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    工作計劃

    時間:2023-08-26 07:06:12 工作計劃 我要投稿

    工作計劃集合【7篇】

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

    工作計劃集合【7篇】

    工作計劃 篇1

      20xx年是深入醫療體質改革重要的一年,是我院加入公共衛生事業單位的第一年,也是十二規劃實施的第一年機遇與挑戰并存,我科將抓住這一契機繼續堅持以人為本的服務理念,狠抓質量,安全,教育。是我科護理工作質量又上一個新的臺階。根據護理部工作計劃制定了我科具體工作計劃并組織實施。

      一制度建設繼續加強核心制度貫徹落實執行情況的檢查,重點是護理值班交班制度,查對制度,安全管理制度,危重病人搶救制度,分級護理制度,特別加強對低年資招聘護士及工作責任心不強護理人員的再培訓及檢查考核,考核結果與績效工資掛鉤,達到人人自覺遵守,加強勞動組織紀律檢查,特別是中班,吊班等薄弱關口,以保證護理工作安全加強崗位職責完成情況檢查,特別是加強專業組長工作完成的檢查考核,實行層層管理責任制,以確保工作質量。對部分高年資招聘護理人員進行合理分工,讓大家能夠各司其職,人盡其能,責任明確,確保護理工作的順利展開。

      二加強護理質量過程控制,確保護理工作安全有效

      (一)繼續實行護士長帶領下的科室護理質量管理小組負責制,定期不定期對科室環節護理質量進行指導,監督檢查,考核。發現問題及時采取行之有效的解決方案并進行評價,要發揮科室質控小組的管理作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

      (二)今年環節質量檢查的`重點仍然是①基礎護理工作:繼續貫徹執行衛生部相關文件精神,徹底轉變服務理念及管理模式,基礎護理工作達到“三化一體”②精神科急危狀態護理:特別將強年輕招聘護士的培訓及檢查指導,切實提高危機狀態是的應急處理工作,保證病人安全③安全管理:加強新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護理安全檢查,特別加強火源急吸倒床煙管理,做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強設施的常規檢查異世,平時加強對性能及安全行的檢查,幾十發現問題幾十維修,保證設備的完好。

      三加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

      (一)安護士規范化培訓及在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能與考核工作。

      1重點加強對新聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

      2加強專科技能的培訓:加強專科理論與技能的培訓與考核,每年組織考試,理論考試進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

      3基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內規定基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。

      4更新專業理論知識,提高專科護理水平。組織學習專科知識,如開展新技術項目及特殊疑難病種,空調通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學識水平。

      四深化親情服務,提高服務質量

      (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語及提高護患溝通技能,培養護士樹立良好的職業形象。

      (二)注重收集護理服務需求信息,護士長加強與病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出整改措施,同時對護士工作給與激勵,調動她們的工作積極性。

      五繼續加強病人健康教育及康復指導工作加強護理人員健康教育及康復知識培訓,根據我科收治病人的特點采取切實可行康復訓練措施,加強個別心里治療,使病人心里得到康復,盡快回歸社會,重建美好生活,減輕社會負擔,發揮工作衛生事業單位的公共職能。

      六做好教學、科研工作

      (一)指定具有護師以上職稱的護士負責實行生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

      (二)護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及帶教水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

      (三)做好實行生的崗前培訓工作,不定期檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

      七加強院感和傳染病管理定期對科室護理人員進行院感和傳染病知識的培訓,加強對科室各類醫療廢物管理,對病區各種物品、物表、空氣嚴格執行消毒滅菌制度,重視對工作人員及病員的手消毒,在每月院感監測中必須達標。加強一次性醫療物品管理。發現傳染病必須按照要求幾十進行上報,力爭無醫院感染發生。

    工作計劃 篇2

      1.繼續組織省直會員填寫《民進會員基本情況登記表》,建立會員電子檔案。2.匯總省直民進會員基本情況登記表。3.上傳所負責網站欄目信息。4.完成領導交辦的其它工作。

      一、開學期間日常工作:

      1、與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。

      2、清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

      5、對車間的耗用、檢修期間產生的.各項費用進行把關,為節約成本、減少開支做好每一項工作,對各項費用的節、超進行考核并報公司領導,協助領導做好決策工作。

      3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

      4、做好20xx年各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。

      二、其他工作

      1、迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。

      2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。

      3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

      三、在本年度工作中

      1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

      2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。

      3、根據會計提供的依據,及時發放教工工資和其它應發放的經費。

      4、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。

    工作計劃 篇3

      為了舒展教職工身心,放松心情,陶冶情操,欣賞大自然的美景,釋放壓抑和緊張,引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定,組織教職工開展登山活動和春游活動,具體事項安排如下:

      一、活動地點:xxxx

      二、活動時間:星期日一天時間

      三、參加對象:全體教職工

      四、活動安排:

      1、觀賞山景竹林,感受春的氣息,登山享受天然氧吧,健身娛樂。

      2、7:50從學校乘車前往xx,中餐:中午13:00在江東水庫管理所食堂,教職工按編好的席位就餐。

      3、下午3:00從xx乘車返回。

      4、此次春游活動又是一次登山比賽,四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的.按參加計),按原工會活動辦法計獎。

      五、幾點要求及工作

      1、參加春游的教職工按工會小組分組,每小組由組長負責(行政人員分散到各組),每組由組長負責,一個小組成員必須統一行動。上午7:50從學校出發,請教職工穿便于登山運動的鞋。

      2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統一行動,相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全,加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍,嚴禁在山上林區生火,抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。

      3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員,確保不出任何問題。

      4、相關部門協調聯系安排好生活,準備適當藥品,備用飲水。

    工作計劃 篇4

      第一周

      1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

      2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

      3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

      第二周

      1、組織好教師節主題班隊會活動。

      2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

      3、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

      第三周

      1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

      2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

      第四周

      1、進行班級寫字比賽。

      2、繼續抓好常規教育。

      第五周

      1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

      2、組織詞語接龍比賽。

      第六周

      1、對學生進行安全教育。

      2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

      第七周

      1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

      2、進行班級朗讀比賽。

      第八周

      1、繼續抓好課堂常規教育。

      2、進行尊敬父母的教育。

      第九周

      1、進行計算題比賽。

      2、培養學生正確的是非觀念。

      第十周

      1、準備期中考試。

      2、繼續抓好法制和安全教育。

      第十一周

      1、向學生進行學習目的.教育,抓好復習教

      2、繼續抓好常規教育。

      3、期中考試。

      第十二周

      1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

      2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

      第十三周

      1、向學生進行愛國主義教育。

      2、準備節目,歡慶元旦。

      第十四周

      1、進行勤儉節約教育。

      2、對學生進行愛護公物教育。

      第十五周

      1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

      2、開展我愛奧運活動。

      第十六周

      1、培養學生的集體主義觀念。

      2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

      第十七周

      1、再次進行學習目的的教育。

      2、評選班級文明學生。

      第十八周

      1、繼續鞏固上周活動內容。

      2、舉行班級慶元旦演出。

      第十九周

      1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      2、學習三好學生評選條件,準備評比。

      第二十周

      1、搞好各類評比,樹立榜樣。

      2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

    工作計劃 篇5

      測量系統中的量檢具選配,是做控制計劃時進行的,普遍的選配原則是被測特性公差值的1/10(或被測特性制造過程變差的1/10——這個變差一般要等初始能力研究之后才得到,因此在做控制計劃時,用被測特性公差值的1/10比較普遍)。按此普遍原則選配的'測量系統,是否滿足再現性(操作者)和重復性(量具)10%以下的要求,需要對測量系統進行分析。

      測量系統進行分析的結果:

      1、雙性在10%以下表明此測量系統可用于此過程的分析;數值分級大于2可用于過程控制。

      2、若雙性在10%到30%之間,不能用于過程分析;數值分級大于2可用于過程控制(等于2為計數型數據)。 3、若雙性大于30%不能用于過程分析,數值分級小于2,不能用于過程控制。

      過程策劃的目的是開發出能力充分、穩定產品的過程,以生產出符合圖樣要求(其中含有顧客的要求)的產品。當過程能力不充分、不穩定時,最起碼要能將合格、不合格的產品能分辨出來(數值分極等于2)。按“被測特性公差值的1/10”這個量檢具選配原則,從我們進行的MSA結果來看,按此原則來選配量檢具,數值分級大于2機會很多。因此這次我們要進行的測量系統分析工作,

      首先,了解各生產線有多少個特性滿足按“被測特性公差值的1/10”這個量檢具普遍選配原則來選配量檢具的。

      其次,是對特性分類——初步分為軸類和孔類兩大類,在此基礎上按公差值大小分檔,暫分三檔:如≥0.2;0.1~0.2;0.01~0.1。 再次,量檢具也按用途進行分類(軸用類和孔用類)和分辨力分檔0.02:0.01:0.001或0.0001。

      最后選軸類同一分檔公差值內最小的特性,用同檔次分辨力的軸類量檢具(或孔類同一分檔公差值內最小的特性,用同檔次分辨力的孔類量檢具)進行量檢具的雙性研究。

      為了完成上述工作,請大家完成下面表1、表2的內容填寫。

      XXX生產線不符合特性(產品最終尺寸)公差值1/10選配量檢具的特性統計表 (當中間工序按被測尺寸的公差的1/5來統計,請在備注中注明) 表1

      XXX生產線符合特性公差值1/10選配量檢具,同檔(如≥0.2;0.1~0.2;0.01~0.1)中特性精度最高特性的統計表 表2

    工作計劃 篇6

      XX年是實現“xx”規劃的關鍵之年,全鄉工作將依據既定戰略,按照“13321”的發展思路,抓好兩個建設,創造一個環境,不斷創新發展模式,破解發展難題,凝聚發展合力,提升發展質量。我站將繼續在上級文化部門和鄉黨委、政府的正確領導下,以科學發展觀為指導,以提高全鄉人民的思想道德素養為出發點,緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,進一步加強社會精神文明建設,開創鄉村和諧文化建設新局面,通過開展形式多樣的文化活動,豐富人民群眾的文化生活,滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,全面促進xx村鄉經濟社會又好又快發展。

      一、加快農村發展,促進農民增收

      全鄉上下要緊緊圍繞農業增產、農村發展、農民增收這個主題,堅持因地制宜,調整產業結構,達到農業增產、農民增收的目的。一是大力發展高效特色農業。繼續加大土地流轉力度,培育打造我鄉茶油產業和橘子產業。二是以雜交茶油改良示范區為依托,新增茶樹區土地流轉面積xx畝,對新流轉區域全部進行嫁接改良,并補植雜交茶樹苗xx萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設,積極發展大棚蔬菜,拓寬農民增收渠道,努力打造菜籃子。

      二、完善惠民政策,實施民生工程

      加強民生服務,對中心的工作職能,工作人員行為規范、工作準則,以及對人民群眾密切相關的各項業務進行規范,嚴格按照系統管理,初步實現民生信息化管理,使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”,達到管理到位,服務到位,使民生服務工作開展規范化。

      三、加強計生工作,做好優質服務

      以嚴格控制人口增長,穩定低生育水平為中心,積極開展計劃生育工作,搞好優質服務活動,以服務促管理,以服務樹形象,進一步提高計生工作整體水平。一是進一步提高認識,切實加強領導,努力推動我鄉計生工作再上新臺階。二是繼續抓好計劃生育宣傳教育工作,強化避孕節育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導向機制,狠抓各項措施落實,認真兌現各項獎勵政策,以救濟救災、危房改造等項目帶動,傾斜純女戶和獨生子女戶,促進利益導向機制全面落實。四是加大對流動人口的'管理工作。五是加強基層計生干部隊伍建設。加強計劃生育技術服務的培訓工作,提高技術服務人員的業務水平,提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。

      四統籌社會事業,構建和諧社會

      一是加大創新社會管理綜合治理工作。制作民情聯系卡,建立迅速反映社情民意的機制。進一步完善“四大網絡”建設,完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯合辦公制、信訪接待轉辦制。二是加強精神文明和民主法制建設。堅持“依法治鄉”,進一步擴大基層民主,扎實搞好村務公開,民主管理制度,保障群眾依法行使民主權利。三是鞏固林業生態建設成果,著力保護自然環境。結合我鄉實際,采取有效措施,加強退耕還林保護力度,大力提倡封山禁牧,發展舍飼養殖。積極完成縣上下達的各項造林任務。

      五、加強文化遺產保護意識,做好文物保護工作

      XX年,要繼續加強文化宣傳力度,結合我鄉現有文物資源,做好文物保護的宣傳力度,提高人民群眾的文物和文化遺產保護意識,引導大家自覺參與文物保護工作。

      六、培育特色文化活動

      以鄉村本土優勢,培養文藝骨干,“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設。幫助他們提供場地,請老師指導,編曲目,送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規,同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。

      七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。

    工作計劃 篇7

      一、指導思想

      以課程改革為中心,緊緊圍繞學校三年規劃和區教育局相關精神,開展教研、培訓。提高廣大教師的教育技術意識和能力,促進教師專業發展,加大網絡教研深度。提高服務意識,創新意識,勇于實踐積極運用現代教育技術,為我校現代教育技術整體水平的不斷提高做貢獻。

      二、工作目標

      1.做好信息技術學科的教學、教研工作。

      2.建全教師學校網站,搭建全縣教學網絡平臺,拓寬教育信息渠道,實現教育信息的互聯互通和資源共享。

      3.協助各部室做好電化教育工作,利用我校現有設備,保證各項電教工作的順利進行。

      4.做好日常的計算機保養、維護、維修工作,保障全校網絡暢通。

      5.與教科室合作,抓好我校網絡教研工作。

      三、主要工作

      (一)計算機學科教研工作

      1、以現代遠程教育優良條件為契機,努力提高信息技術教師的專業水平。使我校信息技術學科教學水平有一個飛躍。

      2、做好期末學科教學質量檢測工作。

      (二)學校網站建設

      1、隨著社會的發展,科學的進步,信息技術學科越來越突出重要的地位,我們要把網站建設要放在首位,搭建網絡平臺,拓寬教育信息渠道,實現教育信息的互聯互通和資源共享。

      2、嚴格管理網站、提高管理水平、建立高質量的網站,發揮網站應有的`作用。

      (三)協助各部室做好電教工作,利用我們現有的設備,保證各項工作的正常進行,為全校工作保駕護航。

      (四)維護好學校局域網,保證學校網的暢通,維修維護電教設備,為學校開展好各項工作搭建橋梁。

      (五)加強業務學習,加強師德建設。

      積極參加學校的各項政治活動和業務學習,加強工作紀律,愛崗敬業,積極進取,團結協作。

      (六)深入開展教師校本培訓工作

      (七)組織教師“課件”大賽,提高教師課件制作水平。

      (八)組織我校第三屆學生信息技術大賽,以提高我校學生信息技術興趣和水平。

      (九)做好學校信息的收集與處理,完成圖像、音頻、視頻的處理工作。

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