測試組年終總結(jié)

測試組年終總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的測試組年終總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回顧20xx年這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司要求，比較好地完成了本職工作。通過近一年的學(xué)習(xí)和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、總體來說，主要完成了幾方面的工作

　　1、項目測試工作

　　這段時間，我主要是協(xié)助c。y。進(jìn)行cmbp項目測試，主要工作內(nèi)容有：對測試用例的編寫提供反饋意見;對測試過程及測試情況進(jìn)行分析，并提供意見;設(shè)計業(yè)務(wù)測試數(shù)據(jù)的例子;繪制系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;進(jìn)行主要功能的界面測試、功能測試;按照測試用例執(zhí)行測試，并提交測試匯報;進(jìn)行需求驗證工作。

　　2、知識與經(jīng)驗分享

　　這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：完成項目測試經(jīng)驗總結(jié);完成“測試經(jīng)驗交流與知識分享”簡報，包括簡報材料的制作。該簡報內(nèi)容包括：項目測試經(jīng)驗介紹、測試度量、性能測試知識介紹、loadrunner使用經(jīng)驗交流;對現(xiàn)有測試規(guī)范提供改進(jìn)反饋意見;根據(jù)以往經(jīng)驗，在cmbp項目中提供幫助。

　　3、完成所需知識的積累

　　這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學(xué)習(xí)所需的知識、工具及技能。主要工作內(nèi)容有：學(xué)習(xí)金融行業(yè)業(yè)務(wù)知識;學(xué)習(xí)公司研發(fā)

　　規(guī)范;學(xué)習(xí)研發(fā)部產(chǎn)品知識(保理項目、intelliworkflow、農(nóng)行crm系統(tǒng)、工作流知識);參加公司或業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)(新員工入職培訓(xùn)、基于uml的面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計、金融衍生工具介紹);學(xué)習(xí)缺陷管理工具ttp

　　4、工具學(xué)習(xí)及研究

　　我了解rational測試解決方案和工具，并進(jìn)行rational performance tester的研究。完成對rationalperformance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester 6介紹》、使用rationalperformance tester進(jìn)行性能測試的例子及學(xué)習(xí)參考資料。

　　二、20xx年計劃

　　20xx年，我希望能通過參與具體項目的實踐，達(dá)到以下目標(biāo)：

　　1、能將測試過程在項目中真正的運(yùn)用起來，并讓項目的開發(fā)人員了解我們的測試過程

　　2、在項目中沉淀出一些部門成果

　　除了保質(zhì)保量的完成項目測試工作外，我還將積極、主動的參與部門建設(shè)工作，和部門所有成員一起努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們部門做成受到公司認(rèn)可，有一定地位的部門。

　　三、對部門建設(shè)的建議

　　在部門建設(shè)上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設(shè)工作：

　　1、對人員進(jìn)行分工，或者說是團(tuán)隊成員的側(cè)重方向進(jìn)行明確

　　例如，同一測試技術(shù)或測試工具，可以不需要多個人同時研究，這樣可能造成資源的浪費(fèi)。

　　2、強(qiáng)化制度建設(shè)

　　3、加大對測試過程的實施力度

　　現(xiàn)有測試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實施上也相應(yīng)的存在一些問題。另外，爭取能讓開發(fā)人員了解測試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測試過程，可以讓測試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

　　4、加強(qiáng)部門測試成果的積累與沉淀。

　　現(xiàn)在的測試成果保存在服務(wù)器上，很容易發(fā)生測試成果丟失的情況。加上還有一些測試成果未提交服務(wù)器，只是保留在個人機(jī)器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個人機(jī)器上，也不利于知識的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

　　除了將已有測試成果進(jìn)行有效管理外，還需要將已有的測試知識沉淀下來。例如，對項目的測試經(jīng)驗，性能測試的經(jīng)驗，測試用例設(shè)計經(jīng)驗等等。

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