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    學(xué)年度工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-10-19 09:23:19 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃集錦七篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)年度工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃集錦七篇

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

      為了將本學(xué)年度的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí),現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:

      指導(dǎo)思想:

      以屏教發(fā)(20xx)17號(hào)文件精神為指導(dǎo),即“進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校及廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。

      具體措施:

      一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。

      學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:

      組 長:熊著蓉(校長)

      副組長:朱淑屏(副校長,黨支部書記)徐祥華(總務(wù)主任)

      成 員:徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒

      任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備

      謝小鵬陶遠(yuǎn)蓉肖杰文宏芳徐晴

      童小平廖勝屏

      分工如下:

      熊著蓉(校長)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)

      朱淑屏分管學(xué)生安全

      徐祥華分管學(xué)校后勤安全

      徐莉負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全

      周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全

      童小平住校學(xué)生的安全

      何德為師生校內(nèi)人身財(cái)產(chǎn)安全;夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全

      李世華七、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;七年級(jí)師生安全

      陶遠(yuǎn)蓉八、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;八年級(jí)師生安全

      謝小鵬九、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;九年級(jí)師生安全

      廖勝屏門衛(wèi)方面的安全

      任執(zhí)兵七、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;

      胡蓉七、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全,團(tuán)員學(xué)生安全管理。

      楊必映九、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全

      張曉燕九、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全

      肖杰八、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全

      文宏芳八、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;

      曾麒儒七、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全

      徐備教職工思想工作安全;

      1、學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí),明確分工,責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。

      2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對(duì)工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。

      二、預(yù)防為主,防患于未然

      1、定期組織人員對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行過細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

      2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。

      3、開展經(jīng)常性的'師生安全教育,做到天天講,警鐘時(shí)時(shí)敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。

      4、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育,特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時(shí)進(jìn)行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動(dòng)全校的安全工作。

      三、校內(nèi)安全

      1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。

      2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強(qiáng)電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。

      3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對(duì)小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。堅(jiān)決制止三無產(chǎn)品進(jìn)入商店,確保師生的身體健康。

      4、伙食團(tuán)的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時(shí)清除,定期對(duì)餐廳進(jìn)行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。

      5、用水用火用電的安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工進(jìn)行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識(shí)。

      6、學(xué)校其他各室,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      7、加強(qiáng)住校生管理工作,堅(jiān)持請(qǐng)假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊(duì)進(jìn)入宿舍區(qū),及時(shí)點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時(shí)交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對(duì)住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時(shí)到位的關(guān)心,及時(shí)處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。

      四、校外安全

      1、廣泛開展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育。

      2、有工作人員(重點(diǎn)是各班主任),要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。

      3、開展“警校共建”:學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議,繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

      一、德育狀況

      上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

      二、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

      三、工作目標(biāo)

      以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的'實(shí)效性,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

      四、工作要點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

      1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

      2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

      ①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;

      ②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

      3、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭氛圍和教研氛圍等。

      4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,及時(shí)彰先勵(lì)后。

      (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

      1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

      2、抓反復(fù),反復(fù)抓,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

      3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

      4、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

      5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

      (三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面功能。

      (四)注重學(xué)生心理健康健康教育。

      本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

      新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

      1、提高教學(xué)質(zhì)量。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      2、做好課后輔導(dǎo)。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的.學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

      博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

      本學(xué)期,我接手了一年級(jí)新生,這是我工作以來第二次接一年級(jí)。雖說有過一次經(jīng)歷,但那已是八年前的事了,所以,心里還是覺得沒底。今天是新生報(bào)到的第一天。報(bào)到后,我便開始組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。原本已在教室擺好了每個(gè)孩子的位置,為了怕他們記不住,還專門讓他們互相介紹、認(rèn)識(shí)。誰知,出去上了個(gè)廁所,大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行。看著孩子們那充滿稚氣的小臉,我真是恨自己無能!好不容易排好了隊(duì)形,隊(duì)伍卻根本不成形。孩子們?cè)陉?duì)伍里亂成了一鍋粥:剛把這個(gè)排好,那個(gè)又亂了;才把這行排整齊,其它行又參差不齊了……僅僅半個(gè)上午就把我累得兩腿發(fā)困,嗓子連說話都感覺吃力……

      這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革,面對(duì)這些懵懂孩童,任務(wù)更是艱巨。現(xiàn)特作出本學(xué)期計(jì)劃:

      班級(jí)情況

      一年級(jí)四班,45人,男生24人,女生21人。從入學(xué)的兩三天來看,女生的自我管理能力、口語表達(dá)能力、認(rèn)真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個(gè)孩子根本坐不住,也不聽老師說話,總是扭著、趴著,即使提醒了、表揚(yáng)了,也依舊堅(jiān)持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少,每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都一目了然,管理起來也較輕松。

      班級(jí)管理

      由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革,所以,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級(jí)管理也得相應(yīng)變化。特別是對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說,更需要細(xì)致全面的要求、訓(xùn)練。

      1.座位的正確坐法

      由于圍坐在一起,所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動(dòng)身子。所以,開學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會(huì)他們安全、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動(dòng)身體。

      2.培養(yǎng)合作意識(shí)。

      既然要以小組來組織教學(xué),那么從小培養(yǎng)他們的合作意識(shí)就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實(shí)處,必須有相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行,必須互相幫助、互相提醒,讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎(jiǎng)勵(lì)”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實(shí)處。這樣,才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認(rèn)識(shí)。

      3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

      小組教學(xué)離不開起帶頭作用的小組長,所以,從一年級(jí)始就得有意識(shí)地物色自制力強(qiáng)、表達(dá)力強(qiáng)、樂于為班級(jí)服務(wù)的孩子,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)、管理另一部分,使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

      4.努力成為孩子的知心人。

      要耐心地傾聽學(xué)生的心里話,平日教學(xué)或課間要和顏悅色,多和孩子溝通,拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對(duì)其進(jìn)行管理。

      此外,像按時(shí)到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理都需常抓不懈。

      教育教學(xué)

      1.更新教育理念。

      這是課堂改革的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過河,沒有經(jīng)驗(yàn)可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效,就必須和組內(nèi)教師合作備課,集思廣益。

      同時(shí),備課也需下大功夫,力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”,教案的編寫也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的'經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,始終抱著“從頭開始”的思想來教學(xué)。

      2.積極進(jìn)行總結(jié)、反思。

      要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足,并一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn),課改才能逐步完善。當(dāng)然,這也對(duì)懶于動(dòng)筆的我提出了更高的要求。

      3.養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      首先是認(rèn)真傾聽,這是最為重要的。其次,要有足夠的耐心,不急躁、不拔高要求、不急于求成,心平氣和地陪伴學(xué)生成長。

      4.有計(jì)劃地進(jìn)行積累。

      本學(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱,挑選出適合一年級(jí)孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),并總結(jié)出自己的一套辦法。

      5.加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)。

      為了提高自身素質(zhì),我必須擠時(shí)間多讀書,多聽課,多向老教師請(qǐng)教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己。

      總之,要沉下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      以馬克思主義中國化的兩大理論成果為指導(dǎo),以遵循黨和國家的教育方針政策及教育客觀規(guī)律為原則,以申本成功抓內(nèi)涵建設(shè),謀學(xué)校健康發(fā)展為契機(jī),以從提高教學(xué)質(zhì)量入手創(chuàng)牌子求生存為主題,以組織師生參加各級(jí)舉辦的各類活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)本部內(nèi)部管理,提高服務(wù)師生水平,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、主觀能動(dòng)性,群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗、改革創(chuàng)新、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)本部教師與學(xué)院同步發(fā)展。

      二、工作思路

      堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心工作,求生存謀發(fā)展。

      教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心議題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才是辦學(xué)的根本宗旨。20xx年,我部把培養(yǎng)造就與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的,具有當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的、合格勞動(dòng)者和社會(huì)公民列為年度工作重心。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量,教育改革創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,因此,培養(yǎng)造就一支稱職的勝任本科教學(xué)的師資隊(duì)伍是本部生存發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。

      從本部實(shí)際出發(fā),工作中突出“穩(wěn)、轉(zhuǎn)、嚴(yán)”。

      1、穩(wěn):創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,我部在新的年度里將努力統(tǒng)一和穩(wěn)定教師的思想,團(tuán)結(jié)一致,有條不紊,循序漸進(jìn),貫徹、執(zhí)行、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展努力奮斗。

      2、轉(zhuǎn):認(rèn)清形勢(shì),改變舊的思維模式,轉(zhuǎn)變教育理念,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性,堅(jiān)持改革創(chuàng)新應(yīng)用型本科教學(xué)模式,為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。

      3、嚴(yán):強(qiáng)化管理,向管理要效益,要質(zhì)量。通過規(guī)范管理制度,嚴(yán)格履行制度,使本部各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

      三、努力目標(biāo)

      1、努力實(shí)現(xiàn)本部教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,形成新常態(tài),攀登新臺(tái)階。

      2、教學(xué)質(zhì)量有新提高,各門公共基礎(chǔ)課程期考及格率達(dá)90%,英語B級(jí)考試合格率不低于30%、英語四級(jí)過級(jí)達(dá)10%。

      3、教研教改漸成教師的`自覺行為,從公共基礎(chǔ)各門課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)際出發(fā),實(shí)施《大學(xué)語文》全課程、《大學(xué)英語》部分章節(jié)(單元)、大學(xué)體育室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容的“整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)”,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,呈報(bào)改革立項(xiàng)。

      4、本部組織的師生參加各級(jí)舉辦的各類競(jìng)賽活動(dòng),均能勝出入圍,以往獲勝入圍的項(xiàng)目則在今年的比賽中上新等次。

      5、教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)有提升:滋生職業(yè)崗位危機(jī)感和校興我榮的緊迫感、使命感;教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心、積極性增強(qiáng),做到愛崗、敬業(yè)、樂業(yè);法紀(jì)、自律、奉獻(xiàn)意識(shí)更加牢固,懂得知恩、感恩、報(bào)恩;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)強(qiáng)烈且顯于言行,一以貫之。完成省級(jí)立項(xiàng)的科研課題一項(xiàng),且有新課題申報(bào)立項(xiàng)成功;正式學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3篇;力爭三人錄取攻讀碩士學(xué)位;100%教師教學(xué)文書規(guī)范,教案講稿合符教學(xué)大綱要求達(dá)95%以上。

      四、具體措施

      1、狠抓制度建設(shè),從嚴(yán)治教。修訂完善本部規(guī)章制度,組織教師學(xué)習(xí)國家律條和學(xué)校的規(guī)章制度。明確教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)、監(jiān)控觀測(cè)點(diǎn)和責(zé)任人。發(fā)揮督導(dǎo)小組督教作用,做好期初、期中、期末教學(xué)檢查。實(shí)行教考分離、流水閱卷。深入課堂聽課,召開學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生點(diǎn)評(píng)。切實(shí)教師學(xué)期學(xué)年績效考核。

      2、思想工作領(lǐng)先,立師德,鑄師魂。堅(jiān)持將教師的思想政治工作擺在首位。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。抓教師政治學(xué)習(xí),舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,提升思想政治理論水平和思想覺悟。關(guān)心教師工作生活,盡本部力所能及,幫助教師解決工作、生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難和問題,做思想工作,引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距,克服“唯物”主義和單純功利傾向,明確先進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。組織教師觀賞校園,介紹學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景,放眼未來,堅(jiān)定信心,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛崗、敬業(yè)、樂教。

      3、抓教科科研,鍛造培養(yǎng)教師。組織教師結(jié)合備課、上課和科研著述,開展讀書活動(dòng)。安排教師參加培訓(xùn)進(jìn)修,發(fā)動(dòng)教師攻讀學(xué)位,申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱。支持教師申報(bào)科研課題立項(xiàng)。發(fā)動(dòng)教師探索課程教學(xué)模式和教學(xué)方法改革創(chuàng)新。老青教師結(jié)成對(duì)子,發(fā)揮老教授在教學(xué)、科研中對(duì)青年教師的傳、幫、帶作用。分章節(jié)(單元)組織教師開展本科教學(xué)的集體備課說課教研活動(dòng)。組織安排教師上、聽、評(píng)公開觀摩課,交流切磋,共同提高,形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

      4、借助技能競(jìng)賽培養(yǎng)鍛煉教師。以賽促教,以賽促學(xué),教學(xué)相長。組織教師參加各級(jí)舉辦的各類技能競(jìng)賽活動(dòng),并在參賽和指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生參賽中強(qiáng)化教書育人的技能技巧。深化專業(yè)理論學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)人文精神。

      5、切實(shí)做好部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。即班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和行政管理能力建設(shè)。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

      為使校務(wù)公開工作正常有序地開展,確保各項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)公開,特制定本計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十六大提出的各項(xiàng)任務(wù)為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)校務(wù)工作要求,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,密切黨群、干群和校群關(guān)系,提高學(xué)校民主管理水平,形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,確保教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      校務(wù)公開的目的,是要接受群眾的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,提高校務(wù)透明度,以取得群眾的理解和信任。對(duì)群眾反饋的`意見,要有專人負(fù)責(zé)收集。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的意見要認(rèn)真研究,有錯(cuò)必究,有疑必釋。合理化的建議要及時(shí)采納,并將結(jié)果公開。

      三、校務(wù)公開內(nèi)容、要求及責(zé)任人

      1、財(cái)務(wù)管理公開(每年公布一次)

      學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算、財(cái)務(wù)收入(學(xué)雜費(fèi)、勤工儉學(xué)、捐資助學(xué)等)

      教職工獎(jiǎng)金、福利分配方案、資金財(cái)產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)支出、學(xué)雜費(fèi)減免等情況公開。

      負(fù)責(zé)人:z。

      2、收費(fèi)公開(每學(xué)期公布一次)

      學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍要嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局和財(cái)政局三家聯(lián)合下文的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),填卡公布。

      負(fù)責(zé)人:z。

      3、工程建設(shè)、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標(biāo)等公開

      校園建筑項(xiàng)目的確定與資金來源、施工隊(duì)伍選擇、工程建設(shè)招投標(biāo)。工程建設(shè)總造價(jià)及工程竣工驗(yàn)收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標(biāo)等公開。

      負(fù)責(zé)人:z

      4、計(jì)劃生育管理公開(每年公布一次)

      全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實(shí)節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計(jì)劃證、申領(lǐng)獨(dú)生子女證、違反計(jì)劃生育人員的處理等情況公開。

      負(fù)責(zé)人:z。

      5、教職工獎(jiǎng)懲公開

      學(xué)校各級(jí)評(píng)優(yōu)的范圍、對(duì)象、條件、名額,評(píng)選程序,確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果以及對(duì)違紀(jì)職工的處理等情況公開。

      負(fù)責(zé)人:z。

      6、職稱評(píng)審公開

      專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘,包括學(xué)校職稱評(píng)定組織機(jī)構(gòu)、職稱評(píng)定,任職條件,上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、評(píng)審秩序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)者名單、參評(píng)材料及考核情況,確定推薦上報(bào)人選等均公開。

      責(zé)任人:z。

      7、招生工作公開

      招生計(jì)劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單,特長生的認(rèn)定,錄取結(jié)果等公開。

      學(xué)校每學(xué)年招生人數(shù),每學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行公開。

      責(zé)任人:z。

      8、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選、貧困捐助公開

      學(xué)校每學(xué)年評(píng)選的各級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名稱、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序和結(jié)果等公開。

      責(zé)任人:z。

      四、校務(wù)公開的要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      要把校務(wù)公開作為一項(xiàng)重要工作來抓,黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用,工會(huì)組織要積極參與學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,加強(qiáng)校務(wù)公開的民主監(jiān)督。

      2、嚴(yán)格時(shí)限。

      根據(jù)公開項(xiàng)目的具體情況,及時(shí)或按月、季度、學(xué)期、學(xué)年向師生公布。

      3、明確責(zé)任。

      中層各部門各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行校務(wù)公開,做好各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目材料收集與公示。

      4、健全議事規(guī)則

      校務(wù)公開的項(xiàng)目和內(nèi)容,須經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。

      5、公開形式

      在學(xué)校綜合樓一樓大廳設(shè)立校務(wù)公開欄及“服務(wù)社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)欄,在校長室門口設(shè)舉報(bào)箱及監(jiān)督電話(z),

      公開欄內(nèi)未設(shè)立的項(xiàng)目臨時(shí)必須公開的項(xiàng)目,也可采用公告、通知、墻報(bào)張榜,建立校長接待日,師生大會(huì)、家長代表會(huì)等形式進(jìn)行公布。

      堅(jiān)持每學(xué)期一次教代會(huì),行政述職、考評(píng)、提案解答、決議。

    學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7

      一、 指導(dǎo)思想:

      孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,以校園文化建設(shè)為載體,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質(zhì),促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

      二、主要工作目標(biāo)

      (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

      (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

      (三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

      (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

      (五)積極爭取參加市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

      三、主要措施

      (一)抓實(shí)師德建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)

      1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息,做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì),努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍。

      2、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,由史蘭香老師負(fù)責(zé)組織,展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

      3、 強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

      4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

      5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

      (二)重視有效的過程管理,明確責(zé)任

      1、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

      2、幼兒園教師要保教結(jié)合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)

      特價(jià)值,積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促 幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

      3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

      4、通過開辟種植園、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào)、評(píng) 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

      5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

      (三)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

      1、加大對(duì)各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

      2、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。

      3、做好傳染病防治工作(1、加強(qiáng)晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心、教委辦,不得隱瞞)

      4、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的'意識(shí),預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

      5、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。由學(xué)校總務(wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

      6、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力并定期舉行安全演練。

      (四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

      1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長開放日活動(dòng)”,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      2、 開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

      3、通過家園溝通、召開會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

      4、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

      5、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

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