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    工作總結

    時間:2023-11-02 07:39:04 年終總結 我要投稿

    (優)2023年度工作總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的2023年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    (優)2023年度工作總結

      2023年度工作總結 篇1

      是全國衛生系統繼續深化改革的一年,一年來,在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了護理計劃90%以上,現將工作情況總結如下:

      一、認真落實各項規章制度

      嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

      1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

      2、堅持了查對制度:

      (1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1~2次,并有記錄;

      (2)護理操作時要求三查七對;

      (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

      3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

      4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

      二、提高護士長管理水平

      1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。

      2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。

      3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

      4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。

      三、加強護理人員醫德醫風建設

      1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

      2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

      3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

      4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

      5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

      四、提高護理人員業務素質

      1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。

      2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。

      3、各科室每周晨間提問1~2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。

      4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎分別給予了獎勵。

      5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

      6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

      7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的`。

      8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。

      9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。

      五、加強了院內感染管理

      1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

      2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。

      3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。

      4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

      5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

      6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。

      7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。

      六、護理人員較出色的完成護理工作

      1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。

      2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

      3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

      4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加臺州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

      2023年度工作總結 篇2

      一年來,我校數學教研組在學校領導的帶領下,根據上級有關教育部門的文件精神,繼續積極推進基礎教育課程改革的實驗工作,課堂中以學生的發展為本,重視生本課堂,在落實雙基的同時,注重培養學生的思維能力、創新意識、合作交流能力等,充分體現新課程、新標準理念,結合現代信息技術培訓,將學科教學與現代多媒體信息技術整合起來,實現最佳課堂教學效率。平時,加強教學常規管理,規范教學行為,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學綜合素質;加強教師校本培訓,重視理論學習,舉辦、多項校本教研活動,全面提高教師專業素質,為數學教師的專業化發展搭橋鋪路。現將本年度的教研工作總結如下:

      一、重視校本培訓理論學習。

      先進的新理念要走進課堂,教師是關鍵。教師是新課程的執行者,來實踐新課程,實施新課程、落實新課程,更重要成為新課程的開發者和研究者、創造者。因此,要加強教師新理念的學習,促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。

      1.進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,為全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,有專人講座、集中培訓、個人網絡自學等多種形式相結合,為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。先后學習了《小學數學新課程標準解讀》、《良好的學習習慣培養》等有關理論,不斷提高認識,深化和發展,積極投入教學實踐中,體現課改的新理念。本年度組織了《教育走向生本》微信研壇活動,還有《小學數學素養提升專題講座》和《如何設計課例的講座》等培訓,每位數學教師都認真參加學習,做好記錄。

      2.每學期每一位數學教師學習一本理論專著,并且做好5000字以上的學習摘記,努力提高數學教師的理論水平。

      3.重視課改教研活動。在加強理論學習中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。通過集體備課,集中同級段數學教師的智慧和力量,互相切磋、學習、共同發展提高教學能力,形成教育的合力。

      并且開展了教學反思交流和教學案例交流活動,總結教學得與失,探索教學成功經驗。還組織教師探索數學課堂作業本中學生典型錯誤的分析與解決對策探索。

      4.組織兩場專題講座,6月10日朱林益老師主講《六年級下冊數學學生典型錯例分析》引領全體數學教師鉆研教學,主動去研究面臨的實際教學難題,針對學生作業中出現的典型錯例認真進行剖析原因,探討解決對策,都取得了良好的活動效果。10月22日舉辦由朱林益主講《怎樣針對課例進行教學設計》專題講座,帶領大家探索課例設計的方法與步驟。

      二、積極推進課程改革,全面提升教師素養。

      課程改革的主陣地主要在課堂教學中,只有在教學活動中才能真正體現“三維目標”。因而,我們非常重視課堂教學的研究,不斷實施新課程改革。

      1.組織青年教師上校級教學觀摩公開課。4月10日陳賽蒙老師執教的《千以內數的認識》,9月,陳元閣執教《2、3的乘法口訣》,徐曉芝執教《8和9的認識》,11月,潘淑棉上公開課《周長》,陳賽蒙上《四邊形的認識》,課后都進行互動評課,大家充分發表意見,交流看法,探索教學經驗,討論氣氛活躍,取得了良好的活動效果。

      2.創建了老教師和年青教師搭對互幫小組,開展師徒結對活動。大家認真交流、協商、學習,相互借鑒經驗,共同進步。

      3.中年教師積極上校級示范公開課。4月16日卓成川老師執教《認識小數》,4月23日朱林益老師執教《鴿巢原理》,11月23日朱林益執教《平行四邊形》,12月李志成執教《口算除法》,課后中青年教師齊聚一堂,暢所欲言,切磋教學經驗形成了一個良好的教研氛圍,這樣有利于教師不斷借鑒、實踐、創新。

      三、認真落實常規教學活動,提高課堂教學效益。

      1.組織征集課后反思,教學設計,案例,課件,論文的評選活動。鼓勵教師參加縣級各類教學比賽。

      9月,在永嘉縣教學案例比賽中,朱林益的案例《數學建模是一朵美麗的奇葩》榮獲縣級三等獎。

      度縣級論文評比中李志成的論文《實現有效追問 打造靈動課堂》榮獲縣級一等獎,胡飛飛的論文《農村小學數學估算教學現狀及對策》榮獲縣級一等獎,胡飛飛《基于診斷性評價提升學生數學應用意識》榮獲縣級二等獎,朱林益的論文《談談數學課堂教學應用信息技術的問題》榮獲縣級三等獎。

      5月縣級課件比賽中,李志成、卓成川制作的課件都榮獲縣級二等獎,陳賽蒙的.課件獲縣級三等獎。

      2.定期組織了教學檢查工作。期初查教學計劃、后進生轉化計劃,期中查教案和教學手冊,期末全面檢查,細化每一個項目的要求,規范每一個細節的做法,力求實現教學常規優化、實效化。并且做好等級評定,作為年終績效考核的一項依據。

      3.每年開展6次有效的集體備課活動。進行集體備課監督,每個級段由組長布置好備課任務,把教案早一周發到學校網站,供大家討論,跟帖發表看法,然后進行修改,通過上課實踐后進行反思,逐步形成優案,實現資源共享。

      4.組織進行了期末復習計劃以及經驗交流活動。5月我們進行了復習計劃交流,各位老師都能結合實際,制訂出切實可行的計劃同時提出了非常好的復習措施。這樣使教師之間互相學習,借鑒,提高。之后,我們又組織了復習經驗交流,讓有經驗的老教師談出自己好的做法,這樣為年輕教師提供了學習的機會,更加促進教師間的學習交流,提高教師自身的業務素質和教學水平,不斷提高教學效益。

      5.本校高年級數學教師,認真指導學生,參加度永嘉縣第五屆小學生數學小論文比賽。王建老師指導的李雨澤《樹干為什么是圓的分析與探究》榮獲一等獎,杜炎澄《走進奇妙的“無限”數學世界》榮獲二等獎,厲定偉《火車過橋問題的再探究》、柯錦翔《有趣的邏輯推理》、柯添覺《水與船之間的“秘密”》等三篇均獲得三等獎;史淵博老師指導的潘宣瑜《探秘神奇222(歸宿數)》榮獲一等獎;朱林益指導的林家浩《探索兩個數乘積最大的規律》榮獲二等獎,金俊浩《探索“玩甩子”的奧秘》、朱浩楠《循環規律在數學中的應用》、程欣奕《反思錯例不斷進步》、鄭煜韓《尋找數學解題的竅門》等四篇都榮獲三等獎。

      四、認真開展課題研究工作,營造教師鉆研教學的濃厚氛圍。

      我校數學教師積極參加課題研究活動。11月4日,由朱林益負責兼執筆,成員王建、史淵博、滕錦月等老師共同參與研究的課題《培養小學生建模能力的實踐與探究》榮獲縣級一等獎,5月朱林益負責的數學課題《小學高段數學教學中突破思維定勢的策略研究》已經通過市級立項。我校以課題研究帶動了全校數學教師鉆研教學,大膽進行課堂改革,努力提高課堂教學效率,同時形成了良好的教研氣氛。

      總之,這一年來,我們數學教研組重視教師的理論學習,加強校本培訓工作,認真做好教學常規檢查工作,督促全校數學教師認真落實好教學計劃,狠抓課堂教學工作,堅持課程改革,大膽把先進的教學理念運用到自己的教學實際中,努力提高課堂教學效益。下半年大家積極參加信息技術培訓,把信息技術應用到課堂教學中,發揮現代多媒體技術的優勢,提升教學質量;積極開展各項課題研究工作,形成了良好的教研氣氛,督促教師積極參加各類教學比賽,提升我校數學教師的素質,使教師在專業化成長的道路上快速成長。

      小學數學教研大組

      12月

      2023年度工作總結 篇3

      8月13日,我聆聽了彭興順老師關于教師師德規范的講座,我認識到作為一名教師是無尚光榮的,教師要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。

      新修訂的《中小學教師職業道德規范》的學習內容主要包括:愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表和終身學習六個方面的內容。下面我對學習新《中小學教師職業道德規范》的體會總結如下:

      一、不斷學習政治理論和新的教學理念。

      模范遵守《中小學教師職業道德規范》就是要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現代教育教學技術,樹立以學生為本的教育教學理念,不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好科學發展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

      二、模范遵守《中小學教師職業道德規范》

      對于教師來說就是站在最前沿的我們傳授的就是“科學”知識。那么我就懂得什么是科學的什么是不科學的,實踐科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的`主題要充分發揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

      三、教師要不斷的學習和提高自己。

      學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。

      四、教育發展,德育先行。

      學生的一言一行都反映了學生的心里特征。教書育人我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。

      五、要為人師表,以身作則。

      教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

      總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。

      2023年度工作總結 篇4

      本人全年任教兩個班數學并一直擔任班主任工作。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下:

      一、政治思想素質

      平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。

      二、業務能力

      1、教學能力

      作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的.情境,來引導和訓練學生學習。

      2、班主任工作

      教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。

      3、學生競賽

      輔導多名學生參加數學競賽并獲獎。

      4、繼續教育

      xxxx年以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。

      三、今后的設想:

      在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去,無愧于教師的稱號。

      以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

      2023年度工作總結 篇5

      按照20xx工作計劃,根據上級婦聯要求,圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,做了以下幾方面的工作:

      1、召開“迎新春、話和諧”群英攜手共建和諧座談會,社區女領導及社區女干部參加,共商20xx年社區婦聯工作。

      2、召開婦代專職干部交流會,20xx年工作總結及20xx工作思路。

      3、組織開展三八系列活動

      (1)節前組織慰問走訪了社區內周美蓉、毛幗英等一些為國家作過貢獻的36位女勞模和三八紅旗手。

      (2)舉辦了xxxx社區紀念三八國際婦女勞動節98周年“溫馨你我,蕩漾和諧”聯歡活動,區婦聯主席張愉區婦聯主席張愉、基層工作部部長方芳,以及社區(街道)黨工委副書記姜冬冬、街道辦事處副主任吳靄出席了活動,來自街道機關、商務樓宇、青鳳老年服務社、居民等數百名社區婦女同志歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。

      (3)由xxxx街道文明辦、街道婦聯、街道老年協會聯合開展的“迎世博—建和諧家園”好婆媳演講表彰會在xxxx街道文化中心舉行,十二位好婆媳代表用演講的方式暢談家庭和諧的'秘訣、交流婆媳和睦的經驗。以自己的切身體會向大家講述了發生在他們婆媳之間感人的故事,使每個到會者深受感染,倍受教育。

      4、3月12日下午,xxxx社區的六戶社區特奧接待家庭參加了由靜安區婦聯舉行的“爭創綠色家庭,爭當綠色使者,共建綠色家園”家庭認養樹木活動。胡雅君家庭代表xxxx街道接受了區有線臺的采訪,能夠參加此次家庭認養樹木活動感到很高興,希望通過這樣的活動使綠色家園深入家家戶戶,使我們的社區乃至城市成為綠色城市。

      5、啟動了“情系社區、關愛女性”為社區50—70歲困難婦女提供免費婦科檢查實事項目,發放萬張通告書及召開婦科體檢實事工作推進會,認真做好督促、宣傳及事務性工作,及時把黨注重民生、關愛婦女的溫暖送至千家萬戶,切實關心幫助弱勢婦女群體,辦實事、做好事,落實市府實事,完成對困難和退休婦女進行婦科病篩查任務。

      6、完成協商推薦出席靜安區第十次婦代會代表等一系列事務性工作。

      7、完成20xx—20xx年家庭文明建設“十一五”指導工作評估指標。

      8、完成靜安區婦女兒童發展“十五”規劃20xx年度監測統計報表。

      9、組織社區五好文明等特色家庭參加“中國人壽杯”家庭社區行動節能減排知識競賽的活動。

      10、參加20xx年xxxx社區精神文明建設委員會會議暨黨建聯席會議。做好20xx年街道五好庭文明家庭及特色家庭的表彰工作。

      11、為貫徹落實社區(街道)黨工委“學習標兵找差距,爭做尖兵創佳績”的活動精神,4月25日,帶領社區婦代專職干部赴曹家渡街道學習創建學習型家庭的先進經驗。

      12、4月28、29參加上海市科學育兒基地培訓班。

      13、制定慶“六一“系列活動方案,著手開展前期活動準備工作,開展機關干部子女慶六一慰問與“”活動。但由于手足口病的原因,原定與小棋圣幼兒園聯合舉辦的社區兒童聯歡活動只能暫定。

      14、帶領xxxx社區16戶獲得區級信息化及節能型家庭人員參加20xx年5月18日下午1:00在靜安區第一中心小學召開科技節開幕式及表彰區級信息化和節能型家庭表彰會。

      15、聯系景華與三義坊社區兩名兒童參加5月20日上午(“汶川——我們的心和你在起”)的活動,xxxx街道離休干部、青年代表、少年兒童為災區兒童祈福儀式。

      16、協助靜安區婦聯落實有關在久百城市廣場(南京西路1618號)開展《上海母親關愛震區孤兒行動》的現場捐贈活動的場地等事宜,組織各社區婦女積極參加此次活動,對災區兒童特別是地震中失去親人的孤兒們進行捐款,為他們提供力所能及的經濟援助,再一次伸出援助之手,獻上一份愛心。

      2023年度工作總結 篇6

      上半年的工作已接近尾聲,公司通過開展集中、統一的客戶服務活動,進一步整合服務資源,促進以保單為中心的服務向以客戶為中心的服務轉型,不斷提升服務水平,創造客戶價值,積極承擔社會責任,為公司永續經營打下堅實的基礎。客戶服務部緊緊圍繞公司總體發展目標,在做好本職工作的同時做好服務創新,現對上半年工作總結如下。

      一、繼續加強客戶服務基礎管理工作

      主要從“內強素質、外樹形象”著手,通過狠抓公司各崗位人員素質,進一步提高客戶滿意度,樹立公司良好的對外形象。一個優秀的團隊須有一個素質、技術過硬的服務隊伍,我部著重從完善制度著手,通過加大制度的執行力不斷加大服務考核力度,以進一步提高客服人員綜合素質。

      針對我司部分柜員在柜面服務禮儀方面尚存在不規范現象的問題,我司客戶服務部著力抓好全體客戶服務人員的服務規范性,并從加強服務意識、強化服務執行標準等幾方面對客戶服務人員做了一些強化訓練,加大了現場監督考核力度,現場檢查,現場指導,并予以相應處罰。通過一系列的措施,使柜面人員加大了操作的規范性,服務禮儀的執行上也有了一個很大的提升,也為我司不斷提高服務水平奠定了很好的基礎作用。

      二、強化業務制度學習

      為進一步強化公司業務管理制度執行力建設,從制度上為業務發展提供堅強保障,客戶服務部對于分公司篩選出部分需客服員工加強學習的文件和制度,進行了認真梳理及匯集,并制定了業務管理強化制度執行力工作及學習,按照學習計劃,定期組織客服人員通過集中學習和自學的方式全面、系統地對相關業務管理進行了學習,要求所有參加人員認真做好學習筆記、進行測試并撰寫學習心得;根據測試及檢查情況,要求各相關崗位撰寫整改。從自身出發,樹立了強化風險意識,確保了此項工作的全面有效開展,切實提高了我司制度遵循和依法合規經營的自覺性。

      三、把日常業務處理和服務工作相結合

      我司面向所有客戶推出xx服務計劃。旨在通過舉辦客戶服務活動,不斷密切公司與客戶的關系,進一步提高客戶滿意度,樹立公司良好的對外形象。為切實有效的.開展活動,公司成立領導小組和工作組,并加強了對此項工作的宣傳力度,按照活動組織、宣傳逐一落實并有效實施各相關工作。

      提升了服務品質、增強了客戶忠誠度,進一步提升服務水平,充分維護了客戶權益,樹立了公司良好社會形象。并通過上門送賠款等一系列的優質服務,為業務員的展業提供了很好的基礎,也為加強我司與代理單位間的業務合作關系起到了很好的溝通作用。此活動的舉辦不僅增進了客戶關系、提升了公司品牌知名度、也為鞏固和帶動業務增長注入了新的活力。

      客戶服務工作是一項長期的工作,如何在激烈的服務競爭中處于不敗之地,真正把對客戶的服務做“好”、做“永久”、做到“深入人心”,并非一個人一朝一夕能夠完成的,而是公司每一個整體的工作,人人都是公司客戶服務鏈的一個關鍵環節,我們只有把客戶服務各項工作及的開展與日常業務處理和服務工作結合起來,全員服務,營造良好的服務氛圍。

      2023年度工作總結 篇7

      二十一世紀的今天,中學生的心理、生理、思想、文化水平都發生了很大變化,使班級管理更為艱巨和復雜。這就要求新世紀的班主任應該是一個復合型的科學工作者。教育不僅是科學,而且是一種藝術,如果僅憑熱情和干勁去工作,就會成為一個忙忙碌碌的無用者,要使自己不沉溺于瑣碎的事務,我以為班主任必須掌握一些工作的科學理念和育人的藝術,努力做到持之有度,從容應對。度,用哲學術語表示,即是事物量變引起質變的臨界點;真理與謬誤一線之差的臨界線;事物正負螺旋效應相互轉化的臨界面。班級管理是學校運用他律形式導向學生自律、自育的實踐活動,必須遵循學生的身心特點、認知發展和成長規律,做到方圓有度,才能收到事半功倍之效。

      (一)管理有度,即班級管理有度可循

      這個度,即班級的管理制度。班級管理的實踐告訴我們,沒有必要的制度,班級成員猶如一盤散沙;有了制度,也非大功告成,既可能有章不循,也可能墨守陳規。因此,完善制度必須立足于有用、適用、管用。實現班級管理規范化,班主任務必在深化上多動腦筋,增強制度的系統性:在細化上狠下功夫,增強制度的可操作性;在強化上敢花力氣,增強制度的嚴肅性。雖然班級管理主要是依據學校的統一制度,但要把班級管理搞得生動活潑、有聲有色,班主任可根據本班級的特點。在充分發揚民主的基礎上制定一些有側重、有特色的班級具體管理辦法、措施、計劃和制度。如班級學期工作計劃、班級之星評選辦法、班級宣傳工作計劃、班級文娛體育活動安排、班級文化科學知識競賽辦法、學生民主管理獎懲辦法等。只有完善制度,班級管理才能從混沌走向有序,才能因勢利導把問題解決在萌芽狀態,控制在最低程度。

      (二)增加亮度,即樹立班級管理正氣,打造班級形象

      所謂亮度,是指發光體的方向和明暗的量度。增加亮度,提升班級的整體形象,則必須從提高班級管理主導、主體的綜合素質人手。

      1、強化班級管理主導者綜合素質,增加班主任的亮度

      班主任作為班級管理的主導,其綜合素質決定著班級管理的走向和力度。因此,班主任必須切實提高自身素質。一是革新思想觀念,要從過去班級管理主宰者的角色中走出來,主動成為學生學習、生活和成長的合作者、引導者。二是加強人格修養,愛崗敬業,為人師表,言行一致,嚴于律己。三是加強學習,提高管理水平和學科專業水平。

      2、強化學生的班級主體意識教育,增加班級亮度

      學生是班級的主體,班主任應強化他們的主體意識教育。一是強化班集體責任意識教育,使每位學生認識到班集體的先進與落后,決不僅是班主任與班干的'責任,而是全體學生的共同責任,從而提升他們愛班、強班、榮班的責任。二是強化班集體榮辱意識教育,使每位學生認識到班級是校內學習、生活的基本單元,是一個成長中的集體,從而達成班級先進我光榮,班級落后我羞恥的共識。三是強化學生的民主監督意識,對班級同學普遍關注的問題。如班干的選舉、三好學生的評選、班級制度的制定、班費使用等都要充分民主、公開,只有強化學生的班級主體意識,班級才會正氣勃發。

      2023年度工作總結 篇8

      8月份,新莊孜電廠2#機(25MW)機組檢修,新莊孜電廠技改項目1#機、2#機帶負荷運行,全廠繼續以公司、廠安全1號文為指導,加強以“兩票三制”為重點的現場安全管理,強化現場安全監察,實現了安全生產,現將安全工作開展情況總結匯報如下:

      一、本月安全生產工作回顧

      1、繼續加強對“兩票三制”管理。8月份共檢查工作票44張,合格率100%,操作票70張,合格率100%。

      2、對定期工作按照各專業月度內容安排組織開展,確保新莊孜電廠老廠檢修工作安全、新廠主輔設備處于完好的運行狀態。

      3、做好新廠1#、2#機組日常運行時的運行調整、維護工作及日常檢查、監督工作。

      4、積極開展反“三違”、反事故斗爭,8月份,廠部抽調人員聯合黨群工作部共開展聯合檢查4次,重點檢查了職工在崗情況、勞動保護穿戴情況,檢查結果顯示現場職工出勤、勞動保護穿戴基本正常。

      5、根據“百日安全活動”方案安排:8月份安排發電部認真組織各專業學習反事故演習材料,并做到舉一反三。

      6、8月20日對百日安全活動進行總結,將總結材料上報公司。

      7、針對新廠2#汽輪機5#軸瓦隨負荷上升震動有上升趨勢的實際情況,發電部安排專人嚴密監視,并制定了相應的事故預案。下發到班組認真學習。

      8、8月24日廠部安排專人講解“班組安全管理”等專題培訓講座,組織相關生產單位職工對班組安全管理知識及相關管理制度進行學習,并進行了討論。

      9、8月23日廠部對全廠進行了一次安全大檢查,主要以安全工器具、特種設備、生產安全設施配置、工廣及灰場排澇溝暢通情況為本次檢查重點。共查出問題條,口頭聯系解決條,下發整改單聯系解決條,現已整改條,其余正在整改中,預計9月初整改完畢。

      10、8月份新莊孜電廠老廠25MW機組2#機進行檢修。廠部組織專人對外委汽輪機檢修工作人員進行了安全培訓,督促外委檢修人員增強安全意識,加大反“三違”力度;目前老廠(25MW)機組檢修工作即將結束。

      11、根據氣候特點,8月16日8月17日外請洛河電廠電氣試驗人員對新莊孜電廠老廠(25MW)機組的避雷器、變壓器、母線保護等進行了預防性試驗工作,試驗結果基本合格。近期計劃對新莊孜電廠新廠(135MW機組)的.避雷器等具備電氣試驗條件的設備也進行年度預防性試驗,確保安全生產。

      二、九月份安全工作計劃:

      1、繼續抓好以“兩票三制”為重點的現場安全管理工作,加大生產現場安全監察力度。

      2、開展反“三違”反事故斗爭。

      3、加強新、老廠現場檢修、消缺的安全監管。

      4、繼續做好值班綜合樓改造施工的安全監管工作。

      5、繼續開展強制性安全培訓工作。

      6、對八月份安全大檢查,查出的問題進行監督檢查并落實整改。

      7、組織開展20xx年9月份安全生產大檢查和反三違等專項檢查。

      8、完成對新莊孜電廠新廠(135MW機組)安全設施的檢查統計工作。

      9、針對新莊孜電廠技改項目由于投運時間較短,安全基礎工作較為薄弱,運行人員緊張的實際情況,督促分場盡快落實相關安全制度,落實安全責任人,在抓好生產的同時,抓好安全。

      2023年度工作總結 篇9

      宣城車間工會,在上級工會和車間黨總支的正確領導下,根據各個階段的目標任務要求,以各項活動為載體,堅持融入中心,維護大局,服務職工,充分發揮工會的橋梁和紐帶的作用,為確保運輸安全、增收創效、隊伍穩定、企業文化建設、職工素質提高等做出了積極的貢獻。現將主要工作匯報如下:

      1、以深入推進“服務職工在基層”活動為主線,當好職工的“娘家人”

      根據段工會年初的工作部署,為確保“服務職工在基層”活動的扎實有效開展,我們宣城站工會在活動中,堅持把“立足服務和深入基層”作為重點,把深入調查研究、宣傳形勢任務、促進企業發展、推動解決困難、推進重點工作為主要內容,及時開展了問卷式工作調研,問卷調查采取談心、交流、召開座談會、發放調查問卷表等形式進行,廣泛征求職工意見建議,通過調研了解了職工的困難、訴求和期盼。根據調研反饋的意見建議,進行了梳理,針對職工反映的意見建議有針對性的開展思想政治工作和幫助釋疑解惑。同時,對征集的意見建議形成書面材料向段工會反映,真實反映職工愿望。在推進“服務職工在基層”活動,我們始終把解決職工困難作為出發點,認真落實“三不讓”扶貧幫困措施,在職工生病住院,及時進行探望,在職工遭遇困難時,及時伸出援助之手,宣城站職工唐元斌家屬患小腸間質瘤,醫療費用達2.5萬,術后需藥物長期維持,每月藥物費用達2.4萬,無法報銷,針對這種情況,我們及時上門進行看望慰問,幫助提取住房公積金用于治療,同時,把他的情況向段工會反映,幫助申請重困職工。一年來,共看望慰問職工37人次,慰問金額達14400元;“金秋助學”資助18個家庭19名學生,共計人民幣14000元。實現了職工隊伍狀況在一線掌握、工會維權幫扶在一線實施、構建和諧勞動關系在一線推進、工會工作任務在一線落實,不斷增進對職工群眾的深厚感情,增強工會組織的凝聚力,形成促進職工隊伍穩定、勞動關系和諧的長效機制。

      2、以開展“遵章守紀、按標作業”主題競賽活動為抓手,促安全工作的長治久安

      “遵章守紀、按標作業”主題競賽活動是貫穿全年的一項活動,是促進安全的有效途徑。按照“遵章守紀,按標作業”主題競賽活動要求,我們首先成立了車間活動推進領導小組,制定了活動推進展開表,確定車間信息員,建立健全活動推進情況的臺帳資料。其次是利用職工大會、點名會開展形勢宣講,講清活動的目的意義目標措施,使職工人人明白,個個投身其中。三是在車間管內開展了黑板報宣傳,組織開展了黑板報評比。四是對車間開展競賽活動的推進信息以及特色做法,(包括職工在崗位防止事故、為旅客貨主服務、職工嚴格執標典型宣傳等方面的信息),在及時上報車務段的同時,在車間辦公局域網上進行發布;五是管內車站利用施工、天窗修等時機開展業務演練。六是組織開展了車間安全知識選拔賽,在此基礎上,組隊參加車務段安全知識競賽,并獲得團體第一名,組織客運技能選拔賽,組隊參加車務段客運技能競賽,并獲得團體第三名。客運值班員許莉代表車務段參加了路局的客運技能競賽,代表路局參加了鐵道部的客運技能競賽,并獲得了路局客運值班員技能競賽第一名的好成績。七是利用車間職工代表中期視察的時機,對十字鋪站、水東站“遵章守紀、按標作業”主題競賽活動開展進行檢查,各站職工代表進行交流學習,互相取長補短,共同提高。八是利用干部跟班,夜間查崗,下站檢查的時機,加強對現場職工“遵章守紀,按標作業”等情況進行檢查督促,對違反“兩紀一化”的作業行為進行分析考核。通過多措并舉,確保活動取得實效。

      3、以“聚力科學發展,建設和諧上鐵”和建設一流車務段為目標,開展形勢任務宣講

      為凝聚廣大職工的智慧和力量,統一干部職工的思想和行動,我們堅持開展形勢任務教育。為此認真組織廣大干部職工學習貫徹部和路、車務段有關會議精神,深刻理解盛部長講話的精神內涵和路局重點、目標、任務、要求,以及車務段為貫徹落實上級指示精神的各種舉措。按照主題教育活動要求,深入到班組,組織職工開展學習宣傳、開展形勢任務宣講。講清鐵路的形勢任務,引導職工正確認識鐵路面臨的新形勢、新任務、新要求,把大家的思想和行動統一到和諧鐵路的發展進程中去,變壓力為動力,進一步振奮精神,落實標準,增強責任。以實際行動推動和促進鐵路的科學發展、安全發展、和諧發展。為建成一流車務段做出積極的貢獻。

      4、以“嚴格管理與關愛職工”為主題的開展面對面談心活動為切入點,構建安全和諧的環境

      為使“嚴格管理與關愛職工”主題談心活動取得實效,提高談心活動的針對性和有效性,我們事先組織開展了問卷調查,看一看職工對嚴格管理的理解和想法,聽一聽職工對關愛職工有哪些訴求,根據問卷調查職工反映的意見和建議,車間班子成員深入包保點,采取集體談心與個別談心相結合的方式有針對性的開展了談心活動。通過形勢任務宣講和面對面談心活動的開展,提高了廣大職工對嚴格管理的理解和支持,職工們親身感受到組織的關心關愛,感受到自身主人翁地位的提高,對發揮職工的主人翁作用起到很大的促進作用,為安全生產奠定了堅實的基礎。大家表示,上一個班,保一個班安全,請組織放心、領導放心。

      5、以“企業文化年”活動為平臺,豐富職工業余文化生活

      為扎實推進“企業文化年”建設,車間組織了段徽、段歌、車間、車站精神征集活動,截止6月底,共征集到段徽三枚、段歌一首、車間精神7條、車站精神19條。并在車間網頁上進行公布。此外,我們還推薦了文藝骨干、體育骨干,代表車務段參加了鐵路局在南京地區舉辦的`文藝比賽,田徑運動會。并取得了較好名次。二是積極組織開展“和諧杯”書畫、攝影、手工藝、盆景、收藏作品征集活動,有18幅作品被車務段采用,其中有一副作品獲得一等獎,三副作品獲得二等獎,三幅作品獲得三等獎,四幅作品獲得入圍獎,車間獲得優秀組織獎。三是在車間管內組織職工開展學唱段歌;四是組織車間文藝興趣小組開展文藝節目排練,11.28到段參加“學習十八大、唱響新蕪車”首屆職工文化藝術節文藝匯演,參演的節目受到了觀眾的一致好評。五是根據車務段黨委編發了宣傳提綱,利用點名會、下站包保的時機,對企業文化進行講解。六是為豐富職工的業余文化生活,元旦、春節、“五一”期間車站組織了系列文體活動,開展了小型多樣的文體娛樂活動,烘托了節日氣氛,豐富了職工的業余文化生活。

      6、堅持民主管理,激發職工的主人翁熱情

      為加強車間的民主管理,調動和發揮職工參政議政的積極性,更好的為安全生產服務。我們今年初召開了車間首屆職工代表會,行政作了報告,車間班子成員開展了述職述廉。今年八月份組織職工代表對管內部分車站進行了職工代表中期視察。二是召開車間工會第二次會員代表大會,進行了車間工會的換屆選舉,選舉產生了車間第二屆工會委員會委員,同時,民主選舉了出席段三次工代會代表。三是堅持民主決策議事制度,凡是涉及職工切身利益的諸如職工療休養,各類先進評比、各類代表的產生等問題,召開車間班子會議集體討論,對名額進行了分配,下到車站、班組,由職工自下而上進行推薦評選,做好了職工療養安排和各類評比工作,杜絕了領導說了算和班子拍板的現象。四是通過職工大會,站務公開欄,定期向職工公開車站事務,增強了車站事務的透明度。五是組織職工開展“金點子”、合理化建議活動,收到合理化建議14條,及時上報段工會。

      我們車間工會雖然做了一些工作,取得一定成效,但距離段工會的要求還存在著一定的差距,在臺帳填寫、信息上報上存在不及時、不仔細、不全面等現象,需要在下一步的工作中加以改進和克服。

      2023年度工作總結 篇10

      一、指導思想

      以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《界牌中心小學三年發展規劃》為綱,堅持以法治校,以德立校,以管理提升辦學效能,以特色擴大辦學張力,以科研促進教師內涵提升。深入推進活力課堂建設打造教學品牌,加強校內名師團隊建設打造教師品牌,深化勞技特色學校建設打造學校品牌,使我校成為特色更加鮮明、質量提高更加顯著、社會美譽度更加提升的農村現代化名校。

      二、主要工作

      (一)加強隊伍建設,促進內涵提升。

      1、以師德建設為核心,進一步提升教師思想素質。

      教師隊伍建設的核心是教師的師德建設,本學期起,我校的師德建設工作將根據市教育局布署深入開展“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動。組織全體教師認真學習省教育工委、省教育廳《關于切實解決當前師德突出問題的通知》,并對照《通知》中“明確師德規范要求”,從愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表五個方面認真查找自身存在的突出問題,形成自查報告,學校根據師德規范要求標準給以點評,存入教師師德檔案。通過政治學習、師德演講、師德征文、學習師德典型事跡等多種形式開展師德教育,每月一主題、一活動、一小結。完善素質教育先進年級組、先進校和績效方案的考核、獎懲機制,把師德表現納入教師綜合評價的主要內容,并作為教師評先評優與職務晉升等方面的依據。同時,建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德監督網絡,堅決禁止有償家教、體罰或變相體罰學生及其他有違教師形象等行為。

      2、加強干部隊伍建設,提升學校管理效能。

      行政管理隊伍是一個學校的核心,要進一步發展學校內涵,提升管理效能,必須抓好干部隊伍建設,努力打造一支團結和諧、開拓創新、樂于奉獻的干部隊伍。針對我校特點,本學期將修訂行政管理崗位職責,把學校的目標分解到各個管理崗位,責任到人,要增強大局意識、合作意識,不斷提高崗位業績。突出蹲點行政人員的決策與指導功能,強化年級組長在管理中的協調作用,狠抓班級管理的具體落實,不斷增強行政班子的領導力和執行力,努力建設一支服務型的高素質行政管理隊伍,確保學校和諧生動健康發展。進一步完善行政人員蹲點周記本的使用功能,每周一交校長審閱后轉給年級組長傳閱,以及時在新的一周里進行問題糾正。建立后備干部培養機制,將年輕、負責、有進取心的優秀青年教師吸引到學校管理隊伍中來。開展“我為學校發展獻一策”評選活動,讓更多的教師參與到學校管理與發展中來。

      3、夯實三級培訓體系,促進教師專業化發展。

      制訂界牌中心校教師“十二五”發展和培訓方案,通過三級培訓促進教師專業成長。一是教師自學提高。全體教師要及時自查個人制訂的(20xx-xx)三年發展規劃落實情況,通過閱覽室每周自學1小時、每月研讀教育教學雜志3~5篇文章、每學期攻讀一本教育理論專著,并聯系實際撰寫學習心得體會,不斷提高自身的業務理論水平和論文寫作能力。二是校本培訓。通過每周三業務學習時間開展理論學習、集體備課、觀看專家講座錄像、優質視頻課、沙龍研討、本校骨干教師和外請專家講座及外出培訓等形式提高教師的專業水平。三是進一步加強校內名師團隊建設,搭建平臺讓“想進步”、“能進步”的骨干教師在拔尖人才、職稱方面更上一層樓,并充分發揮他們在教師專業成長中的引領帶頭和輻射作用,利用本校骨干教師資源,做好對年輕教師的幫扶工作,促進他們快速成長、成熟,形成結構合理,素質精良的教師梯隊。

      (二)強化德育教育,提高學生素養

      1、抓好隊伍建設,強化德育責任。班主任是德育隊伍的主力軍,更是班級德育的靈魂。政教處要進一步完善德育管理網絡,充分發揮年級組長的傳、幫、帶作用。學期初召開班主任會議,明確班主任工作的責任、要求,尤其是加強對年輕、新班主任的培訓和指導。繼續貫徹實施《中小學班主任工作規定》,重視德育課程建設,加強學科教學德育滲透,全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動。加強每月一次的班主任工作經驗交流,為班主任提供更多展示、發展的空間,促使一批觀念新、業務精、能力強的優秀班主任隊伍盡快成長,擴大優秀班主任的影響力,全面提高班主任隊伍素質和能力,提升學校整體德育水平。

      2、豐富活動內涵,提高德育實效。

      (1)主題教育。以節日和紀念日為契機,從學生的年齡特征和現狀出發,通過開展豐富多彩的少先隊活動,陶冶學生情操。豐富每周一的升旗儀式內容,注重升旗儀式和國旗下講話的時效性,做到學期有計劃,周周有主題。以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道,以敬老院、新四軍江南指揮部等校外基地為依托,利用星海電視臺、星海報、宣傳欄、專題講座等德育途徑,開展豐富多彩的主題活動。以生態市創建為契機,進一步加強環境保護教育。高度重視學生生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

      (2)養成教育。開學初各班主任要充分利用晨會課、班隊課,組織學生重溫《小學生日常行為規范》、《界牌中心小學學生常規要求》和《行為習慣童謠》,從開學第一天抓起,從每一件小事抓起,讓學生自覺養成良好的行為習慣。以“十星級文明號” 評比為抓手,加強對學生的日常行為習慣的檢查工作,加大對違反學校規章制度的學生的教育力度,促進學生良好行為規范的養成。強化教師值日、校警監督崗檢查制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、安全等情況進行量化考核,深入實施“日查、周比、月評、期末總評、表彰”的班級管理評比機制,持之以恒地抓好細節管理、常態管理和過程管理,促進學生管理精細化,以嶄新的風貌,優良的素養迎接鎮江市行為規范示范校復評。

      (3)心理健康教育。我校外來務工人員子女比例仍在上升,他們受家長素質、生活環境、家庭教育水平等諸多因素的制約,在心理上與本地學生的融合不可避免地存在障礙。政教處學期初要調查好各班單親家庭、離異重組家庭學生情況,班主任及心理輔導教師要密切關注他們的生存和生活過程,充分利用《學生成長記錄手冊》、定期有針對性的家訪、電話訪談、校迅通、家長QQ群等多種交流形式全面關注學生的思想動態和生活。

      (4)建立和完善家長委員會。為充分發揮家長在學校教育中的作用,密切家庭和學校的協作,構建學校、家庭和社會有機結合的教育體系,學校將進一步加強家長委員會建設,成立家長委員會工作小組,制訂工作章程和工作制度,明確家長委員會的職責、權力和義務,定期開展活動,做到工作有計劃、過程有記錄、階段有總結,通過家長委員會這一平臺,進一步提高家庭教育水平,促進學校與家庭、社會和諧與良性互動。

      (三)推進活力課堂建設,全面提高質量。

      1、抓實教學常規管理,落實“五認真”要求。全面落實省廳“五嚴”規定,按“勤、實、細、嚴”的標準,對照“五認真”管理要求,教務處要對教學的每一個環節進行檢查,做到層層把關,逐一落實,發現問題,及時總結。積極改革課堂教學,從有效備課、有效教學、有效訓練等方面入手,提高課堂教學效率。注重聽課與評課,加大行政人員對推門聽課、常態課、師徒結對課的聽課力度。每位教師要積極參加教務處安排的聽、評課活動,放大顧問指導課功能,進一步改進“集體備課”的形式,努力提高“集體備課”、“大集備”的效果。教育局本學期將加強對各校的知識質量調研,并評比“教學質量先進校”,教務處將繼續對各班和下屬各校知識質量加強調控,對調研中發現的和整體質量差距較大的班級實行跟蹤聽課、跟蹤調研,促進輔導區教學質量同步提升。

      2、深入推進“活力課堂”建設,形成教學風格。貫徹落實《丹陽市教育局活力課堂實施綱要》,豐富教學模式,培育名師隊伍、建設課堂文化、整合教學資源,促進均衡發展,教師在課堂上要關注學生生命成長、關注動態生成、關注全員參與、關注個性發展、關注思維創新,以課堂教學素質化帶動學校教育素質化,要從教“書”轉變為教“學”,逐步打造具有個性特征和獨特風格的課堂教學模式。骨干教師要積極參與各級課堂教學競賽,并在丹陽市教學大比武中取得好成績。

      (四)強化科研引領,彰顯特色品牌。

      1、健全科研網絡,提高研究效能

      不斷完善“校長室——教科室——課題組”的科研網絡,以課題研究為載體,充分發揮科研骨干在課題研究中的引領作用,以項目研究的方式推動各類課題研究,通過項目組、教研組和年級組等路徑層層分解將科研工作落實到人,使學校科研在統籌協調下有序高效地運行。進一步強化科研過程管理,營造崇尚研究的科研氛圍,激發教師的科研積極性和創造性,不斷提高學校科研質量與科研效益,更好地推進教育教學改革。

      2、深化課題研究,促進學校發展

      (1)抓好學校主課題研究。總結十一五經驗,制訂學校申報的江蘇省“十二五”課題《農村小學勞技教育地方資源開發和利用的實踐研究》主課題方案,分解子課題,組建研究隊伍,做好課題開題準備。

      (2)做實市、校級課題研究。已申報立項的市級課題要強化團隊力量,明確各自分工,做好過程研究,教科室不定期進行檢查,組織中期論證,積累過程資料。結合學校的省級課題和參與丹陽市活力課堂教學研究的實際情況,組織各年級組開展微課題研究,改革校級課題申報書格式,簡化研究項目,著力解決教育教學中存在的主要問題,扎扎實實地用研究推進教育教學改革,促進教師專業成長和學校發展。

      (3)繼續做好師生動手技能的訓練。教科室按各年級勞動技能要求,繼續開展教師培訓,并著重檢查勞技教師在課堂上的落實,期中后考核學生勞動技能的掌握情況,充分利用校外綜合實踐基地,開展形式多樣的實踐活動,讓學生學有所用、學有所得。

      (4)開展以調查界牌手工制造工藝、工具為主題的綜合實踐活動。界牌鎮政府實施的新農村建設工程,一方面使鄉鎮面貌發生了翻天覆地的變化,另一方面也使傳統的鄉土文化、手工工藝及一些工農業用具逐漸消失。盡管這些工具和技術由于社會的進步被淘汰了,但它記錄了界牌發展的腳步,記錄了生產力發展的軌跡,這些都是我們界牌的“物質和非物質文化遺產”。通過開展主題調查活動讓孩子在接受現代化教育的同時,也要去了解界牌的過去、界牌發展的歷程,了解勞動人民的聰明才智。同時,保存調查資料和發現的實物工具為新校區勞技教育館作準備。

      3、加強信息化建設,打造促進師生成長的數字化教育平臺。

      繼續完善教育信息化平臺,為全體師生提供教育資源應用、網絡教學、網絡教研、網絡研修、電子郵件服務、辦公自動化等一系列有教育特色的個性化服務,著力培養一批骨干隊伍,讓他們在應用網絡,下載資源,自建資源,接受國內外的先進理念的過程中,不斷提高授課技能與業務素質,并從中感受到教育信息化帶來的幸福與快樂,品嘗信息技術的優勢和效果,使信息技術與課程無縫對接。進一步加強“信息技術與課程整合”的教學研究,積極探索信息技術環境下的教學新模式,拓展信息技術的應用領域,統籌做好資源制作、組織應用、管理考核等工作,真正達到為教育教學服務的目的。進一步完善校園網絡使用制度,放大網絡應用于教育教學的功能,杜絕工作時間利用網絡進行娛樂和其他與教學無關的.行為。規范“教育網校”的使用與管理,學期初調查全校學生家庭擁有電腦情況,進一步加強對師生“教育網校”的使用、培訓、考核,確保使用率達到20%以上,努力使教育信息化成為“學生自主學習、教師日常教學、師生在線交流、家校互動溝通”的數字化教育平臺。

      4、以創建《鎮江市中小學教育裝備管理與使用先進學校》為契機,加快學校體衛藝和科技工作。

      ①認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,開齊、上足、上好體育課程,全面實施大課間體育活動,保證學生每天鍛煉1小時,培養學生堅持鍛煉的好習慣。繼續推進《國家學生體質健康標準》實施工作,貫徹《江蘇省學生體質健康促進條例》,做好學生體質健康網絡直報工作。深入開展陽光體育運動,認真組織學校田徑隊的日常訓練,在市田徑運動會進入前六名。

      ②加強衛生安全教育,健全學生健康檔案,確保學生每年一次健康體檢。認真執行學生缺課監測工作制度,開展學生晨檢、因病缺課學生病因追查、登記和網絡直報,落實衛生防疫機制和校園傳染病防控工作。

      ③落實藝術教育課程,加強藝術特長生培養和明年文娛會演節目的訓練、準備工作,開展“慶元旦”校園藝術節活動,提高學生藝術素養。

      ④落實省市教育裝備使用管理要求,音、體、美、科技、信息等學科要利用網絡平臺加強物品管理和使用的登記。

      ⑤以創建“江蘇省科技教育先進學校”為契機,進一步加強科技教育,全面提高學生科學素養。鼓勵學生在科學小制作、小發明、小論文等方面有新的擴展和提升,進一步培養學生的創新精神和動手操作能力。

      ⑥推進社區教育完善發展。完善學校教育資源進一步向社區開放的實施,發揮學校教育資源在社區教育中的優勢,根據學校實際有計劃地開放游泳池、體育館、書法活動中心和網絡教室,通過家長委員會、社區教育委員會以及與校辦廠共建實踐基地的形式,推進學校和社區資源的“共享共用、互利雙贏”。

      (五)強化后勤管理,提供有力保障。

      1、進一步完善后勤部門管理制度。后勤人員要牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,實行定崗定責,確保學校中心工作的順利展開。加強校舍校產的檢查、維修、保養、環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境,構建綠色和諧校園。后勤部門要與政教處密切配合,利用各種形式向學生滲透“學校是我家,愛護靠大家”的意識。督促檢查各室衛生,健全考核制度,加大總務處的日常檢查及每周專項衛生的檢查力度,并將檢查情況及時公布。加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時徹底維修、排除。

      2、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,牢固樹立安全第一的意識,進一步抓好綜合治理和安全工作。加強對師生的法制和安全教育,實施安全法制教育進課堂、進活動、進家庭,完善學校突發公共事件的預警機制、安全隱患排查機制和事故應急處理機制,組織各年級認真用好《安全教育知識讀本》,做到有課時、有教師、有教案、有考核,師生安全知識知曉率達95%以上。積極開展安全演練,不斷提高師生安全防范意識和防護能力。加強對學校重要部位的安全檢查和對學校治安的安全防范,認真做好飲食衛生管理和防疫工作,抓好學生上學、放學的管理工作。加強消防安全、校園安全,根除事故隱患,維護正常的教學、工作、生活秩序。強化學生的交通法規意識,提高其自我保護能力。嚴格門衛制度,禁止閑雜人員和外來車輛進入校園,來人會客實行實名登記制度,教師和學生課間進出校門嚴格履行出門手續,學生中途離校要由監護人接送,并做好交接手續。全面落實門衛安保人員工作崗位責任制和重大事故追究制。

      3、做好開源節流工作。堅持勤儉辦學的方針,加強財務管理,把好經費開支關,嚴格財務紀律,計劃開支,廉潔奉公,實行開支申報審批制度。嚴格票據審批手續,依法管財,依法理財。加強對用水、用電的管理,制止非正常用電現象和浪費水的現象。加強教師就餐管理,努力提高食堂服務質量和水平。

      新學期,新起點,新目標。讓我們團結一致,以科學發展理念統領全局,凝心聚力,開拓創新,共同為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。主要工作行事歷:

      九月份:

      1、開學工作檢查;

      2、教師節慶祝活動;

      3、新教師匯報課。

      十月份:

      1、丹陽市小學生田徑運動會;

      2、活力課堂教學展示活動。

      十一月份:

      1、期中考試。

      十二月份:

      1、慶元旦小學生文藝表演活動。

      元月份:

      1、目標責任狀考核;

      2、各項考核匯總工作;

      3、期末考試。

      2023年度工作總結 篇11

      一、健全組織機構,確保工作有序運行

      xx社區管委會自成立以來,著手抓組織建設,確保了社區建設各項工作的有序運行。

      1、成立了組織機構。根據上級要求,結合單位關閉破產工作實際,去年制定了《華湘社區管理委員會組建方案》,成立了華湘社區管理委員會,下設綜合管理部、再就業信息部、財務部和物業管理部四個職能部門,任命了9名正副經理,明確了相關的工作人員,經費基本落實到位。今年,按照上級要求,增設了保衛部、信訪辦、三個辦事處以及黨群部門,保證了社區的正常運行,推動了關破工作的正常進行。

      2、加強了組織領導。為確保社區管理工作正常開展,工作逐步走向正規化、規范化,我們不斷加強了社區工作的組織領導,先后四次調整和充實了社區行政、黨務領導班子成員,現由礦長任社區管委會主任,礦黨委副書記任社區黨委書記,副礦長、礦工會主席、總會計師任社區管委會副主任,領導班子成員基本配齊,工作有明確分工。

      3、明確了工作職責。根據上級要求,我們明確了社區管委會八項職責是:

      (1)貫徹執行黨的路線、方針、政策,進行政治思想教育和法律教育;

      (2)負責離退休人員、下崗人員、傷殘撫恤、遺屬遺孀等人員的日常管理工作,負責低保的管理工作;

      (3)負責學校、醫院、幼兒園等后勤工作;

      (4)負責單位的社會治安綜合治理工作,做好調解、治安保衛工作;

      (5)負責社區內供水供電等生活設施的維修、維護工作,做好生活用水用電的管理工作;

      (6)負責社區管理委員會的資金籌措、運作及管理工作,利用社區的設施積極開展創收活動及多種服務,舉辦社區公共福利事業,做好社會救濟、計劃生育、就業管理工作;

      (7)加強社會主義精神文明建設,開展群眾性活動,努力創建文明社區。

      4、建立了工作制度。結合單位關閉破產工作進程中遇到的'難點問題,社區管委會在修改完善原有制度基礎上,制定了《思想政治工作失職追究制》、《加強黨員、干部管理辦法》,建立了社區管委會領導崗位責任制,財務管理辦法,環境衛生整治規定等一系列制度,同時逐步健全了各項基礎管理工作,確保工作有序進行,避免工作中的盲目性和不規范性。

      二、圍繞服務重點,認真履行管理職能

      目前,我單位面臨的主要困難是:企業虧損嚴重,職工收入偏低;職工家庭人口多,子女入學經濟負擔壓力大;退休職工收入少;職工各種社會性付費支出多等。如何盡力解決這些社會矛盾,是華湘社區管委會服務與管理的重點和難點,隨著關閉破產工作的推進,我們結合實際主要抓了以下幾項工作:

      1、著實解決最低生活保障。社區積極配合單位行政、工會組織對特困職工和職工家屬、遺孀摸底調查,我單位最低生活保障應保對象556戶,共涉及人口1390人,我們按照實際情況積極與地方民政部門聯系,通過努力,到xx年底已納入低保174戶,共涉及人口435人,其中在崗職工7戶,下崗職工36戶,退休職工36戶,遺孀遺屬95人,緩解了部分職工家庭生活的困難。

      2、加強走訪慰問困難職工。關心老弱病殘職工是社區管委會的主要工作。本著這一工作原則,針對我社區管委會集中管理全礦退休人員、下崗職工、失業人員和工(病)亡遺屬和生活后勤服務的特點,確保單位關閉破產工作順利推進,理順職工思想情緒,社管會積極開展了送溫暖活動。僅xx年春節期間,慰問看望特困職工833人次,發慰問金和慰問品9萬元,大米1萬斤,使職工感受到組織的溫暖和關愛。

      3、切實緩解職工住房矛盾。我單位職工住房十分困難,現有居民4067戶,其中無房戶1551戶,住危房及非標房戶有1423戶。單位關閉破產后,將給社區管理帶來巨大壓力,根據這一情況,我們千方百計籌措資金,在城區和社區集資建房123套,同時將原職工學校改造為職工家屬住房30套,讓部分職工搬出了危房,暫緩了住房緊張矛盾。

      4、豐富社區文化生活。社區管委會成立后,著手開展了社區精神文明創建活動,開展了以建“社區之家”為活動主題,組織創“文明社區”,做“文明市民”活動,多次組織對社區環境衛生、交通秩序整治,努力改善社區生活環境。同時為活躍社區文化生活,促進精神文明建設,組織了全社區性的文娛活動8場次,尤其對離退休同志組織開展的活動,社區積極支持,現在社區有龍隊、獅隊、腰鼓隊、門球隊員1000多人經常活動。今年春節期間還組織了大型的團拜會、民間文藝演出、游園活動,豐富了職工、居民文化生活。

      三、改進工作方法,努力維護社區穩定

      穩定壓倒一切,做好社會穩定是社區管委會的重要工作。我們把維護社區穩定作為工作的重中之重,形成了“領導掛帥、分工協作、責任落實、預防為主”的工作方法。

      1、抓責任工作落實。我們制定了《關閉破產期間穩定工作預案和突發事件工作措施》,明確了各級領導干部、處室部門的工作職責,按“誰主管、誰負責”原則,一級對一級負責,落實工作責任。

      2、抓思想工作落實。在xx年5月,有300多名退休職工聯名寫信等形式向上級和政府部門反映養老金偏低問題,發現事態苗頭后,我們給予高度重視。通過深入細致的思想政治工作和說服教育,使矛盾得到緩解,許多老同志打消了上訪念頭。

      3、抓突發事件落實。9月17日至21日,130多名籍貫醴陵、瀏陽、平江等地的辭職人員突然聚集到社區上訪,以要求增加辭職費,返單位上班或享受下崗職工待遇,享受關閉破產有關政策等為理由,強行圍攻社區機關辦公樓,要求給予解決這些問題,如不解決就赴市、省和進京上訪。當時,省、市、區穩定辦和上級主管部門非常關注,擔心發生重大事件。事件發生后,社區黨政工組織高度重視,及時召開黨政工領導緊急會議,成立了由單位黨政一把手負總責,工會主席任組長,有關部門負責人組成的處置工作領導小組并連夜開展工作。按照“堅持政策、耐心說服,化解矛盾,避免事態擴大”的總體原則,同群體上訪代表進行耐心交談。采取老領導、老鄉一對一或幾對一等方式,有針對性地做上訪人員工作,防止矛盾激化。通過五天四晚的耐心細致工作,制止了聚集上訪事件的發生,確保了社區的穩定。

      四、有待加強和改進的問題及努力的方向

      社區管委會作為一面旗幟,要承擔起單位關閉破產終結后的所有工作,這面旗幟能否豎起來,關系到企業的穩定與發展。我們通過一年來的工作實踐,雖然取得了一定成績,但是仍存在一些不容忽視的問題:

      一是有關政策有待進一步爭取和落實。關閉破產進入法規程序后,各項政策和相關費用必須落實到位。目前我單位關閉破產即將進入法律程序,而異地安置政策、醫保等政策至今沒有落實,職工呼聲越來越強烈。一旦關閉破產終結后,有關政策和費用不能到位,將給社區帶來直接的不穩定因素。上級應認真解決這些困難和實際問題,解決職工的住房特別困難現狀。

      二是社區隊伍建設有待加強。要加強政治理論學習,加大培訓力度,社區工作是個新生事物,有許多東西需要學習,需要更新,以適應新形勢的發展和需要。

      社區管理作為新形勢下出現的新事物,面臨新的任務。我們要以黨的十六大精神為指導,按照“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求,要把社區建設好,多開展一些創建活動,用活動來凝聚人心,靠活動增強社區的凝聚力,使進入社區的人員真心感受到“社區是我家”。

      2023年度工作總結 篇12

      20xx年,我室圍繞縣委、縣政府總體思路,積極主動服務于各項中心工作,克服了人手少任務重等困難,緊貼中心謀大事,深入基層破難題,不斷自我加壓,負重奮進,較好地完成了全年各項工作任務。

      一、緊貼中心,積極開展重大課題調研

      年初,室領導班子認真研究分析了研究室工作,立足于提供參謀服務這一基本職能,把“緊貼中心抓服務”列為年度工作首要任務。班子組織全體人員認真學習縣委十屆五次全以來的各次會議精神,明確了年度工作目標任務和主攻方向。為確保目標任務落實,建立健全了調研工作目標責任制,做到了人人肩頭有擔子、個個眼前有目標。重大課題調研由一把手牽頭擔綱,精選主題、精心策劃、集體研究,集中全室力量統籌推進。一是對農村基礎設施建設、產業發展、城鎮化建設、社會保障體系建設和社會事業等方面進行了全方位調研,就進一步加強“三農”工作提出了建議,相繼研究擬發了《中共縣委關于進一步加強“三農”工作的決定》和《縣委關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》等重要文件。二是根據縣委指示,組織有關鄉鎮、部門對以縣委名義出臺的政策性文件進行論證和協調,并對涉及全縣綜合性的問題及時擬定具體貫徹意見,增強了發文的針對性和指導性,有效推動了縣委決策的貫徹落實。

      二、深入基層,及時開展對策研究

      集全室之力完成重點課題任務的同時,班子成員以身作則,帶領科室人員深入基層,根據實際工作需要,及時開展對策研究,總結典型經驗,全年共提交成果7項。一是加強鄉鎮先進經驗總結。就發動群眾加快社會事業和退耕還林方面的先進做法進行調研,總結的經驗分別有市級刊物發表。二是加強熱難點問題調研。針對農村交通安全問題進行專題調研,形成調研文章,在市級刊物發表。三是加強干部隊伍建設、統戰工作調研,形成的領導署名文章在市級刊物發表。四是積極總結全縣工作亮點。及時向上報送工作信息和經驗文章,其《建立長效機制促進城鄉協調發展》等領導署名文章在市級刊物上進行交流。

      三、唱響主題,不斷提高《調查研究》編發質量

      按照“緊扣中心、唱響主題、特色鮮明”的要求,進一步完善了《調查研究》編發工作流程。一是圍繞縣黨代會和縣委五次全委會精神,緊密結合鄉鎮、部門工作實際,年前草擬編發計劃,印發了全縣重點調研課題,發動和協調各方面力量開展調查研究,積極為加快建設建言獻策。二是堅持做到了每半月出刊一期,全年刊發有價值的調研文章50篇,并對各鄉鎮、部門的`撰寫與采用情況進行了日常登記和年終通報。三是加強與縣外調研部門的聯系和交流,結合特色產業、生態農業、旅游開發、扶貧攻堅、精神文明等經濟社會發展中的新情況和新成績。

      四、負重奮進,拓展調研工作新格局

      在縣委的親切關懷下,面對人員缺編、高層次專業人員缺乏等困難,全室人員齊心協力,負重奮進,在20xx年中開拓了工作的新格局。一是通過強化理論學習,不斷提高隊伍素質,切實改進了工作作風,研究室人員工作熱情和工作效能有了進一步提高,充分調動了每個人的主觀能動性和工作積極性。二是按照各自崗位要求,進一步明確工作職責,細化目標任務,既各司其職又團結協作,促進了工作的順利開展。三是始終堅持用規章約束人、用制度管理人,狠抓制度執行的檢查和各項工作的考核,進一步嚴肅了工作紀律、規范了工作程序、提高了工作效率。

      回顧本室一年來的工作,取得了較大的成績,但仍然還存在一些不足之處。一是參謀服務水平不夠高,服務決策的能力亟待加強。二是調研工作中精品意識不夠,有急于求成的傾向。三是工作進展不夠平衡,深入基層調研等工作仍有待加強。

      針對上述問題,在新的一年中,我們將進一步振作精神,強化責任,全力拼博。一是提高調查研究水平。緊緊圍繞全縣“十一五”規劃,以加強黨的執政能力建設、社會主義新農村建設、特色產業發展、信訪穩定等為重點,擬定調研課題,深入實際、深入基層、深入群眾,扎扎實實開展調查研究。積極撰寫有價值的調研文章,組織編發《調查研究》,為縣委決策提供建議。二是提高參謀服務質量。及時了解國內外經濟社會發展動態,深入基層,掌握情況,為宏觀決策提供有價值的參考。根據縣委統一安排,做好重要文件和重大決策的調研、論證、起草。總結反映帶全局性的經濟社會發展的經驗性文章和領導署名文章并及時上報。三是加強隊伍建設。通過網上培訓、聘請專業人員講課等多種方式對全縣的調研隊伍進行培訓。嚴格執行規章制度,加強機關自身建設,營造富有生機與活力的工作環境。

      2023年度工作總結 篇13

      作為選調生,我已經在基層工作五個多月了,我對這段時期的工作也進行了一定程度的總結,同時對基層工作也有了自己的一些看法和認識。

      一、此階段的思想工作匯報

      (一)在思想上,不斷加強思想政治修養鍛煉,加強理論學習,增強黨性,提高政治素質。

      自工作以來,我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大以及十七屆三中全會等重要會議精神,并且有計劃地閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,從根本上提高政治素質,盡快適應鄉鎮各項工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經系統地學習了很多黨的理論知識,但到了基層鄉鎮,我將面臨一個全新的領域和天地,所以要保持一個選調生黨員干部的先進性,就必須不斷地加強自我學習。

      (二)在工作上,腳踏實地,安于本分,嚴于律已,嚴肅認真,謙虛謹慎,完成領導交辦的每一件事情。

      自從從事黨政辦、組織辦、團委的工作以來,為了能更好地勝任這項工作,一來,深入農村,了解農民生產、生活情況,弄清楚當前農村工作的熱點、難點問題,抓緊時間加緊學習業務知識,努力提高理論修養、寫作水平,與同事一道認真做好上傳下達、文件收發、文件管理等各項日常工作,熱情接待來訪群眾,能力范圍內及時為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員,我嚴格要求自己,注意言行舉止,做到不亢不卑,樹立良好的辦公室人員形象,與同事和睦相處,注意做好團結工作,團結同事,協調好各方面的關系,創造良好的工作環境;二來,作為組織干事,我積極配合組織委員做好黨委的各項組織工作,同時根據上級要求完成各項組工任務;三來,作為團委書記,我積極籌備共青團高陂鎮第十二次代表大會,并順利地完成了新一屆團委委員和出席縣第十八次團代會代表的選舉工作,超額完成團縣委下達的09年度重點團報團刊的征訂任務以及團費的收繳上交任務,工作過程中的積極表現受到了領導和同事的一致好評。在包村工作中,我認真地做好計生、新農合、非法煤硐和森林防火巡查的相關工作。

      二、基層工作面臨的五個困境。

      (一)困境之選調生在管理上沒有明確的制度。

      (二)困境之城鄉生活差距大。

      剛走出“象牙塔”,過慣了城市生活和校園生活,剛來到農村,首先要面對的是艱苦的生活條件,可能出現吃不香、睡不好、住不慣等問題,特別是農村基層各方面的設施跟大城市無法比擬,道路、商店、就醫等各方面在規模、檔次上都有差距。曾經的霓虹燈不再閃爍,象牙塔的日子成為了永久的回憶,眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋,簡陋的辦公桌椅……因此,我們要及時調整自己的心態,加快適應基層生活的步伐,實現從“城市”到“農村”,從“學校”到“社會”的轉變。

      (三)困境之語言交流困難。選調生里面有相當一部分未按照生源地分配,由于工作所在地的本地人習慣講本地話,并且選調生在農村基層工作,接觸的基本上是基層干部群眾,許多群眾的.講話中還帶有濃厚的地方方言,用普通話和基層群眾打交道,無形中有一種距離感,我記得有一次用電話通知流出的計生對象落實“雙查”任務,對方一聽到我用普通話說自己是鎮上的包村計生干部,就“哐當”把電話給掛了。因此,選調生到農村工作,語言障礙將成為制約選調生工作生活的一個重要因素。因此,我們到基層后,要盡早脫離身上的“書生氣”,大膽地、真誠地與基層干部群眾打交道,盡快了解和熟悉當地地方語言,多結識朋友,在交往中了解基層、增長見識、學習經驗,使自己迅速完成由“大學生”向“基層干部”(小學生)的轉變。

      (五)困境之學非所用。我們選調生中有很大一部分是被分到黨政辦工作,沒有從事與專業知識對口的工作,專業知識難以真正派上用場,久而久之,我們的專業會不會荒廢?這是我們要提出的疑問。因此,我們要從兩個方面努力走出這一困境:一來,要認識到農村基層很需要人才,無論組織上把我們安排到哪個崗位,我們都要安心工作,扎根基層,要相信自己能通過新的學習和實踐鍛煉,很快會適應基層。二來專業知識不能丟,現在不能直接用不代表今后永遠不用,同時要加強學習新農村建設的工作方法和必備知識(政策、經濟、法律、管理等),把自己鍛煉成為農村基層工作的一把“好手”。

      選調為我們提供了一個廣闊的舞臺,只有擁有堅定的理想、扎實的作風和高尚的人格,才能叫響“選調生”這個品牌,贏得大家的認可。

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