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    創先爭優個人工作總結

    時間:2023-08-09 11:00:02 個人總結 我要投稿

    創先爭優個人工作總結

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的創先爭優個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

    創先爭優個人工作總結

    創先爭優個人工作總結1

      按照校黨支部的統一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件,以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯實際,三是征意見,四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

      一、聯系實際,用創先爭優指導行動

      1、重學習,提高綜合素質

      在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協調配合,共同推進文化路小學的工作。

      2、抓思想,樹立服務意識

      在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

      3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。

      二、剖析問題,用創先爭優尋找不足

      根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:

      (一)政策理論水平不夠高。

      雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細。

      (二)全局意識不夠強,有本位主義思想。

      對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境,惰性心理足。

      (三)不善于宣傳,溝通少。

      在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領導也看得到。

      (四)工作作風不夠深入細致。

      工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。

      (五)工作方法不夠統籌兼顧。

      在工作中還存在一些薄弱環節,抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上,側重于講團結、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

      三、深入學習,用創先爭優探索方向

      對于存在的不足,我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

      第一、在轉變教育觀念上見成效。

      我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心,要自覺對照創先爭優的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創先爭優的要求,內化于心,踐之于行。

      第二、在推進教師專業化發展上見成效。

      在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發展,首先取決于教師的專業化發展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容,創新師德教育,加強職業理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發教育生命的活力,抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現智慧型教師的轉變,推動教師的專業化發展。

      第三、在提高教學效益上見成效。

      我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來,在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益化的有效教學模式。要充分關注學生的`學習過程、成功體驗與發展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮,注重對學生創新精神與實踐能力的培養。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題,積極進行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實提高我校教科研工作的質量與水平,進而促進課堂教學水平的有效提升。

      第四、加強業務能力和領導素質修養,努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習的模范。不管事務再忙,也要擠出時間,加強學習,牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點,夯實理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強對業務知識的學習,提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結經驗,從群眾中發現智慧火花,逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來,把知識轉化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

      第五、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風,堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實實地把各項工作推向前。

    創先爭優個人工作總結2

      一、開展情況

      (一)營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。

      1、突出抓好黨的思想政治建設,努力打造一流的質監隊伍思想政治建設。在當前開展產品質量和食品、特種設備安全監管任務十分繁重的情況下,我們對黨員干部的思想政治素質提出了很高的要求。通過積極有效的探索,突出抓好黨員思想政治工作,努力打造一支堅強過硬的質監隊伍,產品質量和食品、特種設備安全專項整治特殊戰役取得決定性的勝利。

      2、突出抓好理論學習。始終把理論學習作為提高黨支部思想政治水平的關鍵環節來抓,認真落實黨組中心理論學習制度,學習要緊密聯系實際,采取靈活多樣的方式,通過領導帶學、檢查促學、制度保證等措施來提高學習效果。除了學習政治理論外,還要學習經濟、科技、法律和領導藝術等有關知識,全面提高黨支部整體素質。

      3、認真落實民主集中制。黨支部按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,健全完善支部議事規則,確保決策的科學人、制度化。進一步提高民主生活會的質量,改變黨支部民主生活會只談業務工作,不交流思想;只頌揚成績,不開展批評和自我批評的現象。

      4、繼續開展“講黨性、重品行、作表率”活動。按照深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動的要求,結合質監系統實際,組織全體黨員觀看電視《命運》和王瑛同志英模事跡教育片、黨員專題講座等電教片,組織局班子成員帶頭上黨課,組織黨員干部開展討論、征求意見、分析評議,對照“講黨性、重品行、作表率”要求進一步健全制度。通過活動,把質監黨員干部隊伍建設成最講黨性、最重品行、最作表率的過硬隊伍,努力提升質監工作水平。

      (二)圍繞中心工作、做到“創有目標、爭有方向”。結合縣委要求,深入開展先進基層黨組織“五個好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好)和優秀共產黨員“好帶好”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)要把勁頭聚焦在“干”字上,把功夫下在行動上,充分調動想干事、會干事、干好事的積極性。

      1、開展創建人民群眾滿意機關活動。提升為企業服務、為群眾服務的水平。嚴格按照縣委、縣政府服務企業的總體要求,扎實做好五項重點工作:一是大力推進質量興縣、質量興企戰略,努力提高經濟發展質量;二是大力推進精品戰略,努力提高市場競爭實力;三是大力優化政務環境,優化經濟發展環境;四是大力加強自身建設,全面實施精細化管理,不斷提高質監工作有效性;五是大力提高服務能力和水平,不斷完善質監服務體系,形成質監服務品牌。

      2、繼續開展服務企業大走訪活動。牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,真心實意為群眾辦實事、解難題。繼續優化政務環境,緊緊圍繞重點產業、重點項目做好服務。引導黨員干部正確對待群眾、正確對待責任、正確對待組織、正確對待人生。以黨性鍛煉、改進作風、優化內部管理、規范行政執法和審批行為,提高效率為重點。繼續深化“優化服務提效能”活動,堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和吃、拿、卡、要等不良風氣,樹立科學、公正、廉潔、高效的部門形象。

      3、與學習型基層組織創建活動相結合。加大班子成員的教育培訓力度,理清領導班子的工作思路,切實增強抓好黨建工作的責任感覺和緊迫感,為爭創先進基層黨組織打下良好基礎。積極參加各類培訓,不斷提高黨員干部的工作能力和水平。充分調動群團工作,努力形成黨建和群團建設齊頭并進的良好局面。

      4、以建設質監廉政文化建設為主題,進一步加強質監作風建設。通過開展“學習廉政準則、規范工作行為”、“抓黨性修養、比表率作用”、“抓教育培訓、比能力素質”、“抓作風建設、比服務質量”的各種黨建、作風建設活動,使干部職工牢固樹立大局觀念、服務觀念、團結觀念和創新觀念,增強向心力、凝聚力,促進事業的健康快速發展。

      (三)創先爭優體現在本職崗位上,落實在質監業務工作中。

      1、要求“創爭”每個黨員要把承擔的任務、從事的工作做得更好。我們始終把創先爭優和質監業務工作融為一體,在本職崗位上創造優秀業績。把爭當優秀的“竅門”放在愛崗敬業、無私奉獻里面,體現在本職崗位上,落實在質監業務工作中。

      2、要求創先爭優要體現在本職崗位、愛崗敬業優秀基礎上,樹立干一行、愛一行、干好一行,在本職工作崗位上發揮先鋒模范作用,成為業務標兵,行家里手,才有被評為優秀的資格。

      3、要求創先爭優落實在質監業務工作中,為民服務,無私奉獻是共產黨員的政治本色和內在要求。要成為優秀共產黨員就要時時刻牢記宗旨,堅定信念,胸懷全局,在日常工作中埋頭苦干,讓其他同志看到自己的優秀所在,所用所在,影響并帶動身邊的人共同完成好黨組織交給的各項目標任務,多為企業和群眾辦好事、辦實事,用實際行動體現共產黨員的先進性。

      4、要求創先爭優區別在大是大非前,共產黨員面對大是大非問題,事關全局問題,一定要站穩立場,時刻保持清醒的頭腦,不為名所累,不為利所縛,不為權所動,不為欲所惑,敢于堅持原則,善于說真話、辦實事;敢于在關鍵時候、危難時刻站出來,同歪風邪氣作斗爭,用實際行動揚正氣,成為群眾的主心骨,科學發展的先鋒隊。

      二、工作成效

      一年來,在縣委和上級黨委的領導下,黨員干部無私奉獻,涌現出許許多多的好人好事,是共產黨員的表率和力量。隨著我局黨員隊伍的擴大,黨員的綜合素質也不斷提高:一是黨員的先鋒模范作用在全局各個崗位得到了發揮,在全局黨員和職工中樹立了榜樣,黨員的思想觀念和認識進一步增強,組織性、紀律性、黨性原則,思想覺悟得到了一定提高。通過學習李彬同志先進事跡,使每位黨員都能以英雄模范人物、優秀黨員為榜樣,學習他們對黨忠誠,對人民高度負責的優秀品格,學習他們堅持人民利益高于一切、無私奉獻的精神,充分發揮黨員的先鋒模范作用。立足崗位多作貢獻,扎實做好當前的各項工作,爭當五個表率,永葆先進本色,為促進質監事業和地方經濟發展作出應有的貢獻。

      具體表現在以下十個方面:

      一是爭當政治過硬的表率。加強黨性鍛煉,必須時刻用黨員的標準約束規范自己,真正發揮模范表率作用。要始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,與局黨組、與支部保持一致,堅定不移地貫徹執行中央和上有黨委的重大決策和重大部署,把黨的各項方針政策宣傳好、落實好,努力做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會和諧的`促進者,始終保持共產黨人的政治本色。

      二是爭當業務過硬的表率。強化學習業務,不斷地加強業務鉆研,努力成為工作上的“業務通、多面手”。注重結合實際,運用所學知識,對正在抓的工作、正在做的事情進行辯證思考,從取得的成績中看到不足,從問題中看到發展趨勢。同時,努力在磨練中提高能力,加強對實際問題的調查研究,把握工作規律,推進質監事業的科學發展。

      三是爭當廉政從政的表率。作風決定落實,務實關系成敗。要嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定,認真學習貫徹《廉政準則》,牢記領導干部從政生為八大方面的“禁止”和52種“不準”的行為,模范遵守《準則》的各項規定,不該說的不說,不該做的不做,不該去的不去,不該拿的不拿,用實際行動,抵制歪風邪氣,成為清正廉潔的模范,以過硬的素質、優良的作風樹立質監部門良好形象。

      四是爭當工作過硬的表率。要當好工作一流的表率,必須強化三種意識:一是強化發展的憂患意識,進一步激發自身的創新精神和工作熱情。二是強化敬業愛崗意識。要忠于職守,熱愛本職,努力在實踐中培養自己的職業情感,做到干一行、愛一行、專一行,在平凡的崗位上作出榜樣。三是強化服務意識。做企業和群眾的“服務員”,要努力培訓服務意識,真正做到讓黨組滿意,讓群眾滿意。

      五是爭當危難關的表率。每個黨員一生中都會遇到一些重大考驗,在危難關頭,黨員要不畏艱險,勇挑重擔,敢于負責,不怕吃苦,要不折不扣地完成好黨組織交給的任務。在關鍵時刻,要講政治、講黨性、顧大局、守紀律,不要忘記自己的身分是黨員。經得住黨性考驗,要展示出黨員的先進性,不要有負于組織的希望。

      六是深化和拓展行業“質量提升”和“作風建設”年兩大主題實踐活動。把建設一支高素質的干部隊伍作為創先爭優活動的關鍵點,通過創先爭優活動,進一步加強領導干部的黨性鍛煉,不斷培養高尚的道德情操,弘揚良好風氣,切實做到個人“一名黨員一面旗”;進一步引導局領導干部始終保持強烈的事業心和責任感,對工作有火一般的熱情,把全部心思和精心放在經濟社會發展上,切實做到工作熱情一團火;進一步引導領導干部樹立全局意識,突出重點、抓住關鍵,整體推進,切實做到謀事布局一盤棋。

      七是提升服務發展的水平,大力開展“八項活動”。通過開展質量振興、質量調研、質量分析、培育、質量獎勵、產品質量示范、產品質量社會監督和質量誠信建設八項活動,縱深推進“質量興縣”戰略,服務我縣經濟發展,著力解決我縣質量發展水平不高的問題。

      八是提升科學監管的水平,全力開展“五項整治”。全力開展食品、建材產品、特種設備、生產許可產品和涉農產品五項重點整治,嚴格把關,守好廠門,提升監管工作的科學性和有效性,著力解決我縣產品質量存在的問題。

      九是提升基礎保障的水平,全面推進“六項建設”。通過開展計量基礎、標準化戰略、質監信息化、基層能力、領導班子和干部隊伍以及政風行風六項建設,進一步強基固本,提升質量基礎保障能力和水平,著力解決全局質監基礎薄弱和發展不足的問題。

      十是積極開展參與公益活動。積極參加與3.5法制宣傳、3.15消費者權益保護、安全生產月、質量月等活動;資助掛包村XX噸水泥、現金XXXX元;兩戶困難戶共XXXX元;鄉計生服務站XXXX元,共計XXXXX元。

      總之、一年來,通過開展“創爭”活動、黨員干部無私奉獻,涌現出許許多多的好人好事。隨著我局黨員隊伍的擴大,黨員的綜合素質得到不斷提高,黨員的先鋒模范作用在全局各個崗位得到了發揮,在全局黨員和職工中樹立了榜樣,黨員的思想觀念和認識進一步增強,組織性、紀律性、黨性原則,思想覺悟得到了一定提高。通過學習李彬同志先進事跡,使每位黨員都能以英雄模范人物、優秀黨員為榜樣,學習他們對黨忠誠,對人民高度負責的優秀品格,學習他們堅持人民利益高于一切、無私奉獻的精神,充分發揮黨員的先鋒模范作用。立足崗位多作貢獻,扎實做好當前的各項工作,爭當五個表率,永葆先進本色,為促進質監事業和區域經濟發展作出應有的貢獻。

    創先爭優個人工作總結3

      我校開展創先爭優活動以來,全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義,增強了工作的責任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容,保證了創先爭優活動的正確方向,確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動,校黨委制定了我校創先爭優活動時間表和實施細則,各黨支部按照校黨委的統一部署,制定本支部活動時間表和實施細則,認真開展主題實踐活動,切實增強大局意識、創新意識和責任意識,積極投入到創先爭優活動中,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風,扎實推進創先爭優活動,我校創先爭優活動正進一步推向深入。

      一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。

      校黨委結合學校工作實際,明確以“深化‘三創一促’,推進學校現代管理”為活動主題,以先進黨支部和優秀黨員為榜樣,堅持從實際出發,統籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

      二、認真貫徹落實黨員承諾制。

      校黨委以科學發展觀為統領,按照“基層黨組織有力,共產黨員有為,廣大師生受益”的要求,扎實推進黨員承諾制,充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書,20xx年7月1日,校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗,并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示,通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾,接受廣大師生的監督。

      三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著,辦學條件進一步改善。

      我校領導班子集思廣益、群策群力,以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器,大力加快我校基礎設施建設步伐。從20xx—20xx年,我校已爭取到中央、省、州資金1296萬元。投資500萬元建成的國家級護理實作實訓基地,已成為XX省乃至西南地區一流的護理實作實訓基地。20xx年我校又爭取到建筑面積6100多平方米,投資840萬元的綜合實訓樓建設項目。

      20xx年初,通過XXX校長多方爭取,在衛生部科教司XX司長的關心和支持下,學校又爭取到XX基金20xx—20xx年社區護理師資/管理項目學校,全國共有5所。

      通過上述項目的爭取,大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的教學管理水平,為廣大學生開展實作實訓,提高動手能力,為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫藥管理局確定為國家級農村中醫藥知識理論培訓示范基地。

      四、高度重視安全工作,確保學校和諧穩定。

      我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作,加強對全校師生安全防火知識培訓,嚴肅處理違規使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練,讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始,我校積極與x市消防大隊聯系,于20xx年9月15日下午,對全校學生進行消防安全教育,使全校師生受到了很大的教育,受到很大的啟發。近兩多年來,在全省消防安全檢查中,我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

      五、加強國際間合作,拓展學生就業渠道。

      20xx年5月21日—26日,XXX技術學院、XX清幸會分別與我校簽訂了合作辦學協議,對于引進國外先進的教育理念、師資、教學資源,進一步促進我校護理專業建設及其他相關專業建設具有積極的意義,也為我校與國外學校合作交流奠定了基礎,是我校深化教育教學改革、拓展辦學渠道、提升學校品牌的重要舉措。

      六、招生人數再創歷史新高,進一步顯現“名校”優勢。

      截止到9月12日,我校新生實際報到人數共計2134人。目前,我校全日制在校學生達5813人,加之各類成人學歷教育學生896人,在校生達6709人,實現了新的突破,再創歷史新高。

      近年來我校不斷加強校紀校風建設,始終堅持不僅讓學生學到必要的專業知識和操作技能,更注重思想品德和行為規范的培養教育而使學生學會做人,先做人再做事,做好人做好事。通過狠抓學生良好行為習慣的養成、綜合素質的培養,優化辦學條件、嚴格落實管理,教育教學水平穩步上升,學生素質全面提高,受到了用人單位的歡迎,畢業生就業率保持在97%以上,獲得了良好的聲譽,得到社會各界一致認可;學校通過積極組織學生參加各種大型活動,培養鍛煉了學生的能力,擴大了學校的影響,學校影響力逐年擴大,“名校”效應逐漸顯現。很多外州市考生和家長慕名遠道而來,堅決要求到我校就讀。今年,外州市到校本部報到就讀新生達667人,占報到就讀新生的35。4%,比去年增加一倍多。學校為了滿足廣大考生及家長的強烈愿望,XXX校長帶領學校領導班子,全校總動員,晝夜加班加點,克服校舍不足、學生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難,通過科學整合各種資源,合理安置新生,在原計劃招生1300人的基礎上,再擴招800多人,高效完成了2134名新生入學安置工作

      七、以人為本,關愛廣大教職工。

      在學校債務負擔沉重,建設發展任務艱巨,教職工教學管理責任繁重的情況下,我校領導班子想盡一切辦法,開源節流,盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢;二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗;四是免費為教職工提供季節性疾病預防大鍋藥,充分體現了以人為本、以職工為本的理念。

      八、重視教職工精神文化建設,培養教職工健康的生活情趣。

      為全面貫徹落實科學發展觀,扎實推進我校現代管理進程,建設現代學校,按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標,我校高度重視教職工的精神文化生活,以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑,使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究,決定充分展示廣大教職工的個性,樹立廣大教職工的主人翁意識,突出廣大教職工的全面發展,成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組,每月活動一次,豐富教職工文化生活,培養健康文化情趣,引導教職工向健康、積極向上的方向發展。

      九、重視學生良好行為習慣的養成。

      20xx年9月8日上午,我校舉行新生開學典禮暨紀律教育大會,XXX校長著重就如何自覺養成良好行為習慣方面,對全體同學提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班級結合XX校長的講話,召開了以“如何養成良好的行為習慣?”為主題的班會,同學們認真展開討論,對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析,通過這次主題班會,同學們深受啟發、深受教育,紛紛表示,今后要按照校紀校規的要求、按照做一名合格XX衛校學生的要求,努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣,用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學,用自己的`良好行為為校園爭光添彩,健康生活、勤奮學習、快樂成長,做一名文明向上的醫學生。會后,全校師生迅速行動起來,掀起清理地上的口香糖活動,對教室、宿舍、校園等區域的口香糖遺跡進行全面清理,用自己的實際行動向不良行為習慣宣戰。

      十、大力支持新農村建設。

      20xx年8月,我校黨委制定《XX衛校新農村建設指導員幫扶計劃》,把我校新農村建設幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化,進一步加強了對新農村建設工作的領導和幫扶力度。20xx年至20xx年我校已連續四年從優秀教職工中選派了新農村建設指導員,學校在關心下派指導員生活,為其解除后顧之憂的同時,依托本校優勢,與指導員所駐鎮村建立了長期幫扶機制,為所駐鎮村衛生院、衛生室提供衛生技術人才培養、繼續教育、進修學習等方面長期援助,加大力度為指導員所駐鎮村新農村建設進行有針對性的幫扶,促進了幫扶鎮村經濟、社會、文化、衛生等各項事業的全面發展。20xx年以來,我校累計為指導員駐村提供幫扶資金達4萬余元,捐贈價值達5萬余元的教學醫療器材等物品。20xx年—20xx年我校三位下派新農村建設指導員獲得“州級優秀新農村建設指導員”榮譽稱號,受到了州委、州人民政府的表彰獎勵。

      十一、加強輿論宣傳,營造輿論氛圍

      我校創先爭優活動全面啟動以來,充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段,做好輿論宣傳工作,加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型,充分發揮典型示范引導作用,努力營造創先爭優活動的良好氛圍,特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型,充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應,使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向,進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況,交流學習經驗,及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

    創先爭優個人工作總結4

      目前正在深入開展的創先爭優活動意義重大,各級必須以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態、務實的工作作風,扎實抓好這一活動。當前,活動正處在開好局、打基礎的關鍵時期,各級領導干部必須增強四種意識:

      一、增強責任意識

      由于學習實踐活動剛剛結束,可能有些基層黨組織和黨員乃至領導干部存在倦怠情緒。對此,我們必須保持清醒頭腦,認識到開展經常性集中教育活動是黨的建設的重要法寶,是保持黨的先進性的有效途徑,是夯實黨的組織基礎、鞏固黨的執政地位的必然選擇。作為一名黨的領導干部,必須積極主動、義不容辭地抓好黨的重大活動,切實擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與領導講話精神,切實統一思想,消除模糊認識,提高參與活動的積極性。

      二、增強表率意識

      實踐證明,搞好任何一項活動,關鍵是領導帶頭。這次創先爭優活動搞得好不好,各級領導干部特別是黨組織書記責任重大,必須切實履行“雙重職責”,既抓組織協調和督促落實,促進本部門本系統活動開展,又要帶頭公開承諾、付諸行動,發揮表率作用。要堅持黨委(黨組)主要領導親自抓、分管領導全力抓、班子成員共同抓這一行之有效的做法。同時,活動的大量工作是以基層黨組織為單位進行的.,必須加強對基層黨組織書記的培訓,使之明確目標任務,掌握政策方法;要注意交任務、壓擔子,讓他們“唱主角”,發揮好示范引導作用。:

      三、增強配合意識

      這次活動時間跨度長、工作任務重、標準要求高,涉及方方面面,需要各有關部門通力協作、密切配合。各部門必須在市委和市委創先爭優活動領導小組的統一領導下,充分發揮職能作用,為活動開展提供大力支持。市委創先爭優活動領導小組交待的各項任務,各部門各單位必須按質按量完成,不能推諉扯皮。

      四、增強創新意識

      整個創先爭優活動遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變,但具體到每個部門、每個基層黨組織和黨員,都要立足各自實際,突出各自特點,大膽進行創新,切忌照搬照抄照轉。要注重用新思路研究新情況,用新辦法解決新問題,用新措施開創新局面。要吃透上情,把握下情,了解外情,找準結合點、創新點,真正做到“指導思想不能創新,指導方法可以創新;基本原則不能動搖,具體落實可以立足崗位;目標要求不能改變,實現途徑可以多種多樣”,努力創出特色、創出品牌、見到成果。

    創先爭優個人工作總結5

      為了進一步鞏固擴大創先爭優活動成果,不斷完善招商局黨支部、黨員推行承諾制建設長效機制,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,根據縣活動辦公室《關于在全縣創先爭優活動中推行黨組織和黨員承諾制的實施方案》黟創組辦〔20xx〕8號要求,強化組織領導,增強責任意識,集中力量,注重實效,從以下幾個方面重點工作入手,狠抓工作落實,取得明顯成效,現將黟縣招商局創先爭優活動中推行黨組織和黨員承諾制工作情況總結如下:

      一、強化組織、加強領導,推行承諾制建設長效機制

      以在支部、全體黨員中推行承諾制作為扎實推進創先爭優活動的重要內容,把推行承諾制作為加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會、改進機關作風、提高職業道德水準和提升部門形象的一項重要舉措,把此項工作納入局工作的重要議事日程。強化組織、加強領導,將推行承諾制延續到今后組織生活中去,作為加強黨的`建設和先進性建設的一項制度長期堅持下去。

      二、堅持工作原則,增強責任意識,做好督查和指導支部和全體黨員承諾制工作

      按照先進性、量力性、具體性、可操作性的原則,重點對承諾范圍和承諾主要內容進行督查與指導。除兩名流動黨員在外務工原因,開展承諾有困難,經黨支部研究同意,不列入推行的范圍,局支部和全局黨員都必須進行公開承諾。黨支部承諾主要是圍繞“五個好”的總體要求,結合招商局的工作實際情況,對如何開展招商引資工作、辦事程序、辦理時限、保障措施向社會和公眾作出公開承諾。黨員領導干部承諾要在帶頭踐行“七個意識”,帶頭維護班子團結和集體,堅定不移地執行組織決議,轉變作風,服務客商,解決客商在生產、生活中實際問題,正確識人、用人等方面作出承諾。黨員承諾要圍繞履行崗位職責、提高工作績效、改進工作作風、創新工作方式和方法、為結對共建村居辦實事、服務人民群眾、服務社會等方面作出承諾。強化督查與指導,充分認識推行承諾制的重要意義,做到自愿承諾、自覺踐諾、有諾必踐、評踐結合。

      三、規定程序、注重實效,落實群眾評價和對承諾制考評工作

      支部召開創先爭優活動中推行承諾制工作布置會議,按照規定承諾實施程序組織實施。以科學承諾、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。制作公開承諾專欄,將黨員的基本情況、承諾事項、落實時限、聯系電話及監督方式等向群眾公開,接受監督和質詢,時刻警醒支部、黨員兌現諾言。會議要求每年召開承諾評議大會,公開支部承諾的落實情況,接受質詢,對黨員執行承諾情況進行通報和評議。評議時間定為半年初評、年終總評。并對評議結果進行公布。對承諾制工作建立激勵機制,對履行承諾積極,兌現到位,群眾滿意的黨員作為評選先進重要依據,對承諾落實不好的要進行批評教育,限期改正,并視具體情況誡勉談話等組織處理。

      四、以推行承諾制活動契機,做好互聯共建、社區結對工作

      與洪星鄉同川村黨支部、麻田社區黨支部“互聯共建”、社區結對,共過組織生活、共促隊伍建設、共解群眾急難、共謀雙方發展。積極幫助共建單位理清發展思路,充分利用我局專業優勢幫助同川村古寨古道探險游、奕村高山生態種養項目建設,積極協助社區開展特色社區、特色樓幢創建活動。共同研究解決雙方在組織建設和經濟社會發展中存在的問題。

    創先爭優個人工作總結6

      為積極響應學校及研究生部號召,認真貫徹《關于在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創先爭優活動點評工作的通知》的文件精神,20xx級碩士九班黨支部開展了創先爭優活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網絡黨支部為平臺,創新了組織生活形式,提高了支部工作效率。現將支部開展創先爭優活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。

      一、開展創先爭優活動的基本情況

      為全面落實科學發展觀,貫徹《關于沈陽農業大學研究生學生黨員深入開展創先爭優活動方案》文件的有關精神,并結合支部創建學習型黨支部的實際情況,本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創先爭優活動方案》。

      《方案》堅持以不斷解放思想,提高思想認識;樹立模范典型,加強宣傳反饋;及堅持聯系實際,兼顧特色創新為原則并指出了創建創建學習型黨支部的重要性在于不斷增強黨支部綜合素質,提高支部工作效率,提升支部整體水平。并能夠通過組織化的學習活動,培養遍布于整個黨員隊伍的學習氛圍,營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創建學習型黨支部的目標要求,即通過深入開展創先爭優活動,創建學習型黨支部,致力于使每個黨員樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。

      二、開展創先爭優活動取得的階段性成果

      (一)認真實踐創先爭優“九個一”

      通過在創先爭優全程活動中,要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份、做一次學術報告、寫一篇活動等“九個一”,使每名黨員時刻都能銘記自己作為一名共產黨員的責任與義務,并不斷提高自己學習的能力。

      (二)“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動

      為認真貫徹落實上級黨組織關于《沈陽農業大學研究生黨員深入開展創先爭優活動方案》等文件的指導精神和具體要求,并結合具體實際,本班黨支部發起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動,旨在實踐中,不斷踐行創先爭優精神,使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義,使每個黨員都能樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。

      1、每月舉辦“大家”講壇活動,倡導互動式學習、共享式學習,豐富了本班黨支部成員的跨專業領域的知識,完善了知識結構,有利于促進成為全方位人才。

      2、誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書,形成良好的科研誠信的氛圍,同時能督促黨支部成員主動學習,認真學習。

      3、重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中,培養愛國愛黨熱情,提高黨員覺悟。

      4、學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式,打破科研瓶頸,促進班級同學共同學習,共享學習成果,促進黨員走進群眾,發揮先進性,帶領群眾共同進步。

      5、奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事跡,紀念雷鋒精神“主題活動,號召積極學習雷鋒精神,發揚樂于奉獻的精神,使班級黨員級積極分子的思想得到升華。

      三、開展創先爭優活動中現階段存在的不足

      (一)學習領域有待拓展,學習能力有待進一步提高

      現階段創先爭優活動中,我支部的工作重點在于建設學習型黨支部。然而,在階段性總結中可以發現,多數黨員僅將學習重點放在專業課或是相關領域的知識上,即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次,一些黨員的學習能力有待提高,如學習資料獲取及搜集能力、問題的分析與解決能力。

      (二)政治理論知識需進一步學習,政治素養需不斷提高

      黨員作為社會中的先進分子,需保持高度的`政治敏感性。而在此次總結中,發現多數黨員都能夠對于關系國計民生的大事有一定了解,但是部分黨員對于國內外的時事仍缺乏關注。

      (三)需不斷加強與保持共產黨員的先進性

      一名合格的黨員需在每時、每刻、每地均保持共產黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題,解決問題時不能很好的保持先進性,不能很好的起到模范作用。

      經過對半年來創先爭優活動成果與不足的總結,使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足,有利于支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步,開創新局面。望支部各成員能夠不斷發揚優點,完善自身不足支持,時刻保持并發揮黨員的先進性,起到更好的模范帶頭作用。

    創先爭優個人工作總結7

      幾度春去秋來,幾度風霜雪雨,伴隨著炎炎酷暑,我們迎來了中國共產黨89歲生日。按照區委、系統黨委的統一部署,圍繞“推進科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,今天我們召開專題組織生活會,對照帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”要求,重新審視自己的工作,查找自己工作的不足,

      一、學習科學發展觀理論,加強自身修養,嚴格要求自己。

      今天的教師以不再是傳統的:“傳道、授業、解惑”的角色,而是令人對專業技能、專業理論要求很高的職業,一門只有專業人士才能完成的職業。專業化意義下的教師應該具備較強的教育能力、教學能力和學習能力,學高為師,身正為范。學高和身正是教師職業的資本,是令其所以為師的根本所系。

      我國中小學教師供求關系正在由總量不足轉變成結構性失衡,教師教育也面臨著從滿足數量需求向質量提高的重大轉變。

      作為一名黨員干部,在工作中能嚴格要求自己,牢記服務意識,公平對待每一位同志,以飽滿的精神狀態,積極主動的投入到工作中去。工作盡職盡責,在各項活動中起積極帶頭作用,努力在工作中創造佳績。

      二、扎扎實實抓教學常規管理。

      學校的中心工作是教學工作,抓好教學常規是教導處工作的重點。做為教學主任,我注重對教師備課、上課的指導工作,對學生的作業進行整體的要求,對老師的批改情況進行及時評價,把好月素質測試關,保證了教學質量的穩步提高。

      1、集體備課體現自主性和實效性

      備好一節課是上好一節課的前提,備課也就是進行教學設計,教學設計是課堂教學的藍圖,是落實教學理念的方案,是提高課堂教學效率,促進學生全面發展的保證。在實施新課程的今天,課堂教學設計如何改變傳統的教育理念,依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選擇教學方式和方法,有效地提高學生素質,成為大家共同關注和思考的問題。本學期,在集體備課中,要求教師的備課體現自主性和實效性,像在語文備課中,要求教師注重了課前和課后資料積累的設計,這樣就拓寬了知識面,使學生學到了很多課本以外的知識。在數學備課中,要求教師老師注意數學知識和日常生活的聯系,體現了課程標準的思想,老師根據教學內容創設教學情境,調動學生的學習積極性,注重讓學生自主探索知識的形成過程,在實踐中培養學生發現問題和解決問題的能力。

      2、課堂教學,勇于創新

      上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。因此,從開學我就深入到課堂教學中來,聽課,評課,指導老師們的課堂教學。在聽課的過程中,引導教師用新的教學理念指導自己的教學,課堂教學模式多樣化,能有效地利用現代教育技術,提高了課堂教學的.效率。課堂上老師們盡可能多地為學生創設自主探究、交流、合作的機會,他們尊重學生見解,重視學生的經驗,鼓勵學生創新,引導學生關注生活,關注實踐。在教學團體賽中,王娜老師在和平區數學教學觀摩課上的《方向》一課,恰如其分地體現了學生在課堂上探究、合作、創新的過程,受到了聽課教師的一致好評。

      課堂不是教師表演的舞臺,而是師生之間、生生之間交往互動的舞臺;課堂不是對學生進行訓練的運動場,而是引導學生自主發展的樂園;課堂上不應只是傳授知識,更應引導學生自主探究知識。

      3、做好作業的布置和檢查

      作業是課堂教學必要的補充。因而,我組織所負責年段的教師共同精心設計作業的格式、內容,并要求作業要有班級特色。如二年級的數學日記、四年級的積累本和名人名言的積累。我隨時檢查教師的批改情況,發現問題及時同教師溝通。

      4、把好月素質測試關

      俗話說“編筐編簍全在收口”, 教學質量的提高離不開月素質測試。因此,我努力把好月素質測試關,在出題過程中,做到全、廣、深。全——知識全面,廣——知識面寬,深——知識有難度。每一道題都認真推敲,力爭不漏知識點,全面、準確反映教師的教學和學生對知識的理解程度。在批改過程中,積極參與年組的批卷,掌握學生在答卷過程中出現的問題。認真組織教師進行卷面分析,幫助年青教師發現他們在教學中出現的問題,分析學生在學習過程中的學習誤區,及時進行跟蹤測試。

      三、組織各類競賽,開展豐富多彩的教學活動

      積極組織各類競賽,做好校內各類競賽活動的組織和評定工作。通過競賽活動活躍學生身心,激發學生學習興趣,讓學生展示才華,豐富校園生活,促進素質教育的不斷深化。本學期按照學校的要求如期舉行了數學學科的口算競賽和應用題競賽。語文學科的作文競賽。從競賽試題的出題到試卷的批改,自己克服了批改量大,批改時間短的困難,保質保量地完成了任務,一批比較有潛力的學生在競賽中脫穎而出。

    創先爭優個人工作總結8

      在統籌抓好各領域創先爭優活動的同時,將窗口單位和服務行業作為全縣創先爭優活動的主戰場,

      以“展行業風采、樹窗口形象”為主題,以“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”為目標,盡力引導窗口單位和服務行業黨員干部積極參與創先爭優活動,取得了實實在在的效果。

      一、主要做法

      一是強化組織領導,精心安排部署。全局窗口單位、服務行業高度重視創先爭優活動,充分發揚窗口單位的優勢條件,爭做全縣創先爭優活動的前哨站和排頭兵。縣民政局立足管理服務職能,成立了四個調研組,深入到3個直屬事業單位積極開展調研工作,為創先爭優活動扎實開展奠定了堅實基礎。縣民政局建立了“一把手”親自抓、黨組成員合力抓、黨組與支部上下聯動、黨員干部全員參與的工作機制,制定完善了《黨員活動日制度》、《民主評議黨員工作制度》、《機關黨建工作交流制度》等

      10項規章制度,形成了領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的`活動大格局。二是緊扣行業實際,設計活動載體。各窗口單位、服務行業緊緊圍繞“五好五帶頭”這一基本要求,結合各自工作實際,明確活動主題,設計活動載體,確保創先爭優活動扎實有效推進。大力實施黨員聯系群眾“下訪”、“入戶”、“幫困”活動,構建黨員聯系群眾網絡體系,增強了創先爭優活動的針對性和實效性。

      三是突出重點環節,推動創先爭優。各窗口單位、服務行業緊緊把握公開承諾、領導點評、群眾評議三個環節,強化創爭意識、樹立大局觀念、提高服務水平、轉變工作作風。在公開承諾上,各窗口單位和服務行業圍繞讓群眾放心、讓群眾滿意和怎樣提高服務水平、惠及人民群眾作出公開承諾,采取公示欄集中公開、辦公桌牌個別公開、電子顯示屏滾動公開、網絡平臺廣泛公開的“四公開”方式,自覺接受服務對象和人民群眾監督。與此同時,通過佩戴黨徽、工作胸牌、服務卡、設立黨員公示欄等形式,引導廣大黨員多渠道亮身份、多方位樹形象,增強黨員意識,強化自我約束,接受群眾監督。在領導點評和群眾評議上,把領導點評與群眾評議有機結合起來,綜合運用群眾參評、黨員互評、組織講評、領導點評的辦法,促進黨員相互監督、群眾積極參與,形成黨群互促互動的。濃厚氛圍。采取設置意見箱等靈活多樣的方式,讓服務對象和人民群眾廣泛發表評議意見,有效加強對窗口單位、服務行業黨組織和黨員開展創先爭優活動的監督。結合行風評議,組織窗口單位和服務行業黨員和其他工作人員結合自身實際進行相互評議,查找差距和不足。

      四是完善服務體系,開展優質服務。各窗口單位和服務行業始終把讓群眾滿意作為創先爭優的出發點和著落點,按照惠民、為民、便民的原則,進一步創新服務方式,規范服務程序,提升服務標準,改善服務環境,為廣大群眾提供優質、高效、滿意的服務。在服務崗位設立了“黨員示范崗”、“文明示范崗”等,廣泛開展“優秀服務窗口”、“服務能手”評選競賽活動,激勵黨員充分發揮模范帶頭作用,把創先爭優活動的成效體現在優質、文明、高效服務上。

      二、取得的成效

      通過扎實開展創先爭優活動,窗口單位和服務行業的服務質量得到了有效提升,服務效率顯著增強,群眾滿意度極大提升,真正讓辦事群眾感受到了創先爭優活動帶來的變化和實惠。

      一是形成了良好的工作風貌。各窗口單位、服務行業黨組織把開展創先爭優活動與優化服務結合起來,通過開展佩戴黨徽、胸牌,擺放服務卡等活動,形成了人人爭先進的良好局面。同時,通過開展“三下鄉”、“法律援助”等志愿服務活動,不斷延伸了服務領域和服務區域,窗口單位工作作風得到了明顯改變。

      二是增強了服務意識。以“上黨課、強黨性”活動為載體,開展了學習型黨組織創建活動,有力地促進了窗口單位和服務行業干部職工更好地樹立職業理想、掌握職業技能、增強服務本領、遵守職業紀律、提升職業操守、維護職業形象。

      三是提升了服務能力。通過開展“崗位大練兵”、“業務知識競賽”等活動,有力地激發了窗口單位和服務行業工作人員的工作激情,提高了業務水平,提升了服務能力。

      四是提高了群眾滿意度。通過開展“群眾滿意度測評”活動,引導黨員干部將自己的具體工作和崗位職責作為開展便民為民服務的一線陣地,自覺規范服務態度和工作作風,改進工作方法,樹立良好形象。

      三、下一步工作打算

      下階段繼續按照縣委的統一部署,在黨性教育、黨群聯動、特色創新上下功夫,出實招,持續推進窗口單位和服務行業創先爭優活動再上水平、再上臺階。

      一是強化黨性教育,增強服務意識。堅持把黨性教育作為深化創先爭優活動的有效途徑,創新學習形式,豐富學習內容,通過各個層次的自學、集中學、“黨課日”輔導學等學習活動和組織專題培訓和主題論壇等形式,引導黨員干部努力學習政治文化知識和業務知識,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,進一步打牢思想基礎、提高政治理論水平、增強服務意識。

      二是注重黨群聯動,激發創爭活力。在各窗口服務單位,堅持黨群聯動,充分發揮工、青、婦等群團組織作用,積極推行陣地聯用、活動聯辦、業績聯創。組織全體干部職工立足崗位,廣泛開展崗位先鋒、滿意窗口、服務品牌爭創活動,著力營造濃厚的創先爭優活動氛圍,全力激發窗口單位的強大工作活力。

      三是突出特色創新,提升服務水平。結合行業特征和崗位實際,全力推行黨員“亮身份”、“亮承諾”、“亮形象”的

      “三亮”活動和以“爭創崗位奉獻先鋒、爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌”的“三創”活動。通過佩戴工作牌、服務卡、設立“黨員崗位牌”公示欄,主動接受廣大服務對象的監督。著力推出一批素質過硬、作風扎實、群眾認可的崗位業務能手、服務標兵。進一步規范行業行為,完善并落實好首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、一次性告知制、責任追究等制度,推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務等服務模式和方法,著力提升窗口單位的服務水平,以實際服務效果取信于民。

    創先爭優個人工作總結9

      為了進一步鞏固擴大創先爭優活動成果,不斷完善招商局黨支部、黨員推行制建設長效機制,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,根據縣活動辦公室《關于在全縣創先爭優活動中推行黨組織和黨員制的實施方案》黟創組辦〔20xx〕8號要求,強化組織領導,增強責任意識,集中力量,注重實效,從以下幾個方面重點工作入手,狠抓工作落實,取得明顯成效,現將黟縣招商局創先爭優活動中推行黨組織和黨員制工作情況總結如下:

      一、強化組織、加強領導,推行制建設長效機制

      以在支部、全體黨員中推行制作為扎實推進創先爭優活動的重要內容,把推行制作為加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會、改進機關作風、提高職業道德水準和提升部門形象的一項重要舉措,把此項工作納入局工作的重要議事日程。強化組織、加強領導,將推行制延續到今后組織生活中去,作為加強黨的建設和先進性建設的一項制度長期堅持下去。

      二、堅持工作原則,增強責任意識,做好督查和指導支部和全體黨員制工作

      按照先進性、量力性、具體性、可操作性的原則,重點對范圍和主要內容進行督查與指導。除兩名流動黨員在外務工原因,開展有困難,經黨支部研究同意,不列入推行的范圍,局支部和全局黨員都必須進行公開。黨支部主要是圍繞“五個好”的總體要求,結合招商局的工作實際情況,對如何開展招商引資工作、辦事程序、辦理時限、保障措施向社會和公眾作出公開。黨員領導干部要在帶頭踐行“七個意識”,帶頭維護班子團結和集體權威,堅定不移地執行組織決議,轉變作風,服務客商,解決客商在生產、生活中實際問題,正確識人、用人等方面作出。黨員要圍繞履行崗位職責、提高工作績效、改進工作作風、創新工作方式和方法、為結對共建村居辦實事、服務人民群眾、服務社會等方面作出。強化督查與指導,充分認識推行制的`重要意義,做到自愿、自覺踐諾、有諾必踐、評踐結合。

      三、規定程序、注重實效,落實群眾評價和對制考評工作

      支部召開創先爭優活動中推行制工作布置會議,按照規定實施程序組織實施。以科學、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。制作公開專欄,將黨員的基本情況、事項、落實時限、聯系電話及監督方式等向群眾公開,接受監督和質詢,時刻警醒支部、黨員兌現諾言。會議要求每年召開評議大會,公開支部的落實情況,接受質詢,對黨員執行情況進行通報和評議。評議時間定為半年初評、年終總評。并對評議結果進行公布。對制工作建立激勵機制,對履行積極,兌現到位,群眾滿意的黨員作為評選先進重要依據,對落實不好的要進行批評教育,限期改正,并視具體情況誡勉談話等組織處理。

      四、以推行制活動契機,做好互聯共建、社區結對工作

      與洪星鄉同川村黨支部、麻田社區黨支部“互聯共建”、社區結對,共過組織生活、共促隊伍建設、共解群眾急難、共謀雙方發展。積極幫助共建單位理清發展思路,充分利用我局專業優勢幫助同川村古寨古道探險游、奕村高山生態種養項目建設,積極協助社區開展特色社區、特色樓幢創建活動。共同研究解決雙方在組織建設和經濟社會發展中存在的問題。

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