社會調查報告[范例14篇]
隨著個人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的社會調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會調查報告 篇1
調查人:
吳童萱
調查時間:
20xx年11月20日
調查地點:
株洲市商品街附近
調查目的:
調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。
經過對商品街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的'字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
社會調查報告 篇2
前言: 信息時代的到來帶來了計算機使用周期的革命,一般家用計算機的更新周期從三到五年縮短到了二到三年,硬件的技術發展與家用計算機對硬件的需求呈現出正相關的狀態,家用計算機市場表現出了對硬件新技術的追逐態勢,同時也有以前的單一需求轉變為多元化需求。
實踐內容: 本次社會實踐將分兩部分進行,包括第一部分的公務員小區對計算機的需求調查和需求分析,以及第二部分的針對相應的需求分析進行的技術支持。其中第二部分的`實施與否取決與第一部分進行的需求分析的結果。使用狀況調查: 主要進行的對計算機使用狀況的調查包括以下兩個方面:硬件服務與軟件服務。
其中硬件服務包括:是否擁有計算機;是否需要購置計算機;是否需要對已有計算機進行硬件升級;是否需要購置計算機周邊物品等。軟件服務包括:系統服務和功能軟件需要兩個方面。其一系統服務包括:對現有系統是否滿意;對現有計算機的速度是否滿意;對病毒的防護是否滿意等。其二功能軟件需要包括:現有平臺上的軟件是否可以滿足日常需要;現有平臺上的軟件是否滿足個性化需求;是否需要新的軟件來滿足現有軟件還沒有實現的功能。
調查分析: 對收集上來的調查報告進行系統的分類整理,初步得出本小區對計算機使用狀況的大致需求,并進行相應的準備。 其中,若對硬件需求較大,則考慮下一步進行深入社區的技術支持,包括硬件升級選購建議,幫助購買,及代理購買等。同時與計算機市場聯系,成為雙方溝通的平臺。若對軟件需求較大,則進行相應的上門服務,包括上述調查中的一系列技術支持。 若小區整體對計算機需求不大,則分析產生這種結果的原因,并得出相應結論以論證是單個小區的原因還是整個市場的原因,并進一步確定接下來繼續選擇下一個小區進行調查還是得出結論結束實踐。技術支持: 初步進行軟件相關技術支持準備,包括系統服務以及相應的功能軟件的篩選。簡單進行硬件市場的接觸等待相應的調查結果。附錄:社區調查問題頁調查統計頁調查結果分析頁
社會調查報告 篇3
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動。 調查背景:我國的紙箱生產企業,企業的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期,我國的.紙箱企業基本上都是國有企業;改革開放后興辦的紙箱生產企業,大都是鄉鎮(村)集體所有制企業。實行市場經濟體制后,原來的國營紙箱企業通過轉制、轉產,進行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業。
調查對象:h市j縣潤和紙箱廠
主營產品:紙箱生產
經濟性質: 個人獨資
所屬行業: 紙和紙板容器的制造
地址:m
郵編:m
調查時間:d年8月11日-----8月20日
技術服務,按客戶所需,準時為客戶送貨上門。
公司情況:在開放政策和自己的努力下,獨立開發生產各種規格,輕巧快捷的紙箱。
服務宗旨:掌聲只是成功的一半。客戶是我們的上帝,因為我們努力,贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價,就像珍惜自己的生命。
實踐體會:j縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠,比不上那些大公司大企業,但它的經營管理和產品生產絲毫不遜于那些大廠商,那些工作者認認真真的敬業態度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質量第一、用戶至上”的原則,對內嚴格工藝規程、嚴格質量把關;對外嚴格原輔材料進廠管理,嚴把產品出廠檢驗關,保證產品出廠的質量要求,確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號,在經歷了烈日和辛勞的考驗后,我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實,短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。
社會調查報告 篇4
人們免費體檢忙碌的時候,午飯就是慈濟提供的便當。但是我幫助了別人,我做了對社會有意義的事情,我是快樂的。而且這么多年來在慈濟,我更體會到了生命的珍貴,要愛自己,要愛大家。”㈡XXX北京外國語大學
X同學,北京外國語大學挪威語專業。在08年擔任過奧運會志愿者,又在今年的上海世博會挪威館擔任志愿者。
在奧運會期間,張同學由于專業的特殊性,被安排在奧運村歐洲運動員居住區服務。每天的工作雖然簡單,但重復性強且休息時間短,容易疲憊。在世博會上,張同學在挪威館中做過好多個工作,比如敲章、人員疏散、信息咨詢等等,接觸了許多同專業的.朋友,熟識很多一同做志愿者的外國友人。
“也許是由于我學的是語言的緣故,所以奧運會、世博會學校幾乎都組織學生參加志愿者服務,我也都報名參加了。畢竟奧運會、世博會在身邊舉辦這種事很難再次遇到,能作為其中的志愿者,我感到驕傲和光榮。”
“可以說,我一開始參加志愿者服務是有目的性和功利心的。我相信很多大學生也和我想的一樣,畢竟,參加奧運會世博會志愿者這件事,在人生的簡歷上,無論怎么說,都會是濃墨重彩的一筆。未來就業找工作的時候,對于用人單位來說,這絕對是我的優勢。然后,在經歷過志愿者活動之后,我才發現,其實在活動中所接觸到的人和事,才是我最寶貴的收獲。”
“比如,在7月份的世博工作時,我認識了一位前來參觀的名叫Zak的挪威人,他是挪威一所大學的教授,十分喜歡中國文化。我和他交換了MSN,直到現在,我還和他保持著聯系,他對我來說亦師亦友,與他交流也對于提高我課業水平有非常大的幫助。”㈢XXX華東理工大學
X同學,華東理工大學法學專業,10年7月參加世博會志愿者活動,負責石油館前的游客問詢。這也是她人生第一次參加的公益志愿者活動,對于這次經歷,她覺得“挺好玩的”。
“志愿者工作剛開始的時候覺得非常辛苦,每天6點就要起床,乘學校統一的志愿者車輛前往世博園區,必須趕在第一個游客進場之前做好所有準備工作。每天看到人潮洶涌地向我們石油館門口涌過來,內心都十分激動。”
“世博工作相當辛苦,夏天上海幾乎天天艷陽高照,我們在大太陽底下一站就是3、4個小時,還要面對各種游客各種千奇百怪的問題,口干舌燥,半天下來幾乎就累趴了。”
“不過世博工作中還是有許多趣事發生的,為辛苦的‘站崗’平添了幾分甜味。整個志愿者過程雖然很辛苦,但是很歡愉。”㈣XXX美國密歇根大學
社會調查報告 篇5
一、調查目的:
目前,社會道德正在走下坡路,有人摔倒沒有人扶,健全的人也裝乞丐騙錢,一個又一個彭宇案……這些事件不禁要讓我們給現在的社會道德打一個問號?所以我要做一個調查
二、調查方法:
以問卷的方法,隨即調查路人。問卷共12道題。問卷如下
1、在公交車上你會主動為老幼病殘讓座嗎?是()90%否()0%有時會()10%看情況()0%
2、面對乞討者,你的態度。給他()10%有時給()30%不會給()10%看情況()50%
3、你隨地吐痰嗎?偶爾()35%從不()35%經常()30%
4、你插隊嗎?偶爾()10%從不()80%經常()10%
5、你會為了走近道而踩踏草坪嗎?偶爾()10%從不()90%經常()
6、看到地上有垃圾,你會撿起來()50%想撿起來但沒撿()30%視而不見()20%
7、見到有義賣的,你會肯定買()40%偶爾買()50%從來不買()10%
8、你會經常獻血嗎?經常()20%從來不獻()40%偶爾()40%
9、在公共廁所看到有浪費手紙的人,你會視而不見()80%加以阻止()20%
三、調查分析
道德會在第一時間體現一個人的素質和涵養,經過我的調查現在社會公民道德的整體意識還是不錯的,但是也有一些人有待提高。
什么是社會公德?社會公德就是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則,是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。但在我看來,社會公德就三方面:助人為樂、愛護公物、保護環境
1、助人為樂
在當今的社會中人難免會遇到各種各樣的困難,這就需要我們助人為樂。養成助人為樂的習慣,也將是我們一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。在本次的調查中對于在公交車上給老幼病殘讓座有90%的人選擇肯定會讓座,僅有10%的人選擇有時會。給弱勢群體讓座體現了一種幫助弱小責任。對于這一結果我十分高興,如果有這90%的人給弱勢群體讓座,他們也不會陷入站著的尷
在當今的社會中人難免會遇到各種各樣的困難,這就需要我們助人為樂。養成助人為樂的習慣,也將是我們一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。在本次的調查中對于在公交車上給老幼病殘讓座有90%的人選擇肯定會讓座,僅有10%的人選擇有時會。給弱勢群體讓座體現了一種幫助弱小責任。對于這一結果我十分高興,如果有這90%的人給弱勢群體讓座,他們也不會陷入站著的尷尬。看來在新的時代背景下,人們在文明禮貌這一點上了還是有較高的道德素養。在面對乞討者僅有10%的人選擇肯定會給,有30%的人選擇有時給,50%的人看情況,10%的人選擇肯定不會給。對于一個人來說,他不到萬不得已是不會放下尊嚴去乞討的。一般的乞討者都是自身不幸,現在他們多么希望我們能給予他們一點幫助啊,也許我們手中不起眼的一元錢就是他們一頓飯的錢呀!在看到有義賣的,有40%的人肯定買,50%的人有時買,僅有10%的人不買,義賣是為了幫助需要幫助的人,一張報紙也只有一元,跟買一張普通報紙也差不多,不同的是它是為了幫助別人。對于獻血有20%的人選擇經常獻,40%從來不獻,40%偶爾獻。獻血是人們社會公德的良好表現,它體現了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對于這樣一種結果我們認為人們的社會責任感有待提高
2、愛護公物
優美的社會環境與完整的公共設施對我們的生活有著積極的影響然而人們會注重愛護我們的社會公物嗎?有10%的人偶爾為了走近路而踩踏草坪,高達90%的人不會為走近路而踩踏草坪。這個數據體現了我們現在居民良好的素質。草綠綠的,看著讓人心情舒暢,怎么忍心踩上去呢?偶爾踩草坪的人,還是在踩之前看看這可愛的小草,也許你就不忍心踩了。現在前海一線所有的公共廁所里面都配備了免費手紙,供游客使用,可是浪費免費手紙的人層出不窮,用它擦鞋的,偷偷塞到口袋里的,肆無忌憚扯著玩的……如果你在公共廁所看到有浪費手紙的,有高達80%的人選擇視而不見,僅有20%的人選擇加以阻止,看到這個數據十分吃驚,怪不得這些浪費紙張的人能逍遙快活,其實阻止的人不重要,重要的是干這個事的人,我希望浪費手紙的人能不再浪費手紙。在這件事情上體現出一種道德的`“知”“行”脫節。知道有人浪費公物,卻很少有人去管,很多的人選擇了沉默,對于我們而言只是停留在“知”的層面而沒有達到“行”的層面。在認為知行脫節是由社會道德環境不佳、互聯網負面信息毒害和人們對事情的認識容易限于表面而產生的。我希望大家能克服這種知行脫節,做到知道必行。
3、保護環境
環境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是我們義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善,我們逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調查了解,在不破壞環境衛生這方面,大部分人們還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。在隨地吐痰這一問題中,有35%的人偶爾隨地吐痰、30%的人經常隨地吐痰,35%的人從不隨地吐痰。有些人會覺得吐口痰沒什么,吐到手紙里太麻煩,隨地一吐多好,可這不知不覺的使我們的空氣變得充滿細菌,城市的臉上也布滿著雀斑,這樣我們所居住的環境會變得多糟糕。所以我們還是不要隨地吐痰,難道你們想看到城市被細菌、“雀斑”所籠罩?當看到地上有垃圾時,只有50%的人會馬上弄干凈,而有30%的人想弄干凈但最終沒做,其余20%的人干脆不理它。分析其原因,我們發現現在的人們愛面子,覺得那些俗規矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現象,我們每一位有責任感的人都應該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈!
四、我的建議
(一)強社會公德教育。
1、樹立良好的公德意識。
2、做好監督、引導作用。
3、國家完善經濟市場體系,嚴懲損害公共利益行為。
4、加快社會公德法規法章建設
(二)加強家庭教育。
1、家庭每位成員積極參加各種公德講座并予以借鑒。
2、家庭成員互相監督勸導,爭取做公德模范家庭。
3、父母應以身作則,提高重視度,為小孩做好榜樣。
(三)加強個人學習
1、不斷加強學習,不斷豐富頭腦,增強修養,樹立浩然正氣。
五、結束語
加強公德建設,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義,一個民族和國家的道德狀況如何,直接關系到這個民族和國家的長治久安和社會文明進步。所以我們要提高我們的社會公德,努力做社會公德規范的傳播者和踐行。
現在大家知道社會公德調查報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!
社會調查報告 篇6
暑假里,老師給我們布置了社會文明調查的作業,我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組,我們先進行了分工,先由我設計好調查表和調查內容,經大家討論通過,然后復印了32份,分頭進行調查。我和張清雪是在圖書館對在那里看書的人進行了現場問卷調查,他們中有學生,工人,技術人員,然后四個人再碰頭進行了匯總。結果發現在受調查的32人中:
有(25)人經常看到隨地吐痰的現象,占被調查人數的78。12%
有(6)人偶爾看到隨地吐痰的現象,占被調查人數的18。75%
有(1)人沒看到過隨地吐痰的現象,占被調查人數的3。13%
有(24)人經常看到亂穿馬路的現象,占被調查人數的75%
有(8)人偶爾看到亂穿馬路的現象,占被調查人數的25%
有(0)人沒看到過亂穿馬路的現象,占被調查人數的0%
有(18)人經常看到亂停車的現象,占被調查人數的56。25%
有(14)人偶爾看到亂停車的現象,占被調查人數的43。75%
有(0)人沒看到過亂停車的現象,占被調查人數的0%
有(10)人經常看到污染河道的現象,占被調查人數的31。25%
有(19)人偶爾看到污染河道的現象,占被調查人數的59。37%
有(3)人沒看到污染河道的現象,占被調查人數的9。38%
有(20)人經常看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的62。5%
有(11)人偶爾看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的34。37%
有(1)人沒看到亂倒垃圾的現象,占被調查人數的3。13%
有(8)人經常看到損壞綠化的現象,占被調查人數的25%
有(20)人偶爾看到損壞綠化的現象,占被調查人數的62。5%
有(4)人沒看到損壞綠化的現象,占被調查人數的12。5%
有(28)人經常看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的87。5%
有(4)人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的12。5%
有(0)人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現象,占被調查人數的0%
有(2)人經常看到有一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的'6。25%
有(6)人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的18。75%
有(24)人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現象,占被調查人數的75%
被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象,例如:說臟話、為了一點點小事,吵架甚至動手、違反交通規則的現象比比皆是……
通過這次調查,我們發現了我們身邊確實存在著一些不文明的現象,而且不是個別現象,我們的文明程度有待于提高。2008年奧運會就要在首都北京舉行,我希望我們能夠從我做起,從現在做起,從每一件小事做起,在不久的將來,這些不文明現象能夠慢慢杜絕,最終銷聲匿跡,到那時我們的社會更加文明,我們家園更加美麗。讓我們共同努力,為迎接2008年奧運會,做出自己的一份貢獻。
社會調查報告 篇7
隨著科技水平的發展和時間的推移,我們的生活有著很大的提高和改善,但是由于人類的素質良莠不齊,其中還是有很多的不和諧因素,下面就是我們的社會現象調查報告。
一. 校園文明狀況大調查
1.關于圖書館中的一些不文明行為。
圖書館是個公共場所,也是人們求知的海洋。圖書館的環境也直接影響著讀者的查閱量與閱讀質量。所以對于圖書館的環境有相當高的要求。在圖書館的實踐期間,我卻發現了作為高等學府的大學生中存在著許多不文明行為,而這些行為出現在了圖書館中,就直接影響了讀者的自學與閱讀
(1)衣冠不整。
這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子,清楚地標明了“衣冠不整,禁止入內”的字樣,但大約50%的大學生視而不見,明知故犯。在這些學生中有90%有一個同樣的穿著——穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋,不僅不雅觀,而且在進進出出時還會發出很大的響聲,直接影響了讀者的學習、閱讀。更有甚者穿木屐式拖鞋進閱覽室,還惟恐拖鞋沒有響聲。閱覽室原本就寬敞,再加上此起彼伏的拖鞋聲,就顯得有些喧嘩。
(2)手機與聊天。
這兩種噪音在閱覽室出現的頻率也能達到40%。生活條件好了,大
學生幾乎人手一臺手機。但是大學生進入閱覽室也不關掉手機,鈴聲一響,便急急忙忙跑出去接聽,如果此人正穿著拖鞋,從閱覽室風風火火地跑到門外,拖鞋聲拌著手機鈴聲,聲音之大可想而知。有的學生則在閱覽室里接聽,無所顧慮地大聲對話,使附近的讀者煩不勝煩.
(3)閱覽室里打瞌睡。
這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調,學生們真是項莊舞劍,意在沛公——30%的學生大中午帶著一本書來圖書館,剛翻了幾頁,就趴在桌上打起瞌睡來。一到中午,只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下,翹著二郎腿并怡然自得。這種不文明行為讓往來的讀者尷尬,占了讀者的位置,又讓別人無可奈何。
大學生都受過良好的教育,都是國家的高素質人才,不應該在公共場所有諸如此類不雅的舉動,大學生應改正自身的不文明行為,讓公共場所中的不文明行為的出現頻率為0%,這才是現在大學生的光榮形象。
二.社會環境狀況大調查
(1) 白色污染
紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。紙張回收:我在調查中,發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾
混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的.日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
(2) 水污染
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。看到那污濁不堪的南盤江,看看那盡是浮游生物的滇池,我們都會懷念它原來的清澈,懷念原來的魚蝦成群,保護我們周邊的水源也是刻不容緩的。
通過調查,我深受啟發:我們應該從現在做起,從自我做起。保護環境刻不容緩,希望在我們共同的努力下,把環境保護的更好,讓我們以后的生活環境也變得更好。
社會調查報告 篇8
響應上級組織號召,我校自6月份開展“下基層、訪民情、聽民意、解難題、促和諧、保發展”活動動以來,根據市縣各級組織的意見,由校長廖善星、書記郭惠勇等5人組成調研小組,在組長的率領下,深入村組,深入群眾,就擬定的相關內容開展調研。在調研過程中,我們重點走訪了割畬村、慈悲村、朱地村等五個自然村。本次調研活動在具體實施上做到了既“身入”又“心入”,在具體方式上,我們主要通過召開各界人士座談會、村干部座談會、走訪各類典型對象、到田間地頭并進村入戶與農民交談等方式,聽取意見、建議,了解村情村況。
一、走訪掛點幫扶對象概況
割畬村距離寧化縣城區60多公里,與所在的安遠鄉政府所在地相距15公里,與江西廣昌縣塘坊鄉毗鄰的偏遠山村。是國家級自然保護區——牙梳山的重要組成部分。全村共6個自然村,400余住戶,1600名村民;耕地面積2500畝;山林面積27000畝,其中14000畝劃歸“牙梳山”國家自然生態保護林。xxxx年人均年純收入約4500元。收入主要是種植烤煙、冰藍芋、蓮子和水稻,自然保護區補助款,300余人在外打工工資。村財年收入不足20000元,收入主要是自然生態林的一小部分補助款,是一個比較典型的窮山村。村級兩委組織今年完成換屆工作,機構健全,共有30黨員,黨員老齡化突出,支委人員年齡結構較合理,兩委主要干部對擺脫目前較為落后的經濟現狀和發展經濟促進社會和諧穩定充滿信心。
二、調研基本情況。
1、走訪主要對象。這一次下基層調研,我們走訪慰問了三類對象,一是困難老共產黨員;二是慰問特困戶;三是慰問孤寡五保人員。在 朱地村,我們走訪了1974年入伍,1978年入黨的老黨員謝啟州同志,他早年喪偶,又患有較嚴重的支氣管炎,與獨子謝世雄相伴生存,35歲的兒子常年在外務工,由于家庭貧困至今沒有娶上媳婦。但謝啟州同志始終不忘黨的教誨,保持著黨員軍人的氣質,能大力支持村兩委工作,并能力所能及地做些村里修橋補路的善事,在調解村民矛盾方面有較高威信。在朱地村我們還走訪了87歲高齡左眼失明的五保人員謝太榮;體弱多病生活困難的王立兄村民。在割畬村我們走訪了特困戶謝學桂一家,家里共五口人,但只有其妻黃水秀是正常人,謝學桂本人有腿疾干不了重活,兒子和媳婦均為聾啞人,唯一的9歲孫子又患有癲癇病,至今沒有上學。還有因公致殘且被丈夫遺棄的的張連香、還有因中風導致下肢糜爛性潰瘍常年無法行走的王啟良。同時還走訪了一些發展經濟的帶頭人等。每到一處,工作組都能與村干部和群眾深入交談,或與群眾一起參加勞動,了解群眾所思所想所需,對困難戶噓寒問暖,親切詢問他們生活、身體情況,了解其家庭成員和收入情況、以及子女教育就業情況等,真正成為群眾的貼心人。并給每戶送上300元慰問金,鼓勵他們要有生活的勇氣,通過自己的努力和在黨的幫扶下走出生活困境,創造新生活。在走訪中我們發現,群眾對黨的政策是擁護的,對“大走訪”活動是肯定和支持的。
2、村級財務運行緊張。通過這次調研,我們發現,割畬村的村財比較緊張,缺少村級企業的支撐,從以往來看,整個村財年收入有時還不足20000元,今年換屆以來各種欠費達3000多元。
3、兩委班子有一定戰斗力。通過調研我們發現,這個村村干部的配置比較合理,班子運作情況正常,村干部之間能團結協作,工作積極主動,工作熱情較高,能較好的完成鎮黨委、政府下達的各項工作。能根據鎮黨委、政府的要求,制訂富民幫扶工程計劃,經常上門開展活動,通過幫助了解市場信息、提供致富信息、介紹就業門路,與農民接對交朋友,切實為群眾辦實事、解難題,以實際行動來幫助困難戶脫貧致富、示范戶發展壯大,在整個新農村建設中體現出了較強的活力。 但也有個別村干部有時對集體決策理解不夠,在工作中出現分力情況,造成工作較被動。
三、存在的主要問題
通過此次調研,我們發現割畬村目前主要存在以下一些問題:一是村里超過一半的山林被劃為自然生態保護林,農民失去了靠山吃山的大部分根基,政府補助款較少,每畝每年補助11.6元,其中35%還要用于保護區的管理費用,到村到戶錢不多,村里、村民得到實惠有限,對政府的意見也比較大。二是拆點并校后,造成100多小學生上學困難。全村小學生甚至是學前學員都要到5公里遠的營上學校上學。路程較遠,沒有校車。學生早去晚歸靠租用私人運營的面包車。私營面包車一是不安全,二是費用很高,一學年每個學生要支付租車費用900-1000元,高年級學生只好在沒有大人監管安全情況下騎自行車上學。三是村部借用原來的小學校舍辦公,建構不配套,功能不齊全,且年久失修,條件簡陋,不利于工作開展,急需籌措資金對村部進行一次整修。四是用水困難。大部分自然村沒有修自來水,個別村子修了自來水,因資金問題基本上是半拉子工程,沒法用或不好用。五是有4個自然村沒有閉路電視,大部分村莊手機通信信號不強。六是村里因難戶較多,其中殘疾人家庭和五保戶等特困戶就有5戶。村財收入低,增收潛力不足。七是年青黨員基本在外打工,留在村里的老黨員大多臥病在床或基本失去勞動力,黨組織戰斗力、凝聚力和帶領鄉親致富的能力有待進一步加強。八是基礎設施需要加強。村里還有約1.5公里的泥巴路沒有硬化;人口密集居住區的生活垃圾沒有得到有效處理,影響村民生活質量,現急需裝置約30個垃圾箱和添置一輛垃圾轉運車等。九是機關干部作風有待進一步轉變。有群眾向我們反映,現在政府機關干部下基層次數比較少,和群眾直接面對面的機會更少,無形中拉遠了與群眾的距離,不利于干群關系。十是農戶負擔尤其是隱性負擔加重,降低了農戶實際收入。比如說撤點并校后無形中加重了農民負擔;高昂的非義務教育開支;人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動支出負擔重等。十一是村務公開要進一步做實做好。村務公開,農民最想了解什么?在本次調研中,我們也有側重點的向群眾進行了了解,調研結果顯示:被訪的群眾都贊成實行村務公開制度。農戶對村務公開的普遍看法是:通過公開村務,增強了村務管理的透明度,有效地防范了部分村干部假公濟私等腐敗行為的產生,同時使村民參與民主管理和民主監督的意識得到增強。從調研可以發現,村務公開中農民關心的問題基本上都是財務公開的相關內容。因此,做好財務公開工作,保證公開內容的全面與真實,才能真正給村民一個明白。十二是民營企業的發展還處于空白,需要大力做好招商引資工作,進一步挖掘生態資源,做好農民增收工作。
四、幾點思考
通過調研,我們也深刻認識到做好幫扶工作的重要性、長期性和艱巨性。我們覺得還有很多工作要做。一是要進一步做好“身到心到”的`調查走訪工作。要抓住關鍵,全面掌握基本情況,通過多種方式,廣泛征求黨員、干部、群眾的意見和建議,進一步了解割畬村存在的矛盾和突出的問題,認真分析原因,找準工作的突破口。二是要進一步加強政策宣傳,幫助群眾克服自然生態保護林給自己帶來的暫時困難,理解生態保護的宜居環境的長遠利益。幫助群眾正確理解政策。三是要進一步加強宣傳引導,協助解決拆點并校帶來的孩子上學難的暫時困難。呼吁有關部門給予相關政策的傾斜和適當的優惠措施。引導家長、學生重視交通安全和理解集中學習有利改善辦學條件,提高辦學質量的好處。幫助化解群眾與政府間矛盾。三是要進一步協同安遠鄉掛村領導和掛村部門共商共訂割畬村的發展規劃。共同爭取上級資金支持,開展和完善項目建設,改善生產條件和生活環境。共同爭取技術扶持,利用生態保護林帶來自然環境嘗試珍希動植物的特種養植;擴大冰藍芋、蓮子、烤煙等經濟作物的種植面積,改善農業產業結構,適當引導發展符合當地實際的村辦企業,大力做好生態旅游這篇文章,努力幫助群眾增產增收。四是要進一步加強職業教育宣傳力度和充分利用職校的優勢,引導掛鉤村孩子接受職業教育、接受技能培訓,逐步讓家長和孩子形成知識改變命運,技能成就事業的理念。特別是困難家庭,學校可給予全免費接受特色專業、強勢專業和企業訂單專業學習教育的優惠政策。讓群眾確確實實享受到幫扶益處。同時有重點地開展農村富余勞動力的轉移就業培訓工作。五是要對困難群眾實行結對幫扶。動員黨員交納特殊黨費等形式,一個支部聯系一個困難家庭,引導一個或幾個干部、黨員、老師聯系一個困難學生或殘疾、五保戶農民進行實實在在幫扶活動,解決一些具體困難。六是學校本著量力而行的原則,根據掛鉤村所在地的實際困難,為割畬村的公益事業給予適當的物質和資金幫助,力所能及辦些實事。學校爭取能辦到的及時辦理,不能辦到的要耐心做好解釋工作,并積極爭取有關部門加強對割畬村的扶持力度。七是要幫助村兩委進一步健全各項規章制度,增強組織的戰斗堡壘作用和黨員的示范作用。
社會調查報告 篇9
地點:南陽鎮
時間:xxxx-7-01到xxxx-7-24
調查程序:總體觀察——實地考察——調查問卷——整理總結
主要內容:關于環境、人文、經濟的發展情況
經實地考察,我得知: 早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調,并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產水平較低,當時只求飽,根本顧不上營養。有時甚至要吃樹根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
現今人們告別了單調時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養,各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。 更有雙湖二級公路的建設,打通了與外界交流的.動脈,迅速帶動南陽經濟的發展。不少企業都選擇在南陽投資建設,工廠多了,人們不再失業,做到有勞有得。
如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節都會舉行一系列當地具有特色的文化活動。還開了書店,在業余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯網的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學習、娛樂、做生意都改不少,過上了快節奏的生活。當地人基本都裝上了電腦,跨上了信息時代。
在發展的同時也帶來了不少的負面影響,環境質量下降。產生的垃圾處理不當、污水未經處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環境,繼而不斷提高生活質量。
社會調查報告 篇10
調查時間:
7月12日—7月28日
調查地點:
中國信合營業部
調查內容:
會計對公業務及儲蓄、信用卡、貸款業務等
調查目的:
認識國家經濟宏觀調控的必要性
調查意義:
鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要
一、銀行實習調查內容
大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的,最新社會實踐調查報告。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀調控的目標
在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的`高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生,調查報告《最新社會實踐調查報告》。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三、收獲與體會
俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟
社會調查報告 篇11
當代大學生是青年中的一個精英群體,是未來社會十分寶貴的人才資源,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是推動“依法治國”方略順利實施的重要力量。然而近年來,卻出現了很多對大學生的批判性評議。這主要是因為部分大學生法律意識的缺乏和法律素養的不足,經常有違法犯罪的事件發生,甚至有些是震驚全國的惡性犯罪行為。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期,大學生亟需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己。加強大學生的法律意識,是社會主義高等教育方針的基本要求,也是大學生自身成才的迫切需要。本人通過一些網上資料和書本知識、老師課堂法律道德知識的講述,還有通過問卷,對大學生的一些法律意識情況進行了調查。
一、大學生法律意識基本情況
根據調查結果,發現在被調查的大學生中,平時對于法律方面報以無所謂態度的是少數,但是大部分重視程度明顯不足,多數同學都只報以一般關心,同時他們的總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,總體意識不強,這就是當代大學生對于法律意識最重要的問題。
1、大學生對法律知識了解甚少
承認自己在法律知識方面有缺失的占了45%,雖掌握一些法律知識卻不懂得如何運用法律知識于實踐的占了29%,能夠掌握并應用法律的僅有少部分人。被調查的同學中,近80%的人對法律援助僅限于聽說過,知道并且了解的人少之又少。
2、大學生法律知識的來源
大學生了解法律的渠道多樣,其中通過課堂和電視新聞獲得法律知識和最新資訊占最大的比例。課本上知識過于局限,過于書面化,沒有與實際生活很好的聯系,并且課堂上課時有限,學生接受法律知識、受法律氛圍的熏陶是遠遠不夠的。而且大多學生只重視專業課的學習,并不重視基礎課。而電視上的,雖然有很強的靈活性,但是專業性不夠,甚至有可能還有錯誤,對接收知識的時間和空間有著很大的限制。
3、大學生法律意識淡薄
通過調查可知,76%的人都沒有維權的經歷。由此可購買,當代大學生維權意識較為淡薄在被問及參加勤工儉學或兼職時是否會與用人單位簽訂合同,只有35%的人選擇會簽訂合同,而絕大部分同學認為沒必要或者無所謂。這就表示了大學生并沒有完善的法律意識,也不知道怎樣做才是保護自己應有的權益。在大學生在權利受到侵害的時候,有50%的人會選擇拿起法律的武器保護自己,但是還是有不少的`大學生會選擇沉默而不是去爭取他們的利益,甚至有10%的大學生選擇用暴力解決問題,這種情況著實令人擔憂。法制宣傳日是每年的12月4日,但是只有45。45%的同學知道。這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒有在12月4日得時候開展相應的法制宣傳活動,致使大學生法律意識的淡薄與法律知識缺失。
4、大學生缺少維護法律公平公正的決心。
調查發現絕大多數的大學生都抱著一種只要自己遵紀守法,不觸犯法律就可以了,只要不做損害社會和集體利益的事情就可以了,抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當大學生面對生活中的違法亂紀的行為時,40%的人選擇用沉默面對,有些人說:我們的力量太薄弱,和他們抗衡那就是以卵擊石。生活中,部分大學生缺少維護法律的勇氣和責任感。在現實的競爭和壓力環境下,一些學生開始變得重實恵求實用,趨于以實現自我為中心,對有困難的人缺少同情心、對社會集體缺少責任感。
5、大學生對法律的漠視與不關心。
僅有2%的人會選擇去關心和了解一些國家的立法和法律報告,這就導致了大學生法律知識的欠缺。接近2%的人對于已經觸及到法律的行為熟視無睹,沒有判斷的能力。30%的大學生不懂得如何用法律去維護自己的利益,并且保護自己的人身以及財產安全。
二、大學生法律意識缺乏的原因
1、大學生自身方面的原因
大學生大都重視專業課,而對法律基礎課不予以重視,只是臨考應付,根據部分學生反映法律課程太過于乏味,提不起興趣去學,都只是在學期末的時候背背相關資料以應付考試,因此大學生缺乏扎實的法律基礎知識,易產生錯誤的觀點,淡薄法制觀念。在調查的過程中,也有一部分大學生反映:法律知識好象真的離我們很遠,我們在課堂學到的知識長時間不用,缺少實踐,很快也就忘記了。學校開設《思想道德修養與法律基礎》這門課,講述了相關的法律知識。然而,理論卻沒有經實踐考驗.他們只是學習一些理論知識,卻不懂得如何運用,只是流于形式。
2、教師與學校方面的原因
除了將法律作為專業課來對待的專業,老師一般不會對學生有過高的要求,只要能夠不影響課堂秩序就可以了,因此學生也會在私下做自己的事情。有些老師對此也是不以為意。另外,老師每堂課也只是按照自己的大綱進度,講述基礎知識,課堂氣氛乏味,使得學生提不起精神去學習。
學校方面關于大學生法律知識方面的課程也只是通過思想道德修養與法律基礎這門課程,課時也不多,說明學校對大學生的法律教育關注不夠。另外,高校的法律教育存在著理論與實踐嚴重脫節的現象,學生只知其然,而不知其所以然,造成死讀書的現象。
三、提高大學生法律意識的措施
1、學生自身意識的提高
學習法律知識對于大學生有著非常重要的意義,無論是對于他們將來的工作亦或是生活都息息相關,學生自身應更加認識到法律的重要性。加強大學生自身道德修養,讓道德修養與法律同時進步,樹立正確的人生觀、價值觀和正確的人生追求。現實中有一些偏激的大學生道德方面的問題已經做出很多駭人聽聞的事情,所以大學生要努力提高自身道德修養。同時,利用課余時間多了解些法律的相關報道,閱讀參考法律書籍,增強自身的知識儲備。
2、學校需加強對法律教育的重視
學校開設法律基礎課,并予以重視。通過老師的講授,讓每一個學生都知道遇到問題,糾紛應該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛自己的權益,而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時的內容的選擇上,應充分考慮學生的特點和需要,有針對性地突出重點,在‘少而精’方面作文章,講授一些發生在學生周圍的案例,提高學生的興趣,適當的對學習方法進行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進行案例分析結合錄象等多媒體教學,提高學習積極性。同時根據大學校園發生的事件及時采取措施,以及反省發生的原因,同時適當的進行教育改革,把法律教學作為必修課,讓每個學子認識到法律的重要性。多組織專家講座,對學生進行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、知識競賽、“模擬法庭”等活動,以及旁聽一些典型案件的庭審,使學生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學生參加與法律有關的活動,讓大學生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的產生的效果會更好。
盡量給學生提供實踐的平臺,讓他們展示自己的才華,增加對法律知識的認識。
3、開設法律咨詢室并進行相關的宣傳教育活動
學校開設法律咨詢室,定期開展法律咨詢服務,專門負責學生的咨詢預約接待工作,同時適當安排專業教師為學生免費提供法律咨詢服務。在大學生的合法權益受到校外主體的侵犯時,可以免費提供法律咨詢和法律建議,為學生提供及時的法律咨詢服務和正確引導。解答學生關于法律、法規、規章、政策和學校學生管理制度等方面的問題,加強大學生的法律素養,充分發揮法律、法規和校規校紀的宣傳和教育作用,引導學生遵紀守法。同時,通過與學生違紀申訴制度相聯系,協調學生教育管理工作,緩解各種校內矛盾。
舉辦法律知識培訓班,可以推進高校依法治校的進程,尤其要對學生工作管理干部、專職輔導員、兼職班主任和主要學生干部進行重點培訓。
開展法律知識交流會,解讀校園法規,交流學法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學生法律素質。其中通過加強對法學專業社團的指導,通過社團活動進行法律知識的宣傳和普及教育是一個很重要的途徑。
建立網絡,高校法律咨詢室應安排機構成員聯系掛點院系,建立專業教師聯系班級,各級學生會、班級設立法制委員的制度,在全校形成法律學習、宣傳、應用的網絡。協助學校各級黨團組織開展法律普及教育工作。
社會調查報告 篇12
(1)調查目的:
針對現階段大學生對公益事業的社會效果存在爭議的情況,通過了解同學們對公益事業的態度和做法,從中分析出產生這種現象的原因,由此尋求改變這一原因的.措施。
(2)調查對象:
紅河學院抽樣調查
(3)調查形式:
問卷調查為主,個別談話為輔。
(4)調查內容:
①了解公益事業的渠道和程度。
②參與公益事業的方式、途徑。
③影響參與公益事業的因素。
④對周圍公益行為、氛圍的認識。
⑤對社會公益事業的總體評價。
通過以上調查,進行全面歸納整理,寫成調查報告,并提出建議。
社會調查報告 篇13
炎炎酷暑,灼灼烈日,燃燒著青春的激情,電子信息工程學院13顆熾熱的心也就在20xx年的這個夏日為著同一目標,合著同一節奏而跳動。
酷暑,起早貪黑,長途遠行下鄉訪問,聽不懂的區域方言等關鍵詞充斥著我們的社會實踐進程。還好,我們并沒有被眼前的困難所嚇倒。反而,越是遇到困難,我們越是有一股干勁兒和沖勁兒。雖然,剛開始我們一隊十三人人有過爭執,但是我們最終都經過討論研究,緊密部署,最終制定出了一套自己的方案。我們通過走訪、調查、問卷等形式進行,為期一周的社會實踐中,我們走訪了紙坊、廟山、湖泗等地方;我們也切入我們自己的主題,仔細訪問殘疾兒童家長目前生活的困難及所需,然后再將問卷歸類整理,最終形成自己的統計結果。在實踐過程中,我們也積極關注新媒體上所散發出的各種消息,認真總結分析,形成與自己社會實踐相關的資料。
說實話,這一路走來,我們大家都很疲憊。至今還記得,為了能能好的作出調查報告,晚上回來我們志愿者先把聽懂方言的家長的需求錄音晚上回來仔細總結琢磨;至今也還記得每到一個地方,政府工作人員、殘聯人員、我們志愿者頂著驕陽,滿頭大汗的面龐;也記得,那時候,為了統計調查數據,大家不吃飯加班、對著電腦時候的孤獨與疲憊!然而,這一切都過去了,當我們現在站在這路的盡頭,回首自己的足跡,回想著孩子們的天真笑容,家長們感激伴著期盼的眼神,覺得在積極當初并沒有選錯,也并沒有后悔!反而,看著自己和伙伴們這路上歪歪扭扭的足跡,覺得自己真的`獲了很多,成長了很多!這一路,收獲了友誼,也收獲了成長!
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
社會調查報告 篇14
“上海中儲物流配送有限公司”成立于1998年11月,原名為“上海中集物流有限公司”。20xx年8月“中儲發展股份有限公司”完成對“上海中集物流有限公司”的股權收購、產權交易,并于20xx年2月7日完成企業注冊登記等手續,正式更名為“上海中儲物流配送有限公司”。公司現有近6萬平方水泥地坪的貨場作業區,既可作為金屬物資的露天貨場,也可做集裝箱堆場,還有高站臺倉庫近3700平方米,鐵路專用線二條(桃浦隆1、2專線),年吞吐能力50萬噸。主要裝卸設備有:龍門吊3臺(15噸1臺,10噸2臺),25噸汽吊1臺,8噸電動吊2臺,叉車7臺,夾抱機2臺,內駁車2臺。運輸方面由中儲旗下的專業汽車運輸公司支持,另有數家汽運會員協作單位。對于集裝箱操作,我司具有18噸、35噸集裝箱專用堆高機各一臺,集裝箱專用月臺250平米,年受理能力10萬噸TEU。 “中儲發展股份有限公司”現已全部完成ISO質量體系的資質認證,作為其下屬成員,公司正在積極納入體系,規范操作流程,提高作業準確率,并全面向國際標準靠攏。
二、上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務現狀分析
面對競爭日益激烈的物流業務市場,上海中儲物流配送有限公司適當整合內外資源,不斷創新業務模式,延伸物流業務服務鏈,積極開展運輸配送、集裝箱多式聯運、質押監管、現貨市場、貨運代理等多種業務模式提高了物流業務的盈利能力。中儲物流公司在整個物流行業中起到一個帶頭的作用。積累了豐富的物流行業管理運營經驗,并通過了ISO9001服務認證,形成了一套比較完善的內部管理體系。在20xx年,由于美國次貸危機的印象,經濟蕭條,也有部分影響了中儲物流配送有限公司的營運情況,倉儲作為傳統物流中最基本的環節,利益都是來自于貨物商品的流通,如果在這個過程中流通量減少,而占庫量增大的話,會影像到企業整個利益環境。不過由于中儲物流配送有限公司屬于上市股份公司,所以它有著一套很完整的客戶資源以及大量的客戶。上海期貨交易所就是中儲目前最大的客戶,交易所在該企業有固定的倉庫和保管員,以及固定的庫存量,
有著基本的庫存,那么在經濟危機的情況下,上海中儲物流配送有限公司的整體利潤沒有受到太大的影響。但是,本人在實習過程中,通過觀察和親身體驗,仍然發現上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在一些問題。
三、上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在的問題
通過一些調查以及了解,結合自己所學的物流管理的理論知識,本人發現上海中儲物流配送有限公司的管理層對市場有良好的直覺,在不同的階段,企業能夠作出在當時來說比較好的決策,目標十分明確與一致,就是能夠更好的發展上海中儲物流配送有限公司,以下就是我整理的問題:
(一)物流市場競爭日益激烈
隨著中國加入WTO,取消對外資進入中國市場的限制,外資大舉進入中國市場,物流業市場競爭更加激烈,國內物流企業將面臨優勝劣汰,再加上最近的金融危機,物流行業的激烈競爭也越來越厲害了。
倉儲作為傳統物流的基本,應該說每家公司都有大大小小的倉庫,如何在這些倉庫中生存,并且獨占鰲頭,已經成為中儲物流配送有限公司目前最大的目標。面對如此激烈的競爭,中儲物流配送有限公司急需提高自己的倉儲配送服務水平。
(二)經銷業務品種單一,受市場影響波動大
上海中儲物流配送有限公司的經銷業務品種單一,只有有色金屬(包括鎳板,電解銅等),橡膠以及鋁錠三種類型貨物,這三種貨物是占據整個倉儲的主要部分,有時候整個倉庫都堆滿這些物品。若其中某些商品發生問題,容易引起許多問題,更可能影響到整個企業的利益。
如同現在金融危機,市場影響波動很大,原來48W的鎳板現在已經跌到7W,所以許多物品都留存在倉庫,影響倉庫的流通,就進一步影響公司的收入與盈利。
(三)公司人員結構,管理水平有待進一步提高
目前在公司內部來說,大多數的管理人員的文化素質都非常高,但在基層的一些員工來說,素質和專業化水平都有待加強,要不斷的適應公司業務的發展需求。作為公司的每一員都需要了解中儲的發展目標以及努力方向。中儲有限公司因為屬于倉庫管理范疇,所以必定有許多民工和文化水平不是很高的人,但是企
業也應該定時幫他們進行素質教育,畢竟倉儲屬于服務行業,是我們對客戶的服務要達到好服務首先就要提升自己的素質水平。
四、加強上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務水平的對策
(一)創新物流業務發展模式,提高物流業務附加值
加強行業研究順應市場規律,拓展新業務模式,開發高端物流客戶,提升公司現代化物流技術,資產管理水平和整體運營效率,提高公司的核心競爭力。科學技術是第一生產力,企業的競爭最終表現為科學技術的競爭,隨著公司的規模不斷擴大,業務規模不斷擴大,信息的現代化,數字化,自動化程度越來越成為公司業務發展的不好之處,積極推進公司的`信息化建設,建立完整的信息平臺是十分重要的。
(二)積極推進成熟經銷品種和業務模式
著手拓展物流供應鏈各環節功能,加強倉儲管理,運輸配送,貨運代理;現貨市場等各項自主業務的創新能力,構建以倉儲為基礎,以供應鏈管理為手段的一體化運作的綜合物流服務體系。優化經銷業務模式,關注新行業,開發新客戶,精選新經銷業務品種,建立健全風險控制機制,加快周轉速度,提高資金效率。保持原有的經銷品種,增加更多的品種,提高整個倉庫面積的占有率,最好能與某些大型企業長期合作關系,加快貨物的流通速度,這樣倉庫的營運效率會大大增加。
(三)加強人力資源開發,提高員工素質和專業化水品
公司的創新業務和傳統業務的提升都需要人才,加大對人才的引進,培訓,開發力度,建立一支適合公司的發展團隊,多聘請一些高科技才能的年輕人,給企業注入新的生命力與活力。對在企業中有突出表現的員工予以獎勵,并開展教育課程,提高員工素質和專業化水平。使整個企業的素質有所提高。特別對于倉儲服務中涉及到許多農民工,他們在處理貨物時,會與貨主有某些爭執,這種是很不好的,我們作為服務行業,對于貨主需要耐心以及親切的服務,有些貨主或許對我們倉庫了解不夠,那個時候更應該耐心。所以員工的素質應該更加的提高,只有有效的方法提高了員工的素質,那我們的服務將更加完整。客戶也會更加滿意,企業在無形中增加了知名度。
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