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    年度工作計劃

    時間:2023-06-20 15:08:46 工作計劃 我要投稿

    實用的年度工作計劃模板匯總5篇

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的年度工作計劃模板匯總5篇

    年度工作計劃 篇1

      20xx年是深入貫徹黨的十八大精神和全面推進“十二五”人口發展規劃的重要一年。XX區藥具工作緊緊圍繞區人口計生委中心工作和市藥具站重點工作,按照“強體系、扎網底、保基本、全覆蓋”的總要求,圍繞提高避孕藥具發放到位率、易得性和知識知曉率,進一步拓寬藥具發放渠道,加大宣傳力度,加強和規范藥具發放服務管理基礎工作,滿足群眾藥具需求,不斷提高我區藥具公共服務水平,現將20xx年XX區藥具工作完成情況匯報如下:

      一、加強組織領導,為做好藥具工作提供保證。

      XX區計生委領導高度重視藥具工作,將藥具工作納入計生委整體工作和考核體系,做到同部署、同管理、同考核。年初印制藥具宣傳發放袋2萬個以及藥具帳頁、宣傳折頁等宣傳品,提供各類辦公用品萬余元,并為藥具站撥付藥具事業經費5萬元,為做好全年藥具工作提供了有力的人、財、物支持和組織保障。

      二、加強藥具基礎管理,提升藥具工作水平

      (一) 科學制定藥具需求計劃,定期、足額、調撥和發放避孕藥具,20xx年XX區藥具需求計劃為747063元,實際調入817421元,截止目前共發放792702.12元,現有庫存 63256.82元。藥具調撥任務超額完成9.4%,發放率、庫存達標率均達100%。

      (二)規范藥具業務管理和質量管理工作,加強基層“六有”建設。區、街、居三級統一規范了藥具工作流程,各級按照工作流程規范工作、提高效率、提升水平,對基層“六有”缺失項目進行了補充和完善,確保基層“六有”齊全規范。

      (三)強化藥具質量管理和業務管理工作。區、街兩級均開展了藥具質量抽檢和庫存藥具養護工作,堅持每天觀測庫房溫濕度并做好記錄,隨時做好調節;定期盤點藥具進銷存數量,確保藥具帳物相符;開展藥具出入庫質檢,開展藥具使用不良反應監測;嚴格倉儲管理和批號管理,做到藥具進、調、存、發放全程質量監測,嚴把藥具入庫、出庫、流通、儲運、質檢“五道關”,切實做好各個環節的質量管理。

      (四)年初召開藥具專業工作會,總結上年度藥具工作,對20xx年藥具工作進行安排部署,區人口計生委邢占香副主任就如何做好20xx年計劃生育藥具工作提出了具體要求,確保了我區全年藥具工作得到有效的落實。

      三、進一步拓展藥具發放服務新模式,夯實基層管理服務網絡

      (一)繼續全面推廣網絡式藥具自助發放機安裝布點工作。按照市藥管中心20xx年18號文件要求,20xx年完成50臺新型發放機安裝布點任務。為了做好此項工作,區、街兩級計生部門進一步加大協調力度,各級分管領導更是積極協調、科學選址,截止目前,我區已完成40臺發放機安裝任務,最后10臺發放機也已選址完畢,與安裝單位協調裝機事宜,預計11月上旬完成安裝調試工作,全面完成50臺發放機安裝布點任務,且全部投入使用,進一步提高群眾藥具易得性。

      (二)建立新型藥具自助發放設備區、街、居三級監控、管理、檢查制度。為進一步做好網絡式藥具自助發放機管理工作,XX區藥具站下發相關文件,制定了藥具自助發放機區、街、居屬地化三級管理制度和相關職責,詳細規定了各級藥具管理部門的工作職責、內容、范圍、方法以及考核形式,可操作性強,有力的促進了各級藥具管理部門對此項工作的重視程度,《制度和職責》自3月25日正式實施以來,各級藥具管理部門經常發現機器運行與監控系統問題,互相監督、互相提醒,做到發放機故障早發現、早報修、及時人工補充發放藥具,確保了發放機良好運行、物盡起用,切實提高了群眾領取藥具的便捷性同時維護了群眾的隱私。

      四、加強藥具公共服務宣傳,提高群眾避孕節育知識水平

      (一)結合“5.29”、“7.11”、“10.28”等紀念日和“春節”“五一”、“十一”、等節假日,發揮各類宣傳陣地作用,因地制宜地開展了豐富多彩的藥具政策和知識系列宣傳活動;走上街頭、深入流動人口聚集地開展社會宣傳發放活動,擴大宣傳覆蓋面、營造良好的輿論氛圍。

      (二)加強媒體宣傳力度,普及藥具知識。繼續在區有線臺滾動播放藥具公益廣告,進一步擴大藥具知識宣傳的深度和廣度。

      (三)發揮避孕方法知情選擇宣講團作用,深入企事業單位 、社區、流動人口聚集地開展“避孕節育知情選擇”宣傳講座,全區各級共開展避孕節育知情選擇講座20余次,有效的`提高了群眾藥具知識知曉率。

      五、加強行風政風建設,不斷提高藥具干部隊伍工作水平和廉潔自律意識

      (一)區、街兩級制定切實可行的藥具培訓計劃,層層開展培訓,提升藥具干部工作能力和業務水平。5月15日XX區藥具站分別組織開展了20xx年度XX區藥具系統持證上崗培訓和繼續教育培訓,分別有72人參加藥具知識繼續教育培訓,46人參加藥具持證上崗培訓,培訓會后分別進行了XX市計劃生育藥具管理發放人員繼續教育和持證上崗結業考試。

      通過開展繼續教育和持證上崗培訓使已持有上崗證的藥具干部對于新時期藥具工作內容、業務知識、技能的學習更加深入,工作水平得到進一步的提升,能夠為群眾提供更專業、更優質的藥具服務;使剛剛加入藥具隊伍的藥具干部對藥具工作有了新的認識,對藥具業務知識、理論知識和服務技能有一定的了解,為做好藥具發放服務工作打下了良好的基礎。

    年度工作計劃 篇2

      20xx年,我將一如既往地按照公司的要求,在20xx年的工作基礎上,本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想,確立工作目標,全面開展XX年度的工作。現制定工作劃如下:

      1、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。

      2、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

      3、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。

      4、今年對自己有以下要求

      (1)、每月要增加1個以上的新客戶,還要有到個潛在客戶。

      (2)、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

      (3)、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

      (4)、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

      (5)、要不斷加強業務方面的'學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

      (6)、對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

      (7)、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

      (8)、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

      (9)、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

      (10)、為了今年的銷售任務我要努力完成6000臺的任務額,為公司創造更多利潤。

      以上就是我這20xx的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻

    年度工作計劃 篇3

      一、總體目標和要求

      以黨的十八屆四中全會精神為指針,服務教育教學為宗旨,規范管理為重點,不斷改進工作作風,強化預算制度和資金支付管理,創設與海門教育事業高位走強相適應的集中支付平臺,進一步做好資金集中支付的監督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神,為“建設人民滿意的教育名市”而奮斗。

      二、主要工作及措施

      1.深入學習政策法規,提升政治業務素養

      組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規以及上級有關財經管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執行財經紀律和財務制度的自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”,規范管理和工作行為,維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業務,提高會計業務知識水平和操作能力,勤于學習善于總結,爭取發表專業論文2篇。

      2.充分強化預算職能,加大資金監管力度

      強化預算的分配和監督職能,健全支付中心對學校預算的管理,保障學校事業的健康發展。以細化的預算為依據,對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監督和檢查,不斷加大資金支付的監管力度,規范預算資金的使用,提高資金的'使用效益,使資金支出更透明、規范、合理、合法。

      3.不斷優化工作機制,努力提高服務質量

      加強科學管理,優化工作機制,變事后監督為主為事前指導和事后監督相結合,實現優質高效服務。

      (1)不斷增強服務意識,主動與相關部門溝通聯系,深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規定,及時向學校做好相關政策規定、開支標準的宣傳解釋工作,增強學校在財務工作中執行政策規定的自覺性和主動性。

      (2)嚴格執行有關政策規定和開支標準,把指導監督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監控數據信息,做好動態跟蹤,并對有關數據進行整理分析,形成書面材料,及時報告相關領導,為領導決策提供依據。

      (3)繼續加強對直屬學校會計培訓,提高會計人員業務素質。編寫財務問答,為學校財務后勤人員提供方便。

      (4)對內部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養多面手、力促廉潔風。

    年度工作計劃 篇4

      一、通知:

      1、第六周活動安排

      日期

      星期

      活動內容

      參加人員范圍

      主講人

      備注

      二、三年級教研活動(原定4月3日)

      三年級教師

      劉秀川

      原定時間地點不變

      小學音樂教師參加市級基本功說課展示

      音樂教師

      蘇倫

      三、小學六年級數學教研活動(正比例意義)

      六年級教師:xx

      上午8:30到六街小學

      小學一、二年級語文教研活動

      1、傳達區語文、數學工作計劃

      2、雙基測后要求

      3、基本功

      4、有關學科計劃(整書備課)、出卷、開學一個月教學方面情況反饋,及提高成績研討。

      四、小學六年級語文教研活動(京版普通教材)8:40上課

      內容:《草原》二課時現場教學,一課時說課。

      1、現場模板課與研究課(2節)

      2、對話教學講座

      3、先鋒版五、六年級四會重點詞匯說明全體五、六年級英語教師。

      4、英語沙龍第十期活動通知見請郭金勇參加,其他教師自愿。

      5、請跨越課題所有教師,包括技術支持人員、管理人員查看昌平區跨越式課題中期成果評比作品征集通知。

      6、請六年級趙組長安排4月3日活動改期,定好時間后通知組員。

      7、期中考試進度到4月18日(第八周)。主要思想:注重雙基、強調能力。

      8、4月4日清明節為法定假日,放假一天。

      二、重點工作

      1、各班繼續深入加強基礎性工作。包括學生學習興趣、常規、習慣培養,班級管理、班集體教育等。

      2、語文數學雙基測試后的分析、補漏工作。(建議各任課教師對雙基測試中各項雙基知識不達標的學生進行人人過關,這些學生是提高成績的'關鍵,這些雙基知識又是這些學生應該掌握的)

      3、繼續加強課堂教學時效性。深入研究教材,落實知識點,強化訓練點,提高課堂教學質量。

      4、本月各校進行培養學生能力課堂教學復賽,請各校長妥善安排好時間,并于月底報名單。

    年度工作計劃 篇5

      為了真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果,我們要搞好家訪的工作,加強學校與學生家長的溝通,以更有利于學校的教育教學工作。老師進行家訪,會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪的計劃如下:

      一、聯系與溝通

      要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。

      二、家訪也要提前備課

      學生減輕了課業負擔,自由時間多了,活動空間大了,對缺乏自制能力的小學生來講,如果引導不好,很容易誤入歧途。因此,學校應抓時間擠時間,經常到學生家里去家訪。經常家訪,可以讀懂每個學生,縮短師生之間的心理距離,挖掘每個學生的潛能,充分調動學生、學校和家庭三者的'積極性,形成合力。家訪前也要提前“備課”,做好充分準備,這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

      1、目的性和期望值

      每次家訪前,學校要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

      2、了解學生

      家訪前,學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

      3、提前預約

      家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。

      4、時間的選擇與控制

      家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

      5、內容和方法

      家訪的內容應多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發現學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

      三、家校結合,培養全面發展的新人

      學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果,其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手,共育新人,做到以下幾點:

      1、變“請進來”為“走出去”:改變以往的隨意請家長進校“訓話”為主動走進家庭,將意見和建議送到家庭中。

      2、變“被動家訪”為“主動家訪”:主動家訪,防患未然,使家長能主動配合學校做好工作,達到事半功倍的教育效果。

      3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”:應加大與家長的交流,使學校教育和家庭教育形成合力,增強教育的力度。

      總之,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質,要靠學校、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作,為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。

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