家委會工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的家委會工作計劃，歡迎大家分享。
家委會工作計劃1
為進一步加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力,學校將進一步發揮家委會的紐帶作用，通過搭建常態化溝通機制，努力實現家校良性互動，促進教育合力生成，堅持為學校實現新發展、文化特色更鮮明獻計獻策。擬制定家委會本學期的工作計劃.
一、家委會組織活動事務
九月
1、各班成立家委會，制定學校及班級家委會工作計劃
2、整理家庭教育征文“我和孩子的成長故事”
十月
1、利用秋假組織一次親子活動，讓孩子們去大自然中發現美麗的景色，美麗的人和事（可以家庭為單位，也可以班級為單位組織）。各班上交一篇活動報道（附照片）
2、編印《我和孩子的成長故事》家庭教育征文
3、組織建立班級圖書柜
十一月
1、全校家長會或開放日活動，用調查表的形式收集家長對學校工作的建議和意見，及時向學校反映相關情況。
2、發放“我和孩子的成長故事”家庭教育征文
3、舉行一次家庭教育講座
十二月
1、慶祝元旦、“小雪花”藝術節活動準備
2、利用家長資源，各班請家長進課堂為孩子上好一節課，各班上交一篇報道（附照片），一個教案。
一月
1、組織一次與貧困山區小學建立“手拉手”活動。（捐書、捐衣物、寄卡片、寫信）
二、常規活動
此外，家委會還可以在班級里組織以下活動：
1、貼近孩子
（1）、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點；
（2）、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的.依據，找準家委會深入工作的突破點。
2、走近家長
（1）、在班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心；
（2）、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續發展的動力；
（3）、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享三墩小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和青睞的“研究家庭教育俱樂部”、“教育接力研究加油站”。
家委會工作計劃2
一、指導思想：
充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全班及至全校的學生家長力量積極配合學校開展教學育人活動和其它的社會服務工作，組織家長朋友積極參與學校和班級的教學，促進家長與學校加強溝通，密切合作，幫助提高家庭教育和班級管理的水平，為每個孩子營建一個健康成長的和諧環境。
二、工作目標：
創建學校主導、家長參與、社會共享的育人機制和教育模式，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現清林小學“給孩子一個和諧現在，許孩子一個綠色未來”的'目標。同時我們力爭將家委會構建成一個“孩子能夠在這里健康快樂的成長、學習；家長能夠在這里感受到溫馨卻又不一樣的幸福；特別是老師朋友們也能從這里體會到輕松、和諧的教學、育人的環境、氣氛。”
三、服務的宗旨：
學校培養孩子工作的需要就是我們家委會需要做的工作。
四、工作思路：
1、貼近孩子
2、走近家長
3、走進學校
五、具體安排：
1、繼續完善制度
a、每學期召開兩次工作例會（期初安排計劃，期末總結）
b、完善并利用家長交流的QQ群等交流平臺。
c、建立并完善班級通訊錄，方便家校聯絡。
2、利用清林小學圖書漂流借閱的平臺，組織班級做好圖書互動，廣泛交流與學習。
3、利用合適的時機，組織2—3次全班學生和家長朋友一起參與的親子游玩活動。
4、組織一次家長參與討論的主題班會。
5、開始創建并希望能夠持繼下來的“家庭教育”的座談會，并希望有家長能夠擔當演講者與大家共同分享。
6、協助學校完成“清林家緣”的編輯工作。
7、積極組織家長義工隊、包括衛生協助隊、安全護工隊、活動協助隊等。
家委會工作計劃3
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賜予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園連續仔細貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒進展。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方主動主動地相互了解、相互支持、相互協作，共同促進幼兒的身心進展。老師應本著“熱忱對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合作的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親熱度和融洽度。
2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。
三、開拓家園合作的有效途徑
1、辦好家長學校
幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循敬重家長、區分對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將依據家庭與孩子的不同類型，依據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小連接工作、幼兒自理能力的培育、衛生保健學問。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的'老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的進展水平及與伙伴交往的狀況，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深化了解孩子，與老師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀看到老師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，老師要作必要的引導，告知家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、主動性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的進展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。
3、家長園地
本學期，我們將重視各種宣揚工作，拓展原有家長園地版面，鼓舞老師依據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是依據班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長主動參與探討，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。
4、電子信箱、家園路路通
隨著社會的進展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獵取學問便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、溝通、溝通已成為人們獵取學問、提高素養的有效手段。我園將鼓舞老師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過QQ、微信讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與老師進行溝通。
四、發揮家委會的橋梁作用
充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應主動參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，協作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態與水公平方面進行全面評價，并將評議狀況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。
家委會工作計劃4
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：
一、工作宗旨
團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好_。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的'班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排
1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到_影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。
7、20_年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學會幫助弱者。
8、20_年1月份，組織孩子走進社區，打掃衛生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的QQ群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是_班全體家長的代表，家委會的.宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓_班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
家委會工作計劃5
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學期三（8）班家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計劃——以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以創建省綠色學校為載體，加強學生行為規范的養成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實效為宗旨，總結以前年度家委會工作的有效經驗，進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。
一、明確家長委員會的宗旨
團結三（8）班學生家長，密切班級與家庭的聯系，充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互教育感染和學習。
二、有效發揮家長委員會的作用
（一）廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。
（二）參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。
（三）配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。
三、補充班級家長委員會成員：
主任：王藝宸媽媽
副主任：胡心玥媽媽王嘉一媽媽
邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽
四、擬訂并組織實施本學期家長委員會具體工作計劃：
（一）有序協助班主任開展本學期學校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學校開展的與文明同行做四好少年的實踐教育活動工作。重點以規范出操、文明中餐、文明路隊、環境衛生為行為養成教育訓練的著力點，引導學生由被動心態轉為自覺意識，實現知與行的統一。同時我們也讓家長參與學習，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以積極地態度投入學校創建浙江省綠色學校的目標，進一步提高學生的環保意識。具體如下：
①以本學期學校大隊部開展低碳生活，從身邊小事做起的環保系列活動為中心，配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則，在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；
②發動家長積極學習大隊部綠色銀行的設想措施，引導學生在校及在家均能養成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。
3、配合班主任以本學期藝術節活動為載體，為百年校慶做積極準備。具體如下：
①組織一次本班家委會專題會議，提前并積極與班主任討論元旦人人參與、健康發展——歌舞迎新文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預備方案，擬定家長分工細則，發動家長的集體力量，爭取本班匯演節目的獨創性與教育性，并努力做好班級學生匯演前后的家長后勤服務力量。
②做好本學期學校以創新體驗成長走進低碳生活科技節的宣傳工作，鼓勵班級學生結合自身的業余愛好，積極參與此項活動比賽。
③積極宣傳發動全班學生開展以各種形式的`跳繩冬訓體育活動。
④積極利用學校與班級開展的愛牙日愛眼日中國學生營養日等教育活動，向家長學生宣傳相關衛生防疫知識，增強學生的自我保健和防病意識。
⑤配合班主任做好學生各項安全措施，確保無安全事故發生。同時，利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導學生規范、文明上網和安全上網，遵守公共道德的教育思想。
4、在本學期中期，結合德育計劃之一文明禮儀伴我行為主題的學生活動，由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動，具體方案正在擬定。
（二）有序開展班級系列的家委會工作。
1、組織收集班費，新建本學期班費使用賬簿。
2、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
3、修改補充班級通訊錄，方便家校聯系溝通。
4、討論班級學習資料的訂購、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，班級《種子的小屋》博客中創建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。
5、總結上學期寫字課的效果經驗，由家委會繼續聯系課外硬筆書法輔導老師，每周五利用學生午休時間組織學生集中學習，協助班主任潘老師進一步提升全班學生的規范寫字水平。
6、對于家長普遍反映學生書包過重的現象，由家委會集中各方良好建議，經班主任同意后，擬在教室后面制作學生物品儲藏柜，便于學生將固定的學具、書本存放在教室。
7、根據需要，組織數次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
以上幾項活動未最后確定具體期及細節，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯系，商量后再作調整。
家委會工作計劃6
積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設，開展多種活動，扎扎實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，為促進舜耕中學“卓越”的校園文化的營造和運行獻計獻策。
家委會宗旨。
每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理，把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的`水平，提高學校教育質量。
家長委員會的作用。
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向學校報告。
2、經常參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作，并實行必要的監督。
3、協助支持學校工作，做好學校與家長的協調、溝通。
4、配合學校做好社會各界工作，以增強教育合力。
5、力所能及地協助學校解決辦學中存在的問題，不斷改善辦學條件。
6、組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。
具體工作。
1、發揮家委會作用。根據學校“卓越”文化建設的需要，對家委會作用予以重新定位與思考，建立有效的家委會管理章程和運行機制，充分開發家長有效教育資源的探索與實踐研究。利用家委會“資源開發組”，通過家長沙龍、社區資源開發、家長資源開發，將學校、家長和社區的資源進行整合，發揮家委會在學校教育中的功能和作用，正面引導家長培養孩子向善的道德品質和向上的精神追求。
2、家長委員會管理扎實有效。進一步加強家長委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
3、家委會參與家長沙龍活動。采取小范圍的家長沙龍活動，一次活動人數控制在30人左右，一學期每個年級組舉辦2—3次，各年級組將在家委會成員中挑選有能力有見解的優秀家長會通優秀班主任共同策劃舉辦家長沙龍活動，力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家教能力。
4、家委會加強服務、溝通意識。把優秀的家教經驗向家長推廣，開拓家長的視野和思維;了解、處理各類學校管理、教學中的問題，真正起到為家長服務的作用。
5、開展家長志愿者活動，讓家長走進學校，參與教育、教學活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發揮家長對教師成長的促進作用，提高家長參與學校建設的熱情。
6、邀請部分家長參與學校督導工作。家長開放日后及時聽取家長對學校各方面工作的意見和建議，家委會及時匯總并向校方提交合理化建議。
7、家委會工作室安排。每兩周安排一位家委會成員利用半天時間參與校園巡訪一次。完成一次校長對話;一次課堂觀摩;一條改進意見;一句贊美的話;一份詳實的記錄。
8、以星級賓館標準督查、指導生活老師進行宿舍常規管理(通風、消毒、內務整理、學生生活自理)保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。
9、以星級酒店標準參與、指導伙房工作(進料、操作、做好衛生監督)，指導學生做面食;指導、監督餐廳生活老師食品分發及消毒、衛生管理。保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。
10、指導、督查班主任、體育老師打造“齊魯第一操”。保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。
11、督促電視臺定期錄制由家長、學生、老師面對面參與、解決的學生中存在的棘手問題欄目(厭學、早戀、網癮等)。
工作安排。
元月份1、協助學校分發喜報，表彰上學期“書香家庭”。
二月份1、召開家委會年初計劃會，共同制定和商確年內各項工作。
2、啟動、開展創建“五進”活動。
三月份1、與學校牽手，積極籌備、迎接省市“家委會”現場會。
2、啟動家長“進課堂”。
3、積極參加學校“五屆一次職代會”。
四月份1、啟動期中考試“進考場”。
2、開展“學習型家庭”讀書活動，進行征文評比，對典型的事例在家長中進行交流，優秀文章在《大舜》上予以刊登。
五月份1、邀請部分家長參與學校督導工作。收集意見匯總，提交學校。
2、依托社區，利用社區教育基地，組織學生開展社會實踐研究性活動，培養學生實踐能力和創新精神。
六月份1、組織七年級學生慶“六一”親子游園活動。開展“親子活動”手抄報評比。
2、家委會會議，對前期工作進行評估，補充和完善下半年工作。
七、八月份1、利用社區資源，辦好假期活動班。
九月份1、新學期家長會。
2、家長委員碰頭會。
十月份1、邀請家庭教育講師團開展主題式家長學校授課活動。
2、借用會場組織全校師生及部分家長觀摩文藝匯演活動。
十一月份1、舉辦家庭教育講座、問卷活動，開展家長信箱解答活動。
十二月份1、召開家長委員會座談會。
2、總結本年家委會工作。
家委會工作計劃7
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
二、工作目標：
倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施：
1、加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。
(5)建立“幼兒園網站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續開通家園熱線，進一步溝通家園聯系。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的'意見和建議。
(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，
4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
(4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
家委會工作計劃8
一、思想重視，明確職責
家委會是幼兒園民主管理不可或缺的組織，它對促進家園共育，促進幼兒健康發展有著極其重要的作用，因此，無論是幼兒園，還是家長，都應該要重視家委會組建的重要性，并且明確其主要職責：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、科學組織，分層落實
我園組建家委會，主要是通過家委會活動，調動家長參與幼兒園、年級組、班級管理工作的積極性，實現家園共同配合。有效的活動開展，離不開科學合理的組織，逐層貫徹落實。
幼兒園班級家委會是家委會的基本組成部分，成員一般是家長向班級教師自薦，由班級老師選擇一至兩名家長擔任家委會主要工作，一般有六至七位家長成員組成。通過班級家委會活動，促進家長和家長、家長和老師的交流和了解，增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
幼兒園年級組家委會是由教師從班級家委會成員中選擇一到兩名名家長共同組成，一般有十至十二位家長組成。通過年級組家委會活動，提高家長參與幼兒園、班級與班級管理工作的合作意識，調動家長的積極性，充分體現家長的參與權、知情權、發言權和評價權。
幼兒園園家委會由每班推選共同組成，有一位會長，一到兩位副會長；每位成員根據自己的特長進行分工。通過幼兒園家委會活動，拓展家教指導的陣地，擴大教育信息的收集范圍和信息量，提高家長素質和教育指導能力，促進家長工作更具實效性和可持續性。
三、健全機制，發揮作用
班組園無論是哪一個層次的家委全，都應該注重要有健全的機制，這樣才能確保其發揮應有的作用。
（一）精選人才。“火車跑得快，全靠車頭帶”。要有效地發揮家委會的作用，選準班子是關鍵。家委會成員的素質與水平，決定了能否勝任這項工作。因此，為使家委會有質有量，能勝任各項工作，幼兒園要全面調查了解、做好家訪工作、掌握一手材料的基礎上，將那些具備熱心、愛心、關心和有一定能力的家長來組建家委會。
（二）強化責任。家委會成立后，幼兒園要積極推行家委會活動，在各種場合下樹立家委會的形象，明確他們在班組園管理中的地位，使他們真正成為參與幼兒園民主管理的主人。同時要強化責任，引導他們積極參與，辦好家委會的實事。
1、溝通。各級家委會要參與班組園管理，就必須了解班級、年級組、幼兒園的`情況。如班主任及時讓家長了解自己工作的計劃、重點和難點。家委會也及時把他們的意見、建議和工作打算向我們班主任反映，進行雙向溝通。
2、協調。家委會成為班級、年級組、幼兒園與家長之間的一座橋梁。有時家長的意見不便直接向學校反映，可通過家委會向各級提出。如班級中面臨的困難和對一些問題的處理就可以由家委會向家長做協調工作，增進相互理解和信任。
3、謀劃。家委會的謀劃，是在溝通、協調的基礎上，群策群力，想辦法，出主意。一旦形成方案，就分頭去落實。如對“六一”活動的設計等等。
4、反饋。各級家委會經常不斷地把家長意見反饋給班級、年級組和幼兒園，幼兒園也應該創造更多讓家長可以反饋信息的機會和平臺。如通過網上家長學校、家教QQ、調查問卷、家長座談會等形式反饋信息。
四、家校聯手，陽光運作
（一）開辟渠道，融入民主管理。
家委會成員通過班報、園報、隨訪以及參加幼兒園的有關活動，了解各項規章制度，督促幼兒園教育教學的規范運作，每位委員有權隨時出入學校，到班級、年級進行考察，向班組園各極提出合理化建議，從而真正融入幼兒園的民主管理。
（二）豐富形式，辦好家長學校。
家長學校是家園合作的好方法。每學期舉行2次家長會，每次由家委會有計劃、有層次地開展活動。可以邀請知名家教專家講授家教的重要性。每次會后，及時安排系列交流活動，使家庭教育與學校教育同步協調。
（三）關注安全，共建防范體系。
安全工作是幼兒園工作的頭等大事，該工作應取得家長們的通力協助。家委會定期、不定期地檢查幼兒各項安全防范措施的落實情況，及時向園內反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
（四）開展活動，支持家園溝通。
積極參與幼兒園豐富多采的活動是家校溝通的時機。家委會充分發揮橋梁、紐帶作用，在可能條件下為幼兒園開展活動提供幫助與支持。
家委會工作計劃9
1，宣傳部
主要是基于班微的工作。
1.1 住持
按月輪流在家委會各部門主掌，以新鮮視角拓展班微的作用。三月份由宣傳部主持，請其他成員和周辰羽媽媽在本周聯系好時間，溝通班微的維護技巧。
1.2 及時性
班微講究更新的及時性，以隔日為限，否則用戶就沒有粘度。
1.3 內容
內容還需要多樣化，除了轉載任課老師在微信群QQ群發布的公告信息和家庭作業等，還可以有課堂上小書蟲分享的精彩片段節選（這個需觀看劉老師發布的視頻并截屏和記錄），可以有社團活動（比如足球隊和啦啦操）的照片和簡單描述，可以有范例作文，可以有某個泡泡的課外活動的成果分享等。
2，活動部
扯大旗，拉大活。
2.1 春游
3月底之前搞一次親子春游，具體地址選項待總結個123后，可以在微信群中投票產生。
2.2 足球賽+啦啦操
具體的組織工作，包括道具和現場協助，留照片上班微。
3，后勤部
不僅局限于指哪打哪，好多事情早就于無聲處做好，實為瞻前顧后。
3.1 財務公開。形成月報，建議有收支表格，有票據集體照，有簡要說明。完了夯實班微內容。
4，學術部
學習才是頭等大事，任重道遠。
4.1 家長進課堂
配合學校要求，完成家長進課堂（預計7次，最多15節課）家長當老師，其實上學期就設想過的，比如班徽設計和評選，繪畫藝術熏陶，音樂藝術熏陶，壓歲錢理財入門，科普課程，淘寶可買道具的`小科學家動手實驗等。
4.2 任課老師對接
本學期各個課程的教學要求，對家長的要求，對學生的要求，考核要點和節點，老師自己的感想等，都需要溝通到位，并公布到班微。3月底來一次，期中一次，期末一次，要讓老師的聲音得到積極反饋。
家委會工作計劃10
家庭是幼兒成長的第一環境。《綱要》指出:"幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教
質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。
一、組織情況
本屆園級家委會成員有10人組成，主任一名，副主任兩名，秘書長一名，委員六名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、指導思想
本學期，家委會將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。其中"互動內容"主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是學校的`主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。
四、家長委員會的工作任務
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網站。
五、具體工作
1、對幼兒園營養情況進行監督不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
家委會工作計劃11
“雙減”政策實施，孩子們在周末就有了更多的時間來進行全方位地提升與發展，家長也需要適應這一重大的政策變化。孩子減了負擔，但是家長的責任并未減少，相反，在周末，需要家長付出更多的精力，進行更多地陪伴。為應對這樣的變化，減輕家長在周末陪伴的壓力、提高陪伴的質量，根據家長工作要“保底線、無上限”原則，充分發揮“抱團育子”的作用，預計在本學期開展如下活動：
活動一：做一名優秀的紅船家長
這學期學校將繼續開展每月一次“相約星期六”家長學校的活動，讓我們繼續努力，成為更好的家長。具體安排如下：
9月25日抱團育子
10月16日爸爸角色
11月20日思維訓練
12月11日飲食和健康
除此之外，相信家長還有很多問題還未得到解決。老師們在征集家長的疑惑后，利用假期精心策劃、錄制了主題鮮明的一系列課程，對家庭教育中存在的一些重點、難點進行了有效地歸納與總結，值得我們好好學習、認真實踐。
操作方法：在各大應用市場下載“知到”APP，以“社會學習者”身份完成注冊后，在課程中搜索“紅船家長課程”。30節視聽課程學習根據學校“5+N”（即“5節必修課+N節選修課模式”）部署，經過學校校級家委會倡導、班級家委會討論，20xx必修課學習內容及安排如下：
學習內容
學習時間
怎樣提高孩子自主學習的能力？
9月6日~9月12日
怎樣讓孩子不怕吃苦？
9月13日~9月19日
怎樣做一個不焦慮的媽媽？/怎樣做一個會陪伴的爸爸？（這一課程為自由選擇，根據父母角色的不同進行選擇其一進行學習）
9月20日~9月26日
怎樣讓孩子的“玻璃心”煉成“金”？
9月27日~10月3日
怎樣理性面對孩子的差異？
10月4日~10月10日
為提高學習效率，方便大家交流學習成果，經班級家委會討論，我們倡議，將20xx30位小朋友以及他們的家庭分為5個學習小組，每小組設組長1名，成員5名。
組長職責：發布學習通知、收集各成員家庭學習心得體會，學完后5個必學話題后組織一次線下交流活動。
組員職責：參與學習、發布學習心得體會、參與討論。
學習小組成員安排大致如下：
當然，非常鼓勵與建議家長朋友們除必修課外多學習選修課程，同樣也可將心得體會發送在自學習小組群內，學習交流，共同進步。
活動二：抱團育子更輕松
每個家庭在周末，都會給孩子進行不同的安排，可能是去鄉村田野間走走，享受鳥語花香的同時，了解莊稼；可能是去圖書館看看，享受閱讀快樂的`同時，學會安靜；可能是去看一場話劇，享受歡聲笑語的同時，增長見識。但是家長朋友必然也有這樣的困惑：在周末，我也想一直陪伴著孩子，給他們一個快樂的童年。但是，我也有自己的工作與生活，也需要在周末進行調整與休息，總會有時間不夠、精力不夠的情況。這時，“抱團育子”就能充分地解決這個困惑。家委經過討論，10月、11月、12月各安排了一次班級集體活動，到時候會提前發起，歡迎有時間有興趣的家長們報名參加。
我們倡議，由有意愿的家長，每隔一段時間，在班級內或者學習小組內招募一個“孩子團”。這個團可以是“跑步團”，由家長帶著幾位小朋友一起去綠道或者操場跑跑步；可以是“閱讀團”，由家長帶著幾位小朋友一起去圖書館看看書；可以是“觀影團”，由家長帶著幾位小朋友一起去電影院看電影……活動形式有很多，目的只有一個，術業有專攻，家長只需要發揮自己的特長，帶領一個團，他/她的孩子就可以參與其他家長組織的活動，將家長從陪伴孩子的“壓力”中真正解放出來。抱團育子，讓孩子的周末更有意義，讓家長的周末更輕松。
活動三：做一名有愛心的紅船少年
作為紅船旁的少年，德智體美勞需要全面發展。我們希望我們的孩子不僅學習成績拿得出手，更要做一名有愛心、有同理心的紅船少年。
今年的10月14日是重陽節，嘉興南湖國際實驗學校“愛的教育”主題下，二年級“重陽節，敬老情”年級系列活動分為：照片話溫暖、實踐話真情、積分話心意，班級活動將結合“開放式班隊活動”，在疫情政策允許的情況下，開展帶著爺爺奶奶逛校園的活動，具體活動內容待通知。
20xx級1班家委會
20xx年9月6日
家委會工作計劃12
活動主旨：
去了解一種職業，通過這樣的方式，注意幫助孩子建立一個積極向上的`理想追求和人生向往。
活動時間：
初定20xx年2月1日星期五下午
活動地點：
平湖市公安局特警大隊
活動安排：
1、活動前準備：
①了解一些有關公安警種、工作方式等相關方面的知識，每個小朋友準備1至2張自己的照片，活動中可邀請喜歡的警察叔叔簽名(各家長自行準備);
②活動發動報名，預計每人30元。(由班級老師通知傳達給小朋友家長)
2、當天行程安排：
①下午1點在卡都花苑門口集中，統一坐車到巡特警大隊。
②1點3分左右到虹霓巡特警大隊，先到會議室集中，與小朋友交流對警察叔叔的初步影響(在哪里見過?在干什么?你喜歡警察叔叔嗎?有那些小朋友長大想當警察的?等等)。
④了解特警警種的一些特點：收看特警宣傳片、/觀看特警操練、參觀特警寢室，跟警察叔叔學疊被子;了解體驗有關槍械知識。
⑤活動小結，請喜歡的警察叔叔簽名并合影留念。
⑥4點左右與警察叔叔告別，排隊上車返回。
注意事項：
1、如果報名人多，每個家庭以1名家長帶1名幼兒參加為宜;
2、進出巡特警大隊，我們每位家長牽著小朋友排隊進出，確保活動有序;
3、每個家庭可帶水及適量零食(供車上來回孩子需要時用，食用時請將垃圾自行收集清理，勿隨地亂扔，做個好榜樣)，進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用;
4、有關費用在活動上車時統一收取，多還少不補(主要用于車費、照片沖洗等)。
家委會工作計劃13
一：情況分析：
經過上學期一學期的家長工作，家長們對我們的教學理念有了一定了解，許多家長都會主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。并對我們開展的整合活動和其它教學活動都有了一定了解，同時也給予了我們許多的配合。家長們都能按時把孩子送到園里，但接在幼兒放學時間上存在一定的問題，還有些家長較遲接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性，自我控制能力較差等一系列不良習慣，這樣就影響了教學活動的開展。針對上述情況，加強家園合作顯得非常重要。
二：目標：
1、對不同的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要，請家長務必關系家園欄，關心主題教學，做好家長配合工作，使教學能夠順利開展。
3、請家長遵守園內的各項制度，依時接送孩子，使教師的工作得以順利進行。
4、家教共育，相互獻計獻策。
三：措施：
1、家長開放日活動。
家長開放日活動是我園的老傳統，通過這一活動，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質量。本學期將組織一次家長開放日活動，以增加家園了解，促進家園合作。
2、親子活動。
為了給家長增進親子關系，增加親子合作共處的機會。在幼兒與家長共同游戲的過程中，促進父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得安全的'滿足，心智的發展與人格的建構獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關愛的氛圍和氣息，實現家園共育，和諧發展。
家委會工作計劃14
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并主動支持、關心家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園協作共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年進展規劃和園務工作計劃為導向，以區示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。
3、以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，優化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學習和探討;同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和探討，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質量
接受多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，連續做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所進展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并準時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康平安主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的'家園互動活動，。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡，利用這個平臺，在輕松、開心、公平的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座：從家長的實際需要出發，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1D2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補老師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導狀況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體，不斷開創家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼兒園網頁，完善班級網頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣揚。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網絡平臺做好“三部曲”：
1、定期準時向家長公布主題活動內容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您協作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標。
3、保證每個孩子信息溝通量，關心家長清淅地了解孩子在園的狀況。
其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、準時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態、班級動態、重大活動、幼兒進展等狀況。
四、具體支配：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內幼兒基本狀況。
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及
5、完善班級網頁，進行評比。
6、成立家長志愿者隊伍
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長會。
10、家校互動新生注冊
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份：
1、“我與社區爺爺奶奶共快樂”。
2、走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動
3、小中級組專家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動。
6、設想家長老師進課堂活動。
十一月份：
1、親子秋游活動
2、家長工作小組幫助探討親子運動會籌備
3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何溝通?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動會(包含社區早教對象)。
十二月份：
1、“爸爸向前沖”親子園級活動
2、老師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”。
3、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。形成小冊子(學期末進行)
一月份：
1、下發家長問卷并進行狀況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
家委會工作計劃15
凡事預則立，新學年新學期，四（2）班各項工作井然有序地開展了。家委會結合班級情況，特制定以下工作計劃：
1、配合老師做好班級家長溝通等相關常規工作。目前疫情還未完全結束，家委會配合學校，做好平時的數據上報工作。
2、做好校運會的準備、后援工作。
3、發動家長資源，繼續開展“家長課堂”。家長課堂，是四2班的一個常規活動，一年級至今，已開展了多期，受到了學生的好評與歡迎。
4、策劃、組織一次戶外親子活動，根據四年級孩子的`個性特點，結合班級“勞動教育”活動，本學期親子活動計劃與專業機構合作，開展相關活動。
5、元旦前，舉行一次“書韻跳蚤市場”活動，既是迎接新年，又是給孩子們一次“職業體驗”的機會。
相信在班主任及科任老師的引領下，家委及全體家長共同配合、努力下，四2班的各項活動都能得到成功開展！
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