工作計劃5篇[精選]
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一.指導思想:
本學期歷史組的教研活動將以學校教學改革思想為指導,按照學校部署的教研活動,集合全組成員的集體智慧和能力、群策群力盡力研討優質的課堂教學方案,循教育教學規律,發揮歷史學科骨干教師的作用,聚焦課堂,提升課堂教學的有效性,促進師生共同在課堂教學中成長;營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。
二.課程目標
掌握基本的歷史知識,包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現象,以及重要的歷史概念和歷史發展的基本線索 初步具備閱讀、理解和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力,形成用口頭和書面語言,以及圖表等形式陳述歷史問題的表達能力。 學習客觀地認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現象。 通過第二屆初中“趣味歷史知識競賽”,培養有序競爭和團隊協作精神,認識到交流合作的重要性,形成積極進取、沉著機智的良好品質. 理解和尊重世界各國、各地區、各民族的文化傳統,學習汲取人類創造的優秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未來的國際意識。
三.教研目標:
1.形成濃厚的研究氛圍,提升歷史教研組的學術水平
讓每位歷史組教師具備教育、教學的新理念;使每位組員能勝任新課程教學;使歷史組新教師迅速成長為合格的歷史教師;使全體歷史教師都能把準當今歷史中考的命脈,勝任初三歷史教學,并成為優秀的初三歷史教師;力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。
2. 各年級歷史教學都要探索行之有效的方法,加強教學教研,形成年級教學合力,產生年級學科教學最大效益。
初一重在課堂興趣激發、教學效率提高和學習方法養成教學,為初二階段打好基礎;初二歷史要充分發揮學生積極主動性,要注重中考意識培養,按照中考要求展開教學,切實抓好課堂,注意方法;初三狠抓基礎和解題方法培養,全力沖刺中考,力爭比去年能有新的突破。初三任務相對艱巨,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導學習與復習。
3.培養學生學史的高度興趣。
通過歷史教材學習,幫助學生理解教材,開展多種多樣的活動培養學習的興趣。
四.具體內容及實施措施:
1.落實教學常規,加強課堂教學的實踐與探索。
(1)認真制定教學計劃,教研組工作計劃,并在教學實踐中不斷調整和完善。
(2)認真上好每堂課,尋求新的.教學策略,采用最適合自己的教學手段,揚長避短,發揮優勢,并經常反思自己的教學行為,尋找差距。
(3)在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創造機會引導學生積極主動參與教學。
(4)重視教學反思,其內容包括教學設計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題和改進意見等。
(5)配合教務處常規教學考試做好期中、期末考試及初三畢業考試。
2.加強教研組的理論業務學習,更新觀念,提高教研組整體水平
(1)、努力學習現代教育理論,樹立以“學生發展為本”的思想,堅持教育創新,深化教學改革。
(2)、積極參加區、學校組織的各類教研活動,了解課改信息和教改的熱點。
(3)、定期利用組內活動及課余時間學習交流,溝通,力爭形成一個良好的教研氛圍。
(4)、開展“四個一”工程:組織每位歷史老師寫一篇優秀教案設計、制作一節多媒體課件、講一節優質課、撰寫一篇教學論文(或課題研究論文)。
3.開發課程資源,組織各種活動,調動學生學習的興趣。
為了提高學生的學習興趣,調動學生學習的興趣,使學生由“好學”轉入“樂學”,本學期我們歷史組,繼續開校本課程組織歷史興趣小組,然后將舉辦初一“歷史故事演講比賽”和初二“趣味歷史知識競賽”,評出一二三等獎,激發學生學習的積極性。重視交流學習。“他山之石,可以攻玉”,積極參加和支持市區兩級教學研討活動,深刻領會上級精神,了解課改信息和教改熱點,落實安排各項工作;加強備課組的集體備課和相互聽課,本學期校內每人聽課不少于10節以達到取人之長,補己之短。
總之,在教務處指導下,每周召開一次歷史教研活動,精心組織,有講必評,有比必獎。
工作計劃 篇2
xx衛生院“新農合”工作在縣合管中心的領導、關心和支持下,認真開展各項工作,取得了一定成效,現將工作自查情況匯報如下:
一、健全組織、加強工作管理
為了進一步提高衛生院工作效率,為參合農民提供優質服務,我們進一步加強“新農合”工作的日常管理。首先根據上級要求,成立了以院主要負責人為主任的“醫療報帳中心”,指定由主任專門負責“新農合”工作的管理與協調。對外設置宣傳欄,加強宣傳“新農合”政策及公示有關“新農合”的制度、補償情況等。對內加強對醫務人員進行“新農合”主要政策規定及管理內容的培訓。制定合作醫療管理制度、獎懲制度等。并按不同職責,將執行“新農合”制度的情況納入科室和工作人員考核的內容,并與年度考核和獎金分配掛鉤。
二、規范行醫、提高服務水平
在對參合人員的診療活動中,我們嚴格執行上級有關“新農合”的各項規定,按章操作,不違法違規。始終恪守救死扶傷的職業道德,嚴格按照執業范圍開展診療活動,嚴格掌握出入院標準,遵循用藥規定,因病施治、合理用藥。出院時,視病情不帶藥或在規定天數范圍內帶藥。嚴格執行醫藥價格規定,合理收費,無混淆計價及串換藥品行為,不濫開大處方、濫用抗菌素、亂檢查。有效地控制了醫藥費用增長。由于我們始終按照《古田縣新型農村合作醫療管理辦法(試行)》的有關規定,努力規范服務行為,為參合農民提供了一個良好的就醫環境,參合農民普遍感到滿意,得到一致的好評。
三、嚴管財務、確;鸢踩
在縣新型農村合作醫療基金監管體系保證下,我鄉“新農合”基金的管理和使用,嚴格實行收支兩條線,做到專款專用。建立健全了財務管理制度,每月定期及時、準確向縣合管中心上報報賬材料。同時根據上級要求,及時向社會公示參合人員補償情況,并建立咨詢、投訴與舉報制度,實行輿論監督、社會監督和制度監督相結合,確;疬\轉安全。
四、存在問題
在自查的過程中,我們發現;1、在實行診療目錄和藥品目錄外的醫藥費用比例限額管理方面我們有做不夠的地方,就是有時因為工作繁忙,對自費藥品及診療項目雖有事先告知病人并取得同意,但沒有及時要求病人或家屬簽字。2、參合與非參合病人病歷、處方沒有分開管理。3、由于水平關系,個別病歷書寫不夠規范。4、對病人的.每日費用采用復寫處方的方式,是否可以代替每日清單有待上級指示。
五、整改計劃
1、在確實需要使用自費藥品時應取得病人或家屬簽字。2、通知相關科室,對參合與非參合病人病歷、處方實行分開管理。3、臨床醫生應加強學習,提高病歷書寫水平。4、如果復寫處方不能代替日用清單,則采用微機打印方式增加費用的透明度。
六、20xx年工作要點
加強就醫、補償等各項服務的管理,進一步完善定點醫療機構醫療服務的運行管理機制、優化補償報銷工作程序,積極探索科學、合理、簡便、易行的管理模式、服務模式,取信于民。保證新型農村合作醫療工作在我鄉的持續、健康、穩步發展。
工作計劃 篇3
一、指導思想
貫徹落實《浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》以及平陽縣教育局關于全面提高教育教學質量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優化課堂教學,提高課堂效益,面向全體學生。本學期以“初中科學核心素養”為核心,開展教學的實踐與研究,提升教學質量。
二、工作目標及措施
1、加強新常規學習促進課堂有效學習
通過對市教學新常規的學習解讀,提高教研組備課過程、課堂教學、作業設計與反饋及質量測評等常規工作質量。
2、開展拓展性課程的研究,促進課堂教學變革
通過校本教研、集體調研、聽課、座談、教學研討會,探討課堂教學的教法特別是學法的改革。
積極探索拓展性課程的開發、實施、評價和共享機制。設計具有可操作性,符合學生實際的'拓展性課程。逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
3、研究教學評價促進學生全面發展
做好初中科學新課改實施中的熱點和難點問題的調查、分析和研究。
借九年級科學中考復習會議,引導教師研究課標及省考試說明,明確20xx年市中考復習方向,促進復習課有效教學,切實減輕學生學業負擔。
工作計劃 篇4
為提高基層各級放射從業人員業務能力,增加醫學會和醫師協會的影響力,活躍寧夏地區放射專業的學術氣氛,促進放射從業人員的交流,請各級醫院放射科積極參與本學會的各項學術活動。現將經放射學分會委員討論確定的20xx年度寧夏醫學會放射學分會學術活動計劃發給大家,請大家積極配合完成。
一、20xxx年寧夏醫學會放射學分會年會:
20xx年寧夏醫學會放射學分會年會擬定于20xx年7月在銀川舉行,年會的.主題初步定為“頭頸部疾病的影像診斷”,以專題講座形式完成。
二、積極參加全國性的放射學會議:
請各位主任積極組織人員參加全國性的放射學會議,尤其是全國放射學年會和全國磁共振年會等高層次的會議。
三、寧夏放射學分會的學術活動:
20xx年度寧夏放射學分會計劃舉行6次學術活動,每兩個月進行一次學術活動,初步定于單月的最后一個星期五的下午。本年度由寧夏醫科大學總醫院(20xx年1月)、寧夏醫科大學心腦病醫院(20xx年3月)、寧夏自治區醫院(20xx年5月)、銀川市第一人民醫院(20xx年7月)、寧夏武警醫院(20xx年9月)、寧夏第五陸軍醫院(20xx年11月),共6家醫院承擔完成,具體學術活動內容由各醫院自己組織,學術活動內容推薦多家醫院聯合舉辦,以疑難病例解讀為主,輔以學術講座。
謝謝大家!!
工作計劃 篇5
一、教材分析:
今年教學對象是高三學生,教材的主要是圍繞畢業生開展教學工作。根據新的課程標具體要求:
1. 堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2. 激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行
3. 重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4. 充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
5. 讓學生了解學生體質測評的內容和意義,并進行針對性練習。以便更好地完成測評考核。
高三主要教材內容為 : 1、籃球、排球、足球 ,2、體操,3、武術,4、田徑運動,5、體育理論知識。
二、教學目標:
通過本課程水平六的學習,進一步提高學生的體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識的.理解;學會體育學習及評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養形成終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有體育素養,塑造體育體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。
優秀生學習特點和后進生成因:通過高一、高二兩個學年的體育課的學習和訓練,學生初步形成自己的體育運動技能。高三的體育高考生、特招生,公安警校生長期加強和體育訓練體能較好,基本形成一定運動技術。
后進生的成因是他們的原來基本體質比較差,一直以來他們不樂于參加體育活動,在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學習,逐步形成體質差、體力跟不上運動的需要,對體育課程的理解不夠,放棄體育終身鍛煉,形成弱小的體育群體。
三、提高教學質量的具體措施:
1、在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障.
2、認真研讀《教學大綱》,理清重點、難點,根據學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際。
3、 除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力。
4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養成良好鍛煉習慣.培優與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協作執行。
5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增強學生的體育鍛煉的信心,優化課堂教學,全面提高教學質量。
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