（精華）初級職稱個人工作總結11篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的初級職稱個人工作總結，希望能夠幫助到大家。
初級職稱個人工作總結 篇1
時間一晃而過，轉眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了測繪人“能吃苦，肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會測繪一份子而自豪。在這半年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：
一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養的回報！
二、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識。
我單位，經多年的發展創新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和GPS技術服務。很高興我能有幸成為公司的'一員，測繪專業畢業的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩！
三、認真學習崗位職能，做好個人工作總結。
天道酬勤、厚德載物懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體xx解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在普光工作的這一個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的進步，雖然還有很多的不足。對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的，我理解，管線測量外業應該分為以下幾個方面：
1、實地踏勘，熟悉工作場地及主要管線的布局；
2、外業儀器設備的準備及校驗；
3、工作地的現場資料整理匯總；
4、外業數據的采集和入庫（包括外業定點的數據采集和處理）
5、管線圖的生成及整飭；
6、實地檢查修改和生成資料；
7、業主單位的驗收；
8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。
近兩個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業記錄的錄入及數據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員！
四、不足和需改進方面。
雖然到測繪中心來了近兩個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。在這一段時間的工作中，我總結了自己的不足，人無完人，金無足赤，缺點不足并不可怕，重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足，對工作的理解比較片面；其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識；最后、缺少專業知識的積累和專業技能的培養。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業知識、培養自身的技能，不斷的適應新的工作環境，在自己的崗位上積極進取！
學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。
在今后工作中，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司的發展貢獻自己的力量。上半年已經過去，雖然這個項目還沒有正式完成，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我樹立了榜樣。總結過去，展望未來，20xx年下半年的工作對于我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，在以后的工作中，我會認真努力的完成自身工作，并積極的學習新的技能，努力團結同事，在崗位上貢獻自己的青春，為公司的不斷發展，不斷壯大貢獻自己微薄的力量，相信我會成為公司一名優秀的員工，實現自己的價值！
初級職稱個人工作總結 篇2
時光荏苒，自20xx年7月從事研發的純化工作至今已將近一年時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。
在思想上積極向上
遇到問題我學會了主動解決問題，主動想辦法，查資料。克服了一個又一個的困難。愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是，不斷地探索與追求，爭取把工作做得。積極主動學習相關專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想品質和職業道德。
在工作上
熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。工作能力及專業知識方面，我主要從事的是胸腺法新的純化工作，負責項目從胸腺法新純化的整體構架到大綱一步一步的補充，到每一個精細環節，每一個控制點要求做到準確，精確，到最后的工藝的完善，優化等。還需要把研發的各部門溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫助，詳細講解下，收獲很大。
在工作期間
我一遇到問題總是想到怎么解決，查閱相關資料，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關純化各方面的.各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優化。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
通過總結這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對純化的一些細節不是十分周道，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與專業水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
初級職稱個人工作總結 篇3
20xx年即將結束，我來測繪隊也半年有余了，由于我從事測繪工作時間較短，對個個方面的業務工作比較生疏，迄今為止對測繪有了一定的認識，具備了一定的工作能力。這都是在各位領導的關懷下，在全科人員的幫助下，才得以實現的。
現將全年的學習、工作做如下總結：
一、努力學習，不斷提高。
要對自己明確認識，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。在思想上和紀律上嚴格要求自己，積極參加各類測繪業務和測繪技術的學習，努力提高自己的思想認識和業務水平，服從領導的工作安排，配合領導和同事做好各項工作。增加工作積極性，杜絕紀律松散和工作責任心不強的現象。
二、積極工作，總結成果。
20xx年在同事的幫助和指導下我們測繪隊共測宗地259宗，面積平方米。其中上半年測宗地124宗，面積平方米。下半年測宗地13512宗。和同事互相學習盡力把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的'工作少走彎路，多出成果。按照各項規章制度和要求學習測繪工作，通過努力，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記工作職責和義務，嚴格要求自己，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
三、深刻分析。
計劃工作銘記在工作中失誤，努力改正并能為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
要在工作中發現主要問題，總結工作經驗并努力探索出工作中的客觀規律。所以需要我的業務水平和個人素質有待于進一步提高，隨著測繪工作的逐漸增加，可以預料我們的工作量將逐步繁重，要求也將更高，需要掌握的知識也要更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為服務群眾出一份力。
這是我一年的工作總結，謝謝各位領導和同事的幫助，還有不足之處請求各位領導、位同事多提寶貴意見。
初級職稱個人工作總結 篇4
工欲善其事，必先利其器。在測繪行業中，測量標志就是最關鍵的“器”。因此，我們在日常工作中，高度重視測量標志的日常維護管理和使用工作，在資金短缺、人手緊張的情況下，克服測量標志分布“散、高、廣”等困難，圍繞“細、實”動腦筋，在完善臺帳體系、責任體系上下功夫，切實有效地加強了測量標志的管理使用工作。20xx年，全市現有258個測量標志，其中gps點36個，三角點113個，水準點109個，均得到有效管護。
一、健全“戶口本”，完善測量標志管理臺帳
一是摸清標志點現狀，實行信息化管理。通過近幾年開展測量標志點普查維護工作，我們全面掌握了測量標志的分布、現狀等，將信息全部“上機進庫”，實行信息化管理。利用互聯網的便捷高效，實現了與各縣市測繪主管部門、市國土部門的信息共享和交換，為管理和使用提供了方便快捷的服務。二是及時更新管理臺帳，實行動態化跟蹤。因人為因素和項目建設等原因，我市近兩年均有少量測量標志受到損壞或遷建，我局將各個損毀標志的損毀程度、需維護部位、遷建資料等做好登記，并報省局審批和備案。三是調查項目建設，提前介入，重點保護。近兩三年來，xx市的重大項目、高速公路、城市路網、新農村建設、村村通公路等開展得如火如荼，很多項目的開工建設已對測量標志構成威脅，我們列出需重點保護的標志點目錄，加以重點保護。去年，市區因跟蹤管理到位，在杭瑞高速桂泉互通項目開工建設前，提前向省局報批遷建“華中h區hs86gps點”和“i武長25水準點”，既方便了重點建設項目的開工建設，又很好地保護了國家測量標志。全市全年通過主動調查問詢，共避免4處c級gps點被項目建設損毀。
二、鋪設“責任網”，提高全市各級標志管理意識
一是開展宣傳教育。經調查，我市損毀的測量標志70%是人為破壞，究其根源是法制意識淡薄所致。針對社會上某些人不學法、不懂法的情況，我們每年從有限的資金中擠出一部分，深入宣傳測繪法律法規。20xx年，借助“”測繪宣傳日和“”法制宣傳日，在城區和鄉鎮街頭擺設宣傳臺、懸掛橫幅、散發畫冊、播放視頻錄像等，向群眾介紹測量標志的`重要性和破壞標志的危害性，收到了較好效果。今年，我們還擬在市區及各縣市區建設1—2個景觀標志點，通過景觀標志點的建設，讓群眾近距離接觸參觀、直觀了解測量標志的重要作用。市區景觀標志點建設已完成了，其它縣市區也列入20xx年工作計劃之中。二是以會代訓，組織交流培訓。20xx年，我們按屬地劃片，以某個鄉鎮為集中點，就地就近召開了一次測量標志點管理人員和所在村組負責人會議，推介管護經驗，宣傳先進典型，交流工作成績，強化了基層組織在測量標志點管護中的保障作用，社會效果和反映都很好。三是分解責任制。我市的測量標志維護管理自去年開始，職責逐步向基層落實，分級管理體制正在建立。今后，市測繪局和各縣市測繪主管部門每年都將簽訂責任狀，實行市(縣)、鄉(鎮)、村(組)三級管理的體制，把職責落實到基層，使測量標志維護管理工作得到強有力的組織保障。
三、把好“維護關”，減少測量標志的日常毀損
一是采取分類保護。xx市地形復雜，測量標志點量大面廣，進行全面維護較為困難，我局采取分類管護的方法，將測量標志點劃分為重點管護類和一般管護類，對使用頻率較高、處于人口稠密地區的重點保護測量標志點就采取“普查摸底、用地確權、加強維護、重點監管”等措施，對使用頻率相對較低、處于交通相對偏僻的標志點，則作為一般性管護，有效解決了人力物力有限的矛盾。二是現場定期巡查。通過近三年的維護情況來看，定期實地查看和掌握標志點第一手情況，對極易受損的水準點、gps點、低山三角點等起到很好的保護作用，為此我們每年在發放管護費時，都盡可能地對水準點、gps點、低山三角點進行實地查看，對巡查難度較大的高山三角點則兩年檢查一次。三是細化維護標準。細節決定成敗，我們對日常維護標準制定專門手冊，注明在實地維護中，應清理雜草、渣土、積水和堆積物等，每年對井蓋、三角架、警示樁涂刷油漆，較好地減少了維護成本。四是主動查找新增點。通過各種渠道，我們主動了解獲取普查之外的標志點信息，并予以維護。
四、算好“經濟帳”，推動維護管理工作上臺階
如何利用有限的資金，創造出的管理效果，一直是我們探索的工作重點。一是定期涂刷油漆。這一工作步驟看似重復累贅，實則效果明顯。因為警示樁經過一年日曬雨淋后，黯淡頹敗，失去了警示效果，極易形成“破窗效應”，加劇人為損害程度。通過每年涂刷一次油漆，投入資金不多但使標志煥然一新，體現出測繪管理部門對標志維護的重視，也增強了標志的醒目程度，大大降低了標志受人為損壞的幾率。二是有獎舉報。群眾的眼睛是雪亮的。我局緊緊依托標志點所在的社區、村組和管護人員，借助群眾力量開展日常監督，拿出一部分資金對及時發現和制止損毀的行為進行獎勵，大大提高了群眾的監管積極性和參與度。三是使用耐用材料。針對一部分測量標志位于市區，容易被施工建設覆蓋湮沒、受車輛碾壓變形等情況，我們采用高標號水泥和市政鑄鐵窨井環蓋，加固標志點，節約了日后維修費用。
五、注重“人情味”，增強保管人員的責任心
我局將無償的義務保管方式改變為責權利相結合的委托保管方式，與保管者簽訂委托保管協議，采取發放津貼、日常慰問和有獎使用的方式，使日常保管工作不漏人、不掉線。一是托管費發放本人。我市的測量標志托管費每年全部送達管理人或由其親戚簽收，并及時更新登記已變動的電話，從側面了解是否存在失職、遷移、外出打工和生病等情況，一旦發現不盡職或無法盡職的保管員就及時更換。二是適當獎勵回饋。我局要求每個保管員，應力所能及地為有正規手續使用標志點的單位或人員提供優質服務，可適當收取30-50元的帶路工錢。一方面為使用單位節省人力、物力和時間，另一方面也極大提高了保管員的主動看管維護的積極性。三是采取激勵機制。每年年底，我局就以寄送賀卡、召開片區管理人員會議等形式，慰問測量標志保管人員及家人，對連續多年成績突出的保管員，加大慰問表彰力度，也很好地調動了管理人員的工作積極性。
山高人為峰。xx市測繪局在測量標志的維護管理中，積極創新工作思路，發揮基層部門的主動性，緊緊圍繞“人”字做文章，不斷增強保管人的責任意識、維護意識和群眾的法律意識，通過“小錢”作“大文章”，為咸寧測繪事業的發展打下了堅實基礎。
初級職稱個人工作總結 篇5
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務力量，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，期望能發揚優點，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真備課。
備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。
二、努力增加我的上課技能，提高教學質量
使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快活;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。如今同學普遍反映寵愛上語文課，就連以前極厭煩語文的同學都樂于上課了。
三、與同事溝通，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的缺乏，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。
四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練
有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常到各大書店去搜集資料，對各種掛念資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時、認真，分析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程消滅的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，留意分層教學。
在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的.成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發愛好。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。
六、主動推動素養教育。
新課改提了的，要以提高同學素養教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發揮同學的創新意識和創新力量。讓同學的各種素養都得到有效的進展和培育。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成果突出，受到學校領導的確定，我會連續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮斗。
作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨保持全都，愛崗敬業，靜靜奉獻，以培育人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行全都，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。
從99年至今，本人始終擔當六班級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能主動協作學校教育處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參與各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組老師業務素養不斷提高，數學科目始終成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以同學為主體細心設計每一堂課，激發同學學習愛好，創設輕松活躍的學習氣氛，師生雙方親熱合作，溝通互動，合理并制造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕同學課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬學問視野，充分挖掘他們的潛力，使這些同學能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的同學，有步驟有打算地加強課外輔導，擅長發覺這些同學身上的閃光點，準時賜予鼓舞，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成果逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成果年年居全處前茅，特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內溝通，自覺地將教學與實踐相結合，多次參與處內的數學公開課、優質課、教研課競賽并獲獎。
作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特殊留意培育同學良好的道德品質，要求同學從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對同學“嚴字當頭，愛在其中”，做同學的良師益友，準時了解同學的思想動態，解決同學的實際問題。將愛心灑向每一個同學，不卑視同學。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關懷同學的成長，受到了同學及同學家長的全都好評。由于我的杰出努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優秀班主任。
能自覺遵守學校的各項規章制度，聽從學校的各項工作支配，每月出滿勤，工作以身作則，主動主動，從不計較個人得失，正由于如此，我年年被評為學校的先進工，多次被評為辦事處優秀老師總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的奉獻，成為一名優秀杰出的人民老師。
初級職稱個人工作總結 篇6
一年來，在各級領導和同事的關心和幫助下，我無論是學習能力還是xx水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名xx教師的標準嚴格要求自己，以國家教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，安心山區工作，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、工作上
在教學工作中，將先進的教學理念應用到現實教學工作中。
1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課，既要備學生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫，力爭每節課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具，課后及時總結，寫好教學后記，以便查漏補缺。
2、增強上課技能，提高教學質量。仔細了解班級情況后，我首先制定自己的教學策略，特別注意調動學生的積極xx，加強師生交流，充分體現學生的主動xx，增強學生對數學課的興趣。課堂上注意精講精練，老師盡量啟發點撥，學生盡量勤動手腦。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時多聽其他老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的優點，彌補自己的不足。
4、認真批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對xx，有層次xx。為了做到這點，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，做到有的放矢。
5、加強自身學習。教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學生的作業批改，有時一本作業也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里，我也沒有放松對自己的繼續教育，經常利用晚上的時間進行業務知識學習，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事。
一年來，我積極服從學校領導的分配，教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角xx，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。從不因為個人的私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身素質，我不但積極參加各項培訓，平時，還經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。在搞好工作的同時，不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
二、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想xx學習。關心xx時局，關注國家大事，xx民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年年6月17日參加鎮xx舉辦的'入黨積極分子培訓。我積極參加學校的xx學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。
我尊敬領導，團結同事，能正確處理好與同事之間的關系。平時，對人真誠，熱愛學生，人際關系xx融洽，處處以一名xx教師的要求來規范自己的言行，好不松懈地培養自己的綜合素質和能力。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
經過一年的工作和學，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
初級職稱個人工作總結 篇7
轉眼間我進入**工作已經四個月了，感謝這段時間以來領導和同事們對我的培養和關懷，使我能順利的從一個剛畢業的大學生成長為社會中的一分子，并且融入到了我們建筑公司這個大家庭當中來。
回顧這四個月，有很多感想和體會，下面就讓我簡單的總結一下我的工作情況：
1、xxx施工圖設計。
雖然這只是一個很小的項目，但由于是我第一次系統完整的接觸施工圖，仍然給前輩們帶來了不小的麻煩。這次施工圖的設計讓我學到的了不少東西，初步了解了施工圖設計的基本流程，對設計院的工作有了新的認識，與室里的同事們也逐漸熟悉起來。在大家的幫助下開始了第一次的工作。
2、xxx施工圖設計。
這套施工圖是***工程師特別辛苦的帶我完成的。因為是新人，剛開始什么都不懂，什么都要問，畫圖需要的時間又長錯誤又多。我也知道帶一個新人畫圖需要的時間和精力要遠遠大于自己來完成這些。所以很感激室里的前輩們愿意投入時間和精力辛苦教我們畫圖。也特別感謝***工程師在我身上付出了這么多，讓我能不斷地進步著。
這套施工圖帶給我的思想上的收益要遠大于專業上的，它使我由學生時代被動接受知識開始轉變，我開始思考自己未來的工作，希望盡快弄懂設計的整個流程和其中的每一個細節，并希望能夠盡早的獨立完成工作任務。
3、xxx方案設計
盡管這是一個不知道結果的方案。但設計過程還是讓我收獲了很多。大家對于我設計思路，設計理念，圖面表達等各方面提出的問題，以及我與同齡人之間討論交流中所學到的東西，都讓我看到了自己的不足，這使我明確了努力的方向。能夠在大家的鼓勵和幫助下不斷的進步。
4、xxx方案設計
這好像又是一個無疾而終的方案設計。但這次設計，讓我對活動中心的'流線組織以及各種大空間功能的合理安排得到了學習，并學到了不少禮堂設計和室內籃球場設計的規范。在前輩們的指導中逐漸了解到一些部隊建筑的特殊需求，開始熟悉部隊對建筑風格的要求，希望能在基本氣氛不變的前提下努力的嘗試不同的建筑風格。
5、xxx方案設計
我特別感謝領導給了我這個學習和進步的機會，讓我能有幸參與到這樣大的工程當中來，鍛煉自己，提高自己。還要謝謝**工程師，在我總是不能很好的理解他的意思的時候，反復耐心的一遍遍糾正我，直到我完全搞懂為止，使最終的匯報文本能讓大家滿意。最后我還特別慶幸自己能剛進院就接觸到這樣的大項目，對設計有了更多更全的學習。
這就是四個月以來我的主要工作內容，雖然完成的項目不多，但學到的東西和暴露的問題還是不少的。仍然需要自己在以后的工作中不斷地思考總結。
我很幸運自己剛畢業就來到我們****，這樣一個溫暖融洽的大家庭中，每個人都開心積極地工作著，每個人對我都給予了極大的關心和幫助，使我能更快的提高和進步。
在新的一年里，我會努力調整好自己的狀態，爭取以飽滿的精神和最大的熱情配合大家完成新的工作任務。希望各位同事也能繼續給我指導和幫助，我會努力更快的進步，來完成更多的工作。
初級職稱個人工作總結 篇8
根據市職稱辦有關文件和工作要求，我市20xx年報送地方建筑工程專業中級職稱評審材料要求如下：
一、申報范圍和要求
申報對象應遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神，任現職期間工作表現良好，符合專業技術資格條件的建筑工程專業技術人員。
（一）學歷、資歷要求
申報地方建筑工程師職稱，應符合下列條件之一：
1.本科畢業，擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿四年；
2.大專畢業，擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿六年；
3.中專畢業，從事本專業工作滿八年，擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿十年。
4.不具備國家規定學歷人員（職業高中、技校、高中畢業）從事專業技術工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業技術工作滿十五年；無上述學歷人員，從事本專業技術工作滿二十年。所學專業與現從事專業不一致人員，須參加市職稱辦認可的相應級別的專業知識培訓考試成績合格者，或取得國家認可的大專畢業證書及大專六門單科結業證書，可破格申報。
破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業技術職稱面試答辯表》，參加面試。專業工作年限按實計算到申報當年年底。
（二）專業技術工作經歷(能力)要求
申報地方建筑工程師任職資格的人員，應具有較強的組織和實施專業技術工作的能力，較系統地掌握并能運用本專業基礎理論和知識，能獨立解決較復雜的技術問題。在擔任現職期間具備下列條件之一：
1.獲得縣級市的優質工程項目的主要技術骨干。
2.建筑企業主要技術骨干，組織實施并完成一定難度的工程施工及管理（累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目；單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業廠房建筑，一萬平方米以上的住宅小區）。
3.積極推廣運用新技術、新工藝、新材料，提高產品工程質量，文明施工和安全生產或在技術服務中取得一定經濟效益和社會效益。
4.建筑企業主要技術負責人，積極引導所在企業依靠科技進步，實施科學管理，推行全面質量管理效果較顯著，每年都有QC成果，工程合格率達到100%。
5.地方骨干建筑企業三級資質以上主要技術負責人，取得小型項目管理師證書，擔任技術和管理工作十年以上，在推進技術進步和提高工程質量生產中，取得經主管部門審查考核認可
的成果。
（三）業績、成果要求
在建筑專業技術工作崗位上取得的成果和業績是評定地方建筑工程職稱的重要依據。在擔任現職期間取得下列業績之一：
1.獲得縣級市、區科技進步（成果）獎的主要技術人員；
2.獲得縣有市、區表彰的優秀科技人員或其他科技管理先進個人；
3.在蘇州市的.專業刊物上發表專業技術方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇；
4.獲得蘇州市級以上建筑明星企業稱號或縣級市、區建筑先進企業（兩年）的主要技術負責人；
5.重視培養科技人員，在任職期間，培養指導下一級工程技術人員，成績突出，并得到有關部門的表彰。
二、延遲申報對象
任職期間出現如下情況之一，在規定的年限上延遲申報：
1.受單位通報批評者，延遲1年以上申報。
2.受記過以上處分者，延遲2年以上申報。
3.弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年以上申報。
三、申報工程師應提供下列材料
1.“專業技術資格評審表”一式兩份。
2.“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。
3.任職期內的專業工作情況，考核情況、業務培訓及繼續教育證書。
4.任現職以來的技術工作業務總結。
5.任現職以來的專業技術成果及其獲獎情況、專業技術項目完成情況、高新技術成果轉化情況以及新產品開發、推廣等方面的資料。
6.任現職以來的本專業（學科）的論文2篇、或研究報告等2篇以上。
7.學歷、學位證書、現職稱評審申報（初定）表或批文、專業技術資格證書、所從事專業的培訓上崗證書、職業證書的原件和彩印件。
8.有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養老保險手冊原件和復印件。
9.身份證原件和彩印件，大一寸免冠照片一張。
10.材料目錄及評委會需要的其他材料。
申報材料應當按要求提供原件和復印件，各市（區）局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對，核對后在復印件上簽署與原件相符，驗證人簽字并加蓋公章。
不具備規定學歷、資歷的人員需報送符合有關破格條件的材料及填寫破格答辯表。
上述材料除
1、2項外，其余均按規定裝訂在“專業技術職稱評審材料”內。增補材料作為附件另外裝訂。
四、報送評審材料的要求
1.各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關文件的規定，認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領導小組印發的資格條件規定。材料書寫要清晰、工整，材料裝訂要規范，原件審核后在復印件上蓋章，留下復印件，退還原件。手續要完備齊全。按照屬地原則，無主管部門單位的專業技術人員的評審材料應經所在市、區職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。
2.技術業務工作總結要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業務能力、技術水平和工作業績。總結一般可分為五個部分：一是個人簡歷；二是參加過何種繼續教育（培訓、進修、學習）及目前的學術水平；三是主要工作業績獎勵情況；四是項目、論文等作品情況；五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由，并附上破格答辯表，具體的破格晉升條件及證明（作品）材料。
3.破格及非本專業申報工程師應參加面試答辯，面試結果附入評審材料。
申報材料和各類表格式樣必須按規定要求準備和裝訂。
五、材料報送時間及地點
材料報送時間：具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執行。
材料報送地點：（1）各縣級市及吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報；（2）工業園區、高新區、市屬行業主管部門申報人員經工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心（東大街288號）。
初級職稱個人工作總結 篇9
時光荏苒，某年一年很快就過去了，在項目領導的正確領導和關懷下，在同事的無私幫助下圓滿完成了各項工作。
系統地了解項目的情況，明確了自己的工作內容，認識到了哪些是應該糾正和避免的，并從中吸取經驗，記住教訓。在工程施工中，測量是一項非常重要的工作，它是工程進度和質量的保證，在這一年的測量工作中。
做了如下幾方面總結：
初到測量班，由于沒有經驗，很多理論知識都不知道如何應用到工作中去，在項目領導、總工、班長和各位同事的幫助下，從熟悉圖紙開始慢慢入手，經過幾個月的摸索和學習逐漸掌握了路基施工放樣的坐標和高程計算方法，復核了橋梁的樁基坐標，并對整個工程的施工情況有了全面和基本的了解。
對現場施工測量的方法和數據處理有了全新的認識，對自己的工作內容有了更加清晰的了解，對自己也有了更加準確的定位。測量是施工的先頭兵，測量放線的誤差大小決定了后續施工的準確程度，作為一名測量新手，在工作中我時刻提醒自己要嚴格要求自己，將誤差控制在規范要求的最小范圍內。
期間對GPS的認識更進一步，在學校期間由于設備原因，對GPS的學習只是掌握了一部分的理論知識，在實際應用中的操作可以說基本是空白。在路基平臺的放樣中，逐步學會了GPS的基本操作，回來后經過查找資料翻閱書籍，對動態GPS的測量原理有個更清晰的認識，這對今后GPS的應用打下了良好的基礎。
中后期主要是結構物的放樣測量工作，包括橋梁的樁基放樣，涵洞的'基礎及墻身放樣，隧道的洞身復測等。在涵洞的放樣過程中，我認識到測量在根據實際情況計算坐標時要充分考慮曲線和角度的影響。在隨后的樁基坐標復測中，必須依據坐標方位角才能準確的算出坐標數據，這對我今后的工作是一個很好的經驗。
最后階段，運用電子表格編程，我已經可以對測量坐標進行系統的計算和復核。可以從事路基，橋梁，涵洞，隧道的測量放樣的工作。
對于測量員，準確性是硬性指標，在施工放樣中必須做到準確無誤，因此，在今后的工作中我會繼續保持認真仔細的工作作風，更加嚴謹的對待本職工作，爭取零錯誤。
過去的某年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。過去的經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在20xx年的工作中，我將努力找準自己的定位，為公司的發展做出應有的貢獻。
初級職稱個人工作總結 篇10
時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業六年，在過去的六年，我參與了很多的工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對機械設計有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下
一、20xx—20xx年的工作成績（以時間為序）
我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20xx年畢業于機械設計與制造及其自動化程專業。畢業后進入了汽車車身焊裝夾具設計公司工作，在了解了自己基本工作和任務之后，我便努力地投入到了工作當中。剛開始，我感到一切都很茫然，我雖然學的是機械專業，但在學校只是學了一些理論知識，實踐機會不多，剛開始工作的時候不知道自己應該去做些什么，怎么去做，公司本身是一個設計為主的公司，主要的工作是圖紙的繪制，工作中我發現自己對在學校中學習過的AutoCAD繪圖軟件的掌握還是遠遠的不夠熟練，學習的理論跟工作聯系的并不是很緊密。因此在工作的過程中，我虛心的向師傅請教，不懂的地方自己刻苦鉆研，要想畫出一張好的圖紙首先必須能夠讀懂別人畫好的圖紙，在工作中我大量的閱讀公司的設計圖紙，從中汲取了很多的設計經驗。在設計剛開始的時候，接觸的軟件都是之前自己沒有用過的，工作起來沒有一絲的頭緒，為了能夠更快更好的開始自己的工作，在工作及業余的時間，我刻苦鉆研軟件的應用，在網上學習了大量的視頻，每天都應用軟件進行繪圖制作，漸漸的自己對軟件的使用越來越熟練，工作的效率也越來越高，在這一年的工作中我學會了使用UG、CATIA等繪圖軟件并能熟練的應用。
二、20xx—20xx年工作成績
20xx年我進入了汽車鎖公司從事汽車鎖的設計工作，進入到新的公司，雖然之前工作的經驗能用上一些，但是一個新的行業必然有我所不熟悉的內容，來到公司后，為了盡快的適應自己的工作，我虛心請教領導和師傅，有什么不懂的就主動鉆研，在車間里同工人請教。遇見比較復雜的問題，能夠自己動手鉆研的一定要自己鉆研。在公司中我主要負責產品的開發，具體工作就是同客戶聯系后，做出樣品給客戶確認，為了鍛煉自己的能力，樣品的制作都是自己動手，從領料，設計，外協加工，組裝等都是自己動手，積極的與公司的各部門聯系，很好的鍛煉了自己的協調能力。在這一年的工作過程中，我學習到了很多以前自己不懂的東西，之前設計的時候只是自己埋頭苦干，不懂配合，但是在這一年中我學會了怎樣同同事們一起合作完成工作，懂得了團隊合作才是最重要的。
三、20xx年至今
20xx我進入到公司工作，進入公司后，我分配到了車間工作，正式的進入了生產加工現場。雖然之前有過3年的工作經驗，但是都是一些理論及設計上的經驗，對生產現場基本沒有什么了解。進入車間以后，感覺自己需要學習的東西還有很多，對車間里的設備自己都沒有概念，之前只是見過這樣的設備，但是真的要自己操作就沒有了絲毫的頭緒。在工作的過程中有許多的困難，在不懂的時候我會虛心的向師傅請教，我主要負責的設備是線切割，在工作的時候比較臟，為了能夠盡快的適應自己的工作，我不怕臟不怕累，有什么不懂的就向師傅請教，自己刻苦鉆研，很快我就對自己負責的設備有了一定的了解，慢慢的自己也能夠獨立的操作設備。經過一段時間的努力學習工作，我終于熟練的掌握了線切割的操作，對生產過程中出現的大部分問題都能夠自己獨立的解決。在車間中，線切割主要是負責生產加工所需要的'異型工件的加工。以及金銀落料模的加工。由于模具對精度要求較高，通常的公差要求都在0。02以內。這樣的話對于線切割的各種數據都要熟練的掌握，電流電壓的大小，加工速度的快慢，以及潤滑液的濃度和鉬絲的松緊度都對精度有很大的影響。經過刻苦努力的鉆研及各種數據的研究，我熟練的掌握了模具加工的精度，很好的完成了模具的加工工作。
機械行業是一個辛苦的行業，但沒有真正進入這個行業的人卻是不知道其中的艱苦。工作時間長，工作環境中充滿了油味、鐵味等，還有機械行業最長見的各種機器的轟鳴聲，每天衣服都會沾上不同的污漬，手上也有沾上污漬、灰塵、油污等等都在顯示著機械行業的艱苦。有一句話“態度決定一切”。有了正確的工作態度，才能正確地為自己定位，為自己的將來發展打下良好的基礎。而且對于我來說，本來我對機械便有著興趣。當我接受了它之后，便想著努力地將它完成好，看著自己參與裝配完成的機床，心中會有一種享受、一種快樂，更多的是一種自豪！
所以在這樣的條件下，我本著盡職盡責的態度，抱著不怕臟不怕累的精神，主動加班加點，積極與同事們配合，按時完成工作任務。我相信我會在對機床的裝配中找到工作的樂趣，那樣我才能毫無保留的為它貢獻我最大的力量。可以說，有了興趣的基礎，你才能取得成功，這來不得半點勉強，而我也愿意朝著這個方向努力前行！ 總結這幾年來的工作經歷，其中的酸甜苦辣只有自己知道，但是再苦再累我仍然要堅持，因為是我人生的一次寶貴經歷，職業發展的基石，只有將基礎做得扎實才能修到相應的高度！我將繼續發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤學好動、團結合作的精神，為公司的發展作出貢獻！
初級職稱個人工作總結 篇11
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學綱和教材，復閱讀教參，設計礁，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
一、遵規守紀，以身作則，既教書又育人。
作為教師，責任心與使命感勝作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優秀輔導員”。
二、加強學習，鉆研業務，不斷提高自身的能力。
俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閱讀量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地與創新。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。
三、教學不忘思，作一名研究型教師。
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的`具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學綱和教材，復閱讀教參，設計礁，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質量，課后不斷思與研究，總結經驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很的提升。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。其中，12篇論文、案例桐鄉市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數學教學有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，于20xx年完成了結題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。
四、認真負責，做好教研組長工作。
因為有學校領導的信任與支持，有教研組內老師們的互相協作，在本人擔任數學教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結向上的集體。作為教研組長，除了協調好各項教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動都認真做好準備工作，使我們的教研活動達到事半功倍的效果；同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步，個個有發展。
總之，教育工作沒有，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅克難，求實創新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更的進步！
【初級職稱個人工作總結】相關文章：
初級職稱個人工作總結05-16
工程初級職稱個人工作總結03-07
初級職稱申報個人工作總結03-29
初級職稱評審個人工作總結02-12
初級職稱評定個人工作總結02-04
初級職稱個人工作總結8篇05-16
電氣初級職稱個人總結01-22
小學初級職稱個人總結02-24
教師初級職稱個人工作總結01-13
工程初級職稱個人工作總結6篇03-07