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有關(guān)新學期中學工作計劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的新學期中學工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期中學工作計劃 篇1
中學攝影社團新學期工作計劃在校團委的領(lǐng)導下,在全校同學的支持下,攝影社團在過去的一個學期里,很好的開展了本社團的各項活動,在新的學期我協(xié)會將一如既往開展好各項工作,積極帶領(lǐng)好下屆新社員,同時,我協(xié)會將積極配合校團委以及學校的各項工作,中學攝影社團新學期工作計劃。我們攝影協(xié)會秉承以攝影會友,交流攝影心得,活躍校園文化,以攝影促進校風學風建設的宗旨,不斷追求盡善盡美,工作計劃《中學攝影社團新學期工作計劃》。現(xiàn)將新學期工作計劃安排如下:新學期伊始,我社團將積極做好迎新工作,同時準備一次主要面向新生的“迎新展”,讓他們感到在英雄山中學社團活動的豐富多彩。
1)召開全體社員大會對本屆社團上學期工作進行總結(jié)以及介紹本學期活動計劃。把新學期工作計劃向全體會員介紹一下,并討論開展各項活動的細節(jié)。經(jīng)過執(zhí)行機構(gòu)的討論,把社團本學期將要開展的活動告知會員,使本學期活動一開始就有個良好的'開端
2)組織社員進行一次旅游采風活動.目的是讓同學們扎實的掌握從理論到實踐的知識,盡快提高自己的拍攝水平。活動結(jié)束一周內(nèi),將自己此次活動拍攝的影片一起交流相互學習
3)基礎講座:主要面向新會員,通過一系列講座及組織實地拍攝,教會新手使用相機。主要在招新后一個月內(nèi)開展。
4)加強與各高校的聯(lián)系舉辦各種攝影展。
新學期中學工作計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹落實學校工作計劃,繼續(xù)推進和深入實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學,建立和諧民主的師生關(guān)系,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量。
二、主要工作:
(一)進一步探索新課程改革在教學實踐中有效落實的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,提高教學質(zhì)量。
1、做好新課程設置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關(guān)文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評價和學分管理模式。
2、做好新課程下的教學策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,有效解決好課時與進度的關(guān)系,完善學案、課后練習、單元檢測等行之有效的引導學生自主學習的方法和策略。
3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學習和借鑒課改先行學校的.成功經(jīng)驗,加強交流與合作。
4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
(二)進一步落實有效教學理念,繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量,立足課堂,夯實常規(guī),因材施教,加強教學的針對性和有效性。
1、向課堂教學要質(zhì)量。遵循教學規(guī)律,落實有效教學,積極優(yōu)化課堂教學策略,探索新型課堂教學模式,引導學生主動學習和獨立思考,關(guān)注學生學習習慣、學習方法、學科思維、學科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學的實效性。
2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù),注重非智力因素對學生學習和成長的重要影響,加強教育學和心理學的學習,促進師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。
3、向考試練習要質(zhì)量。重視考試和練習在學生學習過程中的重要作用,通過精選精編習題、針對性考試等形式,充分發(fā)揮習題在鞏固知識、檢測學習、反饋教學、指導學習等方面的作用,最大程度地提高學生的學習效率。
4、向教學規(guī)范要質(zhì)量。進一步落實和完善《佳一中教師教學工作規(guī)范》,加強對教師教學規(guī)范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學嚴謹、規(guī)范從教的治學風氣。
(三)進一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作,做好xx年學科xxxx競賽輔導的相關(guān)工作,科學高效,全力以赴,穩(wěn)步提高xx年高考和學科競賽成績。
1、科學有序備考。制定科學合理、張弛有度的高考備考計劃,月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研,研究歷屆高考,科學預測09屆高考,教與學有效溝通。
2、精細高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強課堂復習的容量和效率,加強習題的精選、精編和整合,加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實,加強針對性訓練、診斷性訓練、綜合能力訓練,精講多練,提高應試技能。
3、合作務實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復習效果的最優(yōu)化,形成踏實、務實、鉆研、團結(jié)的備課組風氣。
4、重視學生考前心理調(diào)適,針對不同層次和特點的學生采用不同的心理輔導方法,使學生充滿自信地迎接高考。
5、加強學科奧林匹克競賽的學優(yōu)生選拔和教練員培訓,進一步規(guī)范和細化競賽輔導的組織和管理工作,提高獲獎質(zhì)量,增加獲獎人數(shù),努力使競賽成績再上新臺階。
(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設,打造優(yōu)秀教師團隊,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務,營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學科專業(yè)隊伍,加強青年教師的教學基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學科示范作用,不斷提升學科競爭力,打造優(yōu)秀團隊。學校將通過定期舉辦教學研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
2、廣泛開展課例交流活動,以“四課”為載體,加強教學反思和交流,進一步完善教學開放制度、教學調(diào)研制度和教學反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。
3、不斷為教師學習交流、學歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學競賽和外出學習交流,促進教師成長。
(五)進一步推進教學資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學管理數(shù)字化,做好為教學一線服務的各項工作,提高服務質(zhì)量。
1、完善校園網(wǎng)的管理與建設,為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,更新技術(shù),讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡平臺得到高效、快捷的資源信息服務。完善教學設備的檢查、維修制度,提高服務意識和服務效率,保證一線教學的正常進行。
2、繼續(xù)辦好《教學簡報》,做好常規(guī)教學的組織、溝通、評價與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設等基礎工作,做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。
3、加強圖書館硬件建設和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務和育人功能,為教學一線服務,為師生服務。
4、加強新課程實驗設備儀器的填充、管理和使用,提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,增強責任心和安全意識,為教學一線服務,為師生服務。
5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導講座。
6、定期做好學生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作,關(guān)注教師健康,協(xié)助總務處嚴把食品衛(wèi)生關(guān),為全校師生服務。
三、本學期十件大事:
1、課堂教學大檢查。
2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。
3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。
4、舉辦第25屆“春蠶”教學研討會。
5、開展“教學常規(guī)月”活動。
6、高二新課程暨首次學考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示。
7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。
8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。
9、配合學校周年紀念活動做好相應工作。
新學期中學工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實新學期學校工作計劃,爭先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動教師的積極性;育人為首,激發(fā)學生的學習熱情,爭創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學的快速科學發(fā)展作出應有的貢獻,年級組學期工作計劃。
二、工作目標
1、學生管理上臺階、檔次,學生真正實現(xiàn):學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。
2、輔優(yōu)落到實處,努力提高理科班語、數(shù)、外、理、化、生和文科班語、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實驗班的培優(yōu)計劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級下冊語文計劃
三、學期工作重點
(一)年段管理
1、更新理念,樹立"讓學生自我發(fā)展"的成才觀。
對學生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學生的自我教育能力,讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學生的終身發(fā)展奠基。
2、立足服務,樹立"讓教師完善自我"的管理觀。
在和老師們的互動中,要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責任感去替代現(xiàn)實的功利主義,用平凡的'職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界,把個人的發(fā)展融入到對學校強烈的歸屬感中。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》,讓學生的學習、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度,構(gòu)建"科學、民主、務實、高效"的管理體系。
4、搭建平臺,構(gòu)建學習網(wǎng)絡,創(chuàng)建學習型組織。
樹立"全面發(fā)展,全員成才"的理念,倡導學生之間的共同學習、共同提高,進一步完善導師制。
(二)德育工作
1)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍
1.加強年段德育環(huán)境建設
一是要加強德育工作領(lǐng)導。由學校下段領(lǐng)導和段長組成年段德育工作領(lǐng)導小組,保障德育工作領(lǐng)導作用。五年級語文下冊教學計劃二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都成為德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持教育育人、服務育人、管理育人三位一體。
2.加強班主任隊伍的建設和管理
(1)加強對班主任的培訓。通過定期開展班主任例會,提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗,爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。
(2)完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標,以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu),努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3.抓好"三個結(jié)合"教育,促進學生發(fā)展
進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡。主動加強家校聯(lián)系,定期召開家長會,并不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式,及時溝通學生在校和家庭情況,開展深入細致的思想教育引導工作。要求每學年至少對班級的學生上門家訪一次,并做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,促進他們形成良好的思想道德品行。
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