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科技有限公司的實習報告（優選3篇）
在經濟發展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的科技有限公司的實習報告，希望能夠幫助到大家。
科技有限公司的實習報告1
一實習簡介
1.（一）實習單位、實習崗位、實習時間
實習單位：惠州市東方電訊科技有限公司
實習崗位：測試員
實習時間：20xx年1月18日—20xx年4月18日
（二）實習單位概況
廣東東方電訊科技有限公司始創于1997年，注冊資金20xx萬元，專門從事低壓電力用戶遠程集中抄表系統、大用戶預付費控制柜系統、大客戶電力負荷管理系統、智能電表的研發、生產、銷售和服務的民營高科技企業。
公司座落在國家級仲愷高新技術開發區惠州航天科技園，擁有300多名員工、其中有100多名為各類專業技術人員。公司擁有年產40萬套遠程集中抄表系統的生產能力。20xx年通過了：20xx質量管理體系認證和2—1計量檢測體系認證，成為國內首家集抄系統、電能表生產一級計量企業。公司的集中抄表系統在20xx年通過電力部電力設備及儀表質量檢驗測試中心的檢驗，可進網使用，各型電能表被國家經貿委列入《全國城鄉電網改造推薦產品及企業》，DDSI1單相多功能電能表被國家科技部等五部委評為國家重點新產品。20xx年HFV6.0低壓用戶集中抄表系統通過了廣電集團的`驗收，20xx年HFV6.0低壓用戶集中抄表系統獲得廣東省專利優秀獎，20xx年9月20日我公司入選廣電集團有限公司低壓用戶集中抄表系統選型目錄推薦廠商。
目前，我公司可以提供4種低壓電力用戶集抄系統技術方案，包括《廣東省廣電集團有限公司低壓電力用戶集中抄表系統建設技術條件》附錄A技術方案圖中的方案一、方案二、方案三和以RS485總線為信道的多功能電能表的一體化集抄技術方案。目前在全國安裝運行的低壓集中抄表系統用戶超過30萬戶，累計銷售DDSI系列多功能表50萬套。東方電訊科技有限公司將一如既往，以一流的管理、一流人才，竭誠為用戶提供一流的服務與所有用戶共創數碼信息時代美好的未來，為我國電網改造作出應有的貢獻！
成功案例：
1.東方電訊申報廣東省科技廳20xx年重大科技專項“制造業電能消耗控制系統”得到立項，并獲得研發經費100萬元。
2.東方電訊申報“廣東省能源計量工程中心”，通過了科技廳組織的專家評審，將落戶我公司。
3.在惠州市惠城區安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統406套。
4.在惠州是惠城區廣安花園安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統553套。
注：（成功案例很多，不一一列舉）
（三）實習內容
1.測試工作職能介紹
1.在經理的領導下，負責工藝測試部的日常工作。
2.對產品工程師提交的樣品（包括硬件和軟件樣品）進行測試。
3.深入生產現場，及時處理生產中的工藝技術問題。
4.解決生產中的技術問題及落實不合格品處理措施。
5.負責產品異常的確認對策。
6.負責對心產品的結構，步板工藝，可操作度等進行評估。
7.負責對新產品進行試產進行全程跟蹤。
2 .測試工作大概流程
1.由開發中心提交被測試的樣品（包括硬件和軟件樣品），并且附測試任務單，測試說明文檔，測試軟件，測試規程這五樣首要條件。
2.如果測試首要條件符合要求，填寫>，工藝測試部測試人員根據任務單和目前手頭的工作內容來安排測試計劃。如首要條件不符合要求，則返回開發中心，要求補充所缺的材料后才進行測試。
3.由工藝測試部對不合理、不合格的產品提出改善意見，并出具測試報告。
4.測試標準同時輔于產品相關行規、標準。
5.測試過程中如需要產品工程師配合，產品工程師應當積極配合。
6.測試完成后出具《測試報告》給產品工程師。測試報告需要有測試人，產品工程師。工藝測試部負責人的簽名。
7.測試項目無法再工藝測試部進行的，將提請品質部、生產部等協助進行測試。
科技有限公司的實習報告2
1.實習目的和意義：
1.1學校的目的：
讓我們在工廠里品嘗到從未有過的苦頭，也將學校里學到的理論知識和實驗操作技能靈活地應用于寒假實習工作中。
1.2對我們成長的意義：
使我們明白在學校學到的東西要拿到社會上來用是遠遠不夠用的，也不能解決一切問題。來到社會進行實習工作后，才理解社會為什么不像在學校那樣單純、簡單。但是，對于科研方面在學校就要求比較復雜，而工廠的生產就講就越簡單越好，盡量節約科研的成本。
2.實習單位的情況簡介：
2.生物科技有限公司：
位于南寧市江南區吳圩明陽工業園，公司主要從事速生杏鮑菇培育，現將建成一間種菇房，面積約1200平方。
2.2他們的主營產品、服務、類型、成就：
速生杏鮑菇。該企業的雖然屬于股份制有限責任公司，但是它卻是擁有1000萬元注冊資金的種苗生產型行業。那公司法人代表張生新負責用50名員工就開動了公司基礎建設和初步運作。該公司在南寧市江南區吳圩鎮出生于20xx年4月5日。
3.實習的工種和崗位：
3.1實習的崗位：
在半個月的實習工作中，40%的時間里我是一名培養基配制員，50%的時間內我在進行的是隔菌蓋的組裝工作，還有10%的時間是用于干雜活。
3.2多樣的工種：
接種員主要負責將試管里的菌種接入裝有培養料的瓶中，并要求嚴格按照技術規程操作甲醛對接種室進行周期性循環殺毒滅菌。滅菌鍋操作員主要負責受污染菌瓶的處理和無菌接種工作前的操作準備（對操作工具和培養基的滅菌）。
4.在實習中配制培養基方面的標準操作規程的具體工作：
4.1配制種子培養基過程的工作。
（1）準備好三個大水桶，并且裝滿水。
（2）洗干凈一個大盆、簸箕和一定數量的培養瓶備用
（3）按配方，取定量麥粒等培養料，放入大鍋里進行煮，直到用手捏時感到柔軟即可。（水來源于其中一個大水桶）
（4）將煮好的麥粒，倒入簸箕瀝部分水就可倒入大盆，再加入定量的麥皮、木糠攪拌均勻，然后加清水達到適合濕度（用手捏一把時有水滴出），最后用石灰調整ph值（ph.7左右）。
（5）選取質地形狀規則的木條，放入一個加有石灰的大水桶（ph.7.5左右）中浸泡一個晚上后，倒去水就均勻撒上木糠備用。意味著當天所用的木條是昨天準備的。
（6）先將25根木條平整放入培養瓶的一邊，在向培養瓶空的一邊裝填培養料與木條齊平，擦干凈瓶口后裝上棉花塞。
（7）裝入滅菌鍋里，進行食用菌培養基規范滅菌（0.5mpa時，排除冷空氣；
1.1~1.4mpa時，維持120~180分鐘）。
4.2無菌操作：
（1）做好接種前的準備：
a、在超凈工作臺外用75%的酒精或新潔爾滅將所有的材料瓶體擦拭一遍。
b、將接種鏟和接種鋤用75%的酒精或新潔爾滅消毒后再用酒精燈灼燒滅菌。
c、先用75%的酒精或新潔爾滅認真擦洗，尤其是手指、指縫和指甲。
d、用75%的酒精或新潔爾滅擦拭工作臺。抗干擾、高低溫、濕度、安全、可靠性等全方位的試驗驗證，從而保證了產品能夠在電源變化、外界干擾、環境變化等惡劣的應用環境中長期穩定運行，為客戶提供性能卓越的產品
睿能對生產車間實行嚴格的4s化管理，分別是seiri（整理）、seiton（整頓）、seiso（清掃）、seiketsu（清潔）、shitsuke（修養）。5s活動不僅能夠改善生產環境，還能提高生產效率、產品品質、員工士氣，是其他管理活動有效展開的基石之一，通過地板上劃線及制定物品存放標準使得整個工作環境潔凈有序，并且有利于員工工作時的物品拿放，提高工作效率。
實習總結
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的'成功打下良好的基礎這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。這次的實習給我的經驗是：
1、初步了解了一個企業各部門的工作流程更加明確的認識到企業的運行模式
2、認識到工作中交際能力和團結協作能力。干工作絕不是一個就能必須依靠團隊依靠同事才行而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的
3、認識到自身還存在著許多不足之處需要克服和改善。如理論聯系實際的能力依然不足與人交流能力有待提高等等
營銷重點是大規模拓展和建設營銷渠道，這是營銷系統工作的重中之重，比如改變原來傳統的直銷模式并開拓新直銷模式，在合作、合資、代理商模式上采取更加合理、高效的營銷方式等等。
科技有限公司的實習報告3
1、實習目的和意義：
1、學校的目的：
讓我們在工廠里品嘗到從未有過的苦頭，也將學校里學到的理論知識和實驗操作技能靈活地應用于寒假實習工作中。
2、對我們成長的意義：使我們明白在學校學到的東西要拿到社會上來用是遠遠不夠用的，也不能解決一切問題。來到社會進行實習工作后，才理解社會為什么不像在學校那樣單純、簡單。但是，對于科研方面在學校就要求比較復雜，而工廠的生產就講就越簡單越好，盡量節約科研的成本。
2、實習單位的情況簡介：
1、xx生物科技有限公司：
位于南寧市江南區吳圩明陽工業園，公司主要從事速生杏鮑菇培育，現將建成一間種菇房，面積約xx00平方。
2、他們的主營產品、服務、類型、成就：
速生杏鮑菇。該企業的雖然屬于股份制有限責任公司，但是它卻是擁有1000萬元注冊資金的種苗生產型行業。那公司法人代表張生新負責用50名員工就開動了公司基礎建設和初步運作。該公司在南寧市江南區吳圩鎮出生于20xx年4月5日。
3、實習的工種和崗位：
1、實習的崗位：
在半個月的實習工作中，40%的時間里我是一名培養基配制員，50%的時間內我在進行的是隔菌蓋的組裝工作，還有10%的時間是用于干雜活。
2/多樣的工種：
接種員主要負責將試管里的菌種接入裝有培養料的瓶中，并要求嚴格按照技術規程操作甲醛對接種室進行周期性循環殺毒滅菌。滅菌鍋操作員主要負責受污染菌瓶的處理和無菌接種工作前的操作準備（對操作工具和培養基的滅菌）。
4、在實習中配制培養基方面的標準操作規程的具體工作：
1、配制種子培養基過程的工作。
（1）準備好三個大水桶，并且裝滿水。
（2）洗干凈一個大盆、簸箕和一定數量的培養瓶備用
（3）按配方，取定量麥粒等培養料，放入大鍋里進行煮，直到用手捏時感到柔軟即可。（水來源于其中一個大水桶）
（4）將煮好的麥粒，倒入簸箕瀝部分水就可倒入大盆，再加入定量的麥皮、木糠攪拌均勻，然后加清水達到適合濕度（用手捏一把時有水滴出），最后用石灰調整PH值（PH.7左右）。
（5）選取質地形狀規則的木條，放入一個加有石灰的大水桶（PH.7.5左右）中浸泡一個晚上后，倒去水就均勻撒上木糠備用。意味著當天所用的木條是昨天準備的。
（6）先將25根木條平整放入培養瓶的一邊，在向培養瓶空的一邊裝填培養料與木條齊平，擦干凈瓶口后裝上棉花塞。
（7）裝入滅菌鍋里，進行食用菌培養基規范滅菌（0.5Mpa時，排除冷空氣；
1.1~1.4Mpa時，維持xx0~180分鐘）。
2、無菌操作：
（1）做好接種前的準備：
A、在超凈工作臺外用75%的酒精或新潔爾滅將所有的材料瓶體擦拭一遍。
B、將接種鏟和接種鋤用75%的酒精或新潔爾滅消毒后再用酒精燈灼燒滅菌。
C、先用75%的酒精或新潔爾滅認真擦洗，尤其是手指、指縫和指甲。
D、用75%的酒精或新潔爾滅擦拭工作臺。用75%的酒精或新潔爾滅噴濕紗布或毛巾，準備擦拭工作臺，先用濕紗布或毛巾擦拭工作臺的過濾網。再就是工作臺內的頂部，然后是兩側玻璃，最后是工作臺的不銹鋼臺面。擦拭工作臺必須按照一個方向進行。
（2）接種過程操作及后處理：
將滅菌后并冷卻的接種鏟和接種鋤交換使用，從試管中取出菌種植入培養瓶中，再蓋上棉花塞（此過程中，瓶口和棉花塞都要略微過一下火焰）。此外，接種過程中接種人員雙手不能離開工作臺，如果手離開臺面拿培養基或材料時，再重新接種前先用75%的酒精或新潔爾滅擦拭。臺面不要堆放太多待用的培養基或材料，人員盡可能少在其中走動，在接種時不能閑談。
接種完畢后，把工作臺清理干凈，關閉各自工作臺及電燈燈等室內所有不需要用的電器電源，將接菌瓶、接種日期、接種人員代號等標記清楚，并全部送到培養室記錄，當天值日生必須將培養室和接種室及門前過道清理干凈。
將所有使用過的培養瓶放置于指定的位置，把接種時廢棄的培養基和材料統一倒入專用垃圾桶，清洗接種器具，晾干待用。
5、對自己所從事工作的認識和掌握程度的感想：
1、在思想、道德和紀律方面：
我服從管理人員的工作安排和技術指導，吃苦耐勞、勤奮工作、團結同事；嚴格遵守公司的管理辦法并按照各種操作流程進行操作；團結友愛、尊重同事、不做假、對工作不抵觸，也不在培養室內吃東西；在公共場所舉止文明、待人和善，愛護公司財產、節約水電等各種消耗物品的使用，杜絕浪費。
2、在專業學習方面：
增加了我對《食用菌》這門過時學科的了解并向外拓展了新的知識并收獲了寶貴的經驗。
配制種子培養基過程時，我了解到了前期的準備工作十分重要，今日如果有工作遺漏將會嚴重影響下一天的工作進程。食用菌種子培養基的.滅菌溫度和時間與我們在實驗室時對微生物和植物培養基，有些不同。如果滅菌不徹底綠色木霉、鏈孢霉、毛霉、曲霉、青霉、酵母菌會對杏鮑菇產生致命的危害……
3、在實習工作的生活方面：
我是一個時間觀念比較強的人，工作時間基本和生物鐘同步進行。因此，我也感覺到了自己每天好像都在做著同一件事，不過也正是因為這樣我才有規律性的工作生活節律。
我認識到了在實習中我所從事的工作是多種多樣的，而又是食用菌培養技術實驗生產化一系列的工作布局。這也是在讓我從實習中進一步的認識到學科知識和技能在社會生產上的應用，還明白了我們不再是為了成績而學習知識，而是為了創造而學習知識。食用菌培養技術只不過是生物技術對植物x方面的一個應用，另一大方面則應用于微生物，當然還有應用于動物那樣高層次的基因工程。接種時，都要在相對無菌的環境下才能進行，原因是細菌的生命力比真菌的生命力異常強大，直接可以污染致死真菌。
6、通過實習，對本專業的認識和了解：
1、記憶的輪回：
回想在這段光輝歲月的實習的道路中，我雖然吃了不少的苦，但是我還是滿載著經驗和知識歸來。
2、嶄新的突破：
我明白了本專業培養目標是培養掌握生物技術及應用專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術產品開發應用、檢驗分析、技術監督、生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。認識了本專業核心能力是生物技術產品開發和應用。
3、未來的希望：
理解了本專業核心課程與主要實踐環節是生物遺傳學、生物化學基礎、細胞生物學基礎，、分子生物學、基因工程、生物制品分析測試、現代生化技術、儀器儀表施用及養護、發酵工程設備、化學和生物學實驗、生產實習、野外實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。了解了就業面向是工業、醫藥、食品、環保等企事業和行政管理部門，從事生物技術產品開發、生物制品分析測試、生產管理和行政管理等工作。
7通過實習，對本專業的專業知識、課程結構有個人建議和想法。
1、辭舊迎新：
本生物技術及應用專業知識每時每刻都在更新的，所以我們不能滿足和局限于從課本上學到的知識，更要從百度大神、學術期刊網和NCBI中獲得最新、最潮流、最時尚的生物技術及應用的相關知識、成就、產品。
2、培養人才：
雖然說我們我專科生的教學是理論和實驗各占50%，但是我感覺實驗課程實在太少了，而且又做不到自由發揮，感到總是被套著做實驗，沒有創新。這當然不是老師的教學問題，只是我們平時不去關注生物技術相關資料而沒有創新意識。理論知識教學不夠生動形象，有時難以理解而感受到枯燥乏味，這個本質的原因還是我們的基礎知識不夠牢固，得靠自己上網自學來補救。
3、內因外患：內在因素是主要原因，但是一個巴掌拍不響，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面開展一些課余活動是有益于我們學習和生活的健康發展，但是過于開展第二課堂活動就荒廢了我們正常的學習與生活，最后只會變得筋疲力盡、寸步難行。
4、物極必反：
我的建議是開展活動要保證其質量，而不是其數量。并且要建立在不影響我們正常學習和休息的時候，要不然會使我們在大學中盲目不知道學習與活動孰輕孰重。雖然在活動中我們也可以學到許多東西，但是那些幾乎都是綜合能力的知識，真正本專業的知識還是的從教師的課堂來。而且現在社會分工是越來越細，對專業知識人才的需求量絕不會少于綜合能力的人才。
5、泛而專一：
我對本專業的專業知識、課程結構想法是泛而不失專一，即是不僅要廣泛的學習，又要專攻一門將來想要發展的學科。原因是《微生物學》使我明白自己有時還不如微生物，因為它們從來不會做無用功；教《生物化學》的愛愛老師讓我們領略到了手媒體的美妙；《發酵技術》教會我們利用微生物吃垃圾而產奶；教《生物分離純化》的領導，是我們體會到了精品課程的上課模式；《植物組織培養技術》使我們有能力保護瀕臨滅絕的植物……
8、存在的不足及今后努力的方向
1、自我反省：
在實習工作中，我發現自己還存在好吃懶做的問題。本想找出多余的自由時間放松一下，但又不按時按不量的完成本職工作；本想取得主管的信任，但又不認真不努力工作；本想和同事搞好工作關系，但是自己在工作中又特立獨行。
2、面向未來：
那在今后的日子里，我要以身邊優秀的人物為榜樣。不懶惰，主管下達的任務要立即完成，不能拖延。不推辭、不推脫難以完成的任務。竭盡全力完成自己的本職工作后，也爭取做一些自己力所能及的事務。就算那要花掉自己的業余時間，那也在所不惜。
3、敬崗愛業：
不要偷工減料，認真的完成主管安排的每一項工作，并保證其質量合格。無論客戶對苗木品種要求如何，我一樣態度為他服務；無論客戶貧富貴賤，我都以一樣的心態熱情對待；無論客戶的要求多么苛刻，我都會盡力做得更好。
4、相互理解：
俗話說，在家靠親人，在外靠朋友。多一個朋友，總比多一個敵人好。所以，在未來的工作生活中，我要尊重他人的人格尊嚴，有好的寬容的對待別人。在競爭中合作，才能讓我有更高漲的熱情投入于學習和工作去。
5、春暖花開：
我總是特立獨行、沉默不語，導致了我還對許多實習的工作細節不是十分的明確和清晰。所以，在未來的實習日子里，我應放下膽子、大膽提問、主動出擊、積極工作。
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