- 小學學校衛生工作總結 推薦度:
- 相關推薦
小學學校衛生工作總結15篇【合集】
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學學校衛生工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學校衛生工作總結1
我市學校衛生工作在局黨委、行政的正確領導下,在上級教育行政部門和衛生行政部門的關心指導下,我們借助全面推行素質教育的契機,根據《學校衛生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關于加強和改進學校衛生工作,提高學生健康水平的若干意見》等上級有關文件精神,采取一系列辦法和措施,認真落實學校衛生工作管理目標,全面搞好學校衛生工作管理,使全市學校衛生工作健康穩步地發展。主要作法和成績如下:
一、落實目標 完善管理
我們根據《湖南省學校健康教育評價表》,對學校的校容校貌、環境衛生、健康教育、飲食衛生等方面提出了具體要求,其內容為:①提高認識,加強領導;②規范管理,實現學生健康監測的科學化;③加強中小學生健康教育,著力培養學生良好的衛生習慣;④落實對常見病、傳染病的防治,提高學生健康水平;⑤大力改善學校衛生環境和教學衛生條件;⑥切實改善學校衛生的物質條件等。為落實上述工作內容,我們的作法是:
1、加強管理,確立學校衛生在學校教育中的地位。
市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學校衛生工作管理領導小組,各聯校、學校都確立了一名主要負責人主管學校衛生工作,管理網絡直達班級學生衛生委員;學校政教、總務、共青團、班主任等部門和組織都積極配合支持學校衛生工作。
2、健全制度,規范管理。
學校衛生工作是一個沒有終結的、長期的工作,為使該項工作能積極有序地搞好,我們印發了有關學校、學生的八項衛生制度,結合“中、小學生日常行為規范”,使學校衛生工作的管理經常化、制度化。現在各校將“學校衛生制度”、“學校環境衛生制度”、“教室衛生制度”、“寢室衛生制度”、“飲食衛生制度”、“個人衛生制度”、“食堂衛生制度”、“醫務室(衛生室)工作制度”上墻公布。使教師和學生明了自己的行為是否符合文明衛生的要求,自覺遵守制度,同時也使學校衛生工作進入了學校工作的議事日程。
各學校根據自身的實際情況也制定了本校衛生工作各項制度,使學校的衛生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結,且通過“文明班級”、“先進班級”、“流動紅旗”的方法和手段,促使學生學習衛生制度,遵守衛生制度。如醴陵一中的寢室衛生要求“地面無灰塵,墻上無蜘蛛,室內無漬水,床上無臟衣,毛巾一條線,桶子一條龍,被子八只角,牙刷一邊倒”等。
目前,全市各中小學校的衛生工作已步入制度化、規范化的管理。
3、進一步加強學生健康教育,提高學生衛生知識普及率。
健康教育課程在“應試教育”的一段時間里,曾經頗遭冷落,為落實好健康課,我們根據“課程計劃”對各學校作出了明確的要求,即各學校必須安排好每周0.5課時的健康教育課,安排好健康教育保健人員和教師,教學中象其它科目一樣,訂好教材,作出教學計劃,備課、教案、上課、作業、考評等一律遵循教學常規。現在各學校的健康教育課已正常化、常規化。同時大部分學校還能根據季節流行病、常見病和結合“520”愛牙日,“920”營養日,防近周等來進行一些專題講座或開展活動。為增加學生的衛生知識,提高學生的衛生意識,使學生養成良好的文明衛生習慣,醴陵一中采取“三講”即班主任教師經常講,生物教師和保健教師系統講,校醫和聘請兼職校醫的專題講,起到了良好的效果,衛生知識測評卷結果為合格率98.9%,優秀率38%。
4、認真搞好“六病”防治,提高學生身體健康水平。為進一步做好學生常見病防治工作,促進學生身心健康發展,3月份,我局和衛生局聯合下發了“關于加強醴陵市中小學生疾病綜合防治的.方案”,并積極配合衛生防疫部門,認真組織學校的體檢(體檢人數為170360人),驅蛔、服腆、接種疫苗等有利于學生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進行積極的宣傳和教育活動,使家長、學生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區姜灣小學、陽三小學開展學生《衛生小報》比賽活動,融入了“六病防治”的一些知識,使學生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前,我市中、小學生沒有出現大面積的傳染病和流行病,視力不良新發率控制在8%以下,“六病”防治工作正在順利有效地開展。
5、加強培訓,提高學校衛生工作隊伍專業水平。
暑假期間,我們對鄉鎮中學和中心小學的校醫和保健教師進行了培訓,請衛生、防疫專家進行了業務輔導,具體學習《學校衛生工作條例》、省教育廳“關于轉發《教育部、衛生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校食品衛生安全責任防范集體食物中毒發生的通知》等法規文件,進一步提高了學校衛生工作隊伍的專業水平。
二、加強督查 促進學校衛生工作更上一層樓
一年來,我們除在每期開學工作督查和聯校、學校年度工作考核評估中將學校衛生工作納入檢查外,還于4月和10月專門組織有關人員對全市中小學校衛生工作進行了督查,督查的主要內容為衛生室(醫務室)的設施、設備、器材和健康教育及其資料,學校環境衛生及美化、綠化工作,學校食堂、商店、食品衛生安全工作等。通過查、問、訪等形式,我們欣喜地看到學校衛生工作得到各級各類學校領導的高度重視,工作狀況得到明顯改善,特別是健康教育的進一步加強,學生普遍掌握了一些必須具備的衛生常識,95%以上學生能回答出一些基本的衛生常識,同時學校的校園環境衛生工作也逐步得到加強,大部分學校能持之以恒地遵守環境衛生制度,學校窗潔門凈,綠化、美化衛生工作也正在不斷加強。與此同時我們也看到一些學校的衛生室設施、設備、器材還需進一步補充完善,健康教育教師和專職保健醫師的配備不足。
總而言之,學校衛生工作理學校教育工作的重要組成部分,我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負責的態度,進一步確立學校衛生工作在學校教育中的地位,切實加強對學校衛生工作的管理,使我市學校衛生工作更上一層樓。
小學學校衛生工作總結2
一學期來,我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下,完成了衛生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下:
一、強化組織領導,落實崗位工作責任
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作,為貫徹落實衛生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環境,結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動,我校成立了由校長為組長,學校衛生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組,對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動建立健全制度,完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力,一學期以來,我校未發生過涉衛生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理,創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來,我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課,寫出詳細的.教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練,培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之
一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛生工作,我們深深懂得:學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。
今后,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新、不斷反思,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。
小學學校衛生工作總結3
本學期,我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了上級有關文件精神,創建衛生校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的.各項衛生工作有序進行。現總結如下:
一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好公共衛生課,不斷提高課堂教學質量.
2、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作,學校充分做好把住質量關。
二、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查,發現問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試,并做好學生體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛生工作做好。
小學學校衛生工作總結4
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:
一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工作,制訂措施。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測據
今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的.接種和驅蟲康的普服。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。,京口區實驗小學學校衛生工作總結
小學學校衛生工作總結5
我校的衛生工作在上級部門及黨支部,校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下:
一:領導高度重視,加大了工作力度
1.組織保障。調整了學校衛生領導小組,由唐校長任組長,兩名副校長任副組長,各教研組組長,大隊部,紅會,主管衛生工作的教師為成員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2.制度保證。
(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報,經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。
(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區,公共區,宿舍區,門衛路段,停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作,分別由各班保潔員負責檢查監督管理,各年級,各班承包,雖然落實了各項任務,效果較好。
(3)建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢,輔導員會議,分解衛生工作任務,落實責任措施,利用周一升旗集會,公布衛生檢查評比情況,并公布櫥窗,促進衛生工作上了新臺階。
(4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度,這些措施的適合司,對學校有建成的高標準,高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區,教學區等區域,由學校衛生領導,衛生主管,值周老師,大隊部,紅會組織人員輪流檢查,每周一學校領導小組成員集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛生工作正常進行。
二:認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的衛生意識,是衛生工作的治本措施,20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據年初的.衛生工作計劃,進行了每月一次衛生知識檢查,健康知識的宣傳,同時利用學校的有利條件,全學期進行3場健康知識講座,通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強,通過對體檢的健康卡的分析,學生近視率下降了八個百分點。
三:突出重點,預防為主
1.認真開展學生視力檢測防治工作,每年醫務室對學生視力進行了簡則統計,對檢查出視力不良者,采取了安全,有效的方法進行矯治。
2.特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,校醫務室對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領導高度重視,組織了全校師生共同預防及防治,保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積小,師生多,來往人員多),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然,可謂是文明,整潔,美麗的現代學校。
小學學校衛生工作總結6
安全衛生工作是學校日常工作的重中之重,它關系著千百個家庭的幸福,我們深感責任重大。一年來,橫北小學始終抓住安全衛生工作這根弦不放松,牢固樹立安全衛生第一的思想,按照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全衛生教育,增強學生的安全衛生意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全衛生工作的局面,從而保證了校園的'平安。近期,學校組織有關人員對照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的標準,對學校安全衛生工作進行了自查,現總結如下:
一、領導重視,健全組織機構。
我校共有9個教學班,學生350多人,教職工20余名,是橫水鎮第一所寄宿制學校。學生居住地分散,距離學校遠,給學校的安全衛生管理帶來了挑戰,能否保證校園的安全衛生,保證全體師生安安全全的到校,安安全全在校上學,又能安安全全地回家,成為了學校日常管理的頭等大事,在學校每一次例會上,安全衛生工作基本上已成為了一項永恒的主題。校長常用八個字來告誡全校干部教職工重視安全衛生工作,就是“責任重大,如履薄冰”,并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了安全衛生工作領導小組,校長做為第一責任人親自抓,其他小組成員分工負責具體抓,學校安全衛生領導小組,及時地傳達上級有關工作會議精神,總結階段性工作,部署今后的工作重點,及時通報安全衛生檢查情況,制定整改措施。成立了安全衛生檢查小組,每月進行一次安全衛生大檢查,定期對師生進行安全衛生教育活動,使安全衛生工作納入了正常的管理軌道。
二、全方位設防,責任到人。
安全工作,重在防范。我們根據學校的實際特點,根據《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的要求,把學校的安全衛生管理劃分為五大塊,并明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全;二是飲食安全衛生,由食堂管理員負責;三是校舍、消防及各種教學設施安全,由班主任負責;四是宿舍安全衛生,由管理員負責;五是安全衛生宣傳及教育,由班主任負責。五大塊安全衛生管理由校長統一協調。對每一塊安全衛生管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教學安全,由年級組負責,在由組分到各任課教師,層層明確責任,實行目標管理,校長與全體教師簽定安全衛生目標責任書,再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛生工作目標責任書。責任書目標明確具體,并堅決實行一票否決制度,堅持“誰主管、誰負責”的原則,從而使學校安全衛生管理工作到了橫向到大,縱向到底的網絡體系,實現了校園安全衛生的全方位設防。
三、完善各項制度,以制度規范安全衛生管理。
一年來,學校進一步加強安全衛生制度建設,建立健全了各項制度,制度的建立都經歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程,使制度建立的過程成為教師安全衛生認識提高的過程,從而使安全衛生意識牢牢地扎根于全體教職工的腦海里,變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛生制度,規范了師生日常行為,做到了有章可循,違章必究,確保校園的安全衛生。
小學學校衛生工作總結7
一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生。
1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。
4、堅持每天的晨午檢,領導督促,班主任負責。發現發熱或者有其他癥狀的學生,及時向學校匯報,聯系家長,馬上檢查治療,做到防患于未然。
二、做好季節性的預防工作
1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯系,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好,取得衛生人員的支持配合,查原始進行追補。
4、近視、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的`正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。
5、加強鍛煉,增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。興趣活動,組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,綜合實踐等活動,調動學生的心理,促進學生健康。
今后我們將在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。
小學學校衛生工作總結8
課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力,在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,了解人類及人類活動與環境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結合植樹節、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”的'主題大隊活動,開展“爭當環保小衛士”活動,四年級中隊發出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書,用實際行動美化環境,凈化心靈,結合活動的開展,少先隊又評選出40名校園環保小衛士,利用紅領巾廣播、黑板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。
家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環境意識,增強社會的共同責任感,我們把環保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質,增強環保意識做了專題講座,同時,開展了小手牽大手,共創綠色明天活動,學校與家長簽訂了協議書,共同參與學校和社會環保活動,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進了環境教育工作的開展,使環保活動成為全社會的共同目標。
小學學校衛生工作總結9
一、基本情況:
我市現有中小學校36所(有9個鄉鎮中小學校合并),在校生64075名,學生宿舍530間,住宿學生3167人,廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛生管理制度及學生健康檔案,有專人負責管理。20xx年,我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓,共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛生監督的同時,還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衛生專項監督檢查。切實加強學校衛生監督工作,密切與教育部門的配合,積極開展學校衛生的監督檢查工作,督促各校建立健全學校衛生工作組織,落實責任。加強對寄宿制中小學校的監督檢查,保障學校飲水衛生、公共場所衛生安全。學校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發現的主要問題有:超學額現象(如一曼小學、希望小學、逸夫中學);廁所蹲位普遍不足;個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定;部分學校保健教師沒有按600:1配備。我所衛生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衛生監督意見書,限期整改。
二、預防春季傳染病監督檢查情況:
為全面貫徹落實哈衛監所發3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的通知》精神,我所于3月2日組織有關人員召開專題會議,研究制定具體工作方案,3月3日正式啟動專項檢查工作。
經過11天連續工作,共監督檢查學校33所(其中中學11所、小學22所)。出動監督車輛44臺次,出動監督人員132人次。
我們重點開展了以下幾項工作:
1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況;配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師,明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的`31所,無預案的2所;33所學校均配有校醫。
2、督導校內的環境衛生治理,增加教室、寢室的通風換氣次數,并建議學校加強對住宿生生活環境衛生管理,嚴格查驗兒童入學預防接種證明。
3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況;監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的落實情況。經查,31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定,切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。
5、監督學校開展健康教育宣傳工作,利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書,責令被檢單位限期整改。
通過開展專項監督檢查,提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視,健全了各項工作制度,進一步落實了責任,及時消除了諸多安全隱患,確保了廣大師生的身體健康。
三、學校飲用水衛生專項監督檢查情況:
根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯發6號文件精神,我所于4月初組織有關人員對轄區內中小學校開展了飲用水衛生專項監督檢查工作,出動車輛24臺次,出動監督員72人次,共檢查學校36所。
檢查的主要內容有:學校飲用水衛生安全機構、有關制度建設情況;水源防護情況;供水設施衛生狀況;飲水消毒情況;水質監測情況;涉水產品使用情況等。
在檢查中,監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關法律法規,并認真對照檢查表的內容逐項進行核實,得到了較為詳實的底數。
檢查中發現我市絕大部分學校都設有專(兼)職飲水衛生管理人員,并持有效健康證上崗,飲用水衛生管理制度比較健全,餐具清洗用水(除1所農村學校外)均由自來水公司提供,學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水;但飲水機無清洗消毒記錄、無衛生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井(用井水進行餐具清洗),校方未能提供階段性水質監測報告單。
我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映,并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。
我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查,進一步落實了責任,確保廣大師生生活飲用水安全。
通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查,促進了飲用水衛生管理措施的落實,改善了供水設施衛生狀況,有效排除了安全隱患,防止了介水傳染病的發生。
小學學校衛生工作總結10
創建使學校和師生的面貌發生了很大的變化。用區教育局領到的話說:“雨山中心小學已經看不出是農村學校了,隨時走進校門,都會有衛生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵,但我們也確實看到:師生的衛生意識、文明習慣的變化令人欣喜。
通過創建學校從面貌到多有了較大改變,教育教學質量也有一定提高。創建“綠色學校”已成為我校科學發展的又一推動力。近幾年來我校先后取得了市“英語特色學校”、市“預防教育示范學校”、市“文明衛生單位”、市“語言文示范學校”等榮譽稱號。師生的環境作品也獲得獎項,如,我校尹菲小朋友的環保科幻畫在國家級評比中獲獎、學生的環保作品在市級科技創新評比中獲獎;美術組教師帶領學生繪出的.〈大嘴鱷魚〉環境作品收錄在小學美術教材中、夏本英老師的環保論文在區、市兩級評比中取得好成績、學生的環境作文〈蝴蝶翩翩舞〉在皖江皖報上發表。
小學學校衛生工作總結11
今天,是這么長時間工作以來又一次很累,很累……于是,今天晚上,做一下總結,于自己算是有所收獲,為著是以后的更加優秀!
一、文明宿舍評選整理工作
評選文明宿舍,把評選要求發給各個學院,然后到時間收齊,整理,就ok了。我的開始的想法就這樣簡單,其實流程也就應該這么簡單,然后,實際中總有意想不到的事情發生……如何處理,就是經驗問題,還有你如何處理才能把事情做到。
1、有的學院上報文明宿舍個數的時候,少報了。這還不好說,學院少報,肯定他們自己知道,那我們沒有必要追在他們后面喊:還差x個宿舍——!有的學院多報了,多報一兩個還好,有些事情沒有那么地死板,可多報了七八個甚至更多就要找學院了:為什么要多報?——如此嚴重的問題,該找就得絕對的嚴肅對待,否則,學院看這次“有利可圖”那么很可能下次也會搗鬼。所以有些問題,要嚴肅處理,杜絕第二次發生,否則后果很嚴重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。
2、明明說好x月xx號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交,可有些學院非得到x月xx號,我們打電話催著,才開始行動。如此不積極……(然而,有的學院卻做的很好,早早交齊,而且做的很好,讓人無可挑剔,這樣領導也喜歡,無論別人如何,我要做事的話,肯定也得積極呀,機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以,的處理方法就是,催完一兩遍若還不交的話,取消其資格!別拿豆包不當干糧,再者,學生處也是個很大的干糧,憑什么你學院的工作就那么難做!——不過我們這次的工作有疏忽,傳到網上的表時間是6月22號,還得我們沒法亮出殺手锏。555失誤,失誤,以后還得再認真。
3、今天的事情挺多的,有些雜,有時候忙著這事了吧,插了進一件事,我只顧著手頭的事,常常插進的'事就擱在一邊了,導致到最后開始處理這事的時候,有些流程就忘了,所以插進的事情不大的話,就立即處理,省的最后就忘了,弄亂了。效率很重要,在把事情做好的前提下。
二、宿舍衛生檢查
今天,體驗“基層”生活,去跟著一個組查宿舍衛生,很累,但也有所收獲。的抱怨就是,干衛生這一行,累呀……(可是,倘若干不好,還有干什么其他的資本?
1、做最底層的工作,并不是像領導想像的那樣簡單,有些事情是你預想不到的,所以從實際出發……
2、做事要俐落。和我一起查宿舍的幾個女孩喊:今天查的好快,以前都很慢的。我想:我這還是沒有提前準備,就開始領著大家一起查衛生,我也沒覺著自己怎么做的快,我只是盡我能力,按流程做好事情,為什么就說這次速度快呢?肯定是她們以前的工作方式有問題,磨蹭、沒有時間觀念、慢慢悠悠……能把事情的效率提上去么?不和她們做過多的解釋,只是說了句:提高效率,要靠有效的方法。但我知道,以后,她們組的組長,我再也不會提拔她……
3、要知道你是“領導”,所以有時候,該不是領導做的你就不要做,否則,時間長了,有人會從你的行為中誤解為你不是領導,那么威信哪去??!所以,remember,whatyoushoulddo?youknow?
總結到此,記住,每次工作經歷都會有所收獲,或許有的事情很少,有的收獲很多,但收獲,經驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經歷這個過程,會很充實,很有收獲,過程依舊美麗,而且,從底層到高層,很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。
很累,但加油!記住,學會授權,學會協調,學會調整自己的生活!
積極進取,樂觀向上!
小學學校衛生工作總結12
一、學校衛生工作人員在校長的領導下,接受上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導,根據《學校衛生條例》開展工作,為全體學生服務,每學期初制定學校衛生工作計劃,期末作出工作總結。
二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務;定期組織學生體格檢查,對學生發育和健康狀況做出比較評價分析,建立健全學生健康檔案。
三、、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,做好衛生員的`培訓工作。
四、加強傳染病防治管理,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制蔓延,負責學生預防接種和組織工作。
五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測;積極開展脊髓灰質炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風疹疾病等學生常見病的防治。
六、非醫務室人員進入醫務室后保持安靜,未經同意不得擅自動及器械或藥品;保持室內整潔、整齊,任何人不得在室內吸煙。
七、對學生常見并多發并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫部門對學生定期進行體格檢查,建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題,以便及時解決。
八、根據上級有關規定,定期購置常用藥品和必備器械,以便實施簡便治療;定期檢查藥品,注意失效期,醫用器械消毒求及時,防止交叉感染。
九、借用醫務室物品,使用完畢應及時歸還,如有損壞酌情賠償。
十、做好學校衛生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。
小學學校衛生工作總結13
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:
一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工
作,制訂措施,小學學校衛生工作總結。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測
據今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的.視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服,工作總結《小學學校衛生工作總結》。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。
健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實
創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。
小學學校衛生工作總結14
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范。我校在衛生工作上下了很大力度,學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學期三月份 的防近周我們進行了專題
防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的'生長發育,身心健康。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)、衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任
考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積大,師生少),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色。
小學學校衛生工作總結15
本學期,我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求,在繼續做好學生常見病防治工作的同時,有針對性地開展健康干預,并積極開展健康教育工作。現總結如下:
1、開展多種形式的健康教育
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日,開展多種形式的健康教育活動:
(1) 利用廣播、板報進行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識,如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
(2)以健康教育為切入點,形成特色。
我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節課,有專職的教師上課。教師認真備課,上好每一節課。并以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。
(3)繼續做好無吸煙學校工作
向學生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。通過全校師生的努力,鞏固我校的市無煙學校成果。
2、認真做好健康監測工作
認真做好對學生的健康監測,包括學生發育監測、牙齒檢查,視力、沙眼等檢查,免疫接種和傳染病管理,常見病預防和身體缺陷的糾正,突發性疾病的緊急服務,意外事故的應急措施,心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成,根據有關部門的`規定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質近側,完成了監測任務。做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題,及時統計出來,及時與家長聯系,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。
3、積極做好常見病防治工作
在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良作為重點來抓。
教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,以便及早發現齲齒,使患齲學生及早得到治療。
4、積極對學校衛生進行監督
定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督,減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員,學校小賣部進行衛生監督,發現問題及時糾正,確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期檢查飲水衛生,確保開水足量供應,并結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識,使學生了解飲食飲水衛生的重要性,杜絕腸道傳染病的發生,確保了學校教育工作的順利進行。
5 狠抓飲食飲水衛生工作
( 1)。建章立制。為了加強衛生管理工作,我校建立了一套行之有效的衛生制度:預防傳染病和食物中毒工作預案,預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制,傳染病監測預警制,食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組,定期開展檢查評比,及時發現并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛生管理人員,負責食堂衛生管理工作,每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制,并制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送,學生自帶茶杯,開水桶加鎖加蓋,并保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃,每周一大掃,保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋,并定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況,及時發現解決問題,以確保食品衛生安全。
(2)加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓,提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規,通過業務培訓和書面考試,使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規范,提高了他們的綜合素質,加強工作責任心,自覺遵守上述法律、法規,有利于我校衛生安全工作的順利進行。
(3)做好宣傳工作。加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度,提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣,由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容,使學生掌握食品衛生安全知識,提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識,避免學生在校外食用不潔食物,堅決杜絕學生食用無證攤販的食物,并配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。
6、紅十字工作
學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質,是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識,學習了解紅十字起源,國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務,使學生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識,如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年,組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽,并榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動,弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動,培養學生人道主義精神,將紅十字活動與學校德育教育相結合,培養學生成為有理想,有道德的社會主義新人。
總結過去,展望未來,相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。
【小學學校衛生工作總結】相關文章:
小學學校衛生工作總結11-27
學校衛生工作總結08-13
學校衛生工作總結06-27
學校衛生工作總結06-24
學校體育衛生工作總結08-17
學校體育衛生工作總結08-18
學校衛生工作總結范文05-08
學校體育衛生藝術工作總結02-26
學校衛生降工作總結范文08-05