教導處工作匯報

教導處工作匯報

　　在學習、工作生活中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報可以是工作開始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編精心整理的教導處工作匯報，歡迎大家分享。

　　本學期，教導處在上級主管部門的關心支持下，在校領導和各位老師的全力配合下，以“堅持育人為本，德育為先，實施素質教育提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”為教育方針，以“一年穩步發展，二年成績顯著，三年躋身一流，五年聞名晉西北”為目標，秉著“質量立校，特色強校，教研興校，名師名校”的辦學策略，以“發揚勤儉樸素的精神，養成獨立自主的性格，打好全面發展的基礎，樹立為國爭光的思想”為校訓，以落實新課改，實施新課程為重點，以突出課堂教學與轉變教學方式為核心，扎實工作，穩步前進，注重實效，不斷創新，深化課改，強化管理，圓滿完成本學期教學任務。現將本學期工作匯報如下：

　　一、教導處主要工作；

　　1 表 、簿 、冊、 卡，從頭做起

　　我校是在原xx鎮中學的舊址上重新設計、規劃、興建，本學期投入使用的。師資、生源都有很大變動，開學伊始，各方面都做了相應的調整、補充。

　　⑴完善了學生學籍管理（一 二年級新辦，3-6年級補辦）

　　⑵填寫了《教師基本情況一覽表》。便于及時了解老師的基本情況，更好地促進教學發展。

　　⑶完善了教師請銷假制度，利于教學調整，便于教學管理

　　⑷建立了家校聯系冊，便于及時和家長溝通

　　⑸建立了教師點名冊，實行上下午簽到簽退制度

　　2 教學常規 常抓不懈

　　教學工作是學校工作的核心，教學工作的好壞直接決定學校的興衰，所以我校把教學工作當做第一要務來抓。開學初，張校長做了重要的講話。，教務處緊緊圍繞張校長創導的“十個一”活動，有條不紊的開展了一系列活動。

　　⑴布置了教導處，擬定了總課程表，作息時間表，領導輪流值日表，教研活動表， 教導處工作計劃 ，班主任工作條例

　　⑵教師纂寫教學計劃，認真備課，課后反思，讓每位老師真正地把自己融入課堂

　　⑶每周二開例會，深入探討教學問題，改進教學方法，拓寬教學思路。

　　⑷開展每月一次的常規大檢查，做到檢查有記錄，有反饋。

　　⑸開展每月一次的考試制度，加強考紀考風教育，也加大了對教學考查的實效性

　　⑹推進新課改，對每位科任老師進行了聽課、評課，還進行了教學公開課，為每位老師切磋教法學法，交流心得經驗提供了平臺。

　　3 加強教師隊伍建設，積極提高業務水平

　　百年大計，教育為本，教學大計，教師為本。本學期通過舉行以備課，上課，說課，聽課，評課為主要形式的教研活動，凸顯出了一批學校的骨干教師 ，其中不乏有三十年如一日的老教師，也不乏有事業心極強的中堅力量，更有才高八斗學富五車的青年才俊。

　　⑴9月10日教師節，魯xx，高xx，徐xx榮獲縣“百佳教師”

　　⑵12月初，徐xx獲得“市級骨干教師”榮譽稱號，白xx，霍xx獲得“區級模范班主任”稱號。

　　⑶12月中旬，語文組趙xx，劉xx，數學組陳xx 白xx 徐xx參加了第四中學的說課，課件大賽

　　4 深入推進新課改 豐富校園文化生活

　　在新課改的感召力下，我校開展了一系列活動來轉變學生觀念，提高學生素質，⑴每周一舉行升國旗儀式，進行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。讓他們了解歷史，增強民族自豪感，激發熱愛祖國的情感。

　　⑵音體美課，多彩多姿，極大的提高了學生的學習興趣。音樂課上孩子們用悅耳的歌聲傳達著他們的心聲；美術課上，學生發揮想象，放飛夢想，教室里到處是色彩斑斕的畫卷；體育課上，第九套廣播體操逐步完成。

　　⑶德育工作，細致入微

　　品德課上，老師通過淺顯的故事教導學生學做人，明禮儀，陶冶性情，凈化心靈，春風化雨，溶物無聲潛移默化的感染著每位學生，提高了學生的養成教育。

　　⑷10月份，邀請楊xx書畫社書法家冀建軍老師進行了書法講座，讓老師有了新認識，學生有了新啟迪，大大的活躍了校園文化生活。

　　⑸12月13日開展了迎新系列活動，進行了體操歌詠比賽，通過此活動學生展示了音樂，體育課的教學成果，同時展出了學生才藝作品，書法，繪畫，手工，各具特色，異彩紛呈。

　　⑹12月下旬，舉行了3—6年級迎新拔尖賽，激發了學生的積極性，發揮了自身的特長，增強了競爭意識

　　5 其他方面

　　⑴10月下旬分年級分班次召開了以“家校聯手，鑄就輝煌”為主題的家長會，大家集思廣益，廣開言路，暢談了自己的觀點。

　　⑵舉行了獻愛心捐助活動，為老師同行伸出了自己微不足道的援手。（其中張校長300元，白書記200元，孫主任200元，其余教師各100元，全校教師共捐x元）

　　二、對工作中問題的剖析

　　本學期教導工作取得了長足的進步，轉變了觀念，拓寬了思路，使全校的教學工作走上了快車道。但也客觀地存在著一些問題。

　　1 新課改仍需大力推進

　　實踐發現我們的教師教學觀念的轉變仍需要一個過程，學生家長的跟進適應也需要一個過程。我們的老師須付出更大的努力，改革課堂教學，注重教學藝術，以人為本，逐步完善。

　　⑵健全常規檢查的評價機制

　　本學期的常規檢查中，有個別老師教案與教學脫節，為寫教案而寫，為檢查而寫，還有少數教師作業批改不認真。

　　⑶校本研修仍須花大力氣，下大功夫

　　由于學校經費和條件的限制，老師缺乏一種搞教研的動力，以后要盡可能的創造條件，創造機會，使他們更自覺的，更方便的參加到活動中來。

　　三、回顧總結

　　本學期我校教導處從學生管理到教師的教學管理，從學生的活動開展到教師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，都取得了可喜的成績。形成了“文明，和諧，勤奮，健美”的校風，養成了“嚴謹，務實，求精，創新”的教風和“博學，善思，好問，進取”的學風。

　　在今后的工作中，我處將不遺余力，不辭勞苦繼續加大管理力度，繼續加強教學指導，與時俱進，開拓創新。我處將不辱使命，不負重托，繼續優化課改，繼續開發潛能，求真務實，實事求是。為實現“保三，爭二，沖一”的高目標而奮斗。

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