美術教師述職報告3篇(精)
我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的美術教師述職報告，希望能夠幫助到大家。
美術教師述職報告 篇1
本學年，我擔任xx班的信息技術教學工作和xx班的美術教學工作，現將我對個人在本年度的工作進行述職匯報如下：
一、愛崗敬業，忠于教育事業
熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業的熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對教師工作已經產生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。
二、熱愛學生，平等對待每一位學生
關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。
“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的'傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平
精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。
隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養
通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
五、本人還存在的問題
工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。
美術教師述職報告 篇2
在校領導關心下，老師們幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”規范自己教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足進步，現將主要方面總結如下：
一積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個好老師，就必須以高尚道德情操，良好師德師風來引領自己，規范自己言行，做到熱愛集體服從分配團結同事愛崗敬業，做到既教書又育人。
二遵守學校規章制度，教學工作認真負責。
擔任初一初二年級課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化板報設計各個現場會版面設計工作，以及課外興趣小組活動。除此以外我還擔任教導處工作。
1認真備課，授課。
。每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分準備，并制作各種有利于吸引學生注意力教具及課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課知識要點，歸納成集。
2增強上課技能，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調動學生積極性，加強師生交流，體現學生主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發展。在努力上好每一節課同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動綜合性和探究性，激發學生學習美術興趣，培養學生創新精神和解決問題能力，促進學生個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力培養，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單講解代替學生感悟和認識，通過比較討論等方法引導學生體驗思考鑒別判斷努力提高他們審美情趣，并加強對學生德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內容和美術信息，開拓視野，增強對形象感受能力和想象能力。
3從發揮學生創造性能力出發布置作業練習，并注重對學生作業過程與創新方面發展性評定。
同時對學生作業及時進行批改。將他們在作業過程中出現共性問題進行透切評講。
三積極參加各類美術業務學習和理論學習。
在20xx年11月份參加縣里組織美術教研活動。利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發展他們特長。
在本年度匯展匯演中我校溫家姝作品《松》被縣選送到市里參展。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師責任，也深感一位人民教師光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實人。我會不斷學習和創造，不斷追求崇高理想，實現自己人生價值。
美術教師述職報告 篇3
尊敬的領導：
在校領導的關心下，老師們的協助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”規范自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現將主要方面總結如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作
要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業，做到既教書又育人。
二、遵守學校的規章制度，教學工作認真負責
擔任初一、初二年級的課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化、板報設計、各個現場會版面的設計工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。
1、認真備課，授課。
每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后即時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提升教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調動學生的積極性，增強師生交流，體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習水平，讓各個學生都得到提升發展。在努力上好每一節課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，增強學習活動的綜合性和探究性，激發學生學習美術的興趣，培養學生的創新精神和解決問題的水平，促動學生的個性形成和全面發展。
在教學欣賞課中注重對學生審美水平的培養，引導學生展開想象，實行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和理解，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提升他們的審美情趣，并增強對學生的德育教育。使用多媒體等多種教學手段，豐富教學內容和美術信息，開拓視野，增強對形象的感受水平和想象水平。
3、從發揮學生創造性水平出發布置作業練習，并注重對學生作業過程與創新方面的.發展性評定。同時對學生的作業即時實行批改。將他們在作業過程中出現的共性問題實行透切的評講。
三、積極參加各類美術業務學習和理論學習
在20xx年11月份參加縣里組織的美術教研活動。利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加相關比賽活動，挖掘并發展他們的特長。
在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，持續創新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會持續學習和創造，持續追求崇高的理想，實現自己的人生價值。
【美術教師述職報告】相關文章：
美術教師述職報告08-16
美術教師述職報告01-08
美術教師個人述職報告08-19
小學美術教師的述職報告08-21
美術教師述職報告范文08-15
美術教師述職報告優秀03-22
美術教師述職報告【精】03-20
美術教師述職報告范文03-29
教師美術個人述職報告02-08
小學美術教師述職報告06-26