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    高中體育教研組工作計劃

    時間:2024-05-11 07:57:18 工作計劃 我要投稿

    高中體育教研組工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的高中體育教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高中體育教研組工作計劃

    高中體育教研組工作計劃1

      一、指導思想

      體育與健康課程標準明確指出:。堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

      因此,在進行體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信,發揮長處。

      二、基本情況分析

      學生進入高二下學期,身體素質較之前有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

      三、本期學習的主要任務和要求

      1、學習障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術動作,發現有體育特長的學生,進行訓練,參加體育高考。

      2、學習一些基本技巧,加強協調性練習。

      3、通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。

      4、復習學習的籃球基本技術,進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識,以理論聯系實際,使之學為所用。

      5、上好每一節健康教育課,讓學生理解體育的真正含義。

      6、讓學生了解學生體質測評的.內容和意義,并進行針對性練習。

      要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。

      四、教材的重點和難點

      重點:

      1、田徑中的障礙跑。

      2、籃球的戰術練習。

      難點:

      1、障礙跑教學中的力量與協調性如何相結合。

      2、球類戰術在實戰中的運用。

      五、提高教學質量的方法

      1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

      2、進行一些小比賽,提高學生籃球的技術和戰術水平。

      3、對差生要個別輔導。

    高中體育教研組工作計劃2

      一、指導思想

      全面落實哦素質教育,認真貫徹體育教學方針,面向全體學生,全面提高學生身體素質和心理素質,提高健康觀念。

      二、學情分析

      學生進入高二,身體素質較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術性,要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,使學生在體育課上廣泛參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

      三、本學期學習的主要任務和要求

      1、學習障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,發現有體育特長的學生,要有針對性訓練,參加體育高考。

      2、學習一些基本體操動作技巧,加強協調性練習。

      3、通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。

      4、復習高一學過的籃球、排球的`基本技術動作,進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識,以理論聯系實際,使之學為所用。

      5、上好每一節體育與健康課,讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

      6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義,并進行針對性練習,以便更好地完成測評考核。

      要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。

      四、教材的重點和難點

      重點:

      1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑

      2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

      3、籃球、排球的簡單戰術配合。

      難點:

      1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術。

      2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。

      3、球類戰術在實戰中的具體運用。

      五、提高教學質量的方法

      1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

      2、學習基本體操時可結合音樂。

      3、組織進行一些小型比賽,提高學生排、籃球的技術和戰術水平。

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