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小學音樂室自查報告
在學習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學音樂室自查報告，歡迎閱讀與收藏。
為進一步規范專用教室常規管理，提高教學效率，我校以全面落實規范化建設為契機，以務本求實，不斷改進工作為宗旨，學校認真開展了各功能室自查工作，音樂室自查報告如下：
一、學校基本情況
我校是一所農村九年制義務教育小學，現有教學班6個，在校學生120人，學校已形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇于開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。教師業務水平逐步提高，通過培訓、學習、研討，研究能力強。1至6年級音樂教師共6人，全部為兼職教師。
二、用房
我校近幾年迅速走向教學現代化，教育設施逐步完善。配有專用音樂教室一個，使用面積54平方米，沒有輔房，六個班級使用。
三、設備配備
音樂教室配備五線譜教學黑板、五線譜智能電教板、鋼琴、手風琴等基本設備設施。所有設備配備到位，各種設備設施完好無損。
四、應用水平
學校每年都根據學校自身的發展情況，制定出相應的科學的音樂教育計劃，并按國家課程設置規定開齊開足音樂課，每個年級每周2節音樂課，全年級12節。音樂教師每學期都制訂科學、適用、有效的音樂教學計劃和教案，能按照進度有效的完成教學工作，并能充分發揮專用音樂教室的使用效率。
五、管理
音樂室有音樂教師管理，有管理使用制度，制度上墻；教學器材分類擺放；帳物相符，賬賬相符。
六、存在問題和今后努力方向
（一）當前存在的問題
1、學校師資隊伍不夠充足，目前沒有一位專職音樂老師。
2、沒有合唱臺和單獨的舞蹈室。
（二）今后努力方向
1、學校地處農村，要想方設法加強教師隊伍的建設，引進更多優秀的專業老師。
2、進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學服務。讓學生的音樂課以及課外活動豐富多彩。
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