值周教師工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的值周教師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值周教師工作總結1
上周，我們班在先生的合理支配下，班干部的相互和諧下，圓滿地完成了值周任務。
值周是一項比照繁瑣的工作，必要投入大量的.光陰，更必要同學之間相互共同。值周，不僅進步了同學們的責隨意識，也熟練了我們的才能。
一周來，每個同學都能死守在本身的崗位上，任勞任怨、盡心盡職。當然人人分工不合，然則我們分工不分家。校內里有幾處衛存亡角，如北面窗臺，經常有同學往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍墻旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠，任務重，同學們都能發揚吃苦刻苦的精神。
在校門口值日觀似輕松從容，其實關系到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的理解，用文明的舉止博得了先生的贊許�？梢哉f，校內的每個角落，都留下了我們繁忙的身影。
值周歷程中，我們獨創了以下問題：
1、有個別同學帶餐進課堂或寢室，格外是下午下學后，這個問題尤為突出。
2、有些同學不愿自覺佩戴校牌，個別同學存在戴首飾現象。
3、個別同學言語粗俗，臟話連篇。
同學們，協調校內的扶植必要我們協作盡力。讓我們行動起來，營造寧靜、溫馨、文明的校內狀況吧!
值周教師工作總結2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收獲的季節里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度隧然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下, 學校秩序良好,同學們遵規守紀 。圓滿地完成了本周的工作。現總結如下：
一、要事回顧：
1、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校接著進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下，仔細練習。
2、本周接著進行進行聽評課，我們每位老師都仔細備課，把自己最好的一面展示給大家。
二、工作亮點：
1、環境衛生每天有進步，大多數班級每天能剛好做好值日工作，教室、分擔區比較干凈，教室內物品擺放整齊。
2、課間時，同學們能聽從指揮，仔細做操，隊伍整齊，真正體現了“快靜齊”三個字。
3、 禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、�；眨f作值周同學的檢查。
4、放學的路隊能在老師的`帶領下，有秩序地排隊走出校內
三、不足之處：
1、課間活動時，有個別同學奔跑追逐。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本周起先，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學們的課間活動和休息歡樂文明。
2、學生行為習慣的改善，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教化。要發揮紅領巾廣播站、班會在學生行為養成教化中的宣揚作用。通過學習踐行《弟子規》進行詳細的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。 同學們，行為形成習慣，習慣確定品質，品質確定命運。讓我們從小事抓起，從細微環節抓起，從現在做起，扎實有效地進行文明習慣的養成教化，形成良好的校紀校風，體現我們鋼小良好的形象而努力吧！
值周教師工作總結3
一、工作目標和任務
本次值周工作的目標是全面貫徹學校管理制度，確保學生安全，疏導學生情緒，順利完成正常課程安排。
任務主要包括：1.值周期間保持值班電話通暢，及時處理突發事件，報告學校后勤人員協助解決；2.注意學生出勤情況，關注晨檢、午檢、晚自習等時段學生的情緒和行動；3.及時更新學校網站信息，為家長和學生提供信息共享，與負責學生處聯絡溝通，掌握學生出行情況和返校時間；4.維護校內秩序和安全，加強課余活動管理，確保學生在校期間有充足的課外活動。
二、工作進展和完成情況
本次值班期間，我們嚴格按照學校制定的管理規定進行組織協調，全程保持溝通暢通。校內學生情況平穩，沒有發生突發狀況，學生的出勤情況良好。在值周期間，我們在校內開展了一系列有益的活動，比如康體活動、文藝活動等，幫助學生豐富校園生活。在活動安排中，我們把關時間限制，保證活動安全，生動有趣。此外，我們還幫助體弱生、留守生的學業和生活，定期與他們溝通，關注他們的身體和心理健康，做好幫助工作。
三、工作難點及問題
在值班期間遇到的難點主要集中在以下幾個方面：1.夜間值班管理存在一定的疏漏，需要持續加強電話值班和巡查工作；2.課間休息時間學生集中在公共場所并亂擁，需要增加教職員工巡查，同時加強校內秩序管理；3.部分學生到校時間較晚，需要進一步清查信息，落實學生外出和歸校時間，以防止出現安全問題。
四、工作質量和壓力
值班工作存在很高的工作壓力。每天承擔一大堆事情，隨時處于備戰狀態。在這個過程中，我們共同協作，克服各種困難，為學生營造了一個安全、有序、溫馨的'上課環境。我們注意提高服務標準，確保服務的質量，讓家長、學生和老師都感受到學校的貼心關懷。但隨之而來的是身心消耗和時間壓力，需要在后期調整好狀態，保持自身的健康狀態。
五、工作經驗和教訓
在此次值周工作中，我們發現了一些問題和不足，并提出了一些完善經驗和教訓：1.要加強對突發事件的預防工作，在值周前期認真梳理管理流程和方法；2.及時更新通訊手段，在APP、微信、網頁等方面增加互動，方便學校與家長的信息交流；3.做好各類事故的演練工作，定期提高應急處理能力，做到心中有數；4.增加與學生的溝通互動，在象喻、生動、親切的語言中加強學生宣傳教育；5.建立課間活動統籌管理機制，規范校內課間流動，保證校內安全。
六、工作規劃和展望
我們將進一步貫徹落實設備先進、管理規范的學校管理理念，強化值班管理意識，加強校內各類管理和文化建設，確保師生能夠在安全、謙遜、包容、和諧的校園文化氛圍下取得成功。在未來的工作中，我們會秉持更為專業、規范、聚焦的工作態度和風格，以更優質的服務參與到學生教育中來，為學校和學生的未來成功提供支持。
總之，本次值周工作中，我們按照學校制度穩定工作、專注工作、配合管理，加強與學生、家長和教職員工的交流互動，注重安全、方便、快捷、高效的管理，堅持安全為第一重心，最大程度地保證學生的安全和健康。在工作總結過后，希望同事們能意識到團隊協作的重要性，從中體悟出成功的滋味，體會到靠夢想奮斗的魅力。
值周教師工作總結4
工作目標和任務：
值周工作是學校教師日常工作的一部分，也是保證學校正常運行的重要保障。本學期，我擔任了值周工作的負責人，我的目標是負責全面完成本學期的值周工作任務，做好學校管理和工作協調，保證學校的正常運營。
工作進展和完成情況：
針對本學期的值周工作任務，我團隊歷經3個月的努力，圓滿完成了各項值周工作任務。首先，我組織了每周一次的.志愿者招募，確保每周有足夠的值周教師。其次，在每周值周工作中，我督導安排學校的值班安排，并監督各個班級校安方面的工作，確保學校的安全。最后，我檢查了學校各項日常用品設施是否齊全，以及環境是否干凈衛生。
工作難點及問題：
在值周工作中，我們遇到一些難點和問題。其中一個主要問題是，由于學�？荚嚾粘叹o湊，周末也有考試，導致值周教師的到達時間過晚，較晚開始學校的工作。另一個主要問題是，學校對馬路護欄安裝等校內管理政策未能征得學生的可接受意見。
工作質量和壓力：
隨著值周工作任務的不斷推進，我們經受住了各種壓力和挑戰。盡管任務繁重，但我們始終致力于追求卓越和質量。在三個月的工作熱身后，我們已深感自己的工作愈來愈規范完備，工作效率也不斷提高。
工作經驗和教訓：
在本次值周工作中，我們學到了許多有用的經驗和教訓。首先，要及時調整并規劃工作。無論是制定計劃，還是分配任務，要盡早進行，保持敏捷，并調整工作時間表和計劃，以適應不斷變化的情況。其次，我們需要高度重視信息的傳遞。無論是通過電話溝通、郵件等方式，信息的及時傳遞可以大大提高工作效率和準確性，而且在工作的整個過程中，及時反饋也讓我們可以更好的提高工作的整體質量。最后，要發現和解決問題。盡管工作經驗豐富，但隨時發現問題并及時解決，可以避免問題在不斷積累和升級，在最短的時間內解決問題并打破關鍵問題。
工作規劃和展望：
下一步，我們還要繼續完善學校值周工作的體制，加強與學生和其他教職員工的溝通，一方面加大值周工作人員的人員數量，提升整體工作質量和水平；另一方面，還要改進的是工作內容的管理與監督。加強制度建設和實踐考慮，為值周工作提供更多的服務和保障，培養更多更優秀的工作人員，讓學校在值周工作方面得到更好的運營和整合。
值周教師工作總結5
教師們，同學們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：學校內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，期望繼續發揚，同時，教師還期望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的'環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎樣后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要
引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發生意外，期望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，期望繼續發揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負職責，對自我的學習和生活負責，自我背書包，自我寫好作業，自我做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自我一天天提高，成為大家學習的好榜樣！
我的總結完畢，多謝大家！
值周教師工作總結6
一、工作目標和任務
本次值周工作任務主要包括以下目標：
1. 維護校園正常秩序，確保全校師生生命財產安全；2. 協調師生之間關系，疏導緊張情緒；3. 提高自身教育教學水平，保證課堂教學質量；4. 按要求完成各項值周工作。
二、工作進展和完成情況
本次值周工作，我們教師團隊密切配合，采取各種措施，共同完成了工作任務。
1. 維護校園正常秩序，確保全校師生生命財產安全。 在值周期間， 我們教師認真巡查學校，加強堵漏點，嚴格按照校規校紀進行管理和監督，堅決制止學生違規行為，確保全校師生生命財產安全。
2. 協調師生之間關系，疏導緊張情緒
在值周期間，教師們積極主動與學生進行交流，發現學生矛盾問題及時進行處理。通過開展團委組織的互動俱樂部和集體英語學習，提高學生的社交能力與英語水平，促進師生之間的相互理解和溝通。
3. 提高自身教育教學水平，保證課堂教學質量。
在值周期間，我們教師針對學生的知識結構和認知水平，認真探索課堂教學新方法，在教學中融入互動、探究、分析等多種教學手段，提高課堂教學效果，加強學生的學習能力和興趣。
4. 按要求完成各項值周工作。
在值周期間，我們嚴格遵守學校各項規定和要求，按照要求認真履行值周任務，及時報告工作進展，保證各項工作順利進行。
三、工作難點和問題
在值周過程中，我們也遇到了些許困難和問題：
1. 學生的飲食衛生問題，需加強監督和管理；2. 學生在市場上的消費水平較高，需加強教育和引導。
針對這些問題，我們將加強與家長的.聯系，善于引導和教育學生，共同營造良好的學習環境。
四、工作質量和壓力
本次值周工作，經過我們教師團隊的共同努力，工作質量得到了較好的保證。但在工作過程中，我們也遇到了一定的壓力，如處理學生矛盾問題和保障師生安全等。然而，在團隊的合作配合下，壓力得到了有效緩解，工作效率逐漸提高。
五、工作經驗和教訓
通過本次值周工作，我們總結出了以下經驗和教訓：
1. 加強學校管理，維護校園秩序，確保教育教學正常進行；2. 了解學生需求，調整教學方法和內容，提高課堂教學的有效性；3. 善于溝通，加強師生之間的互動，共同營造積極向上的學習氛圍。
六、工作規劃和展望
在今后的工作中，我們將繼續發揚團隊協作精神，注重工作的系統性和科學性，不斷創新教學方法，提高課堂教學質量，促進學生全面發展。同時，加強校園管理和教育引導，為學生的健康成長提供更加優質的環境和條件。 精彩的小學教師值周工作總結
值周教師工作總結7
老師們，同學們：
大家早上好！勞碌中，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試接近，但全體師生規定動作扎實，自選動作有效。一周下來，我們做到了“三好”。
1、學習好。上周天氣干燥、氣溫較高，但是校內學習氛圍深厚。早自習書聲朗朗；午間同學能驚慌、仔細地投入于期末迎考復習之中。
2、紀律好。食堂就餐秩序良好，不高聲喧嘩，節約糧食，用餐后餐桌、地面干干凈凈，真正做到文明就餐；坐接送車井然有序。
3、衛生好。各班衛生區域明確，打掃衛生主動負責，兢兢業業做好本職工作，為學校有一個整齊美麗的環境作出了貢獻。
有一點我想請大家留意：別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過，請你彎下腰，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個人的習慣！
一學期立刻就要結束了，距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有劇烈的'時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，努力提高學習效率，力爭期末考試中取得好成果。
值周教師工作總結8
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
衛生：
總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。
負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。
負責門前的是4年1班，他們值周的.環境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協助學生。
早自習
每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。
藝術節活動準備：
為了趕排節目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現在節目已初具規模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。
大型活動
周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。
好人好事
張蘊華主動幫助食堂安裝引風機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓練節目臺詞。
6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
值周教師工作總結9
短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作狀況良好，教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較深厚，整個校內呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下：
一、學習方面
上周為開學的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時到校起先工作，本周連續前十名到校的老師有：
特別缺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的狀況，這是我心理始終很愧疚。在上午的四節課中，每一位老師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的輔導作業時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也剛好到位。特殊是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。
路隊紀律：大部分班級都能按時放學，學生整好路隊，等老師下樓背著整齊洪亮的古詩詞結束上午或者一天的'學習。
不足之處：下午放學時的樓梯還是須要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看，是否有學生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提示學生不要在操場上奔跑，躺在操場的地上，值日老師看到學生有擔心全的舉動要剛好制止。下午放后學生排著隊離開校內要求學生不要再返回校內，干脆回家，低年級家長晚接的學生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：感謝，辛苦了！
不足之處；還有個別樓層的梯打掃的也很剛好，在我們常常走的地方拖得發亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要接著教化提示學生的衛生習慣，保潔班級的學生發覺有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經過我們同心協力，齊抓共管，讓學生養成好習慣，信任總有一天我們的衛生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細微環節都在體現著老師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班老師到指定位置值日很剛好，看到操場上孩子們追逐打鬧的現象，剛好的制止，消退安全隱患。中午在學校午托的學生，能在教室里安寧靜靜的寫作業，中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教育，值班老師的負責是分不開的，不足之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班老師蹤影，雖然學生們很遵守紀律，假如萬一學生發生一點摩擦，出一點安全事故，值班老師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家幾句話：平安提示我們時刻留意預防，衛生提示我們時刻留意保潔，責任提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！感謝大家！
值周教師工作總結10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以下總結。
一、常規工作
1、早讀課，絕大部分的班級紀律很好�？迫卫蠋熂皶r到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衛生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的`同學，還沒有領取的同學，請及時到上周值周教師那里領取。
4、本周星期四上午進行數學聽課、下午進行語文聽課等活動。
二、不足：
1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。
2、做眼保健操時，有部分同學動作不規范，睜著眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現象足以說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發現極少數同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛生區，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。
三、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。
3、在午休時間，部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有說悄悄話，這種現象非常不好，違反了同學們的生活和學習規律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規律地進行生活和學習。
總結完畢，謝謝大家!
上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊�，F將值周工作總結如下：
1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氛圍濃厚。
2、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛生和個人桌面衛生的保持。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀律方面：同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
5、天氣干燥、溫度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
在值周工作中，還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學和辦公的老師。
在校園里偶爾還能聽到個別同學罵臟話，不講文明。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規范，老師期待你們的表現。
值周教師工作總結11
教師、同學們：
大家早上好！
勞碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比擬深厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。
現將上周值周工作總結如下：
一、要事回憶：
1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進展期中質量檢測。
3、全校教師進展了閱卷評分工作。
二、上周優點：
上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細有以下幾個優點：
1．全體教師帶著同學們進展緊急復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展現出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班準時，班干部的治理力量很強，學生自覺性很強，能根據常規有序活動。
3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增加。各班清掃衛生的同學不怕苦，仔細負責，每天能在早讀前準時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個干凈美麗的學習環境。
4、校園的考試風氣也很深厚，學生表達了相互競爭，相互學習的氣氛，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，信任在后半學期我們能對癥下藥，
努力提高自己的成績。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發覺不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學們留意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的'其他地方間或會發覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學準時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環境。
3、中午一些同學很早就來學校，許多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極擔心全的，同時早到又違反了學校紀律。盼望同學們以后中午不要那么早來學校，肯定要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上.中午就餐時間，有局部學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會相互關懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。
值周教師工作總結12
本學期，我擔任初一的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取得更進步，現對本學期的教學工作作一總結。
一、學習課標，明確教學目標。
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了目前英語課程的目的，掌握了目前英語的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據，奠定了的扎實的基礎，保證了教學的順利進行。
二、扎實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環節，我在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物（圖片），頭飾等教具為課堂教學做好服務。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣快樂堡，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過復的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。
3、課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和思，寫出教學后記，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本。
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。這便要求，英語課的教學要以學生為主，培養他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲，唱英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片，動作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行復模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養他們的學習興趣。
4、通過聽錄音，復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。在學生進行合作學習，表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四、加強自學，不斷積累知識。
由于本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習，擴視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
7、值周教師工作總結
我代表上周值周組對第五周工作作如下總結：
1、師生出勤。絕部分老師和同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
2、教學工作。今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區七年級數學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區的180余位數學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現我校高效課堂具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛生。上周兩個年級各班清潔衛生的'打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衛生習慣，在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛生死角的衛生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衛生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發現有同學亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現，更是一個人基本素養，氣質的展現。
5、學生學習。兩個年級部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關老師請教，部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數學第一單元測試。
在絕部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發現了我們學校有個別學生不遵守交通規則，甚至在街上翻越欄桿的行為。其實，當我們圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態百出。在上周，我們值周組老師還發現了有部分同學有抄作業的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什么呢?難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨投資，而這種投資對絕多數人來說，終究要用升學就業這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的小。我想不出!當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者!
值周教師工作總結13
老師們，同學們：
大家早上好！
我代表上周值周組將上周值周檢查的情況向大家做以匯報。上一周，在全體老師、同學們的共同努力下，學校教學風氣良好，大局部學生學習態度端正，學習氣氛濃厚。學校的各項教學活動根本能夠正常地進行，大局部班級能夠響應學校的號召，課外活動時間訓練播送體操，進行隊列隊形訓練。衛生清掃比擬徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學們的不文明行為，我這里提出來，望各位同學引起重視：
第一，課間樓道內吵鬧現象特別嚴重。下課鈴響后，整個教學樓如同天神下凡，有個別同學在樓道內大聲喊叫，口出臟言，行為不標準，玩耍動作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學，進入我們的教學樓，嚴格要求自己，樓道內行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，熱愛學校，保護學校公物，不在樓道內追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內平安出口標志。不拆毀樓道內電器設施。我們渴望每位同學對照《中學生日常行為標準》，約束檢點自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長。
第二，兩操一活動，同學們入場隊形極不正規，亂哄哄一片，有的說，有的笑，毫無組織。希望各班文體委員認真組織本班學生，整好隊，整整齊齊，帶入操場。做操時，聽播送按節拍認真做操，動作到位，姿勢正確，做完操，聽口令解散。
另外，我們學校被會寧縣教育局申報為“白銀市德育示范學校〞。我們在場的每一個人都渴望順利通過白銀市教育局的驗收。這就要求我們每個人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學都要遵守〈〈中學生日常行為標準〉〉、遵守學校的各項規章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養成良好的行為習慣。我們的言行必須符合當代中學生的要求，按照學校要求，每位同學服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化裝，不留長發。語言要文明，不說臟話，不起綽號，不叫綽號。不隨意拿別人的東西，借東西時一定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，見了老師要問好，見了陌生人要打招呼。尊重父母和長輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節約，國家現在非常重視節約。我們同學在學校，要節約運用家里人給我們的.錢，要節約國家給我們的營養餐。不能無節制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要熱愛學校，（〕節約用電，節約用水。熱愛班集體，為班級爭做好事，積極參加學校和班上的各種活動。要講究衛生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經常保持教室和宿舍的整潔、干凈。
最后，星期六早上，大家起床后，上廁所，收拾好回家所帶的書包之類的東西后，要認真上自習，不要讓早晨美好的時間白
白浪費。同學們，在學校，學習是我們最大的任務，搞好學習，是我們最根本的工作。首先每位同學要明確學習目的，端正學習態度。每個同學要根據自己的實際情況，制定好學習方案，每天的學習要有目標�？仗�、自習、閑暇時間要有事可做。在我們同學中，絕大多數學習目的明確，關鍵在于缺乏端正的學習態度。國家、社會、學校、家庭給我們提供了良好的學習條件，如果我們不好好學習，就應感到羞愧。學習是我們責無旁貸的、義不容辭的，搞不好學習我們無臉去面對自己的親人。希望同學們強制自己，使學習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光榮，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家。
值周教師工作總結14
各位老師、各位同學：
通過全體值周老師的共同努力，第十八周值周工作順當完成，學校各項工作井然有序，學生學習風氣深厚，現將上周工作總結如下：
1、學習方面：通過全體老師辛勤工作，學生能按時到校，早上都能夠主動主動的學習，尤其是九年級學生學習風氣深厚，休息時間各班教室里無追逐、打鬧現象，校內里秩序井然，學習氛圍深厚、學風有了明顯的好轉。
2、 紀律方面：上周無學生打架等重大違紀事務，學生都能遵守校紀校規，但有部分班級學生病假人數較多希望班主任引起留意。
3、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但是保持不夠，在校內內同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生，導致校內部分區域衛生較差，在檢查中還發覺部分教室的衛生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教化。 上周工作存在問題及建議：
1、操場衛生保持較差，希望打掃的`班級多支配學生勤撿垃圾，并留意將垃圾、碎紙等清理干凈。
2、同學中間感冒人數較多，應留意保暖，多穿衣服，防止傳染病的流行。
3、吃零食的現象仍舊存在，在學校的不同地方，常常發覺一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校內整體清潔。希望每一位同學都能樹立主子翁意識，不管在校內還是教室內，發覺垃圾主動撿起來，放到垃圾桶里，同時留意不亂扔垃圾，為創建一個美麗、干凈、和諧的校內環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
值周教師工作總結15
教師們，同學們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進展以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結如下：
上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：
校園內的總體衛生狀況較好，根本能做到潔凈干凈，每個班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區域。特殊是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，盼望連續發揚，同時，教師還盼望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環境，養成良好的`衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：
每天早晨七點五十全校學生都間續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特殊是個別學生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再公路上談天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么懊悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家留意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很擔心全的，我們學校的欄桿不是特殊堅固，長期攀爬，很簡單發生意外，盼望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大局部班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，盼望連續發揚，教師更盼望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一局部，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，留意交通安全，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一每天進步，成為大家學習的好典范！
我的總結完畢，感謝大家！
【值周教師工作總結】相關文章：
值周教師周工作總結06-08
教師值周工作總結10-21
值周教師工作總結09-24
小學教師的值周工作總結05-11
值周工作總結08-22
值周工作總結10-05
2021小學教師值周工作總結08-24
小學教師值周工作總結優秀02-23
精彩的小學教師值周工作總結10-31
值周工作總結【薦】03-09