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    工作計劃

    時間:2024-06-14 07:02:28 工作計劃 我要投稿

    【必備】工作計劃范文匯總8篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】工作計劃范文匯總8篇

    工作計劃 篇1

      為能更好更快地把彩北街道殘聯工作向前推進,爭取在新的一年里,更有特色、更加全面、更具實效地把殘疾人工作做好,結合實際,彩北街道殘聯認真謀劃,制定了20xx年度殘疾人工作計劃:

      一是要全面深入開展社區康復工作。依托社區康復站的各項工作進行規范、檢查,繼續做好康復協調員業務培訓工作;認真完成康復服務的各項工作任務。

      二是要千方百計做好殘疾人扶貧解困工作。積極爭取國家和省、市專項扶貧資金,扶助殘疾人解決困難。積極開展“全國助殘日”活動,并扶助有勞動能力的殘疾人就業。

      三是繼續認真做好二代《殘疾證》辦理工作。 認真做好二代《殘疾證》的新申請、辦理、發放、建檔工作,我們將繼續入戶走訪、調查掌握全部信息,針對特殊殘疾人進行特殊服務,保證殘疾人順利辦理二代《殘疾人證》。

      四是繼續做好維權信訪工作。成立殘聯法律援助工作站。采取多種手段,力保100%的結案率和無人越級到省和進京上訪的`成績。

      五、利用各種契機開展各項殘疾人活動。開展各種豐富多彩的殘疾人活動,提升殘疾人社會競爭能力,讓廣大殘疾人朋友直接感受到黨和政府對殘疾人關愛,讓他們時刻感受到社會大家庭的溫暖。

    工作計劃 篇2

      為了切實搞好語文教育教學工作,我們低語教研組根據學校的教育教學工作計劃,并結合組內實際情況,特制訂計劃如下:

      一、指導思想:

      以學校教導處工作計劃為指導,嚴格執行課程計劃,狠抓教學,崇尚求實創新的工作態度和精神,充分利用我校的現代化教育資源,整體提高教學質量和水平。

      二、工作目標:

      1、深化課程改革,更新教育觀念,提高教師的理論水平和教育科研能力,努力使組內每位教師成為學者型、研究型、創造型的人才。

      2、以課堂教學為主渠道,規范課堂教學管理。用生活理念構建教學大課堂,實施生活化教學、超文本教學,提高教學質量。

      3、提倡提前備課,教后及時總結課堂經驗和教訓,認真撰寫教學反思。對課改過程中出現的新問題、新情況加強調查與研究,運用新課程的教學理念,解決突出問題。

      4、認真開展集體備課活動。全體教研組成員積極投入教研實踐活動,提高自身素質,向四十分鐘要質量。扎實落實“減負精神”,同時又能高質量地抓好教學工作。

      5、團結協作,爭創優秀教研組。

      三、具體措施:

      根據我校的發展方向和學校的資源優勢,本學期我們教研組將開展理論學習和教學研究工作,具體實施計劃如下:

      1、本組教師將全員深入開展課堂教學研究,提高教學水平。每位語文教師還應結合實際,認真實施研究,爭取寫出教研論文。

      2、開展學習《課程標準》,把握課標精神,按照課程標準實施教學,并不斷接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力開展并規范教研組活動,認真進行教材研究,落實備課、上課、批改作業等各個環節,并積極進行聽課、評課等活動。

      3、切實有效地組織集體備課活動。每周一次,組員各抒己見,討論好一節教學研究課,輪流上課,組內成員認真參加說課、聽課、評課活動,并多提建議,自我反思,以便互相學習,不斷改進,實現對課堂教學過程的質量監控,創造互相促進的人文環境,探索多種靈活的課堂教學形式,自覺提升業務能力。

      4、充分利用組內業務學習時間全面提高教師教育教學水平和理論知識。結合課題組的研究內容,著重組織低年級的語文老師討論、研究識字教學和寫字教學的有關事項。

      5、每月提醒組內教師在辛勤耕耘的同時不要忘記給自己充電,自覺讀專著、翻閱教學雜志、瀏覽教學網頁,記下自學反思、心得體會,不斷改進教育教學行動,提升自身的.反思能力,及時撰寫教育教學反思和隨筆。

      6、積極參加學校的各項競賽活動,促進學生的能力培養。繼續探索語文課外教育教學活動的多種形式,豐富學生的學習生活,提高學生學習的興趣。

      7、認真參加各級教研活動,做好活動記錄;珍惜各種公開教學和經驗交流活動,并積極參與研討,做好記錄,以便帶回教研組共同學習提高。

      9、做好培優補差工作,加強隨堂教學質量的檢測。

    工作計劃 篇3

      近年來,我們堅持以提高老年人的生活品質為出發點,以健全、完善社會保障制度為基礎,以推進、規范老年服務工作為核心,成立了社區老年人日間照料中心,建立了以社區為依托,以專業化服務為標準,以解決居住在家的老年人日常生活困難為主要內容的服務體系,初步形成了以“老年人日間照料中心”為基礎,以“愛心超市、老年人圖書室、老年健身中心、社區衛生服務站、老年活動室”為平臺的社會參與、志愿者服務的老年工作特色,積極整合社區有效資源,全面提升老齡工作整體水平,實現了社區老年人“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。以下是清泉街社區20xx年老年人日間照料中心工作匯報:

      社區還成立了閱覽室,藏書量3000余冊,包括人口與計劃生育、廉政、科技圖書、黨建等一系列圖書,供居民隨時閱讀。特別是離退休老黨員,可以隨時到這里了解國家的方針政策,瀏覽各類信息。我們還積極與呼市民政局協商,預計在20xx年將免費為空巢老人安裝呼叫器,使老人們更好、更快地得到服務。

      社區衛生服務站每年為老年人免費體檢4次,并建立健康檔案。還及時為老人、殘疾人上門送醫送藥。

      在生活中,我們了解到轄區內有相當一部分老人他們身體還算硬朗,生活也能自理,有自己的.住房和養老金,但是子女們或者身處外地或者工作繁忙,沒有太多的時間去照顧他們,而這些老人又不想過多的麻煩兒女們也不愿意住進養老院。對于這個群體,他們需要在必要的時候有人能夠在他們身邊幫助他們。

      老年人日間照料中心自成立以來,深受轄區內居民的歡迎與好評。照料中心位于交通便利,環境優越的社區辦公樓二樓,設施包括老年人休息室,老年人圖書室、老年人活動室、老年人醫務室等幾個部分,社區硬件設施初具規模也較為完善,在十一月份,國家公安部對于清泉街社區的消防設施進行了考核,社區的消防安全設置也完全符合國家安全部的各項考核標準。

      1、建立老年基本情況信息網絡。我們通過深入調查研究走訪,對社區老年人狀況和需求進行了摸底調查工作,從收入狀況、現居住狀況、養老意愿、服務項目等方面著手展開調查,每年兩次逐一上門進行摸底,針對年齡、身體狀況、工資情況、醫療保險、家庭情況等不同情況進行分類登記,基本信息動態管理到位,基本信息表內容完整準確,并對70歲以上高齡老人、特困老人、孤寡老人、長期重病老人、特困企業中共黨員等特殊人群作出標識,設立特別關注對象,經常上門聯系服務。

      2、建立健全老年工作組織網絡。通過召開居民成員代表大會,社區黨委會,協商議事會,廣泛動員,積極吸收社區有志之士參與,成立了專門的老年服務工作管理小組。現社區老年服務工作領導小組成員由社居委主任及社區衛生服務站、社區老年之家負責人等相關人員組成,由社居委主任擔任服務站站長,社區民政干事負責日常工作。

      3、建立健全老年工作隊伍網絡。為老服務僅僅依靠社居委幾個人是做不起來的,關鍵是要有一批志愿為老服務隊伍。為此,社區積極組織、發展社區義工服務隊伍、志愿者隊伍,建立以社區下崗失業人員為主的專業服務和以志愿為老服務的志愿者服務相結合的為老服務隊伍網絡。

      4、建立健全老年工作服務網絡。充分發揮各涉及老齡工作部門職能作用,在物質、技術和人員培訓等方面建立健全服務網絡。一是依托社區服務中心,建立完善社區養老保障網絡,為社區老人提供養老金社會化發放、低保補助金發放、精神慰藉等服務。二是依托社區衛生服務站,建立醫療服務網絡,為老人提供家庭醫療服務、老年健康教育、建立老年健康檔案等服務。三是依托社區老年之家,建立生活照料網絡,為老年人提供托老、護理一般照料項目和陪護等特殊照料的服務項目。四是依托社區志愿者隊伍,建立日間照料網絡,為老人提供配膳、日間照料、代購物品、家政等服務。五是依托社區老年大學,建立文化教育網絡,組織開展老年文化、娛樂、教育、體育健身等活動。六是依托社區司法行政工作室,建立老年權益維護網絡,為老年人提供法律咨詢、法律援助、司法調解以及維護老年人贍養、財產、婚姻等合法權益的工作。

    工作計劃 篇4

      根據通化師范學院總體要求精神,結合繼續教育對20xx年總體工作布置,結合本科室具體工作情況,全年擬做好以下幾個方面工作:

      一、認真落實成人教育新生錄取各項工作,我部門計劃20xx年1月上旬完成本年度新生入學報到及面授工作,及時做好學員信息的登錄,完成新生相關學籍填報工作。

      二、確保新生各項信息與錄取信息一致,擬計劃3月至4月末核查學員各項信息,重點對報考專升本層次的學員進行專科資格清查,審核專升本學員入學資格,對專升本資格未通過學員進行學歷認證。及時向所屬各函授站通報清查情況,保證學員入學相關信息準確,完成新生入學電子注冊工作。

      三、依據學院檔案管理部門的相關要求,確保4月份完成年度應屆畢業生的學籍卡片、畢業名冊、成績單等相關材料的存檔工作。保障學員信息有據可查。

      四、及時完成5至7月份20xx年1674人的畢業審核、畢業電子注冊和畢業驗印工作。以及學歷證書電子注冊工作。

      五、9月份擬對20xx、20xx級學員進行畢業圖像采集工作,并完成省內、省外各函授站圖像采集工作。

      六、10至11月辦理部分學員轉學、調整學習形式、專業等學籍具體工作。處理畢業和入學等方面的`遺漏問題。

      七、12月份完成高升本科五年制學員的畢業數據整理、上報、注冊驗印和學歷證書電子注冊工作。

    工作計劃 篇5

      為了更好地落實學校工作計劃,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷提高,特制定本學期的教研計劃:

      一、 指導思想

      認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。

      二 、主要工作思路

      課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。

      繼續加大對數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規管理。

      三、主要工作與措施

      (一)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性。

      1、繼續堅持周前備課。教案的備寫要規范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

      2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的`過程管理,繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。

      3、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

      (二)學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。 強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。

      1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

      2、作好校本培訓工作,提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

      3、繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發展,發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉化。

      4、加強教師的培養,為教師的發展創造環境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

      5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于10節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。

      7、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

      8、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。

      四、具體安排

      九月份

      1、認真組織教師檢查學生的寒假作業及學生的到校情況。

      2、各任課教師制定教學工作計劃。

      3、教研研組長制定教研組工作計劃。

      十月份

      1、領導深入課堂聽課、檢查、指導。

      2、組織教師觀看優質網絡課。

      3、教學常規工作檢查。

      十一月份

      1、組織學生參加學校開展的冬季運動會活動。

      2、組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。

      3、征集優秀案例、試卷。

      4、教學常規檢查。

      十二月份

      1、教學示范課。

      2、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。

      元月份

      1、各任課教師做好期末復習工作

      2、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。

      3、完成教研工作總結。

      4、認真填寫各種表冊。

    工作計劃 篇6

      一、指導思想:

      后進生產生的原因很多,有家庭、社會、學校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有無動力型導致的后進生,學習不得法導致的后進生和其他外因導致的后進生。不論哪種原因產生的后進生都有以下特征:

      ①智力偏低,智力發展明顯低于同年齡孩子的平均水平;

      ②學習目的不明確,缺乏遠大的理想和抱負;

      ③缺乏學習上的靈活性與正確的學習方法;學習效率低,沒有養成良好的學習習慣;

      ④出現“智實、體弱、德虛、美勞空”的現象;

      ⑤道德無知,是非模糊,自尊心損傷,意志力薄弱,學習基礎差。

      面對后進生,教育者的責任,就是要創造條件,促使他們向好的方面轉化。身教言教并重,身教重于言教,動之以情,曉之以理,導之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把鑰匙開一把鎖,具體問題具體分析解決。為此我特制定后進生轉化計劃。

      二、基本情況:

      本班學生活潑好動,天真可愛。每個人的智力水平參差不齊,一部分學生因為年齡小加之家長管得比較少,學習自覺性教差,紀律性不強。如:易武、李佳豪、潘新紀、易子昂等,有的甚至不愿寫作業,如:黃金廣、丁恒、姚梓琪等。

      三、轉化目標

      1、上課認真聽講,認真及時完成作業,能圓滿完成學習任務,養成良好的學習習慣。

      2、養成良好的思想素質,尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極維護集體榮譽。

      3、注重發展特長,積極參加學校、班級組織的各項活動。

      四、轉化措施

      1、鼓勵為主,發現亮點。善于捕捉閃光點,對他們的一點進步,一次好事,都進行激勵,使之發現自己的長處,揚長避短,樹立正確的思想觀念。

      一年級小學生剛入學一年學期,有的.學生上課做小動作,常因受到老師的批評,家長的訓斥,覺得很丟人。這樣積極向上的心理失去了,消極地對待學習,信心不足,自甘落后,形成后勁生。其實每個學生都有其長,亦有其短,后進生也不例外。因此,教師要善于發揚其閃光點,引發求知欲,促其上進。

      2、實行“優生帶差生”活動,利用同桌的優勢,讓好學生管好后勁生,促進后進生的轉化。

      3、建立感情基礎,親近孩子。拉近師生之間的距離,融洽師生的感情。

      4、采用個別輔導與小組輔導相結合的方法進行后進生的輔導。

      5、學校教育與家庭教育聯系起來,充分利用家庭教育的力量,家校結合。

    工作計劃 篇7

      一、指導思想

      以科學發展觀為指導,以實施素質教育為根本,以課堂教學改革為突破口,以教學質量為生命,落實常規教學,打造高效課堂,加大教學創新,提升學校聲譽。

      二、工作措施

      (一)、搞好校本教研:分設教研組,實行教研組長負責制。按學科將教師分成語、數、外、文綜、理綜五個大組。明確教研組長職責。各組長命名如下:

      語文:劉秀娟 數學:黃天清

      英語:解小偉 文綜:錢軍

      理綜:楊成林

      各教研組長應在開學初制定科學的教研計劃,每周或間周開展一次聽課活動,活動開展前一天務必寫出通知,要求各組相關人員準時參加。教研組長應據實記錄聽課、評課人員。努力開展形式多樣又富有實效的教研活動。

      (二)、同年級同學科落實同步教學,堅持說課制。說課是教師集體備課的'一種重要形式。各備課組必須定時,定地點,定人員組織教師說課,發揮集體智慧,提高教師課堂教學設計水準,優化課堂教學水準。說課要有活動記載。

      (三)、加強對電子白板課件制作和使用的督查。要求全體教師,特別是五十歲以下的教師熟練、有效的運用電子白板進行教學,打造有效課堂、高效課堂。

      (四)、開展并落實“四個一”活動。即:講一節優質課,讀一本專業書,建一個專業的教師博客,寫篇論文或投一篇稿件。積極向外校老師學習,通過聽課,聽講座,提高我校教師的業務水平。

      (五)、抓好經典誦讀活動,擬定工作方案。選印誦讀材料,營造誦讀氛圍,督查誦讀落實。

      (六)、開展第二課堂活動,組織“我讀經典”的征文比賽。

    工作計劃 篇8

      做好兒童計劃免疫工作,消滅針對傳染病,是造福子孫,利國利民的一項德政工程和民心工程。為了認證貫、執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗和流通預防接種條例》,做好免疫規劃工作,特計劃如下:

      1、認證做個好常規免疫接種工作

      按照《預防接種工作規范》的要求,認真組織開展常規基礎和加強免疫接種工作。主動收集免疫工作薄弱區域和外來流動兒童,要保證兒童免疫接種率的持續高水平。在安全注射的基礎上確保卡介苗、脊灰、百白破、麻風、乙肝等五種疫苗的接種率達到95%以上;乙腦、流腦接種率達到90%以上。對加強免疫中的塘灣、麻腮風、百白破、甲肝和白破疫苗的接種,要保證接種率達90%以上。

      2、組織實施《擴大國家免疫規劃實施方案》

      國家擴大免疫規劃在我區范圍內繼續實施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻風、白破、乙腦、流腦,麻腮風、等疫苗。

      3、規范計劃免疫建證(簿)工作

      實行兒童預防接種證制度,使用省衛生廳統一印制的《兒童預防接種證》,新生兒出生后一個月內應建證(卡),確保兒童的規范建證(卡)率達100%,每次接種時應核對卡、證,并填寫完整。

      4、完成我區規范化接種門診建設

      規范化接種門診建設是為加強計劃免疫工作的規范化管理,提高預防接種的有效性和安全性,在原有的基礎上認真完善資料的收集和整理工作,確保XX年內的預防接種門診通過規范化建設驗收。

      5、保證計劃免疫冷鏈正常遠轉

      認真檢查冷鏈設備的遠轉情況,每天上、下午都要進行運轉情況檢查,記錄冷凍,冷藏室的溫度,損壞的要及時修理,報廢的`應立即更新,確保冷鏈正常運轉,以保證疫苗效價,使每名兒童都能得到有效的免疫接種。

      6、強化兒童入托、入學預防接種證查驗工作

      開展兒童入托、入學預防接種證查驗工作,防止計劃免疫針對傳染病在校園內發生流行性的有效手段。我院計劃免疫配合學校的查驗工作,對學校的入學,入托的兒童查驗預防接種工作的技術指導,安排好未接兒童的補正、補種工作。

      7、啟動兒童預防接種建設

      根據衛生部印發的《兒童預防接種信息報告管理工作規范》要求,到XX年底80%以上的完成兒童復方接種建設,實行接種信息的個案管理。兒童出生1個月內、在我科室通過接種點客戶端軟件錄入預防接種基本信息并上傳至國家管理平臺,實行全國統一。能在要求的時間內完成信息報告管理系統的建設。

      8、開展免疫規劃宣傳工作

      積極發揮社會各方面力量,充分利用廣播,電視,等多種形式,大力宣傳國家免疫規劃政策和成就,以及實施免疫規劃對保護公眾健康的重要意義。開展經常性宣傳與“4.25”預防接種日宣傳活動,廣泛普及預防接種知識,提高全社會參與國家免疫規劃工作的積極性和主動性,營造良好的社會氛圍。

      9、完善相關資料的整理

      要及時完成計劃免疫相關資料的整理上報,每次接種后要及時上報兒童計劃免疫常規接種率報表,全年不得少于12次。接種完成后5日被上報接種數據。afp、麻疹,無遲報、漏報。計劃免疫工作資料保存好,有利于年中、年末的查驗。

      10、加強接種人員素質開展培訓工作

      加強免疫規劃機構和隊伍的建設,合理規劃和設置接種單位,調整和充實免疫規劃專業人員和接種人員,保持人員的穩定。完成所有從事免疫規劃工作人員擴大國家免疫知識與技能的培訓,提高免疫預防規劃接種服務水平,保證國家擴大免疫規劃能如期我區實施。

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