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    工作計劃

    時間:2023-08-31 07:05:15 工作計劃 我要投稿

    實用的工作計劃【匯總9篇】

      光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的工作計劃【匯總9篇】

    工作計劃 篇1

      一、 保密管理背景

      20xx年我們確定了公司的企業定位之一為“做現代軍工保證信息化解決方案提供商”,為此更好為國防事業服務,更好的保障國家秘密安全,公司需要加強保密管理工作。20xx年我們啟動了此項工作,但由于各種客觀原因,去年僅完成 基礎制度的編寫,今年是保密建設工作的關鍵性一年,我們需要公司領導主抓,集中優勢資源,全公司積極配合,從基礎開始,扎扎實實的做好保密管理工作。

      二、 20xx年度工作目標

      1. 20xx年xx月xx日完成制度修訂發布工作

      2. 20xx年 x月x日進行模擬檢查

      3. 20xx年xx月xx日完成認證準備工作,遞交申請書

      三、 20xx保密管理工作重點

      20xx年公司的保密管理工作的'主題是“建設與磨合”,以“業務工作誰主管,保密工作誰負責”為原則,認真貫徹認證委和客戶的保密管理要求,緊密圍繞科研生產任務,以保密資格認證標準為統領,抓好保密工作體系建設,落實責任、突出重點,促進保密措施的全面落實,全面提升保密管理水平,為科研生產工作順利開展保駕護航,為保密資格認證工作奠定堅實基礎。

      1. 建立保密管理組織,落實職責,明確責任

      建立保密委員會,包含生產,科研,組織人事,市場,銷售,財務等部門主管,設立保密辦,配備專職的保密管理人員,明確各方職責,在人力、物力、財力方面提供全面支持。

      2. 以認證標準為標桿,完善規章制度,規范工作流程

      按照三級保密資格認證標準,完善基礎制度,細化模板和執行細則,特別是涉密載體管理,涉密人員管理,涉密計算機及辦公自動化設備管理等方面,將保密管理各環節作實作細,實現涉密信息全方位的可管可控,全面推進保密管理工作的開展。嚴格區分商密與國密,制定不同的管理措施,既保證信息安全又便利資源合理利用。

      3. 建設涉密環境,為項目生產提供平臺

      依據審查認證標準,建立要害部位,對物理環境進行改造,配備涉密計算機,中間機,涉密辦公自動化設備,配備技術防護手段,規范計算機操作行為,減少失泄密

      隱患,制定規范的管理措施,對涉密計算機和辦公自動化設備進行嚴格監管,定期進行安全審計,及時了解設備的管理、運行和維護情況,對存在的問題和風險提出整改要求,并督促實施。

      4. 大力開展保密宣傳教育,培養良好保密習慣

      對全公司人員普通保密的法制觀念和責任意識,利用培訓,考試,網絡,公司月刊,宣傳專欄等途徑,開展一系列形式多樣的保密宣傳教育活動。各部門在貫徹落實保密工作精神的基礎上,根據實際工作需要,開展靈活多樣的培訓教育活動,對學習時間,參加人員,學習內容要有記錄。

      5. 加強保密培訓,強化涉密人員保密意識

      專職保密管理人員需深入學習《保密法》及認證標準,提高技術防護能力為重點的業務培訓,努力提升理論水平和專業竟能,建立對保密管理工作的積極性和主動性,促進保密工作的深入開展。

      根據涉密事項確定涉密人員,進行相關審查和培訓工作。對保密委員會和涉密人員進行培訓教育,不少于每人8小時。對“七類人員”重點管理:返聘、借調、實習、外協、離崗離職、離休退休及工勤服務人員的監管。

      6. 監督檢查

      根據“業務誰主管,保密誰負責”的原則,按照保密責任對分管業務及各部門保密工作定期檢查檢查,檢查要注重實效,不走過場,深查細查,及時發現問題,杜絕隱患,圍繞保密工作重點,促進保密措施的落實,將保密檢查結果作為保密補貼發放和年終考評的主要依據,做到“不停的檢查,不停的整改,不停的獎懲”,使檢查,整改,獎懲常態化。

      20xx年xx月xx日

    工作計劃 篇2

      時光荏苒,20xx年上半年已經結束,下半年已經到來;厥走^去的半年,感慨萬千,很感謝xx餐飲管理公司再次給我一個充滿自我挑戰和魅力前景的合作機會,這對我來說是一個很好的工作平臺,能帶出一批高技術、高素質的廚師隊伍是我工作能力地體現,只有努力的工作,拿出好的效益,才能回報公司領導對我的信任。下面就把我對下半年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個扼要的概述:

      一 、關于門店和公司

      1、配合公司的全年計劃,為明年迎接我們的旺季,在20xx年xx月底做好xx上市所有的準備工作,培訓好廚師團隊。

      2、對每家門店的廚房菜品操作進行有效監督與指導,嚴格按公司規定的標準提高執行力。

      3、通過專業化培訓與管理,對我們的廚師技術力量進行合理儲備,合理推出適合季節的新穎菜品,菜品的設計開發,是我們廚師`及公司適應市場需求,保持旺盛競爭力的本錢,菜品創新是餐飲業永恒的主題,做到真正的會聚隨心,不時開發新品去適應市場的需求,為企業創造更大的發展空間和利潤。

      4、每月對各門店和中央廚房的菜品質量檢查不低于12次,并每周向公司領導匯報檢查工作情況

      5、主動收集各門店基層了解到對菜品的`意見和信息,做出及時相應的調整

      6、xx下市前準備好下半年保留下來的特色菜品的上市工作,并根據20xx年的流行趨勢增加相應的新品種。

      二 、關于xx店

      xx店在暫停營業半年后于23019年xx月將以全新的面貌重新開業,鑒于xx路的特殊情況,根據公司領導決定,這家店所經營產品將有別于其他幾家分店,我們將以xxxxxxxxx--三大塊為主,輔以其他門店銷量較好的原有菜品,以原有菜品吸引新顧客,以新增菜品留住我們的老顧客,一部分店午市生意都很淡,但長壽路由于地理位置特別,我們將配合營運部把午市做好,如:推出簡單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務。廚房作為整家餐廳的核心部門, 現將整個計劃做下安排:

      1、通過對一些和xxx路店地理位置,周邊主要消費群體,經營模式大概一致的店的考察,根據營運部領導給出的大致方針,結合我們的實際情況,在xx中旬將完成整個菜單的組成,包括午市套餐的搭配,到時候上報公司領導審核!

      2、在20xx年xx月底進行廚外聘人員工資盡量做到和公司現有廚房a級員工一致。

      3、菜單確定后,完成菜單所有菜品的標準化和規范化,并對廚咳嗽焙頹疤服務人員分別做全面系統的菜品知識培訓!

      4、了解原材料,調料的市場價格,根據對菜品毛利的要求核算,做出單個菜品的市場售價。

      5、針對xxx店,每月進行菜品試做,最終選擇三道左右的成功菜品進行更換。再更換前期做好菜品標準化資料,并做好培訓工作。

      6、在xx月初做好龍蝦下市前的準備工作新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,努力打開一個工作新局面。

    工作計劃 篇3

      班集體是學校教育,教學的基本單位,是學生學習、生活、發展的主要場所。班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師,是學生健康成長的引路人。作為班主任,我深知自己身上所肩負的責任,F結合學校、部辦德育工作計劃和學生思想實際出發,結合我班實際情況,制定20xx-20xx學年第一學期工作計劃。

      一、班級情況

      本班是于10年9月剛入學的班級,共37名學生,由于專業特殊性,均為女生。有不少學生基礎尚可,共有12人以500分向上的中考成績入學,最高分為541分。通過從8月20日報到以來的觀察及了解發現,本班學生相對于姐妹班而言,大部分學生不是很活潑,身體素質較差,自理能力較薄弱。少部分學生性格過于活躍,愛講話,自控能力差。但經過教育以后,均能主動要求上進。本班目前沒有管理能力強、各方面素質均衡發展的學生,但有不少學生基本素質都還不錯,也有為班級做事的積極愿望。相信經過一段時間的'鍛煉與培養之后,一定能有所進步。

      二、加強班風建設

      (一)抓好常規管理

      常規管理是一項必須長抓不懈的工作。一方面,要保證學生能有一個較好的學習、生活的環境,保證各項教育教學活動能正常進行,營造一個良好的學習氛圍。另一方面,有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。做好常規管理也是對學生習慣、性格及可貴品質的培養。

      (二)班級文化建設

      上述只是班級管理的初步階段。能夠支持、鼓勵學生以較高要求督促自己成長的不是千分考核,而是可貴的精神力量。當一個班級有了較強的精神支柱的時候,學生會更加主動地要求進步與成長。無論是在課上還是課下,學生都會慢慢地學會辨別是非,自我控制,自我約束。而有些學生之所以整天無所事事或漫無目的,也確實因為其找不到自己的價值所在,尋不到人生的意義。一旦學生找到自己前進的方向與動力之后,相信她們一定能認真對待自己的人生。我會利用好主題班會,抓住日常學習生活中的點滴來慢慢幫助學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

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      1)明確班干職責,并及時給予指導與鼓勵,幫助其慢慢建立威信。

      2)嚴格要求班干在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

      3)引導學生正確理解班干存在的真正意義,互相尊重、理解、監督、協作。鼓勵非班干學生平時主動多為班級做事,向現任班干學習交流,力爭在班干換屆時能爭取到一個鍛煉自我、為班級服務的崗位。

      三、加強學風建設

      (一)通過千分考核制度等督促學生做到不遲到、不早退、不曠課、不違紀。

      (二)制定筆記、作業情況記錄表及時記錄本班學生作業完成情況,保證學生學習的連貫性。

      (三)幫助學生了解幼教專業的特點及本校課程設置的大概情況,建立階段性的個人目標。時刻記得作為一名幼師所應具備的基本技能:彈、唱、跳、畫、說、寫、算、操練、觀察、護理(對幼兒常見及意外事故的急救與處理)和制作能力等。并以此嚴格要求自己。

     。ㄋ模┘訌妱钪窘逃,支撐學風建設。如通過每周名言等活動不斷鼓勵學生。例:今日為別人所不欲,明日為別人所不能。

      四、家;ネ

      利用家校通網絡平臺密切與家長的聯系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作。

    工作計劃 篇4

      為更好的開展公司行政人事工作,立足本部門的基本工作職能,特對20xx年行政人事部的各項工作進行如下設計和規劃。希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,保證公司的運營在既有組織架構中進行。完成公司個職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供依據。建立及時有效的績效考核制度與機制并與薪資掛鉤,建立內部升遷制度,培養員工主人翁精神,增強企業凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平,通過行政人事部計劃、執行、落實、監督、修正工作,帶動各個職能部門的規范有效工作。

      一、行政人事工作目前現狀分析

      目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎上對各項工作雖有一定的規范流程但還是存在以下的重點各類問題:

      1、 員工基礎信息、檔案等資料缺失和不規范。員工檔案、勞動合同等不完整。

      2、 招聘工作,“招人難,留人難”直接影響正常的運營工作。

      3、 員工在職期間異動工作不規范,如入職、離職、調動等本部門沒有完全把控。

      4、 培訓工作,沒有計劃性和系統的組織監督。

      5、 考核工作,還沒有形成考核循環管理,不能反映員工工作表現。

      6、 薪酬管理工作,目前薪酬制度還不健全和完善,缺少員工薪資管理的依據。

      7、 還沒建立內部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業文化,不能控制員工流動率及勞資關系、糾紛處理。

      8、 公司人力資源調配不夠,員工工作單一積極性不能調動。

      第一部分 人力資源工作計劃

      一、人員招聘

      20xx年是公司發展轉折的一年,人力需求迅速增加,主要體現在公司結構調整,所需人員進一步增加。而明年二期項目的啟動無論在原有經營范圍還是擴張的部分需求將進一步提升,所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會,補充基層員工和基層管理,尤其是本行業高端人才和優秀基礎人才,作為人力資源的更替、補充和培養儲備。公司目前處于變動改革期,20xx年總體目標首先要保證滿足崗位需求,然后再考慮人才儲備,實現梯隊建設。具體招聘崗位、人數等需要根據各各用人部門要求確定。

      1、計劃采取的招聘方式:以現場招聘會為主,兼顧網絡、報刊、推薦等。

      2、具體實施方案:①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會,非基層管理員工和技能員工采用網絡或報刊。鼓勵員工間的轉介紹,但關鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。②今后針對校園招聘基層崗位會以實習生名義進行,一是能擴大招聘成功的機率,二是能為日后發展培養管理儲備,三是可以采用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調配。

      3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行,行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應提前一個月對人員需求進行計劃招聘。

      4、計劃發生招聘費用:根據實際情況而定。

      二、員工培訓

      1、培訓工作主要分為:新員工入職培訓、員工在職崗位培訓

      2、具體實施方案:①新員工入職培訓,根據招聘情況原則上在一個月內完成,課程安排在原有的基礎上再優化,并做好跟進工作,同時給予學習的知識進行考核。②員工在職崗位培訓,主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發課件培訓或外訓來不定期進行。③管理員工培訓,基層管理干部的培訓是提升管理水平的途徑和方法,我們要改變過去被動的'學習方式,從要求學到主動想去學,因為隨著公司的發展壯大,我們總會出現管理瓶頸,所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發展速度。具體的培訓形式有授課、讀書寫心得體會、集中學習演講等,課程以領導力、執行力、管理等方面為主,要求每月中旬(15日前后)開展一次半天以上的集中培訓。

      3、培訓費用:全年控制在5000元以內。

      三、績效考核

      績效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,從而推進企

      業的發展。目前公司績效考核制度沒有具體形成,但在實驗過程中沒有達到預期的效果,主要是由于對績效考核工作沒有給予高度的重視,月度計劃總結評分有一定的隨意性。

      1、具體實施方案:①20xx年1月中旬前各職能部門依據目前工作現狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標,行政人事部進行梳理。②20xx年1月底完成對《公司績效考核制度》和配套方案撰寫,提交廠長及各部門主管進行審議并修改于2月中旬前通過。③20xx年3月開始對修改完善的方案全面實施績效考核。

      2、實施目標注意事項:績效考核工作涉及各部門員工的切身利益,因此行政人事部在保證績效考核薪酬體系鏈接的基礎上要做好績效考核根本意義的宣傳。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核。績效評價體系是一個循環的管理行為有制定、執行、監督、修正、在制定的過程,在操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題,應聽取各方面個層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。

      四、員工關系

      員工關系工作的成效,很大程度反映在員工隊伍穩定性上,員工關系應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關系,妥善處理好員工關系不僅是公司良好社會形象打造的一個方面,更是企業尋求長期發展的重要支柱。

      1、具體實施方案:①建立內部溝通機制:行政人事部在20xx年加強與員工面談的力度,員工面談主要在員工轉正、調動、離職、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行。也可以有針對性

      地對與員工進行工作面談。目標標準為:每季度面談員工人次不少于5次,而談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門主管進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性最好工作。②建立規范使用工作聯系單,部門間的信息傳遞多用口頭傳達,容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清,從而造成個人誤會與矛盾,不利于工作的開展,行政人事部在20xx年1月底前完成對使用工作聯系單的規范。③員工懇談會是員工關系匯總比較重要的一個環節,可以起到調節整個團隊的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾,起到提高凝聚力的作用,所以在20xx年公司每季度要召開一次員工懇談會,以休閑、輕松的形式進行懇談,由員工自己報名或由行政人事部隨機抽出,由公司購置一些休閑食品,地點以公司會議室為主,也可以外出活動懇談的形式。④公布意見建議反映渠道,行政人事部公布手機號碼、電子信箱,員工可以對工作生活中的困難、意見、建議向公司反映。

      五、薪資福利

      建立結構合理、崗薪明確、責權利相結合的分配機制,使員工的收入與企業經濟效益相結合,這是充分發揮員工的積極性、主動性和創造性的重要保證。這點上,人事行政部將根據崗位的重要性,積極與領導、部門溝通,選擇合適的薪酬級別留住有用的人才。

    工作計劃 篇5

      一、指導思想:

      本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。

      二、工作目標:

      1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

      2、規范常規教學,保證素質教育的全面實施。

      3、繼續進行課題研究,提高課題研究的質量。

      4、加強青年教師的培養,促進語文教師隊伍素質的全面提高。

      三、工作措施

      1、認真學習教育理論。

      (1)明確學習內容。

     。2)突出學習重點。

     。3)完善學習制度。

      各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃,采用集體讀和個人讀相結合的辦法,注意理論學習與教學實踐相結合,注意學習、實踐與經驗總結相結合,努力提高學習效率,切實提高自己的理論水平。

      2、科學規范常規教學,保證素質教育的全面實施

      1)抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點,以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨,以抓學生的"雙基"和學習習慣為立足點,真正把素質教育落在實處。

      2)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱,以新大綱為準則進行教學,以確保教學質量的穩步提高。

      3)教研組活動的常規要求。教研組活動至少每周一次,每次至少一小時,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,并用統一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規范、整齊、詳實,以備參加優秀教研組的評比活動。

      4)抓好集體備課的過程管理,提高教學質量。集體備課的目的`是為教師創造自主發展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統一認識,并做好討論記錄,然后分工備課,認真修改,直至將它轉化為自己的認識。

      5)充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢,加大學生的閱讀量。

      3、抓好課題研究,提高課題研究的質量

      1)認真抓好重點課題“初中生快速閱讀能力培養”的研究,著力研究其方法和課堂教學形式,利用教研組活動、小型研討會等形式,集思廣益,集體攻關,以利于探索一條適合本校的成功做法。

      2)開設語文實踐活動課。

      3)舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。

      4、加強青年教師的培養,促進教師隊伍素質的全面提高。

      1)充分發揮優秀教師的作用。本學期,我組將充分發揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用,讓他們上示范課、作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們為榜樣,不斷提高自己的教學業務水平。

      2)通過上研究課、說課、教材分析等形式,讓每個教師都有學習和提高的機會,從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的語文教學新人輩出,充滿蓬勃生機。

      3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優秀課評比活動。

      5、堅持正確導向,抓好畢業班教學工作

      全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神,學習其他地方語文改革的經驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質,從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

      為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

      同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全縣名列前茅。

      四、活動安排

      九月份:

      1、傳達局教研室教研精神。

      2、制訂語文教研組工作計劃。

      3、確定課題研究安排,落實專項訓練3—6課編寫與訓練。

      十月份:

      1、學習語文教材教法等教學理論。

      2、開展語文課堂學習活動“一人一課”。

      3、繼續研究課題,完成3—6課的專項訓練。

      十一月份:

      1、組織安排市局的征文競賽。

      2、教案檢查。

      3、繼續研究課題,完成7—9課的專項訓練。

      十二月份:

      1、優秀教案的評比與展示。

      2、校園語文教學公開課競賽。

      3、繼續研究課題,完成第10課的專項訓練,做好資料整理工作。

      一月份:

      1、評選優秀組員。

      2、寫好語文組期末總結

    工作計劃 篇6

      指導思想

      以縣教研室教研活動計劃和xxxx高中xxxx年第一學期教務處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組教職工要嚴格教學常規管理,深化開展優化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,抓好優化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂40分鐘要效益,落實學校、教務處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業務素質的提高,提高本教研組整體教學效果。

      工作內容及措施

      1、繼續推進“高一新課改”工作。

      積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓,加強對《高中化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉變,抓教學方式的改革。

      2、加強教研組和備課組的建設

     、偕钊胝n堂教學一線,加強教學研究,認真作好教學服務工作。各備課組選擇有效的學生練習題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化,響應學校的周練計劃。

     、谕鱾湔n組長依據《課程標準》與《學科指導意見》制定各年級教學內容難點、重點,組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的'知識點教學任務,承上啟下全局把握。

     、奂訌娂w備課活動,關注xxxx年化學高考與化學會考,結合新課改加強高考會考研究。拉高復習課的針對性、實效性。針對縣高三診斷性考試、市“一模”“二模”考試質量分析,加強對高三課堂教學和總復習的研究指導,組織教師總結經驗。

     、軅湔n組長要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。

     、菁訌妼W生個性和特長的培養。加強高中化學學科競賽研究,組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽。

      ⑥加強學校與兄弟學校組際聯系,組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

     、呒訌娀瘜W課程與信息技術的整合,積極努力運用技術,提高教師信息技術運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至xxxx高中教學網化學組資源庫,使信息技術在教研工作中發揮最大的作用。配合教務處做好電子教案的收集與檢查。

      3、加強對青年教師的培養,提高教師的業務水平。

    工作計劃 篇7

      **年是分公司收入指標劇增,經營壓力空前,市場競爭激烈的一年,同時,也是分公司市場大發展,支撐體系優,企業形象強的一年。面對新形勢,分公司辦公室確定的工作指導思想是:強化樞紐作用,前移服務陣地,超前發揮承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用,進一步轉變工作作風,改進工作方式,加大服務力度,提高服務質量,為整體工作的順利推進,發揮積極的職能作用。 具體的工作思路是:化解4個矛盾,發揮6項功能,抓實6個細節,落實5項重點工作。

      一、要切實解決好4個矛盾

      一是大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門,其性質和其他部門的區別主要體現在服務性上,辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。

      首先是為領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務大局”作為辦公室工作的出發點和落腳點,當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。

      二是主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發揮人員的主動性,善于在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動著手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作,要有靈活的應變能力,做到忙而不亂。同時要積極適應領導的.工作思路,想領導之所想,謀領導之所謀,把問題想在前面,把工作做在前頭,主動做好超前服務。

      三是政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子,政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件,不能把政務看成是大事,把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的,把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細,不能有半點疏忽和懈怠。

      四是“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意,當參謀,要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領導決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領導之所想,急領導之所急,為領導決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖。要積極諫言,但不能瞎摻和。

      二、發揮6項職能,抓實6個細節

      一是發揮參謀功能,突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點工作,既要了解上級領導的工作意見和要求,還要了解本單位的實際情況和干部員工的意見和建議。善于增強整體合力,樹立團隊協作精神和服務理念,善于對上加強聯系,對內加強管理,對外搞好協調,對下做好服務。要立足發展變化的新情況,多動腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動性、預見性、創造性,以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺,在充分調查摸底的基礎上,提出可行建議和工作預案,發揮參謀和助手作用,不斷提高參與決策能力。

      二是發揮協調功能,突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局,協調各方,承內聯外,有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為公司各項工作的順利開展創造條件,又要協調各方,處理好上下左右的關系,確保政令暢通。對于職責內的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作,辦公室就是“不管部”,要義不容辭承擔起來,做到機關工作不留空檔,保證各項工作的全面推進。

      三是發揮辦事功能,突出“做得細”。機關工作無小事,辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致,

      二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作,都要嚴謹細致,一絲不茍,來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處,認真認真再認真,細致細致再細致,做到不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文電在我手中積壓,不讓到辦公室聯系工作的同志在我這里受到冷落,不讓分公司機關和辦公室的形象在我這里受到影響。 四是發揮管理功能,突出“碰得硬”。機關工作涉及到的事務方方面面,有的還關系到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。辦公室工作必須講原則,嚴肅辦事紀律。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線,決不允許在政策問題上講人情,“走后門”,

      二是依法辦事。辦公室同志必須學法、懂法、守法,嚴格按照法律法規來開展工作。三是按組織原則辦事。堅持民主集中制原則,堅持一級對一級負責。 五是發揮服務功能,突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強,特別是在大量復雜的事務性工作中,要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅持逐級匯報的原則,以明確責任。要通過建立一套科學規范的工作制度、工作程序、工作規則,使每項工作都有章可循。 六是發揮督辦功能,突出“抓得實”。要據實情、講實話、干實事、創實效,扎扎實實,不慕虛榮,不圖虛名。實事求是干工作,實事求是反映情況,具備求真務實的精神,包括聽取基層意見,向領導反映情況,力求全面、真實。工作中,要一步一個腳印,不作表面文章。 三、重點做好五項工作

    工作計劃 篇8

      一、樹立科學發展觀,加強對老干部工作的領導

      老干部(退休人員)工作是一項政策性很強的工作,它不僅關系到社會的穩定,而且直接關系到我們黨的形象,我們黨的凝聚力的大問題。做好老干部工作是全黨的事情,要全黨來做,各級黨組織有著不可推卸的責任。

      因此,學校黨政組織樹立科學發展觀,始終把老干部工作作為我校黨支部的重要工作內容,納入到工作日程之中。

      我們學校領導班子定期召開會議研究老干部工作,將老干部工作納入學校黨支部工作計劃之中。

      二、拓展工作新思路,加強對老干部工作的管理

      隨著時間的推移,我校退休教職員將逐年增加。因此,我們要完善基礎工作,建立健全老干部工作管理檔案,切實做到對老干部的情況“五清楚”,即清楚其家庭住址、清楚其家庭通訊情況、清楚其身體狀況、清楚其家庭成員的工作單位、清楚其家庭成員的聯系方式,從而及時掌握老干部的有關情況,做到心中有數,老有所管。

      三、堅持走訪重實效,確保老干部的政治、福利待遇

      1.從政治上關心老干部,使之做到老有所為

      到去年年底,我校共有 47 名退休的領導、教師。這些領導和教師都是中、高級知識分子,他們不但有一定的政治覺悟,而且還有較高的文化程度。

      因此,我們要根據他們的.這一特點,充分發揮他們的積極作用,注重從政治上關心他們。要繼續組織動員退休教師積極參加社會各種有益的活動,在活動中發揮他們的才智;每年教師節、敬老節召回全體退休教師組織開座談會過集體生活,使他們了解我校的現狀,探討交流如何把我校建設的更加有特色。

      2.從生活上關心老干部,使之做到老有所安

      按照黨政計劃和要求,我們要繼續堅持日常走訪制度和節日走訪老干部制度,由工會負責看望老干部(退休人員)住院或平時生活等,保證離退休教師享受與在崗教師的同等福利待遇。經常與個別老干部(退休人員)交心談心,了解他們的生活及困難,及時幫他們解決困難,關心他們的日常生活。

      同時,我校對個別困難老干部(退休人員)根據情況給予適當補助。讓他們感受到黨政組織的關懷,感受到大家庭的溫暖。

      總之,我們把做好老干部工作當作我們學校黨政工作的一項重要任務,時刻放在心上,從政治上、生活上、精神上關懷幫助老干部,讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。

    工作計劃 篇9

      一、指導思想

      圍繞“為教師生命旅程引航,為學生生存發展奠基”的辦學理念,依據學校工作規劃,以常規為著力點;以書香校園為學校特色;以課改、書香校園建設工作為重心;做好語文學科基地校建設、微課題研究工作、體藝工作。創設星級文明校園,努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。

      二、具體措施

      1、課改工作。

      大力推進語文學科基地校建設。繼續深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀,踐行導學案導學模式,培養學生語文基礎素養;二悟,踐行詩意語文,讓孩子們在品讀中感悟人性;三用,實踐群文閱讀模式,讓閱讀真正走進孩子們生活。

      建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。認真開展微課題研究。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究,引導更多教師在科研能力上有所提升,注重研究實效。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發展的”的理念,激活研究的氛圍,進一步濃厚學習研討之風。

      努力形成“五步三查”數學課堂特色模式。探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的`發展。

      2、書香校園建設

      下半年學校特色建設的目標是:打造書香校園。從制度、宣傳、活動等方面著手。布置好書香走廊,讓書香真正走進學生生活;做好晨誦、午讀、暮醒,讓讀書成為常態;辦好書香節,以活動推進閱讀興趣。人、財、物充分保障,讓濃郁書香充滿校園。

      3、教學管理。

      狠抓常規教學,有效監控,不斷提升教學質量。做到“四比四查”(比課堂教學、比班級管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業本、聽課本、成績冊)。嚴格控制作業量,實施作業“精選、全批、及時反饋”要求。教務處將以學校各項規章為標準,努力規范教師的教育教學行為,切實抓好教學質量流程的每一個環節。

      4、德育工作。

      創新德育工作的內容、方法和途徑,深化養成教育,加強少先隊建設,提升少先隊工作規范化的品質,構建“個性發展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學、系統、全面的德育工作模式。推進陽光班級建設,培養學生良好的思想品質和行為習慣,培養學生實踐能力和創造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題,增加校園衛生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環境的管理,突出學生文明管理和校園、教學樓衛生管理,使星級文明校園名至實歸。

      5、師訓工作。

      ⑴、加強師德建設。繼續推行以讀書內化師德。弘揚“樂教、精業、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結協作,拼搏進取”的團隊精神

      進一步健全師德評價制度,規范教學管理制度,創優良的教風,教師要成為學生學習的良師益友,成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。

     、、抓師能提升。依托市、區以及學校教研組,開展多層次的師資培訓。開展爭當“學習型”教師活動。為教師職業技能提升領航。

      6、學校文化建設。

      進一步完善我!皭坌慕逃毙@文化建設。充分挖掘其理念體系和實踐模式。通過制度引領、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式,構建愛的校園精神。設計愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學校建設。

      7、體藝工作。

      抓好體藝常規教學,切實提升學生體藝素養。做好陽光大課間活動,形成科學流程,使之制度化。抓好陽光體藝運動,讓每天一小時體育鍛煉真正落實到位。辦好體育節,以活動推進學生體育運動的興趣,為其終身體育奠定基礎。

      8、后勤與安全工作。

      加強管理,做到“資源節約”,管好學校財產,做好設備維護與保養工作,抓好物資采購工作,保障教育教學工作的需要。嚴格外來人員入校管理,強化上學放學期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作;嚴格實施食堂安全制度,確保食品安全。加強值日管理,加強學生課間安全教育,確保課間操期間的安全。

      9、兩型校園創建。

      加大認識和宣傳,大力推進資源節約型校園建設。以活動為載體,從身邊的實例出發。多渠道進行保護環境宣傳。爭創兩型示范校。

      10、工會工作。

      關注教職工身心健康,開展多樣的活動來構建和諧職工關系。

      11、社會實踐活動

      充分利用校外資源,利用社區少年宮、校外實踐基地、社會綜合實踐基地培養孩子們的實踐能力。提升其社會素養。

      新學期,新起點,新希望。本期我們將繼續秉承“為教師生命旅程引航,為學生生存發展奠基”的辦學理念,弘揚愛心教育,打造書香特色,懷著夢想,腳踏實地,努力前行。

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