個人技術工作總結(合集13篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的個人技術工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人技術工作總結 篇1
我于1996年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現任經營部副部長，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結合，專業技術水平有了明顯提高，現將我個人工作情況匯報如下：
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說計量表計是電力企業經營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現問題及時解決，以免造成嚴重后果。XX年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權益。
通過營業性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳；若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實際情況出據《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。XX年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務56。7，為全局降損節能提供了技術支持。
三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區。
一般說，線損由高壓線損和低壓線損構成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視；介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局XX年全年完成供電量2。997億kwh，若全局母線平衡率由0。5上升到1，全局全年擇要多損失電量14xxxxkwh。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性，XX年7月份，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規程的規定每季度現場校驗一次，確保表計穩定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1。5以上降到0。5以內，效果尤為明顯。
為及時準確了解站內平衡情況，我們設專人每天都關注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發現某個站連續兩天平衡率超過05，便立即趕赴現場查找原因；對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內人員到位，以最快的速度解決問題。XX年，我們共換表46塊，現場校驗146塊次，處理站內計量故障xxxx，確保全局全年母線平衡率在0。5以內。為完成供電量指針，確保經濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。
四、重視現場管理，全力配合降損工作。
現場管理包括定位、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關的嚴格把關。XX年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發現了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發生。
對其他現場工作，無論是用電普查、還是重點調查某些線路、臺區，還是調查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚，為領導的決策提供可靠的依據。此外，我還將現場調查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現場調查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。XX年，我們共調查線路30條，臺區xxxx，糾正錯誤接線11處。
五、優化無功配置，為降損工作提供技術保障。
無功管理是線損管理中的`一個重要環節，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果；另一方面查閱相關數據、了解無功補償最新動態，不斷補充自己的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。
六、完成的其它工作。
一年來，我除完成以上幾項工作外，還配和其它科室完成了農電工考核、汛期揚水機站設備檢查等其它工作，不再詳述。
以上便是我一年來的工作情況，雖然取得了點滴成績，但不足之處顯而易見，今后我將全力改正缺點，認真學習專業技術知識、提高個人素質，為圓滿完成所承擔的各項工作打下良好基礎。
個人技術工作總結 篇2
一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養。
以前說起讀書，總是感到沒有時間，后來自從閱讀了《教師月刊》的后，我才發現每一位專家，或者同行的佼佼者，都是書籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書計劃，我也越來越感覺到自己的貧乏。現在我學會利用平時零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》，朱永新的《書香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學森》、李開復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍，通過專業書籍來提高自己的專業素養，通過閱讀文學類的書籍，我更加感覺到了他們惜時如金，他們對工作的認真、付出、敬業，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書籍閱讀完成后，我都會有很深的不同的感慨。于是，撰寫成讀書筆記，發布在自己的博客上。
二、與良師益友同行，在王增運老師工作室自由飛翔。
感謝xx市教育局搭建的工作室平臺，感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團隊的一名，與智者同行，與誠者共進，收獲頗多：
1、教學研究方面：我堅持鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學新規律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和長處。在我們學校今年開始的三步五環節教學模式下的五步思維課堂，"誘思—導思—練思—辯思—拓思",新的教學理念帶給我新的思考和嘗試的機會，我嘗試著改變自己的教學方法，以圍繞學生思考為主進行教學設計。
2、課題研究方面：本年內，我參與的陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培養計劃專項研究課題《基于學情差異的高中信息課有效教學》于今年成功結題。在參與課題的過程中，我經歷了真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣，也積累了寶貴的課題研究經驗，更加促使我對以后做課題的研究充滿了信心。同時，我參與的全國十二五規劃課題《基于信息技術的校本課程開發研究》也已經順利結題，并榮獲全國一等獎。
3、校本教材方面：本年度，在王老師的指導下，我完成了校本教材《Photoshop平面設計》，看著自己的文字變成鉛字，在這個書寫——修改——完善的過程中，我的收獲最大：首先，我更加敬佩我們的師傅王老師，他對工作的敬業、嚴謹、一絲不茍的態度，同時，我自己又一次系統的學習，梳理了Photoshop這個軟件，與此同時，也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版，校對的一些技巧。比如：分頁符，畫布，頁碼，左右對齊，目錄頁的設置，及排版中對版面的設計，首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力。
4、微課制作方面：本年度 ,完成了兩節微課《矢量圖形的設計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯系與區別》。從開始的懵懵懂懂，心里懼怕，不知道該如何下手，到后面的給同事教如何使用軟件，如何去錄制微課。從開始的注重設計教學設計，到最后懂得了先設計你的課件，熟練掌握操作，對語言要求的精準，以及細節的完善，不要瑕疵。為了錄制這節微課，我學習了Camtasia6.0軟件的使用，學習了PPT高級制作，又學習了Photoshop CS3.0高級制作，也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是，通過制作這兩節微課，我最加深刻的體會到：任何事情，要做可能都比較容易，要做好，那就要多付出了。
5、工作室方面：我認真參與工作室會議，積極進行研討，大膽發言。積極參加工作室組織的各項活動。通過這樣的`活動，也提高自己的業務水平。我搜集整理，不斷的完善，寫了兩篇論文和四篇教學設計，發表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學設計集中。
三、成長的足跡——參加的主要培訓及取得成績
1、參加的主要培訓：
（1）聽報告《"認真工作 從容生活"教師職業幸福感專題培訓》 尋找幸福 樂活工作
（2）4.13 白珍老師主講《信息技術課堂教學設計與說課》蓮湖進校
（3）7.6 進校李南穎主講的《微課制作方法》
（4）8.27 馮莎主講《微課及微課制作》
（5）8.25 馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學交流會》
（6）10.14下午 《中小學教材輔導安排》區進校
（7）10.14 上午 高曉紅主講《挖掘新教材 創造新課堂》蓮湖進校
一名好教師，要會用教材，創造性地使用教材，通過教材和課堂，實現對學生全面素質的培養，要盡一切努力，做學生喜歡的信息技術老師。
（8）10.15 碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》
（9）10.29 高陵一中《因特網上的信息檢索》
（10）12.2—3 xx市教育局《教師信息技術專項培訓》
（11）12.2—22 Intel 未來教育培訓V10.1
（12）12.7 高中自主選學項目學習
（13）3.21 高陵一中聽朱麗花老師公開課
（14）3.31 xx中學聽市級優質課展評 房媛媛老師《CS3摳圖》
（15）5.30—6.1 xx市組織的《互聯網+教育》領導力和信息技術能力培訓
2、取得成績：
（1）8.26 在學校做《信息技術引發教育教學變革》報告
（2）12.18 擔任蓮湖區中學信息賽教優質課評委
（3）《中學信息技術課堂中的人文素養滲透研究》獲 教育教學學術研討交流 一等獎
（4）我主講的《信息安全與系統維護措施》獲xx市"一師一優課 一課一名師"優秀課例及基礎教育資源應用名師名單。
（5）我在44中給陜西省高中信息技術教師高級研究班做了《信息安全與系統維護》觀摩課
最后，我想用我最喜歡的一句話來總結我在王增運老師工作室的工作——凡是過去，皆為序章！
個人技術工作總結 篇3
我是xxx置業有限公司工程部中的一名專業技術人員和管理人員。能為自己的專業而奮斗拼搏，我感到無比的自豪和喜悅，同時深深感謝公司給我這樣一個機會，一個發展空間!
xxxx年是我們公司開發xx國際項目的一年，也是公司成功崛起的一年，更是我們工程部輝煌的一年。作為一名土建工程師，在工程部領導下，我主要做了一下幾方面的工作。
一、工程技術管理方面
①認真審核施工圖，這是施工技術管理中的第一步，也是關鍵的一步。在仔細查看建筑結構圖紙中發現了設計上有許多遺漏、差錯和矛盾的地方。比如：1#樓聯廊處結構上多設一根梁，影響了整個立面效果。2#樓局部梁沒有配筋，無法按圖施工。1#、2#樓局部門窗沒有細部尺寸，等等問題。在發現了這些技術問題后，我及時準備的向工程部領導和設計人員聯系，根據現場的情況和規范要求，提出良好的建議和處理方案，最終達到解決問題，確保了施工圖的準確性和完整性。②做好技術交底，這是施工技術管理中的中心環節。在查閱了施工組織設計和專項方案設計，針對施工各工序、各部位的特點。進行專門的口頭和書面交底并作施工日志記錄。比如：鋼筋的綁扎、模板的安拆、砼的澆筑、填充墻的砌筑、腳手架的搭設等等。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定了基礎。
二、工程現場管理方面：
這是我的工作重心。①工程質量、安全控制：按施工規范和設計要求檢查各施工部位的標高、軸線，鋼筋布置，模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設情況。在現場檢查中發現了質量、安全隱患，及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢后，進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。比如1#樓8層一處邊墻剪力墻施工，由于支模不牢固，在角柱上沒有加強支模處理，在澆筑砼時發生嚴重的爆模，墻體移位。經過嚴格的監督和督促，項目部按規范，按我們的要求把新澆的砼全部清打干凈，經設計、監理、建設單位檢查驗收后，重新澆筑的砼。經過這次經驗和教訓，在8層以上相同部位，加強了模板的支撐，采用縱橫方向拉撐，再也沒有發生類似的爆模現象。②工程進度控制：這是我們工程部控制的重點之一。審查項目部的工程進度計劃的合理性、準確性。并且召開專門的進度議會，協調各方面的關系，盡可能的為項目的進度提供優質條件，加強現場進度的督促。特別以我們工程部領導為首的指揮下，工程總進度達到了預期的控制目標。
在這個施工現場管理中，我始終站好甲方的崗位，嚴格要求自己，督促監理人員的工作情況，努力控制好工程質量、安全、進度。發現問題及時處理，若有重大問題，及時向工程部領導匯報，以便更好的、及時的處理問題，使工程順利的進行。
三、工程成本控制方面：
①設計變更的審核控制。凡涉及增加工程量的變更，我都反復的核實，確定其變更的準確性、必要性和實用性。所有變更都向領導匯報，并做好資料的收集和整理，以便結算工作。②在原有的設計基礎上，不影響工程的使用功能和整體效果的前提下，合理變更或減少施工內容。如我們工程部在滿足構造柱設計規范的前提下，盡可能的減少1#樓2#樓3#樓填充墻構造柱的設置。比原設計減少了約1/3構造柱。砼化糞池改為磚混化糞池，外墻保溫的重新考慮等等。都節約了工程成本。③做好現場工程的收方工作。仔細查看合同，確定收方部位和內容，會同公司和約部、監理項目部共同收方確認。做好收方資料的收集和整理，并及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的真實性和準確性。
20xx年是忙碌而又充實的一年作為xx公司演藝分公司的一員，我在公司領導以及同事的關心指導下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個剛畢業的大學生到舞臺機械專業技術人員的蛻變，也為我今后的發展點亮了一盞航燈，感謝公司領導和各位同事。現將一年的工作總結如下：
一、理論學習方面
20xx年8月8日進入公司時，正處于舞臺安裝調試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內我對舞臺機械有了 一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后，公司請專家對我們進行了舞臺機械專業知識的培訓，使我對舞臺機械有了更深的`認知。雖然如此，我深深地知道自己與領導的要求還存在著差距，所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務，把參加集體組織的學習和個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據自身發展要求和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。
二、業務學習方面
刻苦鉆研，不斷積累。在公司張經理、鄭經理的悉心指導，同事們的幫忙下，讓我的各方面業務水平有了顯著提升。20xx年是不斷進步的一年，出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業務方面投入了極大的熱情，對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學識、能力、和經驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閱各類關于舞臺機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關知識，做好相關記錄。在平時的工作中，我虛心向領導和同事們學習交流，不斷的積累與提高自己的業務水平，努力把學到的業務知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁，而應該腳踏實地的打好基礎，做好積累，才能在今后的工作中游刃有余。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業知識不豐富，實戰經驗的不足，工作創新意識不強，創造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
20xx年計劃：
1、加強理論學習，使自己的專業知識更上一層樓，不斷提高自身的業務水平，更好的完成本職和領導交待的其他工作。
2、努力強化技術水平，不斷的積累經驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務。
3、認真執行舞臺機械的各項規章制度，制定詳細的個人學習、工作計劃，使自身的素質能不斷提高。
4、加強舞臺事故的處理和預防措施，提高可預見性防范。對事故及時處理，分析原因，存檔備案。
20xx年是充滿挑戰的一年，是新的開始。我將重視學習，汲取知識的養分，加強心理素質的鍛煉。在展現自己的舞臺上，我必將傾力做好領導交給的任務，做一個合格的舞臺專業技術人員，以更好的業績，回報公司領導和同事對我的關心和愛護，為公司的發展盡一份力！
個人技術工作總結 篇4
回顧XX年，自己干了很多工作，涉及到的范圍比較廣，所做的工作帶來的成果也不錯，告別了XX年的那種沒有自信，總是被動的局面；業務上對發信息，資料，boss相關，語音這幾個核心的業務模塊更加熟悉；組織協調能力上得到提高，整體把握一塊兒工作的進度，承受得住壓力的能力逐步提升。工作方式上有所改善，由被動變成主動，由接收變成主動提出自己見解；知識體系得到補充完善，眼界由局部上升到更高一個層面，找到自己要發展的方向，閱讀管理類和技術類的書籍給自己充電加油！XX年，我在期待，期待更大的進步，期待更多更強的成就感。
一、主要工作業績
(一)工作職責、主要工作及成果
1、hbjxt發信息系統、河北后臺搭建移植
工作職責:部門模塊參與人
hbjxt系統搭建過程中前期我主要負責的是發信息模塊，后期轉到新后臺的搭建移植工作上.
a、發信息存儲過程的移植
b、0元3元產品的并行
c、信息回執的添加
d、學校相關查詢，用戶相關查詢，教師相關查詢，信息相關查詢功能移植
e、河北應用報表開發
在這個工作的過程中我最大的收獲是對數據庫簡單知識的掌握和發信息相關業務的熟悉。以前對數據庫的學習就到書寫sql語句的層面上，目前對存儲過程，函數，調度，觸發器，表分區等常用的簡單知識有了使用和了解。對于核心業務發信息也告別了一頭霧水。
2、語音平臺接手，為解決串號問題的改造
工作職責：平臺負責人
a、日常的維護統計
b、語音新需求的開發
c、語音優化建議的處理
d、語音串號問題的
在語音web頁面方面要發展成一個能提出自己見解能拍板的員工，目前尚未完全達到這個目標，不過日常的維護和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。
3、長短信頁面負責人
工作職責：頁面負責人
a、學校長短信的設置和取消
b、家長長短息接收的管理
c、老師長短息的設置選擇
d、發信息類里面對于設置長信息和文件發送等邏輯的修改。
長短信的主要負責方是數據庫組，中間組織了幾次會議，都是權威人物，從大家的發言角度和發言內容里可以學到好多東西，先是需求的討論確定，開發方案提出幾種，大家一起討論，最后讓領導審核，每一次的會議組織都會有新的收獲。是一次很好的推進工作案例。
4、新版短信模板
工作職責：部分模塊參與人
a、發信息頁面的改版
b、信息收藏夾的導入導出
c、jxlx下總導航和左邊登陸框的調整。
我參與的階段有：用例的審核，表結構設計的討論，開發。
在這個工作中的收獲是數據庫表的設計，主要是按位存儲的優點，合理的利用存儲過程來定時的分析和生成數據，excel表格的上傳下載相關知識。
5、語音外呼系統
工作職責：整體負責人
a、組織需求的討論確定原型
b、拿出設計方案組織審核
c、參與后續開發
d、系統的跟蹤和維護
這是我第一次以項目負責人的身份在公司出現，感覺很驚喜，也很有壓力，一直都是在接收安排好的.工作，這次領導告訴我，我要把握項目的進度，要去和需求人溝通給系統一個合適的定位，把合適的工作分給合適的人，要設計能滿足需求，要保證項目保質保量的完成。當然這些工作我一個人是做不下來的，一是我經驗不夠，二是我一個人沒有那么多的時間和精力，這時候就體現出來如何利用大家的智慧了。這個團隊的一個特點是一個沒有經驗的負責人帶著幾個充滿智慧的隊友，剛開始在工作分配上很不合理，我把很多的工作攬到自己這里，但是這樣我會很累，大家的智慧不能及時的融進來，還會打擊積極性，在主管的指導下及時對工作安排分工進行了調整，讓大家都積極的參與進來。有了前面的教訓，在后期的開發中進展的很順利，大家積極的討論拿方案，對自己負責模塊都盡職盡責，從中收獲很多。語音外呼項目的推動中，收獲可以從兩個方面來總結，一個是經驗的積累，通過這個工作，經歷了一個項目負責人的過程，此時經歷就是收獲，設計方案的一次次被****，就是一次次的進步，從溝通到設計再到開發，去組織去推動，也逐步的流暢，和大家的合作，借用別人智慧的能力也稍有提高。另一個是信心的增強，剛開始對需求的混亂和對系統不清晰的定位讓我對這個工作無從下手，對它的思考時易時難，對設計更是心里沒底兒，設計好了對開發又不自信，需要的知識點還很多，雖然前期是這樣思考的，但是隨著設計的明朗化和大家智慧的迸發，感覺越來越順利，信心提高了很多。所以一個項目負責人不一定要是一個樣樣精通的人，但是一定要是一個能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。以后我繼續向大家學習！
6、資料遷移
工作職責：整體負責人
a、收集需求人，使用人的意見整理文檔，弄清楚要解決的問題，和造成問題的原因
b、給參與人員分工梳理現有流程
c、組織技術內部對此熟悉的同事討論，鏟出一份需求設計文檔，之后又進行審核
d、和需求人，使用人碰面溝通，對設計文檔中涉及的流程進行了二次審核
e、頁面開發和測試
f、功能模塊維護和數據跟蹤
帶來的成果：在移動進行大規模的ecid重整時期，資料遷移功能發揮了很重要的作用，解決了博客博客圈的匹配，校訊通積分影響問題，客服的資料處理流程效率也得到了大大的提高。
資料遷移整體上考驗的是對業務的熟悉和對需求的梳理溝通。我的總結感受：對于請教的問題，別人并沒有責任一定要參與，即使參與了也不能把自己的疑惑全部拋給大家，應該做好前備工作，把能梳理的都梳理通，真正想不通的給幾個選項，盡可能的節省大家時間，縮短這個環節在整體上大家就有精力給與更多的指導和建議。另外還要寫好文檔，一份好的文檔可以給溝通帶來好的影響，如果自己都稀里糊涂文檔的邏輯性不強，讓別人看著更不感興趣，雖然溝通是雙方的，但是如果想在溝通中掌握主動權，必須比別人多想點，多做點。
7、資料錄入助手
工作職責：整體負責人（但是到最后沒有用）
a、溝通確定需求
b、參與代碼書寫以及后期意見搜集
資料錄入給我感觸很大，我面對的問題有兩個：一是自己對技術水平不達標，書到用書方恨少啊，打擊了自信；二是時間比較緊急，還和幾個經理直接溝通需求，有恐懼心理，狀態相當不好；到最后還是按時完成了，雖然讓大家并不是特別滿意，在沒有征求對方意見的情況下我自己簡化了需求，但是感悟甚多；我的感悟：一是要增加自己的求知欲，提高技術水平，增強自信心；二是要學從大局考慮事情，多項緊急工作并行的時候也要有個輕重緩急，做好分配；三是會做人會做事會說話很重要。
8、學生綜合素質測評系統
工作職責：整體負責人
a、參與需求的討論和原型確定
b、系統的設計
c、組織并參與開發
該系統的特點：使用對象是一個學校，核心內容是對學生進行綜合素質的評價，項目時間和緊迫，所以選擇了一切從簡，組織結構和權限使用的都是校訊通系統內的，老師管理員的賬號使用的也是xxt的，家長的賬號是學生的學號。
9、日常維護，優化建議
工作職責：模塊參與人a、語音平臺，hbjxt有關信息的數據統計工作以及日常投訴維護
b、有關語音，tj平臺，短信后臺，策劃后臺，hbjxt后臺的優化，報表新功能，30tomcat錯誤日志等的維護開發
c、需求的溝通和討論
(二)工作及學習經驗及收獲
1、對發信息，資料，boss相關，語音這幾個核心的基礎業務模塊更加熟悉，這些都是在工作中進行的積累，這些方面出現問題，可以更快更準確的定位出錯的地方。
2、組織協調能力提高，這些是擔當項目負責人鍛煉的結果，平時負責的工作不再是具體的開發，而是負責把大家召集起來，整體把握一個事情的進度，這樣的話就在無形中鍛煉組織協調的能力，承受得住壓力。
3、看了一些管理類的書籍，在做人做事兒做工作的方式上有所提升，不讓自己的想法行為那么極端。
4、技術知識框架更加完善，畢竟看的多了，遇到的問題多了，思考的也就多了，逐步提升中……
(三)主動發現并跟進解決的問題（非任務類的，自己主動發現工作或項目中的問題，并思考和跟進解決的）
1、資料遷移上線后，關于signxfalg的變更，在走路的時候突然意識到遷移之后發給移動的signxfalg和connector中的沒有同步，雖然當時問題還沒有暴露，時間久了就會出現問題了，馬上給領導請示讓數據庫組協助我排查數據，最后通過全量核對把已經不一致的資料糾正，同時修改程序的漏洞。
2.100數據庫存儲過程procxpersonxcount有效學生數，禁用學生數，有效班級數的計算錯誤，修改上傳！
此過程是在XX年12月18日開始運行，每天晚上00：00執行，作用是計算有效學生數，所有學生數，家長總數，教師總數，擁有聯通號碼的教師總數等一些數據，數據是以學校為單位
發現的問題：有效學生數，禁用學生數，有效班級數的計算錯誤
錯誤原因：河北的規則和河南的差異所致！
河南：有效學生：第一聯系人激活的
禁用學生：第一聯系人禁用的
有效班級：有有效學生的
河北：有效學生：兩個聯系人至少有一個激活的（排除網站用戶）
禁用學生：至少一個禁用的，兩個聯系人不存在激活的（排除網站用戶）
有效班級：和河南一致，但是有效學生統計錯了，這個也就錯了
3.100數據庫存儲過程procxnumxofxclass執行報錯！因為調度的問題引起，另外計算數據規則有問題！
此過程是在XX年12月18日開始運行，每天晚上00：00執行，作用是計算有效學生數，所有學生數，家長總數數據，數據是以班級為單位
發現的問題：存儲過程執行報錯！計算數據規則有問題！問題同上！
錯誤原因：存儲過程中定義了一個臨時變量num1，number(2)類型！但是執行的時候存進去的數據是三位數，故報錯！存儲過程中用這個變量是判斷當天的數據時候已經存進numxofxclass表中，按照正常情況num1是0才對，不會報錯，跟蹤原因是因為procxnumxofxclass一天執行了兩次，晚上00：00和中午12：00，當中午12：00執行的時候數據已經生成，并且數據超過了number（2）所容納的最大值！故報錯！
至于為什么這個過程一天執行兩次，請教數據庫組同事未果，因為從調度語句上看頻率是一天，每晚00：00執行！
解決辦法：原調度刪除，重新添加調度！執行時間放在00：01
4、個人話務量統計跟蹤數據時候發現異常，一個人的話務量比所有人加一起都高排查生成個人話務量統計的sql語句，在語音重要的表中加看個callxid，把電話的保存表和通話表精確的關聯起來了。上線以前所有的數據此段都是0，目前外呼的此段值也是0，所有要把等于0的全排出掉！防止異常數據！
(四)進步及亮點（主要的2-3個）
1、對業務的熟練，當做的東西需要和系統內融合借鑒的時候，這個優點顯得尤為重要。對做好工作更有把握，更有自信
這點的進步源于工作中對業務邏輯的梳理和積累。有些新工作的開展必須把現有的業務邏輯梳理清楚。
2、組織協調能力提高，整體把握一塊兒工作的進度，承受得住壓力的能力逐步提升。
這點的進步源于當了幾次項目負責人。不管項目大小，是負責人就要負責工作的安排，人員的協調。
3、做人做事兒做工作的方式上有所改變，不讓自己的想法行為那么極端。
有效的溝通往往能更快的推動工作，有效就要求是合理的溝通方式，大家都喜歡聽好聽的，都喜歡愉快的溝通氛圍，就要盡量的去營造這種氛圍，減少撕破臉的場合，看了一些管理類的書籍，有些還是很有道理的，可以逐步的在和別人溝通中派上用場。
二、工作中遇到的問題或困惑及解決辦法
工作中由于大組的工作方向而定，如果一個月里很多時候都是在排查，配合的工作，這些很繁瑣，沒有什么技術含量但是需要全面細心，如果接二連三的都是類似的就很疲憊煩躁，困惑。
解決辦法：加強學習，多看些書充充電，讓自己能感覺到還在進步，不是在機械重復的工作，月度績效中會流露出我的想法，讓領導了解。
三、對公司、部門、小組的建議
希望部門能在大組的整體工作上可以均衡，讓人員和工作量可以協調，不至于有的太忙沒有時間學習，有的太閑只能學習，總結一下主要是以下幾點：
1、多少人干多少的活。
2、工作的技術含量上均衡一下，干維護如果一直查漏補缺，會煩躁
3、部門需要重視基礎業務和維護
個人技術工作總結 篇5
時間流逝，如白駒過隙，轉眼間已經來到XX一年多時間了，期間先后在兩個項目工作、學習，現階段正在海南液氫項目，在項目部工作的這段時間里，我學到了很多，也收獲很多，天天雖然忙碌但是感覺很充實，現在工作經驗還是很欠缺，學習的地方還很多，我一定努力學習，踏實工作。
作為一名技術員，首先能嚴格要求自己，持續提升自身的思想覺悟。與此同時，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。爭取以高標準要求自己。積極主動的學習各種相關質檢方面的規定性文件和要求，并經常請教同行業的前輩和同事。工作中我時刻牢記要在工作中持續地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中持續地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中持續總結經驗，提升自身工作水平的同時，持續提升自己的專業技術水平。
在這近一年多工作經歷使得我在付出汗水的同時，獲得了收獲，在以前的`實踐工作當中，將理論知識和實踐工作有機融合，使自己的水平得到很大的提升，以下是我在這段時間施工中的體會：
1、認真熟悉施工圖紙，了解工程概況，有備而戰;
要做好每項工作，都必須在工作之前對這項工作實行全面了解，這樣才利于更好地展開工作;對于土建施工，也要做好施工前的準備，熟悉圖紙，了解工程概況。所謂知己知彼，百戰百勝。不了解工程情況，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要順利展開工作，必須有備而戰。
施工前的準備：熟悉施工圖紙---相關技術規范---操作規程---設計要求及細部、節點做法---相關技術資料---工程質量要求等。
其次要熟悉施工組織設計及施工順序、施工方法、技術措施，弄清完成施工任務中的薄弱環節和關鍵部位;最后對施工現場實行深入了解，熟悉施工圖紙，僅僅對工程的紙上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現場實行了解。認真了解工程的基本情況，有利于更好地實施管理，落實施工方法，更好地完善工作。
2、實行可行性的施工工法，面面俱到土建施工員工作總結實行可行性的施工工法是施工技術的一項關鍵的工作。做好施工準備，向施工工人交代清楚施工任務要求和施工方法，是為完成施工任務創造良好的施工條件。最最重要的是在施工全過程中按照施工相關技術的要求，圍繞著質量、工期等制定可行的施工工法，在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，保持的結合。
其次關鍵部位要組織相關人員增強檢查，預防返工現象的發生，要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。
還有，如遇設計修改或施工條件變化，應隨時實行補充交底，同時辦理工程增量或減量記錄，并辦理相對應手續，要在圖紙上表示修改的內容，要便于施工的順利實行。不但要做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度。
3、建立良好的人際關系
在施工現場，要確保一個工程能夠保質、保量地完成，不但要有一定的技術之長，還須與下面的施工工人能打成一片;工作中，與工人們相互交流、相互尊重，贏得工人們的信任，這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。
還要與甲方現場代表、監理建立良好的工作關系，在施工技術方面積極與甲方，監理溝通，聽取他們可行性的施工工法，爭取現場施工狀況得到甲方及監理的滿意與認可。
作為中化大家庭的一份子不但要為企業著想，更應該為中化建設做出自己的貢獻。所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。我希望通過我的持續學習和辛勤的的努力學到更多的知識，持續完善自己，實現自我的價值，為中化六建之崛起而努力。當然我還有很多不足，比如在工作經驗上還是有缺欠的，責任心還是不夠嚴謹，這都是我去改善的問題。
在這里我也希望領導對我工作的肯定，更希望領導能對我提出寶貴的意見，我一定會虛心接受，盡快改正，使自己盡快把的一面投入到工作當中，最后祝愿中化六建越做越大，效益越來越好!
個人技術工作總結 篇6
本人xx，男，年xx月二十八日出生。年畢業于交通職業技術學院，在校期間，年獲得國家助學金，年在赤大高速、赤通高速從事工程施工測量、工程監理、試驗室工作，本人從年至今一直從事公路橋梁工程技術工作。通過近四年的實踐工作，取得了一定成績。下面是在專業技術方面的工作總結，以便評審xx。
一、豐富的知識是從事專業技術工作的前提
本人自年參加工作以來，一直從事公路橋梁建設、公路工程相關的專業工作。，本人考取交通職業技術學院公路工程與管理專業，三年的學習，使本人積累了豐富的專業理論知識。在年獲得實驗員證書。先后從事公路養護，公路橋梁建設，工程技術管理，赤大高速、赤通高速工程施工測量、工程監理、試驗室，參與了水泥砼路面破板修復工程，任技術負責人，sxx線楊樹灣至豐鎮段二級公路測量，s208二級公路路面改善工程，期間擔任技術負責人，還參與了烏蘭察布公路工程處科研項目——舊砼路面不同加鋪層結構設計試驗。任該項目技術負責人.
二、勇于創新，總結經驗。
專業技術工作水平在實踐逐步提高
年月參與了二級公路路面改善工程建設，在該項目中，任技術負責人，對在水泥穩定砂礫機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果。總結了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》，在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔___-8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑___-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。
三、敢于探索，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著
xx月，擔任水泥路養護工程隊技術員，在縣公路管理局列養里程中，國道二級水泥砼路面有49km，省道公石線有49.5km，為了交通行車舒適，找出一條即經濟又合理的水泥砼路面破板修復辦法，通過實踐觀察發現破板的主要原因是基層不穩定造成，影響基層不穩定的主要因素是雨水滲透到基層，在荷載的作用下，基層開始變形發生唧泥，對這種現象，我們為市養護科提出要加強對水泥砼路面進行縫養的建議，采用科學的縫養和高密度縫養材料，對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果，受到了市局的領導表揚。
去年xx月參加了集寧路段項目試驗工程建設，任技術負責人。因為線是連接我市至國道的主要干線，對我市的經濟發展有著十分重要的作用，根據省公路局科研項目要求，其主要是目的'在于比較舊水泥砼路面上不同結構加鋪層在相同的氣候，水文、地質等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命，防止反射裂縫的能力，找到適合于西部實際情況，在技術上可行，經濟上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結構。在市公路局和主管部門的領導下，我參與了項目技術科各種承載力試驗及cbr值檢測，對板塊不同部位進行了彎沉測量。參與了初步測量，設計到實際施工放樣，水準點恢復及中線測定，為其提供了第一手數依據，在經驗交流會上，受到了領導好評，該項工程初步評定為優質工程。
個人技術工作總結 篇7
任勞任怨，務實求實，取得了一定的成績，得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標做出了較大貢獻，也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業生。我的具體做法是：
一、廣采博收，豐富自己的知識內涵
近幾年因從事高中數學教學，我深知自己的教學可直接影響學生的后半生，責任重大，因此我把大學教材常備手邊，隨時學習、重溫;訂閱了《中學數學教學參考》、《中學數學教學》、《中學數學》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系，進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動，豐富自己的知識內涵，提高自己的執教水平。
二、采取多種途徑，提高學生的成績
1、培養學生興趣
俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數學都有心理障礙，又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數學的積極性受挫。通過這種狀況，經常給學生做與課內容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上，多用幽默語言、態勢語，充分把數學與現實生活相聯系等來展現數學知識迷人的魅力，增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發學生學習化學的熱情。
2、認真備課。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際，采取相應的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關的習題，研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料，真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等，心中有數，有備而來。
3、注重基礎，培養能力工程師專業技術總結在對近幾年高考試題的研究得知，基礎知識是提高成績的前提和關鍵，而學生又往往忽視基礎知識，數學學科的特點也使學生懶于看書，思考，面對這種情況，我耐心疏導，加強課堂45分鐘的效率，精講精練,爭取當堂知識當堂掌握，并配備各種練習，鞏固基礎知識。 能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在，因此在教學中，在注重基礎的同時，時刻不忘能力的培養，在課堂教學中，對數學概念、數學定理定律從不同的角度提出問題，引發學生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案，勇于提出創新見解。經過艱苦的努力，使學生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改
現在我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的'是新的教學方法、教學模式，因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學關系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者，而是學生學習知識的引導者、促進者，教師要引導學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法，變學生“要我學為我要學”。
四、教書育人，做好班主任工作
在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學生的思想動態，針對學生的心理特點采取科學有效的方法，使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的'工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。
五、工作以來的收獲
xx年12月獲得第三屆xxxx縣教學“五個百”工程活動中榮獲優質課。
xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
xx年3月被評為xxxx中學十佳班主任。
xx年3月被授予嘉獎獎勵。
xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
xx年3月被授予嘉獎獎勵。
xx年3月被授予嘉獎獎勵。
個人技術工作總結 篇8
于20xx年7月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，我擔任機械技術員，主要負責現場局部設備的管理。現場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業，但是對于現場的機械設備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學。
現場機械設備起著舉足輕重的作用，機械設備運轉良好情況不僅直接影響現場的生產進度，大型設備還存在著一定的平安風險，因此機械設備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學點東西，最終選擇了堅持下來。
我每天的工作是到現場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊聯系當場的維修工，立即處理，在最短的時間保證設備正常運轉，這看似很輕松的`活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產，甚至會帶來很大的經濟損失。
在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每天神經都緊繃著，為了減少故障和及早發現隱患，對這大型設備每天檢查，組織人員定時進行潤滑保養，每月進行平安檢查，并做好相關的記錄。
在同事和工友的幫助下，我由剛開始很陌生到逐漸熟悉，再加上現場有許多經驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松。但是現場的設備還是會經常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經常脫軌，一局部是由于軌道安裝不平的原因，還有一局部在于操作手操作時注意力不集中。根據故障原因，我逐一進行處理，并加強檢查和保養力度，后來工作逐漸上手，電動單梁等設備發生故障的次數也慢慢減少，確保了現場設備的正常運轉。東北的冬天來得特別早，因此在10月份我就得頂著寒風踏著白雪，從辦公室到生產地，雖然距離不遠，但是還是不想離開暖和和的辦公室，但是想到身上的責任，我必須要去現場，不情愿的穿著很厚的衣服，踏著厚厚的積雪，艱難的向現場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規操作，將龍門吊脫
軌滑出好幾米，龍門吊鋼架都被拉出裂痕，已接到龍門吊故障的，趕緊往現場跑去，到了現場才發現事情比我想象的嚴重，頓時手足無措，不知道咋辦才好，還好修理工經驗豐富很鎮定的指揮著現場的工人忙這忙那，我跑前跑后幫他們取需要的工具，忙到下午很晚，才將龍門吊恢復正常，終于舒了一口氣，在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼，原來是長時間站在雪地里腳凍疼了，這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流。
這半年時間雖然過得辛苦，但是感覺很值得。首先讓一直生活在溫室的我得到了一定的鍛煉，知道了生活的艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉折點。由于氣候原因，冬休了3個月，到20xx年3月份才又開始上班。這時，我轉為設備部的內業員，主要負責現場機械設備運轉臺班資料的收集、機械設備臺帳合同等。
在辦公室呆著不用風吹日曬了，剛開始長時間呆在辦公室，我還很不適應，老感覺在辦公室沒有在現場學到的東西多，心里還失落了一陣子，但是在后來慢慢習慣了這種生活，才知道做內業員也有很多東西需要學習，一樣能了解到現場設備的使用情況。現在在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時間，可以學學其他自己感興趣的東西，慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一直藏在心底，鼓勵我要不斷學習。
時間飛逝，去年的一切還歷歷在目，但是距現在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉變為穩重踏實的丫頭。回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點點荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中表達我的人生價值！
個人技術工作總結 篇9
本年度我在成都兩江國際項目部擔任水暖專業技術員一職，主要負責項目部水暖安裝施工工作，同時包括各項施工方案以及施工組織設計的編制。安裝施工工作主要是水暖材料的進貨檢驗、限額發放工作；水暖專業與土建、電氣專業以及與其它各部門的配合協調工作；水暖專業與監理、甲方、設計的協調工作，組織水暖專業的分項驗收工作；辦理水暖專業設計變更和洽商，對水暖專業圖紙標識更改工作；對水暖小組成員的日常工作進行安排、監督、檢查；負責水暖專業內業資料的收集、整理工作，水暖施工日志的填寫；負責對現場臨水進行管理。
工程資料也是項目的一個重要的環節，對工程建設過程的一種全面、真實的體現，一個項目的好壞直接反映出工程的質量，施工過程中各個工序的交接是否符合圖紙和規范要求。在做好現場施工的同時，做好資料的收集，填寫，符合以及上報整理，及時對到場材料進行報審和相關檢驗檢測報告的進行收集，及時上報監理、甲方對相關表格進行簽字蓋章，并對相關文件進行分類存放歸檔。及時做好隱蔽驗收、檢驗批質量驗收，分部分項工程質量驗收等工作，從而做到了相關驗收工作與文字資料的封閉性與準確性，做到了真實有效。由于資料的多樣性，根據集團公司要求和資料內容的分類性，在施工過程中對個施工資料進行分類入檔保存，做到了有序存檔。同時根據項目部要求，對上行和下發的文件進行文字標注和工程師簽字，收發相關資料在發文簿上進行簽字確認。在做好本職工作的同時，協助項目部的資料員和安全員進行項目安全文明施工管理資料的準備，對新入場的工人進行三級教育和安全技術交底，收集相關的證書材料，形成檔案，對于特殊工種還進行了特殊工種證書證件的收集，經確認后方可上崗。與此同時積極配合甲方監理，按時上報月計劃月總結等。
工程資料是一個工程項目重要的環節，和工程的各項施工工序一樣重要，是對本工程建設過程的真實、全面的反映。通過一個項目的資料情況可以真實的反映出工程所用材料是否通過質量要求，工序之間的交接是否符合設計和規范要求，這對控制工程質量起到了至關重要的作用。作為一名內業技術員，在嚴格遵守公司制度的同時，做好資料的收集，復核，上報、整理，對本工程按照實際工程的形象進度，及時準確的'收集材料合格證及各項檢驗報告、試驗報告、隱蔽工程驗收，檢驗批質量的驗收，分部分項工程質量驗收，并且及時聯系監理工程師進行各項資料的簽字蓋章，從而做到了各項施工資料包括檢驗批、分部分項、隱蔽驗收、材料試驗日期能夠與實際的施工日期相符，滿足資料的真實有效性。根據資料類別按資料內容特征和集團公司要求的視覺識別要求，對各項施工資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒入柜保存以便日后歸檔。根據本項目部規定，對上級部門下發文件由項目工程師進行審閱并在文件上注明下發人姓名，之后進行下發，接收人必須在發文簿上進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。同時收集保存好公司及相關部門下發的文件及會議文件工作, 并把文件按類別整理好放入擋案盒內，為查閱文件提供方便，做到施工資料的條理不亂，整齊有序。在做好技術資料的同時，我同時協助項目部安全員準備項目安全管理相關的資料，例如對新進場工人進行進場三級教育并進行安全交底，通過專業技術考核來確定工人是否能夠在確保安全的情況下勝任本職工作，在上崗之前對工人進行技術交底，并形成各項存底資料納入檔案資料中；特殊工種在進入現場上崗前必須向項目部提交特殊工種證書，經核實批準后方可上崗；根據甲方監理要求每月上報質量安全月報工作等。
個人技術工作總結 篇10
光陰如梭，時光荏苒。內心不禁感慨萬千！轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝領導給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往，來到藝格公司設計部工作的第一年，使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛，令我感到人間的溫情，在此我向領導及全體同事表示最衷心的感謝！正是有你們的協助才能使我在工作中得心應手，也是因為有你們的幫助，才能使我在裝修設計這個領域發展有了更進一步。在工作中，圍繞隊里的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成了各項工作任務。下面，我將本年度個人工作總結報告如下：
通過起初的工作了解和掌握，后來在西安咸陽國際機場二期擴建做toc裝修工程，主要是做裝飾設計的深化設計。在機場的一個半月里，與同事的接觸中，發現同事在工作上面的嚴謹是值得我學習的。我希望能通過每次的下工地，都能學到不少的專業知識。開始接手的西港培訓學院的項目，變動、修改的'部分比較多，出現的問題也比較多，甲方提出的問題與細節審核
也比較多，雖然辛苦，在此期間與工程部、預算部的協作，但也體會到了集體的快樂，每天接觸不同的人，發現不同的問題。在此項目的這段時間，也逐漸讓我懂得了在處理現場問題的一些靈活方式與技巧，也是我對現場施工的工藝細節有了更深入的了解，現場不同工種的協作也是我對裝修設計有了更深的認識，對于設計有了更寬闊的眼光。20xx年6月，參加了西安地鐵二號線項目，主要做竣工圖紙方面的工作，在樊世軍的指導下，慢慢熟悉那邊的情況，和同事一起跑現場，一起解決問題，感受到同事的照顧，在生活上的關心，讓我再次體會到了我們這個集體的溫暖。在此期間穿插的一些項目，如職工食堂，集團辦公樓改造及幾個家裝項目讓我也對不同功能，用途的空間裝修有了一個深入的了解，中間也遇到不少問題，但凡這我在同事的協助下都走了過來，解決了問題。同年8月份的機場貨運倉庫的項目，在領導幾次點撥之后，我對此項目中的方案有了更深入認識，也學習到了和以往不同功能空間的用途，工藝以及新的一些材料。是我在以后的設計中有一個較大的長進。
一年來在領導和同事們的關心、支持和幫助下，使我在學習和工作等方面取得了一定的進步。我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守公司各項規章制度，嚴格要求自己，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅持信念，西安藝格一定會做大做強。
回顧一年來的工作，我在學習上和工作上取得了新的進
步，但我也認識到自己的不足之處，就是在設計崗位上還有很多沒有接觸到的知識，現場靈活處理事情的能力，希望通過項目來把自己在這方面的缺口補上。在此也要提高自己在專業繪圖方面的技能。我能有幸加入藝格這個大家庭，我會走好每一步，干好每一天，與藝格一起發展，與我們這個集體一起用青春和熱血構筑西安藝格璀璨的明天！
個人技術工作總結 篇11
時光如白馬過隙，匆匆已是一年，自20xx年x月參加工作以來，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我x年來的思想與工作上的一點心得：
在思想上，自覺遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現場師傅，親自經歷制造的全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經過一段時間的學習與實踐，我已經能獨立完成本職工作，在一些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進夾具的進度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經按計劃完成并且投入生產當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進。
當然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差。
2、對車間開展的'項目了解不夠，審圖紙不夠仔細。
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠。
4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。
當然，初入職場，難免經驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
回想x年前，我滿懷熱情帶著對工作的無比向往，踏進了xx有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這x年，有酸有甜，有苦有辣，增進知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
個人技術工作總結 篇12
我于XX年11月2日進入ccc工程管理部，很榮幸的作為一名土建工程師加入到這個團隊，為了盡快的進入主角及更好的融入到團隊中，我積極的對公司的相關管理制度進行了解，并熟悉施工過程中產生的相關資料及圖紙，以及施工現場的相關狀況。透過了解和熟悉，我為能進入這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。
進入工程管理部時，項目處在基礎工程施工階段，由于該種樁基礎形式在以前未能接觸過，我抱著一個初學者的心態去觀察和學習，遇到疑問及不懂的時候，積極的向同事請教并查閱相關資料，在同事們的幫忙下，熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的.質量控制手段及方法后，被領導安排夜間對樁基施工過程進行監督及成樁質量進行管控。現將有關個人工作狀況作如下總結。
一、工作任務完成狀況
1、由xxx建設集團公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進行樁基退場工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已結束，并在進行基礎土方開挖準備工作；10#樓及地下車庫樁基工程正在進行積極的施工階段，按照目前的施工進度預計在xx月26日前后完成樁基施工。
二、樁基工程施工過程相關控制狀況
1、熟悉施工圖紙及地勘報告，結合施工單位所提報的施工方案，根據地基基礎工程施工質量驗收規范，對樁基工程施工過程質量進行控制。
2、對原始地貌進行抄平，做好記錄，根據設計樁頂標高計算好樁鋼筋籠長度，及砼澆筑樁頂標高進行控制，對孔深進行測量記錄，為后期樁基工程計量帶給相關數據依據，對樁基成本進行控制。
3、要求施工單位按照公司要求提報進度計劃，檢查計劃執行狀況，如有問題及時向領導匯報，增加機械及人員的投入，完成相關任務及實現進度目標。
4、在樁基施工過程中，會同監理公司制定一套控制流程：
a、首先對樁位進行復核，要求鉆頭中心線與樁位控制線采用吊線方式對齊，確保樁位偏差在規范允許范圍之內；
b、樁基就位后，以地質報告為參考并結合從泥漿內取樣、泥漿的顏色變化為依據決定是否進入中風化巖層，并做好入巖時孔深記錄，依據在鉆桿上標記控制進入巖層70公分（地下車庫為1m），現場進行查看是否到達標記尺寸，并要求此時進行第一次清孔；
c、清孔到位后更換擴孔鉆頭，根據兩個鉆頭之間的長度差及擴孔鉆頭擴徑1m的縮小尺寸，計算擴孔到位后的鉆桿尺寸，現場復核相關尺寸是否到位，擴孔到位后要求進行第二次清孔；
d、鋼筋籠在制作時進行相關的焊接質量及箍筋間距、加密區進行檢查，確保吊放進孔內的鋼筋籠均為合格品，根據計算來控制鋼筋籠吊筋長度，并對主籠及副籠焊接質量進行檢查，確保焊接倍數及焊接區域箍筋滿足要求；
e、在鋼筋籠吊放結束后，下放導管，要求導管距離孔底部不超過五十公分，并進行第三次清孔，以孔口的泥漿流淌決定是否清孔到位，確保孔底沉渣在規范允許范圍之內；
f、最后進行砼澆筑時，要求施工單位嚴格按照配合比進行攪拌，并在第一灌時聚集滿斗料，以將孔底沉渣排擠掉，要求砼澆筑時導管提升要滿足要求，澆筑至樁頂標高以上1m的位置完成；
g、在鉆進的過程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的起到護壁作用，防止鉆進過程中塌孔及縮徑現象發生；透過現場巡視檢查，及施工單位自檢后提報驗收，確保每一道工序均在控制范圍之內，較好的控制了成樁質量。
三、存在的不足以及改善措施
在這一個多月的工作中，發現自己作為一個房地產開發企業的土建工程師還有許多不盡如意之處，自己也在及時的檢討和總結，期望在后期的各項工作中加以改善，以便提高自己各方面業務潛力。
1、溝通協調潛力不足，在工作協調上方未能較好的讓施工單位按協調資料執行，在后期的工作過程中，多與同事溝通學習，以便提高自身的溝通協調潛力。
2、預見性不足，對于施工過程中易出現問題未能有較好的預見性，后期將不斷的學習來提高前瞻性，將容易出現問題的部位進行預控，盡量做到少出問題或不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
3、知識面狹窄，作為一個甲方土建工程師，自己的專業知識面狹窄，對房地產其它知識還認識不夠。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一名合格的土建工程師。
4、對監理利用不足，在施工過程中，未能把監理的作用完全發揮出來，在后期施工期間，調動監理人員的積極性，充分發揮監理的作用。
四、下一年工作計劃
下一年主要是各棟樓主體結構工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對各項工程的質量、進度、投資、及安全控制，工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰，將在以后的工作中更加努力學習，不斷提高自己的業務潛力和專業知識水平，并在經理的領導下，和同事們共同合作，爭取為公司創造更大的效益。
個人技術工作總結 篇13
轉眼之間，一晃八年的光陰就過去了，在過去的八年中讓我感慨頗深，不僅僅在工作生活中以及其他方面，真是學到了很多，下方主要就過去的幾年在思想、工作、生活、學習等方面做一下個人小結：
一、在思想方面
在過去的幾年中我能夠嚴格要求自我，不斷的學習積極方面的思想文化建設，同時在平時經常參加一些有關思想道德方面的書籍和聽課學習，不斷充實自我、完善自我。我始終覺得一個人首先在思想上端正態度，這也是人生的第一步，只有重視思想道德學習才能使自我跟上步伐。再下一步我會更加積極的學習有關這方面的學習，繼續做好好的一面，同時也要正視自我的不足，盡力去彌補，力爭更加完善自我。
二、在工作方面
此刻回想起八年前剛從校園走向社會的情景，記憶十分深刻，也深深地感覺到自我的太多的不足了，但是在這八年中我沒有被困難嚇到，而是一步一個腳印，在各位領導和前輩們的關心和指導下，踏踏實實的走好每一步，從開始的什么都不懂，到此刻自我獨立的負責一塊，自我也感覺很不容易，但是我感覺很幸福，透過大家的幫忙和自我的不斷的努力學習，透過自我的勤奮和努力來不斷的武裝和充實自我的技術，但是我也很能認識自我此刻的不足，所以目前我也在不斷的努力，正視自我的不足，不能單獨的去干一樣，要積極多進行全方面的學習，在學習理論的同時，我平時會更加注重現場實際的`操作，這樣才能使自我有個長足的進步，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要發揚我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、個性能戰斗的精神，認真努力地的建設一流工程，來回報于社會！
三、在生活方面
在生活上，我覺得自我在這些年總體上做的還是能夠的，在單位能夠認真團結同事，使大家構成一個有力的整體，只有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。而在生活上相互關心，對公司的前輩和新來的師弟、師妹們做到足夠的尊重，多向前輩們學習他們的優點，同時也能夠幫忙老前輩做一些自我力所能及的小事，而對于新來的同志能積極地給予生活上的關照，盡最大的努力去關心他們，我們也是從那個時候過來的，所以我也會繼續做好生活方面的工作的！
四、在學習方面
俗話說的好：人這一輩子要“活到老學到老”，只要這樣才能跟上時代前進的步伐，我從工作以來一向在這方面嚴格要求自我，讓學習來貫穿我整個生活的全部，不斷地、全方位的來學習，來武裝自我，在這期間我經常參加一些試驗檢測和測量工作的學習和培訓，同時也參見成人繼續教育的學習。而在平時工地，當遇到自我不懂的或者不理解的，我都積極地向領導和前輩們請教，他們也會耐心地幫忙我解決問題，所以我也十分感激他們。正是透過他們的幫忙和自我認真刻苦的學習鉆研，也時使自我在技術方面有個長足的進步。但是對于自我取的成績我不會驕傲，我會認真查找自我的不足，不斷學習，積極學好新技術，以便為自我日后的工作帶給更有力的技術支持，更好地為工程服務。
八年的時光是多么值得回憶，我從開始的什么都不懂到此刻自我所能負責一塊，我是既高興又感覺到有壓力，高興地是這些年的努力得到了回報，而壓力是覺得此刻所有的終將是過去，更是人生的又一個起點，我會以此刻這個起點邁向下一個起點，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一步，不斷努力地完善自我，讓自我更加成熟！
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