(薦)大學生個人總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的大學生個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。 大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。
每天東升的太陽在的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。
習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
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