關于小學年度工作計劃范文集錦9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的小學年度工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年度工作計劃 篇1
為進一步適應教育形勢的飛速發展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固“普實”成果,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,扎實進取、不斷創新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
一、端正辦學思想,統一認識,更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規范,提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力!
二、狠抓教學常規,努力提高教師隊伍的整體素質
本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規月”活動,嚴格落實教學常規。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
三、加強學校管理,促進管理的規范化和制度化
學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的.管理網絡,教職工遵守職業道德規范,發揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
四、搞好課堂教學改革,重視遠程教育及信息技術教育,提高教學質量
課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
五、高度重視安全工作,實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
六、重視學前教育,擴大辦學規模
學前教育是一項涉及較廣、發展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規模,提高了我校的辦學聲譽。
小學年度工作計劃 篇2
當前我們教育工作肩負著為祖國培養高素質人才的重任,教育應盡可能適應未來社會各類人才的基礎要求,為了適應新形式的需要,進一步提高教育教學質量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結上學期工作的基礎上,從我校實際情況出發,特制定本學期教學工作計劃如下:
一、學校制度管理
強化管理,向管理要質量,是抓好教學工作的主要環節,提前制定各項規章制度,嚴格按制度辦事。鼓勵教師愛崗敬業,甘于奉獻,努力培養新世紀的合格人才。
二、抓好師資隊伍建設努力提高教師素質
1、加強學習,使教師樹立起先進的教育觀、學生觀和質量觀,本學期采取學校定期組織和教師自學相結合的形式,學習《河北教育》、《河北教研》、《基礎教育課程改革》等先進的教育理論和教育經驗,以提高教師的教育教學理論水平,更好地實施教學實踐。
2、注重業務培訓,切實提高每位教師的`業務水平和教學技能。積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內培訓。
3、強化課改教師的素質培養,每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧,勇于探索教學新思路,及時總結教學中典型案例。教務處隨時對課改教師進行聽課視察。
4、提倡教師充分利用現代化手段(如:多媒體教室)進行教學,使用前,到教務處做好登記。
5、各教研組、同科進行相互聽課,以老帶新,取長補短。
6、加強普通話的培訓工作。
三、搞好常規教學管理全面提高教學質量
全面提高教學質量,必須依靠教師的認真工作,所以每位教師鉆研教材要深,課堂教學要實,作業練習要精,個別輔導要細,測試方法要活,具體要求如下:
1、加強教研活動,制定教研活動計劃,內容要充實,可操作性要強,并嚴格按照教研計劃安排進行活動。
2、加強素質教學,鞏固學生基礎知識,提高學生的素質,既重開發智力,又重培養能力。
3、備課,要求語、數及綜合教師做到超周備課,兼課教師以一科為主,掌握大綱要求,明確教學目的,反復熟悉教材,抓住重難點。不但要備內容,還要備方法、備學生。同科之間多研究,遇到問題多探討,創集體備課新思路,結合學生實際,寫出規范、詳盡、實用的教案。教務處隨時對教案進行檢查。
4、要立足于改革創新,各科教學都要體現培養學生的創新意識和創新能力,兼顧各類學生,每一節課要關心到每一個學生,讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現象。上課前一分鐘到教室候課,上課一律關閉手機。
5、作業是檢查教學質量的重要方面。各科作業留的要適當、最佳。語、數及綜合互相照應,不要互相排斥,作業量要符合規定,做到不留重復作業、家長作業、懲罰性作業,作業形式要多樣化。作業批改要細致、準確、一般做到當堂批改,后進生面批面改。
6、新學期開始,要認真觀察、了解、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況,找出差的原因。對他們進行賞識教育,通過激勵表揚,肯定學生的優點,要善于發現并充分利用每個學生的優勢所在,采用多種形式與家長溝通。
小學年度工作計劃 篇3
我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨任務,故而在本學期,制定工作如下:
一、指導思想:
充分發揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。
二、工作目標:
1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2,加強閱讀的'宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。
4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5,熟練運用現代技術,優化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體措施:
1。提高自身素質,全心全意服務于讀者。
(1)繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。
(2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。
(3)繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導,對學生進行圖書館制度等情況的介紹,提高學生自覺遵守紀律,愛護圖書的好習慣,主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預約服務。
(4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養與增強。
2。繼續加強圖書館管理人員的工作責職。
(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。
(2)做好新書簡介和重要信息的發布工作,為師生讀好書,及時了解國內、國際的教育教學動態,做好正確的輿論向導工作。
(3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。
(4)以圖書館為陣地,搞好教育教學研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
(5)營造清潔、安靜,散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。
四、閱時間安排
外借時間:
課間、下午兩節后為各班同學外借時間。
教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節課后。
閱覽時間:
童書走廊全天對全體師生開放閱讀。
小學年度工作計劃 篇4
總務工作不僅是學校管理的一個重要組成部分,還是學校工作的基本保障。后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,為了加強學校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學第一線服務的思想,結合本校實際情況,特制定xx年學校總務工作計劃。
一、指導思想
在上級工作意見和學校素質教育工作計劃的指導下,繼續堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性,做到“四個到位”(認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位)和“五個確保”(確保教育教學工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應的及時到位;確保學校財務管理制度化、規范化,勤儉節約,用好每一分錢;確保營養午餐改善計劃和資助管理健康有序;確保后勤服務工作更上一層樓)。
二、工作重點
(一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質。
1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。
2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)健全機制,落實責任,進一步提高服務意識。
1、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
2、樹立后勤為教學第一線服務的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風。多思考、多學習、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。
三、工作任務及措施
(一)、進一步完善各項規章制度。
本年度將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增多,但人員不會增加,甚至會減少。總務處的事務繁雜,崗位多,這就要求大多數是一人多崗。所以既要有明確的崗位分工,又要做到統籌兼顧,做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整體保障能力的提高。
(二) 堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,開源節流。
在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務管理制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續和差旅報銷規定,控制接待生活費等“三公”消費,積極推行財務制度化、規范化、公開化,增強財務工作的透明度。
(三)加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。
1、進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的`安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到室、到班、到人,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。
(四) 努力辦好食堂,做好營養改善計劃惠民工程。
食堂工作是學校后勤工作的重要內容,膳食的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,我們努力做到:①把握采購環節,以新鮮、價廉物美為原則;②對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生等經常性檢查。檢查中如有不盡人意,要求整改;③用好用足營養午餐經費,確保師生吃好、吃飽、吃暖(至少兩菜一湯,米飯吃飽,有菜有肉),要適時調整菜譜,合理搭配,營養均衡;④嚴格貫徹落實食品衛生法,確保不發生任何大小食品安全事故。經常開展調研和測評,廣泛接受學生、家長、社會的監督,完善公示墻,提高食堂的管理水平和服務質量,增加食堂管理的透明度。
(五)全力以赴加強“兩室”(圖書室、實驗室)“一通”(班班通)建設,按要求盡力爭取資金完善相關資源設備設施的配備,提高管理和服務水平。
(六) 煤、水、汽、電工作。
進一步加強 煤、水、汽、電管理,規范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保 煤、水、汽、電安全運轉,經常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學校搞好用 煤、水、汽、電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節 煤、水、汽、電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時及時聯系專業工作人員,發現問題及時處理。
(七)配合學校做好“綠色學校”、“特色學校”等創建工作,盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園文化等工作,重點配合相關部門爭取經費做好獅子山小學廁所旱改水、蒼龍幼兒園和獅子山儲水設備、中元幼兒園廁所排污改造、蒼龍幼兒園綠化等工作,創設更優美校園環境。
(八)資助工作
積極協助做好生源地信用助學貸款及還本付息催還等工作。做好貧困生生活補助、寄宿生生活補助,民辦幼兒園獎補等資金的發放工作,抓好寄宿制學校管理工作。
(九)工程項目建設
1、積極協助做好村(點)校撤并和義務教育薄弱學校改造計劃,摸清底數,找準缺口。
2、積極做好下壩小學改建幼兒園工程及蒼龍小學和水塘寄宿制小學的征地、立項、規劃設計、建設等工作。
四、具體工作安排
1-3月份:
1、做好xx年二上預算工作。
2、做好開校工作準備(教材的運送、分發,課桌椅、衛生用具、餐具等調配,辦公用品及蒼龍幼兒園設備采購工作)。
3、制定各項工作計劃、方案和制度。
4、按時上繳各項款和下撥各項經費。
5、搞好醫保、公積金、工資的變更、上繳、晉升工作。
6、領發報名收費票據。
7、協助做好生源地信用助學貸款催還及民辦幼兒園獎補等資金的發放工作。
8、工作完成其他工作。
4-7月份:
1、開展食堂調研和督查。
2、搞好財務常規工作(賬務審計、結報和票據繳銷)。
3、完成其他工作。
8-9月份:
1、開校工作準備(教材領發及辦公用品采購)。
2、搞好財務常規工作(賬務審計、結報和票據繳銷)。
3、按時劃撥、上繳各項款額。
4、領發報名收費票據。
5、完成其他工作。
10-12月份:
1、開展食堂調研和督查。
2、搞好xx年決算和20xx年預算工作。
3、后勤財務工作考核和迎檢,評選表彰先進后勤工作者。
4、年終總結。
4、完成其他工作。
小學年度工作計劃 篇5
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標
1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。
3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的'個性品質和行為習慣。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領導,做到三落實。
健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開一次到兩次各級家長會,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(二)健全制度,規范管理。
(1)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
(2)建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料,有關講話稿,會議記錄等材料,都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長們傳精送寶進行經驗介紹。
3、開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
小學年度工作計劃 篇6
一、指導思想:
認真貫徹落實市、區教育工作會、德育工作會精神,以行為習慣養成教育為重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有八小特點的德育。
二、德育工作總目標:
以培養學生良好習慣、促進學生發展為重點,以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學生終生受益。
三、工作重點:
貫穿“一條主線”,突出“兩個重點”,抓好“一個落實”,貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個重點”:
一是:加強班級管理。
二是:抓好學生的養成教育,抓好“一個落實”:落實常規工作的開展。
四、主要工作:
1、加強班主任隊伍建設,促進班級管理有序開展。
系列活動一:利用班、隊會規范學生行為習慣。(另附實施方案)組織班主任開展班、隊會活動,通過:培訓、研討、交流、設計班會方案、相互觀摩、班、隊會評比等手段提高班、隊會活動的'實效。
2、養成教育,寓規范于細節之中。
系列活動二:文明習慣伴我成長—環保行動(另附實施方案)
a、開學初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環境。
b、平時加大對學生道德修養的教育,要經常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發生。
d、領導干部、學生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一。
3、落實常規工作
(1)繼續開展文明小學生評選工作。
本年度文明小學生評選以“首都中小學生十個文明形象”、社會禮儀和奧運知識為重點,以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)開展“和文明做朋友,和奧運共成長”主題教育活動:
a、進行“奧林匹克知識競賽”。
b、“紅領巾節能活動”。
c、繼續開展“星級班集體”評選。
(4)營造“以德育人”的教育環境,突出“以美育人”的辦學特色,進一步細化校園文化建設,充分利用班級內外展示園地,樓內外建設突出教育性、知識性、藝術性,建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化,使自主和合作統一,建設個性完善、人格健全的學生文化。重點是一樓門廳和樓外文化墻建設。
(5)加強對學生的心理健康教育,以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據,密切關注學生心理素質的發展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學生”檔案,繼續抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。
(6)強化法制教育、安全教育,增強責任意識,通過紅領巾廣播、晨會、班隊會等形式,使學生知法懂法,掌握安全知識,增強自我保護意識。抓好學生校內安全工作,小黃帽路隊保證三率:學生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率,嚴格執行小黃帽路隊制。
(7)注重學校、家庭、社會三結合教育,加強學校、家庭的聯系,做好家訪工作,規范家長學校,充分發揮家長委員會的作用,召開家長會、繼續辦好《牽手》報、建立家長接待室等。與街道、居委會形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學生深入社區,開展社會服務活動,形成校內外學生德育的網絡,共同促進學生的思想道德素質的發展。
(8)、以少先隊為主陣地,結合德育重點工作,開展富有成效的教育活動,促進學生個性發展。
a、抓好少先隊陣地建設。
b、進一步強化雛鷹爭章活動。
c、加強少年軍(警)校建設,強化愛國意識、集體意識,9月底組織五年級學生軍訓。
(9)、全體任課教師要提高對《小學生質量綜合評價手冊》使用的重視程度,要注重平時的過程性評價,起到對學生的激勵和評價作用。
(10)、開展科技活動,鼓勵學生參加各類科技比賽,活動有計劃,有組織、有過程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、制作科技小發明等,力爭在傳統基礎上的創新。
(11)、進一步提高德育應用信息化的能力,充分利用德育網絡資源。
(12)、作好業余音樂學校工作,加強藝術教育,在學科中滲透美育。
(13)德育工作資料管理,注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認真總結德育工作,及時整理歸檔德育資料。
五、具體工作安排
九月
1、開學典禮,學習與落實《守則》、《規范》、《十個文明形象》,進行行為養成教育。
2、制定計劃。
3、以“迎接新學期,文明禮儀伴我行”為主題,各班出黑板報。
4、杜絕“垃圾文化”活動。
5、五年級軍訓。
6、出版“家校聯系小報”五期。
7、召開家長會。
十月
1、校園文化建設開始。
2、一年級新生入隊。
3、“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動。
4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結對。
5、出版“家校聯系小報”六期。
十一月
1、“感恩教育”活動。
2、雛鷹爭章。
3、班主任培訓。
4、班、隊會觀摩。
5、與社區聯系,開展實踐活動。
6、少先隊陣地建設。
7、出版“家校聯系小報”七期。
十二月
1、班主任工作交流。
2、評先活動。
3、科技教育。
4、出版“家校聯系小報”八期。
一月
1、期末總結,上交各種資料。
2、布置寒假工作。
小學年度工作計劃 篇7
本學期,我校的教學工作繼續以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業務水平,使我校的教學質量穩步提高。根據我校的教育、教學實際,特制定了我校的教學工作計劃如下:
一、工作目標
常規工作有條不紊,教學質量再創新高,教研活動務實高效,教學改革有新突破。
2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學率達到100%,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,輟學率為零。
3、學生的思想品德合格率達到100%,犯罪率為零,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發病率控制在5%以下。
4、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化、規范化、學困生轉化率達到90%以上。
二、本學期的具體工作及相關計劃措施
(一)、強化教師隊伍建設,打造一支高素質的教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、做好新教師的.在崗培訓工作。學校努力為新教師創造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節。
3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。
4、積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
5、加強干部隊伍建設。本學期繼續加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質,增強決策能力、協調能力、組織能力和業務能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用。
6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,深入落實依法治校,以德治校的思想,增強教職工的法律意識,堅決抵制亂補課,亂收費、亂辦班的違紀行為。
7、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
8、注重青年教師的培養。給青年教師定目標,壓擔子,充分發揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養,促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教。
9、鼓勵廣大教師積極參加各種學習培訓,并創造機會讓教師通過培訓注入新思想和新思路,提供一個為自己充電、提升自我的一個良好的平臺。
10、通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力,在活動參與中磨練提高自己。
11、利用業務學習時間,采取走出去,請進來,看看名師的授課、評課(可以外出聽課、觀看錄象等等),向他們學習課堂授課藝術。
12、加強廣大教師對信息技術的學習與應用,特別是課件制作,應該更好的應用于課堂教學之中。
(二)、課堂教學工作:
課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創設多種教研途徑,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規定雙周三下午為教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)。結合市、區要求,進一步健全校本培訓制度。個人自修與培訓講座相結合。嚴格遵守培訓時間,認真做好筆記,對教育、教學中存在的問題,進行學習研討,反思提升,專業互助,以推動課程改革的進程。
4、本學期,在已有的校本教研的基礎上,繼續在實效上下功夫。繼續完善校本教研制度,深化課題研究,夯實教師的專業知識,更新學科知識,提高相關領域的知識素養。
5、利用業余時間推廣新的教學理念、教學方法,進一步優化教學過程,使學生的學習方式靈活化、多樣化,在教學中注重鼓勵性原則、直觀性原則等,注重對學習動機、興趣、愛好、習慣等方面的研究,培養學生養成自主學習、主動學習的習慣和能力。
小學年度工作計劃 篇8
健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據市教科局和相關部門的工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
為深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對學校健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組 長:趙雍
副組長:李樹
組 員:李躍 陳英 部門負責人及各校(園)長
四、主要工作措施
(一)加強心理健康教育
1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程,開設心理健康課就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
各校(園)結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的.關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導
各校(園)要通過觀察,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”
(二)加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體師生積極參與三創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、開展衛生創建與檢查評比活動
各校(園)要認真開展各類衛生創建活動,組織人員每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比、公示,不斷提高環境衛生質量,做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
各校要利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動,廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,掀起愛國衛生運動的高潮,使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強控煙宣傳活動。
積極開展控煙宣傳,充分利用黑板報、宣傳標語等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學校創建評選活動,張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學的預防接種教育,深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現任何疾病疫情及時上報。
6、各校(園)必須開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
小學年度工作計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動。教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二 、主要工作思路:
本學期繼續加強學習相關理論文章,做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。繼續加大對小學數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教
學常規管理。
三、主要工作與措施:
(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。
1、備課: 要求備課內容包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,特別是“農遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范。
4、輔導:繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄的記載。
5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。注意運用各種方式考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的`發展。通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。單元教學結束后要及時進行查漏補缺工作。
6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于10節,要邊聽邊思,及時評注。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓及相關數學課題的研究,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到10節以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法。
四、具體安排
9月份
1、教研組長制定教研組工作計劃,
2、各任課教師制定教學工作計劃。
3、教學常規工作檢查。
10月份
1、結合理論學習,各任課教師做好教學隨筆及課后反思。
2、開展數學研討課備課、試講、公開課。
3、教學常規工作檢查。
11月份
1、結合理論學習,各任課教師做好教學隨筆及課后反思。
2、教學常規工作檢查。
3、組織期中檢測。
12月份
1、各任課教師結合教學反思進行提煉總結,形成論文或課題。
2、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。
3、各任課教師做好期末復習工作。
1月份
1、做好期末的復習工作,迎接教學質量測查。
2、各任課教師認真完成教學總結。
3、完成教研工作總結。
4、認真填寫各種表冊.
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