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    上周工作總結優秀

    時間:2024-02-23 10:06:51 工作總結 我要投稿
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    上周工作總結優秀

      總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的上周工作總結優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    上周工作總結優秀

    上周工作總結優秀1

      上周工作總結:

      1、跟經銷商出車2天,共出貨60多件;開拓新客戶12個,補貨老客戶0個。

      2、拜訪橫山,塘蓬二鎮,二批商7個,有時光溝通公司政策客戶2個。

      3、和廉江經銷商周老板結算費用,溝通付公司第一批貨款問題,已達成協定,星期一匯款。

      4、招聘業務人員。

      目前所遇到困難:

      1、由于在廉江市場屬于新開市場,產品在本地沒知名度,再加上此刻是飲料淡季,所以新招業務人員普啟遍存在對公司分配任務沒信心完成,導致招人困難;現期望公司在對業務人員統計客戶資料方面給予必須獎勵支持,加大待遇方面力度,讓業務員有信心跑市場,一邊開拓新客戶維護老客戶,一邊為公司收集客戶資料和競品信息,為明年策劃廉江市場做準備。

      2、在與客戶洽談合作的過程中,為了增強客戶對公司信心,有可能需要帶部分有合作意向客戶到其它地區看市場,了解公司實力和產品運作方面,望公司在安排客戶流程方面給予明確指示,好讓方便與客戶溝通能站在主動位置。

      下周工作安排:

      1、經銷商如果有車配合就出車,維護終端,開發新點。

      2、其余時光摸查市場,計劃至少跑三個鄉鎮,跑二批客戶15個。

      3、招聘業務員。

    上周工作總結優秀2

      一、上周總結

      這一周的工作已經結束,我已經完成上周計劃,完成了工作任務。

      1、整理好基本資料,及時對庫存進行增加,向上級反映情景;

      2、跟蹤訂單,對客戶拍下的貨物進行確認,是否發貨,查看物流信息;

      3、做好售后服務,對客戶的進行禮貌的問詢,是否滿意,是否確認收貨;

      4、維護好老客戶,對于經常進店購物的人要熟悉,堅持聯系,查看最新動向以及喜好,適時對新產品進行推銷;

      5、每一天一小結,對于工作情景有什么不足,及時改正。

      二、工作的不足之處

      1、對于自身產品僅有淺薄的了解,不足以打動客戶去購買,需要加強學習;

      2、快遞物流這一方面有必須的問題,因為一些原因導致發貨慢,物流也不快,雖然并不是我的問題,可是在客戶問詢時并沒有給出滿意的回答,態度也不夠親切自然;

      3、關于質量方面不一樣的客戶有不一樣的體驗,這需要進一步加強;

      4、關于售后有一些不到之處,有客戶投訴,會在之后改正。

      一周的工作時間一眨眼就過了,對于這一周的工作十分感激給為同事的配合,還有上級領導對我的鼓勵與贊賞。我也看到了自我的缺點,我會在之后的日子里進取改善,做好工作計劃。

      三、下周計劃

      1、維護老客戶的`同時發展新客戶,不能就靠老客戶來進行購物,對于新客戶要推廣好店里的產品,將其變成老客戶;

      2、加強學習,由于業務知識的不熟練導致很多客戶的流失,我會進一步了解產品,并做一個筆記與總結,還有就是我會對自身的交流本事進行加強,與客戶多多溝通,讓客戶在第一時間下單;

      3、還是做好售后的跟蹤,提高客戶對于我的評價;

      4、在問詢答疑這一方面,我要及時的回復客戶,盡可能的進行詳細的講解,對于議價我要向前輩學習不能再一根筋,盡可能的與客戶周旋,做到讓客戶滿意的同時也要保證保底價格;

      5、在每一天下班前后,總結這一天的過失,加深對自我的了解。

    上周工作總結優秀3

      上周工作:

      1、針對總臺夜審未過帳,工作的了解情況調查和處理意見,并有針對性地加強夜審培訓。

      2、價格……保密程度已向前臺員工傳達,要求前臺員工能巧妙地回答客人提出的問題。

      3、繼續加強以客人為中心的思想教育,不讓客人在前臺就等,本周未發現有客人在前臺就等的現象。

      4、周二對前廳所屬區域進行了一次徹底清潔。

      5、完成了6樓、9樓客房地毯、沙發的情況。

      6、對客房所在房間進行檢查

      7、對各班組人員4月份易耗品使用數據進行了分析,提醒管理人員在哪些物品上要注意控制,以你節約成本。

      8、本周總套家具已到,完成了總套家具飾品的盤點,完成了總套的'衛生情況和布置,并對總套房間每周安排人員進行保養。

      本周工作計劃:

      1、對前廳員工進行一次禮節禮貌規范用語的理論考試。

      2、對前臺員工進行一次推銷方法和推銷技巧的培訓。

      3、目前總臺數據卡無法使用,不能讀卡,已和廠家聯系,本周廠家會派人過來,跟進廠家調查數據卡使用。

      4、繼續鞏固客房與昂做房程序的培訓。

      5、進一部加強客房衛生檢查力度。

    上周工作總結優秀4

      經過了一年的教育教學,老師們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,老師們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

      一、常規管理緊抓不放,促進幼兒良好習慣的養成

      學前班的幼兒最明顯的感覺就是,人長高了,學到的道理多了。如何保持良好的常規,保證各項活動順利開展,這是老師們在開學初就思考的問題。

      本學期,根據班級計劃中老師們班的幾個弱點,老師們著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:1、抓好過渡環節的管理,避免時間的隱性浪費,如:在活動間歇合理安排入廁喝水的時間,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。2、加強紀律管理,老師們班有幾個特別調皮淘氣的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點事端,破壞紀律不說,還給其他的孩子帶來了不好的影響,針對這些孩子的調皮好動,在排隊做操和游戲時老師們特別關注他們的一舉一動,及時發現并糾正他們的過激行為,使得他們這一學期沒有發生任何安全事故。3、抓好幼兒良好習慣的養成。督促幼兒便后洗手,在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的進餐,不大聲說話,督促幼兒養成良好的衛生習慣。4、養成良好的行為習慣。班級開展“小值日”活動,鼓勵幼兒從小事做起,從我做起,激發他們努力規范自己,逐漸養成良好的行為習慣。

      二、教育教學踏踏實實,促進幼兒全面發展

      做好課前的準備工作,認真上好每一節課,關注幼兒的個體差異和不同需要,力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。因此,本學期老師們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡,做好幼小銜接工作。

      (1)結合老師們要上小學的主題活動,向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,介紹時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,老師們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,老師們經常布置一些簡單的家庭作業,培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。(2)在搞好教學工作的同時,本學期老師們還組織開展了豐富的活動,每天都安排適時的時間讓孩子進行活動,組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高。講述活動中,每個孩子都樂意上來講,誰也不會再害怕在眾人面前說話了,孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識字活動,拼音教學,素養閱讀等激發孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量,培養了他們的閱讀素養。

      三、班級工作盡心盡力,關注幼兒個體需要

      (1)班級工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中老師們一樣認認真真,盡心盡力,“努力成為孩子們喜歡的老師”,是老師們的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣”。實際工作中,老師們努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,老師們會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的.孩子,老師們更是給予格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,,多和他們交流談心,多親近他們,教會他們尊重別人。在這一年的接觸中,孩子們都非常喜歡和老師們一起玩,一起說話。老師們信奉“親其師則信其道”的古訓,只有孩子們喜歡你,他們才會快樂的和你在一起,才愿意把心里的話說給你聽,你才能清晰地了解他們,繼而去很好的教育他們。

      (2)在家長工作上,老師們熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現,并及時反饋幼兒的特殊表現,爭取家長的支持和配合。孩子生病了,老師們會及時地打電話去關心他們的身體,讓家長感覺到非常溫暖。對家長反映給老師們的問題認真解決,力求達到家長的滿意。在這一學期的活動中,有很多家長對班級工作非常支持,能積極參與園里、班級的各項活動,樂意為班級孩子多做貢獻。這些家長切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,老師們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。一份耕耘、一份收獲。當看到老師們班的孩子健康成長,就要進入小學學習時,老師們感到無比的欣慰,老師們的工作也得到了廣大家長的肯定。一年來的相依相伴老師們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛的老師,這是對老師們工作最大的支持和鼓勵,雖然老師們的工作也有不到位的地方,但是家長的理解和支持給了老師們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會做得更好。

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