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    教師個人總結簡短

    時間:2023-09-11 12:01:26 個人總結 我要投稿

    教師個人總結簡短

      總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的教師個人總結簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師個人總結簡短

    教師個人總結簡短1

      本人在本學期的教學工作中,秉持著“提高教學質量,促進學生發展”的原則,完成了各項工作任務。現將工作總結如下:

      一、工作目標和任務

      1、全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務;

      2、認真備課,做到授課內容有針對性,符合學生學習特點;

      3、積極開展課程活動,豐富學生的課外生活。

      二、工作進展和完成情況

      1、認真備課,注重理論結合實際的教學實踐,使課程內容更加豐富,更加符合學生的學習需要;

      2、根據學生實際情況,制定了一系列課外活動,引導學生積極參與,提高學習興趣;

      3、在教學過程中,注重對學生的思想教育和品德教育,提高學生綜合素質;

      4、認真做好評估工作,對學生的學習情況進行監控和統計,及時反饋。

      三、工作難點及問題

      1、部分學生學習態度不端正,課堂紀律差;

      2、個別學生基礎薄弱,需要更多的補充和輔導;

      3、自身教學經驗不足,需要認真研究和學習。

      四、工作質量和壓力

      1、工作積極主動,力求做到精益求精;

      2、工作壓力適中,逐漸適應了教學工作的節奏和要求。

      五、工作經驗和教訓

      1、要認真鉆研教育理論,不斷提升自身教育素質;

      2、要更加認真的'對待不同的學生,全面照顧學生發展需求;

      3、注重交流和學習,提高自己的教學能力。

      六、工作規劃和展望

      1、通過不斷反思和總結,不斷提升自己的教學水平,爭取做好每一堂課的教學;

      2、更加注重課外活動的開展,為學生提供更多的發展機會;

      3、繼續加強對學生的思想教育和品德教育,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。

      總之,本學期的教學工作雖然充滿了挑戰,但通過認真思考和努力工作,我取得了一些成績。將來我還需繼續努力,不斷提升自己的教育素質,為學生的成長和發展做出更大的貢獻。

    教師個人總結簡短2

      本學期我很高興與班主任張老師一起擔負中一班的工作。經過我們的努力,一個緊張又有趣的學期又過去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的主旨展開我的幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會有收獲。以下我對我這學期的工作做以下總結。

      一、思想方面:

      積極參加政治學習,遵照幼兒園規章制度。堅持全勤。不請假,作到早到不早退。時刻以黨員的標準要求自己,以身作則,敬業愛崗,樂于奉獻。

      二、班級工作:

      本學期與張老師一起相互學習,相互幫助,堅持每天按計劃完成教學活動,作到心中有目標的`去完成教學工作。對園領導布置的工作按時完成。全身心腸愛惜、關心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、知道、信任孩子。

      三.教育教學工作能力和業務學習能力:

      在班上我負責音樂、美術、英語課程的教學,本學期音樂教研組組織我們進行了屢次的教學教育知識學習,主要是展開五線譜基本知識教學活動,先由我們中班組開始教學研究,學習探討怎么樣教幼兒五線譜會更讓幼兒接受和掌控。英語教研組這學期幼兒園領導為我們請了英語專業教師培訓我們英語口語,使我的教學英語口語提高很多。豐富了我的課堂教學課堂。

      四.今后努力的方向:

      我會在英語口語上加強的學習,使口語更加標準。多一些時間布置區域,課室。與家長多一些溝通。

    教師個人總結簡短3

      自參加工作以來,我始終戰斗在教學一線,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學當中,取得了優異的教育教學效果,也獲得了榮譽,取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去,為了能更好的提高自己,下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育、為師生服務。

      一、思想品德方面:

      多年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。認真學習《教師法》、《未成年人教育法》、《義務教育法》等法律法規。服從學校的'工作安排,積極參加各種活動,并能自覺遵守職業道德。在學生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,順利完成各項教學任務。

      二、刻苦鉆研業務,努力提高課堂教學效果:

      教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,為了更好地進行教學,利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念,利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作,在教學中對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,然后根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,用發展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

      三、學生輔導工作,做好學困生的輔導:

      在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學困生通常存在很多知識斷層,這些都是學困生轉化過程中的難點,在做好學困生的轉化工作時,要特別注意給他們補習功課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      四、一份耕耘,一份收獲:

      經過不懈的努力,憑著扎實的基本功和多年的教學經驗,終于獲得了可喜的成績:20xx年9月在xx市初中物理優質課大賽中獲三等獎、20xx年12月在全縣作課大賽中獲初中物理學科一等獎、20xx一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。以上就是我在近幾年中的工作總結。許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能與其他老師共同參研教學工作,力爭取得更好成績。

    教師個人總結簡短4

      一、教學工作

      1、完成四五六年級14班的信息技術教學工作。

      2、完成校本課程《電腦動漫》的教學工作,培養優秀學生,有20多個作品發表在。

      3、繼續完善晨曦小學的作業管理和學生交流工作,至這學期結束,上共累計博文20293篇,教學主題55個,學生作品13087個,教學資源651個,論壇帖子5762個。為拓展學生學習的平臺,促進空間鏈接,支撐我校的信息技術教學起到了關鍵作用。

      4、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動,滲透名譽教育,共發放努力卡220張。

      二、教研工作

      1、繼續完善LeAiLMS輔助課堂教學平臺的研究。

      三、提升學習

      1、累計閱讀電子書20本以上

      2、參加相關信息技術課堂培訓二次。

      本學期我擔任四年級的語文教學工作及學校教導主任工作。堅持以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻,具備優秀的職業道德。尤其注重加強理論學習和業務能力的提高,謙虛謹慎,踏實工作,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,積極推進素質教育。

      一、政治思想方面

      在工作中,我始終堅持熱愛祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業,認真履行工作職責。

      本學期我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨前培訓班,工作中嚴格要求自己,正在用實際行動向黨組織靠攏。

      二、班級教學工作

      我對教育事業滿腔熱忱,對業務精益求精,對學生一往情深。我把真誠的人性的關愛撒進每一個孩子干渴的心田,讓每一個孩子滿懷憧憬充滿希望的生活,使每一個孩子能有信心去堅守自己做人的權利。

      “愛心”是老師工作中不可缺少的。情操,也是老師工作的主旋律。“愛心”是培養老師與學生的感情的基石,“愛心”是轉變后進學生,使他們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生,我對學生始終堅持愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位后進生,關心每一位同學的健康成長,用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。魏書生曾說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”。這也是我常記于心的`一句話,班級中有一些同學學習基礎較差,我常利用業余時間給他們輔導,讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。

      三、學校教導工作

      本學期,我校的教學工作主要以中心小學教學工作計劃為參考,以學生發展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質量。

      學校領導組要認真研究本學期的具體工作,并根據本校的實際情況進行認真的分析,建立健全各項責任制度。每節課要求教師提前一分鐘進教室。學校要確保開齊課,上好課,防止重語數,輕技能現象的發生。要求教師在進課堂時必須認真備課,保證每一節課的教學質量。本學期對教師備課集中檢查兩次,要求寫教師寫教學反思。要對作業批改進行不定期檢查,要求各班作業都按照我鄉作業規范化要求來寫,做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面,要求各班每周召開一次班會,召開一次隊會,兩周辦一次板報,并且做好各項記錄(班會記錄、隊會記錄、好人好事記錄、作業批改記錄、家訪記錄、自習輔導記錄、政治學習記錄、培優補差記錄等)定期檢查,并納入學校責任管理制度。

    教師個人總結簡短5

      “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

      我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

      把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

      在每周16節課的.情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思,總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

      在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

    教師個人總結簡短6

      本學年我作為班級教師的工作目標和任務是全面提高教育質量,關注學生的全面發展,同時提高教學效果和滿足家長和學校的要求。

      通過一學期的努力,我認為已有了很多成果。首先,在教學方面,我認真備課,嚴格授課,注重學生的聽說讀寫能力的`培養。我努力克服課堂管理困難,通過小組合作學習、個性化輔導等多種方法,提升了班級整體學習水平,提升了課堂教學效率和學生學習興趣。其次,在學生管理方面,我注重學生綜合素質的培養,加強班主任工作,與家長保持密切聯系,建立良好的家校合作關系,使學生的思想道德和心理健康得到了全面發展。最后,在職業道德和教學科研方面,我不斷提高自己的教學能力,積極參加教研活動,提高了個人的教學能力和研究水平。

      然而,在工作中也存在一些難點和問題。首先,課堂上學生的表現不穩定,讓我感到壓力很大。其次,由于工作量較大,我在一些方面無法做到十分細致。這些問題需要我進一步改進和完善。

      在今后的工作中,我將進一步加強教學管理,努力提高課堂效率,關注學生的全面發展。同時,我將更加注重個人職業素養的提高,參加更多的教育培訓和教研活動,以促進自我提高和成長。我堅信,在今后的教育工作中,我能夠不斷進步,創造更多的成果。

    教師個人總結簡短7

      時間飛逝,轉眼一年的時光過去了,過去一學年,我擔任的是二年級數學教學工作,回想一年來的工作,既充實,又忙碌,現將一年來的思想工作總結如下:

      一、思想方面:

      在這一年來,我熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、教學方面:

      首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式,積極參加學校組織的`聽課、培訓、教學交流,上好考核課。平時課堂上運用模式努力,實現自主、合作、探究的學習模式,讓學生快樂學習,并運用多種教學方法,調動學生學習的積極性,培養學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

      三、努力方向:

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,培養學生良好的行為習慣。

      4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    教師個人總結簡短8

      一學期的工作很快就要終止了,回想一學期的工作,忙繁繁忙,得失兼有,為了在今后的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就自己這學期的工作作以下總結:

      一、思想品德

      本人能積極參加政治學習,遵照勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

      二、教學方面

      本學期我擔負五年級教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真研究教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點肯定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際動身,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所顯現的突發事件、暫時靈感,寫好反思。

      三、德育工作

      德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的'、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、知道、信任學生是排除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學進程中的不同的地位,但在人格上應當是同等的,這就是要請教師不能不可一世,更不能利用教師的地位和權利污辱學生;知道學生要從青少年的心理發展特點動身,知道他們的要求和想法,知道他們稚嫩和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力,放手讓學生在實踐中錘煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮謹慎理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行動準則。

      四、教育工作

      教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時期在前進,學生的特點和問題也在產生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏銳性和自覺性,及時發覺、研究和解決學生教育和管理工作中的新情形、新問題,掌控其特點、發覺其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。

      總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作,在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

    教師個人總結簡短9

      本學年,我的工作目標定位為:全力推進學校教學管理工作,提升師生教育教學質量,服務學校發展。在這一年里,我充分認識到自己的責任和使命,與教師團隊攜手前行,邁出了堅實的步伐。

      在工作進展和完成情況方面,我主要負責協調、推進教師隊伍的教學管理工作。我積極組織召開學科會議,倡導教師開展評估研討,鼓勵分享優秀課堂案例,提高教學質量。同時,我還著力于制定教案評審標準,強化教師日常備課和備課記錄,確保教學過程規范有序。我們整個教師團隊的教學水平在不斷提高,師生評價也越來越高。

      工作難點和問題主要體現在推進教學管理的過程中,我們需要引導一些教師意識到教學管理工作的重要性,促使他們積極參與到教學管理當中。此外,在教學改革和更新方面,我們需要加強專業素養建設,不斷學習和創新,才能更好地適應新的教學理念和思路。

      工作質量和壓力一直是我的.關注點。我制定了嚴格的考核標準,以確保教師團隊的工作落實到位,每項任務都能夠得到合理的解決。在保證教學管理質量的同時,我也要承擔更大的責任。在工作開展過程中,我會感到壓力,但我更會沉著冷靜地應對,并全力以赴地做好工作。

      工作經驗和教訓是我的寶貴財富。我意識到,在教學管理工作中,需要注重規劃和科學性,開展工作要有計劃,突出重點和亮點,體現可操作性。此外,我也認識到,教學管理工作需要一些專業知識的支持,不斷提升自身的工作能力和素質,始終是實現優質教學目標的關鍵。

      最后,我的工作規劃和展望,是在以后的工作中,更加注重教學管理的工作質量和科學性,充分調動教師團隊的積極性和創造性;全力推進教學改革與創新,踐行課程思政,促進學生全面發展,為學校的改革發展貢獻更多價值。

    教師個人總結簡短10

      一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

      在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的`作業。

      工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

      通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

      1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。

      2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現象。

      3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

      4、安于現狀,缺發進取,上進心。

      5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

      針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

      總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

    教師個人總結簡短11

      師德修養對于每一個教師而言是一種極為重要的品質,作為一個好的體育教師應具有敬業精神。體育教師的無私奉獻,表現在工作上應當是認真不怕苦,教師的言行要起到榜樣的作用。

      一、要熱愛自己的本職工作

      教師要熱愛教育事業。這是各界人士、家長及學生的共同要求,也是任何人對自己的工作基本要求和基本原則。一個人如果不熱愛自己的工作,他不好這項工作,更談不上在這項工作中有好的成績。教育家吳天石先生曾引用過一位蘇老師的小詩:“人家說我是支蠟燭,這是稱贊不是侮辱。如果真能為別人的心靈照亮,我寧愿熬盡血汗,滴盡汗珠。人家說我是只渡船,這是嘉獎不是侮辱。如果真能把人們渡上坦途,我寧愿碾平波濤,畢生擺渡。”蘇老師的話道出對自己本職工作的熱愛和重視。

      二、要熱愛自己的學生

      新課標指出:教師要有全面掌控和運用教材的能力,要針對學生的生理和心理特點,由淺入深、由簡到繁地去分解難點,突出重點,要特別注意了解學生的個性特點,充分發揮教師和學生的`雙重主導作用。一個熱愛學生的教師,才能教好學生,才能對學生的任何事情感愛好,才能全身心腸把精力用到自己的學生身上,這是一個教師,也是一個人做好一件事情的先決條件,是事業成功的基礎。對學生的愛不等于嚴格批評,不是臉上整天沒有一絲笑容,犯毛病了就罰他們跑十圈、二十圈,而是要對他們曉之以理,動之以情,用真情去感染他們、融解他們,他們才能和你成為好朋友,沒有逆反心理。

      三、要為人師表,不斷進取

      教師的職責是教書育人,在當今這個社會里,我個人認為育人比教書還要重要。不只是體育老師,我想其他教師也是一樣,一個人沒有良好的道德品質,即便再有才華、再有能力也是沒用的,有的乃至會給社會帶來不良后果,成為社會上的敗類。所以要求我們體育教師不但要傳授知識培養能力,更重要的是要重視學生的道德品質的培養和教育。在傳授知識的進程中,要結合體育項目的特點,成心識地加入一些德育內容,有目的地向學生滲透愛國主義思想,有針對性地進行意志品行和價值觀教育,把人類美好的、積極的、帶有正能量的道德觀念和行動準則傳遞給學生。我們的每一位學生雖然不能都成為國家棟梁之才,也要讓他們成為國家的奉獻者,建設者。

    教師個人總結簡短12

      自從我成為一名幼兒園教師實習生以來,我經歷了很多珍貴的經驗和教訓。作為一個初學者,我感到非常幸運能夠得到這樣的機會,因為這不僅讓我更加深入的了解幼兒教育方面的知識,同時也讓我更加自信和成熟。

      在我的實習工作中,我遇到了很多挑戰和難題。例如,在授課之前,我需要認真準備每一節課,并且根據孩子的需要和程度進行調整。這確實是一項耗費精力和時間的任務,但我發現通過認真的準備每一節課,我能夠更好的掌控孩子的注意力和學習興趣,同時也能夠更加鼓勵孩子獨立和自主的思考。

      此外,我也意識到有一些孩子比較難以管理。在我與這些孩子互動中,我發現有了對他們個性的了解,我就能找到一種最適合他們的方法。例如,在認識一個非常頑皮的孩子時,我發現如果我能夠與他建立良好的雙向溝通,我就能夠在沒有懲罰的.情況下讓他安心學習。

      此外,我還學到了如何與家長交流。在我的實習中,我發現通過給家長提供深入的幼兒成長報告,讓他們了解自己孩子的進展,可以讓他們對小孩的學習進度更加關注。并且,在教育孩子的過程中,我了解到家長的參與非常關鍵,無論是為了讓他們了解孩子的學習進展,還是為了讓他們明白自己在教育孩子方面所要承擔的責任。

      通過這個實習,我也學到了一些實用的技巧和策略,例如如何組織課程、如何準確評估孩子的學習進展以及如何與其他教師和工作人員合作等。這些技巧和策略對我今后職業發展有很大的幫助,讓我更加自信、優秀。

      總的來說,在我的幼兒園教師實習工作中,我學到了非常多的東西,讓我更加深入地了解幼兒教育的本質和要素。通過這個實習,我建立了和孩子的深厚聯系,并在教育實踐中鍛煉出了自己的職業素養。我相信這段經歷對我今后的職業發展將有很大的幫助。

    教師個人總結簡短13

      “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標、自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總如下:

      一、在思想上,積極上進

      我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養、因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的.各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

      二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

      把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽、對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水、在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平、在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總,不斷提高、平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平、總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高、但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快、在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

      三、服從安排,積極主動

      在每周16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心、做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小,期末總、這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流、作業作到面批面改、使學生的成績都有不同程度的提高、能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

      四、提高素養,努力工作

      在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上、這學期本人圓滿地完成教育教學工作、但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養、在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力、希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

    教師個人總結簡短14

      不知不覺,來到平山已經一學期。現在,我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

      一、思想政治方面

      作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。時刻以一名骨干教師來嚴格要求自己。

      二、師德方面

      在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:教書育人首先是育人,然后才是教書。作為音樂教師首先是教師,然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的手段去塑造人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。

      記得有一位老教師曾經對我說過:雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,二十年年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

      三、教育教學方面

      本學年期,我擔任三到六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

      音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本學期,我還充分利用農遠資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現在我的課堂中。

      同時,我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生為本,把關注學生的.個體發展作為根本的教育目標,把學習還給學生。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應側重激發和培養。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

      在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒有用在點子上,過于頻繁反而失去了他的威力,我擔任這幾個班個班的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有備好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

      四、個人學習

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容。腳踏實地,大膽創新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,以適應當前教育的形式。

      總之,本學年里我盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。在今后的工作中我會再接再厲,揚長避短,不斷學習,我將好好努力爭取做到。

    教師個人總結簡短15

      時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“甲流”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

      二、教育工作方面

      這學期,本人擔任二年級語文教學工作,班級人數16名,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

      三、遵守紀律方面

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      總之,教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的`師德,關心和愛護每一位學生,做他們生活中的良師益友,時刻嚴格要求自己。在今后的路上,我會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!

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