工作計劃10篇(合集)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
尊敬的領導：
我自今年9月份進入公司至12月底共計三月又十四天，在領導的關心和同事的幫助下先后進行了xx航天城廣場土方算量和北郊錦江之星六層酒店改造工程。整個工作過程中對自己理論知識進行了實踐和檢驗。并有相關表格、數據記錄等資料交給公司領導。年底時公司通知放假，確實有些突然，但本著做人誠實信用原則，放假時有些許建議給公司。充分詳細的工作計劃是工程順利實施的前提，良好的執行力是質量、進度的保證，北郊工程現已進入尾聲，南郊項目即將開始，我們要做到以下幾點：
1、 前期準備工作，精確做好計劃，確定時間節點，是整個工程按我們目標有節奏進行。
2、 根據現場情況和總體施工計劃布置現場平面圖，滿足防火要求，做到生產生活區分開，道路順暢，減少二次搬運量，合理控制噪音、揚塵、污水、有毒有害物質、燈光設備等對周圍居民區的影響。
3、 按施工計劃做好材料計劃，提前聯系供貨商，按時采購，材料按期進場。
4、 定期溝通。通過會議、書面或者談話形式了解參與各方的需求，解決所面臨的困難，凝聚力量，為實現項目目標共同努力。
5、 現場質量、進度、安全管理嚴格按照交底，實施，檢驗，糾正，再實施的程序進行。堅持先樣板再施工的方法提前解決施工技術問題，讓施工方了解質量標準。
6、 對現場有爭議的部分要多拍照，留證據，以便發生糾紛時有理有據，維護公司利益。
7、 施工現場文明建設。維持現場整潔，標識標牌清晰，場容場貌整潔有序，既可以宣傳公司形象，又可以減少與政府管理部門之間的'矛盾。
8、 團隊建設，企業文化建設。
9、 待遇留人，感情留人、發展留人。
相信在公司領導的帶領下工程一定能取得良好的業績，大家的業務水平能更上一個新臺階。
工作計劃 篇2
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍跟環境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營造。
鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質；培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的.學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解跟認識高考形勢跟動態，
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會跟高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望跟縮短與高校的距離。
二、做好服務。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
三、發揮團隊優勢，齊抓共管
經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育跟家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質評價。
3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯系。
6、協作各課任教師工作。
7、高考動態信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態。
10、高考報名工作。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。
工作計劃 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我將繼續加強后進生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
一、六年級品德總體情況：
六年級兩個班共有學生56人，因為基礎比較差的關系，所以學困生也比較多。兩個班共有6名學困生：曹鈺林、路林、白麗娜、胡振桓、張龍、朱貴萍。
二、學困生形成原因情況分析
尋找根源，發現造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。
1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱的態度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。比如曹鈺林、路林。
2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學習困難學生。比如胡振桓、朱貴萍。
3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課后不復習，作業不能獨立完成,甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純為應付老師家長，學習并沒有變成他們內在的需要。比如胡振桓、白麗娜。
三、轉化措施
1、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2、定期與學生家長、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
3、利用課余時間，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：
由于各種不同的原因造成了學生的學習困難，從而使這些學生自卑，。但是，他們真的是不想上進嗎？不是。有句格言說得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此，我針對造成學習困難的原因著重從以下幾個方面入手。過風樓鎮中心小學雷小麗
1、尊重、賞識“學困生”
怎樣看待“學困生”，把他們看成什么樣的人，對他們什么態度，一直是教育理論和教育實踐中的重要問題。在平時教學中不自覺地對“學困生”冷眼相看，對他們關注不夠，會使他們在人格上有自卑感，在學習中缺少自信。尊重他們做人的尊嚴和價值，贊賞他們的興趣、愛好、特長和微小的`進步，是轉化的關鍵。由于“學困生”在學習中遇到的困難多，挫折多，因而他們常常對學好思品感到灰心喪氣。做為教師，善于尋找和發現并肯定他們的每一個優點，及時表揚其在學習中的每一個微小進步，與他們談心，成為知心朋友，讓他們從自己的優點、興趣、愛好中獲得自信，從而鼓起學習的信心和勇氣。
2、培養興趣，確立目標，提高“學困生”學習思想品德積極性
“興趣是最好的老師”。為了調動起“學困生”學習思品的積極性，改變他上課注意力不集中的狀況，提高聽課效率，教師應善于結合課堂教學，講一些偉人的成長發展故事，介紹本門學科的最新成果和它對個人乃至對人類社會發展的推動作用。在有些知識點的新課引入中，應盡量以親身感受的實踐作引導，使學生明確身邊處處有思品，生活中的社會離不開思品，引起學生對思品學習的重視和興趣，增強學習的自覺性和積極性。由原來的“要我學”變為“我要學”，使政史地學習對他們來說不再是一種負擔，而是一種愉快的體驗，他們越學越想學，越愛學。有興趣的學習事半功倍，用目標來激勵他們的學習，在實現這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。在感興趣的基礎上，教師與他們一起共同制訂一些切實可行的小目標，用這些目標來激勵他們的學習，在實現這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。
3、分析原因，指導學習的方法
思品“學困生”產生的原因，有的是學習態度不端正，學習目的不明確；有的是認為思品枯燥乏味，缺乏學習的原動力，在學習上投入精力、時間較少。思品知識膚淺零散，形成思品思想空白和斷層，影響更高層次的再學習；有的雖花了不少的時間、精力，但學習方法不對，教師應該針對不同的原因加以引導，幫助他們檢視和反思自我，明了自己想要學什么和獲得什么，確立能達到的目標，幫助他們設計適合自己的學習方式，形成學習活力和高效的學習方式，幫助他們發現自己的潛力，挖掘自己的潛能，幫助他們營造和維持學習過程中積極的心理，有意識的結合思品內容，將蘊含其中的思品思想、思品能力挖掘出來，通過點撥、啟迪、暗示、歸納等途徑將其傳授給學生，使學生不僅獲得知識，還獲得能力和方法。
總之，轉化思品“學困生”，使他們由厭學變為樂學，是我們每一位思品老師時刻面臨的艱巨任務，真正做到這一點，要求我們在新課程的理念指導下，具有淵博的知識、無私的愛心，才能不辱沒我們思品教師的神圣使命。
工作計劃 篇4
歲月不待人，逝者如斯夫！"20xx——20xx學年已過去，新的學年又要來臨。在當宿管委員已有一年了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結一下情況，談點粗淺認識和體會。
一、提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校公寓管理的規章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強工作能力
宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。自己管理自己；對個別大聲喧嘩不文明行為，發現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的'工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。
三、做到“人到心到”
是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在學校領導的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在今后的工作中，要發揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取在新的一年里能夠取得更大的進步，更大的突破。
工作計劃 篇5
為認真做好20xx年我鎮病媒生物防制工作，保障廣大人民群眾身體健康，根據《自治區文明縣城標準》和《自治區衛生縣城標準》，按照平愛衛辦發[20xx]4號文件《平羅縣病媒生物防制工作規劃（20xx-20xx年）》內容要求，結合我鎮實際，現將20xx年病媒生物防制工作安排如下：
一、指導思想
按照“誰主管，誰負責”、“誰受益，誰負擔”的原則，堅持政府組織，部門協作、群眾參與、科學治理的工作方針，以“三創”工作為載體，充分調動廣大居民的積極性和創造性，嚴格落實《平羅縣病媒生物防制工作管理暫行辦法》，不斷完善姚伏鎮病媒生物防制的基礎設施，科學開展消殺活動，穩定控制鼠、蠅、蚊、蟑螂 等病媒生物密度，減少相關疾病傳播，為促進鎮域經濟和社會發展提供有力的環境保障。
二、工作目標
按照“以塊為主，條塊結合，各盡其職，綜合治理”的要求，在廣泛開展環境衛生整治、清除“四害”孳生地的基礎上，認真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障人民群眾的身體健康，創建良好的經濟和社會發展環境。
三、工作內容
在病媒生物防制工作中，堅持環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合，專業隊伍消殺與群眾參與相結合，突擊行動與經常性消殺相結合，治標與治本相結合的原則進行。
（一）認真做好環境綜合治理
1、認真做好垃圾清掃清運工作，提高清掃保潔質量，改造環衛基礎設施，垃圾容器密閉，垃圾日產日清。
2、大力開展愛國衛生運動，經常性組織環境整治，消滅各種衛生死角。
3、完善道路排水系統，清除房前屋后各類積水、灌木。
（二）加強“三防”設施建設
1、各村、鎮屬企事業單位要對轄區內外環境、庫房的雜物進行全面清理，堆放整齊，消滅“四害”孳生場所。
2、食品庫房、單位食堂、餐飲行業操作間必須加強三防設施，安裝紗門、紗窗，并保持完好。食品倉庫必須有擋鼠板，并使用金屬門。
3、發動群眾，開展堵洞抹縫，消滅“四害”棲息場所。
（三）積極開展防制工作
1、認真組織好春秋兩季大規模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。在大規模的病媒生物防制工作中，按照屬地管理、條塊結合、各負其責、協同作戰的原則，做到統一領導、統一指揮、統一行動、統一時間、統一投藥。
2、特殊行業可采用鼠夾、鼠籠、粘鼠板、粘蠅紙、滅蠅燈等物理防制方法進行。
3、特殊場所如各種水體可以采取養魚等生物防制方法進行。
四、計劃安排
1、3月份做好春季滅鼠的準備工作，組織業務培訓、準
備藥械。
2、4月份愛國衛生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。
3、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作，成立消殺隊伍，組織技術培訓，落實消殺藥物、器械。
4、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。
5、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。
五、保障措施
（一）加強領導，狠抓落實。病媒生物防制工作是一項社會系統工程，各村、各單位要建立健全病媒生物防制組織機構，健全工作規章制度，把除“四害”工作列入重要議事議程，明確責任人，健全消殺網絡，完善日檢周查，月評季報、年終總評制度，采取集中消殺或日常干預等有效措施，并定期檢查，保證消殺質量和效果。
（二）廣泛宣傳，深入發動。將除害防病宣傳教育納入健康教育的.重要內容，采取召開會議、技術培訓、設立專欄、印發簡報等方式，廣泛宣傳除害防病知識，使群眾掌握科學除害方法和安全用藥的基本常識，提高自我保健能力和參與除害防病工作的自覺性、積極性。
（三）明確分工，強化職責。各村、社區、單位要按照鎮黨委、政府的統一部署和要求，明確分工，加大病媒生物防制工作的投入力度，認真履行工作職責，嚴格落實責任制，上下聯動，齊抓共管，形成病媒生物防制工作的整體合力，確保病媒生物防制工作全面落實。
（四）突出重點，注重實效。要嚴格對照國家標準，科學指導，注重效果，認真抓好落實。嚴禁使用國家禁止的急性藥物，確保不發生意外事故。
（五）開展督查，狠抓長效。各單位都要開展檢查督查，抓好工作落實。鎮創衛辦將會同相關部門組成檢查組，對各單位病媒生物防制工作落實情況以隨機抽查的形式開展督查。對行動遲緩、工作不到位、密度不達標的單位責令限期整改；對先進典型要進行表揚宣傳；對反面典型要進行曝光。使“四害”密度各項指標控制在全國愛衛會規定的范圍內，保障人民群眾身心健康。
工作計劃 篇6
隨著經濟的發展，我鄉基本實現“村村通”、“社社通”“戶戶連”，雖然解決了農民在生產、生活、出行等方面的困難，但由于受山高路狹、坡陡彎多、公路分布較長等地理條件限制，從而使全鄉道路交通安全存在極大安全隱患，形勢十分嚴峻，工作壓力與日俱增，特別繁重，常保持高壓態勢。為切實做好全鄉道路交通安全工作，以最大限度遏制重特大交通安全事故的發生。現將20xx年度鄉交管辦工作計劃如下：
一、明確思想，完善工作目標。
按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“黨政同責、一崗雙責”的原則，形成條塊并重，齊抓共管的格局。以鄉、村構建一體化的交通安全管理網絡，實行疏堵結合、群防群治和社會聯動的綜合治理及建檔立制等工作方向。全方位監管監控，以人盯車、車盯車的`方式做到道路交通安全優質、暢通、有序地開展。減少一般事故，杜絕重特大事故發生，降低損失。同時以狠抓、強管、斗硬堅決的工作態度。嚴打嚴懲違反道路交通法律法規的違法行為，確保完成黨委政府分配的懲罰款任務（10000-12000元），確保全鄉交通安全穩定。
二、工作計劃實施。
（一）鄉道路交通安全宣傳計劃
①在3月和7月進行廣播電視安全宣傳。（鄉主管、分管領導）
②4月和8月分別召開全鄉道路交通安全培訓會。
③不定期在主干道上等路段和鄉場鎮上以懸掛橫幅、粘貼標語實施宣傳。
④全年內分別到每個村同時也包括場鎮進行以圖片展示、電視宣傳。并同步鄉領導牽頭進社區、進家庭、進農村宣講。
⑤每個季度到學校、企事業單位各宣講一次。
⑥每個月對學校實施一次道路交通安全大檢查。
（二）鄉道路安全路檢路查實施計劃
①每個月由鄉交管辦組織路檢路查4次（詳情見附表）。
②每月12日鄉交管辦同市交警二中隊路檢路查一次（節假日順延）。
③每月20日鄉交管辦同思依鎮聯合執法中隊路檢路查一次（節假日順延）。
④交管辦因人力不夠需增加1-2名人員，便于工作開展。
（三）安全警示、設施計劃
①對去年事故頻發地實施安裝波形護欄、防撞墩、警示樁，分別是（宋家嘴村2處波形護欄30米、防撞墩10個；張清廟村波形護欄40米；三叉河村警示樁60米；橋河頭村警示樁50米；馬鞍山村警示樁40米）。
②分別制作8個村級路牌標識并在上面增添警示標語。
③各村、社危險路段制作警示標志牌各10個，共80個。
（四）獎懲制度的完善計劃
①對村級在道路交通安全工作中積極配合、主動性較強、及時反饋突出問題和能處理問題，給予獎勵現金1000元和發放道路交通安全示范牌，以便促進工作開展。
②對村協管、勸導員較為突出、敢作敢當、敢于揭發、制止他人違法行為的，對監管監控嚴格的給予獎勵現金500元，以便激發個人工作積極性。
以上工作計劃需要黨委政府莫大的關心和支持，為促進鄉道路交通安全工作順利實施，確保一方平安，鄉交管辦將盡職盡責完成各項工作和任務，讓鄉交管辦工作邁上新的臺階，讓鄉父老鄉親平安祥和地生活。
工作計劃 篇7
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學4名中學生和仁鋒小學1名小學相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現的溺水事故，希望能引起大家的.注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該浴場是否衛生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
工作計劃 篇8
今年對于我來說，是一個幸運年，作為一名普通的人民教師，我光榮地成為了新莊小學的支教教師。我感到無比驕傲和自豪，校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：
一、根據需要安排工作
支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進教師的專業水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。
2、在認真貫徹縣教育局和“三區”人才支持計劃教師專項計劃的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確 定自己示范課和專題講座的內容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定今后我的教育和教學工作重點。
二、認真準備 扎實工作
支教工作滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。
1、認真備課 注重課堂的實效
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。
2、發揮特長 注重業務的培訓
從實際出發，注重實效，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發。
3、熱愛學生 注重教育的實質
像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。
三、敬業愛崗 做好表率
在一年的工作中，要發揚我們城關小學教師愛崗敬業的 優良傳統，嚴格遵守相關的'規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。
四、開展活動 帶動管理
1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合學校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；
2、勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知；
3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件。
五、其他方面：
1、寫好支教總結，及時反思支教工作。
2、經常與其他支教老師聯系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。 總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。
工作計劃 篇9
各位志愿者們：
你們好！
十一月份已過去，迎來的是一個全新的十二月。在這將至的十二月里，雖然天氣寒冷，但我們的激情不減，我們將舉辦幾個重要的活動。為了這些活動的`順利舉行，我們需要提前做好準備，做好應對一切突發事件的心理準備和工作準備。下面對將要進行的活動做一個簡單的介紹：
一、“志愿者月活動”答辯活動
此次活動主要針對十一月份組織開展的志愿者月活動而進行，活動時間定為十二月六號晚上，地點待教室申請落實后確定，參與此次答辯的主要是大一的新生。舉行此次活動，是為了對各班所做的志愿者活動做一次總結，讓各班人員了解彼此的志愿者活動，互相學習，使志愿者精神更加深入人心，讓同學們對此次活動的目的及意義更加清楚，同時也能豐富同學們的大學生活。
二、一二·九活動
一二·九活動是每年都會舉行全校性大型活動。在12月8號晚上，我協會將舉辦12.9宣誓儀式，在12月9號這一天的早上，我協會協助校青志隊組織我們理學院所有的大一同學和大二大三的部分學生到行知廣場參加升旗儀式。此次活動主要是為了紀念1935年的“一二·九”學生運動，思想匯報專題讓大家銘記這個特殊的日子。
三、慰問老兵活動
此活動主要為紀念中國人民抗日戰爭勝利七十周年，也為發現尋找我市當年參與這場偉大戰爭迄今還幸存和被埋沒的抗戰老兵，幫助同學們了解抗日戰爭時期中國人民在屈辱中奮起、為救亡圖存進行的英勇斗爭，了解抗戰勝利的歷史意義和抗戰精神。在20xx年12 月份，將組織我協會成員前去慰問抗戰老兵，為老兵們表演節目，宣傳活動呼吁更多的人關愛老兵，關注紅色精神。
中北大學學生委員會理學院青年志愿者協會
二〇××年十一月二十一日
工作計劃 篇10
一工作計劃的概念
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
二計劃的基本類型
1.按照不同的分類標準，計劃可分為多種類型。
按其所指向的工作、活動的領域來分，可分為工作計劃、學習計劃、生產計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。
按適用范圍的大小不同，可分為國家計劃、地區計劃、單位計劃、班組計劃等等。
按適用時間的長短不同，可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類，具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。
按指揮性的強弱不同，可分為指令性計劃、指導性計劃。
6.按涉及面大小的不同，可分為綜合性計劃、專題性計劃。
三工作計劃的作用
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用
四工作計劃的分類
計劃的種類較多。按內容分，有全面的綜合性計劃，如社會發展計劃，國民經濟計劃等；有單項計劃，如生產計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分，有國家的、地區的、系統的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規劃；有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
五工作計劃的結構
工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
（2）正文。由前言和計劃事項構成。
1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。
2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的.項目是在大的方面要做的每一項工作。
六計劃的含義
計劃是黨政機關、企事業單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。
要想避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序，明確工作的目標，是領導指導、檢查，群眾監督、審察工作成績的依據。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準，計劃完成或超額完成，說明工作成績是突出的；相反沒有完成工作計劃，則說明工作存在嚴重問題。
在實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規劃”、“打算”等。
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