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    首陽初中營養餐自查報告

    時間:2024-06-05 07:02:13 自查報告 我要投稿
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    首陽初中營養餐自查報告

      在不斷進步的時代,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的首陽初中營養餐自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    首陽初中營養餐自查報告

      自營養餐改善實施以來,學校堅持以“服務性”、“安全性”原則開展工作。為確保“營養餐”在全校安全實施,學校嚴格執行相關制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查自糾。現將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況總結如下:

      一、加強政策宣傳,讓這項恵民政策深入民心。

      這項政策出臺后,我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執行政策,家長自覺承擔家長個人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

      二、強化學校管理,使每個學生吃上放心的營養餐。

      (一)成立營養餐實施領導小組,加強領導。為了加強食品衛生安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,學校成立了以校長為組長的“營養餐”實施領導小組。組織機構如下:

      組長:(校長)

      副組長:(副校長)(政教主任)

      成員:

      (二)建立層層把關的相應制度,確保安全。學校建立健全了“營養餐”管理的各項規章制度。還與各相關人簽訂了安全責任目標書,從蛋奶的選購、儲藏、分發等環節都安排了專人負責進行安全監管,班主任每天進行指導和督查,詳實記錄“營養餐工程”每天開展情況,對發現的問題及時上報,確保學生能安全放心的食用“營養餐”。

      1、就餐制度

      (1)嚴格按學校規定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

      (2)就餐時,各校根據自身實際,制定相應的就餐制度。

      (3)全體教師參與營養餐管理,保證學生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

      2、驗收制度

      (1)每天凡是購買來的食物,必須經驗收后方可使用。一是驗質量。主要看食物的品質是否完好,有無污染變質,是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志,是否過保質期,有無產品合格證等;

      二是驗數量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數量標準。

      (2)驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

      (3)未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

      3、衛生制度

      各學校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統一采購,并向供貨方索取兩證(營業執照、衛生許可證)復印件和質量檢驗報告,進、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監督和管理下進行。

      4、留樣制度

      食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時且有記錄。

      5、晨檢制度

      (1)每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,合格后上崗;

      (2)對晨檢中有疑問的,食堂管理員應立即通知其離崗,到醫院作進一步檢查;

      (3)因疾病暫時離崗的工作人員,如需重新上崗應持醫院相關證明;

      (4)對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員,食堂管理員可根據具體情況適當予以獎勵。

      6、財務制度

      為了建立健全學校財務制度,使收支明細、透明,學校安排了兩名教師管理學校營養餐經費,一人管錢一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。每個月結束后,財務人員還要將各類賬冊送到學校接受主管領導月審。

      三、嚴格資金管理,讓黨和人民放心。

      學校校長蔣彥斌和住校老師每日三餐都在食堂用餐,并且餐費自理。上級專項資金撥款“營養餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,確保“營養餐”全部用于學生的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養餐”經費充足。實施“營養餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認真扎實,取得了可喜的成績,得到了當地人民群眾的普遍贊譽。今后,我們將繼續努力工作,把這項民生工程做得更好。

      存在的主要問題和建議:

      食品種類單一;數量少;部分學生對學校營養餐的實施不是太了解;目前學校還沒配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;供應商沒有發放留樣品,一旦學生發生食品安全問題,供應商負全部責任。

      整改措施

      1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

      2、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監督力度,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

      3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。

      4、進一步加大力度對從業人員的培訓工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

      5、加強和相關部門的聯系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

      6、進一步加大學校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

      7、認真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時。

      學校營養餐旨在改善學生膳食營養,增強身體素質,促進少年兒童健康成長。學校會以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要,堅持以人為本,把實施農村義務教育學生營養改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平,促進農村少年兒童正常發育和健康成長。

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