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    個人工作總結

    時間:2023-07-09 08:53:24 個人總結 我要投稿

    個人工作總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    個人工作總結

    個人工作總結1

      我于20xx年xx月成為公司的試用員工,下個月即試用期滿轉正,工作的這一段時間里,在公司領導的帶領下,同事的幫忙下,自己在工作,學習等各個方面都取得了較好的成績,此刻將自己幾個月內的工作、學習狀況做一下。

      作為一個應屆生,初來公司,以前很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

      在輪崗實習期間,我先后在制造部各個車間參觀實習了近一個月時間。車間各個崗位以及生產流程都是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內熟悉了生產部門的整個操作流程,對公司產品及生產崗位有了進一步了解。

      在本部門的工作中,我一向嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,在其位,謀其職,盡其力。

      當然,初入,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在手續辦理憑證、人員總表優化、各類單據編號存檔電子備案等方面的范本與指導,更督促我應時刻具備人事崗位所需的.縝密心思與職責感。

      經過這六個月,我此刻已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續,匯編歸檔員工合同,協助帶給員工繳納單據與名單,處理員工日常單據報銷,以及協助匯編帶給公司各部門所需的人事相關資料和數據。在近兩個月參加了各高校20xx年校園招聘會,學習并精選了各位同事與領導在招聘方面的經驗與技巧,逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,部門協作潛力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務潛力。

      這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感想了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一齊成長。在此我提出轉正,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一齊展望完美的未來!

    個人工作總結2

      日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。

      憑心而論,進入護理學院我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的`不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

      “用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學姐在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,財衛部的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為財衛部是整個學生會的核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為財衛部的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學生會工作中,看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。財衛部工作有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有熱情,那么便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,熱情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有熱情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!

      財衛部工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成…

      相信在自己的努力下部門的工作及自己的學習能夠更上一層樓!

    個人工作總結3

      本學期,在學校學生以及老師的悉心指導和親切關懷下,學生會辦公室全體成員同心同德,齊心協力,圍繞學校本年度學生工作中心和工作重點,理清思路積極做好本職工作,著眼全校大局努力發揮各項職能、在部門成員的共同努力下,學生會主席團給予鼎力支持,其他各部門積極配合,部門較好地完成了各項工作和任務,發揮了組織、協調等作用,取得了一定成績、現將主要情況總結如下:

      一、及時高效地完成各項文稿撰寫任務,做好會議記錄、物品借記及值班登記,起到了辦公室服務學校各項學生工作應有的作用

      辦公室全體成員及時高效較好地完成老師,學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務,較好地配合了其他部門的相關文稿撰寫工作,參與撰寫了學校學習團委申報材料等材料,撰寫了一些活動的邀請函、發言稿等文稿、

      辦公室全體成員分工合作,共同努力,認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄、各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學校學生工作的主要內容,便于原始記錄查找、辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄,值班記錄的情況較好、

      辦公室在學校學生會物品保護管理上繼承并創新原有基礎,規范了學生會物品保管制度,按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明,及時地為各部門的各種活動提供相應的物品,保障了各部門活動的順利開展,同時也有效的避免了財物的損壞和流失、

      辦公室在做好學校內相關工作的同時,積極拓展與其他學校的交流聯系,以便于相關物品的互借和通融、積極做好各項物品的借記登記,與其他學校學生會辦公室建立了較好地聯系,便于相關物品的互借,利于工作開展、

      二、與xx部開展了xx活動,提升為同學服務的水平和能力

      在輕松的學習氛圍中提高了同學們的政治思想素質,使大家深刻認識到與時俱進、學習先進思想的必要性,認識到自己在學習、工作中的不足,確立了在以后學習、工作的'目標及可行方案、

      三、充分發揮協調作用,著眼大局開展相關工作,發揮了學生會辦公室應有的職能

      辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期各部門之間的組織協調工作上發揮了良好的作用,充分發揮了組織協調職能、在做好本職工作的同時,辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動,搬桌椅、買獎品、借相關物品等,雖屬細微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發揮了辦公室應有的職能、

      作為辦公室,在做好本職工作的同時,對xx部開展的各項工作給予了積極支持,較好地完成了力所能及地協調工作,使兩部門協調共同發展、

      辦公室的各項工作雖然較為瑣碎,但是在辦公室全體成員的共同努力下,有了學生科老師的悉心指導和親切關懷,我們會做的更好、

    個人工作總結4

      時間轉瞬即逝,在忙碌而充實的工作中,我們和可愛的孩子們已經一起走過九月,走進十月,F對班級九月份的主要工作作如下小結:

      一、開學初幼兒的入園情況

      因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩定他們的情緒,如,表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來。

      現在x個月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進步。目前,只有個別幼兒還沒有完全的適應,但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期,但我們仍然同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學常規、游戲常規等,注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。

      二、教學方面

      在開學的第x周我們班就可以正常教學了,我們課前認真備課、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的`教學任務,對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,主要以穩定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

      此外,我們還根據三個節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進行相關的教育,如:讓孩子知道x月x日是《教師節》是老師的節日,培養孩子愛老師的情感,農歷x月x是中秋節,讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日,x月x日是《國慶節》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛的祖國媽媽。

      三、衛生保健方面

      我們班孩子年紀偏小,做好保育工作確實重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級的衛生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據天氣變化及時增添被褥,能為幼兒提供一個溫馨的生活環境。

      另外以培養幼兒各項生活習慣為重點,如:學習男女分別如廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現在是手足口病多發時期,為了預防我們做了大量的工作,每天堅持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時間我們在x月x號早上發現我班幼兒xx患有手足口病,我們第一時間通知了園領導及他的家長。到現在為止,我們每天都堅持進行用具消毒工作,定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操,我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調動幼兒的參與積極性,反復練習早操動作,也培養了幼兒初步的集體主義精神。

      四、安全方面

      各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發生,對不認識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,外出活動前后及時清點人數,確認幼兒無誤。因此,x月份我們班沒有發生任何安全事故。

      五、家長工作

      針對新生班級特點,我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內及時更換新內容,讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通,及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了x次家長會,會議上,我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧,讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發展。

      六、存在不足

      1、幼兒常規還需加強。

      2、幼兒對環境衛生保持較差。

      3、午睡部分幼兒較差。

      以上不足將在今后工作中改進。

      x月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實而快樂的。展望x月,我們滿懷信心。在班級現狀的基礎上,我們將在x月份進一步穩定幼兒情緒,建立完善各項常規,如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動中的每個環節,如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練,加強班級午餐、兩餐一點的管理等。

    個人工作總結5

      會務接待工作手冊

      目錄

      第一章接待工作。

      三、交通

      四、會談

      五、參觀

      六、住宿

      七、餐飲

      第二章會務工作

      一、準備

      二、材料

      三、食宿

      四、交通

      五、場地

      六、其他

      七、會務工作中一些注意事項

      第一章接待工作

      接待工作是展示****風貌、顯示管理水平的主要工作之一,也是完成各項業務工作的重要組成部分。接待工作一般都具有較嚴格的計劃性,但有時也會有突發和易變的特點,這就要求接待部門的工作既熱情周到,耐心細致,又有條不紊,井然有序。同時,在接待工作中,應嚴格遵守上級單位和公司的有關規定。

      一、接待工作基本要素接待工作主要應注意5W要素:What(什么事)、When(什么時間)、Who(什么人)、How(怎樣做)和Where(什么地方)。

      1、What(事由)。首先應了解客人來訪的目的。這是接待工作的基礎,因為隨后一切工作都必須依此而進行,通常包括以下幾種:商務談判、業務往來、合作協商、調研考察、出席會議、參加典禮、禮節拜訪等。

      2、When(時間)。這是指客人來訪的日期和時間,包括到達時間、在我單位逗留時間、離開時間、以及相關的車次航班情況等。

      3、Who(人員)。人員是指來賓的基本組成情況,包括人數、姓名、身份(職務、級別等)、性別、民族等,尤其應了解來訪客人中最高領導的情況。同時,根據來訪事由和人員情況,確定我方出面接待人員,一般應把握“對口接待、身份對等”的原則,其中關鍵是確定我方出面接待的最高領導。

      4、How(方式)。方式則是指接待所采用的形式,這主要由接待的事由來決定。不同的事由將決定接待地點的選取和布臵。

      5、Where(地點)。地點主要指迎送、會談、住宿、就餐等地點。來訪的事由、人數、主賓的身份等是確定接待地點的主要因素。例如:舉行大會或典禮,當級別較高的客人來訪時,可在正式會場旁備一小型休息室,供雙方領導在會前小憩和見面。所選用會談場所的座位數宜略多于雙方總出席的人數,達到既能融洽交流又相對寬松的效果。另外,就近原則也是要考慮的因素,使會談、住宿、就餐的地點相對靠近或順路,可以節約時間和精力。

      二、準備接待前的準備

      是做好接待工作的重要組成部分,是整個接待工作能夠順利進行的基礎。準備工作包括來訪信息的確認、補充;確定接待規格;制定接待計劃等方面。

     。ㄒ唬┐_認來訪信息。來賓信息的收集,是做好接待準備工作的基礎。在接到接待任務后,首先應確認來訪人員的`信息,包括以下幾個方面:

      1、來訪客人情況:包括來訪人數;主要成員姓名、身份(職務、級別等)、性別、民族(在食宿等方面有無特殊要求和風俗習慣)、隨行聯系人及聯系方式等。

      2、來訪計劃:包括來訪目的、來訪時間、離開時間、來去的交4通方式及班次、是否需要訂房、訂票、接送等。

      此外,還應告知來賓我方接待人員的姓名、聯系方式等信息,便于雙方的溝通和信息的及時更新。聯系時要注意復述關鍵信息,如人名、電話號碼、日期、航班班次等,請對方確認,以保準確。

      (二)補充相關信息。由來賓方面提供的信息非常有限,不足以支持接待工作圓滿完成。因此,接待人員要根據已知情況擴展信息。

      1、來訪單位的情況:包括來訪單位的概況、特色和所處地區的概況等。這些信息摘錄、整理、打印后分送參與接待的主要領導和工作人員。

      2、重要來賓的主要經歷:來賓地位尊貴,需要進行一對一的接待時。接待人員應了解嘉賓的個人信息,包括個人資料、主要經歷等。這樣才能在接待中做好細節工作,使彼此心情愉悅。

     。ㄈ┮幐穸ㄎ唤哟ぷ髦,規格定位是一個非常重要的環節。在掌握有關信息后,主要依據來訪人員情況、時間與目的,及時向主管領導匯報,確定我方接待規格及參與人員,并制定接待計劃。一般來講,接待規格依據實際情況分為三種形式。

      1、對等接待,這是最常見的接待規格,指我方出面接待的領導和客人的職務、級別大體相同而采取的一種接待形式。

      2、高格接待,是指我方出面接待的領導比客人職務高而采取的一種接待形式。

      3、低格接待,是指陪客比來客職務低而采取的一種接待形式。在接待工作的準備中,只有對接待規格做出正確的定位,才能確定應該邀請哪些領導出席,如何安排車輛和行程,從而完成接待計劃。

     。ㄋ模┲贫ㄓ媱澲贫ㄓ媱澥墙哟ぷ鞯闹攸c之一。尤其是重要來賓來訪,應及時向主管領導和有關同志匯報,聽取領導對接待工作的安排意見,同時召開接待工作會議,在安全保衛、交通用車、陪同人員、經費開支、活動方式、日程安排、接待規格、接待地點、匯報內容、參觀路線、后勤保障、宣傳報導等方面做出準確、恰當的部署,確保接待計劃順利實施。制定計劃可通過填寫《接待事務安排表》使計劃完整和詳細,其中的關鍵內容包括以下三方面:

      1、物質準備,包括:住宿安排、用餐安排、會談地點、參觀點、接待用車和有關文字材料等。

      2、參加人員,根據對方來訪目的、活動需要來確定,其中的重點是落實我方出面接待的最高領導。

    個人工作總結6

      一年來的工作已經結束了,我感覺這一年來我確實是有非常大的進步的,我也渴望能夠得到更多的認可,雖然時間過得很快,可是我這一年來一直都非常的穩重,我知道在工作當中這些都是不能夠急的,在工作當中我一直都是保持著非常端正的態度,在這一點上面我也希望可以讓自己有所進步,對于過去的一年,我覺得自己有收獲,也有不足。

      一、不足之處

      過去的一年當中,我還是意識到了自己有一些問題,我能夠清楚的感受到這一點,只有在工作當中保持好的態度,細心一點才行,我覺得我有一點是非常不好的,我在工作當中總是會出現一些不必要的問題,養成拖拖拉拉的習慣是非常不好的,我不希望再有這樣的情況發生了,在這一點上面還是需要讓自己保持好的態度,確實要讓自己做的更加認真細心一點,在以后的工作當中我也是保持著好的心態,養成拖拖拉拉的工作是非常不好的,不能夠第一時間處理好日常的工作,這非常的影響工作,在以后我一定會改正這一點,我能夠了解到自己確實是有一些做的不夠好的地方,我是深刻的意識到了自己分內的職責,這是我應該要有的態度,這也是我應該要認真去做好的,除了拖拖拉拉的.習慣之外,我覺得自己在工作方面還是比較優柔寡斷的,這樣的習慣確實是非常不好,不能夠夠果斷的決斷工作就會出現問題,所以我一定會繼續改正這些不足之處。

      二、改進之處

      改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每天既然已經工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢?自己樹立正確的工作觀念:要干就干好,要干就干出個樣來,一定要正視自己的工作,有這個信念,一定會干出成績來,不管這個成績是大還是小,大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了,能為領導分憂,領導也會對你刮目相看的,得到重視的。

      提高自己的素質。素質包括兩方面,一個是心理素質,一個是能力素質。心理素質要靠自己調整,調整好自己的心態,使自己能夠抵抗不良影響,使自己能夠承受住失敗的挫折,堅決做到越挫越勇。能力素質提高,首先要不斷地學習和充實自己的專業知識,提高自己的專業能力,在工作中盡量少出毛病或不出毛病,讓自己的工作不說是總比別人好,也要比上不足、比下有余。

      懂得如何總結自我是自我進步的一個臺階,一篇好的個人人工作不足之處和改進,能讓自我的缺點更加出現在明面上,對改進缺點有著推動作用,讓自己從根本上進行改善。

    個人工作總結7

      季度被一樹樹花開,一片片綠魘包圍著,然而五月轉瞬即逝,即將迎來的是蔥蘢的六月。大地遍野,萬物翠綠繁茂。六月我相信在我們的努力下,工作將做的更加出色!

      以下是我部季度的工作總結:

      一、本月我部本著公正、公開、公平的原則對每個班的衛生情況打分,并評出最差宿舍以激勵同學們將不足的地方改進、將好的方面繼續保持下去。

      二、本月月末我部與各班班主任共同對宿舍進行全面的檢查,不讓灰塵有任何躲藏的機會,爭取為每位同學營造一個舒適的生活環境。

      在不斷的努力中,發現自己的不足才能慢慢提高自己,才會取得更大的進步。相信只要我們不斷的努力下去,我們的工作會做得更加出色。

      在這三個月以來我對自己的工作做出總結,并從中找出自己的不足和需要改進的地方。從而使自己的工作能力得到進一步的.提高。在這三個月以來我的主要工作有:

      了解合同預算部的規章制度和合同預算部相關工作流程。對本工程的施工圖進行識圖,了解與本工程相關的施工工藝,并計算了永久圍蔽、地基處理的工程量,且與技術部門進行了工程量核對,在工程量的計算過程中,使用辦公軟件進行計算。

      掌握了對甲方計價(即每月工程進度款)的審批程序及每月對各家勞務隊伍的驗工計價工作流程,變更資料整理,建立有關工作的臺帳、合同臺帳、勞務協作隊伍管理臺賬等。

      根據現場的施工情況對每日現場的人員、材料進場情況、機械設備進場情況、各分部分項工程的施工形象進度進行總結,計算出每日產值上報公司。每周總結各分部分項施工的形象進度,將本周施工的產值、下周施工計劃及產值計劃上報公司。每月的產值計劃、施工計劃上報公司。

      核對蘿崗車輛段臨時設施、視屏監控、站場土石方、等合同。熟悉圖紙及設計變更,了解變更的工作流程。能積極完成領導安排的其他工作。

      在這期間我對建筑施工中的預算工作有了一定的理解,但是作為一名合同預算部的一員我還有許多需要學習的地方。在以后的施工過程中,我會繼續學習來積累經驗,使自己盡快成為一名既懂施工技術、又懂預算的能夠合格的預算員。在這季度年工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。在以后的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。

    個人工作總結8

      中心校在縣教育局的堅強領導下,在鄉黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執行縣“”教育發展規劃及年度教育工作會議精神,以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質量為重點,用心進行課堂教育方法研究。以創新占領高地,以內涵謀求跨越。一年來,中心校團結協作,扎實工作,求實創新,努力提高育人質量。

      一、德育工作

      育人為本,德育為先。成立組織,實行校長負責制,制定方案,以確保國家規定的德育目標、資料和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓,不斷提高他們的專業化水平,充分發揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體,深入開展紀念建黨90周年活動;認真開展經典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”,開展行為習慣和養成教育活動大討論。認真組織開展全鄉中小學生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理,針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國,健康成長”為主題,組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。全鄉16所留守兒童之家項目學校,經中心校多次督查,管理規范,20xx年5月4日,霍邱縣留守兒童之家建設管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在中心校舉行,朱局長等教育局領導蒞臨主持,兄弟各校也進行了參觀交流,促進了我鄉留守兒童之家建設與管理的提高。

      二、教育教學工作

      注重抓學校常規管理,促進學校教育教學質量的提高,完善教師教育教學工作的過程管理,繼續落實“六個抓好”,即抓好備課、作業設置和批改,抓好聽課、評課,抓好月考測試,抓好教學質量分析,抓好教師的學習和業務培訓,抓好教師教學工作的考核和業務檔案管理。中心校嚴格落實業務檢查制度,期初、期中、期末三次常規檢查,還有不不定期抽查等,并進行及時的通報,督促教師認真鉆研業務,提高教學水平。認真做好繼續教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作,開展了本鄉范圍內的“送教下鄉”活動,提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉小學教師分學科觀看“國培光盤”,注重過程管理,保證了參與率,并在觀看結束后寫自己的心得和體會上報中心校。結合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選,要求各校全員練兵、全員考核,兩所初中分別以教研組為中心,分學科進行考評,參照教育局的評選步驟,進行規范操作。在各?己说幕A上,中心校開展了鄉級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學教師,用心參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養,拿出專項資金,用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓,研究有效課堂。抓好教科研工作,20xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項,以研興校已蔚然成風。

      三、新教育實驗工作

      我們高度重視新教育實驗工作,擴大宣傳,營造氛圍,讓家長和社會了解新教育實驗的實質和形式,以期獲得有力的支持和關注。成立組織,專人負責,我校根據縣新教育實驗業務指導組的安排,全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養卓越口才”等行動項目。以“建立理想學校,締造完美教室;開發卓越課程,書寫生命敘事”為重要使命,扎實做好新教育實驗工作。成立工作室,分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,透過國旗下講話的形式進行誦詩,抽取不同班級的學生,檢測晨誦完成狀況。在全鄉六所完小用心推進新教育實驗。在學校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,學生根據自己的班級特點,設計板塊資料。結合重大節日,舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節課后的三十分鐘大課間,做完廣播操后,由各年級學生輪流主持,進行即興發言,加強學生養成教育。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

      為增強中心校本部的引領輻射作用,于20xx年10月底進行了本鄉范圍內的新教育開放日活動,鄉內開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加,開放日當天,學生家長也走進了課堂,和自己的孩子一齊上課,到達了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來,我校的“新教育人”認真研讀有關新教育的著作,在“教育在線”的專題帖及隨筆到達1560篇之多,要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動,這大大地開闊了視野、更新了理念。

      四、控流保學及招生工作

      按照縣局的要求,按時更新普農教資料,及時上報數據。認真做好學籍管理工作,及時上傳學生信息到網絡學籍管理系統。摸清學生的流失狀況,把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓,成立組織,學校和班主任簽定職責狀。建立校領導班子成員*到班級的制度。推行“輟學生報告制度,控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動,制定方案,狠抓落實,并使其常態化。對初中招生實行劃片就近免試入學,高中招生嚴格執行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務,克服困難,用心工作。

      中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會到村,精心組織召開學生家長會,并用心組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪,中心校班子成員*到校等。中職學生入學后,我們還用心組織原九年級班主任到其入學的班級進行走訪,關注其在新學校的學習、生活等,增強了中職招生的實效性。我們用心探索,創新工作。20xx年度中心校中職招生工作取得了一些成績。

      五、教學質量檢測工作

      教學質量是學校的生命線,認真做好教學質量檢測,加強教學監控,兩所初中實行各年級的月考制度。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動,每次抽測都嚴格按照“中心校小學教學質量抽測實施方案”進行規范操作,并認真運用抽測結果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質量檢測,精心制定實施方案,嚴肅考風考紀,確保檢測真實有效。監考實行全鄉教師互調,中心校統一安排,確保每校的監考教師來自4-5所不同的學校,閱卷實行抽調教師分學科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。閱卷結束后,中心校組織人員及時抽查閱卷狀況,召開教學質量分析會,按《xx鄉期中期末教學質量檢測結果運用實施方案》正確運用檢測結果。

      上述舉措,促進了我鄉中小學教育教學質量的提高,我鄉小學由B類升為A類,初中升學考試中,兩所初中的升學考試成績在全縣位次靠前,受到縣局的表彰。

      六、校園文化建設和教育宣傳工作

      校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現,是學校的魂。整治校園環境,對校園進行綜合治理,開展“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”,各校分別開展“三風一訓”的競賽活動,立足本校,發掘屬于自己的學校文化內涵。從小處著眼,注重過程,以內涵發展謀求跨越。校園內懸掛名人畫像,名言警句,開設專欄,書寫激勵性標語,建設文化長廊。各校盡努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程,開足課時,尤其是要開足音體美課時,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動,組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入,做好校園的規劃,做到長遠計劃和短期打算相結合,各校用心行動,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術節。中心校被教育局評為特色學校后,增強了示范引領作用,繼續加大了特色的挖掘,充實了特色的內涵。制定計劃,構成常態發展,以特色引領,促進育人質量的提高。

      本著教育宣傳為教育服務的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要用心向社會宣傳辦學理念、辦學特色、辦學成績,展現學校的新風貌。結合師德師風建設和“抓五比,評十佳”活動,用心開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,展現普通教師的個人風采。及時做好“小三刊”發行的宣傳發動工作,認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發工作,開展學刊、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。用心組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動,對優秀的師生,中心校頒發證書和獎品。

      七、教師隊伍建設工作

      根據縣教育局和鄉黨委政府的有關文件精神,強化教師隊伍的管理,加強師德師風建設,開展師德師風討論和評比,激勵先進。嚴格執行“坐班制”,構成常規。中心校校長多次帶領辦公室人員突查教師的`在崗狀況,杜絕了我鄉教師在編不在崗現象的反彈。中心校開展小學教務主任培訓和集中輔導活動,發揮學科帶頭人、教壇新星、教學能手的引領示范作用。深入到特崗教師所在學校,進行推門聽課,加強課堂教學的指導,使他(她)們掌握更科學的實踐知識,增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業成長計劃,運行“底線+榜樣”模式,推進“五個一”的落實,讓一批有業務水平、有品德修養的教師突顯出來,撐起教育的一片天。充分利用網絡平臺,扎實做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學習新修訂的安徽省《中小學教師職業道德規范》,加強職業理想教育,鍛造敬業精神強、師德修養高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質,按教育局要求,繼續開展教師共讀一本書活動,進行教師讀書心得體會大評比,匯編讀書心得;舉行中小學校長論壇、班主任論壇等,努力做到“建設學習型學校,培養學習型教師”。實施暖心工程,關心青年教師(個性是特崗教師,中心校體現人文關懷,解決他們的生活問題),穩定教師隊伍,進一步做好病、災及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協委員視察學校,請他們對學校的發展提建設性意見。

      八、安全穩定工作

      安全是底線,穩定是保障。中心校高度重視安全穩定工作,健全管理網絡,完善各項制度,成立以校長為組長的安全工作領導組,中心校有一名副校長專門分管安全工作,聘請法制副校長,簽訂了安全目標管理職責狀,層層落實了學校安全工作職責,制定了安全工作計劃,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發事件預警機制,落實各項應急措施。各校設立一名安全員,在班級增設一名安全委員。各校每周各班開設一節安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育,進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規檢查,發現隱患及時上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。同時我們認真分析存在的不穩定因素,尤其是我鄉的五名退養教師和三名農臨工,對他們格外關注,經常和他們談心,交流,溝通,關心他們的生活,幫忙他們解決困難,聘請退養教師擔任原工作學校的關工委領導。舉行第二十七個教師節慶祝活動,縣委組織部長張克定帶領縣直有關單位親臨我鄉,對離退休養教師

      進行慰問,為他們送去慰問金,20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉中心學校,代表教育局工會對柳臺小學重病教師王俊友進行了慰問。讓離退休養人員和重病困難教師充分感受到人文關懷,感受到黨和政府的溫暖。

      加強民辦學校的管理,認真排查接送學生的車輛。中心校要求有校車的學校和幼兒園,把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存,讓駕駛員坐在所駕駛的校車內進行拍照留存,中心校與民辦學校(幼兒園)簽定了校車管理協議書。做好校車的登記上報工作,并多次要求接送學生不得出現超載現象。用心配合羅崗六中隊對校車進行整治,杜絕不規范的車輛接送學生。

      九、財務管理工作

      中心校根據教育局的有關文件要求,嚴格執行財務管理規章制度,成立民主理財小組,規范報帳,認真做好義保經費管理與使用的宣傳工作,讓有限的資金服務學校的教育教學工作。做好教育事業統計,做到“先預算,后開支。不預算,不開支”。

      認真做好績效工資的測算分配工作,根據中心校制定的關于績效工資的分配方案,憑著“多勞多得,少勞少得,不勞不得”的原則,充分發揮績效工資在教育教學中的激勵作用。認真做好“兩基”資料匯總上報工作,及時上傳義教監測的有關數據。

      十、校安工程

      由于縣教育局領導的重視,今年我鄉門臺小學、馮臺小學、淠西小學、桃元小學、馬灣小學的教室和新倉學校(原xx初中)的教學樓得到了加固維修,投入資金近130萬元。

      xx條件差、基礎薄弱,我們雖然做了不少工作,取得了一些成績,但是離上級的要求還有距離。

      十一、存在的問題

      1.師資結構不合理,小學的音、體、美、英等學科缺專業教師;

      2.中心校本部教室不夠,各種功能室缺,出現一室多用狀況;

      十二、下一步工作打算

      1.認真做好德育工作,繼續探索德育工作實效性的新途徑,認真開展德育教育科研工作;

      2.認真開展新教育實驗,努力完善“締造完美教室”計劃,引領轄區內各小學進行嘗試性的探索,用心開展有效教學研究;

      3.繼續做好“控流保學”和“留守學生”工作,加強“留守兒童活動之家”的建設和管理,用心探索學生心理健康教育的路子;

      4.推進標準化學校建設,淠西小學創辦寄宿制小學;

      5.認真做好招生工作;

      6.繼續開展校園文化建設,用心開展禮貌校園建立評比活動,開展特色學校和品牌學校建立工作,提升校園文化建設內涵;

      7.認真做好教師崗位管理工作,實行“坐班制”,杜絕教師在編不在崗現象的發生。做好教師的繼續教育和校本培訓工作;

      8.繼續做好教學質量檢測工作,完善教學質量檢測結果運用實施方案;

      9.認真做好安全穩定和教育宣傳工作;

      10.加強民辦教育的管理工作;

      11.認真貫徹落實縣局的文件精神,完成縣局部署的各項工作。

    個人工作總結9

      時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!下面工作總結優秀范文xx怎么寫工作總結xx工作總結大全欄目給大家整理了關于月度個人的工作總結范本,希望大家喜歡!

      在即將過去的xx月,我在公司領導和搭檔的關懷協助下,順利完成了相應的作業,現對xx月的作業做一個總結。

      xx月,我從事前臺招待作業,招待人員是展示公司形象的第一人,在作業中,我嚴厲依照公司要求,熱心對待每一位來訪客戶,并指引到相關辦公室,為領導供給了便利,也為客戶供給了便利。這是我結業之后的第一份作業,作為一個新人,剛參加公司,我對公司的運作形式和作業流程都很生疏,多虧了領導和搭檔們的耐性輔導和協助,讓我在較短的時刻內了解了前臺的作業內容還有公司各個部門的功能地點。也讓我很快的完成了從學生到職工的改變。

      都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的兩個月時刻也讓我對這句話有了新的知道和領會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,招待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要情緒和藹,對待不必要的電話和事物要學會回絕,處理公司的日常事務要仔細認真,對待搭檔要謙善真摯。點點滴滴都要讓我在作業中學習,在作業中行進,收獲頗豐。

      參加到xxxx這個大集體中才真實領會到了天地人的精華,感觸到了“戰略驅動國際”的理念和“謀動全國”的標語的內在。我想這也是鼓勵咱們每一位職工行進的動力,我從領導和搭檔的敬業中感觸到了這種文明,在這樣好的作業氣氛中,我也要以這樣的標準來要求自己,以活躍的作業情緒投入到作業中,踏踏實實的做好自己的本職作業,及時發現作業中的缺乏,及時的.和公司領導,搭檔們進行交流,爭奪把作業做好,做一個合格勝任的職工。這也是我今后作業盡力的方針。

      xx月的作業也讓我產生了危機意識。發現作業和校園中的學習是有很大收支的,在講義中學到的在作業中能夠正好用得上,還有更多更生疏的常識要面臨。所以單靠我現在把握的和對公司的了解是徹底不行的,我想今后的作業過程中不斷充電,作業之余,學習文稿的排版及規劃,具體的事務項目等等。初入職場,難免會呈現一些小過失需求領導不斷糾正,但前事之鑒,后事之師,這些閱歷也讓我不斷老練,在處理各種問題時考慮得更全面,根絕相似事物的產生。

      這段作業閱歷讓我學到了許多,感悟了許多,看到公司的成績,我深感自豪,也會不斷盡力提高自己的涵養和內在,補償缺乏,在新的學習中總結經驗,用謙善的情緒和豐滿的熱心做好我的本職作業,發揮自己的潛力更好的為公司的開展奉獻自己的力氣。

    個人工作總結10

      首選我是從對工作的陌生到現在的熟悉,本來在一些事情上面就應該對自己有一個態度,工作方面我態度端正,我剛剛來到__,我需要快速的去掌握工作,這些也是一定的,我想了想在這三個月的工作當中我都是在進步,都說工作是自己的事情這次我真是意識到了這一點,無論是工作還是生活,這些都是我應該學習的,過去很長的一段時間,我處在一個面對工作茫然的`狀態,在__這里感受到了一份充實,很多時候我也會覺得自己是得到了升華,這是工作一個進步,工作當中我需要領悟這些。

      我也會主動地學習心的知識,這是很有必要的,過去很長一段時間我不管是在什么方面我都會去接觸,特別是工作,我認為工作是我一定要去做的事情,我想了想我就是在這樣的狀態下在慢慢的成長,我也希望能夠在今后很長一段時間內有很大的進步,在_個月的工作當中我不會的就問,一些工作知識,經驗我都是有所積累,作為一名__的員工我感覺基礎的工作不應該落下,很多時候這些都是將來需要用到的關鍵,這讓我不經想了很多,我_個月來一直都在告誡自己的堅持自己的初衷,一定堅持,其實回顧這段時間工作經歷,我是一直都有進步的,沒有想到這些給我帶來的收獲這么多,大的轉變就是在慢慢的工作中積累過來的。

      在工作當中我愿意虛心請教他人,回想這段時間我收獲很多,學會虛心請教,我從來不敢怠慢自己的工作,既然是來到了__這里我就一定要負責好每一件工作,無數次都在思考這些,我也是實實在在的收獲了,現在我不經感慨,_個月來的工作我在這方面的工作經驗一直都有所進步,我也一定會在后面的工作當中逐漸穩定下來,在__做好本職工作。

    個人工作總結11

      時間過得真快。一眨眼就一年了。在xxx公司工程部,我也學到了很多做人做事的道理。我用汗水努力,用體力付出。總之,我努力了,也有了收獲,F在,我們來回顧一下今年的工作情況:

      一、工作數據

      對于施工員來說,他必須掌握好每天的工作資料,掌握每天施工的技術要求和施工工藝,以便在現場管理和協調中更好的處理。工地是一個極其考驗一個人能力的地方。不僅僅是技術的掌握,更是此刻整個工地的管理和協調。特別是很多工序交叉的時候,要處理好相關事宜,避免不必要的麻煩。

      在這一年的施工員工作中,我收獲很大,不僅是施工知識的掌握,更是與各個層面的人的溝通有了很大的提高,包括與同事的相處,與分包商的相處方式,甚至與施工單位和監理的溝通,都讓我受益匪淺。

      二、在施工技術方面

      有一次,我沒看技術組發的門窗改動,導致門窗位置不對。還好我舉報的.時候,我的領班_ _發現了,糾正了。這件事對我觸動很大。作為一名合格的建設者,我必須對技術敏感。在實際施工中,我們經常會遇到各種各樣的設計變更。施工人員必須在第一時間了解并透徹理解這些變化,才能真正指揮現場。沒有做好數據的整理,留下了很多數據,也不好意思臨時補數據。今后要做到施工資料并行,保證認真的工作態度,為以后的資料整理打下基礎。

      三、工作經驗

      建筑這個職業不同于其他行業。它需要在現場不斷的檢查和監督,隨時發現和解決問題,而這些工作都是在現場惡劣的環境中進行的。這就需要我們不斷培養吃苦耐勞的精神,不怕苦不怕累,放下管理者的清高姿態,從項目的實際工作中不斷豐富自己自學的技能,使自己的現場綜合處理技能得到鍛煉和提高。我們要相信,付出不一定有回報,不付出一定有回報。

      作為年輕一代,我們應該發揚吃苦耐勞的精神。同時要抽空跟工人交流,互相聊聊家里的事,給工人一根煙。工人們也會認為這是我們尊重他的表現。與工人進行技術交底后,工人會樂于傾聽和理解,工作才能很好地開展。叫時時刻刻與群眾和工人保持密切聯系,讓工人感受到我們項目部的溫暖。

      我會在以后的工作學習過程中逐步定位自己,對以后的工作做更好的規劃和考核。建筑是一門藝術。我們都是建筑藝術家。我們選擇了建筑,我相信這是我可以為之奮斗一生的事業。祝你好運!

    個人工作總結12

      時光如箭,轉眼又到了年底,回顧這一年來的工作,在公司領導的正確領導下,緊緊圍繞“優質服務是超市發展的永恒主題”的目標,大力加強業務知識的學習,不斷提高自身業務素質,工作中堅持從零做起,強化服務創新意識,收到了較好的效果,圓滿地完成了各項工作任務。

      一、強化業務技能,堅持從零做起。

      工作中,我始終堅持從零做起、從現在做起、從自身做起,以“鍋里有、碗里才會有”作為自己的工作動力,努力做到在平凡的崗位上兢兢業業、創新思維、激情工作。每天上崗前,都習慣性地到貨區轉一圈,看看有無新產品,及時了解掌握其價格、口味和有關的基本常識,待顧客詢問時,對整個超市的貨品做到“一口清”。

      上崗時,做到貨物擺放整齊、充足,購物通道暢通無雜物,區域衛生干凈、整潔,始終為顧客提供一個舒適的購物環境。同時,強化服務意識,提高銷售技巧,積極主動地為顧客推銷商品,最大限度的滿足顧客的需求,讓顧客來的寬心,買的舒心,走的安心。

      二、從嚴要求,嚴格遵守公司的各項規章制度。

      平時,始終做到從嚴從難要求自已,嚴格遵守公司的各項規章制度,從不遲到和早退,工作能早計劃、早準備,做到有的放矢。

      三、團結同事,充分發揮團隊精神。

      合高中生作文以后,來自不同單位的同事們,組合到了一起,來到情滿高中生作文超市。我們互相學習交流,取長補短,在很短的時間內,便組合成了一支戰斗力很強的團隊,我們以同心、同德、同利、同樂為原則,以共和、共榮、共建、共贏為目標,以道相同、利相共、心相融為背景,在這個充滿激情的團隊里,做到人盡其能,才盡其用,各展風流,把我們順合客運公司情滿高中生作文超市順順利利、和和眭眭地發展壯大。

      今年的工作,雖然取得了一定的進步和成績,但在其它方面還存在著一些不足。一是工作創新能力有待進一步加強。特別是是熟食加工方面,還沒有形成自己的.特色,沒有創出品牌。二是工作有時做的還不夠細,還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

      四、下一步的工作打算:

      一是強化服務意識。顧客的光臨不一定是有需求的,有可能只是隨意逛逛。這時候不能因為顧客不購物就對其不理不睬,應該將每一位來到情滿高中生作文超市的人視為購物顧客,然后熱心服務。一部分可能不購物的顧客也會因為熱情周到的服務而變為潛在的顧客。一線崗位,與顧客面對面打交道,代表著情滿高中生作文超市的形象,所以時刻保持服務意識,主動吸引顧客。

      二是強化創新意識。積極探索熟食的制作方法,力爭在半年的時間內,研制出二、三種熟食花樣,形成自己的特色,創出情滿高中生作文自己的品牌。

      三是強化職業意識。不把生活中的情緒帶到工作中來,試想,顧客到來之后看到營業員無精打采,或是面帶慍色,即使這根本就不是針對顧客的,顧客也會覺得是針對自己的,從而有可能會離去。

      五、強化儀表意識。

      車高中生作文是一個城市的窗口,車高中生作文超市更是一個窗口中的窗口。每天都會有成千上萬的旅客光顧,如果自身的形象都不注意,怎么能更好地為顧客服務呢?所以斜靠柜臺,扎堆聊天,吃東西等等是要堅決杜絕的。

      簡短個人工作總結三

      1.對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;我樂觀上進,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。

      2.活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

      簡短工作小結四

      20xx年,鄭州市“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動在全市各級工會組織和廣大職工群眾中如火如荼地開展起來。

      學校教務處全體成員認真有序地開展學習活動,制定了處室階段性讀書計劃,要求人人制定個人讀書計劃。對每天學習的時間進行科學系統地安排,將部門的學習日常化、制度化。制定了《鄭州市科技工業學校教務處學習制度》和《鄭州市科技工業學校教務處例會制度》,按照制度要求,把讀、講、研、賽有機結合起來。通過一系列的學習有效提升了教務處教師隊伍的管理理念和管理水平,現已形成了凝神聚氣,上下齊心,向管理和精神層面要質量的團隊氛圍。同時努力營造良好的學習氛圍,達到學習工作化、工作學習化。

      通過一年來開展學習型處室活動,教務工作喜見成效。在學!皹嫿ň哂锌乒ぬ厣幕盍φn堂”的教學模式研究推動下,完善教學管理制度,依“法”治教,依 “法”治學;建立推門聽課制度,規范課堂教學管理;完善校內技能大賽制度,切實提高技能教學水平;進一步拓寬辦學渠道,提升專業建設水平;加大青年教師基本功培養,健全以指導為導向的教學督導制度。

      學校教務處主任楊繼萍表示,榮譽只代表歷史,科工教務團隊將繼往開來,不斷積極探索在新形勢下創建學習型處室的新思路、新方法,并與實際工作相結合,促進處室整體管理水平與個人綜合素質的全面提高,爭取更豐碩的成果。

    個人工作總結13

      通過兩年的函授學習和社會實踐,是我不斷挑戰自己,充實自己的過程。通過學習,我在各方面都有了很大的進步。畢業是對我這兩年學習生活的總結和鑒定。

      一、思想政治方面

      在函授期間,我盡力遵守學校的規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬老師,熱愛班級,與同學相處融洽,關系融洽。

      二、學習的目的和態度

      按照學校的相關規定,可以利用業余時間自學各種課程,積極參加集中面授和講座,按時完成全部作業。上課期間,我保持著以前學習時代的風格,不遲到不早退。如果你有重要的事情,向班主任請假。上課認真聽老師講解,做學習筆記,把自己的困惑拿出來和老師討論。我已經掌握了所學的知識,并且通過了所學課程的考試。

      三、收獲與經驗

      函授學習讓我感受到自己文學素養的`不足,促使我去學習各種專業書籍,并結合平時的教學工作。教學取得了良好的效果,個人素質有了很大的提高。

      雖然是三年的函授學習,但實際上面授只有三個月左右。雖然函授老師備課認真負責,但是我們真的從老師身上學不到多少東西。大部分知識都是靠自己在教學實踐中的積累和領悟。在以后的學習中,我會在這個基礎上繼續學習,提高自己。

    個人工作總結14

      一、20__年績效考核工作開展情況

      1、20__年年初,根據公司總經理的要求,在總結20__年績效考核存在的問題和不足之后,協同各部門修改、完善了各個部門考核績效的指標并且重新修正了目標,使其更貼近公司實際。

      2、加大了部門工作計劃及KPI數據源真實性的監督核查工作。每個月檢查部門工作計劃是否按時完成并對直屬上級領導對該部門計劃總結評分給予監督,讓領導上級更加嚴謹地根據考核標準打分,起到了加快工作落實的效果。

      3、協助部門的經理對電機部、生管部、財務部、設備保全部、工程部等對下屬員工的考核方案進行優化及完善,確保崗位考核的有效性,從而充分調動員工工作的積極性。

      4、維持考核過程的公平性與公開性,對考核結果有疑義的部門可以向人資部提起申訴,處理了三起部門申訴。

      5、組織各部門編寫崗位工作說明書,并同相關崗位及部門領導進行討論,修正并形成正式文件。

      6、擬定《合理化建議管理規定》并形成正式文件下發,明確了申報合理化建議流程,并提出了激勵性的獎勵標準。

      二、考核過程中存在的主要問題及措施

      1、員工對績效考核的認識還需進一步提高。

      措施:通過多種渠道進行宣傳、培訓,提高對考核管理的認識。

      2、考核指標過多,使部門負責人的精力比較分散。

      措施:重新組織部門負責人對考核指標進行討論,精簡。

      3、考核的反饋環節沒有被重視。

      措施:對部門負責人進行績效面談的技巧培訓,人資部監督進行。

      4、沒有階段性的`進行考核評估工作。

      措施:人資部階段性組織公司高層及中層管理人員對考核體系進行評估并進行調整。

      5、缺少考核的過程監控及溝通。

      措施:各部門負責人應加強對員工工作過程的監督與管理,在考核過程中記錄關鍵事件(主要優點和主要缺點)。通過記錄,能夠更好的發現問題并及時發現員工的點滴進步,并輔導與認可,從而充分調動員工工作的積極性。

      20__年,績效考核工作應充分結合生產經營目標任務,不斷完善對部門、員工的考核體系。員工的利益出發,進一步修訂績效考核制度和崗位工作量化標準,認真做好員工、中層干部的績效考核工作,及時收集職工的建議和意見,相互溝通,做好解釋、協調工作,使績效管理工作更上一層樓。

    個人工作總結15

      送走了滿載收獲的20xx年,迎來了嶄新的20xx年,當重新梳理逝去的歲月時,我們自豪地發現,20xx年對于xxxxxx旅行社來說是一個收獲成功、收獲喜悅、收獲希望的豐收之年。過去的一年里,xxxxxx旅行社在xxxx集團公司的正確領導下,在市、區兩級政府的大力支持下,各項工作取得了突出成績,為xxxx的旅游事業和集團公司的經濟發展做出了應有的貢獻。歲末年初,我們對xxxxxx旅行社一年來的工作做以總結,總結經驗和教訓,為xxxxxx旅行社20xx年的工作打下良好基礎:

      一、加強服務意識,提高服務質量。

      為提高xxxxxx旅行社的整體服務水平,年初我們組織參加了xxxx學院的人才交流會,在會上我們招聘了一批旅游專業學生充實到旅行社,大大提高了旅行社的接待力量。4月份xxxxxx旅行社全體員工按照旅行社服務質量有關規定,苦練本領,先后組織了培訓了旅游從業人員職業道德規范、員工文明守則、旅游業務知識、北山日偽工事的相關課題,聘請xxxx學院旅地系教授、旅游局領導,為北山講解員培訓史實知識、導游技巧,使北山的講解實力大大增強,為旅游旺季的到來做好了準備。在旅游旺季期間,由于北山講解人員少,游客多,講解員十分辛苦,但他們的敬業精神是值得贊揚的,他們的講解服務以及相關服務得到了游客和市區領導的一致好評,也為北山保證客源做出了一定貢獻。同時北山作為xxxxxx的一個窗口,展現了xxxxxx人的熱情、淳樸,為xxxx樹立了良好的對外形象。

      二、積極開展內接外連,廣交朋友。

      20xx年,xxxxxx旅行社為了拓展旅游客源市場,發掘旅游發展潛力,積極配合市區兩級旅游管理部門的工作,公司出資多次派旅行社經理出外考察學習。學習國內外先進的旅游管理經驗。7月份旅行社參加了市舉辦的旅游推介會,印發旅游宣傳材料近萬份,并在10月份派人參加了在北京舉辦的國內旅游交易會,學到了國內一些知名旅行社的成功經驗,同時也擴大了我旅行社的對外影響力,樹立了xxxxxx旅行社良好的社會形象,廣泛結交了旅游屆的業內人士,為旅行社的更好發展打下了堅實的基礎。在內接方面,積極與本地其他旅行社聯合推出愛國主義基地特色旅游,通過同行宣傳我們的景點,增加了旅游收入,為旅游業的更好發展奠定了基礎。

      三、建立健全各項規章制度,抓好導游隊伍建設。

      根據公司部署,今年年初對旅行社班子進行了調整,新上任的班子根據旅行社人員少、任務重的具體情況,采用建立健全規章制度來彌補不足,建立了講解員崗位責任制,講解員培訓制度,并在年初聘請xxxx學院旅游與地理系教師進行專業指導,從軟件和硬件兩方面充實旅行社的力量。這些人員通過培訓和實際接待,大大提高了旅行社的整體接待水平。全年無旅游投訴事件。同時還加強導游員隊伍其他素質的培養,如:遇到緊急情況時的應急心理素質,氣質及才藝的培養,我旅行社的專職導游受到了國內外游客的一致好評,為旅行社的穩步向前發展奠定了堅實的基礎。

      四、上下團結一致,圓滿完成了侵華日軍xxxxxx要塞遺址的接待工作。

      侵華日軍xxxxxx要塞遺址的接待工作,是旅行社工作的`一個重要組成部分。針對xxxx旅游熱,前來參觀的游客呈逐年上升的趨勢和游客要求越來越高的情況,20xx年旅行社加強了對侵華日軍xxxxxx要塞遺址的開發和管理工作,新增添了必要的服務設施、對景區進行擴建,開發多處廢墟遺址,鋪修環行路2000余米,同時也對講解人員進行了重點培訓。抽調辦公室管理人員對景區加強管理,按上級部門的管理要求,對管理人員、解說人員、保衛人員從各方面進行有針對性的培訓,使景區的管理更趨于規范化,在多次的接待、講解中,受到了國內外友人、有關部門領導的多次好評,提高了xxxx旅游城市的知名度。我們在開展旅游業,擴大知名度的前提下,更注重社會效益,一年內免費接待各地領導、當地關工委、婦聯、中小學生團隊、部隊官兵多次,為有關部門進行愛國主義教育提供了基地。保證了侵華日軍xxxxxx要塞遺址的日常接待工作,而且為20xx年“xxxxxx年”和“九一八”活動提供了教育基地,做出了提出貢獻,截止年底,侵華日軍xxxxxx要塞遺址共接待國內外游客8萬余人次,景區收入8萬多元。

      總之,xxxxxx旅行社在20xx年里,內抓管理,強化服務,外樹形象、外抓效益,超額完成了年初預定的目標,取得了一定的成績,但也存在一些不足。在新的一年里,在市、區兩級管理部門的領導和監督指導下、在集團公司的支持下,xxxxxx旅行社全體員工將更加努力工作,以更加飽滿的熱情,為企業再創佳績。為發展xxxx旅游事業做出我們新的貢獻。

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