(實用)上半年培訓工作總結15篇
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編整理的(實用)上半年培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。
上半年培訓工作總結 1
半年來，我校校本培訓工作能認真落實區教育局有關文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質，自覺遵循教育教學規律，掌握現代教學方法和現代教學手段，培養創新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發，統籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。現將這半年來的主要工作總結如下：
一、不斷創新，明確目標。
我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規定培訓內容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規，注重落實。
為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體教師的三項基本功，我校于本學年著后重于訓練教師的三項基本功，定期進行集中研討和培訓。教研組定期進行研討，組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓前定時間，定內容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據教師們對學習內容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內容，確保內容是教師們需要的能在教學中產生實效的東西，避免了吃力不討好的現象，確保內容的實效性。為了加大教學常規管理，學校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業批改情況，同時要求各教研組長經常深入各班聽課，評課，參與各備課組的'教學研討活動。本學期已組織教學常規檢查2次，并將檢查結果在教師例會進行通報、反饋，有利地促進了常規教學各項制度的實施。
三、強化管理，創新模式。
教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。本年度突出以下培訓重點 ：
一是突出對新課程內容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發展，教師的自身素質面臨著前所未有的挑戰。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對青年教師們進行了大量的新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。
二是采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式
“走出去，請進來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加各級各類觀摩、培訓等教研活動，我校派多次派教師前往外地聽課，并把聽課的情況回來反饋，使教師的整體素質得到提升。
本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。
上半年培訓工作總結 2
今年上半年，我縣以新型農民教育工程為載體，以增加農民收入為中心，以實現農村適齡富余勞動力充分轉移為主線，以提高農村勞動力就業創業能力為重點，大力開展農村勞動力轉移培訓工作，取得了明顯成效。今年1—6月份，全縣共舉辦服裝縫紉、數控機床、電焊工、電腦、電子電工等各類技能培訓班130期，培訓農村勞動力6452人，其中持農民培訓券參加培訓人數3200人，培訓合格率95%以上，培訓后就業率達85%以上。
一是加強組織領導，實行目標管理。成立了縣委、縣政府領導擔任組長、副組長，縣勞動保障、扶貧、農業、財政等相關部門的主要負責同志為成員的縣農村勞務輸出工作協調小組，專設辦公室，對全縣農村勞動力轉移培訓、勞務輸出和就地轉移實行統一規劃、扎口管理、組織協調和指導服務。各鄉鎮也相應建立了農村勞務輸出工作小組，并依據勞動保障事務所建立農村勞務輸出工作辦公室，形成分工明確的組織體系，為做好農村勞動力轉移培訓工作提供了組織保障。年初，縣勞動保障部門會同扶貧、農業、農工辦等部門將年度培訓目標分解落實到各鄉鎮和相關培訓機構，實現目標管理，落實目標責任，有計劃地開展轉移培訓工作。
二是發展培訓載體，夯實基礎工作。按照省委、省政府“500萬農民大轉移”和“百萬農民大培訓”的目標，大力發展培訓載體，建立健全轉移培訓體系。經過近幾年的努力，全縣職業技能培訓機構已發展到32家，年培訓能力達到萬人，其中有17家培訓機構被認定為省級農村勞動力轉移定點培訓機構，初步形成了以縣級培訓機構為龍頭，鄉鎮培訓機構為主體，民辦培訓機構為補充的培訓網絡，有力推動了農村勞動力轉移培訓工作的'順利開展。
三是結合本地特色，創新轉移培訓模式。積極創造學校與學校、學校與企業、學校與中介機構聯合協作的轉移培訓新模式，大力推行轉移培訓、職業介紹和跟蹤服務“三位一體”的就業服務新機制，努力打造培訓專業、培訓學校和外出勞務新品牌。有效整合各類教育培訓資源，并將轉移培訓的重點逐步下移到鄉鎮、村，培訓機構按照“統一執行轉移培訓政策、統一建立學員管理檔案、統一教學計劃、統一考核發證”的要求，在鄉鎮、村設立培訓點，就近就地組織農民參加技能培訓，既方便了農民，降低農民的培訓成本，又擴大了培訓生源。
四是強化就業服務，開展培訓就業對接。認真貫徹“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的方針，在抓好縣級人力資源市場規劃建設的同時，切實加強鄉鎮勞動保障工作平臺建設，積極構建城鄉一體化的人力資源市場，充分利用全省農村勞動力轉移“鎮鎮通”工程信息網絡，為農村勞動力轉移就業提供信息服務。落實省委、省政府關于南北掛鉤、對口交流的工作部署，定期舉辦勞務輸出專場招聘活動，為經過轉移培訓的學員牽線搭橋，提高培訓后的就業率，努力實現“培訓一人、就業一人、脫貧一戶”的目標。
五是加強培訓監管，提高轉移培訓效果。全面推行培訓券制度，對農村貧困勞動力實行減免費培訓。縣勞動保障、扶貧、農業、財政等職能部門密切配合，分工協作，并建立培訓前備案制度、培訓中核查制度、培訓后驗收制度和培訓補助申報制度等四項轉移培訓監管制度，進一步規范農村勞動力轉移培訓行為，確保培訓時間和培訓質量。認真做好培訓券發放工作，根據不同培訓工種，對參培學員發放不同面額的培訓券。補貼標準為一般工種每人200-300元，技術含量高的培訓工種每人400-500元。為防止培訓券流失，采取到培訓班現場發放的辦法，確保培訓券發放到確實參加培訓和最需要補貼的農民手中，并對農村貧困勞動力和未能升學的應屬初、高中畢業生優先發放。嚴格執行省文件規定，縣各相關職能部門加強協調配合，建立完整的培訓券發放、管理、審核和兌現工作程序，確實提高培訓券的使用效益。
上半年培訓工作總結 3
今年上半年以來，培訓科認真貫徹省、市安全生產培訓工作有關精神，嚴格按照市局關于安全生產培訓工作的要求和部署，以全區經濟發展為首要，努力拓展培訓空間;以全方位服務企業為宗旨，不斷提升培訓質量;以誠信為基礎，積極開展安全生產教育培訓各項工作，使全區生產經營單位法人、安全管理人員、特種作業人員和從業人員的安全意識和安全技能得到很大程度地提高，為促進我區安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將上半年安全生產培訓工作情況匯報如下:
一、主要工作開展情況
(一)思想重視、組織得力
安全生產培訓工作是提高企業人員安全素質，確保安全生產的重要手段，為切實抓好安全培訓工作，專門制訂了《xx區安監局20xx年度安全生產培訓實施方案》。工作中，采取行政執法監督檢查和安全生產宣傳教育相結合的方式，督促企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員積極參加安全培訓，并得到企業的廣泛積極響應。今年上半年，共組織各類培訓班3期，培訓各類人員xx余人。
(二)突出重點、抓落實
為進一步務實基層基礎，推動安全生產教育培訓行為規范化、法制化、制度化建設，結合我區實際制定了20xx年度安全生產培訓計劃，將全區非煤礦山、機械加工、紡織等重點行業企業主要負責人和安全管理人員、特種作業人員作為培訓重點對象，并加強對我區重點企業的從業人員開展全員培訓，幫助企業建立健全培訓檔案。同時，要求各鎮、(辦事處)開發區和有關單位要充分認識加強安全生產教育培訓的重要意義，做好轄區企業、單位的.培訓組織工作。上半年，共培訓企業主要負責人和安全管理人員xxx余人;電工、電焊工特種作業人員xx余人。
二、關注安全，營造安全生產濃厚氛圍。
制定了《xx區20xx年安全生產月實施方案》《安全生產月咨詢日活動方案》。x月x日，區安辦組織安委會成員單位，相關企業在移動公司門前開展安全生產咨詢和“安全在我心中”簽名活動，區分管安全生產工作的“四大家”領導出席并講話，咨詢日當天xx家單位參加共布置展板xx余塊，發放安全生產宣傳資料xx多份，接受群眾咨詢xx余人。
三、存在的主要問題
(一)企業落實安全培訓責任制不夠。我區企業多數規模較小，生產具有季節，周期短，安全培訓缺位，出現未經培訓上崗、文盲、半文盲從事特殊工種作等現象。
(二)主要負責人安全意識不高。部分企業主要負責人對安全培訓沒有足夠的認識，企業培訓工作停留在淺層次，針對差，質量低，方法死板，走過場，沒有達到培訓預期效果。
(三)安全投入不足。一些企業重效益、輕安全，致使企業不愿意在安全培訓方面過多投入。有些企業雖然提取了培訓經費，但多用于技能培訓;專門用于安全方面的費用較少，根本不能滿足企業安全培訓的需要。
四、下半年工作計劃
(一)結合隱患排查治理，強化安全培訓工作。依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規規定，創新安全生產培訓方法，提高安全生產培訓質量，突出企業負責人和安全管理人員以及特種作業人員的培訓，檢查督促各企業嚴格執行三級安全教育制度，使第一線的生產者真正受到教育，提高安全技能。
(二)全面開展職業健康管理培訓。
(三)加強特種作業人員的培訓工作。切實提高全區特種作業人員上崗率。
(四)督促、指導生產經營單位對從業人員的安全培訓工作。進一步加強對企業安全培訓情況的執法檢查力度，堅持“以檢查促培訓、以執法促培訓、以考核促培訓、以許可促培訓”的思想，把安全培訓與專項整治、“三同時”審查驗收、事故調查處理相結合，有力推動安全培訓工作深入開展。
(五)加強業務培訓，提高安全監管人員業務水平。堅持開展全局執法人員的業務培訓，進一步提升安監隊伍整體素質和安全監管水平。
培訓經理上半年工作總結主要是總結上半年培訓工作的一些收獲和不足，對上半年培訓工作做一個簡單的梳理。對上半年培訓工作提出一些改進的措施。
上半年培訓工作總結 4
長春輸油分公司20xx年上半年的培訓工作主要圍繞忠武線投產培訓展開，提出了以“創長春輸油分公司忠武管道勞務品牌，樹長春輸油分公司忠武管道勞務形象。”為培訓目標。20xx年上半年的培訓工作主要有以下幾個方面：
一、辦班情況
上半年分公司共舉辦脫產培訓班八期，其中包括：綜合輸氣培訓班五期（包括西氣辦主辦，分公司協辦的培訓班一期）、焊工基礎培訓班一期、忠武管道封堵工培訓班一期、建設學習型團隊、貫徹兩個條例培訓班一期，培訓人數達487人，培訓課時536課時。順利完成了忠武管道運行維護的綜合培訓。各基層單位組織在崗培訓班2期，培訓人次371人次，培訓課時159課時。根據管道公司的培訓要求，分公司還選派74人參加管道公司舉辦的各類培訓班。
二、培訓特點
今年的培訓在這么短的時間內，這么多人全部脫產培訓，是長春輸油分公司培訓工作的歷史之最。今年的培訓有以下幾個特點：
一是分公司及各基層單位領導高度重視。今年初分公司黨委提出管理拓展年，培訓工作是分公司拓展的基礎和保證，每個培訓班的開班和結業分公司領導都要參加。各站隊領導除積極參加培訓外，還認真組織各個班次人員的調整、派出，培訓工作從沒有因任何原因而影響培訓的進度。
二是嚴密組織，良好的后勤保證。對忠武線培訓分公司進行了精心策劃和組織，在七一大廈舉辦的忠武管道運行維護培訓班之時，參加培訓學員達146人，十幾位教師迎來送往，長春、沈陽兩個單位的協調，在培訓班組織過程中常常是兩個班交替開始、結束，都組織得井井有條。新廟站、四平二隊作為分公司培訓的基地，擔負著培訓的后勤保障任務，他們為學員提供了良好的食宿條件和學習環境。
三是轉變觀念，提高了學員學習的自覺性。這幾期培訓班，人數多，時間跨度大，工種雜，年齡差異大，文化程度參差不齊，對生產運行知識掌握的差異也大，但每個人都表現出認真學習，積極作筆記，不恥下問的精神。在培訓班，團結、協作、互幫互學、互相關心已在分公司的.培訓中形成了一種風氣。
三、培訓效果
今年的培訓提高了兩個素質。一個是技術素質的提高，二是思想素質的提高。通過忠武管道運行維護的一系列培訓，分公司從下到下，從分公司領導到基層操作服務人員都參加了培訓，全體員工對忠武管道概況、輸氣工藝、運行維護、搶修及日常管理等有了全面的認識，同時在觀念上也有了較大的轉變。
在分公司舉辦的8個脫產培訓班的結業考試中，合格率達100%，優秀率達37.1%。為檢驗培訓效果，長春分公司于6月
12日在新廟輸油站舉辦了輸氣綜合知識競賽。通過輸氣綜合知識競賽，檢驗出忠武管道培訓的效果，增強了員工的參與意識、競爭意識，同時也為長春分公司忠武管道綜合知識培訓劃上了一個圓滿的句號。
四、下半年工作安排
一是根據管道公司培訓安排，為忠武管道勞務輸出有針對性地組織員工進行實習。二是對維修工種進行交叉培訓，達到每個維修工必須掌握兩個工種的技術要求，以適應“五定”和新線對維搶修員工的技術素質要求。三是積極配合“五定”工作，對“五定”后的待崗人員進行待崗培訓。四是建立骨干隊伍的培訓，要達到每個單位、每個工種都有分公司級的技術尖子，運行班要達到每個班有一個技術尖子，以此來全面提高員工的技術素質。
上半年培訓工作總結 5
20xx年上半年，檔案館認真貫徹平朔公司安全生產教育培訓工作有關精神，按照繼續深入開展“安全生產年”活動要求，扎實推進安全生產宣傳教育行動，以平朔經濟發展為首要，努力拓展培訓空間；以全方位服務企業為宗旨，不斷提升培訓質量；以誠信和諧為基礎，積極開展安全生產教育培訓各項工作，為促進檔案館安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將20xx年上半年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作情況
檔案館牢固把握發展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容，將其列入全年重點工作計劃，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實使安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協調、相互支撐”的關系，建立了“互助共贏”的工作機制。
（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領導。對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即，領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成統一領導、全體職工參與的安全培訓工作格局。二是強化制度保障。制訂了《檔案館安全生產培訓實施方案》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發證、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全生產培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
（二）推動全員教育培訓，提高全民安全意識
有效開展安全生產知識普及工作。我們以“安全生產月”活動為契機，通過電視新聞報道、張貼橫幅等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、富有成效的活動。進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的，在檔案館營造了“安全生產、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。
（三）創新培訓體系，不斷提升培訓質量
一是規范培訓內容。課程設置上，我們更加側重四個方面內容的教學：安全法規、專業技術、“三大規程”和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規范化。
二是改進培訓方式。在培訓方式上，靈活多樣。根據檔案館實際，充分尊重和考慮企業的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了職工的正常工作，從而提升了培訓質量，切實提高了檔案館全體職工的管理水平。
（四）加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平
一是加強檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產檢查的.重要內容，開展檔案人員持證上崗和安全培訓情況專項檢查。
二是強化教育培訓過程管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一次培訓。從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強職工的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；通過培訓，使職工真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
二、存在的主要問題
一是參與安全培訓的積極性不夠。一方面，安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、存在僥幸心理現象，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全培訓。
二是安全生產培訓規范化程度不高。檔案安全生產培訓的教學方法總體還是比較單一，安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足。
三、今后努力的方向及建議：
20xx年下半年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實中煤集團促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見，以及平朔公司關于進一步加強安全生產基礎工作的意見為主線，圍繞落實檔案館安全生產主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升檔案館全體職工安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：
一是進一步抓好“三項崗位人員”安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。切實做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”，嚴守培訓學時，保證培訓質量。認真開展教學研究，逐步統一課件，試行計算機教學模式。切實加強對全體職工的培養和考核。加大對“三類人員”培訓考核的宣傳教育和執法度，持證上崗率達到100%。
二是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業對口、專兼結合的原則，高標準、高質量的完成全年培訓任務。三是進一步提高培訓質量。根據國家和平朔公司有關安全生產教育培訓工作的規定和要求，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。
上半年培訓工作總結 6
在上級領導的關心和指導下，經過全體教師的共同努力，我們圓滿完成了本學期的校本培訓任務，并取得了較好成績。下面就本學期的校本培訓工作總結如下：
一、領導重視，目標明確
1、領導非常重視校本培訓工作，成立了以黃大錨校長為組長的校本培訓領導小組，確定教科室負責校本培訓工作，指定鄒錫佐老師專門負責校本培訓具體工作，黃方仙老師輔助，并吸納學校務實能干的骨干教師為成員，使我校校本培訓工作按計劃有序地進行。
2、校長多次參加校本培訓專題會議和活動，并親自給全校老師做講座。如參加了優秀教師經驗交流會、九年級一摸質量分析會、校教研組長、備課組長會議、語文教師素養提升活動、八年級月考質量分析會等，并在橋頭鎮中學教師德育專題培訓中做《中學教師師德師風十題》專題講座。
3、學校加強了對校本培訓過程的管理，對全年的教師校本培訓工作進行統一部署和具體安排，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到學校活動有記錄和信息反饋記載。通過簡報、校園博客、校訊通等形式經常匯報和反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
4、校本培訓制度和設施完備。針對我校的教師實際，開心初，我們分別制定學校教師校本培訓計劃和骨干教師培養計劃，教師則根據個人所需，制定了以課程學習為重點的自訓自練計劃。同時我們為各學科開辟專門的校本活動室及閱覽室、圖書館、電腦室等，為各學科活動正常開展提高了保障。
二、采取多種培訓形式，全面提升教師隊伍的整體素質。
1、以教研組、備課組為單位，開展集中學習、案例分析、交流探究、互相聽評課等多種形式的培訓。活動形式以定期活動與分散活動相結合。活動都做到“四有三保證”：有主題、有目標、有主講人、有記錄；保證時間、地點、參加人員的落實。每組每年至少6次的集體備課，不僅為教師搭建了一個同伴互助的平臺，也為教師營造了一個研究學習的氛圍和環境，使廣大教師教研能力有所提高，也提高了教師的課堂教學效果。
2、開展以教師個人自主學習為主的自我鉆研。具體要求為：
每學年每位教師有一份自培計劃和一份總結。
每學期聽課不少于10節，撰寫評課稿2篇。
每學期必讀至少2本書（其中一本為教育教學書籍），并做好讀書摘記。
每學期寫1000字以上的讀書心得1篇。
每學期寫一篇教育教學論文。
3、提供專業引領，提升研究高度。校內：充分發揮青年骨干教師的帶頭作用，開展師徒結對子活動，并通過舉行先進教師工作經驗交流、集體研討等活動，促進教師間的相互學習，相互借鑒。校外：走出去請進來，一是有計劃地安排教師外出學習，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長。在整個XX學年第二學期中我校先后派出了語文組、英語組、數學組全體組員參加浙江省名師經典課堂展示活動。此外，學校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓以及教研活動。對于外出學習的教師，學校有計劃的要求外出學習的教師進行匯報或上示范課。二是請各方面專家為我校教師做專題培訓，如本學期我校聘請了高放老師做《幸福教師是這樣煉成的》的講座和曹東老師對英語組教師進行指導。
4、利用兩周一次的全體教師會議，以校為單位定期開展理論學習。學習內容涉及教育教學、教育法規政策、上級文件精神、教科研、師風師德，安全知識、心理健康等。學習促進教師觀念不斷地轉變和更新，促進教師不斷地進步。
5、開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性、實效性。在理論與實踐相結合方面，我們開展不同形式的教研實踐活動。如先后開展了《科學膳食健康伴隨》、《中學教師師風師德十題》和《flash動畫制作》等有關教科研、健康、信息技術等講座，通過一系列的理論培訓，使我校教師對教育理論知識及時進行了吸取和消化，不僅更新了教育觀念，形成了新的人才觀、質量觀、教師觀、學生觀、課程觀等，同時促進了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學行為打下了扎實的基礎。
5、積極參加校外舉行的各項競賽活動，努力促使骨干教師脫穎而出。本學期我校教師積極參加縣組織的骨干教師和骨干班主任評比，第xx屆中小學教師多媒體軟件評比，教育裝備論文評比、精品百課評比和家訪論文評比等，外出參加競賽活動的老師，都能認真準備，深入思考，在活動中取得好成績。如在縣骨干教師評比中葉立老師和王愛平老師被評為市骨干班主任和骨干老師，沙海林等5位老師或縣骨干教師稱號。在永嘉縣中小學教師教育教學論文評比中有22人次獲獎。
三、以課題研究為載體，提高教師科研能力。
教育科研能力是校本培訓的一個重要內容，根據本校、教師本人實際，針對當前教育教學中的實際問題，特別是基礎教育新課程實施中的問題，鼓勵教師積極申報教育教學科研課題，有效地開展課題實驗，引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓，在課題研究中逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。金雪芬老師的課題《提高初中作文修改有效性策略的研究》獲縣級立項。
四、存在的問題
1、培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規范，還不善于對資料進行分析，并從中總結工作中的'經驗、發現存在的問題。
2、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據本校發展的實際需要、教師發展的需要制定昝為切實的校本培訓項目，使整個培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質量的提高還沒有發揮出校本培訓應有的作用。
3、校本培訓的方式還比較單一。目前，開展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
上半年培訓工作總結 7
本學期培訓部的工作圍繞教育現代化的主題，以深化教師教育改革為重點，加強對培訓觀念的理性思考，確立了“力求觀念創新，探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略，加大培訓調控力度，引導各校主管領導帶頭學習，體驗學習，立足自主培訓，帶領本校教師參與學習，合作學習，充分發揮了基層學校繼續教育主陣地的作用。使全中心的中小學教師繼續教育工作有了新突破。
一、以新課程、新教材為重點的新一輪繼續教育，本學期分三個階段有序進行。
第一階段：36月中旬，以校本培訓的方式進行新課程的通識培訓。培訓部采用學分制，抽檢教師學習筆記的方式調控各校的新課程的學習。這個階段，基層各校見縫插針，學習形式百花齊放，有專家報告，校長輔導，教師自學、匯報等。七校、一中等學校為每個老師買了一本《基礎教育課程改革提要》，七校領導還用考試答卷的方式了解教師的學習情況；實驗小學的領導在學習新課程的過程中，研究確定了自己學校的培訓理念，將新課程的信息資料、教育教學案例印發給每位教師，引導老師看了學習材料后，你怎么想，該怎么做。新課程的學習，以校本的形式開展，不僅擴大了培訓面，更重要的是，培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報告，少部分教師代表受訓的做法。
第二階段：6月下旬7月中旬，組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學科培訓，小學、初中校長、教學校長、教導主任共50人參加了市級培訓，另有17人參加了省教育廳組織的學科培訓，為進步一開展新課程的全員培訓準備了師資。第三階段：七月中旬以后，采用集中與分散的方式，對小學、初中起始年段的各學科教師進行再培訓，8月份進行有關新課改的考試。按照上級教育部門“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的.要求，我們從校長到教師開展了不同形式的培訓學習活動，為新課程的實施做好思想上、觀念上的準備。但是，也有的學校沒有充分利用《繼續教育資料》和有關新課改的材料，組織安排教師學習，新課程的學習還存在死角。
二、“英特爾未來教育”項目培訓全面鋪開。
培訓了33名主講教師，暑期前培訓完454名學科教師。“英特爾未來教育”是為支持計算機技術在課堂上有效應用而設計的一個大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過程中最顯著的一個特征，就是學員的學習是一種基于任務和項目的學習，培訓目的是讓學員在完成作業的過程中轉變教育觀念，形成一種全新的教育理念，即以學生為本，以活動、參與為主，以信息化教學為重要手段，注重培養學生的動手能力和探究能力，是與新課程的培訓目標一致的。為了使我們的培訓“原汁原味”，產生“震撼”，避免走過場，我們的做法是二級培訓。
先搞主講培訓：
1、請來長春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓的老師，給我們每所學校都培訓了2名主講教師。
2、各校主講都保證一名副校長或主任或優秀學科教師。
3、為了使大家盡快進入角色，舉行了開班式，中心、進修學校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來教育”，使學員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準備。
4、成立班委會實行自主管理。
5、學習結束，舉行結業式。座談學習感受，研討下一步“英特爾未來教育”校本培訓的方法。學員們在這次培訓學習中吃了不少苦頭，也嘗到了甜頭，正如學員們總結的那樣：我們的學習經歷了一個“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓的組織形式上，學員們在座談中也談到體現了參與性、合作性、研究性，資源共享。總之這次培訓讓學員明白了怎樣從學生的角度創設問題情境，體會了怎樣探究性學習，為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎。
三、骨干教師工作。
重新考核上報市級骨干教師，經市教育局審核認定，全中心現有小學、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過了市繼教辦的“Frontpage”考試。
召開骨干教師“帶頭輻射作用”經驗交流會。這是繼骨干教師“四個一”經驗交流會的又一次會議。會上于穎、楊曉民、周云英、楊紅英、南麗華老師，分別
從教育科研、日常教學、班主任工作、新課程標準學習與思考等幾個側面介紹了在教育教學一線發揮的帶頭輻射作用，他們的發言，可以說在一定程度上反映了全體骨干教師一年多來艱辛探索取得的成果，同時對骨干教師的培養發展也起到了一定的導向作用。
四、計算機高級培訓。
利用寒假時間繼續舉辦高級培訓班，4月份組織了“Frontpage”、“Photoshop”考試，220人參考，雙科合格率約70%以上，是長春市其他各區合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級計算機兩個科目的5學分，其中160人拿到10學分。
五、新教師培訓工作在上學期集中培訓的基礎上。
本學期配合人勞科對初中、高中新教師進行了一輪的課堂教學、自學情況的檢查與了解，同時也看到各學校對新教師的崗位培養十分重視，54名新教師的整體素質好于往年。
六、普通話培訓與測試工作。
對未取得教師資格證的284名教師進行了培訓與測試，其中280人取得二級乙等以上合格證書。
問題：
本學期預計召開的校本培訓現場會未能如期進行，主要是人手少忙不過來，其次由于繼續教育內容以新課程為主，校本培訓的重點也轉移到這方面來，原來準備的內容已不適宜開現場會。
上半年培訓工作總結 8
本學期，在上級部門指導下，在學校領導和全體教師共同努力下，我校校本培訓以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口；以學習研究新課程為重點，以提高教師創新意識和創新能力為主線；以新課改為契機，以打造有效課堂；以教師參與研究培訓為主要形式，著眼于造就一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。現將培訓工作開展情況總結匯報如下：
一、建設完善管理機制
1.完善組織機構
學校成立了校本領導小組，成立了以校長第一責任人，教研室主任為具體負責人，各教研組為實施者，每位老師為實際參與者的研訓網絡，定期召開教研組長及全體老師會議，落實校本研訓項目開展。
2.規范管理制度
一是建立研訓檔案。與考評制度相結合，為教師各類考核提供依據，及時存檔并及時上傳校本研訓博客。
二是嚴格研訓項目實施。認真檢查教師的研訓過程，對教師研訓活動全程監督和記錄，并及時總結和考評。
二、組織開展項目制研訓活動
本學期按照學年制定研訓項目申報書要求，按時完成各個項目的`研訓活動。
1.安排教學開放周活動，組織教師上課、聽課、評課活動，開課率達到80%以上。
2.錄播室投入使用，每個教研組安排一二名教師代表拍錄像，再進行經驗交流活動。錄播室設備全，功能強，效果好。
3.以教研組為單位，組織教師技能展示評比活動，活動項目根據學科特點，自定一項或下面任選一項（說課、評課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽），賽后已進行評比。
4.為了發揮名優教師引領作用，本學期開展了名優教師觀摩課活動，課后進行交流，讓年輕教師有所得。
5.為了適應新的教學理念和教學手段，有我校省教壇新秀、省說課一等獎獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。
6.各教研組開展了期末總結經驗交流活動。總結本學期以來研訓活動開展情況、教師活動教科研成果、存在問題及建議。
7.做好并完成科室其它常規工作。
三、積極組織師生參加各級各類評比活動，教科研成績突出
1.積極開展教師技能評比活動，提高教師教科研能力和學科素養成長，積極組織教師參加論文、案例、優質課、課件、教學設計、基本功等比賽，縣級以上獲獎達到59人次，其中陳啟明老師參加省中職學校教師信息化教學說課大賽榮獲一等獎。
2.積極組織開展學生技能比賽活動，提高學生創業能力和就業質量。本學期組織了學生參加縣級以上各級各類比賽獲獎有85人次。其中由老師指導學生獲省級以上獎有6項。
上半年培訓工作總結 9
一、上半年主要工作成績
（一）速圈地，廣開拓，順利實現“開門紅”
上半年以來，在中心領導的關心重視和正確領導下，在各部門的大力支持下培訓部全員積極走出去，變被動為主動，不等不靠，定期制定客戶拜訪計劃，廣泛開拓政企市場，深度挖掘培訓需求，并初見成效。至6月底，培訓部已經完成文化中心赴上海主題培訓、龍城街道社區班子成員培訓、“南澳大講堂”等系列培訓，同時已與區消防大隊、坂田街道、橫崗街道、坪山新區、中國移動龍崗分公司、區大運辦等機構達成初步合作協議，順利實現開門紅。
（二）對內夯實基礎，對外整合優勢
為了增強部門的核心競爭力，我們一直在探索走一條不可復制和不可取代的路子，對內，我們一直致力于特色品牌課程的定制和開發，已初步完成“龍崗特色”課程體系研發工作，并與區文產辦、市特區文化研究中心等多家單位初步達成了課題研究合作意向，并在中心領導的指導下，與浙江大學等知名學府洽談合作掛牌，設立教學點，實現雙贏。師資方面，在鞏固機關師資傳統優勢的同時，進一步加強企業師資隊伍建設。現已與商戰名家、中華講師網、中國培訓熱線、多家培訓機構達成了師資共享意向。
（三）重塑品牌內涵，打造中高端平臺
品牌內涵一直是我來中心這幾個月的工作重點，也是曾經最困擾我的問題之一，龍崗人才培訓已經有了一定的品牌知名度和美譽度，但還是僅限于政府之間，而且，很多機構對我們的認識還很匱乏，近期走訪區總工會、總商會、婦聯、區義工聯時感受尤為明顯，他們并不知道我們可以幫助他們設計如此豐富的培訓課程，有的甚至不知道我們中心有培訓這一關建職能。在這段時間的實踐摸索中，我們一直注重跟客戶強調品牌服務內涵，我們不應該把自己僅僅定位在一個培訓中介機構的角色上，而是要將服務內涵一直前伸到培訓咨詢，并且能將培訓咨詢做得相當專業，和區大運辦的接洽是一個很好的開始，當客戶對我們的咨詢方案露出滿意的笑容時，我們有理由堅信——中高端培訓平臺不應該僅僅只是我們的一個夢想！
（四）加強團隊管理，組建“硬仗”隊伍
人才培訓因其性質特殊，需要一只高素質，高修為的、能打硬仗的團隊，用主任的話說就是培訓別人的人自己首先要經得起考驗，開年以來，部門不斷地注入了新鮮的血液，我們堅持德才兼備，能力優先，用人所長的選人用人原則，堅持部門例會制度，項目運作心得分享制度、一幫一結對子制度、績效面談制度等一系列舉措，初步實現了團隊的有序、高效運作。
二、工作中存在的問題
回顧上半年工作，還存在以下突出問題急需解決：
（一）企業培訓核心競爭力急需增強
企業培訓一直是我們的瓶頸，經過3個月的努力，雖有一些成效，但收效甚微，歸根結底還是要追塑到龍崗人才培訓的品牌工信力上，這就好比是，名牌大學和重點大學的區別，企業，特別是大型國企，多少有些“名牌情節”，多少有些輕視政府培訓機構的想法，認為政府機構不夠專業，效率低下，我們接受質疑，同時也接受挑戰。增強企業培訓核心競爭力，我們今后工作的重中之重。
（二）標準化培訓業務流程整合不充分
基于此，我們得出了下半年的工作重點，有什么不全面的地方，還望領導批評指正。
（一）規范流程管理，提升服務水平
管理流程不規范，不僅有礙于培訓市場的進一步拓展，同時在培訓工作設計及實施過程中也容易造成疏漏，為此我們將在日后針對政府和企業等不同培訓類型，設計制作培訓規劃建議書和企業標書的標準模板，對政府類和企業類培訓流程用腦圖的形式進行細化、標準化，設計相關工作表格和文件，逐步形成標準化的培訓業務流程，做到專業化服務水平。在服務內涵上，強化前伸性咨詢內涵，弱化中介性服務內涵，爭取將服務層次和水平明顯提升一個臺階。
（二）充實品牌內涵，完成“成長期”品牌建設
“龍崗人才培訓“的品牌建設不是一個歸零重塑的過程，而是一個升華再造的過程，所以在這里我用了“成長期”這個關建詞，成長期，顧名思義，離不開規模宣傳，離不開口碑傳播，離不開鯰魚效應。下半年，我們重點工作之一就是品牌內涵的.充實，具體可以通過一系列大型活動的舉辦，如百所高校龍崗行活動及系列高峰論壇等，期以用最短的時間，圓滿完成“成長期“品牌建設。
（三）把握政策走勢，力促無縫對接
特區內外一體化、大運會給了我們得以飛速發展的契機。我們要緊緊圍繞區委區政府提出的“加快與市區八個方面主動對接”的工作思路，不斷創新培訓理念，豐富培訓內容，更新培訓方式，努力打造高端一流的培訓平臺；充分利用資源優勢，以精品化課程、領軍型師資、貼心式服務，努力創造一流的服務業績；為實現我區干部群眾觀念對接、素質對接、發展對接、社區經濟轉型對接等提供更多更好的培訓產品。
（四）苦練“狼性”內功，打造高效團隊
在此，我想表達一個小小的希望，希望我們培訓部有一天能夠稱得上是一只充滿狼性的團隊！狼，席群居，群而發之，群而進之，目標出現，群而攻之。狼，對于目標之攻擊，常在群首號令之前，便序而不亂，各自心領神會、配合默契，各司其職，有條不紊。主攻者勇往直前，助攻者蠢蠢欲動，后備者嚎叫助威，其組織之嚴密人所難及，若把這種精神充分溶入我們團隊文化之中，何愁團隊不勝？何愁事業無功？
總結到此，謝謝。
上半年培訓工作總結 10
培訓科隸屬交通技師學院汽車駕駛培訓學校下屬的職能部門。培訓科的發展得到學校及校領導給予了大量的支持和關心。在上級領導的關懷下，培訓科按照“做實、做強、做亮、做大，爭創一流示范駕校”的方針結合當前培訓市場的特點，在院領導及校領導的指導下，開展了全新的駕駛培訓模式——預約計時培訓，改變傳統陳舊的培訓模式。新模式的開啟，是我校駕駛培訓體系改革一次大膽嘗試，這也看出上級領導～遠矚，長遠的戰略思想方針。在中預約計時培訓是正確的，得到眾多學車者的青睞和稱贊。與此同時加強了內部管理，提出了一種全新的觀念：即朋友式的教學關系，拉近了學員與教練員之間的距離，真正使學員感受到了快樂學車。
培訓科結合兩個基地的經驗，對分校提出“分段計時電話預約”的培訓方式，從而大大方便了學員，改變了過去全天訓練或半天訓練帶來的諸多問題，通過電話聯系，使許多長期因工作等原因不能正常完成培訓的學員完成了培訓。在培訓工作剛剛步入正常軌道，“非典”隨之而來，從員工到學員很心慌。在駕校領導的正確指揮下，培訓科及時傳達防非措施，并制定出一系列方案，組織發放宣傳材料，制定預防措施，包括發口罩、手套、消毒藥水，對學員進行全面登記，測量體溫，要求教練員不準外出，在訓練中要求路訓車每回場一次進行一次消毒，樁訓車每完成一個學員訓練進行一次消毒。通過我們上下的努力，使員工能安心工作，使學員放心學車，在非常時期確保了訓練正常。
在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導思想，為了做好安全工作把好安全關，及時要求各分校每天對車輛進行一次檢查登記，發現問題及時排除，特別是對安全部件的.檢查決不放松。在對教練員的安全思想教育上，通過安全例會、周會，進行安全宣傳教育。同時加大檢查力度，每周不少于兩次上點、上路檢查。特別是六月份安全月中更是加強了安全的宣傳教育，加強了對車輛檢查。由于領導的重視上下一條心，確保了在第二個安全生產月中沒有發生重大安全機務事故。上半年安全行車達3218000公里，檢查車輛12600臺次。
培訓科在抓培訓質量同時，針對我校的質量目標重點加強樁訓、樁考的質量跟蹤，特別對5月份的樁考中出現的問題，及時組織有關部門在校領導的參預下進行分析原因。由培訓科組織、制定整改措施，全面的對分校教練員進行為期一周的技能培訓。在培訓中，從學習安全生產法，職業道德教育，轉變觀念宣傳教育，駕駛教學培訓入手，并進行理論考試、口答考試、倒樁考試，將考試成績與技能工資掛鉤。教練員通過培訓增強責任心，提高了服務意識，在教學技能上得到了很大提高。
上半年駕校共培訓畢業學員2550人，樁考合格率xx%，路考合格率xx%。
在院及校領導的正確指導下，取得了一些成績，但離上級領導的要求，離學校的目標還有較大距離，特別是樁考的質量目標我們還要繼續努力。我科全體員工將經驗，采取有效措施提高樁考合格率。我們將與時俱進，本著“做實、做強、做亮、做大，爭創一流示范駕校”的方針，努力的工作。
上半年培訓工作總結 11
20xx年第xx季度，我廠始終把安全培訓工作擺在企業發展建設的重要位置，認真貫徹“安全第一、預防為主、全員參與、綜合治理、科學管理、持續發展”的方針，落實“管理、裝備、培訓”并重原則，堅持“以人為本、注意實效”，緊密結合本廠安全生產實際，嚴格對員工進行培新教育，是員工的安全意識和業務能力有了較大提高，為本廠實現安全發展提供了有力保障，現將我廠上半年安全培訓效果評價如下：
一、員工崗前培訓
我廠對新員工進行三級教育，并進行考核，合格后方進入崗位；并且通過深入淺出的'教學，提高了員工的學習興趣，加深了他們的印象，提高了員工的技術水平。鑒于部分員工安全意識淡薄，我廠還安排了安全及事故案例，通過學習和案例分析使每一位員工都能掌握基本的安全知識，加強了自我防護意識和安全理念。
二、安全技能培訓
為提高員工的操作技能和理論知識，對新老員工有計劃的進行技能培訓，提高員工的操作技能。
三、培訓全面
培訓計劃全面地考慮了員工學習的內容，針對員工的生產作業情況合理的安排培訓時間。此次培訓總人數為351人，實際培訓人數345人，其中5人辭職，1人產假，培訓合格率為98.3%。效果評價中存在的問題：
1、我廠培訓還處在探索階段，培訓有待完善和補充。
2、加強培訓管理，把培訓質量納入薪酬考核之內。
3、采取多樣性、靈活性的評估方式，注重員工培訓后跟蹤評估的效果。
4、培養廣大實際操作能力，盡量安排到現場進行培訓學習。整改措施：
在今后的員工培訓中，不斷探索有效的培訓模式，改變培訓方式方法，不定時抽查員工對培訓的掌握程度，利用現有資源加強員工技能培訓，提高員工操作技能和安全意識。
上半年培訓工作總結 12
進入20xx年度以來，我礦認真貫徹落實上級關于煤礦從業人員安全教育培訓的文件精神，始終堅持管理、裝備、培訓三并重原則，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效。在公司領導的大力支持下，在各科室、組隊的緊密配合下，圓滿完成了本年第一季度的各項培訓工作任務，促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經驗，查找自身存在的問題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實、更富成效。現對20xx年上半年安全教育培訓工作開展情況總結如下：
一、送外培訓情況
堅持做到持證率100%，確保全員持證上崗，積極開展送外培訓，20xx上半年度，五職礦長初訓1人、復訓3人；安全管理人員初訓10人、復訓4人；特殊工種初訓6人；一線監督員初訓5人;共送外培訓29人次。
二、積極開展職工安全教育培訓
堅持送外培訓和自主培訓相結合原則，扎實開展自主培訓，上半年共組織開展2次全員安全教育培訓，共培訓416人次，切實將安全教育培訓工作當作頭等大事來抓，實現了我礦安全平穩運行。
1、五月份培訓情況
為充分做好節后復工復產前教育培訓工作，我礦制訂了《20xx年復工復產前職工培訓方案》并嚴格按照方案開展了節后復工復產前職工安全教育培訓。于5月4日至5月12日對全體從業人員進行了復工復產前安全教育培訓，培訓內容主要有入井須知、瓦斯治理、災害預防、礦井通風、煤礦爆破、安全機電管理、自救器的使用、風險預控管理等安全知識，共培訓236人，由培訓中心來我礦進行考核，經考核全部合格。
培訓期間，我礦對職工統一發放筆和筆記本。主講教師講解時，職工用心聽課，做聽課記錄。通過教師的講解，職工從根本上了解到入井前應注意的安全事項，井下遇到災害時應怎樣進行自我保護等安全知識，保障了節后復工復產后的安全生產。
2、六月份培訓情況
6月份職工教育以雨季三防、職業危害、應急救援等安全生產知識為重點，通過此次培訓，增強職工安全防范意識，切實增強責任感和使命感，時刻樹立憂患意識、危機意識和紅線意識和底線思維，落實企業各級人員安全生產責任制，杜絕我礦生產安全事故的發生6月份共培訓職工180人，培訓后，我礦對職工進行了書面考試，考察職工培訓情況，考試成績不合格的進行再次培訓學習，考核合格方可錄用。經考核，全部考核合格。
六月份為安全生產月，我礦組織了召開了安全生產月動員大會和安全宣誓大會、機電電鉗工比武活動、手指口述競賽、安全知識競賽登活動，并開展了反三違活動，通過此次活動的'開展，營造了良好的安全氛圍，并提高了員工的綜合素質。
三、完善了“一人一檔”培訓體系
我礦對安全培訓制定了“一人一檔”的培訓體系，員工培訓、學習完畢后筆記，送交培訓課，由培訓科負責對各崗位、各工種人員的培訓筆記及資料進行存檔，做到培訓有記錄可查。“一人一檔”的資料員工可以隨時借閱，以便崗位操作知識的鞏固與理解。
四、上半年安全教育培訓存在問題
通過開展安全教育培訓，職工安全意識普遍提高，“三違”行為明顯減少，我礦實現了本季度零傷亡、零事故的驕人業績，為下一季度安全教育培訓工作打下了良好的基礎，但仍存在問題。
1、職工缺乏自主學習意識；
2、礦內職工文化素質偏低，培訓內容理解不透徹、不完整。
3、部分專業人才資源匱乏，技術人才緊缺。
4、“三違”現象仍有出現
五、下半年安全教育培訓工作目標
下半年安全教育培訓工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃，針對上半年安全教育培訓工作中發現的問題采取多種途徑有效解決問題。
1、針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，力爭培訓內容做到通俗易懂，充分調動職工學習積極性，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。
2、加大人才引進力度，進一步提高我礦安全技術管理力量。
3、加強全體從業人員教育培訓，抓好員工教育培訓工作，全面提高全體員工素質水平，從思想教育抓起，做到徹底杜絕“三違”現象發生。
4、加強安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，通過經濟刺激等手段，充分引起廣大員工對安全工作的高度重視，提高安全意識，規范按照規程操作。
20xx年下半年，我礦將不懈能力繼續加強安全教育培訓工作，嚴格貫徹落實上級有關對煤礦職工安全教育培訓工作的總體要求、全面提高我礦各級安全生產干部現場管理水平和入井從業人員安全操作技能、增強職工安全防范意識，達到加強職工自主保安的意識和對安全工作的責任感和事業心，實現干部會管、工人會干，杜絕“三違”消除隱患的培訓目的，實現我礦20xx年度安全平穩發展。
上半年培訓工作總結 13
從本縣實際出發，圍繞全年目標任務，認真扎實開展就業培訓工作。
一、主要目標完成情況
1-5月新增就業1965人，占全年任務49%，上半年預計完成2325人，下崗失業人員就業再就業1324人，占全年任務53%，再就業培訓1125人，占全年任務56%，組織職業技能鑒定21次，組織鑒定人數1561人，占全年任務113%，發證1196 人，占全年任務99.7%，新審批培訓機構1個，完成信息報道2篇，另外還完成局機關財務工作、08年兩項補貼報審撥付、制定新一輪就業再就業政策落實辦法。
二、工作中主要做法
1.制定培訓年實施方案，統籌安排城鎮下崗失業人員、農村勞動培訓工作，并把目標任務分解落實到各經濟主管部門和鄉鎮，做到經常督查。
2、抓培訓機構規范化建設，對新申成立的民辦培訓機構，按上級有關文件規定審核評估，條件具備的按程序審批；先后召開兩次全縣培訓機構會議，并按省勞動保障廳要求，組織對縣內各類培訓機構進行資質認定。
3、扎實做好職業技能鑒定工作。凡隸屬管理的職業技能培訓機構，每期班結束后都做到及時與市局培訓處聯系，組織考核鑒定，考核鑒定率百分之百，合格發證率為98%；對具有熟練技能人員申請鑒定職業資格的，在積極做好服務工作的同時，嚴格理論實踐考核，認定時側重實踐操作技能，達不到要求的不放過。
4、積極做好就業再就業工作。一是大力宣傳相關政策，參加局統一組織的宣傳日（周）活動三次，業務工作中接受咨詢千余人次；二是建好相關臺帳，嚴格按規定核審再就業補助資金；三是認真學習上級文件，深入調查研究縣情，在總結過去經驗的基礎上，形成了貫徹落實新一輪就業再就業政策的操作辦法，并主動與財政、扶貧、農業等部門的聯系與協調，盡最大努力做好“就業是民生之本，也是構建和諧社會的重要內容”的各項工作。
三、存在的主要問題
1、高技能人才培養困難較大，已經采取行之有效的`辦法。
2、就業崗位開發和培訓市場規范化管理工作與上級要求還有較大差距。
四、下半年主要工作措施
1、大力推進新一輪就業再就業政策的落實，加大宣傳力度，讓全社會特別是下崗失業人員、農村勞動者明了培訓補貼，社保補貼等扶持就業的優惠政策，調動他們自主就業的積極性。
2、深入企業、各類培訓機構，調查研究解決就業培訓中的有關問題，強化基礎工作，有針對性的走出去，吸取外地好的經驗，形成新的方法，開創工作新局面。
3、強化目標責任意識，提高自身素質，進一步轉變工作作風，始終保持積極進取、克難攻堅精神。
4、主動與局內部股室處隊配合，加強與有關部門之間的工作協調，切實把就業和培訓工作做得更好。
上半年培訓工作總結 14
有梭車間20XX年度培訓工作按照培訓中心要求，緊緊圍繞部門方針目標，認真落實職代會精神，為企業發展服務，致力于打造一支敢打硬仗，團結拼搏，朝氣蓬勃的職工隊伍，主要做了以下工作。
一、領導帶頭，干部積極參與，評選“優秀培訓教員”活動，通過活動，干部在職工中的形象得以提升，以水平服人，以德服人，以能力服人，以人格魅力服人形成風氣，大家比學習，講技術，看貢獻，你追我趕，促使生產不斷上臺階。
二、注重理論培訓，促使工作標準上臺階，質量水平上臺階。我們質量上重點對值車工、分析工講《疵布評分標準》，操作上重點講《工作法》，設備上重點講《工作原理》，《安裝調試標準》。通過培訓，使大家工作中能時刻用標準衡量自己，自覺執行標準，提高了工作標準，保證了產品質量，二季度下機一等品率完成x%以上，處于今年最好水平，五月份織疵率完成x%，創七年來最好水平。
三、充分發揮班后小課堂的作用。今年4月份、5月份車間重點針對生產問題，開展班后小課堂活動，活動次數增加了倍，使生產中小措施、小方法、小竅門能及時得到推廣和利用，堵住了生產的漏洞，抓住了生產的關鍵環節，對提高質量水平，起到了極大作用。
四、全員參與，點多面廣，干部負責所屬轄區的`職工培訓工作。技術員、輪班長、教練員、小組長、技措工全部參與講課，因地制宜、因材施教、因人而異，對轄區內職工進行理論授課和技能培訓，注重實用性、及時性，避免了盲目性。
五、周密計劃、精心安排，狠抓落實工作。設備、操作培訓結合春季操作、設備大比武活動，既有理論學習，又安排實際練兵，扎扎實實提高了干部職工素質，為企業“開拓創新求生存，園區建設謀發展”做出積極貢獻。
經過半年培訓工作，干部職工素質明顯提高，工作標準，質量水平明顯提高，有梭織疵率創七年最好水平，節節攀升，下機一等品率連續三個月完成x%以上，實現了職代會“干部職工素質明顯提高適應求生存謀發展現狀要求”的標準。在今后的培訓工作中，我們將更加努力，再創佳績。
上半年培訓工作總結 15
一、班組上半年安全培訓工作總結
1.安全生產方面：在機組運行和停運期間，班中無任何不安全事件的發生，班中工作任務得到按時良好的完成。認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的政策方針，認真落實各項安全措施，堅持安全工作是一切工作建設基礎，積極完成公司和部門交給的各項工作任務。對班組制度進行了修改和完善。嚴格執行消缺管理制度。有效保證了設備健康運行，為我廠安全多發多供電貢獻了一份力量。加強班組管理，提高值班質量，上半年期間無違章、違紀現象。
2.培訓方面：每周按時組織班組成員按量進行技術培訓，學習過程中監督每個成員完成提問和答題等環節，保證每次學習都學有所得。定期組織學習運規、安規。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓。在安全學習過程中我班組按照公司下發的學習計劃嚴格執行。還將安全工作從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的.生活聯系起來，大力宣傳 “一人安全，全家幸福”觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
3.班組建設及民主管理方面：班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。每月認真完成宣傳稿件。定期開展班務公開。公布班上績效獎金考核與獎勵情況。定期開展名主評議班長活動。積極抓好職工小家建設，開展工會活動，使班內呈現團結、互助現象，使班組具有很強的凝聚力。積極參加工會開展的各項活動。
4.存在的不足：在工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是由于人員流動性大，人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺，班組成員和有經驗的同事比較還有一定差距。需要時間學習安規、運規，努力鉆研專業技術，提高事故處理能力，爭取各運行設備更好的平穩運行。
二、20xx年下半年工作計劃
為規范班組的培訓工作，確保培訓工作的順利進行并不斷提高班組全體員工的技術業務能力，確保公司全年培訓計劃的順利完成，特制定本班組安全技術培訓計劃：
1、班組安全學習活動每個輪班一次，組織本班員工對“安全九項技能”的不斷熟悉掌握和有效運用；
2、組織學習公司下達的安全簡報、事故通報、安全網會例會紀要、及時傳達上級安全會議精神，并落到實處；
3、組織學習電力安全工作規程、各項相關規程制度及公司與華電的各項規章制度，積極參與公司的安規考試；
4、積極參加秋、冬季及節日期間的安全大檢查，安全文明生產做到了“四無”。
5、堅持“四不放過”的原則，對不安全情況進行分析，制定相應的防范措施；
6、對各種不安全情況的學習，要結合本班工作實際進行討論，舉一反三，從中吸取教訓，引以為戒。
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