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    幼師個人期末總結

    時間:2023-11-06 10:14:10 個人總結 我要投稿

    幼師個人期末總結

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的幼師個人期末總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼師個人期末總結

    幼師個人期末總結1

      一、常規培養方面:

      本學期的幼兒與以往相同,都是陸續入園的新生,但不同的是在年齡上比上學期下降了半歲,因此在培養教育這批幼兒時,老師們所付出的心血和汗水,比以往要多的多。剛入園時,有一半多的幼兒他們的語言表達能力、自理能力還沒有形成,既不懂事又不明白什么道理,離開家人就會哭鬧不止。因此我們幾位老師拿出了百分百的愛心,精心地呵護他們,細心地照顧他們,耐心地培養他們。經過這一段時間的培養教育,孩子們在各方面都有了很大的變化,現在他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學習和游戲,而且養成了一日生活中必要的生活衛生習慣。認知能力、自理能力也大大增強了,不但認識自己的毛巾、水杯、小床、衣櫥等,并學會了自己吃飯、獨立睡眠、自己穿、脫鞋、自己大小便,并懂得了飯前便后要洗手的。道理,學會了禮貌用語,懂得了與伙伴友好相處,和大家一起分享玩具、食物等等。特別值得一提的是,我班三個同月生的小不點張迪佳、李鷗桐、王利群小朋友他們還不到兩歲,但帶給我們的驚喜卻接連不斷,如今他們不但都學會了穿鞋,而且還都非常的有禮貌,每當班里來客人,他們都是最先跑到客人面前,與客人打招呼的寶寶。不但得到了客人們的夸獎,也令領導和家長們非常滿意,老師們更是心慰。

      二、教學方面

      本學期由于孩子的年齡下降了半歲,在教學方面存在這一定的難度,因此我們根據本班的教材,并結合本班孩子的'年齡特點,將靈活多樣的活動內容,滲透到一日生活中的各個環節,讓孩子們在不知不覺中掌握各方面知識。真正做到了,寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中。

      1、健康領域:

      為了促進幼兒身心正常協調發展,增強體質。我們每天帶領孩子們堅持互外活動、做集體操、跳集體舞、進行體能鍛煉、互外游戲。培養了體育興趣,發展了幼兒身體各部位的協調能力和運動技能,并增強了自我保護意識。使他們在走、爬、跑、跳、平衡等一些簡單器械活動中獲得了愉快的體驗。

      2、語言領域:

      為幼兒營造良好的語言環境,課余時間充分利用圖書角,讓幼兒看書、聽故事、說兒歌。并經常與他們交流,培養他們的語言表達能力和對語言活動的興趣,使他們養成了良好的語言交往習慣。并經常鍛煉他們在集體面前展示自己,培養他們敢于表現自己的能力。如:入園時一個字都不會說的張浩博小朋友,如今不但會唱歌、說兒歌,而且還能主動為大家表演。還有讓老師們最最費心的李歐桐小朋友如今也開口說話了,雖然現在只會說一兩個字,但她的肢體表達能力卻很強、很突出,對所學的每首歌曲、兒歌她都能用肢體語言表達出來。從他們身上可以看到老師們所付出的心血和汗水有多多、有多大。

      3、科學領域:

      通過教學活動,增進了幼兒對大自然的情感,萌發了初步的環境意識,促進了認知能力的發展,培養了幼兒的求知欲,探索精神,及勤學好問積極動腦的習慣。

      4、社會領域:

      通過教學活動,豐富了幼兒社會經驗,發展了社會認知能力,發展了幼兒的交往能力,培養了良好的社會行為習慣和品質,使他們樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。愿意親近老師和同伴,并樂意幫他們做點事。

      5、藝術領域:

      通過音樂美術活動,萌發了幼兒感受美和表現美的情感,使他們愿意參加音樂美術活動,樂意在同伴面前表現自己的本領。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、拼搭、串珠等操作。

      三、保育工作

      我班的保育工作也非常出色,保育張老師是本學期分到本班工作的,她是一名非常有愛心的保育老師,她在我們幾位老師的配合下,能嚴格按照園里的制度做好每日各項消毒工作和衛生清潔工作。細心的照顧孩子們的一日生活。開學初,因孩子們對新環境還不太適應,而且年齡比較小,拉尿現象時有發生,老師們各個不怕臟,搶著為孩子清洗、更換。午睡情況也不好,我們幾位老師就耐心的哼著催眠曲拍著每個孩子入睡,待孩子們全部入睡,下班的老師才肯走。對吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導,使他們漸漸改掉不良習慣,使每個來到我班的孩子,一兩周之內,小臉蛋就會胖起來,各個是越長越漂亮、越長越健康、越長越可愛。

      四、環境創設:

      為幼兒創設愉快、寬松、增長知識的環境,是本班一直以來所追求的目標,為此老師們也付出了很大的努力。自然角、墻飾、家園之窗、區域材料及玩教具,都是本班的特色所在。看到孩子們每天都能在這,既美觀漂亮又可增長知識的環境中,生活學習,成長進步,我們感到由衷的快慰。而今我們利用結課這段時間,精心設計、更換、填充墻飾和自然角,為下學期積極地做準備。

      五、家園工作:

      本學期我班的家園聯系工作做的也很到位,我們不但每天利用早晚接送孩子時間與家長保持溝通,而且還利用家園聯系冊及電話與家長保持聯系,并到各別幼兒家進行家訪。使家長對我們的工作非常滿意,使本班的出勤率在暑期仍有增無減。在春季運動會及慶“六一”的聯歡會上,我們小小班的孩子們也不示弱,積極踴躍參與各項運動及表演。受到了領導和家長們的一致稱贊和好評。

      新學期即將到來,我們全體教師將一如既往、腳踏實地地努力工作,為本園在新學期邁進省級示范園貢獻我們的一份力量。

    幼師個人期末總結2

      數學活動的前提是培養幼兒對數學活動的興趣,而培養幼兒的興起在于讓幼兒多動手,從幼兒身邊的事物入手,要注重手、口、腦并用,從而開發幼兒的智力。于是,在本期的活動中,我們結合幼兒的實際情況,以及本期數學領域教學的重點,在上學期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的`不斷的實踐。總結探索,改進我們的教育教學的方法、手段,不斷的創新才能更好的開展活動。本學期,在我們全園老師的共同努力下,開展了一系列的數學活動,也取得了相應的成績。現就本期的工作總結如下:

      一、首先,在工作實踐的同時,不斷學習理論,用理論指導實踐,用實踐來證明理論,正因如此,全園數學教師在教育教學上有了很大的提高。

      二、本學期我園來了兩位新教師,由于是新手,沒有教學的經驗,我們的老師毫無保留的幫助他們,讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。

      三、教師在教育教學活動的同時,不斷總結經驗,并針對每節活動寫出自己的體會和教學反思,這為教師更好的教學起到督促作用。

      四、通過每月開展教研活動,針對本月在活動中出現的問題或遇到的難題開展討論,舉行講座。這樣,教師的教育教學水平得到了更進一步的提高。

      五、本學期中,我們教研組重視了幼兒動手操作常規的培養,要求數學活動中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規都比較好,而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發了幼兒的智力。

      總之在本期中,我們大班數學教研組各方面有了很大的提高,同時,我們在教育教學中也存在許多的不足,在下學期中,我們進一步針對我們的不足加大力度,從而更好的開展我們的工作。

    幼師個人期末總結3

      轉眼之間xx年又將結束,回顧這一學期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。所以,我也靜靜地整理了一下自己的思緒,總結了在這學期里的收獲與不足,以便更好地提高自己的各項工作水平。

      一、認真學習,修德養身

      正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學習的腳步。今年亦復如是,業余時間,我報考了本科,每年寒暑假都會去上課學習,空暇時也看了園長推薦的游戲精神論,從書本中擴充自己的經驗。

      二、踏實工作,平等愛人

      每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質,每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的'厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現嫉妒和傷害,這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調皮,卻喜歡交流和繪畫;晨晨不講衛生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學習認真……、所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處。讓每個孩子都能夠進步。

      三、一份耕耘,一份收獲本學期幸得領導的信任,代表學校參加了蘇州市級的公開課觀摩,科學《顏色變變變》,通過師傅們的悉心指導,通過不斷的改正、試上,終于取得了滿意的成績,獲得了同行的好評。學期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡,得到了同事們的認可。在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。但過去的已然過去,在接下來的時間里,我會做好充分準備,迎接新的挑戰!

    幼師個人期末總結4

      我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢還是仔細地回顧一學期的工作吧!

      1、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

      在新的指引下,我園實施了新課程。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合怎樣整合等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

      2、加強學習,教研組工作抓實抓細。

      作為教育工作者,想要在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導。和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

      3、增進聯系,興趣班工作抓頭抓尾。

      園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的.活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

      4、互動交流,電教組工作抓好抓新。

      本學期我們的網站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創佳績吧!過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

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