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    建材實習報告

    時間:2024-11-07 11:40:15 實習報告 我要投稿

    關于建材實習報告

      隨著個人素質的提升,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關于建材實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于建材實習報告

      關于建材實習報告 篇1

      摘 要:暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

      關鍵詞:經驗 設計 素質 人際關系 交流

      一、 實踐目的

      1,是為了鍛煉自己的適應能力,因為現在的工作也是十分難找,有一些實踐的經

      驗,多多少少也對以后找工作有用;

      2,也在與學習和提高自己的專業技術水平,在學校雖然也學了很多專業知識,但

      是始終只是紙上談兵,沒有運用到實踐上,現在自己找的工作就可以很好的在實踐中學習和應用所學的知識;

      3,培養人際交往與社交能力,為以后作準備。

      二、實習單位綜合概述

      XXXX建設有限公司是專門從事礦山、道路基本建設的大型機械化施工企業,具有礦山工程施工總承包貳級、公路路基工程專業承包貳級、A級爆破施工資質以及A級大爆破設計資格資質。可承擔各類礦山工程(露天礦、井巷、洗選、尾礦工程等)、地面建筑安裝工程(工業、民用與公用建筑安裝等)、礦區配套工程(礦區內鐵路、橋涵、隧道、輸變電、通訊、環保、綠化、水源、煤氣等)、一級標準及以下公路的土石方、中小橋涵、防護及排水、軟基處理工程、山嶺隧道工程,以及各類中型建材工業建設項目的安裝工程施工等。

      三、實習內容及進度

      在公司,每天我都去的很早,然后我也就整理整理文件,接接電話什么的,可以說工作是很輕松的,有很多的多余時間,利用這一些的時間,我就到設計人員的電腦前,看著他們怎么制作一些圖,有很多方法都是學校里從來沒有看到過的,可以說他們用的是一套比較簡單的方法,因為對他們而言時間是很寶貴的,不像我們在學校,可以有時間進行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學校與社會的區別,學校總會給你很多的時間,很多次的機會去修正,而且沒有人會責怪你,有很多人會在旁邊鼓勵你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時間做準備,有再一次的機會;而在這里,沒有人會給你第二次你機會,一次不行就有別人會代替你,而且沒有人會同情你,連修改的機會都沒有,所以說這是一個能者為強的社會,而我們也就必須適應這樣的一個社會,因為我們就存活在這樣的環境中。我雖然還沒有鍛煉到實踐的能力,但是學到不少學校學不到的東西,也是一種很難得的財富,想到這里我也就應該加倍的珍惜這次的實踐機會。為了能更好的做出一些東西,我就先按書上的一些圖的樣子參照著做一個,中間有不懂的地方我就常問那里的設計師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學到這門手藝的,并且告訴我其實只要有恒心,我也是可以學會的,這下子給了我很大的信心。

      四、實習體驗與心得

      通過這次為時半個月的實習,結合實習經歷我總結出作為設計師應具備以下幾方面

      素質:

      (1)有全面的綜合素質:設計師除了專業知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創造出感動人的空間。

      (2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。

      (3)有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業主能夠很容易的理解和溝通。

      (4)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

      (5)重視概念設計,風格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個綜合結果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路

      (6)好的'人際交往與社交能力:設計是服務性行業,是服務于大眾的,不是做藝術品, 很多事由業主說了算!與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了,設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。

      (7)重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題

      五、結論

      這次社會實踐活動,對于我們的意義,我認為是十分重要的,其實關鍵并不在于學校有沒有統一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關鍵是學校發起的活動給了我們很大的發展空間,在還沒有畢業的時候能自己找到一個合適的地方,既鍛煉了自己的實踐能力也為以后的畢業找工作墊了鋪路石,這次的實踐給我的幫助不只是完成學校布置的一個實踐任務這么簡單的,對我的幫助不僅僅是在專業知識上的擴展,在實踐經驗上的增加,在人際關系上的學習,也是在鍛煉自己如何適應這個社會,適應一個不斷發展的社會,因為我們受到學校的保護也只是在一段很短的時間里,在這段時間,我們能學習到許多基礎的知識,夠結識到各個地方的朋友,能透視到社會的某一些方面,但是學到的東西有多少能用到實踐中,其實只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們在實踐中自己總結,可是人的一生畢竟只有某一段時間是我們工作的頂峰時期,如果只用這段時間來累積經驗,我們恐怕就沒有多余的時間來運用,所以這就是說我們應該在學校的這段時間里,更好的更多的積累一些寶貴的實踐的經驗,為以后做準備。

      

      關于建材實習報告 篇2

      著大四生活的結束,我迎來了大學生活的第一份實習工作,我也充分利用了這個機會進行了實踐活動這次實習是我學習理論知識四年以來的第一次接觸現場,可以想象其意義的重要性,我第一次將理論知識與實際相結合我來到了電力燃料公司進行學習……歷時一個月的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來總體感覺自己無論在業務能力的提高上,還是在職場中與同事的相處中,都有所收獲,下面是我的實習報告:

      一、實習崗位的內容

      (1)負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。

      (2)協助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來訪工作;在銷售人員缺席時,及時轉告客戶信息,妥善處理。

      (3)負責客戶、顧客的投訴記錄,協助有關部門妥善處理。

      (4)完成經理臨時交辦的其他任務。

      二、實習的過程

      作為一名大四學生,在這之前我一點辦公室工作的實際經驗也沒有,生活方式也不同于學校里,每天按時上下班,剛開始公司安排了我到銷售部,擔任銷售助理一職。根據公司的實習安排,第一周主要任務是熟悉公司環境與企業文化、學習產品基礎知識、學習產品的銷售技巧。公司主要是經營煤炭批發經營;潤滑油、燃料油、化工產品銷售;發電燃料的加工;建筑材料、機械設備的經營與銷售等。為了盡快掌握產品知識,我找來了公司所有有關產品的說明,還通過網絡查找相關資料,不明白的地方向同事詢問學習。我很快熟悉了公司經營的產品,對產品基本上做到了如指掌,也大概掌握了市場上有關天然氣產品的信息,這些對之后的工作大有幫助。中間兩周的主要實習內容是負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作,接受日常郵件并上報經理,協助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來訪工作,解決好客所反饋的問題,在銷售人員缺席時,及時轉告客戶信息,妥善處理重要客戶接待,有時會通過電話向客戶推銷公司的產品,這對于我來說是最有挑戰性的。每天認真登記出庫情況,要非常的細心,記得有一天由于自己的疏忽,造成斷貨的現象,沒有及時給客戶發貨,這是我的失誤和不足。最后幾天我學到了財務方面的.東西,學到了日記賬如何登記,知道了會計檔案如何裝訂。這次實習我的文字錄入速度有了進一步的提高,自動化辦公設備也能熟練地使用如:復印機、打印機、打孔機等。很有成就感和滿足感。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。這次實踐還使我深深體會到在銷售工作中我們必須吃苦耐勞,膽大心細,不怕被拒絕,不斷學習不斷積累,對待公司要有高度的責任心和集體榮譽感,對待客戶要講誠信,服務到位,有始有終。

      三、實習的感受

      這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。剛接觸工作時,真的是萬事開頭難,毫無頭緒,由于自身專業知識和經驗的不足,剛開始的工作確實有點難。在這個實習的過程中,專業知識的應用都是比較次要的,更重要的是讓我知道了如何待人接物。我們學習專業知識目的就是為了能更容易地在社會上生存,有個一技之長。但這個只是一種本領,還不是一種能力,工作的能力需要具備一定的素質。經過這些日子的實習,我感悟良多。一開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會,工作不知道怎么展開。

      首先要學會怎樣嚴肅認真地工作,工作中來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。其次要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結,這些都是自己新的學習課程,這主要是記錄,計劃,和總結錯誤。通過我們自己的不斷學習,我們的知識都在更新,我們的錯誤都在改正,工作中堅決不犯同樣的錯誤,努力做到更好。最重要的是要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系,在快樂的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。要學會虛心,虛心請教才能學到東西,向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。總得來說在實習期間,我發現了自己的不足,比如與客戶溝通中,不能很快的回復客戶的問題,但是后來向同事請教,慢慢的能夠清楚流利的應對各種問題,良好的與客戶溝通。過程雖然很辛苦,但是在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白了今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我相信只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

      四、實習的收獲

      實習是對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會,在工作中讓自己學習更多的知識,不斷充實自己。我覺得這次實習收獲是豐富的。有以下幾點:

      1、敢于和別人交流。一個與的工作讓我覺跟領導,同事,各個部門之間的溝通是必不可少。

      2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。這一個月實習經歷,我學會了很多在上課期間所學不到的東西。增加了自己在社會實踐上的能力,體會到了工作的艱辛,學會持之以恒,學會了要主動做事情和主動找事情做。

      3、心態變得更穩定,遇事不急不躁。記得很多時候跟客戶介紹產品的時候,顧客說不要,態度也很不耐煩,現在就要堅持良好的態度,讓顧客感覺你不錯,和你交流很開心,像自己的朋友一樣,與你相處很舒服,他也會為你買單。

      4、比以前更具責任心,更有時間概念。當領導和同事需要在規定的時間讓你把事情做完的時候,一定要遵守這個時間概念,提前做好是最好的,如不能按時做好,一定要跟別人溝通。

      5、與客戶打交道。做銷售助理有時是需要跟客戶打交道的,這時候不能因為自己的服務,使客戶對公司的產品和形象不滿意,讓銷售員的前期工作白做了,所以要良好的與客戶溝通,取得客戶對公司產品的信任。

      通過這次實習,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習,利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發覺了自身存在的不足和缺點。回到學校,更好的充實自己,彌補不足之處,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。我不僅從個人能力,業務知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協作 精神的重要性。

      實習,是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業理論知識和實踐應用上的差距。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的領導和同事,這是我一生中的一筆寶貴財富。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人。

      關于建材實習報告 篇3

      前言

      建筑材料試驗是一門與生產密切聯系的科學技術,作為工程技術人員,必修具備一定的建筑材料試驗知識和技能,才能正確評價材料質量,合理而經濟地選擇和使用材料。它同時是建筑材料課程的一個重要組成部分,它是與課堂理論教學相配套的一個重要實踐性教學環節。通過材料試驗,不僅可以使學生鞏固所學的理論知識,同時還可以使學生初步掌握各種主要建筑材料的檢驗技術與方法,了解儀器設備的性能與使用法術,并可加強學生對材料性能的感性認識,為將來在工作崗位上從事專業工作打下基礎。學生通過試驗操作可以得到試驗基本技能的訓練,有利于培養獨立從事試驗工作的能力。 本試驗內容包括材料的基本性質、水泥、混凝土用集料、混凝土等主要試驗。

      試驗前進行預習,明確實驗目的,是上好試驗課的前提和保證,試驗中的.記錄和數據分析是整個試驗過程中的重要一環,必須注意觀察出現的各種現象,認真做好記錄,以便正確處理試驗數據(對平行試驗應注意取得一個有意義的平均值)和正確分析試驗結果(包括分析試驗結果的可靠程度,說明在即定試驗方法下,所得成果的適用范圍,將試驗結果與材料質量標準相比較并作出結論)。

      第一部分 水泥試驗

      一、水泥的密度試驗

      1.試驗目的 : 材料的密度是指在絕對密實狀態下單位體積的質量。利用密度可計算材料的孔隙率和密實度。孔隙率的大小會影響到材料的吸水率、強度、抗凍性及耐久性等。

      2.主要儀器設備

      (1)李氏瓶

      (2)天平

      (3)量筒、干燥器、溫度計等。

      3.試驗步驟

      (1)在李氏瓶中注入煤油至凸頸下部,記下刻度數V0(cm3)。將李氏瓶放在盛水的容器中,在試驗過程中保持水溫為20℃。

      (2)用天平稱取60g試樣記為m,用漏斗和小勺小心地將試樣慢慢送到李氏瓶內(不能大量傾倒,防止在李氏瓶喉部發生堵塞),直至水泥全部倒入瓶內。

      (3)用瓶內的液體將粘附在瓶頸和瓶壁的試樣洗入瓶內液體中,轉動李氏瓶使液體中的氣泡排出,記下液面刻度V1(cm3)。

      (4)將注入試樣后的李氏瓶中的液面讀數V1,減去未注入前的讀數V0,得到試樣的密實體積V(cm3)。

      二、水泥細度測定(干篩法)

      1.試驗目的 水泥細度實驗的目的是檢驗水泥顆粒的粗細程度,由于其與水泥的諸多性質有關,因此必須檢驗水泥的細度,作為評定水泥質量的依據之一;掌握GB/T1345—20xx的測試方法,正確使用所用儀器與設備,并熟悉其性能。

      2.試驗方法 根據《水泥細度檢驗方法(80μm篩篩析法)》(GB1345—1991),水泥細度的測定方法有以篩余表示細度的方法(負壓篩法、水篩法、手工干篩法)和表面積試驗。《通過硅酸鹽水泥》(GB175—20xx)規定:硅酸鹽水泥和普通硅酸鹽水泥的細度以比表面積表示,其比表面積不小于300m/kg;礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥和復合硅酸鹽水泥的細度以篩余表示,其80μm方孔篩篩余不大于10%或45μm方孔篩篩余不大于30%。

      3.手篩法試驗儀器

      水泥標準篩0.08mm方孔篩,篩框有效直徑150mm,高50mm,并附有篩蓋

      4。實驗步驟

      (1)稱取試樣50g,倒入標準篩內,蓋好篩蓋。

      (2)用一只手執篩往復搖動,一只手輕輕拍打,使式樣均勻分布在篩網上,直至通過的試樣量不超過0.05g/min。

      (3)稱量篩余量(精確至0.05g) 5試驗結果處理

      ⑴.試驗結果計算 水泥細度按試樣篩余百分數(精確至0.1%)計算。

      式中 F——水泥試樣的篩余百分數(%);

      Rs——水泥篩余物的質量(g);

      W——水泥試樣的質量(g)。

      ⑵.篩余結果修正。為使試驗結果具有可比性,應采用試驗篩修正系數方法修正計算結果。修正系數的確定按《水泥細度檢驗方法(80μm篩篩析法)》(GB1345—1991)中得規定進行。

      結論:

      根據國家標準GB 1345—1991

      該水泥細度為 0.004

      三、水泥標準稠度用水量試驗

      1.試驗目的 通過試驗測定水泥凈漿達到水泥標準稠度(統一規定的漿體可塑性)時的用水量,作為水泥凝結時間、安定性試驗用水量之一;掌握GB1346—89及GB1346—20xx《水泥標準稠度用水量》的測試方法,正確使用儀器設備,并熟悉其性能。

      2.主要儀器設備

      (1)水泥凈漿攪拌機

      (2)標準法維卡儀

      (3)天平、量筒(0.1mL)、濕氣養護箱、秒表、拌和鏟等

      3.試驗方法及步驟

      標準法

      1)試驗前檢查 儀器金屬棒應能自由滑動,攪拌機運轉正常等。

      2)調零點 將標準稠度試桿裝在金屬棒下,調整至試桿接觸玻璃板時指針對準零點。

      3)水泥凈漿制備 用濕布將攪拌鍋和攪拌葉片擦一遍,將拌合用水倒入攪拌鍋內,然后在5~10s內小心將稱量好的500g水泥試樣加入水中(按經驗找水);拌和時,先將鍋放到攪拌機鍋座上,升至攪拌位置,啟動攪拌機,慢速攪拌120s,停拌15s,同時將葉片和鍋壁上的水泥漿刮入鍋中,接著快速攪拌120s后停機。

      4)標準稠度用水量的測定 拌和完畢,立即將水泥凈漿一次裝入已置于玻璃板上的圓模內,用小刀插搗、振動數次,刮去多余凈漿;抹平后迅速放到維卡儀上,并將其中心定在試桿下,降低試桿直至與水泥凈漿表面接觸,擰緊螺絲,

      然后突然放松,讓試桿自由沉入凈

      

      關于建材實習報告 篇4

      記憶中的廣交會,人潮洶涌,商機暗藏,一種屬于商人與商人的較量,智慧碰撞的神圣地方!一扇為智者敞開的大門,在這里,也許你會發現一線生機,在這里,也許你會一擲千金,在這里,也許你會收獲菲淺,不僅是關于智力還是金錢……一個同時也向愚者敞開的大門!我不是商人,也不是一擲千金的富豪,我只是一名平凡的學生,所以我要做的就是為這些腰纏萬貫的富豪打開進場的大門,通俗的說話就是:看門的!專業的說話是:驗證進場記錄的條形碼的工作人員!

      為期一天的培訓

      早上洗刷完畢,穿上工作服!前看后看左看右看,不懂的人還真的以為我是上班一族眼中的ol一員,跟真正的ol一樣搭往工作地點的地鐵,一樣的抹了一層淡淡的胭脂,一樣的涂了一層薄薄的粉嫩粉嫩的唇膏!區別在于,真正的ol穿高跟鞋走路的時候身體頗有節奏的隨著步伐搖擺,而我們,會穿著一對不稱身的高跟鞋,站不穩,走不好!

      好不容易到了會場的東門,發現我們來得比誰都早,甚至比掃地的阿姨都早!站在東門的階梯上,面前壯觀的會場讓我們有些畏高的眩暈!組積實習的學生會工作人員指引我們走進會館!里面空蕩蕩的!只有幾排座椅!我們排著整齊的隊伍等候工作安排!培訓要做的就是為進場的來賓將他們將要佩戴的胸卡放置成美觀的一張張類似身份象征的黃卡,綠卡,藍卡,在我們要做卡的時候,組長告訴我們如何分別,哪些是工作人員,哪些是國內觀眾,哪些是海外觀眾,沒有佩戴的觀眾是陌生人!一整天,沒完沒了的穿胸卡,手都酸疼了,幾十萬的胸卡就是我們培訓的結晶!

      工作日記:第一天

      7月6號早上穿上工作服,感覺很特別!第一次穿得如此正式!同學們聚集的時候都相視而笑!今天我們將要實習于廣州琶洲會館!到了琶洲會館!會場外面的廣場滿是乞丐!夾雜著紙屑靜靜的躺在地面!樹蔭下坐的等待著的是那些兼職的派發傳單的人員!四處張望!尋找屬于他們的雇主!還好跨過階梯,來到會場的東門!集中以后,建材展實習報告。我們便跟著領隊了解自己的崗位工作要求!第一:微笑!第二:還是微笑!我負責的是j管口入口的驗證!當所要進場的觀眾蜂蛹而至!我們必須控制好入場的順序!必須將應該進場的觀眾請進來,將不應該進場的陌生人拒之門外!還沒到開場時間,久久等候的參展商耐不住了,不停的一起高聲聲討:怎么還不開放我們進去布展啊?已經9:05分了!你們一點都不準時啊!趕快開門我們進去吧!呼聲越來越多,并向我們的崗位一步一步迫近,實習報告《建材展實習報告》。我和同伴一起把著門口,堅決的說:還沒到開放時間,我們不能擅自開放的!可況這門還是緊鎖著的'!請你們保持秩序,排好隊伍,一到開放時間我們就驗證。本來自己膽子特別小的,可是關鍵時候還是理直氣壯的死死把著門口。

      還好,我們的堅持!秩序的保證!進場高峰時期,我們真的是忙得暈頭轉向。幾乎一直保持站立得姿勢,一直手里緊緊得撰著驗證得掃描槍,腿累的酸酸的,直到中午時分,才能歇一陣子,觀眾隨時會需要進場,我們要做的就是隨時候命。很多時候我們成為了觀眾的眼中的問路指南,因為會場分布不同,展區瑯瑯滿目,觀眾找不到自己所要找的展區,就急急忙忙走到我們的崗位問訊,有時候發現自己對于會場的分布也會混淆不清,只知道指著正確的問訊處給予觀眾,觀眾感激的看著我們微笑,我們則尷尬的望著觀眾遠去的身影;有時候我們還會義務替觀眾找休息的地方;會場大不可目測,只能牢牢的記住餐廳的方位,牢牢記住洗手間的方向,這就很足夠了,一些觀眾經常拉著小朋友站我們跟前詢問這些地方的位置,記得有一次,我正要檢查一個國內觀眾的號碼條,他卻很不合作的將自己的號碼條往后背一甩,我依然耐著怒火,微笑的說:先生:請稍等一下,我們需要驗證一下!還好,他最后還是將號碼條給我驗證。

      第二天

      工作了一天,所有的程序都熟悉了。這天的工作還是驗證。不過比起第一天,我們已經進步很多了。不僅僅為觀眾驗證,我們還會及時的給予觀眾小小的幫助,幫助他們找到自己所要尋找的展區,幫助他們正確的進場的登記,幫助他們看護行李,幫助他們如何乘坐正確的公交車離開會場,秩序有條不紊,我們堅持微笑!堅持站立!堅持堅守崗位!這一切讓我明白:工作第一條原則:無論任何時候,無論任何地點,我們必須將我們的工作進行到底!堅守不放!重要的是要堅持自己的原則!絕對不可以擅自離開!

      第三天

      第三天的工作竟然比前兩天還要繁忙。觀眾多得數不勝數。我們一直在驗證。我們一直在工作……疲勞,饑餓,腿發酸了,眼睛困了,手軟了,不由自主的想念學校的溫馨;不由自主的想念宿舍的溫暖的被窩;不由自主的想念香噴噴的飯;不由自主的想退縮了;可是同伴鼓勵我,支持我,終于一直堅持到下班的時間。勞累之中,感受工作的酸甜苦辣。也許習慣上學的悠閑日子,習慣了無拘束的學習,無拘束的做自己想做的事情,當我們必須接受的工作崗位的束縛的時候,我們才會強烈的感覺得到昔日的自由是那么的令人不舍,才會清楚自己所處的學習環境是最好的,越來越珍惜自己手中所擁有的時間——在學校的寶貴的時間!或者,若干年以后,當我們回憶屬于我們的黃金時代的時候,我們當之無愧的說:我們曾經在那一間課室努力過,我們曾經在那里收集尋找夢想的所有的一切!

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