法及其實施條例的要求，遵照國家關于學校財務制度、會計制度的規定，依法建立財務、會計制度和資產管理制度，設置會計賬簿，進行會計核算，編制會計報告。
從事民辦學校財務管理工作的人員，應取得會計從業資格證書。不具備任職資格的人員不得從事會計工作。
3、規范民辦學校收退費行為。民辦學校對受教育者收取學費等費用，要按規定程序和審批權限報教育主管部門審核，物價部門批準（備案），并向學生進行收費公示。學校要按照物價部門審批或備案的收費項目和標準收費。學習期限在一年以上的，按學期或學年收費；學習期限在一年以下的，按實際學習期限和標準收費。嚴禁任何學校和單位自立收費項目、自定收費標準和跨學年收費。民辦學校收費應使用財稅部門規定的統一票據。
民辦學校學生退學退費應嚴格執行有關規定，不得拖延、推諉。對拒不執行退費規定的學校和單位，根據情節輕重，教育主管部門應依法予以處罰，以維護學生的合法權益。
4、加強對民辦學校的財務監管。教育主管部門對其批準設立的民辦學校要加強財務管理、監督和工作指導。建立學校財務狀況定期報告制度，定期組織財務狀況審計；學校提供的年度財務報告應按照教育主管部門的要求委托社會中介機構進行審查鑒定。學校的`年度檢查，要重點檢查學校執行財務、物價政策的情況，學生收費、退費情況，資金、資產管理使用情況，發現問題及時糾正。對財務管理混亂，弄虛作假，抽逃辦學資金等情節嚴重的，要依法終止招生，吊銷辦學許可證。
六、建立和完善民辦學校招生廣告備案制度，切實加強民辦學校招生管理。
1、依法規范民辦學校招生行為。各級各類民辦學校應當按照辦學許可證核定的學校名稱、辦學地點、辦學層次、辦學類型等組織招生工作和開展教育教學活動。各級各類民辦學校未經教育主管部門許可，不得在辦學許可證核定的辦學地點之外辦學，不得設立分支機構，不得出租、出借辦學許可證。
各級各類民辦學校招生簡章和招生廣告必須載明學校名稱、辦學地點、辦學性質、招生類型、學歷層次、專業設置、學習年限、收費項目和標準、資助政策、退費辦法、招生人數、證書類別和頒發辦法等。
2、建立健全民辦學校招生廣告備案制度。學校刊登、張貼、招生廣告和招生簡章，必須按照規定報教育行政部門審核備案。宣傳內容必須真實、準確，不得夸大其詞，不得作虛假許諾，更不得作帶有欺騙性、誘惑性、模糊性的失實宣傳。的招生簡章和招生廣告必須與備案的內容相一致。未經備案的招生簡章和招生廣告不得。
凡實行跨省招生的學校，須經學校所在省和生源所在地省級教育行政部門核準后方可進行。
七、加強各級各類民辦學校師資隊伍建設和教育教學管理，努力提高教育質量和辦學水平。
1、切實加強民辦學校師資隊伍建設。民辦學校聘用教師，必須具備相應的教師資格和任職條件。學校應與聘用的教師簽訂聘用合同，保障教師的工資和福利待遇，按有關規定為教師繳納社會保險。學校聘用的管理和其他行政人員，要按照《中華人民共和國勞動法》的規定辦理相關手續，履行聘用方應負的責任。經批準聘請外籍教師的學校，應當按照有關規定選聘教師。民辦學校要建立健全教師的個人檔案，做好教師的各項考核工作。
支持符合條件的教師申報職稱和科研項目，表彰、獎勵在教育教學和科研工作中成績突出的人員，充分調動教師的工作積極性。民辦學校教師要按相關要求參加繼續教育。
依法對教師進行管理，切實維護民辦學校教師的合法權益，不得隨意解聘教師。對出現重大過錯不再適合擔任教師工作的人員，應當依法履行相應的解聘手續。
2、建立健全民辦學校各項教學管理制度。各級各類學校要根據辦學層次、專業設置與辦學規模，不斷加強和改善辦學條件，建立相應的教學、實驗、實習設施和生活、運動場所，保證教育教學活動的正常開展。從事學歷、學位教育的民辦學校，要按照高等教育人才培養目標定位和基本要求，制訂人才培養方案，完善教學計劃，保證完成教學計劃規定的全部課程（包括實驗和實習課），不得隨意缺課、漏課、刪減課時。未經教育主管部門同意，不得隨意延長或縮短節日、假日時間。
3、加強民辦學校教育教學管理。民辦學校要按照同級同類公辦學校的要求對學生實施管理，加強學生德育工作，嚴格校風校紀，嚴格學生學業水平考試和考風考紀，準確、完整記錄、管理學生的學習成績，及時為學生辦理畢（結）業手續。
八、建立和完善各級各類民辦學校年度檢查制度，保障民辦教育健康持續發展。
1、建立民辦學校年度檢查制度。為加強和規范民辦教育的管理，促進民辦學校健康發展，自20xx年起，各級教育行政部門要根據管理權限建立和完善各級各類民辦學校年度檢查制度。年度檢查工作于次年3月上旬完成，在辦學許可證副本上加蓋年度檢查結論戳記。年度檢查時，民辦學校要向教育主管部門提交年度學校自查報告、財務審計報告和要求提供的其他材料。
2、年度檢查主要內容。省級教育行政部門對民辦普通高校、獨立學院年度檢查的主要內容：
（1）遵守法律、法規和政策的情況；
（2）黨團組織建設、思想政治工作情況；
（3）和諧校園建設、安全穩定工作的情況；
（4）按照章程開展工作的情況；
（5）辦學條件基本情況；
（6）教師隊伍建設情況；
（7）內部管理機構設置及人員配備情況；
（8）招生廣告備案和宣傳及收退費情況；
（9）財務收入支出情況或現金流動情況；
（10）法人財產權的落實和資產管理情況。
其他類型民辦學校年度檢查可參照民辦普通高校、獨立學院年度檢查的主要內容執行。
3、加強對民辦學校的監管。民辦普通高校、獨立學院出現以下行為的，由省級教育行政部門按照有關規定責令其限期整改，并可給予減少招生計劃或者暫停招生的處理：
（1）學校資產不按期過戶的；
（2）辦學條件不達標的；
（3）未經備案的招生簡章和廣告的；
（4）年度檢查不合格的；
（5）其它違法違規招生辦學行為的。
各級教育行政部門對其他民辦學校的監管和處理，可以參照省級教育行政部門對民辦普通高校、獨立學院的監管和處理辦法。
4、建立民辦學校督導評估和信息制度。各級教育行政部門要依法建立對民辦學校的督導評估制度，組織或者委托社會中介組織對民辦學校進行辦學水平和教育質量評估。
為樹立民辦學校誠信辦學的社會聲譽，各級教育行政部門要建立健全民辦學校辦學過程的監控機制，及時向社會民辦學校辦學情況的有關信息。
學校年檢自查報告11
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，
以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
一、學校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。
學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。
為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，
添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、
聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、
優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、
形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，
堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，
組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，
明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，
確保學生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的`講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，
培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、
制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，
同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養。
3、安全工作扎實有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，
互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，
對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，
做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌。
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學校年檢自查報告12
石家莊上達職業中專學校，是由石家莊市教育局審批的民辦職業中專學校，位于石家莊市正定縣，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、縣教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況。
一、辦學方向
我校辦學認真貫徹國家規定的教育方針政策，培訓目標明確，嚴格認真的執行教學計劃和教學大綱所規定的內容。加強“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德教育，加強文化基礎教育、職業能力教育和身心健康教育，注重培養受教育者的專業技能、創新精神、務實精神、創業能力，定期向學生和教職員工普及法制教育，不斷完善制度建設。不斷提高和完善辦學條件與實踐器材設備。通過對學生“職業生涯規劃”的課程講授，使其各自明確今后職業走向，了解社會需求，培養就業興趣，突出學生個性化發展，全面提高教學質量。學校就業處積極開展就業前培訓，積極拓展就業渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有2000家左右，大大促進了學生就業率。
有董事會章程，董事會能定期召開會議，研究學校發展、專業規劃、車間改造、資金投入、學校中層以上領導調整等問題，解決學校存在的問題。
二、校園校舍
1、學校占地面積
學校占地面積63000㎡，校舍建筑總面積11000㎡，有400米的環形跑道，學生體育活動場地8814㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校綠草如茵，花團錦簇，是學生們健康成長的樂園。
2、學校環境與布局
學校有平整、適用的操場，為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用勵志及形象標語裝飾走廊、教室。具備無塔供水和有塔供水兩套供水系統和獨立的變壓器供電系統。辦公區、教學樓、實踐操作車間、宿舍樓、食堂等建筑相對獨立設置，分區明確。
3、校舍安全
我校校舍符合中職學校校舍安全工程的相關標準，不存在危房建筑。
三、教學設備
1、教學儀器
我校擁有實踐操作車間六個，微機實驗室一個，從實踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修設備、診斷儀器、汽車各類配件應有盡有，總價值在211萬元，可提供200余工位，與學生的比例為2.54:1，符合中專學校的要求配置，并且以學生動手操作為主，重視學生的動手能力培養。
2、電教器材
為了增強教學效果，我們還投重資為教室（8間教室）安裝多媒體教學設備，充分實現現代化教學手段，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效，提高了教育教學效果。計算機60臺，滿足生均配置比例，另有70座語音教室一個。
3、圖書和閱覽室
學校沒有獨立的閱覽室，根據租賃協議學生可以在職中圖書館借閱書籍。
4、教學用房和辦公用具
我校教室擁有25個，教室明亮，環境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學的需求。
5、學校網絡覆蓋機房、各行政辦公室、教學辦公室、多媒體教室、實訓車間等。為了便于學生學習查找資料學校投資在宿舍區、教學區和活動區鋪設WiFi網絡，并使之無縫連接，方便了學生查找資料也活躍了學生的課余生活。
四、章程制度建設
我校具有經教職工大會通過的學校章程，并且各項辦學活動按照章程進行，教職工大會每年定期召開。
我校擁有健全的教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，并嚴格按照各項管理制度有序的執行，校務公開欄更新及時有效，真實、規范。
五、加強組織建設和教師隊伍建設
校務會定期召開會議，研究部署董事會決議，校務會成員責任制明確，學校各行政職能部門、教學部門、團組織、學生會、職代會機構齊全，職責分明。
我校專職教師30人，學歷達到國家規定標準，專兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。
我校注重教師專業的發展和職業道德建設，校風教風均良好。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學校按規定辦理了養老、醫療保險、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。
學生各項管理制度健全，師生遵紀守法，沒有出現團伙斗毆和上訪等不良現象發生。此外我校嚴格按照并落實國家對在校生的資助政策，良好的確保了資助及時到位。同時設有學生意見箱，為學生提供了申訴平臺，良好的維護了學生的合法權益。
財務賬目清晰，遵守財務管理制度，財務人員持證上崗，工作規范。
六、遵紀守法依法辦學
我校始終遵守國家的法律法規，依法辦學，不存在亂收費等不良現象，招生政策符合國家相關規定要求，宣傳廣告與實際情況符合。領導班子定期學習國家法律法規，嚴格遵守。辦學許可證、法人登記證、收費許可證、組織機構代碼證等證件合法齊全有效。嚴格按照國家政策執行助學金及免學費資助，并做到及時有效。
我校具備完善的學籍管理檔案，嚴格按照相關制度規定對學員實施證件的印發工作。
校園有校園安全管理制度及措施，校園建設隨市場需求制定整體性規劃，主要針對于教材的不斷完善和實踐車間的擴建升級及完善。后勤制度建設完善，有效的保障了財產管理的安全性，同時按季節定期綠化美化校園環境，使校園勃勃生機。
七、教學管理
1、注重教師隊伍建設
學校鼓勵教師參加繼續教育學習，凡是參加繼續教育并取得相應畢業證的教師學校給予一定的獎勵。不斷選拔骨干教師到高等職業學校進修培訓；聘請汽修行業的專家和高校教師到校講學。定期開展專業教師的`全員培訓，學校規定專業課教師定期參加生產實踐的制度，開展有學校特色的校本培訓，注意專業帶頭人的培養，使教師的職業道德、實踐能力、教學水平、現代教育技術應用能力、綜合素質得到不斷提升
2、嚴把教材質量關
教材管理規范、嚴格，推薦選用高質量教材，供應渠道正規、及時，保證教育教學規格和質量。學校自編的教材，內容有較強的針對性、實用性。
3、加強制度建設，向管理要質量
教學常規管理制度健全，良好的保證了教學秩序。教學管理有計劃、有實施、有監控、有考核，形成了一套閉環管理系統。各個專業課程設立相關教研組，并定期開展相關教研活動，有計劃，有實施，有記錄，有總結。
我校專業教學一步到位，課堂教學生動有趣，實踐手把手指導，取得良好的教學效果，通過對學生問卷調查、技能比賽評比和常規專業學科考核等方面調查，來綜合評定教學質量及教學效果。
4、加強德育和職業道德教育
在學務校長和學務主任的領導下，學校德育工作在教學、管理和各項工作中全面滲透德育，有科學有效的德育考核制度；學校團組織和學生會組織健全，能根據培養目標要求和學生實際，有針對性地開展豐富多彩的德育活動，工作計劃周密、成效顯著。
學校采用專職班主任隊伍，班主任從學生到校一直到學生畢業全程負責學生的管理，班主任隊伍相對穩定、結構合理。
學校德育課堅持對學生進行愛國主義教育、職業道德和行為規范教育、心理健康教育和法制教育。
學校學務處根據教學計劃安排針對性的組織學生參加公益志愿者活動（如志愿到社區宣傳汽車保養、養護等知識，參加車展志愿者活動等）；組織學生消防演練；開展主題班會活動；組織部分學生到西柏坡德育教育基地參觀；尊師尊教；感恩教育等活動。
八、財務后勤管理
財務管理財目清晰，遵守財務管理制度。票據正規，收支合理，收費項目嚴格按照物價部門規定執行。會計報表按時進行年審。食堂工作人員持衛生部門出具的健康證明上崗，學生和職工相對滿意度較高。
九、質量效益
全日制職業教育學歷教育在校生人數500人以上。國家規定工種職業技能鑒定參考率100%，獲得資格證書的比例達90%以上，就業率100%，畢業成績優良。
十、學校安全
我校成立有安全管理小組，安保制度健全完善，有突發事件應急預案措施，學生及外來人員門崗出入登記，學生憑假條外出。定期對食堂后廚衛生進行排查，并且不定期巡查，確保校園安全穩定。
我校辦學多年以來始終恪守教育的各項相關規定，遵守法規，科學管理，注重管教，緊盯市場對技術型人才的需求，突出技術型人才的培養，爭取為社會做出更大的貢獻。
在整體工作中，如有不當，請領導批評指正。
學校年檢自查報告13
一、學校基本情況
學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。
學校自xx年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規范各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極地提高了教育教學效益。
嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，小安全責任事故為零。有了良好舒心的'學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。
學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。
二、力改善辦學條件
一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的基礎，學校的外圍環境凈化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。
三、扎實基礎
一所學校的生存與發展，管理守鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。
1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標兵”。
2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示范課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。
3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴了社會影響力。
4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規范》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，響。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。
5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。
6、安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。
四、存在問題及努力方向
通過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，硬件設施設備有待充實。爭取加投入，提高辦學條件，充實硬件設施。
2、師資隊伍建設有待進一步加強。
3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。
學校年檢自查報告14
我校位于x以南25公里處的XX鎮地區，是一所鄉村小學。為國家公辦校園，現有學生368人，教師26人，學生的入學都是采用劃片就近入學的方式，校園都是1、2年級為單班，3-6年級為雙班，班級人數在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數”同招生掛鉤、提前找神燈為題。
根據各教辦發《xxx民辦校園年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際狀況，現報告如下。
一、依法辦學，遵守法規政策。
教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，校園配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學潛力，在校園中發揮了骨干帶頭作用。校園有專兼職藝術教師2人，全部具有合格學歷，校園多次參加各級各類專業素質大賽及藝術活動，均取得良好成績。校園在社會上有較高的聲譽！
文化藝術校園成立于20xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓校園，在辦校園工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學狀況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學規模。
校園要樹立科學的教育質量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉變；三要推進有效教研，促進質量增長方式轉變。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，到達讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。
為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
保密工作隊伍的建設。近年來，校園機構調整頻繁，人員變動較大，我校堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接。目前，負責各相關部門保密工作的專、兼職人員有（多少）人，保密要害部門、部位的工作人員在人員調整變化后及時補充，保證了工作的延續性。部分保密干部取得了保密資質證書，且保密工作隊伍基本素質較高，全部管理人員具備大專以上學歷。
20xx年12月，校園獲x市中小學生“歌滿校園”藝術展演一等獎；同年獲x市藝術特色校園榮譽稱號。x市教育局分別授予我校牌匾。
為創辦特色民辦教育校園，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到校園的關心。一是及時為有特殊狀況缺課的學生進行補課；二是設立教材班，為學生無償補課；三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍，管理潛力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓校園教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學潛力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我潛力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師務必有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的'課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選取教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材，突出學習的實際效果。
根據××市委辦公室關于對全市公文管理和保密工作進行檢查的通知的部署和要求，為規范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負責的精神，就20××年1月份至20××年10月份期間學院辦公室和學院黨委辦公室所做工作進行了認真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎。現將自查狀況匯報如下：
教材的選取，有助于提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計XXXX班還是一只有競爭力的隊伍！
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選取了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從校園實際出發選取了x卓越教育的趣味訓練，科學適用的選取增進了學習效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時刻以安全為第一職責，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰，遵守財務管理制度。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當，請指正。
學校年檢自查報告15
依據各教辦發《民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情景，現報告如下。
一、依法辦學，遵守法規政策。
文化藝術學校成立于20xx年，是由--區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，專心執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情景，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學規模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，到達讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。
為增加教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，
使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是準時為有特別情景缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生準時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大，我校老師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的老師隊伍，管理本領強，分工細致，盡職盡責是我校老師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的`紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高老師綜合素養。
我校針對民辦培訓學校老師隊伍不斷穩定，流淌性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使老師的教學本領、師風等綜合素養有了較大的提升。詳細工作中，一是樹立老師先育人，再教學的理念，再老師選聘工作中，重點考察老師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我本領強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱忱的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的老師必需有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟識后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把老師的課錄下來，集中老師共同觀看，查找優缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任老師在上課前，先組織老師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學生和家長都滿足的效果，走出，請進來，選擇老師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注意管教。在整體工作中，如有不當，請指正。
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