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大隊輔導員個人總結

時間：2023-12-07 09:26:18 個人總結我要投稿

大隊輔導員個人總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的大隊輔導員個人總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大隊輔導員個人總結范文

大隊輔導員個人總結范文1

　　一個學期又將完畢了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、獨立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推動。這一學期我們在勞碌中充實著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的根底建立

　　1、規劃扎實、工作標準

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就依據學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作規劃，安排好課程表，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的標準工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。

　　2、標準教室文化建立和校園文化建立，并定期進展評比，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氣氛。

　　3、加強少先大隊的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作，為學生的學習制造良好的環境和條件。

　　4、仔細抓好學生的一日常規催促檢查工作。

　　少先隊隊員的'工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初，學校設立了學生自主治理委員會，對學生在校生活、衛生、學習、紀律、做操各個方面進展常規督查，并實行每周一總結，學生成員協作大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了準時的上報和照實的記錄，常常強調一日常規遵守狀況。到學期末，教育學生嚴格根據學校要求去做，督查組的同學也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發覺缺乏準時找到班主任落實，使本學年的學校常規教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。

　　5、進展行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為標準》。充分利用隊會進展教育，使隊員能以《小學生日常行為標準》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，準時改正自己的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。

　　二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動

　　（一）以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊活動

　　本期以來，學校的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面力量的同步進展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園布滿愛，讓整個世界變成美妙的人間。學生在此次活動中學到了許多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。

　　（二）其他活動

　　1、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友情加深，更能讓孩子在快樂中同時體會到與同伴共享的欣悅；也讓學生充分地懂得；只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己，只有奉獻才能感悟生命的珍貴，只有在奉獻中才能體會到真正的歡樂，讓學生在實踐中得到成長。

　　2、學校會定期的進行了消防安全疏散演練活動

　　由于特別的小學集中住宿和小學生的自我安全預防學問的欠缺等實際狀況，學校會定期的進行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的熟悉和了解，進一步提高了廣闊師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，到達了預期目的，取得了很好的效果。

　　三、開展各種活動，豐富學生的課余生活和其次課堂

　　1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康熬煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學經典誦讀活動；還開展了各種不同的活動工程，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以嬉戲、跳繩為主，中高年級學生參與羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進了學生的健康熬煉。

　　2、開展了美術、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培育了優秀人才和學生的藝術特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與溝通時間，隊員在教師的指導下，仔細進展練習。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關懷和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成績。由于建校緣由，每周一進行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的學問、力量、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更精彩、更完善。

大隊輔導員個人總結范文2

　　本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊員的創新精神和實踐力量，標準隊員的行為習慣，形成校園的文明風氣為核心內容，全面推動素養教育。以公民道德建立實施綱要為指導，狠抓養成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。

　　一、加強組織、陣地建立，實施少先隊現代化工程。

　　1、我校大隊部常規活動、陣地建立常抓不懈，每天的紅領巾五項常規、紅領巾監視崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的.大隊干部例會等從不連續和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氣氛。

　　2、加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、制造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　3、加強少先隊陣地建立。加強少先隊基層組織建立，仔細做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建立再上新臺階。

　　4、細心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。

　　學校還應利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。例如：

　　1、學雷鋒精神展青春風采講故事競賽

　　2、學雷鋒精神展青春風采歌詠競賽

　　3、校園吉尼斯

　　4、共青團成立xx周年現場繪畫競賽

　　5、做一個有道德的人征文競賽

　　6、慈善一日捐

　　7、雅言溢滿校園經典浸潤人生詩歌朗讀

　　8、增加安全意識，創立平安校園

　　“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。準時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高熟悉，確保校園一方水土的安靜。

　　我校少年正展翅飛行，體驗著新穎，體驗著收獲，體驗著歡樂。回憶過去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新；面臨挑戰，我們將一如既往地踏實工作，奮勉進取。

大隊輔導員個人總結范文3

　　本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員教師的共同努力下，大隊部各項工作得以順當進展，學期規劃圓滿實施，且取得肯定教育效果，現就本學期的工作做以總結。

　　一、特色活動

　　1、組織師生、家長收看開學第一課

　　本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中心電視臺的電視節目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都特別仔細，大家都被節目中的“愛”的愛國主義深深感動。《開學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，很多同學在看完這個節目以后表示深有觸動，更有很多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節目在同學之間產生了很好的反響。

　　2、安全教育

　　安全工作是學校各項工作健康有序進展的首要目標和根本保障，學校對安全工作非常重視。小學生活潑好動，自我愛護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不行缺少的一局部。利用隊會時間和班隊課，我們對學生進展安全教育，包括“熟悉安全交通標志”，“觀看自我愛護紀錄片”，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的珍貴，增加安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。常常在校內進展安全“疏散演習”，堅持每月進展安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監視執行等安全措施來加強安全學習。

　　二、常規工作

　　1、一年級入隊

　　大隊部在這學期，依據《輔導員工作綱要》的要求，改良了工作方法，由大隊干部擔當“小輔導員”，先為一年級的小同學進展入隊前培訓，帶著小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊學問。一年級入隊時，一年級的輔導員教師群策群力，五年級的輔導員教師和隊員們積極協作，小隊員嚴厲仔細地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾十人的會場秩序井然。

　　2、隊干部培訓

　　本學期大隊部進展了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力氣。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了肯定的改善。

　　3、值周生培訓

　　本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部教師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。

　　三、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

　　作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的.活動中展現自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的制造精神。

　　多年來開展了不同的工程的文體競賽：如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類競賽中，都有不孰表現，我校利用體能訓練的時間，進展了對抗賽，受到同學們的寵愛；我校的書記和校長帶著多數教師也參與了體能訓練，即熬煉了身體，也增進了師生感情。

　　開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長學問、以讀書增才智，以讀書促養成，以讀書樹抱負，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參加讀書的活動，引導廣闊學生從小養成讀書好習慣，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。

　　面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養教育，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。總之，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探究，爭取把輔導員工作干得更精彩。

大隊輔導員個人總結范文4

　　我作為水尾鎮中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的教師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，喜愛少先隊事業，積極開展少先隊工作。

　　用我的真心去關愛學生，用我的真愛去暖和學生，用我的真誠去感動學生。不斷積存工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。

　　一、用愛心譜寫教育的篇章。

　　一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的效勞中去，感受到的必是質樸的泥土的芳香。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的.職責。在工作中，我注意有風格、有創新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生到達最正確的教育效果。我像父母愛子女那樣喜愛自己的學生，把愛的感情毫無保存的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵他們的進取心，使他們健壯成長。

　　二、拼搏在閃光的事業中

　　輔導員工作中，我不斷更新學問構造，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法：不斷提高自身素養水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。

　　三、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友

　　讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，便利工作。時常與家長聯系，與同事爭論，傾聽各種各樣的教育方法：取長補短。常常設計新奇的活動，為孩子積存珍貴的精神資源。活動是培育隊員各項素養、增加中隊分散力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心進展的巨大潛能才得以進展。

　　為了使中隊活動不斷創新，我常常從報刊、電視少兒節目以及社會生活中查找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的學問和實踐力量，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的學問和實踐力量。

　　四、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

　　我愛教育事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時到處留意標準自己的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。

　　人生的樂趣在于制造，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的教師。輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永久承載他們的歡樂。

大隊輔導員個人總結范文5

　　本學期里，我有幸擔當我校少先隊大隊輔導員工作。工作中我時刻堅持以德育為核心，以培育創新精神和實踐力量為重點，以體驗教育為根本途徑，圍繞“抓落實、促標準、創特色”改良作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素養，連續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。現總結如下：

　　一、堅持抓好常規教育，促使自身建立上新臺階。

　　1、堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下傾聽國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

　　2、堅持紅領巾監視崗的檢查。每天由大隊部成員組成的紅領巾監視崗對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進展檢查，每周檢查結果在下周一國旗下講話公布。還成立“環保小衛隊”，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻擋同學們打鬧。

　　3、堅持“中隊黑板報評比”制度。本學期依據節日和現實需要安排“教師，您好！”，“我愛你中國”，“重陽節敬老”，“讀書節”等黑板報主題。每期都能進展檢查、評比，評比結果能夠準時公布在學校網站上。

　　4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展現隊員活動成果的場所，是熬煉隊員力量的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進展觀摩和抽查。本學期開展了“互訴同學情”，“在同一片藍天下”，“交通安全”等主題班會觀摩活動。

　　5、組織開展大課間活動。為了保證學生的健康熬煉，結合各年級學生的性格和體力特點，安排了“丟手絹”、“跳繩”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打蓮湘”等活動。

　　二、積極開展各項德育活動，深化少先隊素養教育。

　　本學期結合“三生”教育開展了“愛的誓言——別開生面的開學典禮”、 “頌師恩演講競賽”、“推普周系列活動”、“少先隊入隊儀式”、“敬老月系列活動”、“十星級學生評比活動”、“地震、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動”等活動。這些活動對培育學生的良好品德和習慣，培育學生的愛心和感恩之心，培育學生安全自救的力量，起了很大的作用。

　　三、加強小干部的培育，提高隊員工作力量。

　　學校為小干部成長搭建舞臺。少先隊把少先隊小干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作力量和工作熱忱。少先隊干部每周集中培訓一次，教給他們工作的'方法，增加他們的效勞意識。

　　四、工作的缺乏，及以后的設想。

　　每天的常規檢查是大隊部一項根底性工作。雖然大隊部在“抓”此項工作中做到了檢查、定時反應、準時公示三個步驟，但是平常檢查往往流于形式，隊員們只是被動地承受檢查，沒有真正意識到行為標準對自我的重要性。下學期，我準備重新安排常規檢查人員，確保檢查人員能夠做到公正、負責，并制作一塊常規狀況展板，將常規檢查狀況準時公布在上面。

　　一學期完畢了，在這里真心感謝全部幫忙指導我的領導、同事們，感謝你們對少先隊工作的支持和理解。愿來年大隊部工作有更務實更好的進展。

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