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    主任工作計劃

    時間:2023-06-11 19:08:07 工作計劃 我要投稿

    【必備】主任工作計劃范文合集6篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的主任工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】主任工作計劃范文合集6篇

    主任工作計劃 篇1

      新學期開始了,根據學校統一的調整,目前的班級是06級機電和06機械合并的,全班人數53人。男生49名,女生4名。其中電子專業4人,機械專業49人,春班5人。情況特殊,組成復雜,見于此現象,要把班級管理工作搞好,配合學校完成各項任務和工作。

      現將本期工作計劃制定如下:

      一、對學生進行收心教育,狠抓常規管理,加強學生的紀律衛生安全教育,心理健康教育,使學生、在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

      二、加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

      三、對學生進行《中學生日常行為規范》教育,抓好“兩操一活動”的質量,提高學生的身體素質。

      四、改選班干部,大力指導學生干部的工作,依靠干部及班級體的`力量,形成良好的班風,學風。

      五、加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學手段引導,轉化后進生。

      對學生進行告別網吧的教育。充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網吧的害處,端正學生的學習態度。

      七、三月文明禮貌月,結合“學雷鋒,做好事”等活動,動員學生每人做一至二件好人好事,對學生進行共產主義思想教育,以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節日,對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。

      八、積極組織學生參加學校舉行的足球聯賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

      九、指導學生做好期末復習,考好期末考試,指導學生正確的就業觀。

    主任工作計劃 篇2

      新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

      一、學生概況和目標

      二年級1班共有50名學生,22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

      本學期我班的基本目標是

      1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

      4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      7、安全教育,確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

      二、基本措施和做法:

      (一)常規教育方面

      學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及各項常規要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

      3、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

      (二)班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。

      2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

      (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

      (2)、定期對學生進行道德行為的教育。

      (3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

      3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1) 進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

      (4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

      五、德育工作措施

      在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間” 的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的`教育。

      3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

      隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

      七、學生安全教育

      1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2、每天早晨8:00準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

      3、課間要到教室里,等放學后再離開。

      八、家訪、來訪工作的開展

      由于二年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

      總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

    主任工作計劃 篇3

      新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

      有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、常規教育方面。

      暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。

      這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      二、班級紀律方面。

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律。

      首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

      2、課間紀律。

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

      三、衛生方面。

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:

      要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:

      每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的`同學或小組,進行獎勵。

      四、班干部的培養方面。

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還給孩子們一個金色的童年。

      這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

      五、工作安排。

      九月:

      1、報名注冊。

      2、打掃班級及公共場地衛生。

      3、了解學生暑期生活,書面小結。

      4、加強期初的行為規范教育。

      5、慶祝教師節。

      6、刊出班報、校報。

      7、開展安全教育月活動。

      8、推普周活動加強安全教育。

      9、布置教室環境。

      十月:

      1、慶祝國慶黑板報比賽。

      2、老人節慰問活動。

      3、建隊節活動。

      4、板報刊出。

      十一月:

      1、家長會。

      2、主題隊會。

      十二月:

      1、踢毽子比賽。

      2、計算過關。

      3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

      4、班報、校報刊出。

      一月:

      1、復習,做好學生的思想工作。

      2、安排寒假生活。

      總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

    主任工作計劃 篇4

      一、班上基本情況

      八年級(9)班本學期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

      二、管理目標:

      1.情感道德目標:

      在學習過程中

      ①培養學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

      ②培養學生的良好的心理素質和思想品質

      ③開拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力

      ④發展個性,逐步形成健全人格

      ⑤提高學生的文化品位,培養健康的審美情趣

      ⑥培養學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

      ⑦培養學生的崇高理想和責任感。

      2.知識能力目標:

      ①、培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

      ②、培養學生協作、團結的精神和能力。

      ③、培養學生探究問題的能力。

      ④、培養學生開拓創新的能力。

      ⑤、培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

      3.成績目標:

      ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

      ②、培養的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學生。

      ③、注重對學困生、后進生的`提高

      王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

      ④、提高的中等生有:

      李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

      三、管理方法和步驟:

      1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

      ①、搞好入校的報名工作。

      ②、搞好與學生家長的聯系工作。

      ③、搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

      ④、調整座位,搞好學生的養成教育。

      ⑥、搞好內務和清潔工作。

      ⑦、學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

      ⑧、強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

      2、搞好平時的管理工作(3—10周)

      ①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

      ②、搞好學校交給的工作任務。

      ③、做好該班的各科任老師的協調工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

      ④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學生的能力。

      ⑤、迎接半期考試。

      ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

      ⑦、教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

      3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

      ①、搞好后進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

      ②、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

      ③、完成學校交給的各項工作。

      ④、多開展課外活動。加強安全教育。

      ⑤、動員學生復習,準備迎接考試。

      ⑥、抓好尖子生的提高工作。

      ⑦、月考

      4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

      ①、認真組織期末考試。

      ②、做好學生離校時的財產管理工作。

      ③、搞好最后一次清潔工作。

      ④、提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

    主任工作計劃 篇5

      班主任工作是一項極具挑戰性的工作,不僅需要關注學科知識的傳授,更多的是對孩子健全人格的培養。本學期,我繼續擔任六(6)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業”“為人師表”的職業道德宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,以下是我本學期的班主任工作計劃:

      一、班級基本情況:

      二、具體工作措施:

      一、繼續打造良好班風,提高教育效果。

      擔任班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班風,才能提高教育效果。為此,我在本學期將進行如下嘗試:

      1、形成正確的輿論導向,為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態期,我將繼續利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通,加強對學生課堂紀律、常規、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內,發生了什么問題,學生的現狀怎么樣,有哪些不足,都和學生進行實事求是的交流,好讓學生明白應該怎么做。

      2、培養良好的學習習慣,為孩子的持續發展打下基礎。針對本班學生實際,我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學都捧好書,做到眼到、口到、心到;學生做作業時,及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業布置時,提醒學生做好復習和預習工作……長期的`關注,將對學生良好習慣的養成起到一定的促進作用。

      3、培養優秀的班干,為孩子的自我管理創造條件。一個優秀的班集體離不開一支素質良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此,我對我們班的班干部作幾點要求:首先,應具備良好的學習生活習慣,在同學中樹立威信。其次,應以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我將教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,應比其他同學稍早些到班,針對環境衛生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復強調:班主任不在,班干部就是班主任,對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評。即使班干部在管理同學時方法不妥,也應先維護他們的威信,再給予具體指導。學生是班級的主體,學生是班級的主人,每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務,也有參與管理班級的權力,對于確實不能勝任的班干實“下崗”制,選擇更能勝任的同學擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續發揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,所以我要指導好班委會,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

      4、開展豐富的活動,為孩子的能力培養提供舞臺。本學期我將依據學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,通過這些活動的開展,使學生受到教育,得到提高。

      二、做好轉化差生的工作

      對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

      三、加強安全教育

      加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用周會,班會,組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建,時刻提醒學生注意安全。

      四、把德育工作作為素質教育的首要環節。

      1、結合節日,不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續加強行為規范教育。

      2、以小學生行為規范要求每位學生,加強道德規范宣傳教育,嚴抓一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風和學風。

      3、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

    主任工作計劃 篇6

      一、班級簡介:

      六一班共有學生79人,其中男生36人,女生43人。少數民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次,第一梯次的同學品學兼優,學習積極性高,掌握了較好的學習方法,良好的學習習慣已經養成,學有余力,成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高,學習態度比較認真,學習習慣較好,作業基本能按時完成,但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同,學習的結果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高,好動頑皮,作業不能按時完成,是老師和家長共同關注的重點。

      二、本學期基本工作要點

      1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

      3、向學生繼續進行學習習慣、行為習慣的養成教育。

      4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。

      5、做好有關畢業生的'前期準備工作。開好家長會。

      三、具體措施:

      (一)學習方面

      1、語、數、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任,輪流負責。

      2、班級繼續開展“一幫一”互助活動。

      3、向課堂40分鐘要質量,每節課后由班長負責讓科任老師打分。

      4、每個小隊16人,評選小隊長,負責本小隊學生的作業情況。

      5、繼續開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。

      6、組織學生向報刊雜志投優秀稿件。

      7、學習有困難的同學需要老師格外關照,重點指導。

      (二)紀律方面

      1、學習落實《小學生守則》,人人爭做一名合格的小學生,力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮。

      2、評選10位值周長,每天兩人負責班級的早讀及晨檢。

      3、選出四人小組長,負責監督本小組同學上每堂課的紀律。

      4、建立小組評比制度,五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。

      利用周五的班會課進行總結。

      5、每月評選出班級紀律優秀的學生進行獎勵。

      6、每月評選出優秀的小隊,進行獎勵。

      7、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育

      (三)衛生方面

      1、全班80名同學分為10個小組,每組8人,每組一周,負責早晨、中午的值日打掃。

      2、作業看護班的同學每組5人,負責放學后的衛生。

      3、平時教育學生愛護自己周圍的環境。

      4、對于平時在衛生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。

      四、各月安排

      九月份:

      1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

      2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

      3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。

      4、組織好秋季三跳運動會。

      5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節目。

      十月份:

      1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動,開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。

      2、實驗小學硬筆書法比賽。

      3、開展環境教育,組織“我們的環保行動”活動。

      4、召開主題中隊會“誠信在我心中”。

      5、安排布置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。

      十一月份:

      1、開展科技節活動,發揚特長教育。

      2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

      3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

      十二月份:

      1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

      2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。

      3、加強法制教育、安全教育。

      4、以班級為主,組織朗誦比賽。

      一月份:

      1、做好期末復習工作。

      2、做好班集體(文明中隊)的考評工作。

      3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。

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